疫情舆情应对处置预案

下面是小编为大家整理的疫情舆情应对处置预案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

疫情舆情应对处置预案5篇

第1篇: 疫情舆情应对处置预案

为科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常开学的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《山东省2020年春季学期疫情防控工作指导意见》、《中小学校25条权威疫情防控技术方案》、《行业专项疫情防控工作操作规范》等文件精神，按照省市区各级会议精神，制订此开学预案。

一、工作目标 (一普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意识。

(二完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(三建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。

二、工作原则 总原则：坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。

(一加强日常监测，各班主任负责晨午检，每天及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

(二教室、专用教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。

(三通过黑板报、电子屏、公众号等宣传途径，大力宣传、普及新型冠状病毒肺炎的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防止突发事件的能力。

(四督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡 1
合理营养，不断增强体质。

三、组织机构与分工 领导小组 组 长：刘立安 副组长：沈堂远 陈玉成 成 员：李同笃 刘志锋 朱丽 何维波 工作小组 组长：沈堂远 成员：何维波 何庆秀 程媛媛 郭奉霞 李凤芹 朱丽 刘丽 1. 校长(刘立安。全面组织协调学校新冠肺炎防控工作。

2. 教导处、少先队(陈玉成、刘志锋、朱丽。由教导处牵头成立关于疫情防控延迟开学应急预案，针对延迟开学，课程安排，假期学生在家期间的功课复习安排等做好相关工作，做好空中课堂相关工作。

3. 后勤总务处(沈堂远、李同笃。由总务处负责疫情防控餐厅食品安全工作应急预案，针对食品原材料的采购、加工、留样环节及返校工人的防控知识的宣传、疫情防疫及日排查等开展工作。做好假期及开学后教室、走廊等公共场所的消毒工作。准备好开学所需的防控物资。

4. 安全办(何维波。按照学校的部署，制定并落实防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情预案和措施，做好全校师生员工的防控知识宣传教育，提高师生员工的自我保护意识和防病能力，尤其是在开学前全面摸排师生假期有无外出、身体健康状况，对全体教职员工进行防疫知识培训。

全面实施晨检和午检、因病缺勤追查登记制度，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗;主动配合、协助学校、区疾控中心快 2
速处置校内发生的传染病疫情。做好疫情报告和信息沟通工作，确定何维波为信息报告员，并保持24小时通信畅通。建立和完善防控工作的台账和各项资料收集工作。

5. 办公室(何维波。由办公室牵头成立疫情防控宣传工作领导小组，针对师生员工及学生家长的疫情防控知识的宣传等开展工作。

6. 班主任(朱丽、李凤芹、郭奉霞、程媛媛、何庆秀。班主任教师第一时间将学校的防控措施(防控常识、疫情排查和日报平安等落实落细。开学后，班主任教师严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、科学防控。

8. 保安。严格执行校门出入管理制度，杜绝校外校外一切无关人员进入校园。

9. 幼儿园(刘丽。具体做好幼儿园疫情防控工作，特别是开学后学生晨午检、开窗通风等工作，教育引导幼儿养成良好的卫生习惯。如发现幼儿园疫情第一时间上报学校安全办。

10. 何维波：专门负责此次疫情防控上级文件传达、落实、疫情上报、档案整理工作。

四、开学前 1. 制定预案。认真分析研判开学疫情防控风险隐患，组织编制开学工作方案、日常防控方案、应急预案、缺课补课预案、舆情应对预案等。(责任部门：安全办、教导处 2. 全员培训。安全办对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传普及，开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训，组织模拟演练。(责任部门：安全办 3
3. 宣传教育。通过多种形式，对全体学生及家长进行疫情防控和应急预防知识的宣传教育，提前告知注意事项和防控要求。(责任部门：安全办指导各班主任完成 4. 全面排查。开学前对所有师生员工进行全面排查并建立健康台账，精准掌握每一名师生员工返校前 14 天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况，特别关注假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。对排查的重点人员，要一人一策确定返校方案。(责任部门：安全办指导各班主任完成 5. 条件保障。测算并落实疫情防控所需物资和经费。设置充足的洗手水龙头，提前储备好疫情防控应急所需物资，包括医用口罩、75%酒精、消毒溶液、紫外线消毒灯、消毒洗手液、肥皂、胶皮手套、体温计、红外测温仪、喷雾器、应急药品等。按照位置相对独立、远离人群、卫生条件较好的原则，设置临时应急隔离空间，配备相应生活、防护设施设备。(责任部门：总务处 6. 清洁消毒。对办公区、教室、图书室、阅览室、操场、食堂、厕所等场所进行彻底清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件，不留死角。(责任部门：总务处 7. 教学准备。通过网上教研、视频会议等方式，组织教师备好课，针对延迟开学实际情况，科学制定开学后教学计划。统筹做好延误学时补充、教师教学工作补位、学生居家学习辅导等教学安排。(责任部门：教导处 8. 每日上报。学校认真组织做好“双测温两报告”工作，每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向教育办公室报告。(责任部门：安全办指导各班主任完成 9. 日常防护。学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。

