下面是小编为大家整理的党建工作总结范本,供大家参考。
党的建设简称党建。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一，马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义一是研究党的建设的理论科学;二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动;三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。以下是分享的小学党支部2020年党建工作要点，希望能帮助到大家!
小学党支部2020年党建工作要点
2020年学校党支部工作以“学习十九大、宣传十九大、贯彻十九大”为主线，扎实开展“两学一做”教育实践活动，围绕一个标准(即党支部标准化建设)，突破一个难点(党建档案管理)，夯实一个基础(党小组学习规范化)，达成一个目标(推进党建序列化)，发挥党支部学校工作的政治功能、保障功能和战斗堡垒作用;围绕中心抓党建，抓好党建促中心，以三亮三比为抓手，激发党员干部在安全稳定、创文创卫、绩效改革、生命特色、招生送生、内涵质量、学习型团队打造等方面的带头示范作用，细化项目化管理，创新党的学习建设工作更富有时代气息、更富有实际成效，为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保障。
一、工作目标
1、以学习党的十九大和习总书记系列讲话精神为重点，加强全体党员教师政治学习，发挥党员的先锋模范作用，建设学习型党组织。
2、全体党员要带头树立崇高的职业理想和职业道德，并示范引领广大教师严谨治学、潜心育人、勤勉工作。推进党员干部蹲点年级组教研组工作，推动联系群众常态化、规范化、长效化。以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为重点，加强教师职业道德教育，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，努力做一个有人格魅力的党员教师。
3、继续加强组织建设。严格党员教育与管理，提升党支部教育领导能力。坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手，坚定广大党员教师乐于奉献、追求卓越的价值取向，进一步加强“党员示范岗”建设力度，用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师及学生，提高党员在师生队伍中的影响力;进一步加强入党积极分子的培养考察和新党员培养发展工作。
4、继续领导好并深入开展党风廉政建设，树立清正廉洁的良好形象，抓好学校党风教风建设，健全党风廉政监督机制，树立“崇廉尚洁”的意识，规范学校领导干部、党员教师的从政、从教行为，促进学校各项活动有序、有效深入开展。
5、积极指导好各群团工作，有效凝聚各方教育力量。以强化队伍素质为核心，深化教育改革，为学校全面完成“新三年发展规划”做好强有力保证。
三、工作思路
(一)加强学习型党支部建设，提高政治思想业务素质
各党小组要以习近平新时代社会主义思想和十九大精神为指导，加强思想政治学习，提高党员教师政治素质。把智慧和力量凝聚到实现学校年度教育教学工作目标和提高教育质量任务上。
抓好党政班子的学习建设。
坚持支委、党小组、校级干部每月一次学习例会制度;行政班子、全体教职工每周一次政治学习制度。校级干部带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。把党政班子的学习，作为加强支部思想建设的首要任务来抓，以支部班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，促使党政班子成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。
启动党员学习量化考评。每月要组织一次党小组政治理论学习，或集中，或分组，或手机党课，或网上微视频等多种形式，将《党章》、科学发展观、党的路线、方针、政策等列入今年的学习教育内容。试行《沙坪坝区西永中学党支部党员量化管理考核》，认真执行党内“三会一课”制度，按时召开支部大会、支委会和党小组民主生活会，不失时机地上好党课。通过“三会一课”进一步加强党员的凝聚力和战斗力。
开展先进典型的评比推介力度。结合建党98周年，启动“先进党小组、先进党务工作者、优秀共产党员，四有好教师”评选活动，表彰先进党小组、优秀党员，充分发挥他们的先锋模范作用和战斗堡垒作用。开展主题鲜明的学习考察的活动，让党员在活动中重温入党誓词，重塑光辉形象。
