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党建带团建工作方案3篇
第1篇: 党建带团建工作方案
党建带团建”工作制度
“党建带团建”工作是党支部建设工作中的一项十分重要的基础性工程，只有将“党建带团建”工作纳入党建的整体工作之中，建立健全“党建带团建”工作制度，党支部和团支部协调配合，才能把“党建带团建”工作落到实处。为了更好地把“党建带团建”工作抓好抓实，按照集团公司党委、团委的要求，在抓好党建的同时，加强对团组织的领导，坚持党团建配套联动，相互促进，共同发展，制定本制度。
一、“党建带团建”工作领导小组
组 长：张存治
成 员：全体党、团员
二、“党建带团建”工作目标
（一）完善“党建带团建”工作机制，制定具体措施，在机务车间深入扎实的开展创建“五四红旗团支部”活动。
（二）通过“党建带团建”实现团支部“五有”目标，即：有一个好班子，尤其是有一个好的带头人，有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍，有围绕党的中心工作且适合团员青年特点的活动，有一套行之有效的团组织工作制度，有保证工作正常开展的必要经费和活动阵地。
（三）通过“党建带团建”活动的开展将团支部建设成为思想进步，团结向上，凝聚力强的优秀团支部。
（四）通过“党建带团建”活动进一步加强团支部建设，同时团支部的建设为创建先进党支部创造条件。
（五）提高党支部对团支部的领导能力，同时在党支部的领导下提高团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把车间员工紧密的团结在党、团组织的周围。
三、“党建带团建”工作的具体措施
（一）加强党支部对共青团的思想政治领导，强化青年的思想建设。
党支部要把对广大青年的思想建设工作作为一项重要的任务来抓，要按矿党总支的统一部署，带好团的思想政治建设，要充分发挥团组织团结教育青年的核心作用，指导和组织团组织作好青年思想政治工作，同时在学习党内文件、上党课、开展思想教育活动时，要吸收优秀团员和团干部参加。在团支部开展的组织生活和活动、要鼓励35周岁以下的青年党员参加，同时党支部书记要给团员上团课，做形势报告，并经常参加团的活动，利用团课、报告会、学习会等方式，组织团员青年学习邓小平理论，“三个代表”重要思想和党的方针政策及集团公司发展战略和矿各项会议精神，党支部督促团支部经常在广大团员青年中开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，积极引导广大团员青年学习业务知识，和不断的更新知识，掌握新技能，树立崇尚科学，善于学习，爱岗敬业，诚实守信，奉献社会的好风尚。团支部要及时了解青年的思想动态，并反馈给党支部，党支部根据情况对青年进行引导。
（二）加强党支部对团支部的领导，抓好团支部的自身建设。
1、党支部指导团支部创新团的活动方式，以活动促团的建设。
2、党支部大力支持团支部开展创新创效、青年监督岗、青年创新创效等为安全生产做出实实在在贡献的活动
3、拓宽团干部的选拔渠道，把德才兼备，工作能力强的优秀青年选拔到团的岗位上来，扎实开展工作。
4、经常对团干部进行思想教育、政治教育，提高正确引导青年员工的工作能力。
5、鼓励35岁以下优秀青年积极向党、团组织靠拢，壮大党、团员队伍。
（三）坚持“党建带团建”，建立“推优”新机制
1、党支部要把团组织的推优工作作为发展党员的一项重要任务来抓，指导团组织完善“推优”制度，规范“推优”程序。
2、党支部要指导团支部在坚持标准，保证质量的前提下加大发展团员的工作力度。
（四）团建纳入党建，充分发挥团支部的职能作用。
1、党支部要经常性指导团组织围绕党的工作大局
各项工作和活动。