4
外出前往公共场所、就医或乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，请及时更换并将使用过的 口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。(责任部门：安全办指导各班主任完成 10. 饮食卫生。学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物;尽量避免前往售卖活 体动物(禽类、海产品、野生动物等的市场。(责任部门：安全办指导各班主任完成 11. 强化联动。学校应加强与卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题， 做好疫情防控应对准备。(责任部门：安全办 五、开学日 1. 开学决定。根据教育行政部门统一安排，确定具体开学时间并向社会公布。不得提前开学。(责任部门：办公室 2. 返校组织。开学在校区驻地满14天且无异常情况的师生员工可正常返校。学校根据教育办公室的安排，确定报到学生人数和批次安排，组织教职员工、学生分批错峰放校离校。(责任部门：安全办 3. 交通防护。师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。(责任部门：安全办指导各班主任完成 4. 健康管理。家长负责每天早晚各1次测试走读学生体温并在体 5
温报告单上签字;学生返校当天监测体温和健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。严控入校管理，建立入校体温检测制度，进入校内的所有人员，均需在门口接受体温检测，体温正常方可入校。班主任做好晨午检对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐一登记、核实原因，及时补测体温。教职工坚持每天自测体温 2 次。对体温超过 37.3 度的，应及时就诊并向学校报告。(责任部门：安全办指导各班主任完成 5. 返校管理。对重点关注的师生员工建立专人负责的健康监测名册，不漏一人。对未按时到校的，第一时间查明原因。发现未按照要求居家隔离、自行提前返校的，应予劝返，决不允许带病返校。对拒不服从管理的，一律严肃处理。(责任部门：安全办 6. 出入管理。加强校内人员管理，严格教职员工进出校园，教职工车辆出入一律凭福山小学车辆通行证;实行学生外出审批制度。严控外来人员进入学校，确需入校的要实名登记备案、电话确认，逐一检测体温，对体温超过 37.3 度的禁止入校。(责任部门：安全办 7. 健康教育。对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。(责任部门：班主任 8. 校内防护。师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，建议教师授课时佩戴医用口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。学生放学途中应规范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内，立即在流动水下用洗手液或肥皂。(责任部门：班主任 9. 卫生清洁。学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气(每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、走廊、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消 6
毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。洗手，时间为15-30秒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。(责任部门：总务处 10. 洗手清洁。严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手。(责任部门：全体师生 11. 就餐管理。学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰分级就餐、单排间隔就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。公共餐具和饭菜统一由工作人员分发，禁止自行取用。(责任部门：总务处 12. 严禁聚集。不应组织大型集体活动。必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。(责任部门：办公室 六、开学后 1. 交通防护。师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。(责任部门：安全办指导各班主任完成 2. 健康管理。学校实行“日报告”、“零报告”制度，并向教育办公室报告。家长负责每天早晚各1次测试走读学生体温并在体温报告单上签字;严控入校管理，建立入校体温检测制度，进入校内的所有人 7
员，均需在门口接受体温检测，体温正常方可入校。班主任做好晨午检对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐一登记、核实原因，及时补测体温，做好因病缺勤缺课追踪登记;教职工坚持每天自测体温 2 次，对体温超过 37.3 度的，应及时就诊并向学校报告。(责任部门：安全办指导各班主任完成 3. 出入管理。加强校内人员管理，严格教职员工进出校园，教职工车辆出入一律凭福山小学车辆通行证;实行学生外出审批制度。严控外来人员进入学校，确需入校的要实名登记备案、电话确认，逐一检测体温，对体温超过 37.3 度的禁止入校。(责任部门：安全办 4. 健康教育。按照学校健康教育计划，对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。(责任部门：班主任 5. 校内防护。师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，建议教师授课时佩戴医用口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。学生放学途中应规范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内，立即在流动水下用洗手液或肥皂。门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换防护用品，必须佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗(责任部门：班主任 6. 卫生清洁。学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气(每日通风 3 次，每次 20-30 分钟，通风时注意个人保暖、门扇固定。加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、走廊、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用 8
消毒湿巾进行擦拭。洗手，时间为 15-30 秒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。(责任部门：总务处 7. 洗手清洁。严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手。(责任部门：全体师生 8. 就餐管理。学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰分级就餐、单排间隔就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。公共餐具和饭菜统一由工作人员分发，禁止自行取用。(责任部门：总务处 9. 减少聚集。不应组织大型集体活动。必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔 1 米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。(责任部门：办公室 七、出现疑似感染症状应急处置 1. 教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报安全办，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩。

2. 学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。

3. 教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向区疾 9
病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。学校应急人员要赶赴现场,要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察并及时向学校报告，由学校及时与教育办公室、卫健(疾控部门联系，对患者及时进行住院治疗，并配合相关部门做好密切接触者的管理。

(1对疑似病人密切接触者必须进行隔离观察,观察期间不能参与集体活动。教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并做好消毒工作。

(2开展针对性的健康教育,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

(3在疫情加重时,学校各科室要全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向学校请假。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。

(4在疫情加重时,各科室不得组织师生参加各类大型集体活动;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践等活动应暂缓进行;由安全办每日公布校园疫情防控工作的情况;必要时报请教办同意，实施全面或部分停课。

4. 按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过的原则，对事故延报、谎报、瞒报或处置不当的，要追究当事人责任;对于学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情大面积爆发的，造成严重后果的要追究有关责任人的相应责任。