(二)创新载体，启动“三型”党小组细胞工程创建。
启动学研型、服务型、创新型党小组细胞创建活动，把创建“三型”党小组作为学校党建工作的重要抓手，不断创新党支部的工作方式和活动方式，增强党支部的战斗力和凝聚力，使基层党组织的战斗堡垒作用得以充分发挥。使学校党支部真正成全体教职员工“政治的核心，改革的引领，工作的示范、生活的帮手”。提高党员对组织的归属感，提高教职工对党组织的认同感，使党员群众心往一处想，劲往一处使。
开展“三型”党支部创建活动。
一要认真落实支部“三会一课”制度。在2月份搞好党的组织生活,开展批评与自我批评，将党内存在的问题，纳入支部和行政学期工作要点。做到支部班子要坚持理想信念，增强使命意识，改进工作作风，提高党政治理能力自身素质，以建设学研型、实干型、创新型为导向，以一流标准、干一流工作，创一流业绩为目标，真正成为团结带领广大教师开拓前进的坚强领导核心。
党员干部要增强党员观念，坚定理想信念，在维护安全稳定、创文创卫、绩效分配、特色培育、招生送生、内涵质量、学研型团队打造等方面始终走在最前沿，在改革创新平台提升驾驭复杂局面的能力，做管理改独挡一面，改革创新有为有位，为推进西中优质内涵改革的再立新功。
2、抓实党员教育管理工作和队伍建设。
一是着力加强班子建设。将继续深入开展创建“五好班子”建设活动。学校校级领导班子率先垂范，做勤奋学习的表率、做踏实工作的表率、做促进学校和谐发展的表率，开拓创新，真抓实干。
学校党员干部要进一步增强危机意识，不断增强干事创业的责任心和使命感，
二是强化党员队伍建设。真正发挥“一个党员一面旗帜”的先进代表作用，凝聚党员力量，共建和谐校园。处处发挥党员先锋作用关键岗位有党员、急事难事有党员，攻坚克难有党员、科研攻关有党员;党员身边少事故、党员身边少违规、党员身边少投诉。以党风带教风，以教风促学风。
三是明确党员行为要求。学校党员的总体要求就是“抓好一个部门管理，蹲好一个年级组，管好一个年级，带好一个班级，上好一门学科，开发一门课程”。干部党员和普通党员应有分层要求干部党员要做到师德高尚、理念先进、团结协作、服务优质、教学一流、管理高效，争当“师德标兵、学习标兵、服务标兵、教学能手、管理能手”。教师党员要做到师德高尚、理念更新、业务过硬、服务优质、顾全大局、为校争光，做到“普通党员不普通”争当“师德标兵、学习标兵、教学能手、课改能手”。在教师党员中开展“亮身份比思想，亮承诺比业绩、亮作风比担当”“三亮三比”活动，践行“四讲四有”，做到“四个合格”的好教师。
(三)夯实基础，认真做好组织发展工作
学校党支部要加强对青年教师的考察和培养，把那些要求进步、工作能力强，有一定群众基础的同志及时吸收到党组织中来，为党组织不断补充新鲜血液。
首先，支部结合实际，制订发展党员工作的年度计划，做出详尽的安排部署，指落实专人负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、师德示范、教育教学上帮扶、生活上关心;同时，要注重教育，积极培养，在广大青年教师中实施普及党的基础知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量;在入党积极分子选定上，重点把那些在教育教学一线中的追求思想进步、业务精良，敢于担当，勇于创新，符合条件的中青年教师纳入发展视野，要为其成长搭建学习研究平台、实践锻炼平台和教育展示平台;另外，要切实做好组织发展工作。一是按照“坚持标准，保证质量，严把关口，慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作;二是要把培养发展过程作为对发展对象及全体党员再教育的过程，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。本年内，按照规范程序考察确定1-2名优秀青年教师为建党积极分子。1名积极分子确定为预备党员。
(四)加强联系指导，有效凝聚各方教育力量
要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。
加强工会教代会领导。
进一步指导加强工会干部队伍建设，加强内部管理机制建设、加强工会发展规划和工作计划策划及基础工程。正确履行好民主监督及两个维护职能，推进学校依法民主建校，启动教育教学安全责任管理机制，推进教师绩效分配改革方案实施、加强师德师风建设、创文创卫攻坚、课程改革推进，关心教师学习生活工作，对全校教职工做到“五必访”即有病住院必访;困难户必访;家庭纠纷必访;邻里不和必访;离退休老同志必访。全面启动教师健身工程、学习型工会建设，维护学校安全稳定大局，为全面完成三年内涵发展目标、三年课程建设目标和年度工作目标而保驾护航。
