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2022年度在全市教育系统疫情防控紧急会议上讲话

发表于:2022-11-14 17:25:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年度在全市教育系统疫情防控紧急会议上讲话,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年度在全市教育系统疫情防控紧急会议上讲话

在全市教育系统疫情防控紧急会议上的讲话4篇

【篇1】在全市教育系统疫情防控紧急会议上的讲话

在教育局全市教育系统关工委主任会议上的讲话

同志们:大家上午好!

今天的关工委工作会议很重要,开得很好。刚才,局关工委秘书长传达了省教育厅关工委主任会议精神,局关工委副主任同志宣读了省教育厅、市教育局的表彰决定,尤其是局关工委常务副主任同志总结了去年的工作,部署了今年的任务,讲得很好,我都同意,请大家认真贯彻落实。

人人都会老,家家都有小。关工委工作牵涉到千家万户,关系到国家的未来。过去的一年,局关工委工作力度大,措施得力,各种活动开展得有声有色,效果好,影响广泛,受到了省、市关工委的好评。这是全市教育系统各级关工委共同努力和辛勤工作的结果。借此机会,我代表市教育局党委向参加会议的各县、区教育局、市直学校关工委的领导和同志们表示亲切问候!向荣获受表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺!在新的一年,我们要认真学习贯彻中央和省、市委关于加强和改进关工委工作的一系列要求,继续勤奋努力,锐意进取,以崭新的姿态去夺取新的成绩。下面就做好新形势下的关心下一代工作,我讲四点意见,供大家参考。

一、加强学习,提高认识,高度重视关工委工作

教育部党组(教党〔〕20号)文件,中共安徽省委(皖发〔〕28号)文件和省委教育工委(皖教工委〔〕32号)文件,是做好关工委工作的纲领性文件。上述三个文件对关工委的地位和作用、性质和任务都做了明确的规定,是我们做好关工委工作的指南。各级关工委领导和工作人员,都必须认真学习,加深理解,深化认识,逐条落实。要充分认识到关心下一代工作,是关系到党和国家前途和命运的战略工程,是关系中国特色社会主义事业兴旺发达,后继有人的希望工程,是加强社会主义精神文明建设,构建和谐社会的基础工程,也是关系到广大人民群众根本利益的民生工程。各县、区教育局,市直学校的领导要从战略和时代的高度,高度重视关工委工作,并纳入学校党政工作的重要日程,做到分工明确,责任到人,措施得力,经费有保证。

加强关工委工作,要充分发挥“五老”(老干部、老战士、老教师、老专家、老模范)的作用。“五老”队伍是党和国家的重要人才资源和宝贵财富,广大老同志坚定的理想信念,丰富的智慧经验、崇高的精神风尚,优良的传统作风,对青少年的教育培养具有极大的说服力、亲和力和影响力。“五老”队伍的政治、经验、威望、时空、亲情等方面的优势,对教育培养青少年具有不可替代的作用,经验证明,凡是关心下一代工作做得比较好的单位,都是充分发挥“五老”人员作用的结果。“现职主导,离退主体”是关工委组织的特色,一定要实行好“以现职领导为主导,提出任务,以老同志为主体,开展工作”,“现职主导”和“离退主体”一个都不能少。现在还有些区教育局和市直学校关工委组织中没有老同志,怎么谈得上发挥“五老”的作用,这些单位的关工委和政教处、团委有什么区别?因此,要深入学习贯彻教育部、省委和省教育工委三个文件,进一步健全关工委组织,把“五老”队伍的作用充分发挥出来,推动我市教育系统关工委工作再上新台阶。