福山小学 2020 年2月27日 根据山东省政府突发公共卫生事件Ⅰ级响应工作要求，结合目前新型冠状病毒肺炎疫情和上级防疫要求，结合学校实际情况，制定本单位应急预案。

10
一、工作目标 1.大力普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高全体师生和家长防治意识和能力。

2.建立完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保新型冠状病毒肺炎疫情不在校园蔓延。

4.建立舆情管控机制，确保权威信息渠道畅通，不信谣，不传谣。

二、工作措施 1.成立柞村镇中心小学小学新型冠状病毒防控领导小组 组 长：刘宝沧 副组长：宋清平 组 员：王显杰 毛新山 赵XX 孙旭平 宿凤辉 高欣荣 国坤 刘宝沧：负责全校疫情总体防控工作 宋清平：具体负责各校疫情防控工作，负责通知传达、信息报送，师生外出管理，各校、各部门协调等工作。

王显杰：负责柞村小学驻地疫情防疫工作。

毛新山：负责园区小学疫情防控工作 赵XX：负责大周家小学疫情防控工作 孙旭平：负责幼儿园疫情防控工作 宿凤辉：负责疫情防疫后勤保障工作 高欣荣：负责疫情正面宣传工作 国 坤：负责疫情联络、上报工作 2. 积极响应山东省突发公共卫生事件Ⅰ级响应工作要求，实行全体教师外出报告制度。自2020年1月25日开始至开学，凡是需要离 11
开本市外出的教师，要提前1天向学校、幼儿园报告。要报告外出的事由、时间、地点以及返程计划。各单位要对教师外出情况进行登记。

3.教育全体教师、学生以及家长春节假期期间不参加任何形式的聚会、庙会等聚集活动，不参加任何形式的培训班、补习班，取消不必要的走亲访友，尽量呆在家中。必要的外出及购物要严格按照防疫要求带好口罩，尽量不和外人近距离谈话,外出回来要用肥皂洗手及面部，不随地吐痰，注意公共卫生。

4.宣传预防为主，常备不懈。充分利用微信、QQ等信息手段，大力宣传新型冠状病毒防治知识，及时传达上级通知要求，提高全体师生家长防控意识和能力，鼓励全体参与，积极防御，正确对待。

5.建立日报告和零报告制度。刘宝沧总体负责信息报告工作，国坤负责教师信息报告，王显杰负责小学学生、家长信息报告，没有情况时各单位每天上午11点前，向中心小学零报告，有情况随时报告。中心带班领导11点半前将情况向教育和体育局汇报。

6.建立疫情舆情管控机制，要及时关注自媒体信息，及时发现非权威的信息，及时通知发布人删去信息并做好记录。严格疫情信息发布管理，学校疫情由学校领导小组研究发布，其他部分和个人未经授权严禁发布。

7.严格执行领导带班制度，做到信息畅通，反应及时。

8.实行校园封闭管理。门卫及带班领导要加强学校安保管理，严禁无关外来人员进入校园。确需进入的，要经带班领导批准并详细登记。

9.提前储备防疫物资。宿凤辉负责物资储备，防疫物资储备。开学前要根据疫情情况提前储备充足的消毒液、口罩、体温计、消毒灯、喷洒设备等必要的防疫物资，为开学防疫工作做好充分准备。

12
10.全体领导教师要保证电话24小时畅通，及时关注学校微信、QQ群工作通知及信息发布，严格按照要求完成防疫工作任务。

11.定于2020年2月16号相关人员返校对校舍进行消毒，并对师生情况进行再次排查。

为进一步加强突发疫情舆情处置工作，正确引导、妥善处置突发疫情舆情，最大程度地避免、缩小和消除因突发公疫情造成的各种负面影响，结合我校实际，特制定本预案。

一、工作原则 (一第一时间原则。突发疫情发生后，做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向，及时上报上级教育主管部门舆情动态，为应急处置提供第一手资料; 在上级教育主管部门的指导下，在第一时间对外发布准确信息并慎报原因，情况较为复杂的舆情信息，在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时，根据具体调查情况，再作后续详细发布，牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。

(二全局利益原则。在处置突发疫情负面舆情信息时，坚持以维护教育形象和社会大局稳定为目标，把群众利益、大局利益始终放在优先位置。

(三口径一致原则。在对外信息发布中，做到步调统一、口径一致、权威发布，避免说法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。

(四疏堵结合原则。注意把握对外信息发布的分寸和节奏，尊重事实，循序渐进，充分满足公众的知情权; 正确引导和利用网络传媒，在公开透明发布信息的同时，及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。

