下面是小编为大家整理的党课讲稿：学党史、悟思想、办实事、开新局范本六篇（完整文档）,供大家参考。
言语也叫言语。这是在一个盛大的仪式上和一些公共场所发表的演讲。演讲稿是演讲的基础，是对演讲内容和形式的规范和暗示，反映了演讲的目的和手段。演讲是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
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第1篇: 2021党课讲稿：学党史、悟思想、办实事、开新局
学习了党史我明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，一本书看下来心潮澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。大家创业网为大家整理的相关的2021年学党史专题党课——学党史、悟思想、办实事、开新局,供大家参考选择。
第2篇: 2021党课讲稿：学党史、悟思想、办实事、开新局
学习了党史我明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，一本书看下来心潮澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。大家创业网为大家整理的相关的2021年学党史专题党课——学党史、悟思想、办实事、开新局,供大家参考选择。
第3篇: 2021党课讲稿：学党史、悟思想、办实事、开新局
“学党史”
学党史的目的，习近平讲了三条：一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
历史是最好的教科书。2016年，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平就强调，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。
5年过去了，我们迎来了中国共产党成立一百周年，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。习近平强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
纵观百年历史，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；
而每次这样的学习热潮，都推动了党和人民事业实现大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，习近平指出，这正当其时，十分必要。
我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉，汲取历史的宝贵经验，能够使全党同志更加明理、增信、崇德、力行，满怀信心再出发、再创业，创造下一个更加辉煌的一百年。
习近平将这次党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”：是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，教育引导全党总结历史经验教训，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验……通读这篇深邃的重要讲话，字里行间，习近平谈的是党史，念的是党情，着眼的是未来。
“悟思想”
翻开百年党史，人们会有一个共同的感觉，时代是思想之母，实践是理论之源。
一百年来，我们党从未动摇对马克思主义的信仰。正因为党始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义，才有了这百年辉煌。
习近平强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
学党史，要知其然，更要知其所以然。“悟思想”是学党史的真谛。习近平的讲话深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。首先他就强调，要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。
我们当然不能在历史的书本上找到解决当前改革发展难题的现成答案，但从中我们可以总结出党不断前进的深层原理。那就是坚持理论联系实际，及时回答时代之问、人民之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界。
习近平新时代中国特色社会主义思想，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，并在实践中不断发展的理论结晶，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义，是21世纪马克思主义。
学党史，特别要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
“办实事”
习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。
百年历史的深刻启示，最重要的一条是，“江山就是人民，人民就是江山”。党之所以能够发展壮大，正是因为依靠了人民。党之所以能够得到人民拥护，也正是因为造福了人民。
什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。百年历史是无数句这样最朴素的话语写就的。