二、以认真学习社会主义核心价值观为重点,广泛深入开展青少年的思想道德教育

三、大力抓好家庭教育,办好家长学校

家庭是人生的第一课堂,是人才成长的摇篮。父母是孩子的第一任老师,与孩子之间有着抚养关系,血缘关系,亲情关系,家长对孩子的影响和教育,是学校的老师和校长无法替代的。3月24日晚,安徽电视台播放了汤山县一个农村中学担任高二年级教学的查老师重视家庭教育,把学校教育和家庭教育紧密结合起来,大幅度提高学生学习成绩的感人事迹,看了以后,很受启发。查老师教学认真,担任班主任工作积极性高,她和几位任课老师花了大量的精力,决心把学生的学习成绩提上去,但结果事与愿违,经过查老师长时间调查研究,多次家访后发现,学生在学校老师抓得紧,可回到家里受到很大的干扰,尤其是留守儿童的子女更是如此。症结找准后查老师认真抓了家庭教育,班级学生的成绩提高很快,不仅全校名列前茅,而且全县闻名。从这个事例中我们可以清醒的看到,抓不抓家庭教育,结果不一样。这不仅关系到提高家长科学育子的水平,而且也是提高学生文化课绩的重要途径。人们常说,不重视子女教育的家长是一个不合格的家长,我看,不重视家庭教育的校长是一个不称职的校长。现在随着市场经济的多元化,人们的价值取向发生了很大的变化,如离异家庭的大量增加(有资料统计达到20%),造成许多孩子从小就受到心灵创伤,失去了母爱、父爱;
进城农民工的大量涌现,造成了大量留守儿童家庭亲情的缺失;
现在年轻父母望子成龙、望女成凤心情迫切,对学校的期望值大幅增加。这些新情况,新问题,都使教育面临很大的挑战。我们的教育工作者在这种新形势下该怎么办,值得我们教育工作者深入思考。各级各类学校的领导和同志们,都要适应新形势,研究新问题,制定新对策,切实把家庭教育抓紧抓实抓好。省教育厅对家庭教育工作非常重视,在年初全省教育工作会议上,教育厅长程艺同志强调有条件的地方,要建立网上家长学校,抓好家庭教育。市教育局把抓好家庭教育,办好家长学校,加强学校、社会、家庭三方的沟通列入了今年局工作计划要点和目标考核。各县、区教育局和市直学校也要高度重视,做到任务明确,责任到人。今年家庭教育我们应重点抓好三项工作:一是大力举办家长学校,努力争创国家、省和市级家教名校。现在我市有国家级家教名校三所(洞山中学、淮师附小、市直机关幼儿园),省级家教名校20所,市级家教名校45所。我们要积极创建,争取8所以上的学校通过省级家教名校验收,凤台县要争创省级家

庭教育现代化实验区。二是进一步提高家教质量。提高家庭教育的质量关键是提高家教师资的水平。今年我们要依托市网上家长学校的优势,举办家教师资培训班,并推荐、评选第二批市级家教名师,充分发挥家教名师的“品牌”效应和示范作用。三是集中精力办好网上家长学校。网上家长学校是运用现代化的网络技术向家长传授科学育人知识的课堂,为淮南人精心打造一个属于自己的交流、学习、宣传的平台,是学校、社会、家庭三方联系交流的桥梁,是利用现代化信息办好家长学校的新形式。办好网上家长学校,发挥网校的功能,对于提高家长学校的办学水平,实现“为国教子,以德育人”的理念,全面实施素质教育,提高教育质量都是有重大的意义。各县区教育局、市直中小学要积极搭建网校综合服务平台,组织动员广大中小学师生、学生家长积极参与网上家长学校的活动,通过家校互动,传播家庭教育知识、改进家庭教育方法、提升家庭教育水平,充分发挥网上家长学校的办学效益。

