商业金融师岗位能力培训心得1 在日复一日枯燥的工作过程中，在*凡无奇的生活过程中，一场商业金融师的精彩培训，如那段春光明媚的天气一般，给人滋养，让我们更有魅力了。 商业金融，一个太宏观的课题了，下面是小编为大家整理的2023年商业金融师岗位能力培训心得3篇【精选推荐】,供大家参考。
商业金融师岗位能力培训心得1
在日复一日枯燥的工作过程中，在*凡无奇的生活过程中，一场商业金融师的精彩培训，如那段春光明媚的天气一般，给人滋养，让我们更有魅力了。
商业金融，一个太宏观的课题了，其实却与我们每个人息息相关；想想，我将会是商业金融师了呢；未来将会有越来越多志同道合的伙伴；也许我也会如一名螺丝钉，为整个产业尽一点微薄之力……想想就会很振奋、根本停不下来……
首先，还是谈谈听课感受吧！
一、老师讲课很精彩、组织者选课很用心
每听完一节课，相信同学们都会有我这样的感触：时间太短，太多精彩没有展开，听不过瘾！
这真的不是夸张，庞红老师、宋华老师、李保民老师……一个个老师的身份、履历，已经让我们对课程充满了期待。在学习的过程中，老师们深厚的理论功底、丰富的实践案例、极强的亲和力和沟通能力，常常让我觉得不虚此行。
培训组织者（商业金融委）针对此次培训的特点，进行了精心的安排，课程全面、科学，力图在极短的时间给我们更多的知识与启迪。"经济体制发展与现代企业制度"、"商业金融概论、金融机构与金融市场"、"票据与票据融资"、"供应链金融"、"*期货市场操作实务"等课程，涵盖了商业金融、国企改革、场外市场操作、期货实务等各个方面，固然时间短，但一周的培训，()让我对金融及金融市场、供应链金融、国企改革、场外实务操作有了更深刻的了解，也对期货有了全新的认识。
二、多种互动形式，是一个同学间良好的交流*台
在上课的过程中，我也深深地体会到商业金融委对此次培训安排、老师选择、课程安排的良苦用心：即不仅希望我们对于商业金融有理论的理解，还希望我们对于实操有实践的机会，更希望同学间通过一周的上课建立起良好的友谊。
上课互动交流、下课吃饭沟通、特意安排的拓展培训，都加深了同学间的相互了解，也让我们深深体会到团队协作的伟大之处，提醒我们以后在工作、生活中不要忘记团队，要学会共赢。
三、契合时代的发展，对工作有帮助
如何用金融服务商业、如何将资产证券化、什么是供应链金融与互联网金融、甚至如何炒期货，每一个课题，都是时下热门，在听课过程中，我常常会想，也许在为下一个客户服务的过程中，我就会用到这些知识了呢。
我想，这一次次的头脑风暴、一场场的交流，会为我今后的工作打下了坚实的基础并有所帮助。
其次，在学习过程中，也会有一些思考：
一、如何在工作过程中更好地为商业金融服务？
作为一名非诉律师，一直在与资本市场、金融打交道，但如何更专业、如何学以致用？有的公司，只是提前把资产证券化变现获得了发展机遇，就遥遥领先了；那些海外投行，通过设计复杂的金融产品，就攫取了我们高额的利益；美国只是因为货币国际化了，就合法掠夺他国的财富……如果只是因为我们不懂，不懂金融产品、不懂游戏规则，就白白受制于人、就落后了，我会觉得我们这样的中介服务机构太不称职了。现在越来越的国外客户希望走进来，我们有很多的客户也希望走出去，商业金融未来的发展，也许会为我的工作带来新的机遇，但怎么做，实在是一个需要不断思考与实践的过程。
二、如何用商业金融丰富我们的生活与人生？
也许，成功的人士就是一个不断将资产证券化的过程，把自己的知识、人脉、阅历、商机变成资产，然后通过证券化提前变现，积累财富，然后去不断地回报社会、实现自我价值。
所以，我们现在手头拥有的，哪些是金子、哪些值得我们坚持？我们现在处于同一起点，未来是否会处于同一终点？十年后，我们会有怎样的成就与骄傲？我们会拥有珍贵的回忆、满满的财富，还是会追悔半生、报有遗憾？简直像那三个最本原的哲学问题，太有意思啦。
通过什么样的手段，去实现财富自由、财富管理，太值得思考啦。
总之，这次培训，对我来讲是一次难得的学习良机，通过培训，使我的知识得到了全面的更新，很有收获。希望商业金融师的培训越办越好，永远长青！
商业金融师岗位能力培训心得3篇扩展阅读
商业金融师岗位能力培训心得3篇（扩展1）
——岗位能力英文自我评价3篇
岗位能力英文自我评价1
Time to go away, and now the work has gradually become a matter of course, this may be a blessing, is to let me worthy of nostalgia for a period of experience. More than a month of probation down, their efforts, but also a lot of progress and learned a lot of things not previously, I think this is not only work, more importantly, gave me a chance to learn and exercise.
In the help and support of various departments, I do a good job co-ordination and upload work, to work in front, do the first, both work capacity, or the quality of thinking have been further improved, better completed the company propaganda , Personnel management, staff training, file management, logistics services and corporate security and other aspects of the task. In order to strengthen the management of people, money and materials, I improved various management systems in the past, highlighted the system management, strictly according to regulations, to further clarify the work responsibilities, improve the use of official seals, paper use, com*r use, leave, duty Various routine management, fully reflects the management of people do not thinking, the work orderly.
Do a good job in office work, have a higher theoretical quality and *ytical ability to solve problems. Learning through various means, for which the offices are equipped with com*rs, the use of online resources to learn and work-related knowledge, and constantly broaden their horizons, rich minds, enhance their ability to keep up with the development of the situation to meet the needs of the work. Improve the theoretical level, professional quality and ability to work.
Willing to work with others, have a strong teamwork skills; strong sense of responsibility, and indeed complete the work of the leadership of the delivery, the work of the work of self- And colleagues to work together, the relationship between harmony and harmony, with the head of the department successfully completed the work,
In the days to work, I gradually fell in love with this place, like the job, want to slowly grow up here to become a qualified official xx-x in the staff, a month of study and work , So I grew a lot, I will continue to work in the future, as always, to maintain a good style, and constantly improve themselves and make some success.
Four years of university study, learn more professional basic knowledge and then is a self-learning ability, and practical experience, social experience is very scarce. As a graduate, the beginning of the company, have been very worried about how I do not know how to coexist, how to do a good job, but the company relaxed and harmonious working atmosphere, good learning development opportunities, so I quickly completed from students to staff . Can correctly face the setback, dialectical look at the problem. Work can always maintain a positive attitude, and strive to work.
The past year is a year of constant learning and enrichment, a year of active exploration and gradual growth. Of course, entering the workplace, inevitably lack of experience in business knowledge, and their own work requirements there are still some gaps. But these experiences also let me continue to mature, in dealing with a variety of issues to consider a more comprehensive, professional skills have been strengthened. Here, I would like to thank the leadership of the company and my colleagues to cultivate the guidance of my induction and help, for their mistakes in my work reminders and corrections. I also know that graduation is only a small step in school, society is a real university. In future work, I will strive to identify their own position, to do their best to contribute to the company for the company to create real wealth, but also for their own to seek a greater progress.
岗位能力英文自我评价2
According to the municipal Party commi*, city hall and county Party commi*, the county government, "20xx rural reconstruction action plan to enhance the implementation of the" spirit of the notice, Zhangjiakou City Administrative Approval Office, Zhangjiakou City Poverty Alleviation Development Office in the village team from 17 February into Chicheng County Longguan town of Hetuogou village, under the leadership of the head of Zhang Wenbin, aimed at "strong team, and promote development, and livelihood, and stability" of the campaign objectives, in accordance with the work requirements, strictly abide by the work discipline, The village in the actual, and actively around the implementation of the "two activities" task, and seriously carry out home visits, village conditions and public opinion research, the use of various forms of positive publicity at all levels, various meetings and a series of national Huimin policy, The huoduogou village in 20xx to transform the rural appearance to enhance the action plan project implementation plan, "" Hutuogou village party mass line education practice activities implementation plan "and" project construction and the construction of the project, The development of the "four clear" long-term mechanism of work, village greening project construction, village road hardening construction, drinking water safety construction of eight cut soil Goucun actual development of specific planning measures, in full swing to helpSupport work.
After nearly six months of efforts, the village team completed the village "four clear" environmental remediation work, village greening work, strengthen village grassroots organizations, the party"s mass line of education practice activities such as learning and education action. Also take the initiative to play advantage, combined with the actual needs of Hetou Village, targeted to complete the "village commi*, the village convenience service room regularization, donated books, mobilize the masses of party members and masses of the obligations of tree planting, sympathy old Party cadres and poor households, Helping the masses of students, positive contact for the villagers free clinic "and other optional action. At the same time, the village-wide working group also organized to participate in the village-level system construction, and actively help to resolve the problem.
The first half of the investment of 5 million yuan to improve the work mechanism of the three villages, developed four management systems to ensure the harmonious development of villages and village management on the road to formalize the same time for the second half of the "two activities" To lay a good foundation.
岗位能力英文自我评价3
According to the municipal Party commi*, city hall and county Party commi*, the county government, "20xx rural reconstruction action plan to enhance the implementation of the" spirit of the notice, Zhangjiakou City Administrative Approval Office, Zhangjiakou City Poverty Alleviation Development Office in the village team from 17 February into Chicheng County Longguan town of Hetuogou village, under the leadership of the head of Zhang Wenbin, aimed at "strong team, and promote development, and livelihood, and stability" of the campaign objectives, in accordance with the work requirements, strictly abide by the work discipline, The village in the actual, and actively around the implementation of the "two activities" task, and seriously carry out home visits, village conditions and public opinion research, the use of various forms of positive publicity at all levels, various meetings and a series of national Huimin policy, The huoduogou village in 20xx to transform the rural appearance to enhance the action plan project implementation plan, "" Hutuogou village party mass line education practice activities implementation plan "and" project construction and the construction of the project, The development of the "four clear" long-term mechanism of work, village greening project construction, village road hardening construction, drinking water safety construction of eight cut soil Goucun actual development of specific planning measures, in full swing to helpSupport work.