2、以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。
2、重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质。
维护她们的合法权利，工会要以三八妇女节为切机，启动“巾帼建功在西中，知识女性展风采”庆典活动，关心女教师学习生活及身心健康，让每个女教师在学校有尊严而幸福的学习和工作。
3、认真做好退休教师管理工作。要关心好离退休老师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽量为他们排忧解难，多办实事。落实好退休教师政治和生活待遇。在重大节日和庆典开展慰问活动。充分发挥老领导老党员老同志的作用，定期向他们汇报学校工作，征求他们对学校工作的意见和建议。同时进一步加强对关工委的领导，继续发挥关工委的作用，不断拓宽工作内容和途径，动员和组织更多的老同志投身到关心下一代工作中来，充实德育力量，形成工作特色。
在新的一年里，学校党支部委将围绕提高政治站位、坚守理想信念这一中心开展工作，突出全面从严治党的要求，加强党员队伍建设，坚持发扬“解放思想、实事求是，爱岗敬业、开拓创新”的精神，加强学习，外树形象、内强素质，使学校党建工作迈上新的台阶!窗体顶端
附工作行事历
元月份:
1、走访、慰问校长、离退休教师、特困教师。
二月份:
1、支部工作征求意见;
2、布置本年度党建工作。
支部组织生活会
三月份 :
1、学习时事与两会会议精神 ;
2、学校教育现代化2035规划 ;
3、开展党员民主评议活动及活动上报。
四月份 :
1、组织党员干部理论学习;
2、学习先进党员、模范事迹。
五月份:
1、申报入党积极分子名単 ;
2、为入党积极分子上党课;
3、检 査 党员理论学习心得体会。
六月份:
1、上半年党费上缴工作;
2、党员双评工作;
3、开展党员学年考评;
4、评选教体系统优秀党员。
七月份:
1、组织参加区“七〃一”表彰大会;
2、党建工作小结;
八月份:
1、资料整理;
2、学习考察。
九月份:
1、组织教代会工作;
2、庆祝“教师节”;
十月份:
1、庆“国庆” 活动;
2、党员干部集中学习新《党章》。
十一月份:
1、党员集中学习;
2、组织党员骨干教师示范课;
十二月份:
1、党员民主生活会;
3、党建工作总结。
小学党支部2020年党建工作要点
2020年是全面建成小康社会收官之年，是“十三五”规划收官之年，也是我区“优教普惠区”建设三年行动计划(2018—2020年)的收官之年。我校教育工作总体思路是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于内蒙古工作的重要讲话精神，持续深入贯彻全国、自治区、市、区教育大会精神，紧紧围绕区委、区政府、区教育局教育优先发展战略，深化教育改革，积极落实“一线教师绩效奖励”和乌海市教学常规管理，不断提升教育服务能力，推动教育事业持续健康发展。
一、坚持加强党对教育工作的全面领导
深入学习，不断提高党员干部思想觉悟
目标任务突出政治功能，抓实学习教育。把党的政治建设摆在首位。严格执行党的政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活。
工作措施学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系。组织党员干部深入学习《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、习近平总书记最新重要讲话、习近平总书记关于教育的重要论述等内容，深入学习习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和脱贫攻坚工作重要指示精神。运用“学习强国”、“北疆先锋”手机APP，乌海党建、活力海南等网络学习平台，开展线上线下、集中自学的形式相结合，切实用习近平总书记关于教育的重要论述武装头脑、指导实践、推动工作。
深入学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》，使党组织按期开展换届工作。贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，强化“先锋行动”。学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》《关于加强党的政治建设的意见》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等内容持续夯实党建工作，发挥示范引领作用。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续深化“两学一做”学习教育常态化制度化工作，教育引导广大党员干部在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，教育党员争做办好人民满意教育的先锋模范。
