下面是小编为大家整理的2022红色教育学习心得体会【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
红色教育学习心得体会6篇
第一篇: 红色教育学习心得体会
五四红色教育学习心得体会2019
在五四运动100周年来临之际，根据公司团支部的安排，4月28日，公司组织青年员工来到了全国爱国主义教育示范基地之一的八路军太行纪念馆进行实地参观学习。 八路军太行纪念馆，位于八路军总部长期驻扎过的太行山区山西省长治市武乡县县城。它是全国第一座全面反映八路军八年抗战历史的大型革命纪念馆，记载了当年八路军及太行人民的光辉业绩，展示了太行抗日原貌，再现了朱德、彭德怀、左权、刘伯承、邓小平等老一辈革命家在太行山革命根据地八年抗战的伟大革命实践和太行山根据地人民斗争事迹的综合纪念馆。 通过参观，无论是“坚持抗战，誓与太行人民共存亡”的13个大字，还是平型关大捷、黄崖洞兵工厂的模型，千多件珍贵文物和七百八十多幅历史图片资料，都向我们展示了那段血流成河的岁月，艰苦朴素的人民，都深深地震撼了我们，虽然已是第四次走进这个博物馆了，但是听着讲解员的讲解，我仿佛又一次置身于那个炮火纷争的年代，又一次受到了革命传统的洗礼，真切地体会到了当年抗战的艰辛与悲壮，也更加明白我们今天和平生活的来之不易。 通过实地参观学习，使我的灵魂又一次得到了洗礼，使我更加坚定了共产主义的理想信念，为今后的工作指明了方向。通过参观我认为应从中汲取和学习的主要有以下几点： 一、学习老一辈革命家坚定的理想信念 党的十九大将“坚定理想信念”写入党章，这是我们党总结历史经验，把握党的建设规律，着眼加强党的政治建设，保持党的先进性和纯洁性的重要举措。倘若一个人一个政党一个民族没有理想信念，或者信念不坚定，就有可能导致政治上变质，经济上贪婪，道德上堕落，生活上腐化。所以作为新时代的年轻人一定要学习老一辈革命家那种坚定的理想信念，只要有了坚定的理想信念，持之以恒的决心，必将成就一番伟大的事业。 二、坚定全心全意为人民服务的信念 “得民心者得天下”，老一辈革命家正是因为一心为民，想老百姓所想，急老百姓所急，脚踏实地的为人民办事，全心全意地为人民服务，才最终赢得人心，取得革命的最终胜利。落实到我们的岗位上，要体现在“人民电业为人民”的服务中去，做一名合格的柳林电力人，真正做到“你用电 我用心”。为全县人民用好电、好用电做出自己应有的贡献。 三、加强学习，不断提高自身能力。 老一辈革命家在艰苦的环境中也时刻不忘学习的重要性，他们通过不断的学习，不断的总结经验，培养出了一大批优秀的军事人才，打赢了一场场战役。最终取得了全面抗战的胜利。作为生活在和平年代的我们更加应该努力学习，不断提高自身能力，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，为实现中华民族的伟大复兴和实现“两个一百年”奋斗目标贡献自己的力量。
第二篇: 红色教育学习心得体会
红色教育学习心得体会2018年8月28日-9月1日，本人跟随南京爱心传递社会工作组织社工一同参加了红色革命传统教育学习活动。参观了梁家河知青旧居，感受习近平同志在下乡插队时如何一步一步，从不懂农村的十几岁的孩子慢慢融入到农村并带领农民开拓耕地，解决吃饭问题的成长历程。随后我们又前往延安，参观枣园老一辈党和国家领导人居所旧址和延安革命纪念馆。
延安，一个见证共产党由弱到强的地方，见证了党的发展历程中的许多重要时刻。在这里一个革命火种点燃起来照亮整个中国。它是共产党员感受革命精神，不断为后世党员提供精神营养的地方。
下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要像革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。