After nearly six months of efforts, the village team completed the village "four clear" environmental remediation work, village greening work, strengthen village grassroots organizations, the party"s mass line of education practice activities such as learning and education action. Also take the initiative to play advantage, combined with the actual needs of Hetou Village, targeted to complete the "village commi*, the village convenience service room regularization, donated books, mobilize the masses of party members and masses of the obligations of tree planting, sympathy old Party cadres and poor households, Helping the masses of students, positive contact for the villagers free clinic "and other optional action. At the same time, the village-wide working group also organized to participate in the village-level system construction, and actively help to resolve the problem.
The first half of the investment of 5 million yuan to improve the work mechanism of the three villages, developed four management systems to ensure the harmonious development of villages and village management on the road to formalize the same time for the second half of the "two activities" To lay a good foundation.
商业金融师岗位能力培训心得3篇（扩展2）
——教师岗位能力提升培训心得体会3篇
教师岗位能力提升培训心得体会1
为期12天的我县xxxx年新教师培训学习，我收获了很多。在新教师培训开班仪次式上，迎来了我县教育局领导的位临讲话，让我感受到了教育主管部门对我们新教师的岗前培训的关心。局领导为我们做了深刻的讲话，让我感到作为一名教师的光荣和幸福，也认识到局领导对我们青教师的期望，更感肩担重大责任。
参加这次新教师培训是必要的，在积极参加再学习的过程中，我充分认识了参加新教师培训的必要性和急迫性。也更深刻地认识了教师这一人类最伟的人类灵魂的工程师——教师所肩负的责任，要想成为一名合格的人民教师就必需具备新世纪的心理素质和文化素质。做为新教师应当具有过硬的基本功，文化素质和健康的心理素质，更清楚自己肩负的“十年树木、百年树人”的重大教育职责。因此说我县加强新教师培训是我县教育事业发展的正确的必然的方向。
参加培训学习，师德教育使我们的灵魂又再一次得到了净化。对于新教师的我，深刻地认识到要想成为一名深受学生喜欢的青年教师，不仅要有过硬的基本功和文化素质，而且还要具有一颗热爱我国教育事业的心，一颗甘于奉献的心，一颗有崇高的师德师风的心，一颗严于律自的心。
参加新教师培训再学习，是我学习体验之旅，是我教师征途上的一座加油站，让我从一个刚毕业的师范生的角色转化为一名新的青年教师，所以这是一次难得的学习经验及心得体会，并记录下来，使之成为我教师生涯中的一笔财富。
总之，通过这次12天的新教师的培训再学习，自己的灵魂更是接受了一次洗礼，也在自己的心中树立了一个风向标，——立志成为一名合格的人民教师，为我澄迈县的基层教育事业奉献自己的青春，努力工作，虚心求教，师德为尚，追求卓越，永不满足。
教师岗位能力提升培训心得体会2
一、在理论中提升
本次培训分成两个阶段，第一阶段是暑假里进行的理论学习。内容涵盖师德修养、课堂教学能力、学科本体性知识等多个方面，每天都面对不同风格的名师，每天都能听到不同类型的讲座。有特级教师潘旭东的《小学数学课堂教学的理念和要求》，钱金铎的《数学课程标准解读与实验教材案例分析》。还有我们舟山市的好几个市级数学教学带头人，他们从自己切身的经验体会出发，畅谈了他们对师德以及小学数学教学等教育教学各个领域的独特见解。并用一个个生动的案例来诠释深奥的理论，给了我具体的操作指导，让我受益匪浅。在这里，我进一步掌握了新课改的发展方向和目标，充实提高了自己的理论水*，反思了自己以往工作中的不足。
二、在实践中收获
第二阶段是放在11月份的其中六天完成。在这六天里我们聆听了沈家门一小、沈家门小学和定海小学6位有着不同教学风格的老师给我们展示的课堂教学。课后我们分成三组进行评课，每次的评课我都很好的做着聆听着，因为我们定海参训的都是学科带头人或是老骨干，他们有着丰富的理论和实践经验。结合他们的评课，看看自己是否有着和他们同样的想法，有时候也偶尔发表一下自己不成熟的想法，都能得到各位老师的帮助，他们一起帮我分析我想法中的优缺点。
印象最深的是最后一堂的录像课，钱金铎老师边看录像边给我们分析讲解课堂中老师的教学机智以及教材的安排等方面的知识，真的让我有很多收获。让我知道一节好的数学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验是一节成功课堂的必要基础。二是：关注数学：抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数学。此外，我认识到：一节好的数学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出“数学味”！而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。
三、在反思中成长
再精彩的报告，再有效的培训，如果培训者没有自己的思考，没有试图去有所改变，那么一切的美好都是虚无的。叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”我不敢奢望自己成为名师，但作为教师，我觉得如果只是读书、教书、不写作，不反思、不梳理自己的成败得失，就不可能提升自己的教学理念。通过这次的培训，从老师的讲座中，从和参训老师的聊天中知道了要使自己尽快地成长起来，只能忙里偷闲，抽空坐下来，思考自己除了这样做教师，还可以怎样做并做得更好。持之以恒，不断反思，坚持写教学后记或教学随笔，这样不仅能逐渐培养起随时开展教学反思习惯，更能使我们逐渐向专家型教师靠拢。我会努力地这么去做，因为我知道我首先要改变的就是自己。
90学时集中培训，给我们提供了一个肩膀，让我们站得更高，看得更远。培训虽然结束了，但学习和思考并没有停止！在以后的工作中我将再接再励，不断完善自我，争做一个优秀的教师。
教师岗位能力提升培训心得体会3
这次培训，对我来说，是一次难忘的充电机遇。教育局给我们提供了这个再学习、再提高的*台，让我们凑集在一起相互交换，一起学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰盛的知识，还提高了业务素质。郑金洲老师曾说过：教师要在反思中提高、在研究中成长、在锤炼中升华、在探索中进步、在“积识”中“成智”，否则一不留神就会陷入“用昨天的`知识教今天的学生，让他面对明天的未来”这种尴尬的境地。
培训中老师倾泻了很多心血，他们根据要求精心筹备，毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训，我们听得津津有味，受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学，如何有效”等等。培训内容虽然很少，但结合培训内容重新审视自己，我发现了自身的许多不足，一路走下来，填补了我*时教学中的漏洞。
基本方法：以旧引新、情境引入、操作引入、开门见山、谈话引入、游戏引入……要求做到三个字：短、*、快。
1、以旧引新—————最传统的方法。找到新旧联系，设置悬念。数学知识之间联系紧密，先前学习的知识、经验、基本思想方法为后继的学习奠定了基础，后继学习的知识是对数学知识领域的发展，能促进学生数学活动经验的丰富。
2、情境引入。创设生活情境和现实背景。当数学知识与一定的现实背景结合起来，它才建立起逻辑意义，同时学生学习数学的基础是学生的生活经验，所以具体情境与现实的数学知识背景，有利于学生对数学知识的认识、体验与理解。
3、创设趣味情境。心理学研究表明，千篇一律的、刻板的、多次重复的事物，很难吸引人们的注意，相对变化、新奇性的刺激物更能引起人们的注意。
4、操作引入。动手操作是小学最热爱的一种活动方式。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的知慧在他的指尖上。”通过操作活动，在形象感知的基础上，学生从中感悟到知识的内涵和外延，在不知不觉中进入了新知的学习中。
《标准》（xxxx版）建议：引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发对数学的兴趣，以及学好数学的欲望。主动探究就是当学生通过具体的情境感知，在心理燃起“愤”、“悱”之欲之时，为学生提供充裕的时间和空间，让学生运用观察、操作、猜想、推理、交流等手段独立或合作探索，感受、体验与悟理。
教学有法，但无定法，贵在得法，重在启发，以人定法。一堂课应是一法为主，多法合用。方法列举：观察———感知，猜测———验证，操作———归纳，尝试———发现，自学———质疑。无论用什么方法，数学教学要关注数学的思想方法，特别是归纳推理和演绎推理
学生发现、感悟、理解、获取新的数学知识基本技能是不稳定和不牢固的，也可能是暂时的。这时，我们教师就有必要提供新的问题情景，设计有层次，有梯度，形式不同的练习，拓展知识应用的范围，引导学生深入思考，给予及时反馈、校正与纠错。
1、稳固基础，体现基础性。
2、面向全体，体现层次性。
3、立足发展，体现开放性。
因此，在今后的工作中，我将建立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，我定会更加努力，增强学习，提高素质，完美自己，为教育事业奉献自己的光和热。培训是短暂的，但意义深远，它不仅使我们教师对自己的职业有了全新的认识，同时也锤炼了我们教师的专业素养，拓宽了我们的知识视野，帮助我们找到了自身的不足，为我们日后的专业成长打下了坚实的基础。
商业金融师岗位能力培训心得3篇（扩展3）
——幼儿园教师岗位能力提升培训心得体会 (菁选3篇)
幼儿园教师岗位能力提升培训心得体会1
教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，这次培训我们有幸的请到王老师为我们培训，在这短暂的培训中，我们聆听王老师以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中，我更进一步了解和掌握了发展方向和目标，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水*与教学的创新能力得到提升。
园本培训——为了建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛的教师队伍，我园始终以《纲要》和《指南》为指导思想，积极开展师训工作。坚持培训从实际出发，使教师更新观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，促进教师专业化发展，以适应教育改革与发展需要，使不同层次教师的素质在原有的基础上都能得到较大提高。
幼儿园教师岗位能力提升培训心得体会2
本学期的幼儿新教师培训进入了尾声。这一学期我们开展了讲故事比赛、舞蹈表演，并且还进行了新教师的观摩活动和实录反思的分析。通过幼儿新教师的培训，我从中也取得了不少的收获。我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧。
活动前我认真反复的看了xx老师的一堂观摩课，并且还做了详细的笔录。再结合xx老师上的《盒子上的数字》进行了一个调整。我发现xx老师在说到保质期的时候出示的是20xx~20xx的数字，她在和孩子们谈保质期的时候，有的孩子说三年，有的说两年，在验证的时候虽然_老师说的比较清楚，但孩子们似懂非懂，好像还是没有接受。所以对于这一现象，我进行了调整。我利用牛奶盒上的数字来对保质期进行一个说明。因为我发现牛奶的食用周期短，也就意味着它的保质期时间不长，也就是七天。用这七天和三年的保质期来比，孩子似乎更容易接受前者，也由于七天时间短，孩子可以用数的方式来感受保质期的天数，而三年这个概念比较遥远，所以说用牛奶盒来说明保质期更贴切孩子们的实际生活，也更能让孩子们去理解。
在看了xx老师上的《盒子上的数字》后，我也思考着一个问题。因为在yy老师出示药的时候，虽然药盒上也有年龄及用药量，但是，她所用的药是*的药，似乎脱离了孩子的`实际生活，就这一点我也进行了调整。我选择的是孩子感冒后常喝的儿童药水，因为从外表包装上就能一眼看出是孩子吃的药，而且包装比较卡通，容易吸引孩子们的兴趣。药盒上也有年龄提示和药量提示，正符合了我的目标。而对于药量我出示了一个量杯，可以让孩子们在药水和量杯之间进行比较，有了实物的比较，孩子们也更能容易接受和理解，而不是空空之谈了，对于我的这次活动也又提升了一些价值。
这次的变动还增加了一个重量概念。在刚开始的时候我还真不知道怎么去解释这个重量的意思。说的太简单了怕没说出理由，说的复杂了，就连我也听不懂了，更别说孩子们了。所以我也简单说明了克就是重量的意思，并且还具体说明了克前面的数字越大代表着东西越重。而且为了使孩子们理解，我出示了两种重量不同的盒子，让他们运用新学到的本领进行探索和比较。这一实践也证明我的想法是对的，孩子们通过这样的操作，很快的就理解了克的意思。
当然其实这次活动的缺点也是很多的。比如刚开始时对孩子们提出的xx，我就没有一个很好的解释。而且整个活动我急于完成四个重点的说明，所以给予孩子们的自由探索发现甚少，基本都是由我自己在发现数字，再去引导孩子们去发现，所以局限了他们的自主探索空间，他们的发言机会也比较少，老师完全有高控的行为，而且在提问上也缺少针对性。对于这些比较明显的缺点，还需要在日后的活动中去琢磨和改进。相信通过下学期的新教师培训，我会进步的更快。
幼儿园教师岗位能力提升培训心得体会3
幼儿老师全员培训研修心得非常荣幸自己能够参加这次的全员培训，也感谢教育部门给我们提供了这次全员学习的机会，这次的培训充实而有意义使我受益匪浅。
此次培训理论与实践相结合，从全方位地精心诠释了幼儿在幼儿学习生活中起到的重要性。在老师的讲座中了解幼儿一日常规的要求，内容非常详细，分别对教学活动设计与指导，班级管理等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题，和遵循的原则指导如何对幼儿进行管理。如何建立良好的家长关系，与幼儿与幼儿之间的关系。
俗话说得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动中非常重要。通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚体体智，德美等方面的教育互相渗透，遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿年龄特点注重个体差异。引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，合理组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中。充分发挥各种教育相适应的良好环境为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。幼儿不同于，自我保护能力差。幼儿阶段是一生品德行为形成的时期，作为幼儿教师要有更高尚的人格魅力。要正直和善。要给幼儿母爱般的关怀，幼儿教师要有敬业、爱业、创业的精神。要公正地爱每一个孩子，我们带给幼儿的应该是最美好、最公正、最无私的爱。
在今后的工作中，我会努力学习，加强自己的素养，丰富自己的实践经验。
商业金融师岗位能力培训心得3篇（扩展4）
——培训师岗位职责10篇
培训师岗位职责1
微商培训师岗位职责
岗位职责：
1、熟悉了解微商运营模式，掌握微商动态及管理知识，可为各层级代理商制定培训计划；
2、针对公司现状结合领导意见，完成培训体系的规划和建设；
3、负责培训计划的策划及课程编写，可主持线下培训会；
4、负责开发微商培训课程，定期规划举办各类形式微课；
5、负责培训相关事宜的对接工作；
6、培训团队管理，建立培训资料库及学员档案。
任职要求：
1、培训相关工作经验1年以上；
2、熟悉微商各模块流程操作模式，能独立负责体系搭建，课程开发；
3、对微商有自己的见解，了解化妆品行业；
4、表达能力好，思维逻辑性强，应变能力强，有良好的控场能力；
5、熟练运用办公软件，精通Excel、PPT及Word；
6、有讲课能力，讲课具有感染力；
7、有微信培训经验、微商运营、招商、保险、直销、营销等相关经验优先。
微商如何培训如何活跃气氛如何带团队
1、代理预审核。
做微商，真正能挣到钱的，不是那种没聊两句就问你价格的人。因为不管一个东西再便宜，价格再低，你卖不出去还是白扯。跟你一直聊产品，功效，怎么吸引人打广告，怎么加人的人才可能成为你的精英代理。
那些一上来就跟你各种比价格，十盒都跟你砍价包邮之类的，你可以直接不用搭理了，完全是在浪费你自己的宝贵时间。招募代理一定要审核，那些整天想着问价越级的不如不要，招来1个人品差的代理，会坏了一锅粥，把整个团队的氛围都会影响。
招募代理切记：求质量不求数量，招10个不上进的代理，不如招1个有干劲的。
2、活跃代理群。
代理群要每天互动，鼓励大家都积极在群里交流学习探讨。
能从天南地北汇聚在一个团队，是非常幸福的事情，让他们感觉到在这个群里是温暖的。让代理有一种归属感，一种家的感觉，互相团结，互相帮助。群里的活跃度等于你赚钱的速度，通过玩游戏、唱歌、讲课、发红包等活跃气氛。
3、设立目标。
没有目标等于失败，一个团队必须设定目标，每个代理必须设定目标，才能促使团队及个人的发展。让团队引爆的最好方法是定目标，因为人的潜力是无限的。
让代理定目标的同时，自己也要以身作则。如果连你都不定，你的代理打心底里会不服你。当然有目标就有惩罚，比如说我有一个学员，当月目标没有完成，最后剃了光头，不但警告自己还提醒了下面的人，起到带头作用。定了目标就要狠狠地执行，不找一丝借口。如果你给自己留了后路，你这个目标说白了也就是个摆设，毫无意义。
可以在每月初制定目标，让每个成员清楚的知道自己最终想要的是什么。目标会让代理发掘你拥有的最大的潜能。没有目标，你会让你变成*庸。并且目标一定要详细，月业绩，周业绩，日业绩，代理个数，好友数量等，还要有具体方案，要达成这些目标，需要付出哪些努力，具体该怎么去执行等。
写下每天最重要的5件事，将自己的目标贴在床头，每天激励自己去完成。有目标就会有动力，人都是有惰性的，很少有人能每天坚持努力不懈怠。所以制定一个目标相当重要。写的多一定能赚的多，哪怕你到不了，拼下命就能达到。不要给自己设限，很多人都安于现状,找各种借口理由去说服自己和说服人家这是不可行的，产品是卖不出去的，不要想着障碍，你光想着你离目标还有多远，怎么样才能尽快完成目标就行。
4、积极正能量。
要求每位代理在群里传播正能量，拒绝一切负面。
群是公众环境，任何人不可以有负面情绪消极情绪，有任何抱怨可以找老大私聊，大家都是一个团队，一定要积极正能量，其实就算事业不管做的怎样，认识一群朋友也是很好。负面情绪改变不了现状，而且会传染其他人，大家一定要在群里互相鼓励。不能在群里散播负能量，因为很容易因为你个人而影响别人的自信，心情!充满正能量，你的心态才会越来越好，离成功越来越近。
比如：1个人抱怨缺货，其他人就会跟风，我的货也没发。其实那个人可能也没定多少货，但其他人就会跟风。记住，要想成功必须改掉抱怨的毛病，遇到任何事情都不要去抱怨，因为抱怨解决不了任何问题，只会将负面情绪持续的扩散，蔓延。你的正能量会让负面的事情大事化小，小事化了。
5、赏罚分明。
带团队一定要做到赏罚分明，赏要赏的他们心花怒放，罚要罚的他们胆战心惊。我们出去旅游的时候，可以给他们带礼物，让代理们觉得我们去哪里，都是想着他们的。他们心里就会很感激。当代理月目标达成了，一定要给奖励鼓励下，因为他们无形之中已经有竞争意识了，而且前3名分享完之后一定会有优越感，第1名的当过第1名绝对不想当第2，同样的第2名一直奔着第1去想把第1超了，这样代理就会自发的形成竞争赶超意识，共同进步。
记住：对于代理别一张口就是生意经，要多多跟他们培养感情。你既要做到让他们怕你，也要做到让他们依赖你，佩服你。打个巴掌赏颗糖，骂了他们之后还要想办法去安抚他们，说你今天说不赚钱，太负面，让我失望了，我希望你抓紧时间完成目标，不要抱怨，不要在群里影响其他人。让他们知道骂他是为了他好，是为了团队好，这样团队才会稳步地形成良性竞争。
6、扶持榜样。
管理团队一定要树立榜样激励，榜样的力量是无穷的。让一部分人先富起来，扶持树立几个典型代理，会激励其他代理奋斗。这也是我常说的，如果群里面死气沉沉，就在群里面扶持两三个比较活跃的，私下多教，多维护，多沟通，让她们习惯有事都在群里说，让活人来带动那些沉默的僵尸们。