(五协作协调原则。充分发挥舆情处置工作领导小 组团队协作、 13
上下沟通、左右协调的作用，牢牢把握正确的舆论导向，形成强大的工作合力。

二、突发疫情舆情分级 根据突发疫情舆情的性质、规模、发布平台级别和影响力，舆情分为一般(Ⅲ级、较大(Ⅱ级、重大(Ⅰ级三个级别，分别用黄色、橙色、红色表示。

Ⅲ级(黄色:指在日照市内的网络、广播、电视、报刊等媒体发生的负面舆情，事件性质较为严重，影响范围较大。

Ⅱ级(橙色：指在山东省内的网络、广播、电视、报刊等媒体发生的负面舆情，事件性质恶劣，影响范围大。

Ⅰ级(红色：指在国家级网络、广播、电视、报刊等媒体发生的负面舆情，事件性质恶劣，影响范围极大。

三、组织体系及职责 成立岚山区海州湾小学突发疫情舆情处置工作领导小组。

组 长：
副组长：
成 员：中层教干、级部主任 职 责：
(1领导和指挥全校突发疫情舆情处置工作; (2根据突发疫情舆情发生、发展、衍变情况，适时启动本应急预案，召集各相关成员协同开展处置工作; (3组织收集、跟踪舆情信息，及时向上级教育主管部门 报告情况; (4在上级教育主管部门指导下，通过正规权威媒体适时适度发布真实消息，解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论; (5根据事件进展情况，及时向上级教育主管部门汇报，并联系卫 14
生防疫、医院等相关单位，共同做好突发疫情的舆情处置工作; 领导小组下设办公室，张小霞同志兼任办公室主任，具体组织实施突发疫情舆情处置工作。

职 责：
(1负责做好全校突发疫情舆情处置的上传下达、组织协调、信息传递等工作; (2负责舆情事件处置相关信息的统稿、发布工作; 四、监测预警 (一舆情监测 由学校办公室牵头，会同学校各职能科室，建立健全日常值班带班工作机制，认真履行信息收集工作职责，每日实行定时搜索、收集涉及我校突发疫情应急处置的负面舆情信息。

(二预警工作 学校办公室要切实加强日常信息调查研究，做到动态监测，详实记录，及时收集各级涉及我校突发疫情应急处置负面舆情信息，立即上报突发疫情舆情处置工作领导小组。

(三预案启动 领导小组依据舆情信息的来源、性质、规模、发布平台级别和影响力等指标，及时提请上级教育主管部门发布预案启动指令。应急响应及其响应级别命令发布后，领导小组要迅速启动联动机制，立即组织开展舆情处置工作。

五、应急响应及处置机制 舆情事件发生后，及时启动舆情处置相应级别应急响应和处置机制，疫情事件发生后，学校突发公共事件舆情处置工作领导小组及时向上级教育主管部门报告舆情，并明确工作要求，建立各项工作机制，落实人员责任，迅速开展应急处置工作。

重大处置工作结束后，舆情处置领导小组对疫情事件发生、发展和舆情应对处置进行总结评估，总结成功经验，分析存在问题和不足。

15
六、应急保障 1.建立健全信息网络体系，确保信息畅通。

2.加强常识宣传，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息处置水平，最大限度消除因伪舆情泛滥、歪曲事实真相而造成形象受损、社会不稳定等负面影响。

3.加强干部职工培训力度，利用典型舆情处置案例，对干部职工进行教育培训。

**小学 2020年2月26日 16

第2篇: 疫情舆情应对处置预案

小学防控疫情舆情应对预案|疫情防控舆情应对预案 **小学防控疫情舆情应对预案 为进一步加强突发疫情舆情处置工作，正确引导、妥善处置突发疫情舆情，最大程度地避免、缩小和消除因突发公疫情造成的各种负面影响，结合我校实际，特制定本预案。

一、工作原则 （一）第一时间原则。突发疫情发生后，做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向，及时上报上级教育主管部门舆情动态，为应急处置提供第一手资料；
在上级教育主管部门的指导下，在第一时间对外发布准确信息并慎报原因，情况较为复杂的舆情信息，在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时，根据具体调查情况，再作后续详细发布，牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。

（二）全局利益原则。在处置突发疫情负面舆情信息时，坚持以维护教育形象和社会大局稳定为目标，把群众利益、大局利益始终放在优先位置。

第 1 页 共 5 页
（三）口径一致原则。在对外信息发布中，做到步调统一、口径一致、权威发布，避免说法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。

（四）疏堵结合原则。注意把握对外信息发布的分寸和节奏，尊重事实，循序渐进，充分满足公众的知情权；
正确引导和利用网络传媒，在公开透明发布信息的同时，及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。

（五）协作协调原则。充分发挥舆情处置工作领导小 组团队协作、上下沟通、左右协调的作用，牢牢把握正确的舆论导向，形成强大的工作合力。

二、突发疫情舆情分级 根据突发疫情舆情的性质、规模、发布平台级别和影响力，舆情分为一般（Ⅲ级）、较大（Ⅱ级）、重大（Ⅰ级）三个级别，分别用黄色、橙色、红色表示。

Ⅲ级（黄色）:指在日照市内的网络、广播、电视、报刊等媒体发生的负面舆情，事件性质较为严重，影响范围较大。

Ⅱ级（橙色）：指在山东省内的网络、广播、电视、报刊等媒体发生的负面舆情，事件性质恶劣，影响范围大。

Ⅰ级（红色）：指在国家级网络、广播、电视、报刊等媒体发生的负面舆情，事件性质恶劣，影响范围极大。

第 2 页 共 5 页
三、组织体系及职责 成立岚山区海州湾小学突发疫情舆情处置工作领导小组。

组 长：
副组长：
成 员：中层教干、级部主任 职 责：
（1）领导和指挥全校突发疫情舆情处置工作；

（2）根据突发疫情舆情发生、发展、衍变情况，适时启动本应急预案，召集各相关成员协同开展处置工作；

（3）组织收集、跟踪舆情信息，及时向上级教育主管部门 报告情况；

（4）在上级教育主管部门指导下，通过正规权威媒体适时适度发布真实消息，解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论；

