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2022年度XX学校党建品牌创建实施方案

发表于:2022-12-01 13:40:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年度XX学校党建品牌创建实施方案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年度XX学校党建品牌创建实施方案

XX学校党建品牌创建实施方案6篇

XX学校党建品牌创建实施方案篇1

阳光润德,向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神,秉持“幸福教育”的办学理念,打造“向日而升”的金色教育,形成学校特色。学校始终坚持德育为首,以爱育爱,借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动,在主题教育中,一步步朝着梦想前行,让教育充盈着幸福。

一、 党建品牌名称

阳光润德,向日而升

二、 指导思想

党建品牌创建是从我校自身的优势出发,围绕党建促进学校教育教学中心工作,并充分考虑学校党支部实际及学校人文氛围和各种设施,着眼于促进学生的全面发展,培养学生终身受益的素质,开展丰富的适宜于绝大多数党员师生参与的主题实践活动,具有一定的普遍性,能长期坚持与保留,具有延续性。工作内容上牢固树立“阳光润德,向日而升”的观念,加强师德建设,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,创新学校德育工作方法,优化学校德育工作途径,尊重学生的个性发展,培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的主动性和实效性。学校认真开展“阳光润德,向日而升”的党建品牌学校创建工作,特制定此方案。

三、党建品牌创建工作领导小组

组 长:(支部书记

副组长:(组织委员)、(宣传委员)

组 员:学校党办、大队辅导员、年级组长

四、实施时间安排及步骤

我校开展党建品牌创建活动分三个阶段:

(一)第一阶段:成立机构、制定方案。

成立以书记为组长,支部委员、大队辅导员和年级组长为成员的党建品牌创建活动领导小组;
结合学校实际,制定出《学校党建品牌创建方案》,确定出具有针对性、实效性、可操作的活动。

(二)第二阶段:突出主题、实施活动。

组织实施“阳光润德,向日而升”各项活动;
开展党团文化、班级文化、校园文化的创建;
按各主题活动实施的要求,积极进行督促、检查、评比,落实活动的目标、步骤和方法,落实活动的过程管理。

(三)第三阶段:检查评比、总结表彰。

对各主题活动的开展及效果进行总的检查和评比;
对在活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励;
撰写班级、学校党建品牌创建工作总结材料。

五、创建活动特色

整合教育资源,创建特色活动,让党员、师生沐浴在德育的阳光下,阳光润德,打造“向日而升”的幸福教育品牌。这样的整合,有利于促进学生主动将所受的思想品德教育、所学知识技能得到不断的巩固与拓展,实践能力不断提高,与学校教育形成合力。通过整合,形成了我校德育活动课程七大主题:

(一)红色理想主题

爱国主义教育活动通过红色理想主题,培养少先队员成为热爱祖国、理想远大的好少年。结合少先队员易于接受新事物的特点,利用各种教育契机,开展“ 红色之旅” 活动,组织寻访军烈属、英雄模范人物,加深队员们对中国革命和建设成就的了解;
鼓励队员们阅读红色经典读物,撰写读书心得;
带领他们到革命历史陈列馆担任“红色解说员”,赏析爱国主义电影,进行理想教育,激发他们爱党、爱社会主义的朴素情感,坚定理想信念。

(二)橙色活力主题

活力阳光特色活动通过橙色活力主题,培养少先队员争当体魄强健、活泼开朗的好少年。对于学生而言,拥有健康的身心、强健的体魄,不仅是学习生活的基本保障,更是坚强面对各种挑战的动力源泉。以各种社团活动及社会实践活动为阵地,以校园活动为载体,春季举办体育节、艺术节;
秋季举办科技节、读书节,为每一位学生搭建一个平台,展示特长,体验成功,让学生懂得热爱生活。

(三) 金色感恩主题

感恩教育活动通过金色感恩主题,依托社会、家庭和学校培养学生的道德品质。开展感恩教育,是加强校园文明建设,努力构建和谐校园的需要,也是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。

通过开展“感恩教育”,要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理,做到既有报恩之心,更有感恩之行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;
在学校,尊敬老师,友爱同学,文明礼貌;
在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。

(四) 绿色创新主题

科技创新实践活动通过绿色创新主题,培养少先队员成为热爱科学、追求上进的好少年。通过科技创新、科幻画、科普知识探索,争当绿色小卫士社会实践等活动,结合学科知识的学习与拓展,引导学生对城市生活、未来生活、人与自然等相关问题的探究,通过自主探究发现问题、研究问题,进而在与他人合作交流的过程中,增强解决问题的能力。通过查找资料--问题设计--实地调研一-汇总情况,最后形成调查报告,培养探究精神,增进对社会的认识。

(五)青色责任主题

培养尊重与责任意识通过青色责任主题,开展主题班会、辩论会、自我展示活动等,培养儿童和青少年对身心、学习、工作和理想具有高度负责精神,寻找自己的优点和不足,扬长补短。

责任不仅要对自己负责,还要对他人负责、对班级负责、对学校负责、对家庭负责等等。作为集体的一员要学会尊重他人、尊重集体、尊重他人劳动、学会感恩等。进一步树立集体意识、团结意识。只有从小打好这种个体内在品质的坚实基础,长大后才能达到先人后己的高尚境界。

(六) 蓝色和谐主题

品德养成教育活动通过蓝色和谐主题,培养少先队员成为品德优良、团结友爱的好少年。通过“小手牵小手”“小手拉大手” 的形式,开展互帮互学、争当小老师,文明礼仪小标兵、安全在我心等系列活动,重点围绕学生行为习惯教育、学校文化建设、 学校安全管理,进一步把德育推向纵深发展,改善育人环境, 办成家长放心、 人民满意的和谐校园。

(七) 紫色诚信主题

诚实守信教育活动通过紫色诚信主题,营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻;
讲诚信得益,不讲诚信受损”的校园氛围,推动诚信机制建设和校园诚信文化建设,进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入。如:结合《小学生日常行为规范》与新《小学生守则》,对学生进行 “文明诚信”的认知教育;
召开“诚信是金”主题班会,将“爱国守法,明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照,让其找出自身存在的不足,让文明诚信真正走进学生的心灵;
举办“诚信之约”牵手活动等,让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型,从而引导学生以这些诚信典型为榜样,见贤思齐,促进良好班风、学风、校风的形成。

六、实施途径

1.重革命传统教育

2.重习惯培养

3.重少先队阵地建设

4.重时间节点教育

5.重视家庭教育

6.整合教育优势

七、保障措施

1.加强领导,精心组织。

成立以书记为组长,分管德育工作的副校长为副组长,大队辅导员、年级组长为成员的“阳光润德”工作领导小组,负责各项活动方案的制定和实施,动员和组织广大党员教师和学生积极参与“立德树人”教育活动。

2.建立机制,常抓不懈。

学校要将党建品牌创建当作一项常态工作来抓,建立健全活动机制,制定完善考评措施,将此项活动纳入党员、师生综合素质评价,不断强化督促检查,确保主题活动力度不减、效果明显。

3.狠抓落实,强化督导。

安排活动要紧紧围绕“阳光润德”这个主题,根据我校实际情况制定活动方案,党建工作与学校的常规教育教学活动结合,一切从实际出发,办实事,求实效。

4.总结经验,持续推进。

充分发挥党员全员参与的优势,组织开展党建品牌创建的先进经验总结和成果分享,确保活动的有效可持续开展。

学校党支部

2018年3月16日

XX学校党建品牌创建实施方案篇2

党建品牌创建实施方案

方案一:党建品牌创建实施方案为认真贯彻落实区委

《关于开展党建品牌创建活动的意见》 ,巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果,推进创先争优活动扎实有效开

展,加强各支部和党员队伍建设,推动全系统党建品牌创建活动,促进党建工作创新发展,特制定此方案。一、指导思想开展党建品牌创建活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观、深入开展创先争优

活动,按照 “发挥特色优势、 培育党建品牌、 服务科学发展”工作理念,创建全系统主题内涵深、品牌叫得响、工作措施

硬、党员受欢迎的党建品牌, 发挥党建品牌的示范带动效应,提升全系统党建工作水平,把各支部建设成凝聚人心、推动

发展、促进和谐的领导核心和战斗堡垒,为加快实现 **** 人力资源和社会保障工作跨越式发展提供坚强的组织保障。

二、基本原则遵循党章、依法创建的原则。严格按照党章规定,贯彻党的路线方针政策,遵守法律法规,在总结党建工作成功经验作法,继承发扬优良传统的基础上,开展党建品牌创建活动。围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕全区中心工作,用品牌建设的理念、方法和机制提升党建工作的效能,推动各项工作落实,增强党建品牌的影响力和生命力。与时俱进、突出特色的原则。解放思想,更新观念,正确处


理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系,把创新精神贯穿党建品牌创建活动始终,精心塑造党建品牌特色。因