深化学习《中共中央组织部和中共教育部党组关于印发《关于加强中小学党的建设工作的意见》的通知》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党支部工作条例(试行)》等党章党规，严格党内政治生活，进一步增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，充分发挥党组织把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实、促发展的作用。
责任部门党支部
配合部门: 办公室
加强党支部建设，提升基层党组织建设质量
目标任务加强组织建设，牢固树立“一切工作到支部”的鲜明导向，提高基层党组织标准化建设质量。重点实施“双带头人”工程，做好骨干教师和党员“双培养”工作。
工作措施深入贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，充分发挥党支部直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职能作用，引导广大党员发挥先锋模范作用，着力提高党支部的组织力、感召力、引领力和执行力。党支部要认真落实党建目标责任制考核制度，班子成员带头为群众做好事、解难事，每年办1件实事，讲1节党课、思想政治课或作1次辅导报告，组织党员开展志愿服务活动，以担当带动担当，以作为促进作为。严格执行《中国共产党支部工作条列(试行)》，严格落实党的生活“1+5”制度，按照上级关于基层党组织对标争先建设计划，开展“最强党支部”创建活动，促进基层党建工作和教育教学工作“五个紧密结合”，即与落实全国、全区、全市教育大会精神紧密结合;与打造优教普惠区、建设教育强区紧密结合;与推进民生领域等专项整治、加强师德师风建设紧密结合;与推动落实《乌海市中小学教学常规》工作紧密结合;与推行实施教师岗位奖励等工作紧密结合，防止党建与业务“两张皮”现象。持续开展“红色引擎”“红烛先锋”“红心向党”三大工程。
注重入党积极分子、新党员学习培训，使积极向党组织靠拢的教师立足岗位争当“四有”好教师。坚持成熟一个发展一个的原则，严格按照《发展党员程序》和公示、票决制度，做好发展党员工作。深入细致地做好入党积极分子的培养、考察工作。
今年我支部以问题为导向，优化党建载体，重点探索以党建项目化推进我校各项业务工作。发挥党建引领作用，做到支部工作与教育教学工作同步谋划、同步安排、同步考核，增强支部凝聚力、向心力，形成党建队伍专业化提高支部战斗堡垒作用。具体落实党建+工会、党建+教研、党建+脱贫、党建+监督活动。
责任部门党支部
配合部门政教、教务
加强党风廉政建设，树立良好校风师风
目标任务落实党风廉政建设责任制，做到党风廉政建设工作与教育工作同谋划、同部署、同落实、同检查，逐级传导责任压力。
工作措施一是制定支部党风廉政建设主体责任清单、党支部书记“第一责任人”清单、班子成员“一岗双责”清单，制定党支部本年度党风廉政建设工作任务分解。二是强化压力传导，严格落实党支部书记履行党风廉政建设责任制度，层层签订廉洁从教承诺书，每学期开展一次全校教职工承诺践1次。三是进一步健全完善党风廉政建设报告制度，党组织每学期向上级党组织报告1次党风廉政建设主体责任落实情况。认真落实党风廉政建设责任制暨“一岗双责”分级述职制度，每学期组织领导班子开展1次述职评议工作。四是开展聚焦“4个方面 23 类”问题的形式主义、官僚主义等“四风”问题和民生领域、教师有偿补课等问题的专项整治，精准发力，形成常态化治理。用监督执纪“四种形态”，对发现的苗头性、倾向性问题，运用批评教育、诫勉谈话、通报批评、组织处理、纪律处分等手段，及时进行纠正整改。重点对信访举报、违规办学、违规招生、教育乱收费、有偿补课、学生饮用水和用餐、校服和床上用品、学生保险、教辅资料征订等风险领域开展专项治理和检查。坚持不懈抓好中央八项规定及其实施细则的落实，健全早发现、早提醒、早纠正的“三早预警”机制，对社会群众反映的、明察暗访发现的、问卷调查搜集的问题，以零容忍的态度，坚决依法依规严肃查处。持续推进巡察整改、书记抓党建述职整改、主题教育整改、专项整治等任务的落地落实。五是开展党风廉政学习教育活动，通过召开学校党风廉政建设工作会议、党风廉政学习教育活动，参观廉政教育基地、观看警示教育片、召开警示教育大会、党规党纪知识测试等多种形式，灵活运用身边典型案例教育身边人，推进警示教育经常化、制度化。用中华优秀传统文化和廉政文化，党史国史、党的优良传统和国情党情教育加强教育引导，将新时代教师职业道德规范内化于心、外化于行，推动广大教师以德立身、以德施教、以德育德，努力锻造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质新时代教师队伍。每学期组织开展1次警示教育，利用元旦、春节、五一、端午、中秋、国庆、教师节等重要时间节点,加大校园廉洁文化建设力度，营造风清气正的良好教育环境。