四、采取有效措施,进一步做好留守儿童工作。

随着大量农民工进城,留守儿童也激剧增加。认真抓好农村留守儿童的教育,不仅是实施义务教育,全面提高教育质量的需要,也是加强新农村建设,体现以人为本,构建和谐社会的民生工程。我们要认真贯彻省委、省人民政府《关于做好农村留守儿童工作的意见》(皖发〔〕32号文件)和省、市关工委关于进一步做好关爱农村留守儿童工作的实施意见,本着“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的原则,结合关工委工作的实际,积极配合党政部门做好留守儿童工作。在实施农村留守儿童关爱教育工作中,县、区教育局关工委和农村中小学要充分发挥家长学校和网上家长学校的作用,利用家教,培训农村留守儿童的监护人,着力解决“代管代管,代而不管”,“监护监护,只管吃住”的现象以及文化素质偏低、育子知识贫乏等问题。要结合农村实际,开展课题研究,增强农村留守儿童教育的有效性,着力解决他们学习、生活、心理、品行等方面的问题。今年市教育局把关爱农村留守儿童作为重大的民生工程来抓,计划建成154个农村留守儿童之家,各级关工委要积极参与和协助政府部门对农村留守儿童寄宿制学校、留守儿童之家,托管所、农家书屋、文化站(室)等建设。组织“五老”人员参与文化学习辅导、心理疏通、安全保护督察等服务管理,切实解决农村留守儿童亲情缺慰、生活缺助、心理缺疏、学习缺导、安全缺护等问题。要组织学习肥东县成立留守小队的好经验,在农村中小学培养留守儿童自强自律的精神和自我管理的能力。

同志们,做好关工委工作意义重大,任务繁重。希望各级关工委的同志要紧跟时代步伐,做到与时俱进,开拓创新,扎实努力,狠抓落实,切实加强组织建设和思想建设,努力建设“学习型、调研型、和谐型、服务型”的关工委,不断提升关工委工作水平,为推动教育改革发展,办人民满意教育作出新的更大贡献。

【篇2】在全市教育系统疫情防控紧急会议上的讲话

关于做好全市教育系统“五一”假期疫情防控工作的通知

各县(区)学校防控组,各市属学校,宿迁学院:

为落实“严防扩散、严防暴发,确保…方净土、确保师生生命 安全”要求,常态化做好学校疫情防控工作,确保校园绝对安 全,根据当前国内疫情防控严峻复杂形势,现就我市师生员工 假期期间不外出、不接触境外归来人员和中高风险地区人员提 出如下要求:

1.全市在宿师生员工即日起不得离宿(包括节假日)。确有非

常特殊的情况,学校领导须向教育主管部门报批,教职员工、 学生向学校主要领导报批。未经批准不得离宿外出,严禁私自 离宿,严禁前往中高风险地区和境外。

2.假期期间全市中小学校实行校园封闭管理,严格执行“五

个一律”规定。大专院校安排好假期期间学生在校生活,严格 落实封闭式管理措施。

3.师生员工每日须通过“苏康码”进行健康报备。

4.假期期间,学校将对师生员工活动轨迹进行核查,如有瞒报、

谎报的将从严处理。

5.经批准外出的师生员工,返校复课复学前需提供绿色“苏

康码”和出行轨迹证明。对“苏康码”为黄码、红码,或者从 中高风险地区、境外返回的师生员工(包括居住在一起的家庭 成员)须集中隔离进行医学观察14天,核酸检测结果呈阴性

后方可进入校园。

6.请各学校迅速通知到所有教职员工及全体学生、全体家长,

并严格遵照执行。

【篇3】在全市教育系统疫情防控紧急会议上的讲话

全市教育系统疫情防控工作应急预案(试行)的通知

 

各县(市、区)教体局、大中专院校、市直学校、机关处室及直属事业单位:

为加强全市教育系统疫情防控工作,建立科学应对体系,市教育局疫情防控工作领导小组制定了《全市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案(试行)》,现印发给你们,请抓好贯彻落实。

附:《全市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案(试行)》

 

 

 

 

**市教育局新型冠状病毒感染   

的肺炎疫情防控工作领导小组    

2020年1月27日        

 

 

全市教育系统疫情防控工作应急预案(试行)

 

为科学有效地做好我市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和应对能力,有效预防和控制疫情在学校(幼儿园)的传播、蔓延,保障广大教职工、学生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规,结合我市教育系统实际,制定本预案。

 

第一章  总则

 