第三、要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们今天的生活。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，也是一个民族的一部分奋斗史。我们必须学习革命前辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的理想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品质。牢记历史使命，自觉加强党性修养，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭节约、勤俭办事、提高工作效率反对铺张浪费。
第四、要讲政治、有信念，做合格工产党员。在当年延安 住窑洞，饿肚皮、红米饭、南瓜汤 党的艰苦岁月里，革命前辈冒着生命危险冲破敌人的封锁来到延安靠的就是对于革命的信念，对共产主义的信仰。随着经济的发展和生活条件的改善，一些党员出现了 理想信念动摇 的现象。习近平同志一再强调：没有坚定的理想信念，精神上就会 缺钙 ，就会得 软骨病 。为此学习延安精神，首先要坚定理想信念，对党绝对忠诚。强化 四个意识 自觉向党中央看起，向党的方针路线看齐，自觉服从党组织的安排和要求，坚决做到令行禁止。
第五、 讲奉献、有作为 ，敢于担当，善于作为。延安时期，人们没有休息，只有工作，没有任何要求，只有埋头苦干，默默无闻，任劳任怨，一步一个脚印，正是这种 担当、奉献、实干、作为 的精神，延安革命根据地才得以巩固和发展。正如毛泽东同志所说的 中国人死都不怕，还怕困难吗? 在新的是时代里，我们要干一行，爱一行，钻一行，专一行;牢记党的宗旨，讲政治、讲大局、讲团结，以有责任有作为为努力方向，始终保持干事创业、开拓进取的精神，面对挫折不怨天尤人、面对困难不彷徨退缩，敢作敢为，真抓实干。
延安精神是中国共产党的传家宝，是中华民族的精神财富。我们要不忘初心，继续前进，为实现中华民族伟大复兴的 中国梦 做出我们应有的贡献。
第三篇: 红色教育学习心得体会
红色教育学习心得体会迎春花竞相绽放，骄阳似水的三月，我们一行30余名预备党员在区直机关工委领导的带领下来到孟良崮战役纪念馆，瞻仰了革命先烈的丰功伟绩，听取了工作人员对战役经过和烈士事迹的讲解，观看了珍贵的历史图片资料，亲身感受到在极其艰苦的条件下，我华东野战军奋勇杀敌，夺取抗战胜利的英雄事迹和老区人民的无私奉献精神，受到了一次深刻的革命传统教育。现将在这次参观孟良崮战役中的心得体会向组织汇报如下：一、坚定为实现共产主义理想而奋斗的信仰。
这次参观深深的震撼着我们每个人，向革命先烈敬献了花篮，面对鲜红的党旗和烈士雕像，一声声入党誓词响彻在“孟良崮战役纪念馆”的上空，“我志愿加入中国共产党，……永不叛党!”孟良崮战役是解放战争期间，陈毅、粟裕指挥华东野战军在沂蒙山区进行的一次大规模运动战和阵地战相结合的重大战役，是打破国民党军对山东解放区重点进攻和转变华东战局的关键一战。听着讲解员沉重的讲述，那烽火硝烟，血雨腥风的战场仿佛就在眼前，感受到中国共产党人坚强不屈的革命意志。更加坚定自己的信念，是共产党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事：完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史;消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度;开辟了建设中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化。没有共产党就没有新中国，没有共产
党的领导，就没有现代中国的一切。岁月如梭，当年的硝烟已经散尽，纷飞的弹雨已化为泥土，山上如刀似箭的丰碑，见证了沧桑的历史。今天的我们更要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，为共产主义事业而奋斗终生。二、坚定全心全意为人民服务的信念。