2、根据党支部的要求，团支部要定期向党支部汇报各类工作情况。
3、党支部要定期了解团支部开展工作情况，对团组织遇到的疑难问题要积极解决，做团支部的坚强后盾。
4、支持团组织的各项章程，让团组织独立自主地开展工作和活动。党支部要给团支部创造条件，为团组织开展活动提供必要的保证，根据实际工作情况为团组织开展有益青年员工身心健康的活动提供必要的经费。另外还要开辟员工活动阵地，为团组织开展各项活动创造条件。
四、“党建带团建”工作实施办法
（一）“党建带团建”要以改革的精神开拓创新，使广大青年员工在实际工作中成长成才。
（二）党支部书记与团支部书记签订“党建带团建”责任书，完善“党建带团建”工作机制。
（三）团支部及时向党支部汇报工作，党支部有权督促团支部搞好工作。
（四）党支部对团的工作不支持，团支部有权向矿团委和党委办反映情况。
（五）党支部对团支部书记每月进行考核，根据完成任务的情况进行奖罚。
（六）“党建带团建”要把“三个代表”重要思想深入贯彻到团的建设中去，认真做好青年员工的思想政治工作。
第2篇: 党建带团建工作方案
广兴洲中学党建带团建工作方案
广兴洲中学党建带团建工作实施方案
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔 〕8号）、《国家中长期教育改革和发展纲要（ —2020年）》和君山区教育系统党建带团建、团建带队建工作实施方案，进一步加强学校党组织对团组织的领导，推进学校团组织建设，不断加大改进未成年人思想道德建设的力度，创新工作机制，增强学校团组织的的创造力、凝聚力和战斗力，特制订本实施方案。
一、学校党建带团建工作的指导思想、基本原则和目标要求
(一) 指导思想。认真贯彻落实十八大精神，践行科学发展观，围绕中心学校“抓班子，树形象，创特色，增内涵，重课改，促质量”工作思路，进一步加强和改进党对共青团工作的领导，经过强化学校党建工作，带动学校团工作的思想、组织、作风建设，提高团组织的吸引力、凝聚力，把学校团组织建设成为政治坚定、组织巩固、具有内在活力的坚强集体，确保党的事业后继有人，兴旺发达。
（二）基本原则。一是推进团建，服务青少年。党建带团建主要目的是推进团组织的建设，使团组织在学校党组织的正确领导和指引下，更好地贯彻党的基本路线和教育方针，更好地为学校改革、发展和稳定的大局服务，更好地为广大团员和青少年服务。特别要根据青年教师的特点和需求，为她们创设有益于成长的环境，搭建展示风采的平台和追求进步的阶梯，激发其充沛的干劲和才华，使之凝聚成加快君山教育发展的强大动力。
二是引导为主，保障为辅。党建带团建重在引导。党组织要注重从思想建设、组织建设、队伍建设、载体建设等各方面给予团组织悉心指导，要使团员始终沿着党指引的方向前进，使团工作始终围绕学校的中心工作来开展，使团组织更好地协助党组织做好青少年工作，努力使之制度化、规范化。同时，党组织要为团工作提供保障，给予人员、时间、场所、经费等有力的支持，保证团建工作持续有效地开展。
三是相互促进，共同提高。党建带团建，要实现双赢。一方面，要凭借党的政治、组织、资源、经验等方面的优势，引导带动团组织开展工作、发挥作用；
另一方面，要经过加强团组织的建设，使团建更好地服务于党建，密切党与青少年的联系，夯实党执政的群众基础，促进党建工作整体水平的提高。
四是创新开拓，务求实效。党建带团建，既是党章的要求和党的光荣传统，也是党建工作常抓常新的课题。党的建设、团的建设需要发扬开拓创新、不懈进取的精神，不断研究新情况、总结新经验、解决新问题，积极探索新形势下加强和改进党、团建设的有效途径和具体措施，扎实推进各项工作。
