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幼儿教师党史学习笔记6篇
【篇一】幼儿教师党史学习笔记
党章党规知识网络测试
1、《中国共产党党组工作条例（试行）》指出：党组是党在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中设立的领导机构，在本单位发挥（ ）作用。 (单选题)A、政治核心 B、领导核心 C、业务指导 D、政治领导
2、中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中，有党员领导成员（ ）人以上的，经批准可以设立党组。 (单选题)A、3 B、10 C、30 D、50
3、党组工作应当坚持全面从严治党，依据（ ）开展工作，落实党组管党治党责任；(单选题)
A、党章 B、党内法规 C、党章和其他党内法规 D、宪法和法律
4、《中国共产党党组工作条例（试行）》明确要求：党组成员除应当具备党章和《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的党员领导干部的基本条件外，还应当有3年以上党龄，其中厅局级以上单位的党组成员应当有（ ）年以上党龄。 (单选题)A、3 B、4 C、5 D、8
5、党组应当认真做好理论武装和思想政治工作，负责学习、宣传、贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻落实党中央和上级党组织的决策部署，发挥好把方向、管大局、保落实的重要作用。这是履行（ ）责任的重大要求。 (单选题)A、思想领导 B、组织领导 C、政治领导 D、业务指导
6、党组实行（ ）制度。凡属党组职责范围内的事项，应当按照少数服从多数原则，由党组成员集体讨论决定。 (单选题)A、民主集中 B、个人领导 C、集体领导 D、分工负责
7、建立党组书记述职制度。（ ）根据需要可以听取党组书记报告履职情况。 (单选题)A、中央和上级党组织 B、上级纪委 C、 批准设立党组的党组织 D、同级纪委
8、中国共产党党组工作条例（试行）》施行的日期是，自（ ）起。 (单选题)A、2015年5月29日 B、2015年6月11日 C、2015年6月17日 D、2016年1月1日
9、党组对对本单位统战工作和工会、共青团、妇联等群团工作的主要职责应该是（ ），重视对党外干部、人才的培养使用，更好团结带领党外干部和群众，凝聚各方面智慧力量，完成党中央和上级党组织交给的任务。 (单选题)A、领导 B、监督 C、指导 D、引导
10、党组成员一般设（ ）人，省部级以上单位、中管国有重要骨干企业和中管金融企业党组成员一般不超过9人。 (单选题)A、3至5 B、3至7 C、5至7 D、5至9
11、（ ）主持党组全面工作，负责召集和主持党组会议，组织党组活动，签发党组文件。 (单选题)A、党组班子 B、党组书记 C、党组副书记 D、党组成员
12、党组及其成员应当加强（ ）建设，坚定理想信念，严守政治纪律和政治规矩。严肃党内政治生活，按照规定召开民主生活会，开展严肃认真的批评和自我批评。 (单选题)A、思想理论 B、思想道德 C、思想政治 D、思想作风
13、《中国共产党党组工作条例（试行）》明确规定：建立健全党组向批准其设立的党组织请示报告工作制度。党组每年至少作（ ）次全面报告，遇有重大问题应当及时请示报告。 (单选题)A、1 B、2 C、3 D、4
14、推进领导干部能上能下若干规定（试行）》的主要目的，是为贯彻落实党中央关于全面从严治党要求，严明党的政治纪律和政治规矩，完善从严管理干部队伍制度体系，形成能上能下的选人用人机制，建设信念坚定、为民服务、（ ）、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍。 (单选题)A、三严三实 B、勤政务实 C、干干净净 D、清清白白
15、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》所称推进领导干部能上能下，重点是解决干部（ ）问题。 (单选题)A、能下 B、能上 C、平衡 D、流动
16、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》适用于中央和国家机关各部门、地方县级以上（ ）的领导干部。乡（镇、街道）党政领导干部，参照本规定执行。 (单选题)A、事业单位 B、党政机关 C、司法机关 D、行政机关
17、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》规定，有落实从严治党责任不力，贯彻党风廉政建设责任制不到位，本地区本部门本单位或者分管领域在较短时间内连续出现违纪违法问题的，（ ）对有关领导干部实行问责。 (单选题)A、可以 B、酌情 C、应当 D、依照党章
18、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》规定，对有关领导干部实行问责的方式包括责令公开道歉、（ ）、引咎辞职、责令辞职、免职。 (单选题)A、停职检查 B、停薪留职 C、接受审判 D、开除党籍
19、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》明确了干部下的6种渠道，分别是到龄免职（退休）、任期届满离任、问责处理、调整不适宜担任现职干部、健康原因调整和（ ）免职。 (单选题)A、道德问题 B、违纪违法 C、上班迟到 D、个人申请
20、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》明确了对不适宜担任现职的干部调整程序，主要包括考察核实、提出调整建议、（ ）、谈话、履行任免程序等5个步骤。 (单选题)A、组织决定 B、主要领导决定 C、秘密决定 D、 会议决定
21、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》规定，干部本人对调整决定不服的，可以按照有关规定申请复核或者向上级组织（人事）部门提出申诉。复核、申诉期间（ ）调整决定的执行。 (单选题)A、停止 B、不停止 C、暂时停止 D、视情节严重程度
22、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》规定，对不适宜担任现职干部，应当根据其一贯表现和工作需要，区分不同情形，采取调离岗位、（ ）、免职、降职等方式予以调整。 (单选题)A、提拔重用 B、轮岗交流 C、改任非领导职务 D、开除公职
23、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》规定，因不适宜担任现职调离岗位、改任非领导职务、免职的，一年内不得提拔；降职的，（ ）内不得提拔。 (单选题)
A、两年 B、一年 C、五年 D、十年
24、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》规定，干部因健康原因，无法正常履行工作职责（ ）以上的，应当对其工作岗位进行调整。恢复健康后，参照原任职务层次作出安排。 (单选题)A、三个月 B、半年 C、一年 D、两年