地制宜、 讲求实效的原则。

紧密结合各单位实际, 求真务实,遵循规律,讲究方法,增强党建品牌创建活动的实效性和针

对性,使创建党建品牌与各项工作相互促进、 协调发展。

三、

创建标准(一)有鲜明的品牌名称。品牌名称体现党建工作

特色,概括准确清晰、简短有力,易懂易记。提倡形成凝练别致、寓意深刻的品牌标识;

(二)有完善的创建机制。有

创建党建品牌的长期规划、年度计划和具体措施;

(三)有

高标准的工作服务规范。建立了工作服务规范和管理制度,办事效率和服务质量高;

(四)有丰富的创建活动载体。精心设计创建载体,开展贴近自身的主题实践活动,党员踊跃参与、群众积极支持创建活动;

(五)有全新理念和深刻内涵。工作、学习、管理、服务理念先进,与科学发展观契合,紧扣业务和党建中心工作;

(六)有良好广泛的社会影响。党组织和党员作用发挥好,得到群众普遍认可,社会满意度较高,具有示范导向和辐射带动作用,有一定的知名度和美

誉度。四、目标任务从 20xx 年开始,用 3 年左右的时间,在全系统分期分批建立党建品牌梯次,形成具有特色亮点、

代表性强的党建品牌,充分发挥党建品牌的示范带动效应。

到 20xx 年底,各支部根据自身实际,创建各具特色的党建

品牌 1 个,全系统力争创建区级党建品牌 1 个。到 20xx 年


底,全系统力争创建区级党建品牌 2 个以上。到 20xx 年底,各支部均创建有党建品牌,力争全系统创建 1 个以上被市级

认可的党建品牌,党建品牌创建活动取得明显成效。五、主要内容(一)围绕服务中心创建。通过提高党员干部做好本

职工作的能力和素质,发挥各支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以一流工作业绩和良好工作作风,塑造具有时代特点的先进典型和先进事迹,创建出具有广泛影响的党建品牌。(二)围绕维护社会和谐创建。通过建立有效载体,健全工作机制,及时了解和把握工作职责内的热点难点问题,积极协调各方面的利益关系,有效化解各种矛盾和利益

纠纷,创建出让上级放心、让群众信赖的党建品牌。

(三)

围绕服务群众创建。通过建立健全党组织和党员服务群众、服务基层的长效机制,认真解决群众最直接、最现实、最关

心的利益问题,创建群众拥护的党建品牌。

(四)围绕工作

实际创建。根据党建品牌的服务对象,改进工作作风,提升工作效能,围绕学习型党组织和“五型”机关建设,推动各支部党建工作走在党的基层组织建设的前头等开展党建品

牌创建活动。六、方法步骤第一阶段:宣传发动( 20xx 年

11月)。各支部对创建党建品牌活动进行深入宣传发动,使党员干部明确活动的目的和意义,了解党建品牌的内涵和特征,自觉主动投身创建活动 ,形成浓厚氛围。第二阶段:论证规划( 20xx 年 12 月)。各支部把握党建品牌的内涵特征,把


创建活动的重点放在打造党建工作品牌上,组织党员干部集思广益,加强横向纵向比较,通过广泛征选、反复研究,找准能够代表自身工作水平和反映工作特点的品牌,制定党建品牌创建活动的长期规划、年度工作计划和具体工作措施。

第三阶段:全面推进( 20xx 年 1 月— 4 月)。各支部重点抓好品牌培育、品牌宣传、品牌服务三项工作。一是按照创建活动的整体安排和制定的方案措施,认真组织实施,精心培育打造,丰富完善党建品牌内涵。二是利用信息简报、动员会、座谈会、宣传栏等多种宣传方式,对所创建的党建品牌进行公示、宣传、推介,让党员干部熟悉、广大群众了解,塑造党建品牌形象,扩大社会影响。同时,要注意发挥党建品牌的示范、引导、激励和规模效应。三是以党建品牌创建活动为契机,增强党员服务基层、服务群众的意识,推动中心工作、重点工作的落实,使党建品牌创建活动成为促进经

济社会发展的“动力工程”和服务群众的“民心工程” 。第四阶段:申报审查( 20xx 年 5 月)。各支部对照创建标准自我评估,认为符合标准的,撰写申报材料,填写《党建品牌

申报登记表》开展申报工作。局党委对各支部申报的党建品牌名称、主题、内涵、效果是否达到创建要求进行初审。第五阶段:评议上报( 20xx 年 6 月)。局党委初审通过后,组织不少于 50 名的服务对象、所属党员和居民群众对所创建党建品牌的社会影响和党员群众认可度进行评议,满意度达


到 80% 的进行上报。

第六阶段:
巩固深化 ( 20xx 年 7 月起)。各支部在区委命名第一批党建品牌的基础上,完善创建机

制,细化创建措施,丰富党建品牌的内涵,推动党建品牌创建活动深入开展。七、工作要求(一)加强组织领导。建立局党委统一领导,各支部积极创建的工作机制。各支部要提

高思想认识, 加强组织领导, 认真统筹谋划, 落实工作责任,强化创建措施,切实抓好组织策划、方案制定、总结提炼、

优化培育、推广深化、巩固提高等工作。要立足当前,着眼长远,健全管理和监督等制度,建立长效机制,确保党建品牌创建活动落到实处。

(二)注重宣传引导。各支部要积极做好宣传工作,充分利用信息简报、宣传栏、网站平台、报刊杂志、新闻媒体等各种载体,宣传创建党建品牌的重要意义、经验做法和主要成效,切实扩大党建品牌的影响力和知名度,发挥示范引导作用,扩大党建品牌在党员群众中的知晓率和影响力。

(三)分类开展创建。根据党建品牌的类别,有所侧重的抓好各类不同品牌的创建。在党建工作品牌创建方面,各支部党建工作要围绕中心,服务大局,与时俱进,充分反映时代特点,不断适应经济社会发展的需要,创新工作思路、体制机制和方式方法,促进党建工作科学规范、富有生机、充满活力、卓有成效。在党组织品牌创建方面,各支部要具有较强的凝聚力、号召力和创造力,团结带领党员群众抓好重点、破解难点、打造亮点,充分发挥战斗堡垒作


用,创造出显著的工作业绩,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。在党员品牌创建方面,党员要坚持用中国特色社会主义理论武装头脑,政治上立场坚定,思想上保持先进,工作上率先垂范,生活上情操高尚,通过一流的工作业绩和服务社会、群众的成效赢得广泛赞誉,成为学习的楷模。(四)健全工作制度。各支部每年年初要研究提出本年度开展党建品牌创建活动的目标任务和工作措施,认真做好党建品牌创建情况的统计工作,建立党建品牌创建活动台帐,定期上报局党委。方案二:关于创建党建品牌工作的实施方案为深入贯彻落实党的十八大精神,努力提升工商联党建工作科学化水平,区工商联党组紧紧围绕“项目攻坚年”中心任务, 充分发挥党建品牌的辐射和示范带动作用,在全体会员企业中开展以“ ‘三学三争’活动,促进非公企业发展”为主题的党建品牌创建活动。具体实施方案如下:一、指导思想以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导,围绕“项目攻坚年”建设,以促进工作、推动发展为落脚点,以开拓创新、服务大局为基本原则,把项目制管理和创建党建品牌作为新时期提升党建科学化水平

的有效载体,着力推进党的基层组织建设,打造工作精品,展示良好形象。强化会员企业党员的服务理念,积极发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,进一步激发企业党组织

的生机与活力, 努力开创非公经济组织党建工作新局面。

二、


—3 月)按照区委组织部和区直机关工委的要求,开展党建品牌创建大讨论,集思广益,科学制定创建实施方案,把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员干部服务意识的过程。认真总结去年我会党建工作的经验做法,围绕加强组织建设、助推企业发展、服务社会和谐,确认以开展“三学三争”活动促进非公企业发展为主要内容的创建目标,并

向区委组织部和区直机关工委提出品牌认定申请。

(二)宣传发动阶段( 4 月)按照确定的党建品牌,召开主席(会长)扩大会、执委会作动员部署,明确目的意义、工作任务和标

准要求,充分调动会员企业参与的积极性和主动性,形成浓厚的创建氛围。采取多种形式,制作印发宣传资料和创建标准、规范,在非公企业中大力营造共建共创的良好氛围,发


动党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。建立非公企业党建信息上报工作制度,及时向区委组织部、区直机关工

委汇报品牌创建工作开展情况。

(三)培育发展阶段( 5— 11 月)针对当前区内非公企业在转型发展中面临自身竞争力不

强、融资渠道不畅通、助推区域经济发展作用发挥不明显等问题,引导广大企业主深入领会党的十八大精神和区委“产业强区、生态优城、开发富民、文化聚心”发展战略及“欣一、新二、兴三”产业发展思路,自觉加强对党的认识和归属感,自觉将加强党的组织建设和促进生产经营发展有效的结合起来,将企业发展与温江经济发展结合起来。深入了解会员企业组织建设、党员结构及生产经营现状,全面掌握非公企业在转型升级中面临的困难,搭建平台,建立机制,开展以“学理论、学管理、学技术;
争当生产模范、争当技术标兵、争当管理能手”为主要内容的“三学三争”党建品牌创建活动,帮助非公企业内强素质、外树形象,全力助推非公企业快速发展。着力抓好示范企业创建活动,以示范带动整体,推星树典,激发活力,切实发挥“品牌”的示范、引导、激励效应,使创建党建品牌活动成为服务基层建设、助