切记：重点扶持20%的精英，让20%的精英去带动感染其他的团队成员。这样团队业绩才会慢慢起来。一个团队几百人，全部去扶持，永远都扶持不过来，扶持几个榜样，让榜样再去扶持下面的人就行了。
7、想法立即传达。
一些团队的重要通知、好的文章、实操技巧、有意义的文字图片，一定要是在第一时间分享到代理群。好的资源，也一定要第一时间分享出去的，这样他们有一种重视感，你对他们的关心，对他们的帮助，能够促进感情。如果他在朋友圈里面看到了，却不是在你这里看到的，他一定会觉得你不专业，因为你的消息不是一手的，你不能让你的代理收到第一手资料，他们如何能够信服你呢。同时，劲爆的消息也能提升你团队里面的的一个活跃度，公司的最新规划计划，最新计划等，也能让你的代理更能有效的给自己设立目标。
8、囤货很重要。
囤货很重要，如果你连货都不囤怎么做大，自己有货在就会有压力，有了压力才会有动力，有干劲。
比如说30箱货放在你家里，你每天看着心里就会慌，然后就会想着快点把产品卖出去。如果你一点货也不囤，那注定你很难做大，很难把微商做好。当然这里说的囤货是适量囤货，根据自己的情况去囤货，而非盲目囤货，适量囤货可以激发你的潜能，可以让你快速进步。
可以要求代理做一个规划，比如你现在定出去10盒，那你必须要备15和20盒，因为在这个不到货的过程当中你可能就已经销售掉了，等到这批货来了你这之间转回来，再确定下一批的货物的这样的一个时间的话就会太漫长，就像大家在这个货非常缺的情况下，一定要懂得代理规划，否则你太缺货的话会非常影响你的销量，你等你上级到货，再寄到你那是不是又耽误一周时间，会浪费大量的时间。
9、给团队归属感。
每个人都有自己的人格魅力，在领好团队之前，首先要完善自己，做人要端正，自己要树立榜样，什么样的人带什么样的团队。自己要以身作则。你应该为团队人员树立榜样，更用实实在在的业绩激励团队人员。你本身就要面对各种各样的团队成员，更多的时候你无法选择他们，就象他们也无法选择领导或父母一样，因此好的领导首先是一个好的心理专家。走入80、90后的心灵，多关心他们、多了解他们，多爱护他们，多与他们沟通，这才是一个合格的带头人。
私下时常和他们沟通，让团队感觉到，你是负责的。花时间检查他们的朋友圈，业绩上不去的原因，并给予解决方案。她业绩那么差，你也关心她，接近她，拉她一把，这会给到团队一种强烈的归属感。沟通多了，团队成员跟你关系就变好了，就不会形成代理流失。
带着团队成长，让团队找到心理归属感，找到心理的东西是最重要的东西。让这些小伙伴，跟着你很安心，不会为了别人低价走。你用心对你的代理，她对你特别好，特别相信你。人心都是肉长的，你对他好，他会记得并感恩你。微商本身就是通过线上建立一种关系，代理没有归属感，就很难持续跟着你。
10、让自己变强。
作为团队老大，你要带给她们不一样的东西。自己给自己树立榜样，你要比他们强，他们才会信服你，你要提供个给她们不一样的东西，在其他团队得不到的东西，得不到的方法。你比她牛，你才能hold住她。
记住一句话：不断的强大自己是抛弃竞争对手的唯一方法，而不是去打击竞争对手。能力永远是最重要的。还有一点不能让下级超过你，总有一点要超过下级。
学无止境，你们必须学会自己独立，能够独当一面，通过什么方法呢?就是不停的学习，不停的把自己打造的更专业。只有把自己强大了，团队才会强大起来;只有自己强大了，才会抛弃竞争对手。
11、方法共享。
团队的发展离不开学习，一定要给你的团队充电。作为团队老大，把自己实践的好方法，及时反馈给代理是很非常重要的，你不是每天给他们打鸡血，而是实实在在的教他们怎么做，教他们怎么赚钱。一定要维护好自己跟代理的关系，一样的条件，一样的情况，可以直接复制，大家都不要吝啬，你想的可能是初步的雏形，我们其他人可以帮你完善，一步步摸索出来，这才是团队的力量。
记住：你和代理是双赢的关系，你不要怕他赚到钱了，他赚的越多你就赚的越多，和代理之间一定要达成这种默契。
安排每个代理在群内做定期的分享，分享自己的成长，自己的方法，自己的收获等等，共同成长，共同进步!每个人既然能卖出货，就有自己独特的办法，团队有200个人，每人分享1方法就是200个方法了!每个人的经验加在一起力量就大了，这样每个人都学会了很多方法和技巧，可以提升整个团队的业绩，这其实就是资源共享，资源整合。每个人都获得分享，每个人都能获得正能量，每个人都能获得方法，这样大家都是抱成团的，整个团队都是积极向上的。要尊重别人分享的果实，你一定要去学习，并且人家把自己的最珍贵的宝贵经验拿出来给你分享，你也同样要回馈人家，就像你想人家手上的那个苹果就必须把自己的梨拿出来，既然咱们再在同一个团队，必须要相互信任相互合作，大家一起共同进步，你一个人可以赚十万，第二个人也是赚十万，那两个合在一起就能赚三十万，如果500个人抱成团合在一起，那会是一个非常恐怖的爆发，所以说大家一定要发挥这个团队的力量，团队的力量是无穷的，一定要抱成团。
12、演说能力。
想团队快速发展的唯一有效办法就是学会讲课，演讲的魅力太大了，你每讲完一堂课都会成长很多。所以要扶持下面的代理去讲课，去裂变进行批发式的销售。
团队老大一定要培养自己的演说能力，要用演说魅力去征服代理，自己零售不好的可以去激励代理们去零售。可能有人会问，讲课很多人都会讲啊，对没错，很多人都会讲课，但是90%讲课人的专业水*是不够的。
培训师岗位职责2
岗位职责:
1.负责储备店长培训项目的实施、考核、评估及培训结束后带店情况的追踪;
2.负责储备店长培训项目的总结反馈、优化改进、知识整理、课程上传;
3.协助提供店铺培训工具(店铺标准、案例、表单)的提炼及制作;
4.负责执行门店员工的到店辅导、门店检核等工作;
岗位要求:
1.统招本科及以上学历,年龄25-35岁。
2.有过带班培训经验优先。
3.性格开朗、沟通能力佳,能够吃苦耐劳。
培训师岗位职责3
职责描述:
1.熟练掌握听力学基础知识并能对公司内外的人员开展相关的培训;
2.熟练掌握公司各系列产品特性及其与各竞争对手产品的区别,并能对公司内外的人员开展相关的培训;
3.熟悉各系列产品的验配及调试,能独立开展助听器的验配及调试并能对公司内外人员开展相关的指导、培训;
4.按月制定并执行区域性的入店支持计划;
5.执行“用户联谊会”;
6.做好区培训记录,及时录入培训数据管理系统并加以管理并及时对培训过的验配师做电话回访,探寻培训需求以便开展后续培训;
任职要求
1.大学本科以上学历,医科专业或电子学专业背景,听力学专业优先;
2. 3年以上培训师工作经验。
3.娴熟的沟通能力;
4.良好的演讲能力;
5.关注客户需求;
6.愿意经常出差;
7.积极主动,具备跟进意识;
8.擅于持续性学习。
培训师岗位职责4
任职要求:
1、大专以上学历,服装、艺术或设计类相关专业毕业,男女不限,有服装陈列相关经验优先;
2、熟悉服装店面及橱窗陈列,具有敏锐的时尚触觉;
3、良好的美术基础,具色彩*衡感,有较强的独立工作能力和协调能力;
4、能够操作autcad photoshop等相关设计软件,能适应经常出差。
培训师岗位职责5
千乐禧岗位职责:
1、配合季节主题、品牌形象、销售策略、节日等要求,进行店铺橱窗、展示产品的陈列执行与维护;
2、完成终端店铺陈列管理和培训工作,负责店面陈列、货品搭配、橱窗展示等;
3、负责新品上市推广及计划调整商品陈列;
4、参与店铺陈列形象的策划、管理及执行规范的督导;
5、协助开发和更新陈列展示道具,能够独立完成应季陈列、搭配设计与商品培训计划工作
6、定期巡场、监督检查跟进店铺陈列工作;
7、完成上司交付的临时性工作任务。
培训师岗位职责6
培训是一个仁者见仁智者见智的过程，所以作为培训师而言，首先要明确，别奢望自己所讲授的知识范围被受众群体百分之百的接受或理解。其次，培训是个交流的过程，因此在思想上培训师要放弃单项的灌输逻辑思维，要有教学相长的意识。再次，从家政行业的角度说，家政行业的培训是建立标准或者叫整齐划一的过程，在某种角度上可以说培训要解决一些客观存在的问题，比如从生存技能扫盲到生存技能提高。所以，要想成为家政行业合格的培训师必须要用心体味，用心去讲授，就我的个人经历谈一点培训感想。
我个人认为家政服务行业的培训有四个层面：理论灌输、技能培训、习惯培养、思维调整。古语说“授人以鱼不如授人以渔”是对培训的这四个层面的最好诠释，但是鱼和渔的真正区别不完全取决于培训师本身，也取决于受众群体的倾向。培训师应该怎样做才能满足于不同的受众群体，且能够尽量的满足他们的各种需求呢？我从五项基本条件谈家政培训师应该具备的基本技能。
1、热爱生活，感恩生命；
家政培训没有想象中的那么难。家务无大事，家庭无小事，只是一些责任和习惯而已。家政服务是把家政服务员用自己的生活技能转变为赚钱的手段，是从对自己家人的亲情照顾转化成了从中获取利润的社会活动。即：家政服务是来源于生活，并反作用于生活。
要想成为合格的培训师一定要先热爱生活，感恩生活，并把这种热爱和感恩传递给自己的学生，让他们明白，家政服务这项工作是用心来品味的。当培训师把一种工作的兴趣、工作的幸福感传递给学员工，那将是培训老师的神圣和伟大。其实家政服务就是做家务劳动的社会化，把工作和生活结合到一起，就会把工作中的压力转化为生活的乐趣
2、时刻保持服务意识
作为一名家政培训老师，如果要求自己的学生能跪下来为客户服务，然后再站起来做人，那么培训老师要先做到自己可以跪下来为学生服务，然后站起来在学员面前做人。
3、言传身教，事必躬亲；
已所不欲勿施于人，言传身教，以身作则。
我个人认为，作为一个家政行业的培训老师，做人的准则超越了技能要求。其实在某些方面家政培训老师没有家政服务员做的好，因为人的精力是有限的，在授业的同时不能亲身经历，但是习惯一定要好。其实无所谓教育，更多的是影响。55387理论里面说，人的交流时只有7%是语言所产生的影响力，而肢体语言却占到38%，所以无论是哪种培训，一定要有教师实际操作，这个实际操作不是演示，而是一起操作，包括卫生轮值，包括午餐的制作，要心甘情愿的，带有兴趣的去做。
4、博学，博爱；
在这里所说的博学是来源于生活，来源于实践的博学，一个合格的家政培训师一定是一个热爱生活，享受生活的生活艺术大家，在生活中博学、博爱是一种必不可少的修行。
5、倾囊而赠。
在接触过很多家政培训老师之后，突然发现倾囊而赠是家政培训老师不愿意做到的事情。
在这个似乎有很多技术，很多科学，很多智慧在里面的行业里，实际上更缺乏好的培训老师。从小就听说老师是一个很伟大的职业，是释放自己的光和热去照亮别人的职业。在家政这个大杂烩一样的行业貌似有点困难，更多的家政培训老师担心有人学走了自己的东西，丢了自己的饭碗。
在我看来这是一种自我拒绝成长的手段。课，不是所有人说讲就能讲的，要经过实际演练，生活感悟，加上不断的努力学习和自我成长才可以站上讲台的，换个角度讲，如果培训老师自己不成长，即使你不倾囊而赠，不久的将来你一定会从讲台上走下来的。 如果培训老师不能倾其所有的传授知识，枉称师。
综上，要想成为合格的培训师，必须修身高于传授，思维培养大于理论灌输，做好自己才能教好学生。
培训师岗位职责7
1、培训工作计划的拟定、布置、监督检查、总结。对分公司培训部的汇报；
2、培训人员（内外勤各层级人员）的培养、指导、考核、晋升、激励、业务分工的协调；
3、根据业务部门的需要，拟定营销人员的全年培训计划，并规划培训经费；
4、组织推动各期培训计划实施；
5、兼职讲师的管理；
6、培训经费预算与控制管理；
7、开展培训需求调研，改进教学技巧。
培训师岗位职责8
一、工作职责:
1、认真学习教育理论,认真钻研教材,不断提高教学质量；
2、根据班级特点,认真备课,写好教案,备课时做到:教学目标明确、重难点突出,教学过程具体、教学方法得当;
3、教学时使用英语对话时要做到:发音准确、语言清晰流畅,使学生在听、读的过程中,逐步掌握说、写的能力;
4、认真批改英语作业,培养学生良好的学习习惯;
5、积极参加各级组织的英语教研活动;
6、认真完成学校布置的其它工作任务,保质保量地上交教学计划及总结等。
7、教导*英语、托福雅思等。
二、任职条件:
1、本科以上学历,英语专八级或雅思成绩6.5以上,有一年以上教师工作经验者优先;
2、在英语教学培训的某个领域(如:语法专项/听力专项/口语专项/词汇专项/商务英语专项等等)有突出特长,需在简历中注明;
3、英语功底好,知识面广,英语口语发音标准、流利,普通话标准;
4、个性鲜明、个人魅力强、富有亲和力、爱心、责任心、形象气质好;
5、善于调动学生学习积极性,在教学中能注重对学生的引导;
6、教学目标明确,教学方法新颖,授课条理清晰,教学活动安排恰当,课堂掌控能力突出。
7、对*对象的教学有独善的教学方法
简历要求中英文各一份,发送至招聘邮箱,并在邮件主题上注明您所要应聘的工作岗位。
培训师岗位职责9
1、拟定培训计划，组织培训活动;
2、企业内训、销售人员培训、公司活动组织、入职培训;
3、营销系统员工的心态、技能、知识的培训
4、建立并完善公司培训体系、培训制度及相关流程;
5、根据公司战略开展培训需求调研，并制定年度培训计划;
6、指导各系统培训计划的实施及公司级培训计划的实施;
7、负责内部培训师队伍的建立、管理，外部培训机构的甄选和管理;
8、制定年度培训经费预算并对其进行管理;
9、建立培训档案，根据不同的培训内容及目的设计培训效果评估方式;
10、协助指导员工职业生涯发展规划，并创建适合其职业发展的`培训课程。
培训师岗位职责10
培训师是指根据市场发展状况和企业自身需要，运用现理念和手段，策划和实施培训项目，并从事培训咨询和教学活动的人员。
下面详细了解培训师的工作内容：
第一：作为培训师，要在特定、专长领域内不断学习研究，根据市场需要设定系列培训课程；》
第二：培训师需要根据不同行业、公司的培训需求的不同，有针对性的进行培训课程的开发和调整；
第三：培训师需要运用各种培训方法和培训工具，讲授培训课程，实现培训目标。
培训师岗位职责：
1、产品培训课件的制作、宣讲,对客户进行产品知识培训、答疑；
2、擅长领域广泛，比如：团队建设、企业文化建立和企业内部流程改造、沟通学、LT思维管理、头脑风暴、企业教练、执行力提升、团队激励和个人激励、个人职业生涯开发和规划、成功学、巅峰潜能销售等；
3、专业、高效、形象气质佳，能对客户产生一定或者强烈的思维冲击和洗礼，帮助客户有效提升进步；
4、能适应经常出差讲课。
商业金融师岗位能力培训心得3篇（扩展5）
——业务能力培训心得10篇
业务能力培训心得1
培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
业务能力培训心得2
心中有不少心得体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编整理的业务能力培训心得（通用21篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
业务能力培训心得3
这次训练，大家在两天里，共同克服了一个又一个的困难，增强了对彼此的了解。这对于我们在今后的工作中树立相互配合、互相支持的团队精神和整体意识，改善人际关系，增加相互的沟通与信息交流等是有利的。在完成项目时暴露了我们很多弱点：刚开始时盲动、草率，忽略了集体的力量，在还没有明确行动目的，没有制定可行的工作方案的情况下，就开始行动，使得原本可以更加轻松合理完成的任务事倍功半，空做无用功；而作为接到团队“领导”任务的同伴未能将该项目的总目标及时传达给其他组员，整个项目未能够进行合理的规划，其他同伴由于不了解总体目标，最终造成走了不少弯路以至未能良好的完成任务。每个项目都让我领悟到不少日常工作中应当注意到的管理方法，首先，一个优秀的团队必须有明确的目标；其次，在面对各种困难和挑战时，团队的凝聚力、相互关心、激励、包容、建议无形中使团队更加团结。再次，决策者代表了团队的方向与大局，需要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。
让我们都在工作中体悟，在体悟中受益，在受益后带入工作吧，这次拓展训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富!衷心感谢领导的信任和同事的支持。如何把这次活动心得落到实处，还有四点感受：
1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好，做事要先做计划，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理，
2、要竭尽所能发挥好岗位作用，岗位优势，不能因为自己的努力不够而影响了团队集体的进步；
3、在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。
4、从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务，要知道，只要不放弃，一切皆有可能。
业务能力培训心得4
作为一名初来的实习组训，有辛的参加了公司组织“实习组训专业技能入门培训”，对于我来说相当的有必要。
通过“组训人员的职责与定位”的培训，进一步了解了组训人员的与定位主要在于组织管理、业务发展。同时了解了各组训岗的主要的职责：教育训练组训在于培训，人力支持组训在于增员，销售支持组训在于业务，网点组训在于服务网点。
通过NBSS需求导向式销售流程的培训，了解到了结合河源的实际情况的一些新的销售技巧，如：客户多为缘故市场，约访方式可以多样化；转介绍的新方法。
通过“早会流程及动作要领”、“议经营导论”、“专题制作与讲解”及早会运作演练的学习，初步了解了公司的会议的重要作用及会议经营的一些方法，早会流程及运作、专题的制作与讲解的方式方法、早会运作中应当注意的各项事项。
通过其他方面的学习，了解了公司表报系统的使用和活动管理的一些方法，产品说明会的策划和各项注意事项，二早的召开的方式方法和作用，组训工作日志的使用方法和作用。
总之，通过这次的培训，对组训工作有了比较系统的了解，同时也学到新的工作方法和技巧，对接下来的工作开展很有帮助，希望公司可以多举办一些相关的培训。
业务能力培训心得5
说真的，培训之前。到分公司报到有15天了，根据公司安排在运发部学习了两周，通过两周的资料学习，我还处于迷茫之中，不知道怎样运用学习的知识去开展工作。通过五天的培训，我学到了很多新的知识。懂得了许多做人的道理，也改变了一些原来的观念。使我找到了新的起跑点。让我在从学生到职业人的转变中有了很好的目标与方向。
五天的课程，首先是对公司企业文化的讲解，让我们对公司有了更加深入的了解，能更好的融入到公司。其次是对员工薪酬福利的介绍，从中我们了解到了作为国企的铁塔公司优厚的员工待遇，让我们觉得铁塔公司是一个值得信任、很有前景的公司，对未来的工作充满了更多的期待。然后是对工作中需要用到的网络操作系统、基础技能以及专业知识进行了详细的学习，使我们对公司生产经营的全过程有了更深入的了解，以便将这些技能很好的运用到今后的工作中。
培训的后三天，基本属于素质拓展类，公司考虑到我们均是应届毕业生，缺乏工作经验和社会知识。聘请了知名的心理咨询师和企业人力资源管理专家为我们授课，通过《新员工职业化培训》这门课程，我们*了自己的天性，尽情的投入到整个培训班的大家庭。学到了许多初入职场的宝贵知识，诸如如何完成从学生到职业人的转身；树立卓越的工作理念和心态；实用、高效的工作方法；如何*衡工作与生活之间的关系；团队协作理念等。通过《有效沟通技巧与时间管理》这门课程，我学到了许多沟通的基本技巧，以及工作中如何从容的进行上下级之间、部门之间、与客户之间的沟通。认识到了很多我们*时不在意的时间管理问题，如何在工作中合理规划工作时间，协调好工作的重要性与紧迫性。高效的使用有限的时间创造出更高的价值。
最能激起我们活力的是培训课课间的小游戏，它把我带回了校园时代，我喜欢这种培训与游戏想结合的授课方式，它不仅仅是一次培训，更多的是一种分享，一种学习所带来的快乐。快乐而又短暂的三天让我们各地市分公司的小伙伴聚在了一起，也产生了许多年轻人的友谊、情感。无论以后走到哪里都不会忘记的愉快经历，我为自己能有这样的愉快经历而荣幸!
五天的培训时间所学到的知识，是我一生受用的，是我一生中一笔宝贵的财富!我再次感谢公司给予我这样的一次学习机会，让我能够在这个优秀的大家庭里不断成长，更加优秀!
业务能力培训心得6
燃气公司为全体员工开展了一堂名为“彻底转变观念，完善自我，争创第一”的业务技能培训课，希望每一位员工都能“每天进步1%”，这句话深深印在了每一位员工的脑海中。
在当下这个竞争的社会，如果我们的员工仍抱有以前那种吃大锅饭的，干多干少一个样，干好干坏一个样的旧观念，是行不通的，那样的人是会被企业清除，被社会淘汰的。植物界有自生植物和寄生植物两种现象。自生就是依靠自己，靠自生的能力来汲取各种所需营养，同时不惧并适应各种恶劣的条件，才能生存下去。而那些依附于其他，不能自给自足营养而靠吸取别人的养份来生存的植物，无法适应各种未知的恶劣条件时，必然会被植物界所抛弃。我们要像自生植物一样，让自己与时俱进，积极地、彻底地转变旧观念，接受新时期新体制的转换，并且在工作中不断地学习和提高自己的各种知识构架和业务技能，努力适应这个变化的社会，力争成为自生的人，而不是寄生的人。同时必须紧跟上公司的发展目标和战略要求，在新的形势下，才能在企业中占有一席之地，才能拥有一份属于自己满意的工作岗位。世界500强之一的通用汽车公司的20，70，10的人员培训制度，告诉我们：一个企业只有20%的人是最顶尖的，最特殊的优质人才，70%的人属于中间的，是一般人，10%的人是差的，是庸才。我们清楚的知道自己不会是那20%的顶尖人才，当然也不希望自己变成剩余的10%的人，那只能让自己成为70%的人中的一份。这70%的人虽属于中间部分，但是通过努力可有提升的空间。这需要通过我们不断的学习、完善、充实自己，提高自己各方面的能力，才能争取向更优秀的人才队伍迈进。
全体员工保持了一颗正直的心，一颗努力为客户服好务的心，一颗努力成为最优秀的燃气公司员工的心，希望自己每天都能进步1%。正是有了坚定的信念，才有了具体的行动。我们的每一位员工都要求自己必须掌握本岗位的工作流程和工作标准，在工作场所随时用普通话进行对话，在待人接物上做到热情、周到。人人都在进行完善自我，提升自我。而我们高新服务中心为了给每位员工一个学习的*台，今后将从人员培训、班组建设、员工职业操守、礼仪规范、一些必要的心理学网知识、管理学知识等方面学起、做起。同时为了适应公司的高速向前发展，我们的管理人员、窗口人员、客户代表因工作需要和所处位置的不同要学会一些简单的英文对话和一些必要的沟通技巧，其它岗位的工作人员也要掌握一些与本岗位有相关联系的.业务技能。服务中心的`进步，离不开全体员工的共同进步。员工们从不会到会，从对自己要求不高到人人对自己有要求，这样才能提高服务中心的整体素质，体现服务中心的整体进步。