学党史，就是要读懂这些话，读懂为什么人、靠什么人的问题，这是检验一个政党、一个政权性质的试金石。
学与做相辅相成，“办实事”就是践行党的宗旨，把为民造福的实事办好。
习近平对高标准高质量完成学习教育各项任务提出明确要求，其中非常重要的一条就是切实为群众办实事解难题。他强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量——习近平这番话必须贯穿到学习教育的全过程。
“开新局”
党的一切事业都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。我们今天要“于变局中开新局”，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
习近平强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
这方面内容，习近平在讲话中谈了很多，非常深刻，无疑是党史学习教育的重点。
习近平强调，要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。
打铁必须自身硬。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。
习近平要求教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。
习近平强调，要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这也是党史学习教育的关键所在。
回望百年党史，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，瞻望中华民族伟大复兴的光明前景，我们无比坚定、无比自信。
第4篇: 2021党课讲稿：学党史、悟思想、办实事、开新局
2月20日上午，党史学习教育动员大会以电视电话会议形式在北京召开，总书记出席会议并发表重要讲话。总书记的重要讲话，在我省广大干部群众中引发强烈反响。大家纷纷表示，要以总书记重要讲话为遵循，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
百年史鉴守初心总书记指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。鉴往事，知来者。心有所信，方能行远。中国共产党的百年历史积累了弥足珍贵的精神财富，是9100多万党员最好的教科书’最好的营养剂’和最好的清醒剂’。
走出甘肃分会场，省委党史研究室主任刘正平深感肩头的责任重大。他表示，在迎接建党一百周年的重要时刻，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。作为党史研究工作者，我们要以总书记在党史学习教育动员大会上的讲话为遵循，以崇仰之情、敬畏之心认真学习党的历史，重温共产党人走过的足迹，做到知史爱党，知史爱国，为十四五开好局、起好步，为全面建设社会主义现代化国家不断增强思想和行动自觉。学习党史，有助于全体党员进一步把握大局，应对挑战，在进行新的伟大斗争中立于不败之地;进一步汲取力量，增长才干，勇敢承担起新的历史重任甘肃省延安精神研究会副会长石玉亭说，作为一名党员、一名党的理论研究工作者，要通过党史学习，进一步加强党性锻炼，永葆共产党人的先进性、纯洁性;进一步发挥党员作用，把党的精神、延安精神和红色文化学习、研究、宣传好。
甘肃省延安精神研究会副会长李荣珍表示，总书记在动员大会上的重要讲话，为我们开展党史教育指明了方向、提供了根本遵循。也进一步让我们更加深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。接续奋斗写华章总书记强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。中国共产党的百年党史，就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。每一次向历史回眸，都是一次精神洗礼。
历史是最好的教科书，中国共产党党史记载着我们党从小到大、从一个胜利走向又一个胜利的每一个光辉步伐，是我们党的宝贵精神财富，是中华民族精神的集中体现。省委党校(甘肃行政学院)教授康民说，作为一名党的教育工作者，承担着讲好红色故事、弘扬革命精神的历史使命。自己一定要按照总书记讲话精神，充分发挥专业优势，更好服务全省党史学习教育工作，继续挖掘我省红色资源和党史教育资源，讲好党的故事、红色故事、甘肃故事，让党的旗帜高高飘扬。每一次学习党史，都让我满怀敬意，更加认识到今天美好生活的来之不易，在两个一百年’奋斗目标历史交汇点上，重温党史有着厚重的历史承载和深刻的教育意义。在省社会主义学院学习的马世恩说，要在学习党史中明理、增信、崇德、励行，从百年历程中传承红色基因，在重温不变初心中升华理想信念，汲取养分、增加才干，在全面建设社会主义现代化国家新征程中贡献自己的力量。
使命光荣、责任重大、未来可期。认真聆听学习了总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话后，省委党史研究室干部王瑞英表示，作为一名从事党史研究工作的青年党员干部，将坚持党史姓党原则，全力做好中国共产党在甘肃的历史征集研究、宣传教育工作。充分利用甘肃红色革命资源富集的有利条件，认真研究传承红军长征、陕甘边革命根据地等革命精神，充分利用新媒体技术做好党史宣传教育，积极传播正能量、弘扬主旋律。
第5篇: 2021党课讲稿：学党史、悟思想、办实事、开新局