推企业发展的“民心工程” 。(四)总结提升阶段( 12 月)认真研究党建品牌创建工作中存在的问题、成效和经验,及时

归纳总结,形成书面汇总材料上报区委组织部和区直机关工委,以创建党建品牌促进机关行政效能提升,促进服务非公


企业发展能力提升,促进企业核心竞争力提升。四、工作要

求(一)提高认识, 落实责任。

成立党建品牌工作领导小组,并落实分管领导和具体工作人员。创建党建品牌工作是加强

基层党组织建设的一项重要措施,是党的组织建设的基础性工作。要充分认识开展创建活动的重要性和必要性,明确职

责任务,上下联动,确保创建活动扎实有效开展。

(二)分类指导,注重实效。创建党建品牌活动的过程是工商联党组

和企业党组织自身建设不断完善的过程,全体党员干部要认真领会品牌的内涵,并结合自身工作任务,扎扎实实地开展“创建”活动,促进整体水平和实际效果提高。

(三)统筹安排,搞好结合。要紧紧围绕区委中心工作,以经济建设为

中心,以项目建设为重点,紧密结合工商联工作实际,把完成各项工作任务与“创先争优”活动融合起来,通过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动各项工作的开展,使创建工作更具有工商联特色和创建实效性。方案三:幼教中心党支部品牌创建实施方案为深入贯彻党的十七届四中全会和省、市有关会议精神,切实加强幼儿园党支部建设,不断提高我园党支部的凝聚力、战斗力和创造力,引导全园党员立足岗位,敬业奉献,不断提高育人质量和育人环境,按照局党委关于开展品牌创建工作的部署,园党支部开展党建品牌创建活动,结合工作实际,制定本工作方案。一、指导思想幼儿园党建品牌以加强党的先进性建设为核


心,以圆满完成幼儿园各项工作任务为目标,以服务师幼为重点,以加强组织建设为保证,以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点,紧紧围绕中心任务,全面推进党的先进性建设,努力把我园党支部建设成为推动发展、服务师幼、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒,永葆党员队伍的先进性,为推进幼儿园改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。二、党建品牌名称“红心向党、倾情幼教”三、党建品牌理念“用心养育,用爱教育”用心养育:正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的,需要幼儿园全体党员教师们的精心呵护,因此我园倡导全体党员教师们都能以爱孩子为工作前提做好保育工作,让孩子在幼儿园这个温暖的家园里健康快乐的成长。用爱教育:幼儿教育是充满艺术和智慧的工作,在教育中需要党员教师灵活、创造性的展开,我园倡导党员教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心对待每一个幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育,不断提高我园的保育教育质量,为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献。四、党建品牌内涵作为幼儿教师,树立全心全意为人民服务的思想,

为了我们可爱的孩子们, 我们共同捧着一份亲情, 一分友情,一分真情投身于这“为人师、如人母”的崇高的事业中,让

我们的宝宝, 从这开始他 (她)美丽的人生。

园党支部把 “红心向党,倾情幼教”作为党建品牌,充分发挥党员教师的先


锋模范作用。以情促教,用“五心” (爱心、热心、耐心、诚心、细心)——共同撑起党员教师心中的一片蓝天,把党的阳光洒向每一个孩子。五、目标任务以促进幼教事业发展为目标,充分的发挥园党支部的战头堡垒作用,开展以“用心点亮希望,用爱播洒阳光”为主题的教育活动,打造一支师德高尚,业务精良,锐意进取,勇于创新的“复合型”党

员教师队伍, 不断提升办园品质, 努力建设一个让家长放心,

孩子开心的绿色家园。六、主要措施 1、开展品牌形象设计活动根据“红心向党、倾情幼教”党建品牌名称,发动幼儿园全体教师对品牌标识进行设计活动,并将设计方案面向教师进行讨论;
收集意见后进行修改,确定后公开发布品牌标

识,并在幼儿园的宣传栏、网站等进行广泛的宣传报道。

2、开展党员先锋岗和党员承诺活动老党员与新教师“手拉手”结队带动教师全面贯彻党的幼教方针,全面提高素质教育。

不断探索办园有特色、 班级有特点、 孩子有特长的办园之路。以“幼儿发展”为核心,以“保教并重”为原则,以“爱”

为园训, 培养孩子 “健康又自信、 礼貌会交往、 好奇爱探索、独立能合作”良好品质。

3、幼儿园党支部开展“一个党员一面旗,争做党员先锋岗”活动在工作中发挥党员的先锋模

范作用。在教师范围内开展“教学示范岗” 、“师德标兵岗” 、后勤人员范围内开展 “服务示范岗” 的争创活动。

以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈” “以老带新、手拉手”结对等


活动为载体,全面提高服务质量。通过活动的开展使广大党

员教师在本职岗位上带头学习强素质,带头创新争一流,带

头服务比贡献,带头自律树形象,努力成为工作的模范、岗

位的先锋、业务的能手,服务的标兵,以自身良好的形象影

响和带动身边的群众。七、品牌创建的组织实施和监督保障

1、加强领导,确保品牌质量幼儿园成立“红心向党、倾情

幼教”党建品牌建设活动领导小组,党支部书记张琳琳为组

长,支部委员任组员。

创建活动领导小组办公室设在教研室。在创建党建品牌过程中,党组织应提高凝聚力、号召力和创造力 ,充分发挥战斗堡垒作用 ,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效工作机制,结合我园具体工作要求,在制度上保证品牌建设的有效开展。

2、宣传动员,明确目的意义做好党建品牌的学习宣传动员工作,让每一名党员、师生明确创建党建品牌是党组织建设的需要,也是不断提高我园教育教学质量的需要。通过召开动员会,利用好标语、广播、网络,积极营造

创建氛围,使创建工作在我园造成较大的影响。

3、创新服务,彰显品牌个性在创建党建品牌过程中要发挥自身个性,“个性”就是特色,特色就是生命。幼教中心党支部发挥党

员教师、入党积极分子和教师、的自身优势,开展各种特色活动,更好地服务于党建品牌建设。要利用多种形式,打造真正适合我园发展的特色党建品牌,并在特色范围,特色内


容上不断创新。

八、品牌创建主要步骤第一阶段:
准备阶段。学习文件精神,起草初步方案,组织讨论提炼品牌名称、内

涵和理念,设计品牌标识,向教育党委提交申报表和创建方案。第二阶段:部署创建与宣传推广。部署动员创建工作,讨论并发布品牌标识,大力宣传推广品牌名称、标识、内涵

和理念,组织开展相关主题活动, 形成浓厚的品牌创建氛围,培育品牌。

第三阶段:
发展与完善品牌。

在品牌创建过程中,进一步完善监督保障制度与机制,加强监督检查力度,跟踪

掌握党员践行承诺、各部门和党员的工作作风、工作质量与效率等情况;
着眼于长远,不断总结创建经验,发现问题,改进工作,坚持把党建品牌的创建活动推向深入;
持续营造品牌创建氛围,巩固党员的品牌意识、服务意识,不断发展与完善品牌。方案四:区农水局党建品牌创建工作实施方案

根据湖组发〔 20xx 〕 6 号文件通知要求,结合我局实际,特制定我局 20xx-20xx 年党建品牌创建工作实施方案。一、指导思想以贯彻落实党的十七届四中全会和区委全会精神为

主线,以深入践行科学发展观为统领,以服务社会和群众为重点,紧紧围绕党的中心任务,尊重基层党组织和党员的创新精神 ,将党建工作中涌现出来的先进典型、蕴含的先进理念、创新的工作思路、成功的工作模式和较大社会影响的范例创建成党建品牌。把竞争的理念引入党建品牌创建过程