(三) 目标要求。围绕学校育人根本目标，突出思想引领和成长服务，巩固学校共青团工作的基础性战略地位。经过加强学校“党建带团建”工作，力争使学校团组织达到“四个好”，即班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好；
使学校团组织做到“五个有”，即有一个思想政治素质好、工作能力强、深受青少年信赖的团组织书记；
有一支充满活力、发挥模范带头作用的团员队伍；
有围绕党的中心工作开展适合青少年特点且丰富多彩的特色活动；
有一套行之有效、健全规范的团组织工作制度；
有能够保证团组织工作正常开展的必要经费和活动阵地。
二、学校党建带团建工作的组织领导
组 长 汪云华
副组长 曹珊能
成 员 吴先义 彭迪民 程 浩
姜磊石 殷武清 陈正和 刘峰荣
三、教育系统党建带团建、团建带队建工作的具体措施
（一）深入实施“五带”工程，全面推进学校党建带团建工作。
经过实施“五带”工程，把学校团的建设作为党的建设的基础工程抓好、抓实，使党的基层组织建设和团的基层组织建设相互促进、共同提高。
1.带思想，加强党对学校团组织的政治领导。学校党组织要加强对学校团组织的思想政治领导，使其坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策，在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致。坚持用科学发展观武装青少年学生，引导她们树立正确的世界观、人生观和价值观；
坚持不懈地教育和引导青年学生自觉践行“湖南精神”和“君山精神”，全面推进社会主义核心价值体系建设；
坚持不懈地抓好社会主义荣辱观的学习教育，充分发挥青少年学生在构建和谐社会中的生力军作用。学校党组织负责人每年至少要指导学校团委给在校团员上一次党课，给团员做一次形式报告，参加一次团日（队日）活动。
第3篇: 党建带团建工作方案
广兴洲中学党建带团建工作方案
2013年广兴洲中学党建带团建工作实施方案
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020年）》和君山区教育系统党建带团建、团建带队建工作实施方案，进一步加强学校党组织对团组织的领导，推进学校团组织建设，不断加大改进未成年人思想道德建设的力度，创新工作机制，增强学校团组织的的创造力、凝聚力和战斗力，特制订本实施方案。
一、学校党建带团建工作的指导思想、基本原则和目标要求
(一 指导思想。认真贯彻落实十八大精神，践行科学发展观，围绕中心学校“抓班子，树形象，创特色，增内涵，重课改，促质量”工作思路，进一步加强和改善党对共青团工作的领导，通过强化学校党建工作，带动学校团工作的思想、组织、作风建设，提高团组织的吸引力、凝聚力，把学校团组织建设成为政治坚定、组织巩固、具有内在活力的坚强集体，确保党的事业后继有人，兴旺发达。
（二）基本原则。一是推进团建，服务青少年。党建带团建主要目的是推进团组织的建设，使团组织在学校党组织的正确领导和指引下，更好地贯彻党的基本路线和教育方针，更好地为学校改革、发展和稳定的大局服务，更好地为广大团员和青少年服务。尤其要根据青年教师的特点和需求，为他们创设有益于成长的环境，搭建展示风采的平台和追求进步的阶梯，激发其充沛的干劲和才华，使之凝聚成加快君山教育发展的强大动力。
二是引导为主，保障为辅。党建带团建重在引导。党组织要注重从思想建设、组织建设、队伍建设、载体建设等各方面给予团组织悉心指导，要使团员始终沿着党指引的方向前进，使团工作始终围绕学校的中心工作来开展，使团组织更好地协助党组织做好青少年工作，努力使之制度化、规范化。同时，党组织要为团工作提供保障，给予人员、时间、场所、经费等有力的支持，保证团建工作持续有效地开展。
三是相互促进，共同提高。党建带团建，要实现双赢。一方面，要凭借党的政治、组织、资源、经验等方面的优势，引导带动团组织开展工作、发挥作用；