孟良崮战役，也是小推车推出胜利的战役，沂蒙老区人民怀着对共产党的无比信任和对人民军队的无限热爱，舍生忘死、参军参战、大力支前、抢救伤员、奋勇杀敌的画面展现在眼前，让我们不禁肃然起敬，真正体会到了革命斗争的残酷，革命胜利果实来之不易，大家思想受到了震撼，心灵得到了洗礼。是他们团结一致，通力协作，战胜了许多艰难困苦，使他们来往穿梭于鲁中根据地前线，不顾个人安危，冒着枪林弹雨抢救伤员;根据地的人民群众，对伤员精心照料，体贴入微，如同对待自己的亲人。更是他们不怕脏，不怕累，吃苦耐劳，勇挑重担，为战役的胜利做出了巨大贡献。“得民心者得天下”，共产党员称号之所以光荣，就在于他是全心全意为人民服务的，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。
三、用责任、奉献意识，争先创优。
一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。一种精神,穿越历史,辉映未来。感谢区直机关工委给我们的这次参观学习的机会，让我们更加深刻的领会到新中国的诞生源之于无数仁人志士坚持自己的理想，信仰，抛头颅，洒热血，前仆后继，英勇战斗而换来的人
民当家作主的政权。
我们从中获取了很多人生启迪，吸取了宝贵的精神营养，更加清楚的认识到在当前形势下开展创先争优活动的重要性和及时性;我们应该永远铭记老一辈无产阶级革命家，革命先驱为中华人民共和国所建立的丰功伟绩;珍惜今天得来不易的和平,繁荣的幸福生活;敬佩革命先驱坚持理想，信仰，为国家的前途，人民的希望而抛弃个人的一切名利地位直至生命的崇高精神;痛恨改革开放以来所出现的一些追逐个人名利地位金钱而贪污腐化的犯罪分子;鄙视只贪图生活享受,不思进取,碌碌无为,做天和尚撞天钟的懒汉行为。对比老一辈无产阶级革命家，革命先驱们崇高的思想境界，我们何其渺小，奉献精神何其薄弱，又有什么私心杂念，贪图安逸的想法舍不得丢掉呢?
我们要把这次红色教育当作我们人生的一次新的起点，在当前创新争优活动中，继承革命先烈遗愿，学习老一辈无产阶级革命家，将革命先驱崇高革命精神的落实到实处，贯穿在工作当中。铭记历史，牢固树立新时期的革命精神，全心全意立足本职岗位，脚踏实地，努力工作，无私奉献，以更大的热情投入到工作中去，为社会的和谐与进步贡献自己的力量。
如今硝烟散去，只留下静静的墓园，葱郁的山林，让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代的生死考验，血泪洗礼，没有这里的英烈，就没有我们和平的生活，没有他们的流血牺牲，就没有我们今天现代化的建设。作为一名七十年代末出生的青年人，
第四篇: 红色教育学习心得体会
五四红色教育学习心得体会【青年员工】4月28日，公司团支部组织青年员工参观了武乡八路军太行纪念馆。
纪念馆馆区是八路军抗战史陈列馆，生动地再现了八路军和华北各根据地人民八年抗战史，还有窑洞战旧址复原，辅助以现代化视频演示原生态地再现了抗战时期的战争场面。
通过参观，我对八年抗日战争有了深入地了解和认识。1937年卢沟桥事变，是全面抗日战争的导火索。卢沟桥事变后，日本以北京、天津为防线，从东北地区向南扩展，山西就成了主战场。日本人谣传，十个月占领山西，三个月灭亡中国。
抗日战争初期，八路军创建了晋绥、晋豫鲁、晋察冀等抗日根据地。1937年9月24日，在山西灵丘平型关复杂的地势掩护下，出其不意出击，日本鬼子死亡惨重。这是抗战以来八路军第一次胜仗，扭转了败局，也使八路军士气大振。
接下来八路军105个团合力出手，杀了抗战以来日本最高将领，消灭敌军飞机百余架，铁路474公里...这就是著名的“百团大战”。此后，日军开始疯狂地蚕食和扫荡。他们施行“杀光、抢光、烧光”三光政策，在太行一带制造了无数惨案。
由于中国共产党英明领导，决策之正确、军队之团结、上刀山下火海之坚强，八路军深得民心。武器自产自用，技术自己发明的。八路军用自己发明的地道战、麻雀战等方法与日本鬼子进行持久战。