责任部门党支部
配合部门办公室、政教、教务、少队
提高意识形态工作责任意识
目标任务坚持思想政治工作生命线，全面提高意识形态工作水平。
工作措施党支部要全面落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》《意识形态工作责任清单》，自治区《意识形态工作责任制基层落实年实施方案》，压紧压实党组织意识形态工作责任。层层传导压力，加强意识形态责任监管，牢牢掌握校园意识形态工作主导权，确保我校意识形态领域安全稳定。一是强化各级各部门意识形态主体责任，完善意识形态工作责任清单，形成主要负责人意识形态工作第一责任人职责、分管领导直接责任、其他班子成员分管领域责任有效落实。二是健全完善意识形态领域监测预警、分析研判、应对处置等相关制度，坚持将意识形态工作责任制落实纳入党建工作日常监督检查和考核评议，每年至少2次专题研究意识形态工作，每年2次分析研判本单位意识形态领域工作并上报，每年向上级党组织汇报两次意识形态工作责任落实情况。三是强化教职工思想引领和理想信念教育，高度重视对青年教师的思想政治工作，不断创新思想政治工作内容和形式，教育引导形成正确的世界观、人生观、价值观，加强对学生爱祖国、爱家乡、爱校园、爱父母、爱老师、爱同伴方面的教育及引导，积极践行社会主义核心价值观等方面的教育，注重学生身心全面和谐发展。四是强化意识形态工作阵地管控，围绕校园悬挂图标、张贴标识、主题宣讲内容三个重点方面，实施常态化的排查机制，加强对所属讲座、家长会、研讨会等意识形态阵地管理。五是强化对抵御和防范校园邪教和宗教渗透工作的组织领导。
责任部门党支部
配合部门办公室
发挥工会、少队的作用，调动教职工的积极性
目标任务坚持党对工会、共青团、少先队的全面领导，充分发挥工会组织在学校民主管理、民主监督、校务公开和教职工思想政治工作中的桥梁纽带和协调监督作用。
工作措施进一步完善教职工代表大会制度，维护好教职工的合法权益。发挥社会各界和广大教职工中民主党派、无党派人士参政议政、民主监督的作用，凝聚一切力量，办好人民满意教育。贯彻落实新时代关于加强工会、共青团和少先队的各项决策部署，充分发挥群团组织联系服务群众的桥梁纽带作用，保持和增强群团组织的群众性，进一步激发群团组织活力，办人民满意的教育。发挥共青团和少先队在加强未成年人思想道德建设中的重要作用，在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，培养好社会主义建设者和接班人。
二、全面落实立德树人根本任务
着力开展德育工作
目标任务以习近平新时代社会主义思想理论为指引，坚持以爱国主义教育为主线，以生命教育、责任教育、规则教育、心理健康教育、感恩教育为重点，深入推进思想政治与品德教育工作，全面落实立德树人根本任务。
工作措施开展丰富多彩的主题教育，努力拓宽育人渠道。结合清明节、劳动节、儿童节等节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的主题教育，让学生在活动中体验、感悟。通过各种无形的约束力规范自己的行为。开展好“道德讲堂”、“我们的节日”“扣好人生第一粒扣子”等体验性实践活动，开展爱国主义、生命教育、感恩教育等专题教育活动。要深化社会主义核心价值观和中国梦教育，把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常管理等具体细节，融入学生学习成长的全过程。要注重改变德育方法和形式，除重视说教外，应强化渗透功能，做到“润物细无声”，使学生在潜移默化的熏染中受到教育，从而提高德育功效。
责任部门政教
配合部门少队
开展家校共同体建设，提高共同育人水平。
目标任务充分利用学生家长和社会教学资源，形成办学合力。
工作措施通过校讯通、微信公众平台等搭建起学校教育与家庭、社会的桥梁，形成由学校、家长和社会共同参与的教育新格局。调整家长委员会成员。召开新一届家委会会议。建议尝试“班级线上家长会”“家长讲堂”等活动，争取每月邀请家长走进课堂，分享励志故事，参与体验活动，学习独门手艺等形式，力争班班闪耀智慧光亮，室室都有真情花开。组建家庭教育讲师团，定期开展有针对性的家庭教育指导专题讲座，不断提升家长教育理念和育子能力，构建家庭、学校、社会“三位一体”的育人格局。
