我的中国芯心得体会我的中国芯心得体会篇1连日来，自人民日报重磅推出《论协调推进“四个全面”》系列评论员文章，深度对“四个全面”论断进行全面梳理和权威定义以来，特别是新媒体的助推，下面是小编为大家整理的我的中国芯心得体会,供大家参考。
通过心得体会的书写我们可以总结出很好的经验，心得体会是可以把学习或者生活中的反思内容用文字书写下来的重要文体，以下是小编精心为您推荐的我的中国芯心得体会5篇，供大家参考。
我的中国芯心得体会篇1
连日来，自人民日报重磅推出《论协调推进“四个全面”》系列评论员文章，深度对“四个全面”论断进行全面梳理和权威定义以来，特别是新媒体的助推，“四个全面”一时间飚升为网上高频热词，也迅速成为人们日常交谈的热门话题，备受社会各界关注。
从去年12月在江苏调研时第一次提出“四个全面”论述后，在全国政协新年茶话会上、在党校省部级主要领导干部专题研讨班上、在中央政治局会议和集体学习中、在春节团拜会上……一而再、再而三地不断强调、重申，其用意不言而喻。“四个全面”实际上是新一届党中央治国理政方略的顶层设计，涵盖了新形势下党和国家全局工作的关键环节、重点领域，主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，是统领我国发展的总纲。
恩格斯曾经指出：“一个民族要屹立于世界民族之林,一刻也不能没有理论思维。”历史和现实都表明，一个政党要站在时代的前列，一刻也离不开科学理论的指导。当前，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。赢得伟大斗争的胜利，需要理论武装、理论支撑、理论引领。“四个全面”反映了历史的要求，回应了时代的呼唤，积极面对前进中遇到的矛盾和问题，是我们在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南。
“四个全面”战略布局，既有战略目标，也有战略举措，每一个“全面”都具有重大战略意义。全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。其中，全面建成小康社会，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步;全面推进依法治国与全面深化改革，构成着实现中国梦的“姊妹篇”;全面从严治党，锻造我们事业更加坚强的领导核心。可以说，“四个全面”， 既部署“过河”的任务，又指导如何解决“桥或船”的问题，为我们实现中国梦确立了路线图、任务书、动员令。
道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。空谈误国、实干兴邦，真抓才能攻坚克难、实干才能梦想成真。梦想是最令人心动的旋律，又是最引人奋进的动力。只有坚持以“四个全面”统领各项工作，贯彻落实“四个全面”部署，以科学理念指导发展、以更大力度全面深化改革、以更务实举措全面推进法治建设、以更坚决态度全面从严治党，才能为“中国梦”照进现实打下坚实基础、提供根本保障。
谋小康之业、扬改革之帆、行法治之道、筑执政之基，这既是一次豪迈的进军，也是一场艰苦的奋斗。越是美好的未来，越需要我们付出艰辛努力。有句话说得好，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。再高的山、再长的路，只要我们锲而不舍地前进，就有达到目的的那一天。只要我们勇于担当、扎实苦干，再接再厉、一往无前，切实把“四个全面”的各项任务落到实处，就一定能共圆十三亿中国人的梦想!