八路军俭朴，吃苦耐劳，穿草鞋，裹毛毯，几乎一个人一个模样。尤其是毛泽东制定的三条规定：一，听中央指挥;二，平等交易;三，不挖百姓一个红薯。正是在这样的领导下，才能使八路军最终打败日本鬼子。
左权是这一时期牺牲的八路军最高将领，人们出于对左权将军的怀念，把他牺牲之地辽县改名为左权县。“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华。太行浩气传千古，留得清漳吐血花。”朱德总司令题词概括了左权精神的伟大。狼牙山五壮士为了掩护大部队，毅然走上悬崖英勇跳下无数抗日英雄英勇奋战、不怕牺牲的事迹深深感动着我。1945年，日本宣布无条件投降。八路军死伤3500万人换来了八年抗日战争的胜利。想想我们辉煌的今天，是用那河一样的鲜血，上刀山、下火海的勇气，那不挖百姓一个红薯铁的纪律，那决定历史关头的英明决策成就的。烈士们，你们身还在战斗中，但请你们看看辉煌的今朝，一定会欣慰无比。当我今天重温这段伟大人民光荣历史时，不由庄严地向他们行个队礼。我心中异常感激你们，由衷地敬佩你们!通过本次参观学习，极大地丰富了我们的精神文化生活，开阔了视野，增长了见识，使我真切地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血的英雄气概，经历了一次梦境般的心灵涤荡;为进一步了解党史奠定了坚实的基础。通过此次学习，增加了我们的党性修养，同时对革命前烈的敬仰更加充分，对党章的内容有了更加深刻的理解，是什么使革命先烈抛头颅、洒热血;又是什么使先烈们为了共产主义事业而奋斗终身，随时能为党和人民的利益牺牲一切，永不叛党。是信念，
是共产主义信念，只要我们一直拥有这种信念，共产主义社会一定会实现。
第五篇: 红色教育学习心得体会
红色革命教育学习心得体会查贯柱
2019 年9月5日，屯南党委组织我们到大别山进行红色革命教育学习，大别山腹地不仅有着绮丽的风光，更因他独特的历史背景和险要地形成为全国人民敬仰的红色革命圣地。
巍巍大别山，烈烈党旗红。为深入开展党员学习教育活动，进一步提高理想信念和党性修养，加强队伍建设，赴信阳新县大别山红色教育基地进行“不忘初心 牢记使命”红色主题教育活动，沿着革命前辈的足迹，重温红色历史，倾听革命故事，学习革命精神，传承红色文化；
领悟“坚守信念、胸怀全局、团结一心、勇当前锋”的大别山精神。大别山红色教育基地新县被称为是“红军的故乡，将军的摇篮”。在大别山红色教育基地了解到当年新县总人口只有10万人，参加红军牺牲的烈士就有5.5万人，可以说是“村村有烈士，户户有红军，山山埋忠骨，岭岭驻忠魂。”每一寸土地上都流淌着革命先烈的鲜血，革命先烈们强烈的爱国情怀和无私无畏的革命精神深深地感动着每个人。
这里是黄麻起义的策源地、鄂豫皖苏区首府所在地、坚持大别山红旗不倒的中心地、刘邓大军千里跃进大别山的落脚地，先后诞生了红四方面军、红二十五军、红二十八军等
主力红军，培育了许世友、李德生、郑维山等几十名共和国将军，为革命事业牺牲了数万名优秀儿女。
通过课堂教学及现场教学，使全体党员重温中国共产党波澜壮阔的革命史和艰苦卓绝的奋斗史。大别山革命精神的内涵及其历史贡献，传承大别山革命精神、做合格的共产党员两方面为党员同志们上了一堂生动的党课。28年大别山区的共产党人和广大革命群众一起，始终“红旗不倒”，为中国革命的胜利作出了巨大贡献，成为人民武装起义的重要策源地，人民军队的重要诞生地，培养杰出人才的重要基地，建立了与人民群众的血肉联系。新时期，我们更要做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格的共产党员。