业务能力培训心得7
在9月20日至21日，我有幸参加公司组织的“学习与成长”员工职业技能培训。在这次的培训中我不仅学习到了很多工作上的技能，同时也深深感受到了公司对于青年员工的重视。现将我此次培训的心得总结如下：
一、所学所悟
（一）作为青年员工，明确自身定位。作为公司发展的新动力，我们青年员工要培养欣赏精神，取长补短；培养首创精神，大胆实践；培养实干精神，勇担责任。同时，提升自我认识，坚持学习和成长相并行，在自我学习成长的过程中实现公司发展的目标，从而达到公司的使命和愿景，实现公司、团队、个人的共荣共赢。
（二）作为青年员工，认真学习职场礼仪。在这次的*式职场礼仪与沟通的培训中让我受益良多。对于一个刚刚步入职场不久的新员工而言，最缺乏的就是关于的职场礼仪与正确的沟通方式的相关知识。在公司的大环境中，每个人都会有属于自己的性格、特性，所以我们要做到相互体谅，相互为对方想一下，在公司内部形成良好的工作氛围，营造互相帮助的工作环境，从而提高公司的整体业务素质，提高公司员工的归属感。
（三）作为青年员工，提高工作技能。在这次的培训中，还学习了PPT、Excel、公文写作以及公文系统的操作等内容。对我最有帮助的就是PPT、Excel办公软件的使用培训，在之前制作PPT的时候，我都只是把需要的内容直接复制粘贴就完成了，从未考虑过素材的准备、母版的设计、页面的优化这些方面，所以经常导致做好的PPT都是密密麻麻的字，甚至有许多错误出现。但是通过这次的学习，我了解到了一下关于PPT制作的知识，我也会把所学到的知识用到实际工作中。在关于Excel的使用方面，我的熟练程度是比较差的，对于Excel操作的一些公式和快捷键的使用，我之前也从未接触过，但是通过这次的培训，我了解到了很多之前自己知道但是不会使用的功能，在接下来的工作中，我也会充分发挥“学中干，干中学”的精神，不断提升自己的工作技能，提高自己的工作效率。
二、存在的不足
在这次的培训中，我学习到了许多的知识，对我接下来的工作也有很大的帮助，但在这次的培训中，主要是以授课的形式开展，比较缺少小组成员的沟通。在下次的培训中，可以增加一些小组竞赛或者是讨论的内容，这样不仅可以提高学习参与的积极性，也可以增加小组成员沟通与交流的机会，同时可以培养青年员工的荣誉感和集体意识。
培训的时间很短，但是受益对于我们的影响很长。在培训结束后，认真思考学习的技能对自己岗位工作的帮助，要学以致用；要坚信任何岗位都是不可或缺的，要扎扎实实地做好本职的工作。
业务能力培训心得8
1、考虑了教学的整体性设计与实施
知识是一个整体，在我们*时的教学中，对不时期，不同阶段的教学内容与层次，要有一个比较全面的综合性考虑，对教学设计也要有一个整体性思考，这样才能使学生真正完整的掌握知识，形成能力。在本课中，有所体现。例如，掌握正确的“坐、立、行”姿势，坐，立，行是（小学体育水*一）中的体育基础常识部分，它是体育课程教学内容的重要组成部分，是日常生活中的身体活动。如果从小不注意养成正确的姿势，时间长了就会形成身体的不良姿态，以后再矫正会很困难。不仅会影响身心健康，也会给生活，学习带来许多不便。一年级儿童对坐，立，行并不陌生，但不一定姿势都正确，也不完全了解正确的坐，立，行姿势的要求。因此，沈老师利用队列练习时间，对学生的这些相关知识进行巩固性练习强化，他对水*一知识的系统性，做了全面考虑，这也是浙江省小学学科教学建议之一，通过知识与动作的结合练习，使学生建构起比较清晰的知识结构，形成真正的能力，在实际的生活中逐步养成良好的身体姿势。
2、采用了符合低年级学生的教学策略
师生互动的可行性
低年级小朋友特别依赖教师，在本课中，沈老师抓住了这个学生的心理特点。在教学中，他能主动与学生一起玩，一起跳，时常会看到小朋友围到老师身边，一起活动，在融洽的学习氛围中，学生的学习有了兴趣与依靠。例如，在跳跃教学的起初，沈老师在统一了“剪刀”、“石头”“布”动作后，就提议说：“小朋友，跟老师一起来玩一玩，好吗？”此时的学生都很高兴的答应了，与老师一起尽情地玩起来。沈老师正是抓住了喜欢与老师一起玩的心理特征，通过互动使学生都能活动起来，并利用逐步学习的知识与动作进行一定的锻炼，达到了让学生身体活动开的目的和学习的目的。
语言交流的合理性
教师在给低年级小朋友在上课时，提问是要注意方法的。我认为，比较直观
的、形象的、生活化的语言交流能够更顺畅，而且便于为体育教学服务，为学生动作的学习，技能的掌握奠定基础。例如，在统一“剪刀”、“石头”“布”时，沈老师问：“小朋友，剪刀怎么做呀？”“对，这样做！”学生会后，他做了石头的动作，接着问：“这是什么呢？”学生在教师动作提示下，绝大部分学生能够回顾起相应的“石头”名称。沈老师不忙着做“布”的动作，而是问：“那布是怎么做的？”因为小朋友有了前两个动作的积累，因此，稍做思考与对比，能够想象起“布”的具体动作。再如，在模仿动作做动作阶段，沈老师有这样一段导语：“小朋友，刚才在玩‘剪刀’、‘石头’、‘布’时，我们是用脚跳的，那么，你知道，哪些小动物是用脚跳着走路的？”（学生交流：青蛙、袋鼠、蛤蟆、兔子等）“小朋友，你们都说出了好多小动物，你能像它们一样跳吗？（行）你们自己先去试试吧！”沈老师通过比较直观、生活化的语言，让学生在学习中想一想，练一练，玩一玩，既达到了学习的目的，又使学生在学习中探究知识与动作，显得比较有效。
竞赛游戏的鼓励性
小朋友都喜欢竞赛，沈老师在自由跳跃后面，设计了“跳跃接力”游戏，通过游戏来带动学生的学习，并巩固“双脚起跳，双脚同时落地”的技术动作，学生印象深刻，主动去学习与掌握。沈老师在教学中，不但评定了小组的练习情况，还对学生个体的动作也进行了对比与强调，因此，在听课过程中，我也听到有的小朋友在说：“×××，是两个脚是先后起跳的，这样犯规……”其实在这样的比较与相互评价中，学生的动作概念的形成更加有效，说明，他们自己有了对动作的区别，体现了教学的价值，对自身动作的正确性也有了新的认识，为以后学习立定跳远奠定了一定的基础。
在整堂中，也有一些值得商榷的地方，比如，在请一些小朋友示范时，排在后面的部分小朋友看不清楚，我觉得此时可以让示范的小朋友换个位置也去做一下，这样更加体现了人文性，也能够让这样的正确示范更加体现出价值，使全体学生都能够观赏到正确动作，为教学目标实现做好铺垫。再如，在“跳跃呼啦圈接力”中，对不同学生的需要没有完全考虑周到，连续摆放在一起呼啦圈跳跃，对于一部分学生是不适宜的，是不是可以适当拉开距离，使这些学生能够放开手脚，大胆尝试“更高”水*的跳跃，这样也体现了学习的层次性，学生的差异性，为学生的真正需求而去落实教学。
业务能力培训心得9
我校鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术，提高教师的信息技术素养，提升全校教师的信息技术整体水*，陪训中，我们遵循精选内容，分层培训，师生能力共同提高的原则，抓好师生的信息化培训，促进教师和学生信息素养的进一步提升。
一、教师培训
（一）信息技术操作能力培训
1、白板操作常规培训。把白板操作的检查当做一项常规工作，利用每次开会的会前时间抽测一名教师进行白板操作，督促老师们在课堂教学中不断熟悉白板操作*台，能够熟练使用白板为教学服务。
2、白板课件制作技巧培训。根据老师们在课件制作中发现的问题，及时提供课件制作技巧培训，如图形的剪切拼接技巧等，继续开展本学期白板课件制作比赛，促进老师们课件制作水*的"进一步提升。
3、优教人人通专项培训。针对改版后的云*台，对老师们进行集体备课，教案上传，区域教研等相关培训。教导处针对各个栏目提出具体要求，作为学校教研活动的一项重要内容。
4、市区专题性培训。认真参加上级部门组织的教育信息化培训，作好记录，及时反馈，落实组织好校内培训。
5、教育技术能力培训。积极参加上级部门组织的教师教育技术应用能力培训，按时参加，认真学习，做好记录。
（二）信息技术应用培训
每学期，学校都要进行一轮全校教师的课堂教学展示活动，我们要求老师们在作课中必须使用多媒体手段，从而促进信息技术在学科教学中的渗透。
此外，鼓励青年教师参加信息技术的各级各类竞赛活动，包括微课，课件制作，论文撰写等活动。
对于信息技术的应用培训，我校主要通过课堂教学的主渠道完成，全面体现信息技术在课堂教学中的应用。
二、学生培训。
上好每周一节的信息技术课，保证学生学好教材内容；开展好每周一次的信息技术活动课，保证学有内容，学有提高；抓好电子白板操作培训，让学生在课堂中真正成为白板的使用者。
总之，学校通过多种途径，加强信息技术的培训，有效的提高了师生信息技术素养。
业务能力培训心得10
说实话，在接到参加昱徳特训营培训通知的时候，我并不觉得它会带给我什么样的东西，起初的我只是把它当成了一节普通的课程。最终，如我所想，它的确给我好好的上了一课，但并不普通，我会铭记，我会难忘。
“用一切付出的方式来表达爱”。
在这两天的学习体验过程中，xx老师跟我们谈及了很多方面的内容，但我想这句话应该是老师让我们最终所体会并学习的。我不敢说我通过这两天的学习把它领悟的很透彻，但起码，我知道了如何去体会爱，感悟爱，表达爱。
我们在别人的笑声中来到这个世界，又悄悄的在别人的哭泣中离开，整个过程渗透着我们存在的痕迹。在此间，我们承受了来自每个人的爱，亲情，爱情，友情。因为有了爱，我们的心灵才会觉得富足；因为有了爱，我们的人生价值才会得到提升。同样，不该总是索取，承受这些爱的同时，也要付出，一切付出，才能换来他人对自己的爱。不要吝啬，不要让别人成为你的过往，对你留下的只有背影。
有那个时候，我们和身边的朋友相处或者与远在天边的朋友，从他们的言行或信语中看到感觉到一个与我们内心极不相同的世界，这一个个世界正是我们自己内心渴望扩展的世界。在特训过程中，我们在这个被扩展了的世界里，心灵的视野更开阔了，我们也从这个扩展的世界里，感悟到了自己不能给予的东西。
培训中很多事情可能是我们所没遇到过的，但同样，在以后的生活工作中，这些必然会存在。学习中我遇到的不是某一个问题，而是一串连锁的问题。老师所讲到的每一方面都会在最终的实践中体现。
令我最难忘的莫过于每天的最终实践，我们对于什么事情，向来的回答都是通篇一律的我知道、我清楚。可只有当自己置身其中才会发觉，并没有想象的那么容易。
通过团队训练，我学会了机会要去争取，不争取机遇的人，永远别指望什么幸运事会降临。我竞选了队长，我改变了自己过去一直坚持的认为正确的想法，因为这在实践中并未给我带来成功，一个领导者需要考虑太多的因素，除了多方面的思想，还必须要有时间观念、团队意识，并不能单靠某一个人的力量。同时还有责任，既然失败，就要为队员负责，其实更是为自己负责。但最后，我明白，老师的意图不单单是让我们明白一个简单的团队责任，当看见队友为自己付出汗水时，才明白，这些付出者，为我们承担责任的人能被我们肉眼所见，但还有更多我们见不到的，一直在身后默默为我们承担责任的人，我们看不见。此时此刻，只能用心灵去看看他们，看看他们为自己所付出的一切，也许不为人知，也许被我们遗忘，但这一刻，却感觉什么都在眼前。
人生大转盘给我留下印象最深，对于在我的过往，我经常会考虑得到了什么，其实，失去的比得到的多太多。面对自己的高傲，自己的否定，多少人转身离去，多少情谊与爱化作乌有，同样使多少人受到了伤害。我们通常只会站在自己的角度去考虑、衡量，而没有为他人着想过。人生大转盘，转来转去，消磨了自己的青春，到最后却发现自己也许还在原地，随着眼前的人、物、事的变换，自己仍还是孤独的一个人。再用同样的方式面对最疼爱自己的父母，殊不知他们会有多少的痛。
庆幸的是，通过这次培训及早的明确了这些想法。其实从来没有对父母说过爱这个字的我，一直把它存在心里，虽然还是没有说出，但我告诉他们，在我心里最在乎的就是你们，别的什么都不重要。我可能没听xx老师的话，及早转变这算不算，但脑子里很清醒的告诉我，这件事必须做。
短短的心得体会远远无法表达自己内心所收获的，但有一句话会铭记，“用一切付出的方式里表达爱”。
最后，感谢xx老师，以及所有助教们的辛勤付出！
商业金融师岗位能力培训心得3篇（扩展6）
——培训师岗位职责10篇
培训师岗位职责1
1、为各地经销商提*品培训、技术培训以及销售培训等综合性的培训服务，负责公司项目或产品的宣讲或介绍；
2、根据公司提供的相关资料制作培训课件；
3、负责公司新员工的培训及演讲；
4、撰写培训报告，反馈、评估培训效果并改进培训课件；
培训师岗位职责2
1、协助公司培训主管编制培训规划；
2、制定与实施专项培训计划；
3、开发培训课题，编制培训教材，编写培训教案；
4、跟踪外部培训市场变化，发掘并利用外部培训资源；
5、设计培训课程，开发新课程，讲授培训课程；
6、设计培训形式和方法；
7、设计培训评估体系并组织或协助评估培训效果。
培训师岗位职责3
微商培训师岗位职责
岗位职责：
1、熟悉了解微商运营模式，掌握微商动态及管理知识，可为各层级代理商制定培训计划；
2、针对公司现状结合领导意见，完成培训体系的规划和建设；
3、负责培训计划的策划及课程编写，可主持线下培训会；
4、负责开发微商培训课程，定期规划举办各类形式微课；
5、负责培训相关事宜的"对接工作；
6、培训团队管理，建立培训资料库及学员档案。
任职要求：
1、培训相关工作经验1年以上；
2、熟悉微商各模块流程操作模式，能独立负责体系搭建，课程开发；
3、对微商有自己的见解，了解化妆品行业；
4、表达能力好，思维逻辑性强，应变能力强，有良好的控场能力；
5、熟练运用办公软件，精通Excel、PPT及Word；
6、有讲课能力，讲课具有感染力；
7、有微信培训经验、微商运营、招商、保险、直销、营销等相关经验优先。
微商如何培训如何活跃气氛如何带团队
1、代理预审核。
做微商，真正能挣到钱的，不是那种没聊两句就问你价格的人。因为不管一个东西再便宜，价格再低，你卖不出去还是白扯。跟你一直聊产品，功效，怎么吸引人打广告，怎么加人的人才可能成为你的精英代理。
那些一上来就跟你各种比价格，十盒都跟你砍价包邮之类的，你可以直接不用搭理了，完全是在浪费你自己的宝贵时间。招募代理一定要审核，那些整天想着问价越级的不如不要，招来1个人品差的代理，会坏了一锅粥，把整个团队的氛围都会影响。
招募代理切记：求质量不求数量，招10个不上进的代理，不如招1个有干劲的。
2、活跃代理群。
代理群要每天互动，鼓励大家都积极在群里交流学习探讨。
能从天南地北汇聚在一个团队，是非常幸福的事情，让他们感觉到在这个群里是温暖的。让代理有一种归属感，一种家的感觉，互相团结，互相帮助。群里的活跃度等于你赚钱的速度，通过玩游戏、唱歌、讲课、发红包等活跃气氛。
3、设立目标。
没有目标等于失败，一个团队必须设定目标，每个代理必须设定目标，才能促使团队及个人的发展。让团队引爆的最好方法是定目标，因为人的潜力是无限的。
让代理定目标的同时，自己也要以身作则。如果连你都不定，你的代理打心底里会不服你。当然有目标就有惩罚，比如说我有一个学员，当月目标没有完成，最后剃了光头，不但警告自己还提醒了下面的人，起到带头作用。定了目标就要狠狠地执行，不找一丝借口。如果你给自己留了后路，你这个目标说白了也就是个摆设，毫无意义。
可以在每月初制定目标，让每个成员清楚的知道自己最终想要的是什么。目标会让代理发掘你拥有的最大的潜能。没有目标，你会让你变成*庸。并且目标一定要详细，月业绩，周业绩，日业绩，代理个数，好友数量等，还要有具体方案，要达成这些目标，需要付出哪些努力，具体该怎么去执行等。
写下每天最重要的5件事，将自己的目标贴在床头，每天激励自己去完成。有目标就会有动力，人都是有惰性的，很少有人能每天坚持努力不懈怠。所以制定一个目标相当重要。写的多一定能赚的多，哪怕你到不了，拼下命就能达到。不要给自己设限，很多人都安于现状,找各种借口理由去说服自己和说服人家这是不可行的，产品是卖不出去的，不要想着障碍，你光想着你离目标还有多远，怎么样才能尽快完成目标就行。
4、积极正能量。
要求每位代理在群里传播正能量，拒绝一切负面。
群是公众环境，任何人不可以有负面情绪消极情绪，有任何抱怨可以找老大私聊，大家都是一个团队，一定要积极正能量，其实就算事业不管做的怎样，认识一群朋友也是很好。负面情绪改变不了现状，而且会传染其他人，大家一定要在群里互相鼓励。不能在群里散播负能量，因为很容易因为你个人而影响别人的自信，心情!充满正能量，你的心态才会越来越好，离成功越来越近。
比如：1个人抱怨缺货，其他人就会跟风，我的货也没发。其实那个人可能也没定多少货，但其他人就会跟风。记住，要想成功必须改掉抱怨的毛病，遇到任何事情都不要去抱怨，因为抱怨解决不了任何问题，只会将负面情绪持续的扩散，蔓延。你的正能量会让负面的事情大事化小，小事化了。
5、赏罚分明。
带团队一定要做到赏罚分明，赏要赏的他们心花怒放，罚要罚的他们胆战心惊。我们出去旅游的时候，可以给他们带礼物，让代理们觉得我们去哪里，都是想着他们的。他们心里就会很感激。当代理月目标达成了，一定要给奖励鼓励下，因为他们无形之中已经有竞争意识了，而且前3名分享完之后一定会有优越感，第1名的当过第1名绝对不想当第2，同样的第2名一直奔着第1去想把第1超了，这样代理就会自发的形成竞争赶超意识，共同进步。
记住：对于代理别一张口就是生意经，要多多跟他们培养感情。你既要做到让他们怕你，也要做到让他们依赖你，佩服你。打个巴掌赏颗糖，骂了他们之后还要想办法去安抚他们，说你今天说不赚钱，太负面，让我失望了，我希望你抓紧时间完成目标，不要抱怨，不要在群里影响其他人。让他们知道骂他是为了他好，是为了团队好，这样团队才会稳步地形成良性竞争。
6、扶持榜样。
管理团队一定要树立榜样激励，榜样的力量是无穷的。让一部分人先富起来，扶持树立几个典型代理，会激励其他代理奋斗。这也是我常说的，如果群里面死气沉沉，就在群里面扶持两三个比较活跃的，私下多教，多维护，多沟通，让她们习惯有事都在群里说，让活人来带动那些沉默的僵尸们。
切记：重点扶持20%的精英，让20%的精英去带动感染其他的团队成员。这样团队业绩才会慢慢起来。一个团队几百人，全部去扶持，永远都扶持不过来，扶持几个榜样，让榜样再去扶持下面的人就行了。
7、想法立即传达。
一些团队的重要通知、好的文章、实操技巧、有意义的文字图片，一定要是在第一时间分享到代理群。好的资源，也一定要第一时间分享出去的，这样他们有一种重视感，你对他们的关心，对他们的帮助，能够促进感情。如果他在朋友圈里面看到了，却不是在你这里看到的，他一定会觉得你不专业，因为你的消息不是一手的，你不能让你的代理收到第一手资料，他们如何能够信服你呢。同时，劲爆的消息也能提升你团队里面的的一个活跃度，公司的最新规划计划，最新计划等，也能让你的代理更能有效的给自己设立目标。
8、囤货很重要。
囤货很重要，如果你连货都不囤怎么做大，自己有货在就会有压力，有了压力才会有动力，有干劲。
比如说30箱货放在你家里，你每天看着心里就会慌，然后就会想着快点把产品卖出去。如果你一点货也不囤，那注定你很难做大，很难把微商做好。当然这里说的囤货是适量囤货，根据自己的情况去囤货，而非盲目囤货，适量囤货可以激发你的潜能，可以让你快速进步。
可以要求代理做一个规划，比如你现在定出去10盒，那你必须要备15和20盒，因为在这个不到货的过程当中你可能就已经销售掉了，等到这批货来了你这之间转回来，再确定下一批的货物的这样的一个时间的话就会太漫长，就像大家在这个货非常缺的情况下，一定要懂得代理规划，否则你太缺货的话会非常影响你的销量，你等你上级到货，再寄到你那是不是又耽误一周时间，会浪费大量的时间。
9、给团队归属感。
每个人都有自己的人格魅力，在领好团队之前，首先要完善自己，做人要端正，自己要树立榜样，什么样的人带什么样的团队。自己要以身作则。你应该为团队人员树立榜样，更用实实在在的业绩激励团队人员。你本身就要面对各种各样的团队成员，更多的时候你无法选择他们，就象他们也无法选择领导或父母一样，因此好的领导首先是一个好的心理专家。走入80、90后的心灵，多关心他们、多了解他们，多爱护他们，多与他们沟通，这才是一个合格的带头人。
私下时常和他们沟通，让团队感觉到，你是负责的。花时间检查他们的朋友圈，业绩上不去的原因，并给予解决方案。她业绩那么差，你也关心她，接近她，拉她一把，这会给到团队一种强烈的归属感。沟通多了，团队成员跟你关系就变好了，就不会形成代理流失。
带着团队成长，让团队找到心理归属感，找到心理的东西是最重要的东西。让这些小伙伴，跟着你很安心，不会为了别人低价走。你用心对你的代理，她对你特别好，特别相信你。人心都是肉长的，你对他好，他会记得并感恩你。微商本身就是通过线上建立一种关系，代理没有归属感，就很难持续跟着你。
10、让自己变强。
作为团队老大，你要带给她们不一样的东西。自己给自己树立榜样，你要比他们强，他们才会信服你，你要提供个给她们不一样的东西，在其他团队得不到的东西，得不到的方法。你比她牛，你才能hold住她。
记住一句话：不断的强大自己是抛弃竞争对手的唯一方法，而不是去打击竞争对手。能力永远是最重要的。还有一点不能让下级超过你，总有一点要超过下级。
学无止境，你们必须学会自己独立，能够独当一面，通过什么方法呢?就是不停的学习，不停的把自己打造的更专业。只有把自己强大了，团队才会强大起来;只有自己强大了，才会抛弃竞争对手。
11、方法共享。
团队的发展离不开学习，一定要给你的团队充电。作为团队老大，把自己实践的好方法，及时反馈给代理是很非常重要的，你不是每天给他们打鸡血，而是实实在在的教他们怎么做，教他们怎么赚钱。一定要维护好自己跟代理的关系，一样的条件，一样的情况，可以直接复制，大家都不要吝啬，你想的可能是初步的雏形，我们其他人可以帮你完善，一步步摸索出来，这才是团队的力量。
记住：你和代理是双赢的关系，你不要怕他赚到钱了，他赚的越多你就赚的越多，和代理之间一定要达成这种默契。
安排每个代理在群内做定期的分享，分享自己的成长，自己的方法，自己的收获等等，共同成长，共同进步!每个人既然能卖出货，就有自己独特的办法，团队有200个人，每人分享1方法就是200个方法了!每个人的经验加在一起力量就大了，这样每个人都学会了很多方法和技巧，可以提升整个团队的业绩，这其实就是资源共享，资源整合。每个人都获得分享，每个人都能获得正能量，每个人都能获得方法，这样大家都是抱成团的，整个团队都是积极向上的。要尊重别人分享的果实，你一定要去学习，并且人家把自己的最珍贵的宝贵经验拿出来给你分享，你也同样要回馈人家，就像你想人家手上的那个苹果就必须把自己的梨拿出来，既然咱们再在同一个团队，必须要相互信任相互合作，大家一起共同进步，你一个人可以赚十万，第二个人也是赚十万，那两个合在一起就能赚三十万，如果500个人抱成团合在一起，那会是一个非常恐怖的爆发，所以说大家一定要发挥这个团队的力量，团队的力量是无穷的，一定要抱成团。