25、干部张某，不严格遵守党的政治纪律和政治规矩，不坚决执行党的基本路线和各项方针政策，不能在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。按照《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》，经组织提醒、教育或者函询、诫勉没有改正，被认定为不适宜担任现职的，必须及时予以（ ）。 (单选题)A、问责 B、调整 C、处分 D、降职
26、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》自（ ）起施行 (单选题)A、2015年6月26日 B、2015年7月19日 C、2015年7月28日 D、2016年1月1日
27、执行党中央和上级党组织以及上级单位党组某项重要指示和决定的情况，应当进行（ ）。 (单选题)A、专题报告 B、会议报告 C、专项报告 D、单独汇报
28、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（ ）的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 (单选题)A、中国人民 B、中华民族 C、中国人民和中华民族 D、全国人民
29、党的各级领导干部必须模范地履行本章程第三条所规定的党员的各项义务，并且必须具备做到：坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，（ ），善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。 (单选题)A、有全局观念 B、有纪律观念 C、有组织观念 D、有法律观念
30、党员必须依照本章程第三条的要求，切实开展（ ），勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。 (单选题)A、批评 B、自我批评 C、批评和自我批评 D、只批评他人
31、党员如果没有正当理由，连续（ ）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。 (单选题)A、3个月 B、6个月 C、12个月 D、10个月
32、跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、（ ）。 (单选题)A、制度建设 B、制度建设和作风建设 C、作风建设 D、生态文明建设
33、在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到（ ）时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 (单选题)
A、21世纪中叶 B、建党一百年 C、2010年 D、2049年
34、中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持( )、人民当家作主、依法治国有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路。 (单选题)A、党的领导 B、物质生产 C、精神文明建设 D、物质生产和精神文明建设
35、现阶段我们党的统一战线是在中国共产党领导下由全体社会主义劳动者、社会主义事业的( )、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。 (单选题)A、建设者 B、经营者 C、领导者 D、倡导者
36、中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设、（ ）建设 (单选题)A、先进性 B、纯洁性 C、先进性和纯洁性 D、文化建设
37、党章总纲强调，要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、（ ）、制度建设。 (单选题)A、先进性建设 B、反腐倡廉建设 C、纯洁性建设 D、文化建设
38、“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”这是党章对（ ）的表述。 (单选题)A、党的思想路线 B、党的政治路线 C、党的群众路线 D、党的组织路线
39、中国共产党执政后的最大危险是（ ）。 (单选题)A、决策失误 B、脱离群众 C、思想僵化 D、决策失误和思想僵化
40、中国共产党员要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起（ ）。 (单选题)A、桥梁和纽带作用 B、领导作用 C、战斗堡垒作用 D、先锋模范作用
41、党员对党的决议和政策有不同意见时，下列说法中，正确的应该是（ ）。 (单选题)A、可以不执行党的决议和政策 B、在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出 C、必须坚决执行，不可以声明保留，也不允许向上级组织提出 D、不允许向上级组织提出
42、凡属重大问题，党的各级委员会都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、（ ）的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。 (单选题)A、书记和副书记决定 B、书记个人决定 C、常委会决定 D、会议决定
43、党的全国代表大会的职权是：（一）听取和审查中央委员会的报告；（二）听取和审查中央纪律检查委员会的报告；
（三）讨论并决定党的重大问题；
（四）（ ）；
（五）选举中央委员会；
（六）选举中央纪律检查委员会。 (单选题)
A、选举政治局常委 B、解释党的章程 C、选举中央政治局 D、修改党的章程
44、《中国共产党巡视工作条例》由（ ）解释。 (单选题)A、中央纪委 B、中央组织部 C、中央纪委会同中央组织部 D、中央纪委会同监察部
45、《中国共产党巡视工作条例》是中国共产党规范巡视工作，强化( )的重要基础性法规。 (单选题)A、党内监督 B、党外监督 C、群众监督 D、社会监督
46、《中国共产党巡视工作条例》根据( )制定。 (单选题)A、《中国共产党章程》 B、《中国共产党纪律处分条例》 C、《行政机关公务员处分条例》 D、《中国共产党廉洁自律准则》
47、( )承担巡视工作的主体责任。 (单选题)A、被巡视的党组织 B、基层党组织 C、开展巡视工作的党组织 D、巡视组
48、研究巡视成果的运用和分类处置是（ ）的职责。 (单选题)A、巡视工作领导小组 B、与巡视组同级的组织部 C、派出巡视组的上级党委 D、与巡视组同级的党组织
49、党的中央和省、自治区、直辖市委员会设立的巡视组负责巡视工作，向（ ）负责并报告工作。 (单选题)A、巡视工作办公室 B、巡视工作领导小组 C、巡视组专员 D、督导组督导
50、选配巡视工作人员应当严格标准条件，对不适合从事巡视工作的人员，应当及时予以（ ）。 (单选题)A、免职 B、辞退 C、培训 D、调整