习近平总书记参观四平保卫战役纪念馆时指出：“我们从八一南昌起义到井冈山斗争，从艰苦卓绝的长征、抗日战争，再到解放战争、抗美援朝，是革命烈士的鲜血铸就了革命成功，我们一定要牢记新中国来之不易”，并强调：“要让14亿人民、9000多万党员特别是各级领导干部很好学习中国共产党党史、新中国史。创业难，守业更难，我们一定要守住中国共产党创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去”。注重从党的历史经验中汲取智慧和力量以不断开拓前进，是我们党的一个优良传统和政治优势。总书记如此强调学习党史、新中国史，是因为学好党史、新中国史，可以以史为鉴、更好前进。学好党史、新中国史，可以坚定信仰、固本培元。
那么我们高校思政课教师作为思想政治教育工作的主要承担者，肩负着为社会主义现代化建设培养全面发展合格人才的重要责任，直接承担着对大学生进行思想政治理论课主渠道教学的任务，我们的信仰与信念价值导向作用鲜明，直接关系高校思想政治理论课的成效，关系大学生理想信念的培养。因此我们高校思政课教师更要深入学习马克思主义坚定理想信念。
首先，我们思政课教师要潜心问道，深入学习马克思主义以坚定科学的信仰
思政课教师是高校思想政治教育工作的主要践行者，是立德树人中心任务的主要承担者，是大学生健康成长的主要引导者，要引导学生树立科学的理想信念，思政课教师的理想信念必须科学。思政课教师坚定理想信念，一是在原著学习中强化真理认同。从马克思主义经典著作中寻求理论支撑和科学依据，着力加强自身理论素养，潜心问道、刻苦钻研，在自我学习与积累的过程中坚定马克思主义信仰。从马克思主义经典原著中学习，不是照本宣科，不是教条主义和“本本”。我们要在原著的学习中明确“马克思为什么是对的”，体验经典蕴含的理论魅力，对当前诬蔑马克思的错误论调一一辩驳。二是在把握时代脉搏中强化价值认同。马克思主义不仅是科学的知识体系，更是一种价值体系，高校思政课教师坚定理想信念实质就是确立对马克思主义理论价值体系的认同。一种理论有没有价值，要看它是否敢于直面时代问题并善于解决时代问题，马克思主义理论“在本质上是批判的和革命的”，它不只是为了解释世界，更重要的是为了改变世界，它具有非常强的现实性、实践性和发展性。思政课教师坚定理想信念既要认可马克思主义理论的真理性、科学性，还要注重其实践性和发展性，因事而化、因时而进、因势而新，在时代发展的脉搏中不断充实理想的内涵，坚定马克思主义信仰，用马克思主义中国化最新成果武装大脑，运用马克思主义的立场、观点和方法观察、解决问题，不断提高运用马克思主义理论分析问题、解决实际问题的能力，在对马克思主义中国化的最新成果学习中强化价值认同，坚定“四个自信”在科学认知新时代矛盾与陷阱重重的国际局势中坚定自身理想信念，积极投身于中国特色社会主义教育事业。
其次，强化自觉，在中国特色社会主义共同理想的指引下积极传道
思政课教师坚定理想信念就要将“培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的职责牢记于心，增强传播、教授中国特色社会主义理论的底气，对自己的专业充满自豪感，对自己的责任充满使命感。一是坚定中国特色社会主义发展的道路自信，以高度的历史自觉构筑坚定理想信念的基础。思政课教师的学科特性，要求其必须深刻把握历史规律，理清中国近现代史的发展脉络，在历史的发展长河中坚定中国特色社会主义发展“四个自信”思想政治理论课教师要站在中国立场上分析中国问题，树立中国特色社会主义发展的道路自信，在历史实践发展过程中、在道路发展比较中坚定理想信念。二是在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，以高度的理论自觉积极传播中国特色社会主义共同理想。理想信念教育是习近平新时代中国特色社会主义思想不可或缺的组成部分，在新形势下，理想信念是“不忘初心，牢记使命”的出发点，是中国特色社会主义发展凝心聚力的基石。三是坚定对党的领导的信任，以高度的政治自觉掌握意识形态话语的主动权。作为思政课教师不能因噎废食，必须强化政治意识与大局意识，坚定对党的领导的信任，以高度的政治自觉，直面问题，牢牢把握意识形态教育的话语主动权，敢于发声、勇于亮剑，在现实问题、热点问题分析解读中唱响主旋律，站稳主渠道和主阵地。
再次，矢志不渝，追求共产主义远大理想
实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想，思政课教师要在学习工作中深刻领会这一必然趋势，将人类对美好社会生活的向往根植于理想信念中，要在对共产主义的科学认知中强化理想信念，打破低头走路、羞于讲话的尴尬境地，将自己对共产主义的科学认知与教育教学工作相结合，坚定信念，明确前进的方向，永葆思想政治教育教学活动的活力与魅力。在立德树人的道路上砥砺前行。思政课教师进入新时代，面对复杂的世情、国情、学情，思政课教师更应高举理想信念的大旗，努力为党和国家培养德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人，为中华民族伟大复兴“中国梦”的实现培养后续力量。坚持学而信、信而用、用而行，将责任转化为不可撼动的理想信念，把牢固树立共产主义远大理想与贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想统一起来，在追求崇高理想的过程中，在教书育人的本职工作中，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践中实现自己的人生价值。这就是我在学习习总书记来吉林考察讲话精神并结合自己作为高校思政课教师的一点心得体会和大家共同学习探讨，有不对或者不恰当的地方请各位领导各位老师批评指正。谢谢!