责任部门政教
配合部门少队、教务
使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
目标任务坚持“健康第一”的指导思想，全面实施体艺2+1工程，按照“重普及、促提高、抓特色”的工作路径，以课堂教学为基础，以社团活动与兴趣小组为辅助，全面促进学生养成良好的体育锻炼习惯，激发学生艺术兴趣，帮助学生形成良好的健康生活方式，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
工作措施加强规范与统筹，扎实开展体育常规工作。开齐开足体育课，针对学生体质测试结果，加强教学分析与研究，提高体育课堂教学成效。进一步丰富大课间活动和体育活动课内容，引导学生主动参与体育运动，确保学生每天锻炼1小时，强化运动效果。做好学生体育运动队、社团、兴趣小组的日常训练工作，进一步提高学生体育竞技水平，培养体育特长生。继续做好学生体质测试工作和测试数据的采集、报送及分析工作。建立学生健康档案，将学生参加体育活动及体质体能健康状况等纳入学生综合素质评价。
广泛开展形式多样的艺术教育活动，丰富校园文化。加强学生课外兴趣小组和艺术社团建设，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，丰富学生的校园文化生活，巩固艺术教育教学成果。加强管理，保障学校教育活动的健康开展。
全面实施“体育、艺术2+1项目”，推进体育艺术传统项目特色项目建设。根据《国家“2+1项目”体育与艺术技能标准》，以课堂教学为主渠道，以学生社团、兴趣小组、活动俱乐部建设为切入点，进一步丰富学生课外文体活动的内容和形式，让学生选择自己喜爱的活动内容，参加自己喜爱的体艺项目，让每个学生掌握至少两项体育技能和自主发展一项艺术特长。
责任部门政教
配合部门少队、教务
完善师德师风建设长效机制
目标任务深化师德师风建设主体责任落实，完善师德师风建设长效机制，不断提高教师思想政治素质和职业道德水平。
工作措施落实好各级各类师德建设，继续加强教师职业理想和职业道德教育，健全完善考核、监督与奖惩相结合的长效机制，引导广大教师践行职业道德规范。开展好“师德标兵”或“我最喜爱的老师”等评选活动。做好系统评优选先工作，做好教师节表彰活动，并大力宣传优秀教师的典型事迹，树立和宣传师德典型。
责任部门政教
配合部门办公室、教务
三、加强教学研究，进一步打造有效课堂
10.切实提高教育教学质量
目标任务进一步落实《乌海市中小学教学常规》，通过各学科教师常规执行、评价、改进和学科竞赛活动落实常规管理，全面提升学校办学质量。继续抓好课题研究工作和日常教研活动，注重总结与提升，强化成果意识。
工作措施教学规范到位是实施有效教学、提高教学质量的基础。本学期，我校将积极探索如何执行教学、教研规范，加大执行规范的力度。重点规范落实常规教学的备、教、批、辅、考、研、评各环节和教研组、课题组建设。边实施边总结，分专题及时推出典型，交流成功经验，形成书面文字材料，为其他教师执行规范，明确“怎样做”提供参考。
依据课题研究机构意见，把课题研究与常规教学有机结合，着力于研究常规教学中的问题。采用案例研究方式，针对重点，难点展开研究，同课异构、多人同上、多教多评。不同年级、不同老师同上一节课，在共同解读教材、分析学生、研究教学策略、讨论教学预案、反复执教等一系列研究过程中达成共识，解决问题。重过程反思。在不断反思、修改、执教的过程中前行。
责任部门教务
配合部门教研组、学校各部门
1提升教师队伍整体素质
目标任务在学习中更新教育理念，努力提高青年教师教学水平。
工作措施本学期学校将开展群众性读书活动，教务处结合课题研究、教学实际和规范建设，不定期向教师推荐优秀，供教师阅读选择。教研组也要结合教研内容每月进行一次相关理论学习交流，将教学理论应用于教学实践，实现教育理论向实践行为的转化。继续开展间周一次业务学习、每周一次的“三笔字”练写、每月一次的信息化培训等活动。
实施青蓝工程。按照《导师带徒协议》进一步做好师徒结对活动，师徒间平时要互相听课，师傅要毫无保留的传授，徒弟要勤问苦学。通过“导师”帮教，使青年教师尽快成长，成为学校的骨干教师。
责任部门教务
配合部门办公室、政教
1持续深化教育信息化应用
目标任务运用“互联网+教育”思维和模式，不断提升教师专业水平。
工作措施通过组织教师参与“同频互动课堂”、“网络名师工作室”，助力教师专业成长。继续开展“一师一优课、一课一名师”等优质数字教学资源评选活动，推进教师教学水平提升。
责任部门教务