我的中国芯心得体会篇2
有人说梦想是什么，梦想就是自己心中的愿望，在通过自己的努力完成这个愿望，这就是梦想，人人都有梦，而他们也在时刻完成自己的梦想。
在世界各地都有身残励志而努力完成自己的梦想人;如眼睛失明，耳朵失聪依然继续学乐的贝多芬;全身残疾却还坚持写作的张杏子。他们都是在几乎绝望的处境下创造了奇迹。
中国，也在1964年10月16日创造了一个奇迹——发射了第一颗中国制造的原子弹，让中国成为了一个拥有原子弹的国家。这个一岁的国家，又在抗美援朝中使美国胆怯。最终成为了一个强国。
可是在当今世界，中国则赶上世界，却又掉进了“坑”里，由于中国没有制造出航空母舰、垂直喷气升降飞机，菲律宾和我们争黄岩岛，日本又和我们争钓鱼岛，中国虽然做出了“反击”，可菲律宾和日本都不让步，原因只有一个，中国的军事科技不强，现在美国又挑起了利比亚、叙利亚反对派和政府军，就是因为美国太强大了。
我长大以后要做发明家，把航空母舰和垂直喷气升降飞机钻研出来，让菲律宾和日本不敢轻举妄动，再造出更好的激光武器，让美国也望而生畏。
“少年强则国强，少年富则国富”，我们是祖国新世纪的花朵，是未来中国的希望，只有人人都有梦想，中国乃至世界都会变得美好。我们的梦想就是中国的梦想
我的中国芯心得体会篇3
中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议(简称十八届五中全会)，于2015年10月26日至29日在北京召开。
主要议程是，2020年全面建成小康社会，是中国共产党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。当前，和平与发展的时代主题没有变，我国经济发展进入新常态，我国发展既面临大有作为的重大战略机遇期，也面临诸多矛盾相互叠加的严峻挑战。我们要准确把握战略机遇期内涵的深刻变化，更加有效地应对各种风险和挑战，在改革开放以来打下的坚实基础上，坚定信心，锐意进取，奋发有为，继续集中力量把自己的事情办好，不断开拓发展新境界。
中共十八届五中全会，将研究全面深化改革问题并作出总体部署，这一恢弘重大的历史性主题令全社会倍感振奋与期待。肩负亿万人民的殷切期待，中国改革再次出发远行，心有梦想的改革者将与之同行。正如指出，我们必须处理好改革、发展、稳定三者之间的关系，以更大的政治勇气和智慧，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、增强社会创新活力。这，就是新一代改革者的光荣使命。
推动“十三五”时期中国经济社会发展，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，坚持发展第一要务，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，确保如期全面建成小康社会，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。
“十三五”时期，中国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化。认识新常态、适应新常态、引领新常态，保持经济社会持续健康发展，必须有新理念、新思路、新举措。发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。要认真总结经验、深入分析问题，把发展理念梳理好、讲清楚，以发展理念转变引领发展方式转变，以发展方式转变推动发展质量和效益提升，为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。
要让一切心有梦想的基层改革者脱颖而出。中国改革进入全面深化的新时期，要突破的不仅有思想领域的条条框框，更有现实利益的盘 根错节。今天的改革者往往也是被改革者，需要面对在各种利益表达中调整利益格局、取舍利益分配的巨大压力。
人们有理由期待，顶层设计能够为基层改革者创造相对宽容、宽松的体制机制，允许犯错，允许摸着石头过河，让更多的改革者打消顾虑、轻装上阵，为全面深化改革汇聚一切正面力量。有梦想的人生洋溢着幸福，有梦想的国度充盈着希望，拥有坚实的制度保障，梦想就能插上腾飞的翅膀。十八届五中全会召开在即，全面深化改革令人期待，一系列具体制度的完善与构建也将由此展开。我们期待并坚信：紧握改革这把“金钥匙”，在实践中不断坚持和发展中国特色社会主义，就一定能迎来实现民族、国家、个人梦想的美好明天。
作为一名中学教师，在以后的工作中，我会做到与学校保持高度一致，进一步强化党的十八届五中全会精神为主的思想主导，牢固树立大局意识，禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。树立服从意识。我要服从领导安排，不折不扣、不走样、不变形的执行好各项决议。在自己的岗位上始终坚持着“把困难留给自己，把方便献给社会”，时刻以一名好老师的标准严格要求自己。树立责任意识。在工作岗位我要牢记责任重于泰山，在位一天，应尽一天的责，做出一天的成绩。在工作中，我们要以实际行动忠诚履职，努力在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。树立团队意识。体现了一个团队心往一处想，劲往一处使，工作才有干劲，才能出业绩。一个好的集体，要坚持做到同心、同向、同步，每个人始终做到“不越位、不缺位、不错位、才能保证整个团队有力、高效的运作。树立创先意识。在日新月异的今天，采用过去的传统办法，很难取得实效，要求我们教师要树立创先意识，要在学习中进步，进步中学习，让自己立于不败之地，以高标准、高效率、高水平的工作业绩回报社会。改革开放的成果，品之如饴，当思来之不易，更须倍加珍惜!
