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用好红色资源赓续红色血脉学习 心得体会四篇
用好红色资源 赓续红色血脉
习近平总书记在陕西榆林考察时强调，要坚决落实党中央决策部署，坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，弘扬光荣革命传统，解放思想、改革创新、再接再厉，切实抓好统筹疫情防控和经济社会发展各项工作，更好统筹发展和安全，更好服务和融入新发展格局，谱写陕西高质量发展新篇章。深入学习领会习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示，不忘初心、继续前进，必须立足新阶段、聚焦新使命、找准新坐标，用好红色资源、赓续红色血脉，弘扬党的光荣传统和优良作风，为奋力谱写陕西高质量发展新篇章凝聚力量。
一、立足新阶段，强化教育 功能，运用好陕西丰富的红色资源
习近平总书记来陕考察指出：“要充分运用红色资源，深化党史学习教育，赓续红色血脉。”红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富，是铭记光辉历史、坚定理想信念、加强党性修养的生动教材。用好红
色资源是弘扬爱国主义精神、深化党史学习教育质与量的关键所在。陕西作为红色资源大省，全省有 2000 多处革命旧址，充分挖掘利用好陕西丰富的红色资源、传承好红色基因意义非凡。立足新阶段，陕西要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源。一要深入开展红色资源专项调查，加强科学保护，打造红色资源产业集群，以主题文化、革命先烈、革命事迹为切入点，结合革命历史研究成果，最大程度修缮、还原红色资源历史原貌。要开展系统研究，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，旗帜鲜明反对和抵制历史虚无主义；打造历史研究与实地学习为一体的党史学习教育模式，依托陕西丰富的红色资源，吸引全国各地党史研究者、党员干部走进陕西深挖革命史料、深挖红色资源，推动党史学习教育走深走实。二要打造精品展陈，坚持政治性、思想性、艺术性相统一，开展“故事汇”等表演艺术形式，把历史搬到舞台上，让红色资源更鲜活地呈现出来，使其更加深入人心；要打造陕西红色资源共享云平台，运用短视频、直播等形式打破传统时空地域限制，增强表现力、传播力、影响力，生动传播红色文化；要强化教育功能，围绕革命、建设、改革各个历史时期的重大事件、重大节点，研究确定一批重要标识地，设计符合青少年认知特点的教育活动，建设富有特色的革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育基地，把红色基因传承好。
二、聚焦新使命，打造延安精神高地，赓续中国共产党人的红色血脉
习近平总书记强调：“红色血脉是中国共产党政治本色的集中体现，是新时代中国共产党人的精神力量源泉。”一百年来，中国共产党弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。延安是中国革命圣地，以坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神为主要内容的延安精神，是中国革命奋斗历程的重要精神结晶，是对伟大建党精神的传承和弘扬。聚焦新使命，打造延安精神理论高地，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以伟大建党精神为源头、为统领，把学习党史和研究现实问题相结合，注重对伟大建党精神与延安精神的研究阐发，加强延安时期革命事件和党史人物研究，形成整体性的理论体系。聚焦新使命，打造延安精神价值高地，要注重对伟大建党精神与延安精神的宣传普及，创新宣传延安精神方式方法，运用短视频、VR模拟等人民群众喜闻乐见的数字化技术，讲活红色故事，让红色文化直抵人心。聚焦新使命，打造延安精神信仰高地，要注重对伟大建党精神与延安精神的传承实践，在党史学习教育中，充分利用好延安的红色资源，引导广大党员干部、青少年把书本中的理论知识应用到实践中，实现理论学习与情景交互的双重联动，更好用延安精神滋养初心、淬炼灵魂。
三、找准新坐标，凝心铸魂，奋力谱写陕西高质量发展新篇章