第6篇: 2021党课讲稿：学党史、悟思想、办实事、开新局
学习党的历史。
学习党史的目的，习近平用党的奋斗历史和伟大的成果鼓励斗志，明确方向，用党的荣耀传统和优秀作风坚定信念，凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启发智慧，鼓励品格。
历史是最好的教科书。2021年，在庆祝中国共产党成立95周年的大会上，习近平强调，回顾历史，不是为了从成功中寻求慰问药，而是为了躺在功劳书上，避免今天面临的困难和问题找借口，总结历史经验，把握历史规律，提高开拓前进的勇气和力量。
五年过去了，我们迎来了中国共产党成立百周年，摆在全党全国各族人民面前的使命更加光荣，任务更加艰巨，挑战更加严峻，工作更加伟大。习近平强调，回顾过去的奋斗之路，眺望前方的奋斗之路，要学好党的历史，总结，继承党的成功经验，发扬。
从百年历史来看，在重大转变时期，面对新形势的新任务，我们党总是呼吁全党同志加强学习
每次这样的学习热潮，党和人民事业都有了很大的发展。在庆祝我们党百年诞生的重要时刻，在两个百年奋斗目标历史交汇的重要节点，全党集中开展党史学习教育，习近平指出，这是当时需要的。
我们党的百年，是矢志践行初心使命的百年，是无所事事的蓝线创业的百年，是创造辉煌开拓未来的百年。了解党发展壮大的来龙去脉，汲取历史宝贵的经验，使全党同志更加明确、增信、崇德、力量，自信地出发、创业，创造下一个更加辉煌的百年。
习近平把这次党史学习教育的意义归纳为三个必然要求:记住初心使命，推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念，在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命，永远保持党的活力的必然要求。
教育引导全党从党的非凡历程中理解马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，教育引导全党总结中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，教育引导全党深刻理解党的性质宗旨，教育引导全党总结历史经验教训，教育引导全党大力发扬红色传统，传承红色基因，教育引导全党从党的历史中吸取正反两方面的历史经验
理解思想。
打开百年党史，人们有共同的感觉，时代是思想之母，实践是理论之源。
百年来，我党从未动摇过对马克思主义的信仰。正因为党总是把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，在实践中不断丰富发展马克思主义，才有了这百年的辉煌。
习近平强调，我党的历史是推进马克思主义中国化的历史，推进理论创新，推进理论创造的历史。
学党史，要知道其实，要知道其原因。理解思想是学习党史的真正意义。习近平的讲话深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。首先，他强调，要教育全党从党的优秀历史中理解马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，理解马克思主义的真理力量和实践力量，深化中国化马克思主义与时俱进的理论质量认识。
当然，我们不能在历史书中找到解决当前改革发展问题的现成答案，但从中我们可以总结出党不断前进的深层原理。它坚持理论联系实际，及时回答时代问题、人民问题，清晰困扰和束缚实践发展的思想雾，不断推进马克思主义中国化时代化的大众化，不断开拓马克思主义发展的新境界。
习近平新时代中国特色社会主义思想是将马克思主义的基本原理与中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合，在实践中不断发展的理论结晶，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的新成果，是现代中国马克思主义，是21世纪马克思主义。
学党史，尤其要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史成就，发生历史变革的过程，深入理解新时代党的创新理论，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推进工作。
实事求是。
习近平指出，我们党的百年历史是实践党的初心使命的历史，是党与人民的心相连、呼吸、共同命运的历史。
百年历史的深刻启示，最重要的是江山是人民，人民是江山。党之所以能发展壮大，是因为依靠人民。党之所以能得到人民的支持，是因为给人民带来了利益。
什么是共产党?共产党自己有被子，必须给平民剪一半。百年的历史是用无数句子这样最朴素的语言写的。
学习党的历史读这些话，读为什么人，依靠谁的问题，这是检验政党、政权性质的试金石。
学习和工作相辅相成，实践事实是实践党的宗旨，做好为民带来利益的事实。
习近平对高标准高质量完成学习教育各项任务提出了明确的要求，其中一个非常重要的是切实为大众解决问题。他强调，要结合学习党的历史总结经验，观察现实，推进工作，解决实际问题，开展我为大众实践活动，把学习效果转化为工作动力和效果，防止学习和工作两块皮肤。
教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为人民、一切依赖人民，始终把人民放在心中的最高位置，以人民对美好生活的憧憬为奋斗目标，推动改革发展成果更公平地惠及全体人民，推动共同富裕取得更明显的实质性进展，将14亿中国人民聚集在推动中华民族伟大复兴的雄伟力量习近平的话，就要贯彻学习教育的全过程。
开设新局。
党的一切事业都在斗争中诞生，在斗争中发展，在斗争中成长。我们今天要在变局开设新局，决不是轻松、敲锣鼓就能实现的，而是要进行具有很多新历史特征的伟大斗争。
习近平强调，我党一步一步走来，重要的是总结经验，提高能力，提高应对风险，迎接挑战，把危险变成夷的能力水平。为了更好地应对前进道路上可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中得到启发，从历史经验中提取克敌制胜的法宝。
这方面的内容，习近平在讲话中讲了很多，非常深刻，无疑是党史学习教育的重点。
习近平强调，要抓住建党百年这一重要节点，从具有众多新历史特征的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好长期应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识，丰富斗争经验，提高斗争能力，提高治国理政能力和水平。
打铁要自己硬。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防止瓦解、腐败的危险历史。
习近平要求教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平，提高防腐和防范风险的能力。
习近平强调，教育要引导全党从党史中汲取正反两方面的历史经验，坚定不移到党中央，不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力，自觉在思想上政治上与党中央保持高度一致，确保全党上下扭曲绳索，心想，用力。
旗帜鲜明地说政治，保证党的团结和集中统一是党的生命，是我们党成为百年大党，创造世纪伟业的关键。这也是党史学习教育的关键。
回顾百年党史，进行了许多具有新历史特征的伟大斗争，展望了中华民族伟大复兴的光明前景，我们非常坚定自信。
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