一.工作目标

普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高广大师生的自我防护意识和能力;
完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;
建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在教育系统的发生和蔓延。

二.编制依据

依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《学校传染病防控工作指南(试行)》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》等。

三.适用范围

本预案适用于全市各级教育行政部门和各级各类学校、幼儿园应对新型冠状病毒肺炎的应急处置工作。

四.工作原则

1.统一指挥,快速反应。市教育局成立由局主要领导任组长,分管领导任常务副组长,其他班子成员任副组长,所有处室负责人为成员的疫情防控领导小组,(以下简称领导小组),工作领导小组下设综合协调组、全面摸排组、物资保障组、督导检查组、安全稳定组、宣传工作组、卫生防疫组、教育教学组、纪检监察组。在市委、市政府统一的领导下,全面负责我市教育系统应对新型冠状病毒肺炎的处置工作,形成快速反应机制。学校一旦出现疫情,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。

2.分级负责,属地管理。遵循“谁主管、谁负责”和“属地管理”的原则,各级各类学校、幼儿园要在当地党委和政府的统一领导下,做好新型冠状病毒肺炎的防控工作。

3.预防为本,及时控制。认真开展排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4.部门联动,群防群控。各级教育行政部门和各级各类学校要主动加强与卫生健康、疾病防控、市场监管等部门沟通联系,形成部门联动、群防群控的处置工作格局。

5.加强保障,重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在组织领导、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设,增强工作实力,提高工作效率。

 

第二章 应急组织指挥体系及职责

 

五.疫情防控领导小组

市教育局成立了由主要领导任组长,分管领导任常务副组长,其他班子成员任副组长,相关处室负责人为成员的疫情防控领导小组,下设综合协调、全面摸排、物资保障、督导检查、安全稳定、宣传工作、卫生防疫、教育教学、纪检监察等专项工作组,在疫情防控领导小组统一领导下,对全市教育系统疫情防控工作进行组织部署,实施联防联控,开展督导检查。

各级教育行政部门都要成立疫情防控领导小组,其主要职责是:

1.领导和组织辖区各级各类学校新型冠状病毒肺炎的应急处置工作,制定相关政策,提出指导意见和具体措施。

2.贯彻落实上级的决定事项,做好对学校、幼儿园新型冠状病毒肺炎的信息监测、预测和预防工作,及时向上级报告重要情况和建议。

3.督促、检查各学校、幼儿园落实新型冠状病毒肺炎应急处置工作的情况。

4.学校发生疫情后,会同属地卫生健康部门分析和研判由此可能造成的影响和后果,果断作出决定,采取有效措施,发出处置指令。

5.协调本系统新型冠状病毒肺炎的应急处置、事件调查、事后评估和信息发布工作,及时向上级报送突发公共事件事态发展及处理的信息。

6.负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。

六.市教育局各专项工作组职责

1.综合协调组:负责对接、协调市委、市政府安排的防控工作任务;
负责对接市疫情防控指挥部;
负责市教育局防控工作会议的组织、综合材料的起草和审核;
负责教育局防控工作文件制定、下发和简报编辑、对上报告;
负责疫情防控结束后所有文件资料的整理归档;
负责协调需要局领导出席和参加的关于防控工作相关活动等。

2.全面摸排组:全面摸排组主要负责对全市各县(市、区)和各级各类学校教职工和学生、**籍在湖北疫区就读返邯大学生发热、疫区接触史等情况进行摸排,并向市委、市政府和省教育厅上报。

3.督导检查组:负责对驻邯大中专院校;
市直高中、义务教育学校、中等职业学校、幼儿园(含民办)落实防控工作措施进行日常的督导检查;
负责开学后市直各学校教育教学秩序及常规管理监督工作;
负责协调局领导和机关处室采取联系县和分包校的形式对全市学校进行定期分包督导;
负责收集汇总各督导组督导检查情况。