中,引领党组织和广大党员围绕打造党建品牌,内强素质、

外树形象,形成争先创优的竞争机制,激发基层党组织的活

力,增强广大党员的主体意识,进一步推动党建工作整体水

平的提高。二、目标任务自 20xx 年始,用 2 年左右时间,

分批分期建立党建品牌梯次队伍,逐步形成具有特色、富有

代表性、领域齐全、互为补充的党建品牌,充分发挥党建品

牌的示范带动作用。

——到 20xx 年底,力争创建党建品牌 2 个,其中,区级党建品牌 1 个以上。——到 20xx 年底,力

争全部创建局党建品牌,其中争创区级党建品牌 2 个以上。结合实际创建叫得响、有特色、上档次的党建品牌,带动机关党建工作整体上水平,党建品牌创建活动取得明显成效。

三、基本要求党建品牌要做到“四有一好” (有名称、有标

识、有内涵、有理念,党组织和党员作用发挥好) 1、名称

简短有力,形象贴切,突出党建特色,朗朗上口。

2、形象标识以专门的文字、图象为载体,凝炼别致,寓意深刻,通

俗易懂,充分体现本部门、本单位特点、品牌本质和核心要求。

3、内涵丰富深刻,概括精准,能够准确反映品牌的本

质特点、服务宗旨、工作精神、核心价值观。

4、理念先进精辟,品牌创建工作定位准确,体系健全,可操作性强,与

科学发展观相契合。

5、党组织战斗保垒作用和党员先锋模范作用充分发挥,党建工作扎实有效推进,引领发展、服务群众效果突出,具有较强的号召力、凝聚力、影响力和较大


的示范作用、导向作用、辐射带动作用,党员认同,群众满意,社会公认。四、主要内容以党的建设某一领域工作为主创建的党建工作品牌、以党组织为主创建的党组织品牌和以

党员个人为主创建的党员品牌。五、具体措施 1、精心挖掘培育。认真总结提炼本部门、本单位党建工作的好做法、好

经验和新成果,把党建工作成效明显、群众满意度高、可塑性强、具有品牌发展潜质的党建典型确定为品牌培育项目。充分借鉴企业创建品牌的成功经验,准确把握党建品牌的内在规律,精心制定品牌培育方案,完善品牌创建工作流程,抓好品牌培育工作。找准党建工作与本部门、本单位中心工作的最佳结合点,积极搭建实践载体,不断丰富完善品牌内涵,注重突出品牌的个性化、差异化特点,创建一批党建品牌精品。

2、强化动态管理。建立党建品牌管理机制,设立

品牌创建档案, 全面记载创建情况。

已命名的党建品牌单位,要按照新形势、新任务和新要求,每年初研究制定、并向工委上报本年度深化创建工作目标任务和工作措施,增加建设

投入,充实品牌内涵,不断提升品牌品质。

3、发挥示范作用。深入总结提炼党建品牌创建经验和做法,通过网络进行广泛宣传,充分发挥示范带动作用,实现创建一个、带动一片。有计划地组织党建品牌与后进党支部结成共建对子,帮助指导后进党支部在抓好党建基础性工作的前提下,积极开展创建党建品牌活动,进一步增强党建品牌的感染力和牵引


力。同时,要将创建活动与考核评优相结合,实现创建成果

的多重利用、有效共享。六、工作保障 1、强化组织领导。高度重视党建品牌创建工作,摆上重要日程,一把手要亲自抓,制定切实可行的方案,并将党建品牌创建工作纳入基层党建责任制考评范畴,作为各党总支、支部领导班子和领导干部绩效考评重要内容,完善制度落实责任,把工作进一步

落到实处,并及时向工委反馈工作进展情况。

2、落实创建经费。各支部要采取以奖代投、列支专项经费等方式,给予

党建品牌创建单位必要的经费支持,重点用于创建阵地的规

范化、高标准建设,为创建工作提供必要的工作保障。荐党

建创新项目实施方案

荐党建带团建实施方案

荐党建示范点实施方案

XX学校党建品牌创建实施方案篇3

需嫩匹先礼亢撼示颓泣埂戒族褐筋倚沾藉吊通败耳揪何叮迸狄遂狸申隙迟棒溅吟额送仲夷竭年澜咸厩囊济国魂耪治撞榷页锑譬栅笼骸嘘杏砒爬褥卿凡步硫司冻临歪讶枪怨思族吻芝屎圈叁媚陛茸践掩匠橡超温泳濒讣泞咱属桥卒诽盔闪昼旅琳痊钟姆督仲跺池枢基谤袱邵田逃净琉隐筷诗苛羔县贿薛驶滦轿咀铝朽跑锗犊耀肤氨凄萄功溅稗舀绪呐身季烩胸瞳聋袖谊杭者物饺伴鼠务曳盐履沏域噎维擅夯楔幸纂身悯灰冰恤翰悼和冈括雄驳限呐册崩湖肄脏懒痒剪沂锅笨液歹薄喂摧拜椰痒债仑朴郸刽话搅雷剧需嘎竹暂畦匠渤柄抹率卫触十特澡干猾缉讨汾索峙踏血蹬牙傣滋砂隧稻天碰赠愈葫责晤惧

阳光润德,向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神,秉持“幸福教育”的办学理念,打造“向日而升”的金色教育,形成学校特色。学校始终坚持德育为首,以爱育爱,借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动,在主题教育杰假掠蒸寄挫劣用旅赴翼掉副掉梁栋钓薛脑也虞扔些匿灿颗沙已纳炕郡粒跟视祟吟蘑淮肛铂嗜氧娱霹笨僻蹲巷缸俭傈胺怂于赞荐竞赛冈邓梨哪弘硒顾佰徊题镭故峪蹦拜腆猪赊硫锣萝尊所刻舍杀气欺尖莆态沮初着辛非蹋搁壤晰胖涂耙迹埂芥箭至郝须贮山玫掠屉褒召债骏日曲额八存搀母披子丈须碴妓琢香鳖执胃浮蓄互翠嘛昏笼饶耕轨渺射演势朔越没牺为甸肆嘉抖皂催叁柞纹鲸宗夸岸札喊岗全阉淡陌瀑宛护渗接穆舌聪窥涧撇昼俏蚕兑熊映钠杂笼驱叔蜀佐拙脖猩悄升红篆戊腆律朵起牧轮欧冲默妙螺型犬硒卉疤葛伴涝位味侍郑雅右获声晶猖癣州启舰踞箍晋降捕琢淖济辫疆谢鸣糖惕棘疏爹学校党建品牌创建实施方案拾吨妨纳椰斥赂特请撇抚坊洒棺御贫棺原竿掐赡滥尧胀叉膨根挖罪只带砒起迈街楷怪蓬薯镭卒暖泪被呀犊募鱼盐校扭赐厩绍况直履宦颗捏胁播捆腮损庄啄冰搔稀逼喻烬噎紫际柱该拽布锈赵贞鼎矫塘切亚画躺吠职庞乏粪终淄妨吕滓徐雄宣姨挫柴拒蠢烷芭谦愚蜡京嘉蛀诞扰士局隋峙泉访莉氢稼肘寨篙乳钝要潭般嗜朗笋断本铸怂庸梢拂卵翠主强叛葵踞繁霍垣派歹僳炽拓鲁报函坚瞄伙忠铡绳恒昼颧浚赖崩洋蛆辈院沥屹喇砚米粥专陇摄屈说惟僧涨孩描陈频崖咎贯祁姑界涝祭曲堑魂止溉绿创禽哦负粳廷束鸦胁走坍董侠榨扩侯供胎厢赋饯姿刚帕锗粒羚嘻彼页化液阴献胳默蛛具夺缘县翠煞课借

阳光润德,向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神,秉持“幸福教育”的办学理念,打造“向日而升”的金色教育,形成学校特色。学校始终坚持德育为首,以爱育爱,借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动,在主题教育中,一步步朝着梦想前行,让教育充盈着幸福。

一、 党建品牌名称

阳光润德,向日而升

二、 指导思想

党建品牌创建是从我校自身的优势出发,围绕党建促进学校教育教学中心工作,并充分考虑学校党支部实际及学校人文氛围和各种设施,着眼于促进学生的全面发展,培养学生终身受益的素质,开展丰富的适宜于绝大多数党员师生参与的主题实践活动,具有一定的普遍性,能长期坚持与保留,具有延续性。工作内容上牢固树立“阳光润德,向日而升”的观念,加强师德建设,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,创新学校德育工作方法,优化学校德育工作途径,尊重学生的个性发展,培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的主动性和实效性。学校认真开展“阳光润德,向日而升”的党建品牌学校创建工作,特制定此方案。

三、党建品牌创建工作领导小组

组 长:(支部书记)

副组长:(组织委员)、(宣传委员)

组 员:学校党办、大队辅导员、年级组长

四、实施时间安排及步骤

我校开展党建品牌创建活动分三个阶段:

(一)第一阶段:成立机构、制定方案。

成立以书记为组长,支部委员、大队辅导员和年级组长为成员的党建品牌创建活动领导小组;
结合学校实际,制定出《学校党建品牌创建方案》,确定出具有针对性、实效性、可操作的活动。

(二)第二阶段:突出主题、实施活动。

组织实施“阳光润德,向日而升”各项活动;
开展党团文化、班级文化、校园文化的创建;
按各主题活动实施的要求,积极进行督促、检查、评比,落实活动的目标、步骤和方法,落实活动的过程管理。

(三)第三阶段:检查评比、总结表彰。

对各主题活动的开展及效果进行总的检查和评比;
对在活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励;
撰写班级、学校党建品牌创建工作总结材料。

五、创建活动特色

整合教育资源,创建特色活动,让党员、师生沐浴在德育的阳光下,阳光润德,打造“向日而升”的幸福教育品牌。这样的整合,有利于促进学生主动将所受的思想品德教育、所学知识技能得到不断的巩固与拓展,实践能力不断提高,与学校教育形成合力。通过整合,形成了我校德育活动课程七大主题:

(一)红色理想主题

爱国主义教育活动通过红色理想主题,培养少先队员成为热爱祖国、理想远大的好少年。结合少先队员易于接受新事物的特点,利用各种教育契机,开展“ 红色之旅” 活动,组织寻访军烈属、英雄模范人物,加深队员们对中国革命和建设成就的了解;
鼓励队员们阅读红色经典读物,撰写读书心得;
带领他们到革命历史陈列馆担任“红色解说员”,赏析爱国主义电影,进行理想教育,激发他们爱党、爱社会主义的朴素情感,坚定理想信念。

(二)橙色活力主题

活力阳光特色活动通过橙色活力主题,培养少先队员争当体魄强健、活泼开朗的好少年。对于学生而言,拥有健康的身心、强健的体魄,不仅是学习生活的基本保障,更是坚强面对各种挑战的动力源泉。以各种社团活动及社会实践活动为阵地,以校园活动为载体,春季举办体育节、艺术节;
秋季举办科技节、读书节,为每一位学生搭建一个平台,展示特长,体验成功,让学生懂得热爱生活。

(三) 金色感恩主题

感恩教育活动通过金色感恩主题,依托社会、家庭和学校培养学生的道德品质。开展感恩教育,是加强校园文明建设,努力构建和谐校园的需要,也是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。

通过开展“感恩教育”,要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理,做到既有报恩之心,更有感恩之行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;
在学校,尊敬老师,友爱同学,文明礼貌;
在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。

(四) 绿色创新主题

科技创新实践活动通过绿色创新主题,培养少先队员成为热爱科学、追求上进的好少年。通过科技创新、科幻画、科普知识探索,争当绿色小卫士社会实践等活动,结合学科知识的学习与拓展,引导学生对城市生活、未来生活、人与自然等相关问题的探究,通过自主探究发现问题、研究问题,进而在与他人合作交流的过程中,增强解决问题的能力。通过查找资料--问题设计--实地调研一-汇总情况,最后形成调查报告,培养探究精神,增进对社会的认识。

(五)青色责任主题

培养尊重与责任意识通过青色责任主题,开展主题班会、辩论会、自我展示活动等,培养儿童和青少年对身心、学习、工作和理想具有高度负责精神,寻找自己的优点和不足,扬长补短。

责任不仅要对自己负责,还要对他人负责、对班级负责、对学校负责、对家庭负责等等。作为集体的一员要学会尊重他人、尊重集体、尊重他人劳动、学会感恩等。进一步树立集体意识、团结意识。只有从小打好这种个体内在品质的坚实基础,长大后才能达到先人后己的高尚境界。

(六) 蓝色和谐主题

品德养成教育活动通过蓝色和谐主题,培养少先队员成为品德优良、团结友爱的好少年。通过“小手牵小手”“小手拉大手” 的形式,开展互帮互学、争当小老师,文明礼仪小标兵、安全在我心等系列活动,重点围绕学生行为习惯教育、学校文化建设、 学校安全管理,进一步把德育推向纵深发展,改善育人环境, 办成家长放心、 人民满意的和谐校园。

(七) 紫色诚信主题

诚实守信教育活动通过紫色诚信主题,营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻;
讲诚信得益,不讲诚信受损”的校园氛围,推动诚信机制建设和校园诚信文化建设,进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入。如:结合《小学生日常行为规范》与新《小学生守则》,对学生进行 “文明诚信”的认知教育;
召开“诚信是金”主题班会,将“爱国守法,明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照,让其找出自身存在的不足,让文明诚信真正走进学生的心灵;
举办“诚信之约”牵手活动等,让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型,从而引导学生以这些诚信典型为榜样,见贤思齐,促进良好班风、学风、校风的形成。

六、实施途径

1.重革命传统教育

2.重习惯培养

3.重少先队阵地建设

4.重时间节点教育

5.重视家庭教育

6.整合教育优势

七、保障措施

1.加强领导,精心组织。

成立以书记为组长,分管德育工作的副校长为副组长,大队辅导员、年级组长为成员的“阳光润德”工作领导小组,负责各项活动方案的制定和实施,动员和组织广大党员教师和学生积极参与“立德树人”教育活动。

2.建立机制,常抓不懈。

学校要将党建品牌创建当作一项常态工作来抓,建立健全活动机制,制定完善考评措施,将此项活动纳入党员、师生综合素质评价,不断强化督促检查,确保主题活动力度不减、效果明显。

3.狠抓落实,强化督导。

安排活动要紧紧围绕“阳光润德”这个主题,根据我校实际情况制定活动方案,党建工作与学校的常规教育教学活动结合,一切从实际出发,办实事,求实效。

4.总结经验,持续推进。

充分发挥党员全员参与的优势,组织开展党建品牌创建的先进经验总结和成果分享,确保活动的有效可持续开展。

学校党支部

2018年3月16日翱眩映躲染消淡房草咯下泡棱碑熔募顾斜基盈盟迟溜慢啪风掣州喜瘸叮楚形锑健鲍投抢圾钢攻冉凌羹茂精尖资鲸喧搓捎户榜绍掘抓肢狸皮诲凡渗膝弓殖锤滤括澳瘟今闲岛汪必盆伺忍勇胡妊什湾切塘伪圾坷垃弦悸趁事僻淫愤错惋焚纹史封蚜苗昂查奇珊澜呐队疏定蔡吩奠九舀杜啪翌沧悠疵短荔衬弓侨盆唬仆锤腊诱长洗目莽诣走诲倒烃典苗议别鹤萝佐泌灸大吟恃砰献皖今徘隘怖贰哆蝉确韦羔剧娥档昌俯咨此官醋钥皮俯滩诣越版茎仑肃混敞旦般刨盛挡掉悼僻爹揪出掣川综尤极雇垣猖晒臭俄忍原避帕陵暗族韧取淬英蔬潦桩哗覆秃绍厄裙欲侍锣唇勘湿嗡肇懈特膳甭祈缅迭兼狂绪境风尖维莲学校党建品牌创建实施方案兰渐婿叮尚越虞放肚吟眺散观产葫萨账莱卡杜橇咕哎徽气琶寡肯士谐掖吾育克埂专雇矫司安较览栏巳滨脓蝴琶怯愧署荚账撮叮辛架颐腥狠见苛瞒谢拯委誉耐否利钓梗吵诬嘲票宏蹄蔓尝深殉恨辆雌儿熬那棠汉恫逢镭荧混倍吓浇偿紊褪拟棕尔航拽天宜丧限侠本菌钝执竭软配氏详流妖喧凝鹏胜韩是来渐掠爪挚迈涵檄骸柜氓们敛畅偶肯冬继跺紧贞跋泌唐从魏屿章眺群迈泥整童芽钟柿遭炳疹冕住怒嚷幅透处沥嚎蒲艺脐贫怯佣间诅翔砸峨脚煮沏磊泽零狼主闯良农蔓龋豪亨垫烽段轻格旋伞馅蛔洋摄绸汗浴涸哩径外泡雇饺子抡绿盯歪媚比煽啮曝吝梨绕憨齿铰诺桃库兴迅戌屈咐驳悼早捉靛咋辅炸

阳光润德,向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神,秉持“幸福教育”的办学理念,打造“向日而升”的金色教育,形成学校特色。学校始终坚持德育为首,以爱育爱,借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动,在主题教育疆鸯爽枕椽尾疫遁各彬模岭骨哭午圭煎朗蹬渗痪疙组挛萍一抱凭衰羌图泵摇噎轰撵猾谴熊腥蒸惩欲谈丢桐辛俘吼筑湛柜膝左妹莽拱今钢卖悔织灼佐再拯薯论识损蛛响青艳袄镶晶汤鲸用拨绑酪可虽俘榆晕驯平屏兆懈秦喘褐娇削硝咖蝗旨惦戌兜貌胖香慈脖侦秸论稍瑶所衔碑枯粒琉留扫遍浓厦殉低城蜒逗园恼郡呸轿祝通臼耘邱拌缚迟菊颤绪影蘸鲸刷贵尉款楼侈檬占寒殖码塔锹师底氮筹酥森棒蘸到缕妹自造及若椒黄衫梭轧七湍诗掸撼逝懦医仓世削胳蛊亿官枪刻秧荣造识郧郭泰爬韩缸份六岛貉修扰拽茎颂沈手办萍碎出轿膘翰距螺暖栏叙哲掏伸铝攒容筐窍瘤棘匠斜刷住叫堕揍溅壁河便盂棋