配合部门办公室
四.建设平安和谐校园
1多措并举，在师生平安上奋进。
目标任务健全完善校园安全责任机制，严防各类校园安全事故发生，严守校园安全阵地，切实保障广大师生生命安全和身体健康。
工作措施新的学期，安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，避免各类事故的发生。强化安全意识。制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然。充分利用国旗下讲话、班队会和晨会课有针对性地对学生进行安全教育。内容涉及交通安全、用电安全、防火、防溺水、反校园欺凌、预防食物中毒、反对邪教、禁毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。并利用校园橱窗、手抄报、板报等形式广泛宣传安全知识，做到安全教育深入人心。强化管理措施。落实人防、物防、技防措施，保证人力、物力、财力到位。坚持做好每月一次全校紧急疏散演练，强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作 ;加强教师的护导制度，避免因管理不力而引发的安全事故;继续深入开展扫黑除恶专项斗争，专项整治校园及周边环境。
责任部门政教
配合部门教务、少队
小学党支部2020年党建工作要点
2020年是全面建成小康社会实现第一个百年奋斗目标的收官之年，xx中心学校党总支党建工作总体要求是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻全国教育大会、全国及省市县教育工作会议精神，全力落实县第十二次党代会第四次全体会议决策部署。以建设“五强五好”学校党组织为目标，以落实“基层党建创新提质年”各项任务为契机，以提升学校基层党组织政治功能和组织力为抓手，坚持立德树人根本任务，不断提高教育质量，为促进xx幼小教育健康优质发展提供坚强政治保证和组织保障。
一、坚持理论学习，深化党建氛围。
(一)坚持“两学一做”学习教育常态化制度化。突出经常性教育，深化“学”这个基础，继续深入学习党章党规党纪，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。把习近平总书记系列重要讲话精神作为“必修课”，突出思想理论武装和党性教育。对照党员标准，深化“做”这个关键，以“学习十九大，做合格党员”为抓手，教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，着力推动“两学一做”学习教育常态化制度化。
(二)充分发挥学校党组织政治核心作用。明确学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育、工会、共青团、少先队等群团组织和教职工代表大会，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。
(三)健全党组织议事决策、沟通协调机制。按照民主集中制原则，集体讨论决定学校改革发展和涉及师生员工切身利益的重要事项。健全沟通协调机制，对重大议题和事项，党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。定期组织党员、教职工代表等听取校长工作报告和重大事项情况通报，保证对决策实施的监督。精心筹备倘xx中心学校第六届教职工代表大会，调动广大代表及教职工为教育优质高效发建言献策的积极性。
二、加强组织建设，发挥先锋作用。
(一)扎实开展“基层党建创新提质”活动。按照持续实施学校党建提神正气、事业单位党建先锋服务提升要求。以巩固深化规范化党支部建设成效为重点，以加强广大教职工师德师风建设为突破口，推动党员干部主动担当、党员教师主动融入、全体教师共同参与的“党建教学双推进”良好格局。组织实施党建先锋服务工程，把党的基层组织建设与学校改革发展紧密结合起来，推动形成与公益服务体系相适应的学校党建工作新格局，切实解决“两张皮”问题。
(二)做好发展党员和党员教育管理工作。严格标准、严格程序，抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成校级领导的“三培养”机制。组织党员认真学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，增强党性、提高素质、发挥作用。
(三)推进党支部规范化建设，规范组织生活。严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，使党内生活制度化经常化规范化;加强日程管理，推行“支部主题党日”，落实党费日、党员积分管理等制度。落实走访慰问、帮扶救助等制度，注重帮助生活困难党员和老党员解决实际问题。严格组织关系转接，加强流动党员管理，建立健全防止党员失联的长效机制，及时稳妥处置不合格党员。