4.物资保障组:负责对局机关和市直学校防控物资储备、防控工作经费落实等提供保障。

5.宣传工作组:负责涉及教育系统防控工作的信息发布;
负责市教育局防控工作信息对外、对上宣传;
负责有关涉校涉生的舆情监控,负责教育系统防控工作的舆论引导;
负责师生防控知识宣传教育。

6.安全稳定组:负责教育系统疫情防控期间,维护学校安全稳定;
负责开展校园安全隐患排查;
负责涉校涉生社会稳定事件的应急处置;
负责局机关及市直学校离退休老干部、教职工疫情防控工作。

7.卫生防疫组:负责与市卫健委和疾控中心的沟通、协调;
负责学校疫情防控技术业务指导工作;
负责教育系统疫情防控工作中消杀指导,防护物资配备指导;
负责学校防护物资废弃物处置指导;
协调指导机关后勤中心对教育局机关大楼日常消杀、机关出入人员体温检测登记;
负责协调指导考试院对考试院办公场所消杀、出入人员体温检测登记。负责协调指导机关各处室、直属事业单位负责人负责对本处室工作人员体温晨午检和外出情况摸排登记。

8.教育教学组:负责在疫情防控期间对学校教育教学工作进行指导,维护教育教学秩序,加强对学校日常管理的监督;
负责停课期间“空中课堂”开播等工作。

9.纪检监察组:负责对有关单位和人员在疫情防控工作中存在的渎职、失职行为依法进行查处;
负责通过公开电话等方式向市教育局举报各级教育行政部门和学校在疫情防控工作中存在的不作为、慢作为、措施不落实等失职、渎职问题案件的查处工作。

各县(市、区)根据工作需要,也要成立相应的专项工作组,并明确其职责分工。

七.学校职责

1.负责建立、健全本单位新型冠状病毒感染的肺炎疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作制度、预案。

2.按照局领导包学校、校领导包年级、年级主任包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“五包”原则,负责本学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作。建立工作台账,做到“一人一档”。

3.协助疾病预防控制机构对本学校发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理,接受市教育局与卫生健康委的督促和检查。

4.负责组织开展对本校全体师生新型冠状病毒感染的肺炎防治知识的宣传教育。

5.学校校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人,并指定专人作为学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告人。

6.学校疫情报告人的设置要求:

(1)首选校医或保健教师;

(2)工作要认真负责,责任心强;

(3)了解传染病防控相关知识。

7.学校疫情报告人职责:

(1)在校长的领导下,具体负责本单位新型冠状病毒肺炎疫情和疑似传染病疫情等信息报告;

(2)协助本单位建立、健全新型冠状病毒肺炎疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;

(3)定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。

 

第三章  应急处置

 

八.疫情监测

各级教育行政部门和学校要建立由学生到教师、到疫情报告人、到学校领导、到主管教育行政部门领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。

各学校要建立学生晨午检、因病缺课病因追踪与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,做好记录。

(一)晨检工作

由班主任或任课老师对早晨和中午到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病人的早发现、早报告。班级要有晨午检记录本,学校卫生室要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本。

(二)因病缺课及病因追踪工作

班主任要密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,要了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要立即报告给学校疫情报告人,并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

(三)出现以下任一情况时,学校疫情报告人应在24小时内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告:

1.在同一宿舍或者同一班级,1天内有 3 例或者连续 3 天内有多个学生( 5 例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史;

2.当学校发现传染病或疑似传染病病人时;

3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时;

4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。

九.应急措施

一旦学校发生群体性新型冠状病毒疫情,应采取以下应急措施:

1.疫情报告

(1)学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校校长和当地主管教育行政部门和卫生疾控部门报告。

(2)学校医务人员对可疑病人进行首次诊治,并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度,指派疫情报告人 1 小时内向属地疾病预防控制机构和主管教育行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。

2.疫情处置

(1)对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(医务室)进行医学观察,不能确诊的,应送医疗机构诊治。

 

(2)经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。

(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待疾病预防控制机构来检测和处理。

(4)对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,学校校长或分管校长指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者,学校应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察。