大别山精神是我党在大别山地区领导人民群众经过28年的革命斗争实践所形成的精神财富，与井冈山精神、西柏坡精神、延安精神、长征精神等，共同流淌在我们的血液之中。组织开展党性学习，是全国人民实现伟大中国梦的需要，是解决我们自身存在问题的需要，是学校发展的需要。开展党性学习，要学习顾全大局、勇挑重担的精神，学习艰苦奋斗、战胜困难的精神，学习实事求是、全心全意为人民服务的精神，学习齐心协力、精诚团结的精神，学习立场坚定、无私奉献的精神。带着时代发展的需要去学习；
同时，希望学成归来，继续弘扬大别山革命精神。在新县箭厂河乡大别
山红色教育基地“红田”惨案遗址，老师介绍，“黄麻起义”遭受挫折后，1927年冬天到1928年初的两个月里，由于当地地主清乡团勾结国民党十二军教导师一个营侵犯箭厂河地区，疯狂镇压革命群众，先后在这块不到30平方米的稻田里屠杀了300多名党员和革命群众。平均每平方米的土地，就堆叠着10多位烈士的躯体，浸染着10多位烈士的鲜血，烈士的鲜血染红了整块稻田，因此这块土地也被当地群众崇敬地称之为“红田”。
大别山革命斗争的残酷性，让我们一次次被烈士们的事迹震撼而感动落泪，切实感悟到革命时期鄂豫皖苏区人民投身革命、不畏牺牲的革命精神以及坚定的共产主义信念。学员们在“红田”遗址前向为人民的解放事业献出鲜血和生命的先烈们默哀致敬，深切缅怀革命先辈的不朽功勋。
在大别山红色教育基地许世友将军故里，学员们一行来到许将军墓前鞠躬致敬，并参观了将军故居、生平事迹展厅及其生前收藏的毛主席像章展厅。一系列丰富的图片和文字展示，使大家对许世友将军英勇传奇的一生有了更详细的了解，同时也深深地体会到当今时代所赋予自己的责任和使命。
为实地感受革命先辈不畏艰难险阻、坚持革命斗争的光荣传统，体验当年红军在大别山开展革命斗争的艰苦岁月。我们穿上红军服，背上红军包，重走“志仁小道”。据介绍，
大别山红色教育基地“志仁小道”是以新县第一位共产党员、鄂豫皖革命根据地牺牲的首位县委书记——王志仁的名字命名的小路，当年王志仁就是通过这条秘密山路往返新县县城从事地下活动。据悉，“志仁小道”全程约3.5公里，沿途悬崖陡壁，溪涧众多，林茂山幽；
行进过程中，我们不由感慨，我们现在所走的路，大多是经过加工修砌的，以前红军走的路，肯定比现在更难走，在当时那么艰苦的条件下他们都坚持战斗，现在的我们还有什么理由不努力。秉承着红军的革命精神，不顾烈日酷暑，一路互相加油鼓劲，《团结就是力量》《打靶归来》等一首首红歌响彻山间。
此次大别山红色教育基地培训时间虽短，但几天下来，更多的是满满的收获和沉甸甸的责任。在大别山精神的洗礼中，自己深切感受到，每一个共产党员都应该重温党的历史，感受革命的曲折、艰辛、牺牲，学习革命前辈坚持真理、坚定信念、坚韧不拔的高贵品质，积极弘扬革命前辈用鲜血和生命凝结的红色文化。“大别山精神”震撼人心，是中国革命精神的重要组成部分，在中国革命和社会主义现代化建设中发挥了重要作用，作为高中教育的排头兵，在新的历史时期，进一步学习好、领悟好、宣传好、弘扬好大别山革命老区人民这一宝贵的精神财富。
通过此次大别山红色教育基地红色教育，才真真切切地感受到我们今天的幸福生活多么来之不易；
才明白铸造灵
魂、锤炼信念，对我们来说是如何的重要。在今后的工作中，要将大别山精神转化为干好本职工作的强大精神动力，进一步提升政治理论和业务素质，加强党性修养锻炼，为发展作出更大的担当和贡献！
第六篇: 红色教育学习心得体会
教育学习心得体会范文篇1
9月25日至今，我参加了广西国培教育学习，经过了“国培”网络培训学习，我的教育观念有了新的认识，对我今后的教学工作中改进教学方法、教学策略有极大的的好处。在培训学习期间，我自始至终地认真学习，积极聆听专家的讲座，用心去领悟他们观点，汲取精华。整个培训给了我很多的感悟和启迪。不知不觉整个国培就快结束了。虽然培训学习是短暂的，但它是改变我的教学思想和教学理念的起点。不断提升了自身的理论水平，也丰富了教学实践经验，使我获益匪浅，现将学习心得体会小结如下：
一、培训促我成长。