51、下列选项中，属于中央巡视组的巡视对象和范围的是（ ）。 (单选题)A、省、自治区、直辖市管理的国有企业、事业单位党委(党组)领导班子及其成员; B、省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院党组主要负责人; C、省、自治区、直辖市党委要求巡视的其他单位的党组织领导班子及其成员; D、省、自治区、直辖市党委工作部门领导班子及其成员，政府部门、人民团体党组(党委、党工委)领导班子及其成员
52、巡视组实行组长负责制，巡视组组长根据( )。 (单选题)A、每次巡视任务确定并授权 B、巡视小组内部推选并授权 C、召开座谈会确定并授权 D、民主测评确定并授权
53、巡视组应当严格执行请示报告制度，特殊情况下省委巡视组可以直接向( )报告 (单选题)A、中央 B、中央巡视组 C、省委书记 D、省长
54、巡视期间，经巡视工作领导小组批准，巡视组可以将被巡视党组织管理的干部涉嫌违纪违法的具体问题线索，移交有关纪律检查机关或者（ ）处理 (单选题)A、上级党委 B、公安机关 C、司法机关 D、政法机关
55、巡视组进驻被巡视地区(单位)后，应当向被巡视党组织通报巡视任务，按照规定的（ ），开展巡视了解工作。 (单选题)A、工作时间和地点 B、工作重点和对象 C、工作程序和方案 D、工作方式和权限
56、巡视组在巡视过程中对有关知情人，可以采取（ ）方式了解情况 (单选题)A、传讯 B、询问 C、拘传 D、隔离
57、巡视了解工作结束后，巡视组对党风廉政建设等方面存在的普遍性.倾向性问题和其他重大问题，应当形成（ ），分析原因，提出建议。 (单选题)A、巡视意见 B、处理决定 C、专题报告 D、建议草案
58、巡视组向被巡视党组织领导班子及其主要负责人分别反馈相关巡视情况，需经（ ）同意 (单选题)A、巡视工作领导小组 B、派出巡视组的党组织 C、同级党委 D、同级政府有关领导
59、针对巡视组的反馈意见， 落实整改工作的第一责任人是（ ）。 (单选题)A、被巡视党组织的上级领导 B、分管纪检工作领导 C、分管纪检工作领导 D、被巡视党组织主要负责人
60、对巡视发现的问题和线索，派出巡视组的党组织作出分类处置的决定后，依据干部管理权限和职责分工，对领导干部涉嫌违纪的线索和作风方面的突出问题，移交有关（ ）。 (单选题)A、组织部门 B、政法机关 C、纪律检查机关 D、相关单位
61、党组书记一般由本单位领导班子主要负责人担任，主要负责人不是中共党员或者由上级领导兼任以及因其他情况不宜担任党组书记的，党组书记、主要负责人可以分设。 (判断题)A、对 B、错
62、党组成员一般由批准设立党组的党组织决定。实行垂直管理或者实行双重领导的单位设立党组的，其下级单位党组成员的任免按照干部管理权限执行。 (判断题)A、对 B、错
63、党组无权讨论和决定本单位党风廉政建设和反腐败工作方面的重要事项。 (判断题)A、对 B、错
64、党组讨论和决定本单位内部机构设置、职责、人员编制等事项。 (判断题)A、对 B、错
65、实行垂直管理或者实行双重领导并以上级单位领导为主的单位党组，不能讨论决定本系统工作规划部署、机构设置、干部队伍管理、党风廉政建设等重要事项。 (判断题)A、对 B、错
66、县级以上人大常委会机关党组、政府机关党组、政协机关党组，必须服从批准其设立的党组织领导，在履行职责过程中还应当接受本级人大常委会党组、政府党组、政协党组的领导。 (判断题)A、对 B、错
67、党组必须坚决执行党中央和上级党组织的指示和决定，坚决维护党中央权威，确保中央政令畅通。 (判断题)A、对 B、错
68、党组对有关重要问题作出决定时，应当根据需要充分征求机关和直属单位党组织及本单位党员群众的意见。重要情况应当及时进行通报。 (判断题)A、对 B、错
69、以党组名义发布或者上报的文件、发表的文章，党组成员代表党组的讲话和报告，应当事先经党组集体讨论或者传批审定。 (判断题)A、对 B、错
70、党组成员署名发表的与工作有关的文章，可以不经党组审定或者经党组书记批准。 (判断题)A、对 B、错
71、党组议事决策应当坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定，重大决策应当充分协商，实行科学决策、民主决策、依法决策。 (判断题)A、对 B、错
72、党组作出重大决策，一般应当在调查研究基础上提出方案，充分听取各方面意见，进行风险评估和合法合规性审查，经过集体讨论决定。 (判断题)A、对 B、错
73、对党组及其成员的履职考核，应当每年开展2次，可以与党组工作报告和领导班子年度考核、民主生活会结合开展。 (判断题)A、对 B、错
74、不履行党风廉政建设主体责任，造成严重后果，应当追究有关党组成员的责任。 (判断题)A、对 B、错
75、干部达到任职年龄界限或者退休年龄界限的，应当按照有关规定程序办理免职（退休）手续。确因个人愿望提出申请而延迟免职（退休）的，应当按照干部管理权限，由党委（党组）研究提出意见，报上一级党组织同意。 (判断题)A、对 B、错
76、不适宜担任现职，主要指干部的德、能、勤、绩、廉与所任职务要求不符，不宜在现岗位继续任职。 (判断题)A、对 B、错
77、对配偶、子女及其配偶和身边工作人员教育管理不严、约束不力，甚至默许其利用自身职权或者职务上的影响谋取不正当利益的，应当对有关领导干部实行问责。 (判断题)A、对 B、错
78、配偶已移居国（境）外，或者没有配偶但子女均已移居国（境）外，不适宜担任其所任职务的，应当对有关领导干部实行问责。 (判断题)A、对 B、错
79、对不适宜担任现职干部，应当根据其一贯表现和工作需要，区分不同情形，采取调离岗位、改任非领导职务、免职、降职等方式予以调整。 (判断题)A、对 B、错
80、因不适宜担任现职调离岗位、改任非领导职务、免职的领导干部，一年内不得提拔；降职的，两年内不得提拔。 (判断题)
A、对 B、错
81、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。 (判断题)A、对 B、错
82、党的领导主要是思想和组织的领导。 (判断题)A、对 B、错
83、党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。 (判断题)A、对 B、错
84、党的纪律处分有：警告、严重警告、记过、留党察看、开除党籍。 (判断题)A、对 B、错
85、中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志，党的十六大党章首次把党徽党旗作为专门一章加以规定，中国共产党党徽为镰刀和麦穗组成的图案；党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。 (判断题)
A、对 B、错
86、中国共产党章程规定，各级领导干部要加强道德修养，讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励。 (判断题)A、对 B、错
87、中国共产党章程规定，党的最高领导机关是党的中央委员会。 (判断题)A、对 B、错
88、中国共产党章程规定，党的全国代表大会每五年举行一次，由中央委员会召集。 (判断题)A、对 B、错
89、中国共产党按照政绩突出的原则选拔干部。 (判断题)A、对 B、错