(5)传染病人在医院接受治疗时,未经医务人员同意,任何同学、同事不得前往探望。

(6)暂时停止大规模的集体活动,必要时经报请当地政府同意后可采取停课等措施;
加强对校门的出入管理,控制人员的进出。

(7)学校在接到上级部门有关重大传染病疫情的预警报告后,应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后,学校领导和全体教职工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。

(8)学校领导发现传染病人后,应采取积极的措施,让师生了解情况,稳定师生的情绪,安定人心,维护各学校的稳定,树立战胜疾病病的信念。

十.善后处置

1.积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作,各学校要做好病人及其家人的安抚工作;
要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作;
要形成详细的疫情报告,对传染病的危害程度做出评估。

2.各级教育行政部门将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的学校和个人,给予表彰和奖励;
对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职,拒不接受工作任务,借故推诿拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。

3.疫情报告需要向外发布,必须按规定逐级上报,不得擅自对外发布。要待上级部门核实情况后,以集体形式发布,不得主观臆测,夸大其词。

【篇4】在全市教育系统疫情防控紧急会议上的讲话

教育系统疫情防控工作会议讲话稿

教育系统疫情防控工作会议讲话稿同志们刚才我们共同收听收看了省教育系统疫情防控工作电视电话会,稍后,马书记还要讲话,请大家认真贯彻落实。就进一步做好全市教育系统疫情防控工作,我先讲几点意见。第一,正确认识当前疫情防控形势去年以来,全市教育系统上下认真贯彻落实市委.市政府和市教育专班的部署安排,坚持“九个到位”“五个精准”,全面落实防控措施,积极推动复学复课,筑起了阻击疫情的教育防线,实现了返校后校内师生“零感染”,对去年以来疫情联控工作做出的成绩给予充分肯定。当前,境外疫情持续爆发流行,国内散发病例频发高发,“外防输入.内防反弹”任务仍分艰巨。临近春节,大量外出务工人员将回流返乡,人流的返乡高峰已经来临。大中专院校学生陆续放假,学校也不主张留校,一些企业受疫情影响也提前歇业放假。按照人社部门的统计,许昌外出务工人员有50-60万,再加上春节走亲访友,数字会更大。全市教育人口105万人,规模庞大.人员众多.点多面广,是全市人群密度最大.聚集程度最高的群体之一,社会关注度高,管控难度大。做好教育系统疫情防控工作,是疫情防控的重点,也是难点。在这里想给大家强调两点。第一,我们虽然肯定去年教育系统疫情防控的成绩,但成绩只属于过去,不代表现在,更不代表将来。我们从严没有将功补过这一说,不管以前做出多大的成绩,做出什么样的贡
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献,下一步如果出了问题,照样追究责任。这一点大家必须清楚,一定要有战战兢兢.如履薄冰的意识。第二,对我们以前的工作成效不能估计过高。我们许昌300多天没有发生疫情病例,在全省较好地实现清零,好的成绩有大家共同努力的成分,但也有一些运气成分。有些事情现在看还有些后怕,南美进口的大虾,郑州检测出阳性以后追踪,有一部分流入鄢陵;
在印尼务工人员回到许昌,身体不适到医院检查血清呈双阳性.核酸阴性,后来采取了隔离等措施;
这都说明我们很多措施没有跟上,我们的工作还不是天衣无缝,我们的工作中还存在一些薄弱环节。市委.市政府高度重视疫情防控工作,胡书记.史市长逢会必讲疫情防控,多次对疫情防控工作进行部署安排;