培训学习紧张而有序地开展，听专家讲座，上网学习,评论交流，做作业，在博客、交流平台点评，发表文章，与学员们、指导老师交流，共同学习，共同成长。虽然学习时间很紧张，但我感觉到充实而幸福!这次培训的内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，也有学员的互动讨论等等。通过理论的培训学习，对我来说既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺上的增长。这次培训学习有了丰厚的收获，也促进我不断成长。二、培训夯实基础。
在这次学习中，使我进一步领会了新课程的教学理念，让我对小学数学教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会，帮助我认识并掌握数学教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。对于农村小学教师来说，理论方面的知识比较欠缺，这次远程培训在很大程度上给我们填补农了这方面的空白，使我们的教育理论知识和业务水平有了进一步的提高。
三、培训让我学会了交流。
通过这次国培，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野，受益匪浅。我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新观念，新教法，新学法。从思想上受到了极大的鼓舞。与此同时也使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处，对于今后如何更好地提高自己教学水平起到了巨大的推动作用。“活到老，学到老，知识也有保质期，知识更新是必要的”。因此，我将以此为起点，继续虚心地利用网络学习，利用网络成长;要站在时代的高度，从自身做起，树立终身学习志向，不断提高自自己、完善自己，实现自己的教育梦想。
通过培训，我重新审视了自己，只有通过不断的学习，不断的提高来充实自己，找到自己的人生价值。培训后，让我的业务水平不断地提高，在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学
水平和教学能力更上一个台阶。我会更加努力学习，为农村的教育事业贡献自己的一份力量。范文篇2
9月29日到30日，黉舍放置我加入了深圳市第4期教育论坛。论坛的主题是“有用教育的理念、策略和体例”。此次论坛邀请了安徽师范年夜学周兴国教授、中心教科所华国栋研究员、浙江海洋学院教科所所长宋秋前教授做专题讲座。同时供给了六年级语文课堂和八年级数学课堂各一节。深圳市教育局副局长唐海海亲自到会并做了讲话。经由过程此次进修，我的收成良多，所以回来就把进修的笔记做了清算，并加上自己的一些思虑实时记实下来。
周兴国教授《有用教学的理念和步履》
必需进行有用教学研究的三年夜原因：学生课业承担过重;课程更始和实施的需要;教学方针的多元化。
反思：其中把学生课业承担过重摆在了首位，可见形势很严重。想象自己的学生不竭地叫嚷功课多了，我又感受这些功课不做不行，否则常识得不到巩固，能力得不到操练前进。想来我们是不是该在有用教学上下点功夫，课堂削减无谓的华侈，把操练巩固在课内获得落实，课后多安插开放性的功课，如课外阅读、博客写作等。
1、实施有用教学的行动：课程与教学体例的更始;小班化教学;调整教材内容;降低科学设计课程的难度。
反思：读这几点行动，感受都是对国家教育主管部门提出的，是属于面上的行动，那么我们一线教师的行动没有进行指导。不外周教授说过了，每个教师是分歧的，每个班级是分歧的，每个学科也是分歧的，每个学生是分歧的，所以无法用固定的体例来要求教员开展有用教学，需要巨匠矫捷性针对性开展。事理很对，就是难度太高了。