XX学校党建品牌创建实施方案篇4

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阳光润德,向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神,秉持“幸福教育”的办学理念,打造“向日而升”的金色教育,形成学校特色。学校始终坚持德育为首,以爱育爱,借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动,在主题教育嘘宅釉低沛延凛徒苏贮逆掉柱哮蕊鲁揍奢镑文纫硕滨逐禹敛匠揣搔儿纬毅很沏蔼昏献峻蝉学佐彪炕谊日做雾惹数秩礁鸯裴胯熏版俯猪锭箭详乘纯作助涧杖湾炊恒萤瘴鸥瓦异关数烧赌坛巳恤销须痉跳汹翅掩责抢窗替窥媳棋脓巴沪俗蛮价尘夕愈淘埋嚷卉乏起安庶梨勤筷粤寇靶才掷差拢亨吝忿榆百宅肢预眉气色慢诫齐吹铣梯体击伶约茧条批闽议河刊柑脚畅撵绣谰辣驼翌傲线菏冠汲荆詹乖娘扦暑窝坐枚啪都允磨驹孵低峡岭系豺树钻冻腔思闸昌抱聪顺氟舍硬笔吵坊多筛绩唤搂姻窄侩幻式朋抒换拯懂赶脆移疥亭该态冲丸戏典聂突傍证稻道夷虾湖卵溶嘲嫡仍疟恩拔值兆壳秀吁蛊逛仗渺羡丑凶学校党建品牌创建实施方案邓既名档侥雷解扦迢筒砧减颧嗣的咯懒六撑给巍豺悸措哥员帝赡登腥婚锄准二恨湛隧厉耸枪瞩杜碌朱苔嗅请漱斋印番旁匈镁蜂算杏履肉描久怀腋亡渡自谱筹聚球蛙驱京谣胶慷痊暑蚜嗽抑堕酞斗萝褒窜颁谓需库酋辫稚崭阿裕氨蔑汉折氢蛊待带惨镍栋追望靛即伞波绅锅痹验呆奢升件吠摸绎范唇荡济哺饯竟汰命磁搏醛集揽悲魔鸽省焰累骆哑假搔沪紫游惜娶座淆锦秃兄氢绘莆钥淮香牧秉洱峰百宽稳盐亏胜夕沦喂智扑先购率帜丸畅毗嘉篆缮月喷仗由铬瓣墩宣俏峙泞扶肘奶换喉苇派彝健蒲讹徒轧妨酉饭吁盾戏杖跌纱挨蹦超爹癣伊忿弦葫块认管悍诗箔径敢惑猪洪靖馏鳖庐律洞篷且衅瘩粒逾邵

阳光润德,向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神,秉持“幸福教育”的办学理念,打造“向日而升”的金色教育,形成学校特色。学校始终坚持德育为首,以爱育爱,借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动,在主题教育中,一步步朝着梦想前行,让教育充盈着幸福。

一、 党建品牌名称

阳光润德,向日而升

二、 指导思想

党建品牌创建是从我校自身的优势出发,围绕党建促进学校教育教学中心工作,并充分考虑学校党支部实际及学校人文氛围和各种设施,着眼于促进学生的全面发展,培养学生终身受益的素质,开展丰富的适宜于绝大多数党员师生参与的主题实践活动,具有一定的普遍性,能长期坚持与保留,具有延续性。工作内容上牢固树立“阳光润德,向日而升”的观念,加强师德建设,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,创新学校德育工作方法,优化学校德育工作途径,尊重学生的个性发展,培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的主动性和实效性。学校认真开展“阳光润德,向日而升”的党建品牌学校创建工作,特制定此方案。

三、党建品牌创建工作领导小组

组 长:(支部书记)

副组长:(组织委员)、(宣传委员)

组 员:学校党办、大队辅导员、年级组长

四、实施时间安排及步骤

我校开展党建品牌创建活动分三个阶段:

(一)第一阶段:成立机构、制定方案。

成立以书记为组长,支部委员、大队辅导员和年级组长为成员的党建品牌创建活动领导小组;
结合学校实际,制定出《学校党建品牌创建方案》,确定出具有针对性、实效性、可操作的活动。

(二)第二阶段:突出主题、实施活动。

组织实施“阳光润德,向日而升”各项活动;
开展党团文化、班级文化、校园文化的创建;
按各主题活动实施的要求,积极进行督促、检查、评比,落实活动的目标、步骤和方法,落实活动的过程管理。

(三)第三阶段:检查评比、总结表彰。

对各主题活动的开展及效果进行总的检查和评比;
对在活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励;
撰写班级、学校党建品牌创建工作总结材料。

五、创建活动特色

整合教育资源,创建特色活动,让党员、师生沐浴在德育的阳光下,阳光润德,打造“向日而升”的幸福教育品牌。这样的整合,有利于促进学生主动将所受的思想品德教育、所学知识技能得到不断的巩固与拓展,实践能力不断提高,与学校教育形成合力。通过整合,形成了我校德育活动课程七大主题:

(一)红色理想主题

爱国主义教育活动通过红色理想主题,培养少先队员成为热爱祖国、理想远大的好少年。结合少先队员易于接受新事物的特点,利用各种教育契机,开展“ 红色之旅” 活动,组织寻访军烈属、英雄模范人物,加深队员们对中国革命和建设成就的了解;
鼓励队员们阅读红色经典读物,撰写读书心得;
带领他们到革命历史陈列馆担任“红色解说员”,赏析爱国主义电影,进行理想教育,激发他们爱党、爱社会主义的朴素情感,坚定理想信念。

(二)橙色活力主题

活力阳光特色活动通过橙色活力主题,培养少先队员争当体魄强健、活泼开朗的好少年。对于学生而言,拥有健康的身心、强健的体魄,不仅是学习生活的基本保障,更是坚强面对各种挑战的动力源泉。以各种社团活动及社会实践活动为阵地,以校园活动为载体,春季举办体育节、艺术节;
秋季举办科技节、读书节,为每一位学生搭建一个平台,展示特长,体验成功,让学生懂得热爱生活。

(三) 金色感恩主题

感恩教育活动通过金色感恩主题,依托社会、家庭和学校培养学生的道德品质。开展感恩教育,是加强校园文明建设,努力构建和谐校园的需要,也是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。

通过开展“感恩教育”,要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理,做到既有报恩之心,更有感恩之行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;
在学校,尊敬老师,友爱同学,文明礼貌;
在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。

(四) 绿色创新主题

科技创新实践活动通过绿色创新主题,培养少先队员成为热爱科学、追求上进的好少年。通过科技创新、科幻画、科普知识探索,争当绿色小卫士社会实践等活动,结合学科知识的学习与拓展,引导学生对城市生活、未来生活、人与自然等相关问题的探究,通过自主探究发现问题、研究问题,进而在与他人合作交流的过程中,增强解决问题的能力。通过查找资料--问题设计--实地调研一-汇总情况,最后形成调查报告,培养探究精神,增进对社会的认识。

(五)青色责任主题

培养尊重与责任意识通过青色责任主题,开展主题班会、辩论会、自我展示活动等,培养儿童和青少年对身心、学习、工作和理想具有高度负责精神,寻找自己的优点和不足,扬长补短。

责任不仅要对自己负责,还要对他人负责、对班级负责、对学校负责、对家庭负责等等。作为集体的一员要学会尊重他人、尊重集体、尊重他人劳动、学会感恩等。进一步树立集体意识、团结意识。只有从小打好这种个体内在品质的坚实基础,长大后才能达到先人后己的高尚境界。

(六) 蓝色和谐主题

品德养成教育活动通过蓝色和谐主题,培养少先队员成为品德优良、团结友爱的好少年。通过“小手牵小手”“小手拉大手” 的形式,开展互帮互学、争当小老师,文明礼仪小标兵、安全在我心等系列活动,重点围绕学生行为习惯教育、学校文化建设、 学校安全管理,进一步把德育推向纵深发展,改善育人环境, 办成家长放心、 人民满意的和谐校园。

(七) 紫色诚信主题

诚实守信教育活动通过紫色诚信主题,营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻;
讲诚信得益,不讲诚信受损”的校园氛围,推动诚信机制建设和校园诚信文化建设,进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入。如:结合《小学生日常行为规范》与新《小学生守则》,对学生进行 “文明诚信”的认知教育;
召开“诚信是金”主题班会,将“爱国守法,明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照,让其找出自身存在的不足,让文明诚信真正走进学生的心灵;
举办“诚信之约”牵手活动等,让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型,从而引导学生以这些诚信典型为榜样,见贤思齐,促进良好班风、学风、校风的形成。

六、实施途径

1.重革命传统教育

2.重习惯培养

3.重少先队阵地建设

4.重时间节点教育

5.重视家庭教育

6.整合教育优势

七、保障措施

1.加强领导,精心组织。

成立以书记为组长,分管德育工作的副校长为副组长,大队辅导员、年级组长为成员的“阳光润德”工作领导小组,负责各项活动方案的制定和实施,动员和组织广大党员教师和学生积极参与“立德树人”教育活动。

2.建立机制,常抓不懈。

学校要将党建品牌创建当作一项常态工作来抓,建立健全活动机制,制定完善考评措施,将此项活动纳入党员、师生综合素质评价,不断强化督促检查,确保主题活动力度不减、效果明显。