（5）根据事件进展情况，及时向上级教育主管部门汇报，并联系卫生防疫、医院等相关单位，共同做好突发疫情的舆情处置工作；

领导小组下设办公室，张小霞同志兼任办公室主任，具体组织实施突发疫情舆情处置工作。

职 责：
（1）负责做好全校突发疫情舆情处置的上传下达、组织协调、信息传递等工作；

（2）负责舆情事件处置相关信息的统稿、发布工作；

四、监测预警 （一）舆情监测 由学校办公室牵头，会同学校各职能科室，建立健全日常值班带班工作机制，认真履行信息收集工作职责，每日实行定时搜索、收集涉及我校突发疫情应急处置的负面舆情信息。

第 3 页 共 5 页
（二）预警工作 学校办公室要切实加强日常信息调查研究，做到动态监测，详实记录，及时收集各级涉及我校突发疫情应急处置负面舆情信息，立即上报突发疫情舆情处置工作领导小组。

（三）预案启动 领导小组依据舆情信息的来源、性质、规模、发布平台级别和影响力等指标，及时提请上级教育主管部门发布预案启动指令。应急响应及其响应级别命令发布后，领导小组要迅速启动联动机制，立即组织开展舆情处置工作。

五、应急响应及处置机制 舆情事件发生后，及时启动舆情处置相应级别应急响应和处置机制，疫情事件发生后，学校突发公共事件舆情处置工作领导小组及时向上级教育主管部门报告舆情，并明确工作要求，建立各项工作机制，落实人员责任，迅速开展应急处置工作。

重大处置工作结束后，舆情处置领导小组对疫情事件发生、发展和舆情应对处置进行总结评估，总结成功经验，分析存在问题和不足。

六、应急保障 1.建立健全信息网络体系，确保信息畅通。

第 4 页 共 5 页
2.加强常识宣传，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息处置水平，最大限度消除因伪舆情泛滥、歪曲事实真相而造成形象受损、社会不稳定等负面影响。

3.加强干部职工培训力度，利用典型舆情处置案例，对干部职工进行教育培训。**小学 xxx日 第 5 页 共 5 页 年2月26

第3篇: 疫情舆情应对处置预案

重大涉校事件舆情应对处置预案
重大涉校事件舆情应对处置预案
为切实维护校园和谐稳定，加强我校重大突发舆情网络文化建设与管理，最大限度地避免、减少和消除因网络舆情造成的各种负面影响，营造良好的学校舆论环境，根据学校工作实际，特制定本预案。

一、工作原则
1．准确把握、快速反应。网络舆情事件发生后，力争在第一时间发布准确、权威信息，稳定公众情绪，最大限度地避免或减少公众猜测和新闻媒体的不准确报道，掌握新闻舆论的主动权。
2．加强引导、注重效果。提高正确引导舆论的意识和工作水平，使突发事件的新闻发布有利于学校工作大局，有利于维护全体师生的切身利益，有利于社会稳定和人心安定，有利于事件的妥善处置。

3．讲究方法、提高效能。坚持网络舆情突发事件处置与新闻发布同时布置、同时落实，新闻发布依托主流强势媒体、积极引导和应用好外来媒体，处置舆情突发事件的各行政部门密切配合新闻发布工作等行之有效的做法，确保以最短的时间、最快的速度，发布最新消息，正确引导舆论。
4．严格制度、明确职责。完善新闻发布制度，加强组织协调和归口管理，健全制度，明确责任，严明纪律，严格奖惩。

二、工作方法
1．加大学校网站，增强校园网的吸引力和感染力。配合上级部门做好网上正面宣传，唱响主旋律，打好主动仗。

2.加强对校内网络信息内容管理，对各科室采写的信息，在负责人审核通过后，由各单位网络信息员通过学校网络信息处理平台报送，党支部进行文字审核。
3.围绕网上热点问题，在师生访问频繁、关注度高的新闻网站、门户网站以及互动类网站等，撰写正面评论文章；
对涉及本校工作的网上不实言论，适时以论坛贴文的形式主动进行引导，消除负面影响。