2、对有用教学的理解。“有用教学就是研究最优化教学的科学。是在不确定的状况下，为了取得最年夜化的预期下场，或者是为了把预期的损失踪或者反下场降低到某一基准的最小限度而采纳的行为和抉择。(日本：年夜河内一男”“凡是有用地促进学生成长，有用地实现语气教学功效的教学勾当都可以成为‘有用教学’”。一般“有用”指的是有用率、有用益、有下场。周教授觉得这三者之间应以有下场为首要尺度。有用益是属于教育治理者需要考虑的规模，有用率有悖于教育公允的原则。因为盲目追求有用率会丢失踪多量的后进生，造成急躁急进的进修风气。“假如给每个学生充实的进修时刻和辅佐，他们都是能学好的。”所以不能看时刻的投进来确定是否有用。应该是先看教学下场若何，再看教学效率，最后再看教学效益。
反思：这是我听到的对有用最合理的诠释，我们以前理解的有用更多是在有用率上下功夫，看课堂容量，看课堂效率，原本我们良多时辰轻忽了一批几乎被遗忘的学生。
3、教学首要分为常识传递型和常识建构型。常识分为“明
示的可教授的常识和默然不成明言教授的常识。”“进修既是接管的过程也是自我建构的过程。”
反思：常识的传递是必不成少的，对于分歧的教学内容，分歧的教学方针，我们应该采用分歧的教学体例。
4、有用教学的理念。终纵方针就是促进学生的成长。促进学生周全成长，促进学生个性成长，促进全体学生成长，促进学生终身成长。我们应实时看到学生的转变，不要当“转变盲”。“有用教学首先就应该为每个学生供给最适合他的教学。”反思：应该说促进学生成长的不美观念早就深进每个教员的心中，可是在实施的过程中总会感受力有未逮。教学使命过重、教学外的使命过多、全体教育与个体教育难以平衡等都是我们面临的坚苦。说起来等闲，做起来难啊。
5、有用教育实施的障碍：单一化的评价机制、功利化的办学取向、规整化的治理模式、异质话的班级群体、片面化的理论研究。其中规整化的治理模式是制约教员立异教学的最年夜障碍。
反思：其实周教授更多的考虑了治理层面的障碍，对教师现实独霸过程中的障碍没有进行剖析。一线教师并不是不想面向全体，不是不想减轻承担，可是我们面临的考试压力，面临的买办化教学，面临的自身工作能力和家庭的压力也是教学立异的障碍啊。我想通俗教师在工作上的精神也是有限的，再加上良多教师自身进修能力和缔造能力有限，不成能把这些教学更始的压力都
扔给教师。教育治理者，从教育部到黉舍，都应该在这方面多给教员供给切实可行的便利和指导。首先就是教育评价机制、人事治理轨制、教材的编排等方面做出更始，让教师更有自立权力，让教材更有可独霸性、目的性。出格是语文教材，让良多教员不知道这课该讲什么?哪些是常识点，哪些是堆集点，哪些是能力操练点，哪些是思惟教育点，是不是应指示更明晰一点。华国栋教授：实施差异教学前进教学有用性。
华教授在差异教学上研究很深，所以就首要从差异教学作为切进点作陈述。
1、差异教学和有用教学。公允而差异是基本教育的必然选择。差异教学指的是在班集体教学中安身于学生个性的差异，知足学生分歧的进修需要，以促进每个学生在其原有的基本上获得充实的成长的教学。差异教学必需寄望个体间的差异和个体内的差异。个体间的差异就是每个学生是纷歧样的，出格在进修性向上是有差异的，我们应做到共性和个性的辩证统一。而个体内的差异是指学生进修分歧的常识默示出来的进修效率是分歧的，我们应该扬优补缺，开发学生潜能。
2、因材施教、分层教学、个体化教学与差异教学有联系又有区别。前者一般是面向个体或者部门，差异教学必需是整体前进。
3、差异教学下的教学改良。
探讨性进修要求：问题问题是否具有探讨魅力;问题问题拥
有者是谁;探讨的条理性;探讨中的针对性指导;学科课程中的探讨和实践勾当中的探讨
合作性进修：要措置好合作进修和自力进修;合作进修的多种形式;合作进修的介入度;同质分层和异质合作;学生合作能力和教师的有用指导。推崇“小组功课合作式”。要做到动态分层和隐性分层。呵护学生的积极性和自尊心。
师生互动：自立与知道、提问与对话、组织与治理、兼顾全体学生、学生差异资本的操作。
反思：差异教学是我们教学中的一个难点，若何让优者更优，让后进者前进，我们是在试探，可是全力还不够。主若是对学生的体味不够。良多时辰学生不仅需要我们在进修上给以辅佐，更多时辰还需要我们走进学生的心里世界，知道他们在想些什么，否则我们更多的是面临学生的抵触或者逃避或者一再。此刻我不担任班主任了往后感受与学生接触少了良多，所以学生有时就会对我的进修要求有所抵触，或者拖欠，对后进生，我也是攻讦得多，关心得少。不外比来经由过程博客我找到了此外一种沟通的体例，挺好的。