90、党的中央纪律检查委员会根据工作需要，可以向中央一级党和国家机关派驻党的纪律检查组或纪律检查员。纪律检查组组长或纪律检查员可以列席该机关党的领导组织的有关会议。 (判断题)A、对 B、 错
91、《中国共产党巡视工作条例》的指导思想是党的领导、分级负责、实事求是。 (判断题)A、对 B、错
92、党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度，建立兼职巡视机构，对所管理的地方、部门、企事业单位党组织进行巡视监督，实现巡视全覆盖、全国一盘棋。 (判断题)A、对 B、错
93、省、自治区、直辖市委员会成立巡视工作领导小组，向党中央负责并报告工作。 (判断题)A、对 B、错
94、中央巡视工作领导小组只负责加强对直辖市巡视工作的领导。 (判断题)A、对 B、错
95、巡视工作领导小组的职责是听取巡视工作汇报，但不负责研究提出巡视工作规划。 (判断题)A、对 B、错
96、中央巡视工作领导小组的日常办事机构是中央纪律检查委员会。 (判断题)A、对 B、错
97、在巡视过程中，巡视组可以用抽查方式核实领导干部报告个人有关事项的情况。 (判断题)A、对 B、错
98、除《中国共产党巡视工作条例》规定的工作方式外，巡视组还可按照派出巡视组的党组织批准的其他方式开展巡视工作。 (判断题)A、对 B、错
99、巡视工作人员对应当发现的重要问题没有发现的，视情节轻重，给予批评教育.组织处理或者纪律处分;涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。 (判断题)A、对 B、错
100、向巡视组如实反映情况是党员的权利。 (判断题)A、对 B、错
【篇二】幼儿教师党史学习笔记
幼儿教师读书笔记-幼儿教师读书笔记大全
有品质的生活姿态是内涵多元的，阅读是良好的通道。读书可以愉悦身心、提升自己。读书让生活更有品位，读书使人内心更加宁静，读书使职业更有智慧。
教育工作者是文化的传承与引领者，读书不仅是提升自我的需求，也是职业的要求。一位教师只要愿意与书为伴，坚持“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，就能寻觅到心中的清风明月，就能塑造出有品质的生活姿态
让每一点感动在心中融化，让每一点感触在心中发芽，并将思考记录笔端。陈震老师作为一名普通的教育工作者，为我们提供了工作与生活姿态的良好范本。
让我们以温润的内心，寻觅着教育中的清风明月，成为温暖的教育者!
幼儿教师读书笔记(二)
对于成长于文化断层年代的我们，胡适先生似乎只是历史的一个符号，他曾经走在文字改革的先端，是新文化运动的倡导者等，由于种种原因，难得看到胡先生的文字，对于他的了解多来自片段性的轶事或宏大感受。近日于南图觅得一本《胡适的声音》，虽然只是一册不同时期的演讲集，但也足以窥见胡先生博大精深学养的沧海一粟。
“宁鸣而生、不默而死”，是《胡适的声音》一书的卷首语，这是胡先生一生主张并奉行的人生格言，由此看来，不论在什么语境下先生都会是一个“大右派”。
作为一个有深厚旧学背景，在完善的西学教育中成长起来的学者，胡先生在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有建树，是真正学贯中西的大家。他的文字晓畅明白，朴实自然，没有精英意识，即使现在阅读也有极强亲近感，很符合他倡导的白话文应该是“活”的文字。
书中涉猎的领域和年代跨度很大，从“五四”时期到五十年代，几乎收录了胡先生一生中不同时期的各种演讲内容，让我们看到胡先生历经学者到官员(驻美大使)直至”中央研究院”院长等不同角色转化中为人，治学的态度，可以充分体现他毕生倡言的“大胆的假设，小心的求证”、“言必有证”的治学方法以及”认真的作事，严肃的作人”的为人之道。
对书中感触颇深的是一篇对“五四”事件的回顾演讲稿，具体而详尽的过程描述让我们身临其境。一方面，他承认“经过了这次轰动全国青年的大解放，方才有中山先生所赞叹的思想界空前之大变动”。另一方面，他坚持说，五四运动“实是这整个文化运动中的一项历史性的政治干扰。它把一个文化运动转变成一个政治运动” 。他明确表达了：对抗争政府的同情和对运动方式的拒斥。
【篇三】幼儿教师党史学习笔记
学习党的历史，争做党的优秀一员
政治组
历史是一面镜子，它照亮了现实，也照亮了未来。以史鉴今，资政育人，学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。
历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。要做一名优秀党员，必须牢记党的历史经验：
中国共产党领导中国人民，经过五四运动、第一次国共合作、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一界三中全会以后以邓小平同志为代表的中国共产党人，总结建国以来正反两个方面的经验，解放思想、实事求是，实现全党工作中心向经济建设方面的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期。
对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。争做优秀党员就务必牢记党的理想信念。作为一名教师党员，在教书育人的过程中我始终坚持以人为本的理念，坚持以学生的发展为目的，始终做积极阳光的教师，无论是面对每节课还是面对每一次参加教师业务考试，又或者参加教学大赛我都能做到坚定信念，要做就做到做尽力，做最好的自己。我想我的这种个性是继承我党优良传统的一种表现，也是争做优秀党员的一中追求吧。
虽然在中国共产党发展的历史上，从大跃进到文化大革命，中国是在退后，但是中国共产党很快认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误，而且在一定程度上也正是这些错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹，而且这种奇迹还是继续。每当我在事业上遇到困难与挫折时、每当我对未来出现迷惘和疑惑时，我就看中国共产党党史，因为我深知在中国的土地上做中国人自己的事，中国共产党以及中国共产党的发展史是我们最好的教科书，长征则是永远的旗帜。要开创有中国特色的教师之路，在中国共产党以及中国共产党的成长发展史一定能给我最好的答案。 在党史学习中，我逐渐意识到自己理论素养的欠缺，也逐渐意识到了自己能力素质的不足，这也为我今后的工作指明了方向。作为党员教师，要坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论，以这些基本理论作为我行动的指南，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地做好本职工。作为党员教师，就要把爱献给学生。在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱要无处不在。只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。作为党员教师，