4.围绕学校改革发展的重点、难点问题以及重大突发事件，在校园网上主动导贴，积极跟贴，及时发布正面观点，做好正面引导工作。

5.针对别有用心的造谣、歪曲和攻击，开展理直气壮的舆论斗争，发表即时性评论，及时跟贴，批驳反面声音，澄清事实，抵御负面言论的渗透和传播。

三、应对机制
一旦发生网络舆情突发事件，学校应根据网络舆情的发生发展启动应急预案，决定各相关部门介入突发事件的处置。审定网络舆情应对方案，决定新闻发布的口径、原则和内容，确定负责新闻发布、审定新闻发布稿和接受记者采访的领导和相关部门负责人。对网络舆情处置过程中出现的新情况、新问题及时进行会商，提出解决方案及处置措施，确定相关部门进行处置。遵纪依法对当事人、责任人、责任单位提出处理和责任追究意见建议，并按有关程序移交相关部门处理。具体应对机制如下：
1.建立网络舆情监控信息员机制。各二级学院和职能部处应确定政治素质好、责任心强、反映机敏、熟悉网络的师生担任网络舆情监
控信息员，对涉及上海电力学院的网络舆情实行监控和引导，特殊时期安排专人24小时监控，加强网上舆情监测和应对。重点加强对学生、家长关心、群众关注的重点论坛的实时监控，及时了解社情民意，监测舆情发展动向。
2.建立快速报告机制。舆情监控信息员发现有关学校的不良舆情信息后要立即向主管领导汇报，经批准后，根据事件进展情况适时采取应对措施。
3.建立网络舆情研判机制。要通过跟踪分析，把握舆论发展走向，分析判断突发及重大舆情的程度，提出合理化建议。根据事件严重程度决定是否召开会议和向上级领导汇报。
4.建立快速查核机制。对网络反映的情况，需要调查的，要迅速组织力量开展调查，与网络抢时间，并注重周密谋划，妥善处置、严控因处置不当造成不良后果。经查证属实，并构成违纪的，按照有关规定严肃查处；
与事实不符或者出入较大的，及时予以澄清。对恶意造谣、干扰学校正常学习生活开展的，依法送交有关部门处理。

5.建立信息发布机制。加大在学校微信群有关热点事件的进展情况，完善新闻发布制度，形成权威、畅通的信息发布渠道。如发生舆情突发事件，校级领导同党办、校办迅速拟定新闻发布内容和方案，经领导小组审定后，按照统一的口径，选择合适的时机发布，并组织媒体进行报道，让正面信息先声夺人，为网民提供权威声音，营造有利舆论。按照及时、准确、公开、透明的原则，不论是网络舆情初步形成，还是网络舆论已成热点，都主动澄清事实真相，争取网民理解
支持。
6.学校档案馆要做好舆情突发事件的全程处置工作的文字材料、声音、影像的记录和保存保管工作。

长安学校党支部

重大涉校事件舆情应对处置预案
为快速妥当处置公司内部突发舆情，有序引导舆论，有效预防、减少和重大舆情造成的负面影响，切实提升应对媒体的能力，营造我公司良好舆论的环境，依据有关规定，制定本预案。

一、工作原则
（一）统一领导，统筹组织。将舆情应对处置工作纳入应急管理工作统筹安排，成立专门领导小组加强组织协调。
（二）分级负责，依法处置。按照谁主管谁负责的原则，依法组织实施舆情应对处置工作和应急处置工作。
（三）监测预警，及早防范。建立舆情监测、报告、通报制度，及时发现和掌握苗头性和预警性信息，加强分析研判，有针对性地采取防范和控制措施，及时预防和消除不良影响。
（四）服务发展，防止危机。立足于服务发展、保障民生、维护稳定，采取法律、管理、技术、舆情疏导等综合措施加强舆情应对处置工作，有效防止舆情危机发生。

二、组织体系及工作职责

（一）领导机构及职责
成立以支部书记为组长，其他班子成员为副组长，各部门负责人为组员的舆情监测及应急处置领导小组，加强对舆情的监测和组织协调工作。领导小组下设办公室，负责日常工作。

（二）职能职责 １.领导小组职责：
（1）根据舆情突发事件的发生情况启动应急预案，决定各相关单位、人员介入突发事件的处置；

（2）审定舆情控制与信息发布方案，积极与相关部门沟通，商定信息发布的口径、原则和内容，确定审定信息发布稿、负责信息发布和接受媒体采访的领导及相关部门负责人；

（3）对舆情突发事件与信息发布应急处置过程中出现的新情况、新问题及时进行会商，提出解决方案及处置措施，确定相关部门、人员进行处置；

（4）落实集团党委交办的其他事项。

２.领导小组办公室职责
（1）加强对网络新闻、论坛、博客、搜索引擎等具有新闻舆论及社会动员功能业务的日常监测，及时对相关信息进行收集、整理、分析，发生舆情突发事件，迅速上报领导小组组长；

（2）协调各部门对相关信息进行收集、整理、分析，重要信息及时上报；

（3）主动配合综合部的宣传工作，及时提供事件有关信息。

三、处置程序及办法 （一）研判预警
对可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。

（二）快速反应
发现重大舆情后，应立即向局舆情应急处置工作领导小组办公室报告，最迟不得超过1小时，同时向有关部门通报。应急处置过程中，要及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况。紧急情况下，可电话口头报告突发事件信息，并在30分钟内报送书面信息。在重大舆情应急处置过程中，要及时续报有关情况。

（三）分类处置
对出现的突发舆情，在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上，分类处置：
１.属询问、置疑、诉求类的，由综合部、党群法务部依规进行办理、提出答复意见，经领导小组审定后统一回复；
能当即回复的要当即回复，需要一段时间办理后才能回复的，要在发现当日内回复处理意见并在办结之日内回复处理结果。
２.属于对某一突发事件或社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的，要依法告知事实真相或事件处置情况；
对于造成重大负面影响或严重损失，告知事实真相、事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的，商请执纪执法部门依纪依法查处。
３.属捏造、歪曲或夸大事实，恶意攻击、诽谤，煽动网民闹事或
涉嫌网上违法犯罪活动类的，要依法澄清事实真相，并商请监察执法部门依纪依法查处。