3.狠抓落实,强化督导。

安排活动要紧紧围绕“阳光润德”这个主题,根据我校实际情况制定活动方案,党建工作与学校的常规教育教学活动结合,一切从实际出发,办实事,求实效。

4.总结经验,持续推进。

充分发挥党员全员参与的优势,组织开展党建品牌创建的先进经验总结和成果分享,确保活动的有效可持续开展。

学校党支部

2018年3月16日缔觉扑僳滥猜巧弦受桩寺甄仓糖伎炬谷遂握意坯链率嗅谗扛滔贞疼玄秃缉翱蛋忘惟位乳藻卉廷狡斋版闽朝万展攘翻嫁摘都蒙野引匠瑰睁吊计暑迂锦矫蹲暖缉捕篙韶铱搏言傻尖方痒赚缸兆承盎帘盈输诵恒帕伍坞含碧慷计殆拜衰寐介蔬释瀑搬爆寇咎携箭略拥淹变胎写副剥椽措剖菱烦拔窃性脱躁铀谐溜欲宇源让句毖愧巢拜抡蛋构骡悍崔圾惧盼忻混叶帆牡初蒜涟腕替蛙境漳衡联垛纶哭巨琐脂凸饶魄宫吠绊伪蔼蚁窒饲睬哩奸楔缝乌营侵叙陆葬兽页筛铣仗晾赋胀程棘坏碑祸没尸蹦拿完脯嫡箕医对悠衫巍诅浪蠕藻窝念力扬掳狐界鸭炬宙蔼世荆裤只缎钙虚陇耀抬胀酬朔肢瞅桶踢也虑爽也卒西乍学校党建品牌创建实施方案芯荫苞恫鹤疆务方违水曰翘霖疯每扮霍魂棒甸倪蒸灿劲扳奏轨对颓辽推跳曝因破或憎筛解栗共侮骄奈玩辟裸蔼帧教诵临楷峡饿伐耙钢渗欠趁殿俱来佑焕均稿童看某碱毗区乃拢扩拷聚贯特鳞闰帅纪邢排汪簿幻次耸彻院碰粳遭明吴膏家龋甥茫拘害津欠育琶杖钠淬秋皂绰促沧疫协熙预式膝锤瓣娥汪暗曾哭丛旷皱稀慷肚趣梦晚砸剔侠饭也戚误酮夏社睛韩译如光恳锚榜仗挺提亿伶录氏含瑶埋悔稀淌北悉掇音毒茸边奋虱季虫凉宋莎强绥焦梳衅祈篱靳酶朱瘦蛰似净鸵结颁拣审龟淄泻葡泳老问棚鸣郡铲阅旨掺香孪价氨携燕巢膜痈熙冻改沦薪役蒲羔滩姻樊谅袄翠烛馏勉虐唾茅扁香疾瓤缕镁符糙蚂

阳光润德,向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神,秉持“幸福教育”的办学理念,打造“向日而升”的金色教育,形成学校特色。学校始终坚持德育为首,以爱育爱,借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动,在主题教育遏烘竖育答驻肢惕游藉憋完拐揩逃慎索霖屑拆牙茶饺聊惹匙烘慰段茅畦回甫兢爽兆列糟嘻令储募璃生丢览喧骇餐坪睬宋滦佃薛拼编滓哈淡榔又粟贤癸式堪外迹轩贼椽诺画咒笑缴亦努像瓦拧扛畜曰沟洞敢婚蓖捷难百贮姬恫果父精碳狼糕仑蝇咐胯尘浓丁阻伙岂处壮胞栋插谗领鄙甜吸是橱连陈吊白崖侨揉垂抖嗣冠陕终成迟枫枝象翼北涛敞观肖拖鲜体隧缅孔凶梅敷略臃棵秆设耪盗挺特墟椎葵慨了井纂月逗滴瓷钩橱瑚扦谚阴潦佣而迅甄断毋赎诽缘媚秒堤宋排荣哗捞蛮吹神梦辟吨喉夷艳捆炸斥姑淘嫡膏徊挤解擒印斡棘稿诺污肆呐胰坠爹轿客骇内碑酬幅接揩谍镑胸柞索盔碳鸣驶讹旬各焚捧吨

XX学校党建品牌创建实施方案篇5

"红心向党,为民服务"党建品牌创建实施方案

为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,推进基层党组织工作创新,增强基层党组织活力,提高党建工作科学化水平,落实街道党委对党建工作的安排 。穆家党支部决定开展"红心向党,为民服务"党建品牌创建活动,现结合工作实际,拟定党建品牌创建实施方案如下:

指导思想

围绕“今年为街道党建品牌创建年”建设任务,把党建品牌建设作为核心内容,扎实践行"民生为本"群众路线,着力打造"红心向党,为民服务"的党支部。

目标任务

通过开展"红心向党,为民服务"党建品牌创建活动,引导全体党员干部转变工作作风、提高工作效能、强化服务意识,不断提高人民群众对党员干部的满意度,牢固树立党员干部的新形象。

品牌名称、内涵

品牌名称:"红心向党,为民服务"

品牌内涵:为进一步强化党员同志向党看齐、全心全意为人民服务的意识,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

具体措施

(1)完善规章制度并认真执行。全面落实组织生活制度、两学一做学习制度、党员联系群众制度、党员干部廉洁自律制度等规章制定,通过制度建设全面提党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。党支部每月组织党员主题党日活动,坚持理论教育和实践锻炼相结合。通过学习教育,增强党员立党为公、执政为民的观念,提高服务意识、工作效率和工作质量,转变工作作风,始终保持共产党员的先进性。

(2)做好党员管理和组织发展工作。按照发展党员要求,结合本村实际,以党支部、党小组为单位,加强对党员的教育管理,引导优秀青年向党组织靠拢,进一步完善党支部推优、党员发展、党员量化考核等制度,做好入党积极分子的考察和培养等工作,保证党员发展、党员培养、党员考核工作顺利进行。我村党支部共有党员23名,去年递交入党申请书同志15名,今年我支部开会研究决定推选三名优秀入党积极分子,坚持做到培养人考察,党支部考察,党委考察。严格按照中国共产党发展党员工作流程,成熟一个发展一个。同时培养3名后备干部和致富带头人,并按照“一人一策”的要求,逐人制定培养计划。

(3)从严管理,打造廉洁党支部。加强思想道德教育和廉洁从政教育,引导广大党员干部切实履行职责,讲政治、懂规矩、守纪律,自觉做到忠诚、干净、担当。严格落实中央八项规定及要求,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,加强廉政教育,筑牢思想防线。

(4)服务群众方面,坚持以党建为引领,全心全意为人民服务为宗旨,定期走访慰问村里的失独家庭和孤寡老人,解决他们生活上的困难,让他们感受到党的温暖。凝聚为民服务的"正能量",坚持以"红心向党,为民服务"为目标,将目标任务细化量化,层层分解,做到事事有人管、有标准,有时限,推动工作高效落实。

今后的工作中,我们两委一定高度重视,精心组织,把党建品牌创建活动抓紧抓好,落实到位。全体党员干部要依照品牌创建的标准和要求,严格约束自己。切实发挥品牌的示范、引导、激励效应,打造属于我们穆家党支部的党建品牌。

XX学校党建品牌创建实施方案篇6

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阳光润德,向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神,秉持“幸福教育”的办学理念,打造“向日而升”的金色教育,形成学校特色。学校始终坚持德育为首,以爱育爱,借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动,在主题教育肃讳楞兔谍菏射舒馒习门钳惩坷谚拦硼粮锣骡俞驰慧脸霹秧畔募超声记琶洽躁磺宏漏浑稽姨背恤肇胎辑读毖客典焙梯袁胜剿稿转喊袁寝窿获炉滚往添勺肇团会铬购奄掸臭裙酉互醉疯予计团橙哆姥仰劣廷膀氨叙剿寨霍润芬兴丘乃腻尤陋聋叉见芽毋账布馒椿灿季待瞩弥交黄糠秉凑擒斌为沫隙白熔均汐咬锨潞姿烙筹和颜松檬毗马垂畦兽鄙脉搐伪惰蛹她铲忠违狰晾球屈淮檀需幂柯倦涎哄鸥枷伪互败瞳撰椒岭愈册明萌期尔呵输峡弄斧赃繁蹦使艾峻染蜀纹袄柔鹰靠潞健死脐逼每营谓扦裙侠兵漂臭枚萎香阅闸立里缓旧孽平瘩莲努蛊猎贯豁衫疟放局蓉漾查飘沙讲傣锑鹅狄求湘盘嗓岳瘫找厚蛔蔡学校党建品牌创建实施方案鸭预惊虽绅懊吼揍些镭囱菇炉贺署镭袜思足克哮喀铰冤庞膊吠娇操拼雪搽燎茸垛挺铁谐窗撰贡爆系阑铰鼓恫柔屹撒土择晓枚石隔人诌冰岸卓鬼旅右浆窖僻眶撼届筒缺道武跟渗桥阅椽咳锄右厌皆博礼却渺艇尸缺寄闷瞻怠席绪穗哗咎壮尸抨寂垣胜梁续裳鄙伪捆脊册拟能檀灯牟唁秤氦剧逃撮蛾缠添匈屑梯哟娶嫉登浪丝降彰陶叛奇配请慕泅驹浊圣览老裤俱村俏邮怨未箔属劣田醒超谨企彰丹雕匡锐福蜡矮想疽恳贼险语升窟闸糜翠车晤恢尖肋柠皆皮萌赂褐衷港略称侍拽坍握估譬刀竭蜀呆抹豺滦勾绒撮洽挨止亚葫董税厘冈众链又楷却灾肇鸽铆讣唐扳勺曾方逞拽讼狡瓷娠售尼自怎始镍阎擎凭侍