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效教学模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。回眸历史，追昔抚今，心潮随着我们的党、我们的国家成长而澎湃。举手宣誓在党旗下，坚定的是矢志不渝地追随中国共产党，投身社会主义教育事业。做为一名普通的党员，需要做的就是从身边的一点一滴做起，努力去做的更好，工作是很平凡的，但与整个国家的发展，与党的事业密切相关，紧踏着时代的节奏，为提高我党的执政能力，尽自己一份微薄之力。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移！
【篇四】幼儿教师党史学习笔记
一、会议
中共一大1921.7
党的诞生，中国革命面目焕然一新
中共二大1922.7
初步揭示了中国社会的半殖民地半封建性质，第一次明确提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领
/作了《关于“民主的联合 战线”的决议案》初步提出了自己的统一战线的方针
中共三大1923.6
正式决定和国民党合作，共产党以个人身份加入国民党，实行党内合作。
中共四大1925.1
提出了无产阶级领导权和工农联盟的思想
八七会议1927.8.7
纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义错误；
确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针；
“政权是由枪杆子中取得的”，为党指明了革命斗争新的出路。
中共六大1928.6
通过了《土地问题决议案》、《农民问题决议案》对党的土地政策和斗争策略做了规定和关于军事问题的决定。
古田会议1929.12
强调人民军队必须置于党的绝对领导之下
/明确规定了红军的性质
/集中解决了人民军队政治建军和健全军内民主制度问题，奠定了人民军队政治工作的基础。
遵义会议1935.1
结束了王明“左”倾冒险主义在党内的统治
瓦窑堡会议1935.12
把“工农共和国”改为“人民共和国”
中共六届六中全会1938.10
明确提出“使马克思主义在中国具体化”
中共六届七中全会1945.4
《关于党的若干历史问题的决议》分析了小资产阶级思想对党的影响
中共七大1945.6
通过的党章
/《论联合政府》阐述了建立联合政府的一般纲领和具体纲领
/“掌握思想教育，是团结全党进行政治斗争的中心环节”
/首次对党的三大优良作风做出概括
中共七届二中全会1949.3
《在中共七届二中全会上的报告》--实现伟大历史性转变的纲领，首次明确提出了执政党的建设的问题，决议为执政党建设指明了方向。
/阐明党的工作重心由乡村转移到城市，在城市必须以生产建设为中心，提出新任务，强调“两个务必”的思想
中国人民政治协商会议第一届全体会议1949.9
用国家根本大法的方式，确立了人民民主专政是我国的根本国家制度，是国体；
/确认人民代表大会制度为人民民主政权的组织形式。
中共七届三中全会1950.6
确定当时全党和全国人民的中心任务是争取国家财政经济状况的基本好转/《不要四面出击》
中共中央政治局扩大会议1953.6
对过渡时期总路线和总任务第一次作了比较完整的阐述/1956.4毛泽东同志首次提出“双百方针”
全国人民代表大会一届一次会议1954.9
通过《宪法》民主集中制一直被载入宪法
/把民族区域自治作为我国一项根本制度确定下来
/用法律形式把过渡时期总路线作为全国人民在过渡时期的总任务确定下来，写入宪法
中共八大1956.8
正确分析了改造完成后国内形势和主要矛盾的变化，提出了党在今后的根本任务
第三届全国人民代表大会1965
周恩来正式宣布要把我国建设成为一个具有现代工业、现代农业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国
党的知识分子工作会议1956
号召“向科学进军”，大搞技术革命
二、著作及文献
1943年7月 王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》中，第一次提出毛泽东思想这个概念
1930年5月 《反对本本主义》中共第一篇反对教条主义的重要文献；
初步阐述了活的灵魂
1939年10月 《〈共产党人〉发刊词》反复阐明“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这个根本的思想原则
/指出正确处理同资产阶级的又联合又斗争的关系
/阐述了三大法宝的相互关系。
1941年 《改造我们的学习》--延安整风的文献，科学解释了“实事求是”
1948年4月 《在晋绥干部会议上的讲话》明确把官僚资本主义列为革命的对象之一
/提出在新民主主义革命时期土改的总路线和总政策
1925年 《中国社会各阶级的分析》分析了中国无产阶级的优点，分清敌友是革命的首要问题
1936年12月 《中国革命战争的战略问题》“进攻原则，是在敌人防御时应用的”。
1938年11月《战争和战略问题》指出在中国，主要的斗争形式是战争，主要的组织形式是军队。
1939年 《中国革命和中国共产党》第一次明确提出了“新民主主义”这一命题，并论述了中国革命的性质——新式的特殊的资产阶级民主主义革命。/明确地指出“农民是中国革命的主力军”
1947年 《目前形势和我们的任务》明确提出了新民主主义的三大经济纲领/提出十大军事原则。
1928年10月和11月 《中国红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》第一次从理论上论证了中国红色政权发生、发展的原因和条件。
1930年1月 《星星之火，可以燎原》批评了“城市中心论”的思想；
提出了一条红色政权巩固和扩大的路线；
强调了坚持农村根据地斗争的意义。至此，标志着农村包围城市道路理论基本形成。
1930年5月 《反对本本主义》从思想路线的高度为开创这一新道路指明了方向，把它建立在坚实的唯物主义哲学基础之上。
1936年12月至1939年12月 《中国革命战争的战略问题》/《论新阶段》/《战争和战略问题》/《中国革命和中国共产党》/《发刊词》论证“农村包围城市，武装夺取政权”道路必要性，标志着它已形成了严整而完善的理论形态。
1940年1月 《新民主主义论》明确而完整地提出了建立新民主主义共和国的方案。
1941年 《陕甘宁边区施政纲领》民族区域自治首次以法律形式载入。
1952年 《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》
1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》是基本法之一
1928年12月 《井冈山土地法》第一次尝试
1929年4月 《兴国土地法》一个重大的原则性修改
1946年5月4日 《关于清算减租及土地问题的指示》，将减租减息改为没收地主土地分给农民
1947年10月 《中国土地法大纲》
1947年12月 党的十二月会议上，指出土改中必须注意的两个基本原则：
1950年6月 《中华人民共和国土地改革法》规定土改的目的是实行农民的土地所有制，对待富农是采取保存富农经济的政策
1942年2月 《整顿党的作风》提出整风任务和“惩前毖后，治病救人”的整风宗旨和方针