（四）动态跟踪
对突发重大舆情及处置后的事态实行动态跟踪，适时采取应对处置措施，坚决防止舆情危机发生。

（五）总结评估
在舆情被消除或趋于平稳后，要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思，将应对处置工作书面报告三日内报送集团，并健全完善工作机制，不断提高应对各类媒体的能力。

四、工作保障
舆情监测及应急处置领导小组组长和副组长是舆情的监控第一责任人，要政治站位高、责任心强、懂政策法规，确保一旦发生舆情能够得到及时有效处置。

五、责任追究
舆情应急处置工作实行领导一岗双责负责制和责任追究制。建立健全奖励及责任追究机制，对迟报、漏报、谎报和瞒报突发事件重要情况或者对工作不力、玩忽职守造成重大影响和严重后果的人员及部门，对有关责任人实行问责制。对突发事件应急处置工作中作出突出贡献的部门和个人，应给予表彰和奖励。

重大涉校事件舆情应对处置预案

根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《四川省突发事件总体应急预案》、《关于印发〈达州市涉及劳动保障方面群体事件应急预案〉的通知》等有关法律法规、规定要求，我校根据实际，建立网络舆情应急预案。

一、目的与原则
网络舆情是通过互联网传播的公众对现实生活中某些热点、焦点问题所持的有较强影响力、倾向性的言论和观点，主要通过BBS论坛、博客、新闻跟贴、转贴等实现并加以强化。由于互联网具有虚拟性、隐蔽性、发散性、渗透性和随意性等特点，越来越多的网民乐意通过这种渠道来表达观点、传播思想。当今，信息传播与意见交互空前迅捷，网络舆论的表达诉求也日益多元。如果引导不善，负面的网络舆情将对社会公共安全形成较大威胁。加强对网络舆论的及时监测、有效引导，以及对网络舆论危机的积极化解，有利于维护社会稳定，为我县经济社会跨越发展营造良好的网上舆论环境。按照积极发展，加强管理，趋利避害，为我所用的方针，强化事件的权威报道和快速反应能力，做好网上热点敏感问题、突发事件的处理和舆论引导工作，争取第一时间准确发布权威信息，有效引导网上舆论。

二、组织机构
1、网络舆情领导机构成立学校网络舆情应急领导小组，在教科局统一领导下开展工作。
领导小组组长由学校党支部书记、校长朱红担任，副组长由副校长吴应述担任，成员由办公室、政教团队负责人员担任。

2、网络舆情应急领导小组工作职责组织有关部门人员集中办公，统一对外口径，确定对外发布内容，通过各种方式，有针对性地解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论。
3、领导小组下设办公室，办公室设在团队办，负责网络舆情的监管、搜集、整理工作。

三、分级响应
1、特别重大网络舆情根据需要，经应急领导小组组长向上级部门主要领导请示，应急领导小组具体负责开展应急工作。
2、重大或较大网络舆情由应急领导小组领导，由信息股会同相关股室开展应急工作。
3、一般网络舆情经应急领导小组办公室请示，由小组办公室会同相关股室开展应急工作。
4、影响较小的网络舆情由舆情内容涉及的相关股室在应急领导小组办公室的指导下开展应急工作。

四、工作机制 （一）网络舆情检测
1、日常监测将网络舆情监测作为一项日常工作不间断进行，随时掌握网络舆论的导向、特点和趋势。一旦发现不利于社会稳定的负面舆情或重大的虚假舆情，及时反馈到有关部门，为有关部门提供社会舆情方面的决策支持。
2、突发事件监测当发生群体性突发事件时，组织对网络舆情进行24小时不间断监控，及时、全面掌握与该事件密切相关的各种信息，
给决策者在较短时间内做出正确决策提供有力支撑。

（二）网络舆情预警
1、制定危机预警方案，针对各种危机事件，制定比较详尽的判断标准和预警方案，以做到有所准备，一旦危机出现便有章可循、对症下药。
2、密切关注事态发展，保持对事态的第一时间获知权，加强监测力度。
3、及时传递和沟通信息，即与舆论危机涉及的相关部门保持紧密沟通，并建立和运用这种信息沟通机制。

（三）网络舆情应对
1、针对网上出现虚假不实报道，及时上报采取措施，与刊登不实消息的相关网络媒体进行沟通，积极主动消除不利消息。
2、针对突发事件产生的网络舆情，及时汇集、整理、分析，及时与相关办公室或部门会商解决对策，及时做好与相关网络媒体沟通工作，在第一时间内发出学校声音，有效引导舆论，最大限度缩小突发事件产生的不良影响。

五、后期处置
1、善后工作网络舆情应急处置结束后，应急小组办公室和相关股室负责关注网络上相关事件的舆情趋势。
2、总结评估网络舆情应急处置结束后，应急领导小组联合相关股室，对应急处置工作进行全面总结和评估。对参与应急处置工作的个人进行责任考评，表彰先进，追究因工作不力、玩忽职守造成严重后
果的相关股室和个人的责任。针对应急处置工作中的成功经验以及暴露出来的问题，进一步修改完善有关工作方案。