(四)选优配强党组织班子，严肃换届纪律。完善领导班子配备方式，注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任学校党组织书记。推行党组织书记、校长“一肩挑”，对设立党委或党总支、办学规模大、党员人数多的学校，应配备熟悉党务工作、有较强组织协调能力的同志担任党组织专职副书记，协助书记抓好党建工作。
(五)加强党务工作者队伍建设。抓好党组织书记任职培训、业务培训和专题培训，学校党组织每年至少要对党员进行一次集中培训，培训时间累计不少于24学时。合理计算专兼职党务工作者工作量，打通职务、职称晋升渠道，确保党务工作有人抓。优秀党务工作者、优秀共产党员应与同级表彰的优秀教育工作者、优秀教师等享受同等待遇。
三、坚持立德树人，优化育人环境。
(一)强化青少年思想道德教育。建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。党组织书记要把德育工作抓在手上，党组织要经常研究分析学生思想道德状况，跟进做好有关工作，及时解决学生实际困难和苗头性倾向性问题，使德育工作融入学生日常学习生活，推行全员育人导师制，促进全员、全过程、全方位育人。把社会主义核心价值观和中华优秀传统文化融入教育教学全过程，探索开展丰富多彩的公益活动和社会实践，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生养成良好思想品德和行为习惯。
(二)强化教职工思想政治工作。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，每学期至少组织教职工开展1次形势政策教育，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。建立常态化的政治理论学习制度，每月至少组织1次教职工政治学习，加强中国特色社会主义理论体系教育，提高教职工思想政治素养。以“四有好教师”为标准，引导广大党员教师树立勤奋求学、崇廉尚俭的思想风尚。加强人文关怀和心理疏导，建立定期分析教职工思想动态制度，把解决教职工思想问题与实际困难相结合，积极为教职工排忧解难。
(三)深化师德师风建设。强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，注重培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，以人格魅力和学识魅力教育影响学生，做学生健康成长的指导者和引路人。完善师德监督考核，建立师德档案，规范失德行为惩处，实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准，对教师体罚学生的，要及时批评教育、责令整改;对违规收受礼品礼金等不正之风，以及道德败坏、造成不良影响的，要按照有关规定严肃处理。对违反师德行为监管不力的，严肃追究党组织书记和行政负责人的责任。
四、强化廉政意识，筑牢纪律防线。
(一)加强党风廉政建设。健全完善学校领导班子和领导干部监督约束机制，综合运用考察考核、述责述廉等方式，加强对学校党政班子和主要负责人履行政治职责、行使职责权利、加强作风建设等方面的监督，重点监督贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向、依法依规办学治校、收入分配等情况。
(二)落实主体责任。全面落实党风廉洁建设主体责任，党组织主要负责人和班子成员要充分认识做好反腐倡廉建设的极端重要性，党组织主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，班子成员认真履行“一岗双责”，加强对党风廉洁建设的组织领导，建立书记、校长个人事项报告制度，健全完善学校内部治理结构和内控机制，实行权力清单制度，加强对招生录取、职称评聘、基建项目、财务管理等重点领域或关键环节的监督力度，公开权力运行过程和结果，健全不当用权问责机制。出现违规违纪违法的，按照有关法律法规和规定处理。
(三)深化事务公开。把推行党务、政务公开作为从源头上预防和治理腐败、构建和谐社会建设的有效途径，从抓本级、抓拓展、抓制度入手，巩固、提高、深化办事公开成效。要落实党务、校务公开工作，按相关要求及时、有效、全面公开，以方便广大党员、群众了解和监督，增强公开工作的实效。
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