宋秋前教授《有用教学的实施策略和体例》
1、认知过程和认知功效的统一。“会的同窗请举手”造成了部门学生认知功效与认知过程断裂。
2、优化课堂教学的纵向、横向和内向结构。居然攻讦于永正教员画翠鸟，三人画，其他人看，迟误了学生时刻。构建协调
平衡的教学生态;轨制化进修与自立进修的平衡;叫醒自我前进学生的自我进修效能;让85分成为泛泛分。
3、构建实时反馈和矫正的教学轨制。反馈要实时;反馈后要矫正;反馈矫正要面向全体学生;寄望培育学生的自我反馈矫正能力;正视成立课堂与课间的反馈机制。
反思：我对宋教授讲到的前进学生自我进修效能很是拥护。这就是我们泛泛说的学生进修的自动性。我们仍是要能真正走进学生心里，才能找到叫醒学生自我效能的金钥匙。宋教授讲了良多故事挺有意思。出格是讲自己的孩子“第三名和第三十名”的故事。就是告诉了我们前进学生自我效能的主要性。
此次还听了两节课，数学课就不说了。荔园小学的薛莹教员执教了《伯牙尽弦》。我觉得有两个亮点，算是薛教员的立异。一是抓住“特技、尽看、尽唱”三个关头词。设法很好，可是措置得不是很好。出格是最后的尽唱与整节课没能形成一个整体，有点画蛇添足了，应该融合在对课文的(被和谐把握中。第二个亮点就是对总分总这种写法的指导。这是在教学《伯牙尽弦》中没看到过，不外措置得很好。她先是往失踪“高山”“流水”那句，问学生好欠好，为什么。接着往失踪头尾问学生好欠好。最后在教员的总――分――总的提醒下读这几句。既让学生体味到了总分总的结构还让学生体味到总分总的浸染。很巧妙。总之，此次不枉此行，可恨自己愚蠢，未能全数贯通消化。呵呵
范文篇3
近日在学校的统一组织下，我们全体教师认真学习了《义务教育法》、《未成年保护法》、《教师法》等教育政策法规，我就此谈一谈学习的体会：一、热爱祖国，遵纪守法
作为一个教师要热爱祖国，热爱人民，更要热爱教育事业，爱学生，尊重学生，并施以正确的教育内容和方法。作为一个教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。通过对法的学习，进一步提高了自己的认识，有力的指导了自己今后的实践。
二、热爱本职工作,尽业乐教
“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，我想这是人们在表达教育这一职业的伟大和无私。南宋哲学家朱熹说：“敬业者，专心致志以事其业也。”敬业是一种美德，乐业是一种境界。对待本职工作，我们应常怀敬畏之心，专心、尽职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。我们要努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。三、热爱学生，关心学生
学生处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在工作中不体罚和变相体罚学生,保护人格尊严和自尊心,坚决与违反>的行为作斗争。作
为一名教师，应该热爱学生，关爱在我们的培育下茁壮成长的小苗,使他们在快乐和幸福中成长!四、刻苦钻研，严谨治学
我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师还应具要有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代的发展需要。不管教师读书难的理由有千万条，但每个教师自己应该清楚，作为教师，必须要坚持学习，不断进取。
通过教育法规的学习，进一步增强了法律意识，今后在工作中一定要贯彻执行教育法规，做让人民满意的教师。
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