我的中国芯心得体会篇4
本次培训安排了多位教授、研究员给我们做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对学生以及小学数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。听了他们的讲解，我的思想深深受到震撼：作为一个普通的小学数学教师，我思考的太少。如何来定位自己的职业，自己的教学学生喜欢吗?自己的工作家长满意吗?我一定要这样提醒自己，鞭策自己，激励自己努力前行。下面我就《如何上好一堂数学课》谈谈我学习的一些感受：
一、课堂上要让学生学得“快”又要学得“乐”
做一个动脑的教师，做一个智慧型的教师，孩子们减负了，教师心情也好了。教师对学生的教育，不只是促进学生一时的发展，不只是以学生暂时取得的好成绩为依据，更要促进学生的可持续发展，让学生学得快乐、学得自主。
二、联系生活实际，创设有效的生活情境
数学教学中，教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情景，使学生从中感悟到数学的乐趣，产生学习的需要，激发探索新知识的积极性，主动有效地参与学习。在创设生活教学情境时，要选取现实的生活情境。教师可直接选取教材中提供的学生熟悉的日常生活情境进行加工或自己创设学生感兴趣的现实生活素材作为课堂情境。生产和生活实际是数学的渊源和归宿，其间大量的素材可以成为数学课堂中学生应用的材料。教师要做有心人，不断为学生提供生活素材，让生活走进课堂。真正让文本的“静态”数学变成生活的“动态”数学。要让学生觉得数学不是白学的，学了即可用得上，是实实在在的。这样的课堂教学才是有效的。
三、注重课堂评价来促进有效教学
小学数学课程设置多以游戏为载体，以培养孩子们的兴趣为目的。我们老师应用一切可能的方式，通过课堂把孩子们求知和求学的欲望激发出来，培养孩子们对数学的良好兴趣。对孩子们课堂上学习行为过程作为评价重点，孩子们在课堂上每一个好奇的行为，“分神”的表现，老师都应正确对待，不能用批评的语气、蔑视的眼神，过激的行为扼杀孩子们对数学的好奇心。
四、注重教学反思，促进课堂教学有效性
记得有人说过“教无定法，教学是一门遗憾的艺术”。因为我们的教师不是圣人，一堂课不会十全十美。所以我们自己每上一节课，都要进行深入的剖析、反思，对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结，找出有规律的东西，在不断“反思”中学习。
一场场精彩的讲座，使我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，同时也反思了自己以往工作中的不足。在今后的教学工作中我一定要发扬成绩，找出教育教学方面的差距，向教育教学经验丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中。
我的中国芯心得体会篇5
“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”这是习近平主席十二届全国人大一次会议闭幕会上讲出来的。
我们中华民族拥有五千多年的文明史，走在了世界文明发展的前列。以四大发明为代表的辉煌成就，推动了中国古代政治、经济、文化的发展，对世界文明产生了重大影响，为人类社会进步做出了巨大贡献。中国古代的灿烂文明便是现在中国梦的历史源起。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
我们中华民族从来就不是一个缺少梦想的民族。国家梦想带领个人梦想，个人梦想的实施、实现推动国家梦想前进。个人梦想触动和产生了四大发明，四大发明推动了国家发展，也就是个人梦想推动国家梦想。东汉张衡因为小时候在社会底层生活过，这使他了解了人民的苦难、需求，这让他拥有了他的个人梦想。他一生都是位清廉爱民的好官，他一生的科学创造都是有利于人民的。一代代的中国人为了自己的梦想抛头颅、洒热血、不惜舍身取义。
只有沿着中国特色社会主义道路坚定不移地走下去，全面步入小康的目标就一定能实现。每个人都应牢牢记住我们是祖国的，祖国也是我们的!我们每个人都应该有自己的梦想。因为，我们的祖国给了我们拥有和实现自我梦想的空间。而在自我梦想实现的过程中，我们也能给我们祖国的梦、我们民族的梦添上一份微薄的力量