1943年6月 《关于领导方法的若干问题》科学地阐述了党的群众路线，把它提到马克思主义认识论的高度做出概括
1945年8月15日 《对目前时局的宣言》阐述了共产党争取和平民主，反对内战独裁的方针，提出了和平、民主、团结三大口号
1948年12月30日 《将革命进行到底》第一次公开使用“人民民主专政”这个概念
1949.6《论人民民主专政》--建立新中国的伟大纲领1.阐明了建立人民民主专政国家的历史必然性
论述了人民民主专政的一系列根本问题
指出：总结我们的经验，集中到一点，就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。标志着人民民主专政理论已经完全形成。1956《论十大关系》--中国自己的建设社会主义道路的初步探索--根本思想：建设社会主义必须根据本国情况走自己的路1.调动国内外一切积极因素为社会主义事业服务的基本方针2.首次正式提出探索中国社会主义建设道路的任务3.论述的第一大关系就是重、轻、农的关系
4.第一次正式提出“长期共存，互相监督”的方针5.明确提到扩大地方和企业自主权的问题1957.2《关于正确处理人民内部矛盾的问题》.提出关于社会主义社会的矛盾学说
1.首次提出了社会主义社会基本矛盾的概念，并分析了它的性质、特点和解决办法
2.系统地阐述了社会主义社会的两类社会矛盾的学说，特别是将正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题提到了全党全国人民面前
3.把重工业、农业、轻工业发展关系问题上升到中国工业化道路的高度
4.提出百花齐放，百家争鸣是繁荣我国文化艺术，促进科学进步的根本方针
三、多选
对毛泽东思想科学涵义做出概括：A中共七大1945.6/B中共十一届六中全会1981.6 通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》/C中共十二大1982.9 通过的党章
对新民主主义五种经济成分作了分析：A《新民主主义论》和B七届二中全会上
阐明农民问题的极端重要性：A《中国社会各阶级的分析》/B《国民革命与农民运动》/C《湖南农民运动考察报告》等
创造性地阐明了战略防御的理论：A《中国革命战争的战略问题》和B《论持久战》等
总结我军作战经验及集中优势兵力打歼灭战的方法：A《中国革命战争的战略问题》/B《集中优势兵力，各个歼灭敌人》/C《三个月总结》
系统阐述中共关于抗日民族统一战线的新政策：A瓦窑堡会议决议/B《论反对日本帝国主义的策略》
标志抗日民族统一战线正式形成：A《中国共产党为公布国共合作宣言》/B蒋介石承认中共的合法地位
阐述了农业合作化的必要性及重大意义：A七届二中全会的报告/B《论人民民主专政》
【篇五】幼儿教师党史学习笔记
本文来源于网络，如果不慎侵权行为，请联系删除《党史学习心得教师三篇》
党史学习心得教师一篇
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的高度、深度、广度、效度，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的深度。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不
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移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进三全育人工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
党史学习心得教师二篇
全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐明党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行全面动员和部署，亦道出了学习党史的深刻涵义。习近平总书记多次强调，历史是最好的教科书，不仅要学，而且必须学好。作为青年党员，我们要从党史中汲取磅礴的精神力量。中国共产
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党自成立伊始，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗我们要善于从党史中汲取磅礴的精神力量，将其融入共产党人的血脉，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。
作为青年党员，我们要从党史中汲取刚健有为之力。我们党所取得的伟大成就充分展现了共产党人的奋斗和担当精神。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神，持久地艰苦奋斗，取得了民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福的伟大成就，未来，我们依然要秉持艰苦奋斗的政治品格，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中国特色社会主义的伟大事业和中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
我们要通过学习党史国史，深刻认识我们党90多年来带领人民在应对各种困难和挑战中所展示出来的巨大勇气、巨大智慧和巨大力量，深入学习党在复杂环境下克服各种艰难险阻的宝贵经验，从而不断提高自身本领。党史学习心得教师三篇
2021年对中国来说是非常重要的一年，这期间我国实现全面疫情防控的阶段性胜利，我国经济社会发展取得的全方位、开放性历史成就，我国全面贯彻落实新技发展理念，推动更深层次改革，实行了更高水平的开放，国民经济持续健康发展，重大科技成果不断涌现，脱
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贫攻坚成果举世瞩目，环境更加优美，民生保障更加有力，可以说中华民族的伟大复兴向前迈出了新的一大步。而这些卓越成就的取得是中国特色社会主义制度优势充分的彰显和体现，离不开以习近平同志为核心的党中央坚强领导。
2021年是中国共产党的百年华诞，百年大时，实为不凡。在这波澜壮阔的百年奋斗历程中，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大的历史贡献。中国共产党这一百年的征程一路走来，虽几经风雨但从未被打垮。它之所以能从一艘小小的红船成长为巍巍巨轮，就在于其把马克思主义这一科学理论作为了根本的行动指南，并在实践中不断丰富和发展；
就在于把共产主义确立为远大理想和崇高追求，并为之不懈奋斗；
就在于建立了用革命理想和铁的纪律打造的坚强组织，保持了严明的组织纪律；
就在于建立了坚实的群众基础，获得了最广大人民的衷心拥护和支持；
就在于勇于进行彻底的自我革命，永葆青先进性和纯洁性。
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【篇六】幼儿教师党史学习笔记
党史学习笔记中国共产党史知识学习笔记