马书记对疫情防控工作也高度重视,多次过问.不断强调,上周五还专门进行调研和检查。全市教育系统要坚决贯彻落实好市委.市政府关于疫情防控的各项决策部署,清醒认识严峻形势,充分认识今冬明春是疫情防控关键时期,思想上务必高度重视,防疫措施必须持续加强,整改工作必须彻底到位。当前我们虽然不提前保持战时状态,但我们的工作要按照战时状态去安排,筑牢织密校园疫情防线,牢牢守住教育系统疫情防线。第二,切实抓好近期防控重点工作疫情防控工作谁也不能保证带病毒的人.物流入许昌。关键是一但病毒到许昌,我们能够第一时间发现,第一时间采取措施,第一时间切断传播渠道,这个很关键。近期也因防控措施不力,造成聚集性传染处
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理了很多党政干部。所以,出现病例不可怕,最可怕的是不能第一时间发现.第一时间控制,这是问题的关键。
(一)抓好寒假前校园疫情防控工作。职业技术学院.电气职业学院学生将在近两天里陆续离校,加上许昌学院学生已经放假,高校疫情防控压力将减少,但放假前还要严格管控措施,非必要不出校园。但我市义务教育.中职学校于1月31日放假,高中学校于2月4日放假,距离学生放假还有半个多月的时间。这期间,随着外来人员流入逐渐增加,校园疫情防控工作仍面临着分严峻的考验。一要严格落实校园疫情防控措施。各学校要坚持晨午检及健康状况“日报告”“零报告”制度,严格落实在校师生和相关人员因病缺勤病因追查和登记制度,做到传染病聚集性疫情早发现.早报告.早处置。要坚持人物同防.多病共防,进一步落实校园环境.重点场所消杀.通风等措施,重点部位划定一米线,主动防范疫情与其他常见传染病叠加的风险。要统筹做好校园疫情防控和期末考试工作,落实期末考试安全保障措施,严格落实学生和考务人员健康监测和体温登记制度。要严格控制聚集性活动,各学校不得组织大型会议.师生聚餐.线下家长会等聚集性活动。二要加强寄宿制学校日常管理。寄宿制学校师生在校共同学习生活,防控的重点是教师和职工,他们每天都和社会有接触,是校园疫情防控的难点。一方面,要加强教职员工的管理,尽量减少和社会的接触;
另一方面,除了正常上课以外,尽量减少学生和教职员工的接触。同时加强外来人员管控,严格控制校
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外无关人员进入校园。三要强化食堂及冷链管理。要严格落实食品经营全过程控制.餐饮具清洗消毒等相关管理制度,不得采购没有许可证.营业执照和产品证明文件等材料的冷链食品,尽量少买冷冻食品,切实防范新冠肺炎疫情通过冷链食品输入的风险。四要持续加强师生健康教育。引导学生和家长落实疫情防控规定,要做好学生放假返程途中防护提示,离校前准备口罩等个人防护用品,出入各类公共场所和乘坐公共交通工具时须全程佩戴口罩,与他人保持合理社交距离。
(二)加强假期间师生疫情防控工作。一要强化师生假期管理。各学校要健全寒假期间师生健康管理制度,执行好“日报告”“零报告”制度,督促师生持续做好自我健康监测,持续开展健康打卡,精准掌握师生健康状况和行动轨迹,确保做到学生底数清.返家行程可追踪。要引导师生严格遵守当地疫情防控规定,减少不必要外出,减少走亲访友活动,减少个人家庭聚会,提倡网络拜年,原则上不前往中高风险地区,不跨省域长途旅行,确须离开居住地的,必须向所属社区(村)和学校报告登记。二要做好学校假期值班值守。要严格执行寒假期间24小时专人值班和领导干部在岗带班.外出报备制度,确保领导干部和工作人员到岗到位.通讯畅通,放假期间各项工作正常运转。请各地教育部门督促各学校落实好日报告制度,完善应急协调联动机制,遇到紧急事件,随时报告,并做到第一时间响应.第一时间处置。三要加强留校学生管理服务。寒假期间,各学校原则上学生不得