习近平总书记强调：“党的伟大精神和光荣传统是我们的宝贵精神财富，是激励我们奋勇前进的强大精神动力。”用好红色资源、赓续红色血脉，要持之以恒发扬党的光荣传统和优良作风，弘扬伟大建党精神，用延安精神滋养初心、淬炼灵魂，从中汲取奋进力量。一要把认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话和来陕考察重要讲话重要指示同做好当前各项重点工作结合起来，推动“十四五”开好局、起好步。二要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，贯通落实“五项要求”“五个扎实”——推动经济高质量发展迈出更大步伐、打造内陆改革开放高地、推动生态环境质量持续好转、加强民生保障和社会建设、推动全面从严治党向纵深发展；扎实推动经济持续健康发展，扎实推进特色现代农业建设，扎实加强文化建设，扎实做好保障和改善民生工作，扎实落实全面从严治党。三要进一步巩固全省上下凝心聚力推动新时代追赶超越的良好局面，切实把传承弘扬党的伟大精神和光荣传统转化为奋力谱写陕西高质量发展新篇章的实际行动，努力为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。
利用红色资源开展党史学习教育 红色资源是记录党史、新中国史的重要载体，是对中国共产党和中国人民初心与使命、苦难与辉煌、奋进与担当最深刻的见证和铭记，是中华民族和中国人民最宝贵的精神财
富。习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议青海代表团审议时强调，在党史学习教育中，要充分运用红色资源，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢初心使命。
开展好党史学习教育，离不开红色资源这一重要载体，这就需要我们立足新时代新要求，深入挖掘党史中的红色资源，在党史学习教育中充分利用好丰富的红色资源，增强学习教育的实效性、感染性和生动性。
一、坚持重温历史与 联系现实相结合，提高教育的实效性
红色资源是中国共产党在革命战争年代所形成的历史资源，依托这种资源开展党史学习教育，不能简单地理解为仅仅是对干部进行党史知识教育，而是要通过学习和重温党的历史，使广大党员干部在世界观、人生观、方法论等方面得到启发，得到感悟，并最终内化为党性修养和工作能力。因此，运用红色资源进行党史学习教育，不仅要将中国共产党在探索中国革命道路过程中形成的宝贵精神财富和丰富历史经验传递给我们的党员干部，更为重要的是要以历史事实为出发点，将历史与现实紧密地联系起来，寻找革命传统与现实社会的结合点，把继承党的优良传统与弘扬时代精神结合起来，把党的历史经验与改革开放实践中的重大理论问题和现实问题结合起来，发挥让历史告诉现在，让历史启迪未来的作用。特别是要把握党员干部认知特点，结合新时代、新特点， 创新手段的使用，顺应时代发展。综合运用红色主题网站、“两微一端”等平台，把红色历史资源转化为新
媒体教育产品，增强红色资源的传播力和时代感， 使红色文化更好地入脑入心，在党员干部和群众心中落地生根，潜移默化中入脑入心。
二、坚持知识讲授与现场体验相结合，提高教育的感染性
知识讲授和现场体验是运用红色资源进行党史学习教育的两种重要方式。知识讲授是指运用口头语言、文本等形式，系统地向受教育者进行讲授的一种教育方式。其最大优势是能够发挥讲授者的主导作用，让讲授者借助于语言文 字，在较短时间内使受教育者掌握基本内容和系统知识。现场体验是指让受教育者亲身参与现场体验，在实践中得到体验和感悟，从而受到教育的一种教育方式。这种方式适用于理想信念、情感、道德等方面的教育。最大特点就是让红色资源直接作用于受教育者，充分发挥受教育者的主体作用，通过亲身体验去感受、思考和领悟红色资源中蕴含的信念、情感、道德等教育元素的作用。
党史学习教育要善于运用红色资源，特别是要充分挖掘其中的爱国主义和集体主义要素，将红色资源融入党员日常学习教育中，凸显红色资源的“感染性”。一方面要建好党史学习教育主阵地，将红色元素融入党员干部学习工作的全过程，将弘扬党的光荣传统和优良作风融入党员干部工作和学习的全过程， 通过红色文化走廊、党员活动室、党员示范岗等阵地建设，在潜移默化中将红色文化、红色基因融入到党员干部精神血脉中。另一方面要以地方红色资源为依托，
把红色教育纳入党员教育工作目标管理责任机制，把红色资源作为加强党员干部理想信念和党史学习教育的重要素材，充分利用重大纪念日、主题党日活动等时机，组织党员干部到市内外红色馆场、革命旧址再忆党的历史、回顾英烈事迹。同时将参观红色资源与举办红色文化报告会等活动结合起来，形成系列化、系统化的教育活动，切实让党员干部受到全身心的教育。
三、坚持思想教育与情感升华相结合，提高教育的生动性