12、演说能力。
想团队快速发展的唯一有效办法就是学会讲课，演讲的魅力太大了，你每讲完一堂课都会成长很多。所以要扶持下面的代理去讲课，去裂变进行批发式的销售。
团队老大一定要培养自己的演说能力，要用演说魅力去征服代理，自己零售不好的可以去激励代理们去零售。可能有人会问，讲课很多人都会讲啊，对没错，很多人都会讲课，但是90%讲课人的专业水*是不够的。
培训师岗位职责4
1、在特定、专长领域内不断学习研究，根据市场需要设定系列培训课程；
2、根据不同行业、公司的培训需求的不同，有针对性的进行培训课程的开发和调整 ；
3、开发培训课程，编制培训课件和建立企业培训资料库；
4、讲授培训课程，解答疑难问题等；
5、撰写培训报告，反馈、评估培训效果；
6、运用各种培训方法和培训工具，讲授培训课程，实现培训目标。
任职资格：
1、本科以上学历；
2、两年以上本行业培训授课经验；
3、熟悉培训行业和企业培训体系构建及培训工作的相关流程；
4、熟悉相关业务，熟练使用现代培训工具，具备较强的企业分析能力和课程研发能力、良好的演讲能力；
5、富有激情，较强的亲和力和感染力、良好的文字和语言表达能力、沟通能力，思维敏捷；
6、熟练使用办公软件，可制作课件；
7、热爱培训咨询业，具有高度的责任感和工作热情。
培训师岗位职责5
岗位职责:
1.负责储备店长培训项目的实施、考核、评估及培训结束后带店情况的追踪;
2.负责储备店长培训项目的总结反馈、优化改进、知识整理、课程上传;
3.协助提供店铺培训工具(店铺标准、案例、表单)的提炼及制作;
4.负责执行门店员工的到店辅导、门店检核等工作;
岗位要求:
1.统招本科及以上学历,年龄25-35岁。
2.有过带班培训经验优先。
3.性格开朗、沟通能力佳,能够吃苦耐劳。
培训师岗位职责6
一、研发能力是对培训师的又一重点要求，对新课程的开发理解并进行实践是一个优秀培训师应具备的能力。
二、未经公司批准不允许私自参与其他公司项目及培训。
三、作为卓越公司的一名员工，培训师和其他员工还要一同遵守公司的其他规章制度。
培训师岗位职责7
岗位职责:
负责培训课程的需求分析与深入调研,设计培训大纲
对审核通过的培训大纲选择合适的教学策略
与内部业务专家合作,开发教学内容,并应用多媒体丰富内容
撰写讲师手册与学员手册,练习工具
设计课程作业,强化培训效果转化
在课程设计之初能够提炼行为改善点
课程结束后评估学员行为改善的达成率
根据效果评估改善教学方法与策略
完善作业指导书的逻辑与案例
对作业指导书开发成为内训课件
任职资格:
大专以上学习,五年以上工作经验。具有化肥或相关行业的.培训师经历,能独立完成相关培训工作,对企业的整体培训系统有专业的规划。 岗位职责:
负责培训课程的需求分析与深入调研,设计培训大纲
对审核通过的培训大纲选择合适的教学策略
与内部业务专家合作,开发教学内容,并应用多媒体丰富内容
撰写讲师手册与学员手册,练习工具
设计课程作业,强化培训效果转化
在课程设计之初能够提炼行为改善点
课程结束后评估学员行为改善的达成率
根据效果评估改善教学方法与策略
完善作业指导书的逻辑与案例
对作业指导书开发成为内训课件
任职资格:
大专以上学习,五年以上工作经验。具有化肥或相关行业的培训师经历,能独立完成相关培训工作,对企业的整体培训系统有专业的规划。
培训师岗位职责8
任职要求:
1、大专以上学历,服装、艺术或设计类相关专业毕业,男女不限,有服装陈列相关经验优先;
2、熟悉服装店面及橱窗陈列,具有敏锐的时尚触觉;
3、良好的美术基础,具色彩*衡感,有较强的独立工作能力和协调能力;
4、能够操作autcad photoshop等相关设计软件,能适应经常出差。
培训师岗位职责9
1、负责制定企业在职人员培训和注册资格继续教育培训计划。
2、编写员工培训课程，让公司培训规范化。
3、协助业务部门做好岗前培训与技能、业务的专业知识培训。
4、结合公司运营情况，负责人员晋升、户外拓展培训等计划编写和组织实施。
5、负责观察，收集各部门中的情报，根据情报编写提高员工综合能力的培训课程。
6、负责培训过程中的各种培训器材的保管。
7、完成上级交办的其它事务。
培训师岗位职责10
1、负责公司培训需求的调研、培训计划的制定
2、制定培训工作流程和培训制度并负责实施
3、负责公司培训体系的搭建，开发高质量的培训课程
4、负责公司管理沟通能力、员工心理、工作技巧等方面的培训咨询
5、负责与各职场实时沟通，跟进培训效果，并对培训效果进行改进
6、根据培训反馈情况，撰写培训报告，反馈、评估培训效果
7、完成上级交办的其它临时性任务
商业金融师岗位能力培训心得3篇（扩展7）
——教师能力培训心得10篇
教师能力培训心得1
1、理清不同学段目标要求，做个熟悉教材的教师。
在小学数学四个学习领域中，“数与代数”这一学习领域约占50%，可以见得它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位。冯家茂校长的讲座，围绕三大目标，结合数学教材的三个课例实例，分析了数学教学中存在的误区以及解决问题的方法，让我们重温课程标准里的几个知识技能目标动词和过程性目标动词的含义。使我体会最深刻的是在读解不同学段教学目标的差异时，以同分母分数加减法为例，引领我们如何熟悉小学数学科整套教材的编排，如何揣摩编者的意图，从而准确地区分第一学段与第二学段不同的目标要求，明确课堂教学的知识点是在什么基础知识上进行教学的，又为今后什么知识做哪些准备。培训学习将影响我今后的`教学观念，不能只参考教案“见书教书”，应做一个研究教材、灵活运用教材的教师。
2、改变教育教学方式，做个幸福的教师。
《小学数学课程标准》中指出：“教师应激发学生的学习积极性，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”。可是长期以来，以知识传授为主的应试教育方式，严重束缚了学生自主学习能力的培养。因此，有效激发学生的学习兴趣，让学生主动参与数学学习活动是我们的必然选择。陈雪辉老师主讲的“《图形的运动》课标解读及教学思考”讲座，以自身在教学过程中遇到的三个主要困惑问题引入，分别从学习价值、核心概念、教学内容、教学要求、教学思考五个方面阐述了小学阶段图形运动教学的策略。特别是她始终以学生的已有的知识经验为基础，站在学生的思维角度去组织数学教学活动，充分体现了教师是数学学习的组织者。以往我常常怨叹自己辛苦的教学，学生的学习成绩就是得不到提高，通过这次培训学习，今后将借鉴陈雪辉老师的成功经验，以学生的现实为组织教学依据，灵活地运用教材实施数学课堂教学，这样的数学学习使得学生在轻松的学习氛围中获得必需的数学知识，在学生感到学习数学的成功喜悦时，教师也从不同学生在数学上得到不同发展中获取当老师的幸福。
总之，这次培训学习留给我很多思考，让我认识到了新课程标准的教材的整体结构与每个学段内容的关系，也深深体会到培训学习的必要性和继续教育的重要性，今后我的教育教学生涯一定要不断地学习，努力提升自己的专业知识与教学能力，带着收获与感悟，在自己的教学岗位上创出属于自己的一片天地。
教师能力培训心得2
海南省边远农村初中教师信息技术应用能力集中培训物理科开班了！其中所有来自各个市县各个乡镇的老师在海南电视大学进行为期8天的培训学习。这次学习使我感受良多，认识了许多的教育同行，我们相互学习相互了解，收获颇丰。同时在此期间，我用心聆听了海南师范大学副教授黄秀兰和王红晨等老师的知识讲座，以及进行了上机实践活动，使我对在现代教育技术环境下物理教学组织与管理理念得到了新的认识和理解，在教师职业道德修养与教学理念方面都产生了较大的转变。下面我就谈谈本次培训的心得体会：
一、对教学前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
黄秀兰老师对教师职业道德修养的讲解，让我对教师这个行业又有了新的认识。教师不仅承担着教书育人的职责，还要努力成为学生的人生导师，情绪情感的疏导者，学生人生方向的引领者。卢焕雄老师对《中学教师专业标准（试行）》解读，提出了师德为先，学生为本，能力为重，终生学习等概念，这些都使我更加对老师这个行业的理解也使我对老师这个行业的前途充满了信心，坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。
二、更新理念，将多媒体技术与课堂教学的有机结合。
积极学习新的教育教学理念，用以指导实际的教学工作，这就要求我们要多接触新的事物和学习新的技术。多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式。本次国培中学习的都是现在信息技术发展的前沿技术，如翻转课堂，交互式电子白板的使用，微课的设计和应用等等。培训内容既充满新鲜和实用感，又有一种挑战性。
随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把声音、图象、动画等经过处理后，形成一种全新的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。
三、提高专业理论知识水*
此次培训让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水*还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。
四、提高了信息技术运用的能力。
这次培训，我们重点学习了“多媒体课件开发”、“菜单式”个性化网络研修介绍、教育技术环境下的物理教学设计、教育技术下物理教学组织与管理等九方面的内容。通过学习，我提高了课件制作的能力，学到了集成和开发教学资源的方法以及传输和管理教学资源的方法；提高了信息技术与初中物理学科的.整合能力。这对我今后运用现代化教学手段进行教学有了很大的帮助。
这次培训，使我耳目一新。通过深入学习，知道了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，才能适应社会，适应学生。总之，这是收获丰厚的一次培训，充实和完善了自己，我很荣幸，但更多感到的是责任、是压力，也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的*台上审视了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方向。
教师能力培训心得3
20xx年xx月xx日，我有幸参加了xx市北师大版小学数学教材培训会，聆听了xx老师对数学教材的解读与介绍，我受益匪浅，感受颇多。
(一)精心设计“情境+问题串”的呈现方式
为自然而然地展开学生的数学学习过程和教师的数学教学过程提供基础环境和主要脉络
在创设“情境”和设计“问题串”的过程中，每一位教材的执笔者最关注，实际上也是整个编写团队最费心思调研、思考、不断讨论的最主要问题就是“由一个特定情境承载的课程内容所引发的关键学习目标到底是什么”“学生进入这个情境后可能的思考过程、方法策略、问题困惑又是什么”“如何有机地把学习目标与学生的学习过程有机地、内在地整合成一条主线，即‘问题串’”。事实上，学生随着这一特定意义下“问题串”的学习与思考过程，将自始至终会围绕着本单元最核心的内容、最有价值的话题展开数学活动，而活动的有效开展和不断深入将直接有助于学习目标的实现，因而这个过程同时体现了教师的教学过程，而且好的“问题串”还能有效地帮助教师引导学生进行高质量的数学学习活动。同时，“问题串”的设计、选择与呈现直接服务于课程的学习目标，这无疑对广大基层的一线教师准确理解和驾驭教材、创造性开展数学教学活动提供了方便，也能有效避免教师反映过去教材提供的问题开放性过大、目的不明晰而造成的教与学的困难。
(二)在课程标准修订的背景下，更加重视学习目标的整体实现
教材一直关注学生在知识技能、数学思考、解决问题和情感态度等各方面的全面发展。根据课程标准修订的精神，为促进学习目标的整体实现，在以下方面进行了持续努力：
1.注重基本活动经验和基本思想
对于基本活动经验，教材主要通过两种形式体现。第一，设计专门的积累活动经验的课，在这些课中一般不以学习某个具体的概念、公式为目标，而是通过设计活动帮助学生积累从事数学活动的经验和数学思考的经验。例如，一年级上册第14页“快乐的午餐”，这是一节新增的帮助学生积累“一一对应”活动经验的课，帮助学生体会数量的多与少，为后面学习数的大小的意义奠定基础。第二，在一节课学习的“问题串”中，设计积累活动经验的活动和问题。例如，三年级面积的学习，教材在问题串中设计了一个问题：如何比较两个通过直接观察无法判断的图形的面积?学生可以通过将两个图形重叠后再剪拼比较。进一步，如果两个图形不能移动，学生将想到用统一的小的“单位”(如橡皮、硬币、小方块等)来量，哪个图形含的“单位”多哪个图形的面积就大。在这个问题中，学生积累了“运用小实物的某一个表面去度量大的物体的面积”的经验，在为形成“面积单位”打下了基础的同时，也进一步感受了面积的意义。
对于基本数学思想，教材力求通过设计活动和问题，体现抽象、推理和模型思想。对于抽象，体现从数量到数、从物体到图形的抽象，以及从数到字母的抽象。对于推理，既体现归纳、类比等合情推理，鼓励学生进行猜想;又针对小学生的特点，鼓励学生运用自己的语言和多种方式说明道理。对于模型思想，将体现数学建模的全过程。实际上，教材中到处体现着基本数学思想，这里仅举一年级的一个例子。对于数的认识，非常重要的是体现从数量到数的抽象过程，在一年级上册第4页“快乐的家园”，体现出从1个太阳、1棵树、1个萝卜、1筐萝卜等数量中抽象出数“1”的过程，以及从其他数量中抽象出其他数的过程。
2.注重体现“从头到尾”思考问题的过程
部分内容问题串的设计，体现了“发现和提出问题、分析和解决问题”的全过程。例如，一年级下册第49页“采松果”，首先鼓励学生发现和提出问题，然后鼓励学生分析和解决问题。教材还设计了专门培养学生发现和提出问题能力的活动，并且根据学生的年龄特点，有不同的设计要求。同时，在每学期期中的整理与复习中，专门设立了“我提出的问题”的栏目，鼓励学生整理在学习过程中提出的问题，以及在回顾整理的基础上再提出新的问题。目前，教材呈现的问题都来源于真实的学生调研，征集了学生在整理与复习的过程中提出的有代表性、有价值的问题，包括他们的一些“发现”。比如：“七巧板中为什么没有长方形”，“为什么能够站稳的都是立体图形?我们能想办法让*面图形站稳吗”，“生活中的数数不完，咱们能学完吗”。尽管一年级的学生语言可能还稍显稚嫩，但他们的不断思考、不断的“新”想法使我们感动，相信也一定会给广大同龄小朋友以启发。
3.注重在理解的基础上实现对重要数学概念的"掌握和基本运算技能的形成
为了提高学生对于基础知识的理解和基本技能的形成，教材采取了体现知识的形成过程、多角度理解、将知识和技能加以应用等形式。例如，对于多角度理解，教材通过设计问题和活动，鼓励学生举例、解释、描述、联系，还通过提供学具操作、图形直观等形式为学生理解提供适当的“脚手架”。例如，如前所述，对于加法和减法意义的学习，教材除了体现从多个情境中反复体会并抽象出数*算的过程，同时增加了根据算式要求学生结合自己的生活经验“讲故事”或者“画一画”的活动和练习，体现对于运算意义的理解。又如，为了帮助学生理解运算的道理，教材为学生提供了学具(小棒、计数器、方块、数线等)，并做了系统设计。一年级“20以内进位加法和退位减法”，以小棒为主要的学具，鼓励学生借助小棒探索方法;同时以计数器、数线为辅助学具，帮助学生加强对于算理的理解。可以说，新世纪小学数学第4版教材基本改变了“依靠记忆理解概念”“依靠简单重复训练形成技能”的做法。
4.注重学习兴趣和学习习惯的培养
激发学生的数学学习兴趣是新世纪小学数学的不懈追求。修订后的新版教材通过呈现丰富的情境、设计挑战性的问题、呈现方式的多样性、体现数学的价值，以及自始至终伴随学习全过程的4个典型“人物”各具特色的活动与对话等，以求达到不断激发学生内在学习兴趣的目的。同时教材始终贯穿对学生良好数学学习习惯的养成教育。比如，对于反思习惯，教材通过多种层次的活动鼓励学生对于学习过程和学习结果进行评估和总结。在每学期都安排整理与复习、总复习，鼓励学生进行阶段总结。在整理与复习、总复习中，不仅仅是设计一些题目供学生练习巩固，更设计了“回顾整理”、“回顾与交流”帮助学生通过解决问题回顾学习过程、整理学习内容，同时体现学生的成长足迹。在每学期都安排了“本学期你学到了什么”，旨在帮助学生对于本学期所学的内容进行梳理。在综合与实践中，安排了学生自评的活动。久而久之，学会自我反思将逐渐成为学生们内在的学习品质而受用终身。
(三)遵循不同学生获得不同发展的理念，为学生提供个性化的学习机会
本套教材多年来一直积极倡导“不同的学生在数学上获得不同的发展”这一现代数学教育理念。在新一轮教材修订过程中，进一步探索如何尊重学生发展的多样化、丰富性和差异性，努力为学生提供更多的个性化学习的机会。
一方面，教材通过设计拓展性问题和作业、提供更好丰富的阅读材料等体现教材的弹性和可选择性;另一方面，更为重要的是，教材编写过程中，自始至终把“不同的学生在数学上获得不同的发展”这一理念作为指导教材编写的重要准则，面对同一个情境、同一句话语、同一个问题、同一个方法，在教材容量、题材版面、呈现方式允许的前提下，尽可能关注学生个性化的学习过程，引导学生从数学学习的第一天始，学会尊重并欣赏他人对于同一内容的不同理解，学会尊重并欣赏他人生活经验、思维方式的独特性和多样性，学会独立思考并积极与他人分享自己对问题的独特解。因此，第4版教材依然通过就同一问题情境提出不同角度的问题或开放性问题，呈现学生的多种想法、甚至是学生的原始作品，在综合与实践活动中鼓励学生获得不同的体验等各种形式。所有这一切努力，都是在试图传达这套教材在尊重每一个个体、体现人文关怀、倡导教育民主、鼓励独立思考与自由表达、提倡合作与交流等价值观念上的点滴努力与探索。
总之，教材力求从学生经验出发，体现“从头到尾”思考问题的过程;在此过程中，独立思考与合作学习贯穿始终，练习与巩固适时适度，学生自主学习与教师指导相辅相成;最终在突显数学活动经验、强调数学理解的学与教共进的过程中，达到基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验并重，发现和提出问题的能力、分析和解决问题能力共同发展。
教师能力培训心得4
这次培训对我来说意义重大，这是一个难得的机会，在培训学习过程中，我认真地聆听了骨干教师对教育教学的精辟见解所作的讲座，认真做好笔记。回来又自主学习，经过这段时间的学习，使我加深了对新课程改革的理解与体会，让我又一次对自己的教学思想和行为进行了反思，这让我在语文教学方面又有了新的体会和收获。
教育局组织的这次培训活动，为的是给大家提供一个相互了解，共同学习、相互交流学习、取长补短的*台。与其一个人独自学习，不如利用这恶搞机会跟所有老师好好地交流，探讨在教育学中存在的问题，当今社会趋势所迫，知识是作为教师的重要源泉，业是教育教学的唯一手段，我们不能固执，己见，应该敞开心胸面向所有的老师，向他们虚心请教、学习、这样才能学到更多、更好、更丰富的.教育教学文化知识、不断地给自己补充能量，从而不断地提高自身的业务水*和教学水*。一个人只有不断地去学习、去吸取、去交流和创新、才能获得更加丰富的知识源泉;也为此才会有更强的教学能力与别人进行强烈的竞争，才不会被社会淘汰，业不会被同行看扁了。现今的教育教学形势非常严峻，我们只有不断地较强学习，即使地补充能量，培养终身学习的好习惯，努力达到、活到老，学到老，的人生目标。
教师就必须在各个方面提高自己.尤其是在教学方面，一个优秀的教师不会上课单一，而是要有多种多样的课堂方式。只有形式多样的课堂，才能更好的吸引学生，让学生喜欢上语文课，从而在各个方面提高自己的语文水*。这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学，我们的教学鼻血要采用更多的学习方法、教学方法。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的，老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了。同时也不可能满足我们新一代的学生了.所以作为当代的老师不能只满足目前的状态.应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指导下，改变教学方方法。
总之，通过这次培训，我对教师这个职业有了一个新的认识，在学习中我虽然有点苦、有点累，但我很快乐、很高兴，非常认真的学习，参与小学教师全员培训，让我在学习中收获，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成长。通过学习使我们的教育教学水*有了极大地提高，所以在以后的学习中，我要更加努力，更加勤奋、更加刻苦，更加认真，更要积极地参与与其他老师的交流与讨论，使自己的教学水*不断提高，不断完善，为我国的教育教学事业的发展做出贡献。
教师能力培训心得5
我有幸参加了“20xx年乡村学校教师技能提升培训”。下面是我对本次学习的一些浅析认识和就如何提高小学数学教学质量方面的一些浅薄看法。
首先，我认真的聆听和记录了xx老师的精彩讲座。优秀教师，专家的讲座就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。xx老师毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。
清华大学附属学校的xx老师为我们别出心裁的讲解了一节《小数的认识》的课程，她指出了从整数和小数联系的角度看教学内容，课改落实的必要性，以及在教师教学行为中应该把握的十个核心概念。在教学过程中关注学生的情感体验，懂得将教学课堂与实际生活相结合。如果给小数加上单位的话更有助于学生理解，特意借助“元角分”来帮助认识分数，理解分数的意义。xx老师讲到了主要看教师会不会提问题，了解不了解学生感兴趣的内容是什么，从学生感兴趣的方面提问题。这就要求教师要走进儿童的心理。了解学生的认知背景，不同的背景的学生的学习节奏不同，要相信学生。
作为数学教师，首先自己要对数学充满激情，要觉得数学好伟大，好了不起，才能让学生喜欢学数学。在上课的时候要会把隐藏的知识显性化。找关系学习的线索。还要让学生给你找毛病，有助于教师和学生共同成长。
老师还给出很多建议：
1.读懂学生需要思考，在没有理解之前，先不要否定它。要关注做法背后的想法，学生的动作,要关注现象背后的实质。
2.如何找到核心问题?