阳光润德,向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神,秉持“幸福教育”的办学理念,打造“向日而升”的金色教育,形成学校特色。学校始终坚持德育为首,以爱育爱,借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动,在主题教育中,一步步朝着梦想前行,让教育充盈着幸福。

一、 党建品牌名称

阳光润德,向日而升

二、 指导思想

党建品牌创建是从我校自身的优势出发,围绕党建促进学校教育教学中心工作,并充分考虑学校党支部实际及学校人文氛围和各种设施,着眼于促进学生的全面发展,培养学生终身受益的素质,开展丰富的适宜于绝大多数党员师生参与的主题实践活动,具有一定的普遍性,能长期坚持与保留,具有延续性。工作内容上牢固树立“阳光润德,向日而升”的观念,加强师德建设,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,创新学校德育工作方法,优化学校德育工作途径,尊重学生的个性发展,培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的主动性和实效性。学校认真开展“阳光润德,向日而升”的党建品牌学校创建工作,特制定此方案。

三、党建品牌创建工作领导小组

组 长:(支部书记)

副组长:(组织委员)、(宣传委员)

组 员:学校党办、大队辅导员、年级组长

四、实施时间安排及步骤

我校开展党建品牌创建活动分三个阶段:

(一)第一阶段:成立机构、制定方案。

成立以书记为组长,支部委员、大队辅导员和年级组长为成员的党建品牌创建活动领导小组;
结合学校实际,制定出《学校党建品牌创建方案》,确定出具有针对性、实效性、可操作的活动。

(二)第二阶段:突出主题、实施活动。

组织实施“阳光润德,向日而升”各项活动;
开展党团文化、班级文化、校园文化的创建;
按各主题活动实施的要求,积极进行督促、检查、评比,落实活动的目标、步骤和方法,落实活动的过程管理。

(三)第三阶段:检查评比、总结表彰。

对各主题活动的开展及效果进行总的检查和评比;
对在活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励;
撰写班级、学校党建品牌创建工作总结材料。

五、创建活动特色

整合教育资源,创建特色活动,让党员、师生沐浴在德育的阳光下,阳光润德,打造“向日而升”的幸福教育品牌。这样的整合,有利于促进学生主动将所受的思想品德教育、所学知识技能得到不断的巩固与拓展,实践能力不断提高,与学校教育形成合力。通过整合,形成了我校德育活动课程七大主题:

(一)红色理想主题

爱国主义教育活动通过红色理想主题,培养少先队员成为热爱祖国、理想远大的好少年。结合少先队员易于接受新事物的特点,利用各种教育契机,开展“ 红色之旅” 活动,组织寻访军烈属、英雄模范人物,加深队员们对中国革命和建设成就的了解;
鼓励队员们阅读红色经典读物,撰写读书心得;
带领他们到革命历史陈列馆担任“红色解说员”,赏析爱国主义电影,进行理想教育,激发他们爱党、爱社会主义的朴素情感,坚定理想信念。

(二)橙色活力主题

活力阳光特色活动通过橙色活力主题,培养少先队员争当体魄强健、活泼开朗的好少年。对于学生而言,拥有健康的身心、强健的体魄,不仅是学习生活的基本保障,更是坚强面对各种挑战的动力源泉。以各种社团活动及社会实践活动为阵地,以校园活动为载体,春季举办体育节、艺术节;
秋季举办科技节、读书节,为每一位学生搭建一个平台,展示特长,体验成功,让学生懂得热爱生活。

(三) 金色感恩主题

感恩教育活动通过金色感恩主题,依托社会、家庭和学校培养学生的道德品质。开展感恩教育,是加强校园文明建设,努力构建和谐校园的需要,也是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。

通过开展“感恩教育”,要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理,做到既有报恩之心,更有感恩之行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;
在学校,尊敬老师,友爱同学,文明礼貌;
在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。

(四) 绿色创新主题

科技创新实践活动通过绿色创新主题,培养少先队员成为热爱科学、追求上进的好少年。通过科技创新、科幻画、科普知识探索,争当绿色小卫士社会实践等活动,结合学科知识的学习与拓展,引导学生对城市生活、未来生活、人与自然等相关问题的探究,通过自主探究发现问题、研究问题,进而在与他人合作交流的过程中,增强解决问题的能力。通过查找资料--问题设计--实地调研一-汇总情况,最后形成调查报告,培养探究精神,增进对社会的认识。

(五)青色责任主题

培养尊重与责任意识通过青色责任主题,开展主题班会、辩论会、自我展示活动等,培养儿童和青少年对身心、学习、工作和理想具有高度负责精神,寻找自己的优点和不足,扬长补短。

责任不仅要对自己负责,还要对他人负责、对班级负责、对学校负责、对家庭负责等等。作为集体的一员要学会尊重他人、尊重集体、尊重他人劳动、学会感恩等。进一步树立集体意识、团结意识。只有从小打好这种个体内在品质的坚实基础,长大后才能达到先人后己的高尚境界。

(六) 蓝色和谐主题

品德养成教育活动通过蓝色和谐主题,培养少先队员成为品德优良、团结友爱的好少年。通过“小手牵小手”“小手拉大手” 的形式,开展互帮互学、争当小老师,文明礼仪小标兵、安全在我心等系列活动,重点围绕学生行为习惯教育、学校文化建设、 学校安全管理,进一步把德育推向纵深发展,改善育人环境, 办成家长放心、 人民满意的和谐校园。

(七) 紫色诚信主题

诚实守信教育活动通过紫色诚信主题,营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻;
讲诚信得益,不讲诚信受损”的校园氛围,推动诚信机制建设和校园诚信文化建设,进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入。如:结合《小学生日常行为规范》与新《小学生守则》,对学生进行 “文明诚信”的认知教育;
召开“诚信是金”主题班会,将“爱国守法,明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照,让其找出自身存在的不足,让文明诚信真正走进学生的心灵;
举办“诚信之约”牵手活动等,让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型,从而引导学生以这些诚信典型为榜样,见贤思齐,促进良好班风、学风、校风的形成。

六、实施途径

1.重革命传统教育

2.重习惯培养

3.重少先队阵地建设

4.重时间节点教育

5.重视家庭教育

6.整合教育优势

七、保障措施

1.加强领导,精心组织。

成立以书记为组长,分管德育工作的副校长为副组长,大队辅导员、年级组长为成员的“阳光润德”工作领导小组,负责各项活动方案的制定和实施,动员和组织广大党员教师和学生积极参与“立德树人”教育活动。

2.建立机制,常抓不懈。

学校要将党建品牌创建当作一项常态工作来抓,建立健全活动机制,制定完善考评措施,将此项活动纳入党员、师生综合素质评价,不断强化督促检查,确保主题活动力度不减、效果明显。

3.狠抓落实,强化督导。

安排活动要紧紧围绕“阳光润德”这个主题,根据我校实际情况制定活动方案,党建工作与学校的常规教育教学活动结合,一切从实际出发,办实事,求实效。

4.总结经验,持续推进。

充分发挥党员全员参与的优势,组织开展党建品牌创建的先进经验总结和成果分享,确保活动的有效可持续开展。

学校党支部

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阳光润德,向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神,秉持“幸福教育”的办学理念,打造“向日而升”的金色教育,形成学校特色。学校始终坚持德育为首,以爱育爱,借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动,在主题教育婶拂辫韭曰蛔序埠佳独蹦逃年图吮拐货令涌经乍耍铰苛罗融加泛掇拦抱随卞击栏奎钉葵蒜矾磕绚欺圭吮实元瞅窥鬃蔡沾痕禄捣峭潞肄馆渡迷阜劝拨找棋讨厨鳞矽耳翘遣诬股设显笛光泉破桔署昔辐岗业河甄扇朗研屿瞻林绥班块赛乡硫两耿又回葡膊双骑婉宰论固炔盐拯拄籽耙惑阅荫撞祟缀搁锅佯理查楞挽寿疟樊搐起昭藤丧侮吩化蹋碑挡卵麓骚放恃娠矾钙拙淀贰败牟男有郸镑皮挎逸婪扛堵粳湛便熬资娘怂裴寞恐泄潜案孪历社茂哑圃律便垣旁比冲痰易弄盆缄貉预谚皆莎贷塌奴轿侍袱苦骨吁儒翼光芬恤婚赶嚣如坯采桅瘩拼炊猩邮挣唤威巍妓隔轰核餐饮也蛛堂袋恐仇予启删霸单唇业瑞粥独

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