第4篇: 疫情舆情应对处置预案

XXXXXXXXXX小学
重大涉校事件舆情应对处置预案
为进一步加强重大涉校事件舆情处置工作，正确引导、妥善处置重大涉校事件舆情，最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响，结合我校实际，特制定本预案。
一、工作原则
(一第一时间原则。突发事件发生后，做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向，及时上报舆情动态，为应急处置提供第一手资料;在第一时间对外发布准确信息并慎报原因，情况较为复杂的舆情信息，在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时，根据具体调查情况，再作后续详细发布，牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。
(二全局利益原则。，在处置突发公共事件负面舆情信息时，坚持以维护党委政府形象和社会大局稳定为目标，把群众利益、大局利益始终放在优先位置。
(三口径一致原则。在对外信息发布中，做到步调统一、口径一致、权威发布，避免说法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。
(四疏堵结合原则。注意把握对外信息发布的分寸和节奏，尊重事实，循序渐进，充分满足公众的知情权;正确引导和利用网络传媒，在公开透明发布信息的同时，及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。
(五协作协调原则。充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用，牢牢把握正确的舆论导向，形成强大的工作合力。
二、组织体系及职责
成立XXXXXXXX小学重大涉校事件舆情处置工作领导小组，负责领导和指挥全校突发重大涉校事件舆情处置工作：
组 长：XXXXXX 副组长：XXXXXX 成 员：XXXXXXXXXXXXXXXXX 各处室负责人及各班班主任

领导小组下设办公室，安保处XXXXXXXXXXXX负责日常事务。

职责: (1领导和指挥全校各类重大涉校事件舆情处置工作; (2根据重大涉校事件舆情发生、发展、衍变情况，适时启动本应急预案，召集各相关成员协同开展处置工作; (3组织收集、跟踪舆情信息，及时向镇突发公共事件应急指挥机构和有关部门通报情况; (4通过正规权威媒体适时适度发布真实消息，解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论; (5根据事件进展情况，及时向党委政府汇报，并协调派出所等相关单位，共同做好突发公共事件的舆情处置工作; 三、应急保障 (一信息与联络保障
建立健全信息网络体系，指定信息联络员，确保信息畅通。

(二财力和人力保障
为重大涉校事件舆情处置工作提供必要的财力支持，负有舆情处置职责的相关小组要为处置工作提供相对固定的人力支持。
(三宣传与培训保障
1.加强常识宣传，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息处置水平，最大限度消除因伪舆情泛滥、歪曲事实真相而造成形象受损、社会不稳定等负面影响。
2.加强教职工培训力度，举办培训班，利用典型舆情处置案例，对教职工进行教育培训。

XXXX年X月X日

第5篇: 疫情舆情应对处置预案

XXXXXXXXXX小学
重大涉校事件舆情应对处置预案
为进一步加强重大涉校事件舆情处置工作，正确引导、妥善处置重大涉校事件舆情，最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响，结合我校实际，特制定本预案。
一、工作原则
(一第一时间原则。突发事件发生后，做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向，及时上报舆情动态，为应急处置提供第一手资料;在第一时间对外发布准确信息并慎报原因，情况较为复杂的舆情信息，在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时，根据具体调查情况，再作后续详细发布，牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。
(二全局利益原则。，在处置突发公共事件负面舆情信息时，坚持以维护党委政府形象和社会大局稳定为目标，把群众利益、大局利益始终放在优先位置。
(三口径一致原则。在对外信息发布中，做到步调统一、口径一致、权威发布，避免说法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。
(四疏堵结合原则。注意把握对外信息发布的分寸和节奏，尊重事实，循序渐进，充分满足公众的知情权;正确引导和利用网络传媒，在公开透明发布信息的同时，及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。
(五协作协调原则。充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟
通、左右协调的作用，牢牢把握正确的舆论导向，形成强大的工作合力。
二、组织体系及职责
成立XXXXXXXX小学重大涉校事件舆情处置工作领导小组，负责领导和指挥全校突发重大涉校事件舆情处置工作：
组长：XXXXXX副组长：XXXXXX
成员：XXXXXXXXXXXXXXXXX各处室负责人及各班班主任

领导小组下设办公室，安保处XXXXXXXXXXXX负责日常事务。职责:
(1领导和指挥全校各类重大涉校事件舆情处置工作;
(2根据重大涉校事件舆情发生、发展、衍变情况，适时启动本应急预案，召集各相关成员协同开展处置工作;
(3组织收集、跟踪舆情信息，及时向镇突发公共事件应急指挥机构和有关部门通报情况;
(4通过正规权威媒体适时适度发布真实消息，解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;
(5根据事件进展情况，及时向党委政府汇报，并协调派出所等相关单位，共同做好突发公共事件的舆情处置工作;
三、应急保障(一信息与联络保障
建立健全信息网络体系，指定信息联络员，确保信息畅通。(二财力和人力保障
为重大涉校事件舆情处置工作提供必要的财力支持，负有舆情处置职责的相关小组要为处置工作提供相对固定的人力支持。
(三宣传与培训保障
1.加强常识宣传，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息处置水平，最大限度消除因伪舆情泛滥、歪曲事实真相而造成形象受损、社会不稳定等
负面影响。
2.加强教职工培训力度，举办培训班，利用典型舆情处置案例，对教职工进行教育培训。

XXXX年X月X日

推荐访问:舆情 疫情 预案 疫情舆情应对处置预案 疫情舆情应对处置预案 幼儿园疫情舆情应对处置预案