√学生调研
√学生已有知识基础(包括知识技能、方法)
√学生已有生活经验和学习该内容的经验
√学生学习该内容可能的困难
√学生学习的兴趣、学习方式等
3.了解学生想法的渠道
√写出三个好问题
√写出当天的困惑
√概括学习重点
√编制测试题目
4.探索常态下了解学生的途径
√倾听学生
√观察学生
√研究学生
因此，在新课程实施的今天，做学生的良师益友，改变传统的师生观念，建立良好的师生关系是关键;趣味化教学，遵循学生心理活动的规律，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣，让学生感受到生活中处处有数学，体验数学学习的重要，激发和培养正确的学习动机是目标;巧施教学方法，根据小学生身心发展特点,适当开展学习竞赛，是激发学生学习积极性的有效手段;用“活”教材，数学源于生活，生活中又充满着数学。在数学教学中，我们要紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。重视了数学学习的应用性操作，使学用紧密结合。
总之，在今后的教学工作中，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。充分和学生沟通，了解儿童的心理，让数学真正成为学生愿学、乐学的学科，只有这样，才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间，才能调动大多数同学的学习积极性;才能大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质。
教师能力培训心得6
作为参训者我积极参加培训活动，这次培训主要是对教师进行的信息技术基础知识和技能的培养，为提高教师的信息素质，能够在自己所任学科里使用信息技术，做到与教学过程二者融合，从而提高学科教学质量。通过这次研修培训，改变了教师的思想观念，推动学校的教学质量的提升。小结如下：
一、学习的内容
20xx年全国教育系统开展了网上教师信息技术应用能力提升工程的培训，我们这次学习是非常有必要的，通过培训我学习了因材施教中的师德修养我们学习了什么是因材施教、因材施教与个性教育；因材施教中的方法与策略（1到4节）；中小学教师信息技术应用能力提升标准解读学习了理解与提升工程、了解标准的研制背景、了解标准结构与特点、明确自己努力的方；不让学生畸形发展的教师；教师义务的法律界定与履行（1至2节）；问卷星的使用；中小学常见心理问题及应对策略和方法专题；教师职业道德修养；信息化教学环境的专题报告和案例分析等必学内容。
二、学习的收获
（一）开始关注信息技术信息技术的基础理论和操作技术两个方面能力的提升。
教师作为传道者，应有超前意识，率先想到适应新形势、进入新角色，积极参加培训活动，对社会需要什么人，教育需要培养什么样的人，从教育理念、教育思想、教育内容、教学观、学生观、人才观、价值观等各个方面进行多维思考和全方位专家解读，主要是以创新精神和实践能力为核心的应变能力的培养，需要教师是多面手，是复合型人才，它需要教师的施教活动以学生为中心。教师要练好通用基本功，提高学科基本功，加强实验操作和信息技术的应用能力，超前接受新的教育思想和方法，教师应该改变粉笔、黑板完成的传统教学做法，用现代化的教学手段代替，使学生在接受教育的同时感受时代的脚步。通过这次学习我已经认识到信息技术对我们教学的重要性，我已经开始补课，利用课余时间进行自学进修和多问多实践，在制作课件方面我有很多不熟悉的地方，通过这次学习我积极主动的向信息技术老师请教相关的知识，原来的教学通过多媒体多数以文字的形式进行，还不能够通过整合把复杂物理现象物理过程得以展示。也还没有把信息技术用于物理教学中，使一些实验模型能从静变为动。也不能使微观世界的放大，我要根据自己工作中的不足，通过学习我要不断提高自己的业务水*。
（二）提升职业道德素养
通过专家对教师职业道德素养的解读，我们知道当今加强教师职业道德建设、提高教师职业道德素养是我们办人民满意教育的根本要求。近几年好多报道教师道德失范事件，让人民对我们教师的道德素养发生了质疑，我们应该反省自己工作中是否违背了自己的职业道德。要得到社会的认可，我们就得强化教师职业认同感和责任感、激发教师职业成就感与幸福感、向教师群体普及教育法律法规知识，以及规范教师道德专业特性，则对提升教师职业道德素养有着较为重要的现实意义。一个教师，要使自己的教学富有成效，要使自己成为深受学生欢迎的优秀教师，不但要提高自己的学科素质，职业道德的素养体现也是不可缺少的，现阶段要提高教师职业道德修养就必须从一点一滴、一言一行做起，对任何微小的有损教师形象的缺点错误都要认真改正，时刻用教师职业道德规范严格对照和要求自己。唯有如此，才能真正做一个受学生爱戴、让人民满意的合格的人民教师。
三、今后努力方向
老师是个终身学习的职业，社会的发展对老师要求越来越高，我一定要树立终身学习的理念，要成为一名合格的老师。自从参加此次培训，我关注了我们的.学习的微信公众号，通过每天的内容翻新，我学习了很多有用的东西，比如家庭教育方面、班主任工作经验共享，一些教学随笔、信息技术操作技巧等，无论是在业务水*还是在职业道德素养方面都让我得到一些启示，也学了很多对自己有用的知识，受益匪浅。我将以此次培训为契机，不断提升自己，继续关注我们学习的网站。
教师能力培训心得7
我很荣幸地参加了山西省中小学教师教育技术能力中级培训网上远程学习，在这之前，已经参加过初级培训的学习，并取得了很好的成绩，当时就已经确感受到了远程学习的优越性，使自己在教学理论上又上一个台阶。在此，我记录一点自己中级培训以来的一些收获。
一、思想认识得到了提高。
此次培训，在每个学习模块中，都设置必选案例和可选案例，这些案例非常有代表性，是教师在教育教学中会遇到的情况，通过对这些案例的分析，我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水*，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的.即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
二、现代教育技能得到了提升。
随着学校信息化的不断建设和发展，信息技术与教育教学也得到了更为有效的整合，如何将信息技术更好地在教学中发挥应有的作用，是值得我们去思考和探究的，通过这次几个模块的学习，使我掌握了更多的电脑操作技术，为以后的教育教学打下了良好的基础。
三、专业知识基础得到了夯实。
作为一名教师，首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为基础，以案例为基点，以问题为中心的特色。在这个学习页面上，通过老师引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对教学有了深入的理解与思考；通过参与学习、反思体会，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。
总之，这次培训虽然还未结束，但我已深感受益匪浅。不敢期望这次培训能对我的教育教学起到立竿见影的效果，但至少应该是让我的思想和观念接受一次洗礼，我会努力把这些新的教育技术和教学理念切实恰当的运用到我的教育教学工作中，真正实现课程整合。
教师能力培训心得8
20xx年xx月xx日，我有幸参加了xx市北师大版小学数学教材培训会，聆听了xx老师对数学教材的解读与介绍，我受益匪浅，感受颇多。
(一)精心设计“情境+问题串”的呈现方式，为自然而然地展开学生的数学学习过程和教师的数学教学过程提供基础环境和主要脉络
在创设“情境”和设计“问题串”的过程中，每一位教材的执笔者最关注，实际上也是整个编写团队最费心思调研、思考、不断讨论的最主要问题就是“由一个特定情境承载的课程内容所引发的关键学习目标到底是什么”“学生进入这个情境后可能的思考过程、方法策略、问题困惑又是什么”“如何有机地把学习目标与学生的学习过程有机地、内在地整合成一条主线，即‘问题串’”。事实上，学生随着这一特定意义下“问题串”的学习与思考过程，将自始至终会围绕着本单元最核心的内容、最有价值的话题展开数学活动，而活动的有效开展和不断深入将直接有助于学习目标的实现，因而这个过程同时体现了教师的教学过程，而且好的“问题串”还能有效地帮助教师引导学生进行高质量的数学学习活动。同时，“问题串”的设计、选择与呈现直接服务于课程的学习目标，这无疑对广大基层的一线教师准确理解和驾驭教材、创造性开展数学教学活动提供了方便，也能有效避免教师反映过去教材提供的问题开放性过大、目的不明晰而造成的教与学的困难。
(二)在课程标准修订的背景下，更加重视学习目标的整体实现
教材一直关注学生在知识技能、数学思考、解决问题和情感态度等各方面的全面发展。根据课程标准修订的精神，为促进学习目标的整体实现，在以下方面进行了持续努力：
1.注重基本活动经验和基本思想
对于基本活动经验，教材主要通过两种形式体现。第一，设计专门的积累活动经验的课，在这些课中一般不以学习某个具体的概念、公式为目标，而是通过设计活动帮助学生积累从事数学活动的经验和数学思考的经验。例如，一年级上册第14页“快乐的午餐”，这是一节新增的帮助学生积累“一一对应”活动经验的课，帮助学生体会数量的多与少，为后面学习数的大小的意义奠定基础。第二，在一节课学习的“问题串”中，设计积累活动经验的活动和问题。例如，三年级面积的学习，教材在问题串中设计了一个问题：如何比较两个通过直接观察无法判断的图形的面积?学生可以通过将两个图形重叠后再剪拼比较。进一步，如果两个图形不能移动，学生将想到用统一的小的“单位”(如橡皮、硬币、小方块等)来量，哪个图形含的“单位”多哪个图形的面积就大。在这个问题中，学生积累了“运用小实物的某一个表面去度量大的物体的面积”的经验，在为形成“面积单位”打下了基础的同时，也进一步感受了面积的意义。
对于基本数学思想，教材力求通过设计活动和问题，体现抽象、推理和模型思想。对于抽象，体现从数量到数、从物体到图形的抽象，以及从数到字母的抽象。对于推理，既体现归纳、类比等合情推理，鼓励学生进行猜想;又针对小学生的特点，鼓励学生运用自己的语言和多种方式说明道理。对于模型思想，将体现数学建模的全过程。实际上，教材中到处体现着基本数学思想，这里仅举一年级的一个例子。对于数的认识，非常重要的是体现从数量到数的抽象过程，在一年级上册第4页“快乐的家园”，体现出从1个太阳、1棵树、1个萝卜、1筐萝卜等数量中抽象出数“1”的过程，以及从其他数量中抽象出其他数的过程。
2.注重体现“从头到尾”思考问题的过程
部分内容问题串的设计，体现了“发现和提出问题、分析和解决问题”的全过程。例如，一年级下册第49页“采松果”，首先鼓励学生发现和提出问题，然后鼓励学生分析和解决问题。教材还设计了专门培养学生发现和提出问题能力的活动，并且根据学生的年龄特点，有不同的设计要求。同时，在每学期期中的整理与复习中，专门设立了“我提出的问题”的栏目，鼓励学生整理在学习过程中提出的问题，以及在回顾整理的基础上再提出新的问题。目前，教材呈现的问题都来源于真实的学生调研，征集了学生在整理与复习的过程中提出的有代表性、有价值的问题，包括他们的一些“发现”。比如：“七巧板中为什么没有长方形”，“为什么能够站稳的都是立体图形?我们能想办法让*面图形站稳吗”，“生活中的数数不完，咱们能学完吗”。尽管一年级的学生语言可能还稍显稚嫩，但他们的不断思考、不断的“新”想法使我们感动，相信也一定会给广大同龄小朋友以启发。
3.注重在理解的基础上实现对重要数学概念的"掌握和基本运算技能的形成
为了提高学生对于基础知识的理解和基本技能的形成，教材采取了体现知识的形成过程、多角度理解、将知识和技能加以应用等形式。例如，对于多角度理解，教材通过设计问题和活动，鼓励学生举例、解释、描述、联系，还通过提供学具操作、图形直观等形式为学生理解提供适当的“脚手架”。例如，如前所述，对于加法和减法意义的学习，教材除了体现从多个情境中反复体会并抽象出数*算的过程，同时增加了根据算式要求学生结合自己的生活经验“讲故事”或者“画一画”的活动和练习，体现对于运算意义的理解。又如，为了帮助学生理解运算的道理，教材为学生提供了学具(小棒、计数器、方块、数线等)，并做了系统设计。一年级“20以内进位加法和退位减法”，以小棒为主要的学具，鼓励学生借助小棒探索方法;同时以计数器、数线为辅助学具，帮助学生加强对于算理的理解。可以说，新世纪小学数学第4版教材基本改变了“依靠记忆理解概念”“依靠简单重复训练形成技能”的做法。
4.注重学习兴趣和学习习惯的培养
激发学生的数学学习兴趣是新世纪小学数学的不懈追求。修订后的新版教材通过呈现丰富的情境、设计挑战性的问题、呈现方式的多样性、体现数学的价值，以及自始至终伴随学习全过程的4个典型“人物”各具特色的活动与对话等，以求达到不断激发学生内在学习兴趣的目的。同时教材始终贯穿对学生良好数学学习习惯的养成教育。比如，对于反思习惯，教材通过多种层次的活动鼓励学生对于学习过程和学习结果进行评估和总结。在每学期都安排整理与复习、总复习，鼓励学生进行阶段总结。在整理与复习、总复习中，不仅仅是设计一些题目供学生练习巩固，更设计了“回顾整理”、“回顾与交流”帮助学生通过解决问题回顾学习过程、整理学习内容，同时体现学生的成长足迹。在每学期都安排了“本学期你学到了什么”，旨在帮助学生对于本学期所学的内容进行梳理。在综合与实践中，安排了学生自评的活动。久而久之，学会自我反思将逐渐成为学生们内在的学习品质而受用终身。
(三)遵循不同学生获得不同发展的理念，为学生提供个性化的学习机会
本套教材多年来一直积极倡导“不同的学生在数学上获得不同的发展”这一现代数学教育理念。在新一轮教材修订过程中，进一步探索如何尊重学生发展的多样化、丰富性和差异性，努力为学生提供更多的个性化学习的机会。
一方面，教材通过设计拓展性问题和作业、提供更好丰富的阅读材料等体现教材的弹性和可选择性;另一方面，更为重要的是，教材编写过程中，自始至终把“不同的学生在数学上获得不同的发展”这一理念作为指导教材编写的重要准则，面对同一个情境、同一句话语、同一个问题、同一个方法，在教材容量、题材版面、呈现方式允许的前提下，尽可能关注学生个性化的学习过程，引导学生从数学学习的第一天始，学会尊重并欣赏他人对于同一内容的不同理解，学会尊重并欣赏他人生活经验、思维方式的独特性和多样性，学会独立思考并积极与他人分享自己对问题的独特解。因此，第4版教材依然通过就同一问题情境提出不同角度的问题或开放性问题，呈现学生的多种想法、甚至是学生的原始作品，在综合与实践活动中鼓励学生获得不同的体验等各种形式。所有这一切努力，都是在试图传达这套教材在尊重每一个个体、体现人文关怀、倡导教育民主、鼓励独立思考与自由表达、提倡合作与交流等价值观念上的点滴努力与探索。
总之，教材力求从学生经验出发，体现“从头到尾”思考问题的过程;在此过程中，独立思考与合作学习贯穿始终，练习与巩固适时适度，学生自主学习与教师指导相辅相成;最终在突显数学活动经验、强调数学理解的学与教共进的过程中，达到基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验并重，发现和提出问题的能力、分析和解决问题能力共同发展。
教师能力培训心得9
20xx年1月19-21日我参加了教师教学能力提升培训学习。在培训学习中，我聆听了专家的报告，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，还看了一些优秀教师的示范课。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发，对我对教育与新课程又有了一个新的认识。现将参加本次培训的收获与体会简单总结如下：
一、通过培训学习，促使我在反思中进步、成长
通过专家讲述做好老师就两个要求：人好，活好。感受到要先做人，再教书。爱学生，爱同事，轻轻松松地当老师，快快乐乐地当老师，简简单单地当老师，放下包袱，抛却沉重，让微笑永远绽放在脸上！感悟到要善待学生，尊重生命。要善于引导，做到能理解、宽容。要通过改变目标、改进方法、转换活动、合理宣泄、调整认知等六个方面靠近，促进自己向优秀教师方向发展，学到了自信，学到了方法，感悟至深，要“授人以鱼不如授人以渔” 。
以前我们说课和评课总是在关注教师的设计和讲授，而很少关注学生的认知水*和参与度，也很少去体察学生的情感和需求。培训中老师使我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化。
通过这次培训，也使我深深认识到：教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，避免出现形式上的整合――教师跟着课件走，学生跟着鼠标走，教学跟着电脑走的现象，引导我们如何去挖掘校本课程，如何发挥现有设备器材的作用；让我们深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异。要因生而异。生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教，不可照搬照套。教学有法，教无定法，贵在得法；在五彩缤纷的花园里，不可眼花缭乱，要学蜜蜂，采撷百花精华，自酿成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。
二、加强职业道德，做到为人师表
教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师不仅具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等，同时更要具备教师职业道德素质。教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。
三、学习是时代发展的需要