红色资源是鲜活的历史，也是生动的教材。人的认识过程，是一个不断从感性认识上升到理性认识，又从理性认识到实践中去的过程，感性认识和理性认识之间的这种相互渗透和相辅相成，推动着认识过程的不断深化。红色资源是直观的、具体的、形象的，它给予党员干部的冲击力和震撼力是巨大的，但仅仅激发情感，以情动人还不够，要让这种教育效果持续、深入，还需要促使党员干部从感性认识上升到理性认识，由情感激发转变为理性思考。因此，在运用红色资源开展党史学习教育时，要将党的历史转化为独特的“教科书”“营养剂”，将凝固的历史变成党性教育的生动教材，不仅要从大局着眼，还要从细节着手，深入挖掘大事件背后的每一个小细节和小故事，使之更贴近生活， 更打动人心，更容易走进党员干部的内心深处。坚持“情理史融合”，不断创新形式，提升党史学习教育的吸引力、说服力、感染力，做到喻理于情、喻理于史、寓教于乐。
“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”开展党史学习教育，必须把地方丰富红色资源转变为生动有效教材， 让广大党员干部在感悟伟人品格、聆听历史声响、追忆英雄壮举中洗涤心灵之尘、激发奋进之力，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，汇聚起开拓新征程、砥砺新发展的磅礴伟力，以优异成绩庆祝建党 100 周年。
从红色资源中汲取精神滋养和前进力量
红色资源见证着我们党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史，凝结着我们党百年奋斗历程中薪火相传的红色基因。运用好红色资源，是赓续党的红色血脉的重大命题。只有运用好红色资源，才能教育引导广大党员干部群众特别是青少年，厚植爱党爱国爱社会主义情感，为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
挖掘资源内涵，把握好运用红色资源的方向和着力点 红色资源记录着中国社会最深刻、最伟大变革的历史足迹，涵括了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，领导团结全国各族人民在革命、建设、改革过程中形成的具有历史价值、教育
意义、纪念意义的物质财富和精神财富的总和。只有深入挖掘红色资源内涵，把握好运用红色资源的方向和着力点，才能不断凝聚奋进力量。
把红色遗址遗迹开发好。从石库门到天安门，从井冈山到西柏坡，从嘉兴到延安，遍布中华大地的宝贵红色资源承载着永不褪色的红色记忆。应当围绕我们党带领人民接续奋斗的各个历史时期的重大事件、重大节点，研究确定一批重要标识地，依托爱国主义教育基地、红色旅游经典景区、著名抗战遗址等红色遗址遗迹，教育广大党员干部群众感悟红色政权来之不易，激发爱党爱国之志、增强奋进奋发之力。
把红色故事讲好。红色故事具有强烈的政治性、人民性和先进性，这些党的故事、革命的故事、英雄的故事串起了波澜壮阔的百年征程，是给予人精神洗礼的生动教材。应以实事求是的态度把握红色故事的历史背景和原貌、英雄人物的感人事迹和时代影响，以无可辩驳的史实诠释中国共产党人的初心使命、优秀品质和崇高风范，坚决制止践踏革命精神、编造“野史外传”、传播“另类文化”的行为，体现好红色故事的权威性和生动性，用无数鲜活的人物和事件感染人、激励人。
把红色精神传承好。百年党史所孕育的红色精神，展现了中国共产党人前赴后继、拼搏不息的伟大精神特质，应将其升华到理性高度，形成对其中所体现的高尚的人格力量、坚定的理想信念、崇高的信仰追求的思想认同，让红色精神指引我们的前进方向。
把红色传统发扬好。百年党史所形成的大量文献著作中，蕴含着中国共产党人持久传承的价值观念和行为实践，体现了党的红色传统，是我们党坚持真理、修正错误、克敌制胜的重要法宝。应教育引导广大党员干部增强发扬党的光荣传统和优良作风的思想自觉、政治自觉、行动自觉，以谦虚谨慎的态度保持艰苦奋斗的本色，以坚定的意志和不屈不挠、一往无前的精神状态，敢于斗争、善于斗争，自觉做到理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，锤炼始终对党忠诚的政治品质，以昂扬的斗志走好新时代的长征路。
立足红色教育，探索运用好红色资源的新内容和新形式 运用好红色资源，必须发挥好红色资源的教育功能。在当今世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展的背景下，红色教育作为一项政治性极强的工作，必须不断更新观念，紧跟时代步伐，体现时代特色，才能增强其吸引力和感染力，使红色基因、革命薪火代代相传。
教育内容不断创新。应提高政治...