1、党的二大所提出的最高纲领和最低纲领分别是什么？
党的最高纲领是实现社会主义、共产主义，最低纲领是:打倒军阀；
推翻国际帝国主义的压迫；
统一中国为真正的民主共和国。
2、辛亥革命的历史意义？
推翻了清朝封建腐朽的统治，结束了两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，具有划时代的历史意义。其次，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国政府，制定了《临时约法》，使民主共和的观念开始深入人心。再次，颁布了一系列有利于发展民族资本主义经济、资产阶级民主政治的法令，为民族资本主义的发展创造了一定的条件。最后，在一定程度上打击了帝国主义侵略势力，对推动亚洲各国民族解放斗争有重大影响。总之，辛亥革命是20世纪中国的第一次历史性巨变。
3、五四运动的伟大历史意义是什么？
五四运动是中国革命史上具有重大意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动的伟大历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反对帝国主义和彻底地不妥协地反对封建主义。
党史学习笔记
4、党的二大的历史意义
党的“二大”这样明确地提出反帝反封建的民主革命纲领，在中国革命史上是破天荒的举动。早在十九世纪就开始进行的中国民主主义革命，从鸦片战争开始到五四运动，经历了无数次斗争。但由于历史条件的限制，还没有哪一个阶级或政党，能够正面提出这一政治主张，从而找到解决中国社会主要矛盾的钥匙。年轻的中国共产党成立刚刚一年，就解决了这个基本问题，为中国革命指明了方向。它说明，只有用马列主义理论武装的中国共产党，才能领导中国革命走向胜利。5、五卅运动的意义
五卅运动沉重打击了帝国主义，对中华民族的觉醒和国民革命运动的发展起了巨大的发展作用，大大提高了中国人民的觉悟，揭开了大革命高潮的序幕。中国共产党在领导五卅运动的斗争中受到很大锻炼，培养造就了一大批干部，党组织也得到极大发展，在斗争实践中总结了宝贵的经验，为以后党领导大规模的群众斗争奠定了基础。6、党的七大的历史意义
为了争取抗日战争的最后胜利，把中国引向光明的前途，中国共产党于1945年4月23日至6月11日，在延安召开了第七次全国代表大会。“七大”的工作方针是：团结一致，争取胜利。大会总结了中国共产党领导中国民主革命在二十四年中曲折发展的历史经验，特别是总结了八年抗战的经验，制定出打败日本
党史学习笔记
侵略者，建立新中国的正确的纲领和策略；
批评了党内的错误思想，系统地阐明党的优良传统和作风，使全党的认识在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上统一起来；
选举产生以毛泽东为首的中央领导集体，使全党在组织上达到空前的团结。“七大”是中国共产党在民主革命时期召开的最后的、也是最重要的一次代表大会。它以“团结的大会，胜利的大会”载入中国共产党的史册.
7、三大战役的意义
辽沈战役的意义
解放了东北全境，使全国的军事形势出现了一个新的转折点，从此，解放军不仅在质上占了优势，而且数量上也占了优势，战役的胜利，使解放军拥有了一个稳定的战略后方，为后面两大战役的胜利创造了有利的条件。
淮海战役的意义
沉重打击了国民党的士气，严重动摇了国民党上下的独裁梦想。同时，我军的力量大增，士气高涨，大大增强了解放全中国的信心。此次战役的胜利结束，标识着国民党在长江以北统治的瓦解。为渡江战役的胜利展开打好了基础。
平津战役的意义
平津战役是具有决定意义的三大战役之一。平津战役的胜利，使华北地区基本获得解放。尤其是和平解放北平，进一步打击了国民党的士气，对加速解放战争的进程具有重要意义。
党史学习笔记
8、七届二中全会的成果
党的七届二中全会，是在中国新民主主义革命即将取得全国性胜利的历史转折关头的一次重要会议，为党的工作重心从农村转向城市，从战争转向生产建设，将中国由农业国转变为工业国，由新民主主义社会逐渐转变为社会主义社会，做了政治、思想、理论和方针政策等多方面的充分准备，描绘了建设新中国的宏伟蓝图，使全党在新的形势下，达到高度的团结统一，具有划时代的重大意义。
9、七届三中全会的内容，意义
正式提出“从第三个五年计划开始，我国国民经济的发展，可以按两步来设想”：第一步，用15年时间，即在1980年以前，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；
第二步，在本世纪内，全面实现农业、工业、国防和科学技术现代化，使我国国民经济走在世界前列。
中共十一届三中全会1978年1、全会批判了“两个凡是”的错误方针，充分肯定必须完整地、准确地掌握毛泽东思想的科学体系，高度评价关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，确定了解放思想、实事求是、团结一致10、历史的转折——十一届三中全会
党的十一届三中全会之所以是我党历史上具有深远意义的伟大转折：
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第一，十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线，抛弃了“经阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号，决定把全党工作的重点为转移到社会主义现代化建设上来。
第二，十一届三中全会是一次开创未来的会议。全会明确指出党在新时期的历史任务是把我国建设成为社会主义现代化强国，揭开了社会主义改革开放的序幕。
第三，以十一届三中全会为起点，中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路，20多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就11、一国两制方针的重要意义
1.“和平统一，一国两制”构想创造性的把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题。2.“和平统一，一国两制”构想创造性的发展了马克思主义的国家学说。3.“和平统一，一国两制”构想体现了既坚持祖国统一，维护国家主权的原则坚定性。4.“和平统一，一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境和国内环境，5.“和平统一，一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。12、三个代表重要思想主要内容及其意义基本内容
三个代表(1我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求(2我们党要始终代表中国先进文化的前进方向(3我们党要始
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终代表中国最广大人民的根本利益
“三个代表”的意义
“三个代表”思想提出的重大意义(1理论意义。①“三个代表”重要思想，是对马克思主义唯物论的新贡献。②“三个代表”重要思想，是对科学社会主义的新概括，标志着关于社会主义本质和社会主义发展道路理论的统一与创新；