当今世界，知识经济蓬勃兴起，科学技术日新月异，我们已经进入一个不断变革和快速发展的时代，也是一个居危思进和以学习力取胜的时代，学习就是竞争力，知识越多越好，‘学富五车“是人们追求的目标，常老师形象的用图钉“T’字形知识结构阐述了当代人既要有较宽的知识面，还要有足够的知识深度。作为一线教师更要不断的学习和提高自己，学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水*。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与各种教育教学实践活动，做到理论与实践相结合。在实践中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高自己的教育教学能力。真正做到有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索、勇于创新、勇于在教学过程中实践，以适应时代发展需要。
四、注重人文关怀，服务当先。
坚持以人为本，是教育先进性的重要体现。在工作中我们要始终把学生的利益放在第一位，带着责任，带着爱，关爱学生，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。改变工作理念，服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要转变观念，树立一种为学生服务的意识。正确引导充分尊重，关爱学生。“以人为本”要体现在课堂上，就是要求教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。教师还应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己*等的地位上，建立*等的师生关系。
培训最后，王明海院长总结讲话，也给了我很大的鼓舞，感谢学校对于老师的重视，王院长建议大家要热爱教师这个职业，要加强提高教师个人素养，要给自己设定目标和计划，要经常阅读人文方面书籍，这些暖人心窝的话，让我们倍受鼓舞。
尽管培训活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为我们教师的成长又一次指明了方向，为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
教师能力培训心得10
初冬季节，桂花依然飘香。在这泛着些许冷风的季节里，我又迎来了丰都县教委对我们进行的新入职教师教育教学能力的培训，本次培训内容为新课程标准及教材解读，由我们学校的资深旅游专业教师李*老师及其他几位老教师对我们进行指导，指导我们的教学常规工作，如备课，听课，说课，上课、评课、批改作业、辅导学生等；然后进行跟班实行，实习班主任一日常规工作，并安排我们开展班、团体活动；进行PPT制作与微课制作。
此次培训日程是这样安排的，11月15日：上午4学时进行课程标准解读学习，下午4学时进行教材解读学习，晚上2学时，我们自学巩固课程标准和教材熟悉。11月16日：上午4学时听指导教师上课、课后交流和进行备课学习，下午4学时听指导教师上课、课后交流和二次备课学习，晚上2学时进行备课、说课学习，11月17日：上午4学时听指导教师上课、评课和备课学习，下午4学时听指导教师上课、说课和课件制作学习，晚上2学时辅导学生、批改作业学习。11月18日：上午4学时，我们上课、说课和评课学习，指导教师全程指导，下午4学时，我们进行PPT制作、微课制作指学习，晚上2学时辅导学生、批改作业学习。11月19日：上午4学时，我们展示公开课活动：备课、说课、上课和评课，下午4学时，我们跟班进行班主任一日工作常规、班团队活动的学习，晚上2学时，我们跟班进行班主任一日工作常规、班团队活动学习。11月20日：上午4学时，我们跟班进行班主任一日工作常规、班团队活动学习和展示，下午4学时，我们在老教师的指导下写教学反思、培训心得体会，晚上2学时，进行培训总结。
本次培训让我受益匪浅，收获良多，下面我想就这次培训谈谈我的感想与心得体会。
一、教师应该具备扎实的基本功
在李*老师的指导下，也通过对老教师的听课学习，我从他们身上认识到了扎实的教学基本功对教师至关重要，它反映了一个教师驾驭课堂教学的能力，是搞好课堂教学的基础。教师只有具备扎实的教学基本功，才能有效完成教育教学目标和教学大纲规定的任务。基本功除了加强专业知识的积累之外，还有教师的语言能力，教育教学能力及与专业相关的其他学科知识。
1、培养扎实的语言基本功。
语言知识是运用语言进行交际活动的基本材料，是运用导游讲解能力的基础，没有语言知识的基本材料，运用语言进行交际活动的过程就难以实现。词汇贫乏，语言规则混乱不清，不知道如何使用规范用语，口头交际活动就难以有效进行。通过实际观察，我发现，当前我们学校的学生不会使用普通话，说话没有语流语感，部分同学的普通话直接用方言表达。
只有这样，教师才能运用简练、准确的语言有效组织课堂教学活动。
2、在学好专业知识的基础上，加强对其它学科知识的学习。人们常说，“给学生一滴水，教师必须先有一桶水”。博览群书、增长阅历是一名现代教师应该具备的教学素养。随着学习型社会的到来，一个专业化的教师的知识结构应该是呈网状的，既要有能胜任专业学科教学的系统扎实的的专业知识，又要掌握厚实的文化知识（即与专业相关的自然、人文等各方面的知识）以及丰富的教育学、心理学及社会学知识。广大教师要通过各种形式，在深化学科专业知识学习的基础上，加强对其它相关学科知识的学习。
3、培养良好的教育能力和教学技能。
传统的教学以传授知识为主，以教师讲授为主，以课堂教学为主，学生的主体性地位未能得到体现。新课程下的教学应探索生动活泼又适应中职生个性特点的多样化的教学方式。因此，教师在课堂中要能根据教学内容，恰当的运用教学技巧，才能不断提高课堂教学的效果。
二、好课的四大标准
在本次培训中，李*等其他几位老师用实际告诉我们好的一节课应该具备四大标准：
1、清晰的教学结构，
2、把更多的、时间留给学生，
3、教学内容要明确，教师要学会在教学中把深厚难懂的理论概念简单化、生活化的教给学生，把现在的知识和已有的知识做好衔接。
4、教学方法要多样性：多样化的行为模式，语音语调，随时调制自己的教学方法。
三、尊重差异，做好养成教育。
通过班主任的跟班学习，我发现每一个学生都是独特的个体，可能有些同学成绩不好，但是他的动手能力却比较高；可能有些同学的反应能力不怎么强，但他却具备敏捷的观察力；可能有些同学不喜欢读书，但他却热爱生活。这个世界上，没有统一标准的成功，适合学生的才是最好的。鲁迅曾说“教育是要立人”，我对这句话的理解就是，真正的教育是教会学生怎样做一个人，做一个好人，所以我认为好的教育不能够是只注重学生的成绩和分数，而是注重培养学生养成好的行为习惯。
通过这次培训，我对旅游专业有了重新认识，也意识到了自身在教育教学上存在严重的不足。教育之路任重道远，教学工作很关键。未来的道路还很长，在教育这条大道上，我将坚持不断学习和完善自己，走出自己的一片教育教学新天地。再次感谢为本次培训辛勤付出的指导老师们。
20xx年11月20日
商业金融师岗位能力培训心得3篇（扩展8）
——管理能力培训心得3篇
管理能力培训心得1
为了增强企业基层管理人员能力水*，促进公司员工内部工作经验交流，20xx年2月19日至24日，公司在胜利建设分院组织了为期五天的培训学习，邀请到胜利建设分院张院长和资历丰厚的各位导师进行授课。授课过程中，讲师通过经验传授、团队娱乐活动和名家故事解析相结合的方式，深入浅出的引导员工对团队建设、团队管理及团队发展认识和理解，语言感染力强，风趣幽默，充分调动了员工的学习兴趣，营造了积极的学习氛围，五天的培训，全体员工收获颇丰。
培训伊始，公司领导领导对本次培训做了要求，分院领导对本次培训的内容做了简单的介绍，称本次培训为全封闭式拓展训练，学习过程中会采用室内学习与室外训练相结合的方式进行，为本次学习增添了神秘色彩。学习开始，授课方式与以往传统的学习方式不同，全体学员随机分成五组，以团体为主题，以团队为单位，在热烈的掌声中拉开此次培训的序幕。课前娱乐十分钟，学员们积极踊跃的以个人或者团队整体方式展示娱乐节目，既活跃了课堂气氛，又调动了大家学习积极性。课前报备，整齐划一的口号，彰显了团队的作用，紧扣本次培训的主题。室内授课与室外团体活动相结合，无时无刻不在体现着一个凝聚力强的团队力量。
感谢公司给于的这次培训机会，本次培训让我深刻的认识了团队，如何建立、发展团队，如何发挥团队的作用。其中让我印象深刻的就是团队内部的执行力，所谓执行力指的是员工贯彻上级的战略意图，完成预定目标的操作能力。它是企业竞争力的核心，是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。企业的执行力是一个系统、组织和团队的综合能力。企业要实现新的发展就必须在员工中打造一流的企业执行力。一个执行力强的企业，必然有一支高素质的员工队伍，而具有高素质员工队伍的企业，必定是充满希望的企业。要提高企业的执行力，不仅要提高企业从上到下的每一个人的执行力，而且要提高每一个单位、每一个部门的整体执行力，只有这样，才会形成企业的执行力，竞争力。
通过培训，使我充分地认识到团队精神的重要性，学会了树立相互配合、互相支持、互相交流的团队精神和整体意识；学会了认识自我，充分激发潜能，增强信念和信心，同时增强团队成员责任意识；学会主动承担责任，使团队成员学会感恩，以感恩的心对待领导、同事、下属甚至身边的每一个人；懂得了学会付出、乐于付出，保持付出而不求回报的心态去做事；明白到在工作中、生活中要换位思考，学会理解人、体贴人、尊重他人。
有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不了！这就是团队的力量！这就是我们需要的团队精神！非常感谢公司提供的培训机会，我们会以本次培训为契机，不懈努力、拼搏进取，以更加优异的表现回报公司，为不断发展，不断壮大的公司贡献自己的力量！
管理能力培训心得2
市行政服务中心在xx大学举办综合素能提升专题培训班，来自全市各县、市、区的行政服务中心主任和市直单位窗口负责人共54名学员参加了此次培训。
此次培训，课程安排紧凑，内容丰富。培训班邀请了xx大学的名师、专家授课，期间实地参观了余杭区政务服务中心，并与对方窗口进行互动交流。在为期3天的学习培训中，通过聆听专家教授的精彩讲座、参观学习和分组讨论等活动，进一步拓宽了视野，政务服务中心工作又有了新的认识和了解，受益匪浅，收获颇丰。主要体会如下：
一、思想意识提升。通过专家、学者对团队组织文化的剖析，了解xx省行政审批制度改革存在的问题与解决措施，更深层次了解互联网+政务服务的相关内容，学习了礼仪的相关知识等。通过学习，开阔了眼界，活跃了思维，增强了对事物逻辑发展规律的认识，切实提高了自己为民服务的思想意识，深刻地认识到：如果不能*思想提高政务服务水*，将不能适应当前经济发展的需求。
二、责任意识增强。通过对经济发达地区政务服务的了解，通过对*、部门（窗口）、企业、个人之间的互相关系分析，更加明确了各级在经济发展中的角色定位，深刻地认识到政务服务在经济发展中的作用。好的优质的服务可有效地促进地方经济发展，否则会成为经济发展的绊脚石。
三、服务意识增强。通过对xx省政务服务提出的“最多跑一趟”理念的解读，与兄弟单位窗口的交流学习，增进了对政务服务的理解。通过换位思考，深刻理解办事单位和群众的疾苦，理解部门之间协作的益处。如果一切从企业和群众的利益出发，会极大提升办事的效率。
四、综合能力得到提升。通过培训学习，掌握了一些服务、沟通、监督管理的方法与技巧，提升了对应一些热点、难点和棘手问题的方法和为我们当前全面从严治党和反腐败斗争提供了值得借鉴的做法和经验。当前，我国正大力深化国家监察体制改革，加快推进成立“监察委员会”，就是要加强党对反腐败工作的集中统一领导，把现在分散在*、国家预防腐败局以及检察机关的反贪污贿赂、渎职、预防职务犯罪等职能整合在一起，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖，这就是在解决反腐合力的问题。
本次学习给我提供了拓展视野、丰富知识结构和提升自我的机会，我将把所学所悟所得带到工作中，立足自身岗位，为推动全省机构编制工作发展做出自己的努力。
管理能力培训心得3
7月23-24日参加了公司组织的“管理人员综合管理能力提升培训”有如*会和感悟：
每一个团队都是由不同思想的个体组成，目标任务是由一个个“个体”分步实施后完成，怎么凝聚力量和智慧把目标任务分解并完成，这是带队人所需要去做的。
领队人首先要亲和、谦逊关心自己的队友，在思想上得到队友的认同；学习所属领域的知识，帮助队友在工作中更加高效，得到队友工作上的认可。团队工作高效开展才能保证。
培训中老师提到的“将用人所长调整为用人所好”，确实值得思考，长期以来我们总认为用人所长避其所短，但我们并没有考虑到他人所“长”是否为他人所“好”。“他人所好”与实际工作的结合值得管理者思考。
培训中老师提到，建立一个“开心+快乐“的团队是我们的目标，简单通俗的4个字却异常精准。我们常说高大上的一些理论，但汇总而来不就是想建立一个开心快乐的团队吗。这样的团队因为管理者的凝聚而成为一家人，才能有归属和荣誉感，归属感促使我们积极主动成为具备战斗力的团队，从而分享荣誉感带给我们的开心和快乐。
关心队友之所难，分担队友之所忧，疏解队友之所惑，用队友之所“长”及“好”建立一个开心快乐的团队，是我今后管理工作中的努力目标。
商业金融师岗位能力培训心得3篇（扩展9）
——职业能力培训心得体会3篇
职业能力培训心得体会1
紧张的学习就是自我充电的过程，总结这几天的学习，感想颇多，真是滴滴香浓，意犹未尽!
感想一：进一步、学几招，海阔天空。
学会总结规划自己的人生，将工作、学习和生活进行目标规划，规定自己需要完善目标的时间，进行量化考核，做到细节决定成败!
感想二：我们不能够改变环境，但能够改变自己。
同样是梅花，同样的情境，不同的是人，人的情绪，就有截然不同的2个心境。就像那个撕纸的游戏――我们假定此刻是40岁，预期活到70岁，我们把一张纸，折成7份，每份代表10年，我们剩余的30年，再细分，除去睡觉、与家人朋友团就、一些应酬，那么实际属于工作的又有多少呢但是知其中我们能够这样理解，我们不能改变我们生命的长度，但我们能够掌控我我们生命和生活的深度和广度，我们只有在有效的时间内，加强自己的修养，历练自己的言行，捕捉属于我们的精华，吸取我们的营养，增加我们的才干，才能等于无限的延伸了我们生命的长度，这样的人生才有好处，当我们很*庸的生活和工作，那么我们回首自己走过来的路时，会是一片空白!
感想三：发散思维，突破瓶颈。
曾有一位教授，他发现自己汽车的轮胎被人卸掉一个，并且卸掉轮胎的四个螺丝也被卸掉了，教授虽有备胎但很无奈，这时过来一位农民，看出了教授的心里，就决定教授。农民将其他三个轮胎每个上面卸下一个螺丝，然后用这3个螺丝把备胎安装好，使教授能够顺利开车在路上飞驰。这个故事告诉我们，无论我们的学历和职务高低，只要我们利用已经拥有的知识，发散思维，突破瓶颈，就会收到不同的效果。在我们的生活中也许会遇到很多的门槛，过去就是门，过不去就是槛，那么门槛高怎样办我有3个答案，1、找个凳子;2、绕个弯子;3、调头。我想透过我们学习以后，我们不会选取调头。
感想四：梦在远方，路在脚下。
在北戴河学习的5天，我们都去散步，要围着海滨绕一大圈，很多朋友都说那么远，不累吗其实你可能没有领略到其中的乐趣，就像工作和学习以及散步一样，有事很单调、枯燥、乏味，但当我们观赏一路的风景、欣赏一路的欢声笑语之后，就会忘记那些单调、枯燥、乏味，取而代之的是开心、快乐、意蕴悠长……
职业能力培训心得体会2
公司的这一次培训，从培训的效果就能够看出公司对培训是十分着重的，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，这是一篇公司培训学习心得体会500字，欢迎大家阅读。
首先，我十分感谢公司给我们全体员工的群众培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也十分珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和职责心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的比较也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训，从培训的效果就能够看出公司对培训是十分着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!
接下来的培训，我想会更搞笑、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加完美。
职业能力培训心得体会3
公司的这一次培训，从培训的效果就能够看出公司对培训是十分着重的，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，这是一篇公司培训学习心得体会500字，欢迎大家阅读。
首先，我十分感谢公司给我们全体员工的群众培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也十分珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和职责心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的比较也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训，从培训的效果就能够看出公司对培训是十分着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!