另一方面，要通过加强团组织的建设，使团建更好地服务于党建，密切党与青少年的联系，夯实党执政的群众基础，促进党建工作整体水平的提高。
四是创新开拓，务求实效。党建带团建，既是党章的要求和党的光荣传统，也是党建工作常抓常新的课题。党的建设、团的建设需要发扬开拓创新、不懈进取的精神，不断研究新情况、总结新经验、解决新问题，积极探索新形势下加强和改进党、团建设的有效途径和具体措施，扎实推进各项工作。
(三 目标要求。围绕学校育人根本目标，突出思想引领和成长服务，巩固学校共青团工作的基础性战略地位。通过加强学校“党建带团建”工作，力争使学校团组织达到“四个好”，即班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好；
使学校团组织做到“五个有”，即有一个思想政治素质好、工作能力强、深受青少年信赖的团组织书记；
有一支充满活力、发挥模范带头作用的团员队伍；
有围绕党的中心工作开展适合青少年特点且丰富多彩的特色活动；
有一套行之有效、健全规范的团组织工作制度；
有能够保证团组织工作正常开展的必要经费和活动阵地。
学校党组织要严格要求各级团、队干部进一步转变作风，密切与学生的联系，加强思想作风、学风、工作作风等建设，在学生中树立良好的团干部形象。一是开拓创新的风气。要增强创新意识和创新能力，以改革的精神和发展的观点，不断深化团工作重点，开拓新的工作领域。二是勤奋学习的风气。要向书本学习，向实践学习，向社会学习，向先进学习，努力掌握丰富的文化知识和科学的学习方法。三是艰苦奋斗的风气。要正确对待名利，乐于奉献，能够自觉抵制腐朽思想的侵蚀。四是坚持以现代文化引领青少年。要引导团员学科学、用科学，崇尚健康的生活方式，使他们成为推动文化建设的生力军。
（二）突出工作重点，进一步做好教育系统学校团建工作。
1.加强理想信念教育。根据不同年龄段学生的认知规律和思想实际，生动活泼地组织开展“学党史、知党情、跟党走、报党恩”主题教育活动，帮助学生了解中国共产党和党开辟的中国特色社会主义道路，引导学生始终坚持爱国主义、社会主义和党的领导的有机统一。
2. 开展丰富多彩的主题活动。以14岁集体生日活动为起点，广泛开展主题为“告别金色童年，唱响青春梦想”的迈入青春门教育活动。
3.深化实践育人工作。将共青团活动与综合实践活动的课程紧密结合，开展参观考察、社区服务、生产劳动等社会实践活动，引导学生在实践中受教育、长才干、作贡献。积极开展“三下乡”社会实践活动，引导学生在服务社会中增强同人民群众的感情。广泛开展敬老助残、环保宣传、结对帮扶等志愿服务活动，引导学生关心他人、服务社会。积极开展职业体验活动，帮助学生认清自身兴趣和优势，形成初步的职业生涯规划。
4.强化团员意识教育。学校是开展团员意识教育的主课堂。统一而庄重的入团仪式、带团徽、唱团歌、参加组织生活和活动等都是团员队员意识的具体外在体现和载体。同时，各级团组织要把参加志愿服务活动作为强化团员意识的新途径，“服务他人、奉献社会”应该成为团员的基本要求。
5.丰富素质拓展活动。学校团组织要积极争取党组织的支持，牵头组织开展学习座谈、学习方法交流、学习互助等活动，帮助学生端正学习态度，激发学习兴趣，掌握学习方法。精心组织科技竞赛、创意评选、课题研究等活动，引导学生培养创新精神、实践能力和社会观察能力。依托组织生活、集体游戏、情景模拟等载体，帮助学生增加与他人、与社会的接触，不断提高社会化技能。结合青春期特点，通过同伴教育、心理辅导等方式，引导学生正确认识自我，学会面对挫折，身心健康发展。