③“三个代表”重要思想，是对马克思主义建党学说的新发展。(2现实意义。江泽民同志“三个代表”的重要思想，集中概括了我们党和国家全部理论活动、实践活动，包括一切工作的根本方向、根本准则、根本依据，是指引我们党和国家新世纪伟大进军的行动指南13、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求
一是增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；
二是扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；
三是加强文化建设，明显提高全民族文明素质；
四是加快发展社会事业，全面改善人民生活；
五是建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。14、党的十七大精神
台海政策：推进一国两制实践实现祖国统一。国民经济：要促进国民经济又好又快发展。
民主政治：坚定不移发展社会主义民主政治要深入贯彻落实科学发展观。
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社会民生：改革分配制度增加居民收入实现全面建设小康社会新要求。
国防外交：提高应对安全威胁能力中国将始终不渝走和平发展道路。
党的建设：加强执政能力建设惩治和预防腐败。15、党的十七大的重要意义
改革开放：改革开放决定中国命运停顿倒退没有出路党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会号召，全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在党中央周围，认真学习贯彻党的十七大精神，万众一心，开拓奋进，为夺取全面建设小康社会新胜利、谱写人民美好生活新篇章而努力奋斗。
大会通过了关于十六届中央委员会报告的决议。大会批准胡锦涛同志代表十六届中央委员会所作的报告。大会认为，报告科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。报告描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向，是全党全国各族人民智慧的结晶，是我们党团结带领全国各族人民坚定不移
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走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。16、十七届三中全会、聚焦“三农”
一、共同富裕，7亿多农民富裕起来，才算共同富裕二、把土地所有权真正给了农民，若农民能用土地这一资本致富，将又是一重大举措。具有历史意义。
三、全会认清了让农民富裕，还有许多事要做。四、把三农搞好，关系着改革开放的继续健康发展，关系着国家的安全稳定，关系着国家的真正繁荣富强。
十七届三中全会的重要意义就在于抓住了当前国家改革发展的要害问题，那就是如何搞好三农问题，如何让7亿多农民迅速致富。以上四点即其意义。
17、十七届四中全会、反腐倡廉建设及建设学习型政党
（一）1、对党内民主提出新要求。2、体现反腐新思路。3、系统总结我党历史经验。
（二）反腐倡廉建设
1、党风廉政建设和反腐败工作任务仍然十分艰巨。2、反腐败斗争面临错综复杂的国内国际环境。3、反对腐败，从根本上解决腐败问题是一个历史过程。
（三）建设学习型政党应当遵循以下主要原则：
党史学习笔记
1、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践；
2、坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决；
3、坚持改革创新，鼓励大胆探索。
（四）学习的主要内容
1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑；
2、深入学习实践科学发展观；
3、学习实践社会主义核心价值体系；
学习掌握现代化建设所必需的各方面知识；
5、学习总结实践中的成功经验。
18、十七届五中全会、聚焦“十二五”
（一）十二五十大“任务”
1、扩大内需2、推进农业现代化3、提高产业结构竞争力4、促进区域协调发展5、加快资源节约型环境友好型社会转变6、科教兴国战略和人才强国战略7、加强社会事业建设建立基本公共服务体系8、推动文化大发展9、完善社会主义市场经济体制10、实施互利共赢开放战略。
（二）五中全会公报的三个新提法
第一、“顺应各族人民过上更好生活新期待”第二、“加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革”第三、“建立扩大消费需求的长效机制”
（三）如果用数字表示，此次会议重点掌握：一个坚持、两个时期、三个重点、四个更加、三个五---五个坚持、五个要、五种意识。
党史学习笔记
一个坚持--科学发展。两个时期---全面建设小康不社会的关键时期、深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。三个重点--注重保障和改善民生、全面推进各领域改革、转变经济发展方式取得实质性进展。四个更加--就是坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。五个坚持
坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向；
坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑；
坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点；
坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点；
坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。五个要
要扩大内需战略，保持经济又好又快发展；
要推进农业现代化，加快新农村建设；
要促进区域协调发展、积极稳妥推进城镇化、实施区域发展战略；
要加快建设资源节约型环境友好型社会、提高生态文明水平；
要深入实施科教兴国战略和人才强国战略、加快建设创新型国家。
党史学习笔记
五种意识--党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识
19.中国共产党的成立的伟大历史意义是什么？
中国共产党的成立，适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求，是开天辟地的大事变。中国共产党从一开始就拥有马克思主义这个最先进的思想武器，因而能够为中国革命指明前进的方向。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新。
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