接下来的培训，我想会更搞笑、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加完美。
商业金融师岗位能力培训心得3篇（扩展10）
——五四青年岗位能手事迹材料3篇
五四青年岗位能手事迹材料1
xx市地税局稽查局审理科科长龙xx，你会发现他一个很普通的人，一名不起眼的*党员。但在领导、同事的眼中，性格腼腆、不善言辞的他却是一名不普通的税收工作者。19xx年7月参加税收工作以来，他精熟的业务能力和严谨的工作作风，得到了各级领导、同事、纳税人交口称赞，自20xx年起连续4年荣立三等功，20xx年在省局征管能手竞赛中荣获“全省征管能手”称号，20xx年、20xx年在省局稽查能手竞赛中连续荣获第五届、第六届省局“稽查能手”称号，20xx年被省青工委授予“青年岗位能手”。
学海无涯勤作舟
龙xx是一个善于学习、勤于钻研的人。工作这么多年来，他体会最深的是：学习是适应工作、干好工作的基础。有人说：工作忙、任务重、应酬多，没时间学习，但他认为学习的时间是靠挤出来的，必须要有持之以恒的信念。随着时代的发展，税收工作面临新挑战，对税务干部素质的要求也越来越高。而他深谙此理，总是书不离手，言必及税，是名符其实的“税收学习迷”。他不仅勤学好问，而且注重向书本学习、向同事学习，每当遇到政策性较强的业务问题，他就翻文件查资料，直至完全把握透彻。
为提高实际工作能力，他更是以无比的热情参与局里的每一项工作，争做工作“多面手”，虚心向老同志请教专业知识，吸取优秀经验。他还养成了做笔记的习惯，对《*税务》、《*税务报》、《钟税官信箱》等税务报刊，将其中有价值的内容摘抄下来，并对有争议的问题提出自己的观点，与同事们探讨。几年来，仅学习笔记就记了二十多万字。持之以恒的学习铸就了他过硬的业务素质，而过硬的业务素质，为他顺利开展工作提供了坚实的保障。
勇立潮头敢为先
龙xx是一个尽责履职、勇于实战的人。刚到稽查局时，为迅速熟悉稽查业务，他硬是把三年来近百户的稽查案卷全部看了个遍，就所发现的问题抄出了xx0多个稽查要点。在检查中，他坚持从严检查，不徇私情，不放过任何一个疑点，并坚持用学到的理论知识指导工作实践。20xx年7月，他参加省局稽查能手考试实地查账，主查的某房地产企业经营规模很大。由于时间紧，他白天在企业检查，晚上在酒店计算税款，查找相关政策。为了调查该公司虚假按揭问题，先后收集了110多位购房户的证言证词，光稽查案卷就做了七大本。20xx年6月在郴州对某县级农行检查时，他与其他3位同志在某项税收政策问题上，产生了分歧。为了解决问题，他一面请示省局，一面积极向郴州市稽查局领导汇报，在充实的理论依据下，其他3位同志接受了他的意见。他也以同组中查补税款最多、案卷做得最扎实、征纳关系处理得最好的成绩，得到了省稽查局领导的充分肯定。多年来，他先后查处了台湾山庄等较典型的案件十多起，补税、罚款近千万元。
从事稽查审理工作以来，龙xx积极理顺工作思路，创新工作方法，首先是制定了稽查工作流程以及稽查文书模本，使全市的稽查案卷得到了规范；其次是制定了审理情况反馈制度，按月以业务会的形式，对审理工作中发现的问题以及最新的税收政策进行有针对性的业务辅导和培训；最后是认真落实稽查建议制度，将检查中发现的问题及时反馈给征管部门，充分发挥了稽查工作“以查促管”的作用。
廉洁自律扬清风
龙xx是一个与纳税人贴心、却坚守原则的人。俗话说：纳税人是税务人员的衣食父母。税务稽查更需要贴心的税收服务。在工作中，龙xx对经常会遇到的专业知识不太熟悉的企业财会人员，总是耐心向他们讲解税法的最新规定，帮助他们解决实际问题，以一颗真心换取了征纳双方的互信共融。他始终把为纳税人服好务当作自己的本分，恪尽职守，同时也实践着一个最朴实的原则：踏踏实实做事，坦坦荡荡做人。对于各种各样的诱惑，他总是从容自如，巧妙应对。“请客送礼和拉关系、讲人情的人，就是要借税务干部手中的权力把国家的税款装进自己的腰包。如果税务干部思想动摇，不但使国家财产受到损失，而且也将成为党和人民的罪人。”这是他的肺腑之言。
20xx年在对市内某房地产企业进行检查时，该公司财务经理为了在某些问题上能够从宽处理，晚上偷偷准备了一个红包送到我家里，被他婉言谢绝了，他说：“政策范围内的事，你不找我，我也会给你办；违反原则的事，你给我送得再多，我也不能办，我不会拿自己的饭碗开玩笑。”
绿叶扑向大地，是要报答泥土芬芳的情意，腊梅追寻着春天，是为了诠释一段生命的美丽。他是一名普通的税务工作者，和千千万万的同行一样，在今后的工作中他将继续用真情熔铸*凡人生的精彩篇章，用赤诚诠释责任义务的无尚荣光，在税收工作的道路上踏实做事，坦荡做人，一路快乐前行！
五四青年岗位能手事迹材料2
xxx，男，*党员，大学本科，助理工程师，31岁。现任*移动通信集团公司分公司营业部主任，“全国青年文明号”号长。
他刻苦勤奋，甘于奉献，精于钻研，善于合作，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳；在经营管理上有方法，有技巧，使*移动xx分公司营业厅每年的营业额规模达到二千多万元。他带领的*移动营业厅
运营收入规模、客户满意度与服务质量多项指标连续5年居地区电信行业首位！在移动通信系统亦排列在全省前茅；并且在客户深度开发上卓有成效，对*移动公司在地区的经营目标与客户满意度的全面完成作出了重要的贡献。
他担任*移动分公司营业部主任，一直奋战在营业厅客户服务管理的战线上；一直积极带领开展营业窗口服务及管理工作并取得优异的.成绩。
*移动营业厅是当地重要的通信服务窗口。xxx作为营业部主任，他积极带领他的营业厅服务团队继续深化“一流管理，一流服务，一流人才，一流业绩”具体要求。移动营业厅这个生机勃勃、奋勇争先的年轻集体，集体里的每一位员工在新的形势下不断追求发自内在的服务精神，始终以完美作为目标，为每一位用户提供星级服务。
作为一名*党员，xxx凭着敬业、实干、进取、创新的精神，带领一支思想进步、业务过硬、朝气蓬勃的服务队伍。移动营业厅以“客户满意是我们永恒的追求”为目标，以优质高效的服务赢得用户，获得了显著的经济效益和服务效益。在激烈的市场竞争环境下,以加快企业发展为主线，以提升运营效益和效率为目标，以提高精细化管理水*为手段，使得分公司营业厅窗口服务在创新服务、通信区域市场取得主导地位，为构建和谐社会作出了很大贡献。
担任营业部主任以来，坚持高标准严格要求自己，始终脚踏实地，勤勤恳恳，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。他勇挑重担，团结和带领全体员工，爱岗敬业，积极进取，求真务实，较好地完成了各项工作任务，受到了公司领导一致好评。他在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、技术全面过硬的青年干部。从担任*移动分公司营业部主任以来，已连续4年个人年度考评为“优”！
营业厅窗口服务工作是对人员素质的要求特别高，对营业厅管理者的综合素质要求更高。他始终都能认识到自己的不足，认识到自己的素质和未来通信行业发展要求的差距，能够抓住一切空闲时间学习相关的业务知识、法律法规、财务知识以及国家相关的产业政策，正因为他积极学习、对未来的工作做出了充分的准备，才能把工作做的更好。营业厅工作要求工作人员要细致、耐心，且营业财务帐务工作本身具有较高的经济风险度！有时候面对一些细小问题，处理得不好，往往就要更容易导致发生较大的问题。
xxx在工作中谨小慎微，思想缜密，充分利用自己从事通信专业多年、经验丰富的优势，对待工作细心，想的周到，对财务风险的控制严密，使得其管理的通信资产及帐务没有出现任何不良，通过了总部及其他监督检查机关的多次检查验收。正是由于在工作中对自己的严格要求，在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性，使得他在企业的服务队伍中建立了较高的威信，在全司员工中形成了良好的口碑。
作为营业厅服务团队的领头人，xxx不仅深知业务素质高、技能全面，而且更要树立擅于团结和带领员工，使大家共同进步的道理。在*时的工作中，他能够做到对同事关心爱护、热心帮助；积极关心帮助异地来工作的员工的生活困难，经常找员工谈心，及时了解员工的思想动态和工作想法，写工作心得体会日记。由于有他做好员工的思想沟通和引导，使得营业厅队伍员工的思想进步，队伍团结，积极向上；在他的带领下，营业厅团队里又有一批年青有能力的班员光荣的加入了党组织。
作为一名营业部门主任,除了每天的日常服务监督工作要做到位以外,更主要的是思考如何才能管理好这个团队,让每个人都能发挥自己的潜能,让每位客户都能得到满意的服务!他为自己设定的目标是---将这支队伍建设成为一支“敬业奉献、团结创新、高效务实”的服务团队。由于营业厅的成员大多是刚从大学毕业的学生，阅历浅，主动学习精神与业务吸收能力不强。针对这情况，他以培训为重点，以服务为主线，以客户满意为标准，狠抓业务与服务提升。他利用晚上与周末时间，加班加点整理各类业务资料，然后召集班员进行业务培训；同时，为了提高班员的业务解释能力与客户沟通的能力技巧，在营业厅组织口试竞赛和模拟柜台现场演练，通过不断的采取创新的培训模式，把所学的业务知识变成娴熟的技巧传达给客户，不但巩固了业务知识也加强了沟通技巧，经过他的一番努力和团队成员的积极配合，营业厅整体业务水*稳步上升；在全省移动系统的综合业务技能考试中成绩名列前茅！
业务水*提高了，当然更要严格抓好服务质量！他认真制定了营业厅管理与考核规章制度，对营业厅服务标准进行了详细的规定，实行每日值班经理现场巡检制度，现场对每位成员的服务质量进行评分扣罚点评，在营业厅内营造一个争先创优，积极向上的服务工作氛围。同时，他还认真加强服务礼仪，提倡微笑服务、站立服务以及温情服务，把“100－1＝0”的团队服务理念宣灌给每一位成员，让大家知道，用最真诚感化客户为其解决难题，如果没有优质的服务就没有满意的客户！如今，“急客户之所急，想客户之所想”已成为*移动营业厅每位工作成员的心中已根深蒂固的理念。
记得有一次，一位洋浦重要的企业客户在晚上，拨打的手机反映说，因洋浦重点工程项目需要，临时决定明天一早就要搭七点钟的飞机到日本出差，能否帮助实现开通移动电话的国际漫游？因用户的漫游地是日本，需要办理国际租机漫游业务后才可以在日本使用，但是晚上营业厅已停止营业。用户非常着急，因营业厅的开始营业时间都是在早上八点整，而用户搭乘的是七点钟的飞机，根本不可能到营业厅办理国际漫游业务。得知这个情况，为了保证客户出国后能够正常使用*移动的通信服务，他经过协调，告知客户，将特殊为该用户办理租机业务。深夜，和他的班员很快就到达了营业厅，并快速地帮用户办理好一切手续，待用户到达营业厅时，营业厅班员们已站在营业厅的门前，亲手将手机送到了客户的手中，客户接过手机，感动地说“没想到，你们能为了我，深夜就赶过来帮我解决一个大难题，实在是太感谢你们了！你们的服务让我非常满意！”望着客户满意的笑容，大家都会心的笑了，心里都暖暖的。因为工作中最大的快乐，就是能够看到客户满意的笑容。我们的目标是：追求客户满意服务！
一位外省客户曾在*移动营业厅的《客户意见簿》留言：“在我走过这么多的地方里，你们的服务是最好的，你们的服务让我在炎热的夏日里有一丝丝的凉意，记住，因为有你们----*移动，因为有你们优质与热情的服务”。
他心系客户，立足以客户满意为宗旨的服务创新方向和方式，将“成为客户满意度放大器”作为营业厅的工作目标，关注服务细节，不断让客户感受到层层递进的温馨关怀，并形成了良好的经济效益与社会口碑效应。在他的领导下，*移动营业厅的运营收入与销售业绩以每年30％的增长速度逐年提高！同时，优质的服务获得广大客户的一致好评，在省、市公司营业厅服务考评均获得了优异的成绩！在xx年xx年度，市开展的服务行业的评比中，他带领的移动营业厅从当地100多家单位中脱颖而出，取得第一名的佳绩！
一份耕耘，一份收获！他带领的营业厅于xx年在共青团省委、省总工会、省质量协会等联合评比中荣获“省质量信得过班组”单位；xx年在全国妇联与全国电信用户委员会联合开展的评优活动中,*移动营业厅被评为“全国巾帼文明岗班组”；xx年在*移动通信集团总部评比的“沟通100厅”活动中，移动营业厅顺利通过验收，从全国两万余个营业厅中脱颖而出，被集团公司和集团工会授予“全国百佳营业厅”称号。他牵头为洋浦金海浆纸厂（app集团）设计的“app集团通信整体应用方案”获得了*移动集团xxxx年度的“全国百家精品工程”，为企业带来了极大的经济效益与社会效应。同时，其参与撰写的“质量创新”的主题论文，亦获得*移动集团的全国优秀论文二等奖。同时，连续4年个人年度考评为“优”！
时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。在今后的工作中他一定会百尺竿头，更进一步。随着电信行业的深化发展，电信事业面临更多的挑战和机遇。他将以百倍的干劲，不倦的追求，向着更高的目标，不断进取。
五四青年岗位能手事迹材料3
该同志自进团委以来，工作上能锐意进取、努力创新，在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩，使xx的团委工作成为xxxx团委工作的一面旗帜。从20xx年起，xx团委连续四年被团县委评为“红旗团委”、“响水县信息调研先进集体”、20xx年被授予县级“青年文明号”荣誉称号、20xx年9月被团省委确立为“江苏省五四红旗团委创建单位”、20xx年9月xxxx的青年志愿者“红枫大队”被团市委表彰为“盐城市大中专学生暑期社会实践先进集体”，xxx也被团市委表彰为“盐城市大中专学生暑期社会实践十大杰出青年”，xxxx团委因成绩突出，多次为全县其他中学团委放现场、作经验交流。下面将xxx的先进事迹简要介绍如下：
一、政治思想明确，积极要求进步
该同志在思想上积极要求进步。认真学习并践行*同志的“*”重要思想，认真学习党的大政方针，政策，并将自已所学有理论带到实践中加以理解和运用。20xx年光荣的加入了**。
他忠诚党的教育事业，将满腔的热情与关爱奉献给每一位学习。该同志积极参加xx各类政治业务的学习，积极向党组织靠拢，努力使自已的思想始终与*保持一致。成为了一名做有思想，做有目标的团委干部。
二、工作上积极探索、不断创新
1、青年志愿者志愿服务红火有序
自20xx年9月份开始，xxx根据学校实际，精心组织了校青年志愿者“红枫大队”，该队以“用我们的爱心温暖人间，用我们的真诚感动社会”为宗旨，定期参加社会实践活动。该队队员经常到农业示范园劳动，清扫街道帮敬老院老人打扫卫生等，红枫行动受到了社会的广泛好评。
一年来，在xxx的认真组织下，“红枫大队”已由原来十几个人发展上百人规模，服务的内容也由原来的单一帮助老人拓展到“敬老爱幼、扶弱助残，服务社会”，服务范围也由敬老院辐射到整个运河镇范围内的剧院，街道，菜场等公共场所。使红枫大队的队员既能受到很好的教育，又强化了队员们的服务意识，树立了劳动观念，培养了实践能力，不仅如此，xxx还多次带队并身体力行，亲自参加社会实践劳动，逢年过节，还拿出钱来买来礼品与敬老院的孤寡老人们共度佳节。为了打造青年志愿者——红枫大队这一志愿者品牌，xxx还专门为红枫大队设计了队徽，制定了红枫大队的活动规程，活动方案等，使青年志愿者红枫大队的活动得以持续、有序地开展。20xx年因红枫大队成绩突出，被团市委、团市委组织部联合表彰为“xxx大专中学生社会实践先进集体”，如今的红枫队员经常出现在林间田头、街头巷委，已为越来越多的人所认可，志愿者人数也逾千人。
2、团队一体化工作扎实有效
xxx在*时的工作中，能敏锐地发现共青团与少先队工作衔接不紧密，针对初中少先队员的管理、组织不力甚至处于“真空地带”的这一现状。xxx有针对性地做了大量的具体工作;首先在低年级成立少先队组织，每班为一个少先队，每个年级为一个少先大队，这样使每个班级中存在一个团支部，一个少先中队，中队长由支部委员担任，以便更好地开展以团带队，以团促队、团队一体化，开办共青团知识讲座，积极组织主题中队会等形式多样的活动，来丰富广大少先队员们的生活。不但如此，去年该同志信息研究的各项工作。使xxx的少先队员在较短的时间内走在了全县的前列。
3、信息调研工作实在及时
俗话说，没有调查就没有发言权，工作也一样，没有深入地调查研究，就不能很好地有针对性地开展团工作，针对这一点，xxx能注重信息调研工作，多次进行学生问卷调查，随时了解学生动态，根据实际不断调整工作思路。xxxx少先队组织就是在调研的基础上建立起来的。在调研过程中，xxx发现初中各班部分少先队员处于管理的盲区，属于小学少先队和中学团委的衔接地带，也是中学团委管理的薄弱点，针对这一点，xxx在充分调研的基础上，决定在初中部各班级建立少先小队，各年级为一个少先中队，三个年级为一个少先大队，少先队小、中、在队长均由团支部委员担任，形成以团带队，以团促队的良好机制。目前，xxxx已建立35个少先小队，3个少先中队，1个少先大队。团队一体化工作开展有实在。从01年起，xx团委已连续4年被团县委表彰为信息调研先进集体。
现在的xxxx是全国首批少年儿童信息研究基地，每月根据全国少年先锋队工作委员会文件精神，开展相应活动。
4、强化外联，团队活动丰富有效
xxxx是一所农村初中，团队活动的开展有一定的难度，为了使团队活动能有效扎实开展，xxx拓宽思路，强化外联，使团队活动丰富有效。xx年xxx为使青年志愿者活动更丰富实在，与盐师院政史团总支联系，盐师院政史共为xx捐赠了价值逾千元的苗木，兴建了青年志愿者共建基地——共青林。xx年暑期又与河海大学人文学院团委取得联系，联管共建了河海大学大学生暑期社会实践活动基地，此次联谊在县内引起了强烈地反响。xx年秋，xxx又与南京邓可立眼镜响水连锁店取得联系，以“祈盼”为主题，联合举行了一次“邓可立杯”元旦征文比赛，此次征文比赛，xx团委共为学生争取到价值二千余元的奖品，这样的活动既解决了团委经费紧张的难题，又调动了学生参与活动的积极性，更为学生带来了实惠。
5、宣传阵地建设富有成效
宣传阵地建设是团委工作的一项重点，多年来，xxx一直很注重宣传阵地建设。xxx在充分调研的基础上，结合学校实际，现建立了有30个版面的画廊，每月更换一次，45个班级的45块黑板报，根据学校工作按时更换。宿舍围墙上的10块橱窗，每周更换一次，主要张贴报纸，为学生提供近一周来的国内外时事动态;以及“校园之声”广播每天下午准点广播，“蒲公英”文学社的校刊一月一期。6大宣传阵地均归学生会宣传部负责，他们的有序开展，极大地丰富了学生的校园文化生活，也进一步拓宽了学生的眼界，也培养了学生的综合实践能力。
xxx还十分注重对外的宣传，几年来，xxx在省、市、县各级报刊、网络上发表文章50余篇，有效地扩大了xx团委的校外影响力，也为xx团委赢得了一定的知名度。
三、严于律已，以身作则
该同志不但在工作中发挥出色，而且从未放松自已的要求。在*时，他能够认真遵守学校的各项规章制度，认真出色地完成学校所布置的各项任务。他签于自己在团委的工作时间较短，工作经验还很缺乏，因此，能够主动地向领导请教，向同事学习;虚心地接受别人的意见，积极地钻研与工作有关的资料杂志。使自己在较短时间内出色胜任了本职工作。
总之，xxx在许多方面发挥积极地模范带头作用。取得了出色的成绩，受到了上级领导的充分肯定。
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