6.促进校园文化建设。结合青少年学生喜欢的交流、沟通、联络方式，充分运用情感、艺术、时尚等元素，引导学生用好网络、手机等新媒体，努力营造、大力传播积极向上、丰富多彩的校园文化。精心组织入队仪式、入团仪式、社团活动、艺术节、运动会等活动，充分发挥校歌、校训、校史的育人作用，组织学生参与校风、班风、学风建设，注重从同学、老师、校友等身边的人物中选树可亲、可敬、可学的典型，引导学生在先进文化的熏陶中提高综合素质和精神境界。
四、建立完善学校党建带团建工作长效机制
（一）建立健全“党建带团建”工作责任制。明确党组织书记是履行党建带团建工作第一责任人，分管共青团工作的领导是直接责任人，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。学校党组织要直接领导团的工作。学校团组织在同级党组织的直接领导下开展工作，同时接受上级团组织的领导和指导。学校党
组织要有一名副书记或委员分管团的工作，积极参与团组织的各项活动。学校党组织每半年至少召开一次会议，听取团组织工作汇报，研究团的工作。学校党组织建立完善委员蹲点班级（年级）、党员对接团员的约谈制度，定期与青年教师和学生进行约谈，充分了解他们的思想动态，及时掌握他们在工作、学习中出现的新情况新问题。学校安排阶段性工作时要把团的工作列入议事日程，及时解决团组织提出的有关问题。
（二）建立学校“党建带团建”目标管理责任制度。要推行党建带团建目标责任制度，形成目标共订、内容衔接、机制配套、相互促进的基层党建带团建目标管理机制。学校党组织要与团组织签定党建带团建工作责任书。把团的建设作为党的建设的重要组成部分，摆上位置，列入日程。要把团的工作纳入党的工作目标责任制，坚持党团工作一同研究、一同规划、一同部署、一同检查、一同总结。
（三）建立团活动经费保障制度。学校党组织要为学校团组织日常工作和开展活动提供必要的经费，要将团工作经费纳入学校年度预算，建立团活动经费保障制度。
（四）建立舆论宣传和典型带动机制。学校党组织应帮助团组织通过电视、校报、校园广播站、板报、橱窗等宣传媒体，宣传团组织重点工作，在学校素质教育中的智力支持和思想保障功能等，选树一批先进个人和先进班级，发挥他们的引领和带动作用，为团工作创造良好的舆论环境和社会环境。团组织要主动争取党组织的指导，建立、完善团日活动制度和重温入团誓词制度等。注意发现和总结推广党建带团建工作中的好经验、好做法。要通过加强督促检查和考核，推动党建带团建工作任务在学校的落实。
五、具体活动安排 第一季度
1、制定党建带团建工作计划、召开党建工作会。
2、规范学生会各支监督队伍、指导学生会开展创文明班级评比管理工作。
3、开展“学雷峰、树新风、争四好”主题教育活动。
4、举行学生文明行为习惯养成教育主题班会活动。
5、组织开展保护母亲河长江植树活动。
第二季度
1、组织开展学生参与校风、班风、学风建设活动 2、清明节前后，组织学生去广兴祭扫革命烈士墓。
3、做好优秀共青团员的评选工作
4、组织开展“学党史、知党情、跟党走、报党恩”主题教育活动 5、组织做好贫困寄宿生评选调查工作
6、举行新团员入团仪式、倡导创文明班级、当优秀团员。
7、团支部、学生会发出号召，引导学生认真复习，争取在末考试中取得好成绩。
8、做好“第四届湖南少儿才艺比赛”的推选工作 第三季度
1、组织开展参加考察、社区服务、生产劳动等社会实践活动 2、做好迎接新生工作和暑期社会实践活动总结。
3、庆祝“教师节”
4、迎国庆征文、书画、合唱比赛活动
5、青年志愿者活动（敬老院慰问） 6、组织团干部培训、团员政治学习 7、组织年级篮球赛。
第四季度
1、组织开展学习座谈、学习方法交流、学习互助等活动 2、组织开展环保宣传、结对帮扶等志愿服务活动 3、组织做好贫困寄宿生评选调查工作
4、组织开展团员、队员意识教育的主课堂 5、庆元旦活动 6、爱心助学活动
7、党员、团员年度注册工作
8、做好报刊征订、团费上缴工作
广兴洲中学党支部、团支部
2013年3月1日