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留校。因特殊原因确需留校的学生,要由学生个人提出申请,经学校审批后方可留校。学校是留校学生安全管理第一责任人,要建立留校学生信息台账,负责做好留校学生的安全教育管理,妥善安排留校学生寒假生活。四要严格规范校外培训监管。学生放假前后,各级教育部门要主动会同市场监管.卫健等部门,对面向学生开展培训的机构进行一次拉网式巡查,重点检查培训机构是否落实各项防疫措施,指导培训机构做好防疫措施,加强场所的通风换气和重点部位的清洁消毒。
(三)提前做好假期后的返校准备工作。各地教育部门.各级各类学校要在总结去年春季返校复学经验的基础上,及早谋划春季学期开学工作,完善返校方案和应急预案,适时发布学校春季学期开学安排,安排学生分批次有序返校。返校复学要实行错时错峰报到,严格返校流程。开学方案须报当地疫情防控教育专班备案。要充分利用寒假的“窗口期”,针对疫情防控工作中存在的问题,加紧储备防控物资.及时购置补充储备.规范隔离点设置,加固薄弱环节,补上短板漏洞,为春季顺利开学做好充足准备。第三,压紧压实各方防控责任要夯实“四方责任”,上下协作,齐抓共管,共同做好教育系统疫情防控工作。一要压实属地党委政府责任。各地要对辖区内学校疫情防控工作负总责,加强组织领导,指导督促各地教育部门.各级各类学校做好疫情防控工作,不断完善和落实疫情防控措施。二要压实部门主管责任。各级教育部门要切实履行部门责任,加强对本级学校的管理和监
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督,绝不能有丝毫麻痹松懈思想。市教育局要尽快建立分包督导机制,班子成员分包县(市.区),定期开展工作督导.明察暗访,及时发现隐患苗头,督促工作整改,督导整改情况要及时汇总报市教育专班办公室。三要压实学校主体责任。各级各类学校务必要压实学校疫情防控主体责任,校长(书记)切实负起学校疫情防控第一责任人的责任,坚持靠前指挥.主动担当,统筹安排好疫情防控.教育教学和寒假有关工作,对防控漏洞进行再排查,对防控重点进行再加固,对防控要求进行再落实,不能放过任何一个细节,不能留下任何一丝隐患,决不让疫情发生在校园内,决不让校园发生聚集性疫情。四要压实个人和家庭自我管理责任。要教育学生和家长树立大局观念,提高风险意识,加强个人防护。要引导学生和家长放假期间主动履行向社区(村)报告旅居史义务,配合相关机构做好排查.健康监测等工作。最后,再强调两件事情。
一是要严防重大安全事件的发生。去年,许昌教育领域不断发生安全事件,发生学生意外死亡事件9起,死亡13人(其中,溺亡事件4起.死亡6人,自杀事件3起.死亡3人,道路交通事故1起.死亡3人,意外事件1起.死亡1人,食品安全1起.涉及学生9人)。这项工作,我们反复强调,但安全事件仍时有发生。各地.各级教育部门和各学校务必要深刻认识学校安全稳定工作的极端重要性,强化治理措施,做到严密防范.标本兼治,确保广大师生身心健康和生命安全。学校严格落实安全责任,对学校
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安全管理工作进行全覆盖.拉网式排查,重点排查校舍.消防.实验室及危险化学品.特种设备.食品.校车.校园周边环境等工作的薄弱环节和风险点,积极整改落实到位,确保不留安全隐患。
二是定期开展学生安全教育工作。要发挥课堂教学主渠道作用,推动安全知识进教材.进课堂.进头脑,采取多种形式组织学生开展防火.防溺水.防食物中毒.防拥挤踩踏.防校园欺凌.心理健康等专题教育活动,普及安全常识,提高安全意识,增强学生自我防护能力,引导学生适应环境变化,提高心理自我调节能力。同志们,做好寒假前后疫情防控是教育系统面临的又一次严峻考验,各地.各级教育部门和各学校要保持高度警觉,思想不麻痹.防疫不懈怠.防护不放松,严格落实各项防控要求,牢牢守住全市教育疫情防控成果,共同守护.全力保障人民群众生命安全和身体健康我就讲这么多,谢谢大家

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