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2023中学艺术教育发展报告

发表于:2023-03-17 12:20:05 来源:网友投稿

中学艺术教育发展报告 中学艺术教育发展报告中学艺术教育发展报告艺术教育活动的开展不仅提升学生对器乐、舞蹈、绘画、书法的兴趣也赢得了社会、家长对学校的认可,提升了学校知名度。最主要的是下面是小编为大家整理的中学艺术教育发展报告 ,供大家参考。

中学艺术教育发展报告

  中学艺术教育发展报告

  中学艺术教育发展报告

  艺术教育活动的开展不仅提升学生对器乐、舞蹈、绘画、书法的兴趣也赢得了社会、家长对学校的认可,提升了学校知名度。最主要的是为学生今后的发展打下了坚实的基础。我校的艺术教育工作在全区名列前茅,多次受到省市区领导的表扬,为学生的终身发展打下坚实基础。

  为了贯彻教育部《关于加强学校艺术教育的意见》,落实《全国学校艺术教育总体规划》,切实加强我校艺术教育工作,全面提高学生的艺术素质和整体素质,特别撰写《xx市xx中学艺术教育发展报告》。

  一、指导思想:

  艺术教育随着教改的深入发展,其重要性正被提高到一个前所未有的高度。作为素质教育的重要核心部分,时代对艺术教育提出了更高的要求。因此,我们必需进一步发展艺术教育,以学生主动、健康发展为本,以新课改理念为指导,培养学生体验美、欣赏美、再现美、创造美的能力;全面提高艺术教育课堂教学效益与质量,强调学生学习的实践性和体验性,通过多样化的艺术实践活动帮助学生形成正确

  的审美观念与健康的审美情感,提高审美能力;重视艺术实践活动,以德育为核心,以创新精神和实践能力的培养为重点,将争创艺术特色和普及艺术教育有机结合起来;整合学校艺术教育资源,提升艺术教育水平,面向全体学生,使学生身心得到全面和谐的发展。

  二、总体目标

  1、理顺学校艺术教育管理机构,确立专项目标,确定专人负责,促进学校艺术教育制度化、规范化发展。

  2、把握特点,找准特色。重视普及工作,提高普及质量,将艺术教育落实到每位学生,在普及的基础上探求我校艺术教育的亮点。在已有的艺术特色项目“xx中学民乐团”的基础上,继续创建其它特色项目。

  3、围绕素质教育的实施,转变艺术教育观念,深化艺术教育改革,提高课堂教学质量,发掘每一位学生的艺术潜能。以艺术特长生的培养来带动课堂的普及性教学,力争达到整体提高学生审美能力、艺术素养和实践能力的教学目的。

  4、拓宽我校艺术活动渠道,积极开展具有我校特色的艺术兴趣小组活动,在原有艺术活动小组的基础上,组建我校学生新的艺术团队;积极参加市区艺术节活动,在保持民乐团优势的同时,舞蹈、合唱取得进一步提升。

  5、加强我校艺术师资队伍建设,重视青年教师培养,搭建多种舞台,为他们自我成长创造条件。搞好师资人员储备,提高师资专业技术水平,努力培养一支事业心强,业务水平高的艺术教育师资队伍。

  三、组织与管理

  1、确定一名学校领导负责艺术教育工作,并通过教务处和德育处的中层领导具体落实各学期艺术教学及活动的工作任务。制定并完善学校艺术教育规章制度,确保学校艺术教育政策、法规的落实,按规范要求保证艺术学科教学工作正常顺利开展。

  为加强对学校艺术教育工作的组织领导,特成立学校艺术教育工作领导小组:

  组

  长:xxxxx

  副组长:xxxxxxxx

  成

  员:xxxxxxxxxxxxxxxx2、贯彻执行上级相关文件精神,主动接受上级行政和业务部门的艺术教育教学指导,增强管理意识和业务能力,加强对课堂教学质量及艺术活动过程和学生参与情况的评估和监控。

  3、重视学校美育,保证艺术教育经费的有效投入,根据学期工作计划和安排,制定必要的学期或学年艺术教育专项经费预算,加强音乐、美术、舞蹈专用教室硬件配备,提高艺术教育信息技术水平

  4、打造出一支具有全面艺术教育素质的教师队伍,充实学校文化建设,促进学校内涵发展,形成博才中学艺术教育教育特色品牌。

  四、教学与评价

  1、贯彻新课改精神,注重培养学生的创新精神和实践能力,发挥学生的主体作用,激发学生视、听、想、动的潜能,让学生充分体验感受、表现、提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

  2、结合本校的实际情况创造性地组织课堂教学,勇于改革教学内容和教学方法,根据艺术教育的规律和学生生理心理发展特点,积极探索现代化,信息化艺术教育手段的应用。

  3、加强校本教研的探索,将从初一年级开始实践的艺术学科选修课进一步完善并逐步推行到各个年级;积极鼓励和引导有专长的艺术教师编写校本教材和多媒体课件,逐步实现教学形式的现代化、多样化,拓宽艺术教育的空间,提高艺术教学的质量。

  五、课外艺术活动和教科研

  1、大力发展艺术类兴趣活动,形成开展经常性的小型多样课余艺术活动制度,形成长效活动机制。

  2、每年举办学校文化节和歌咏比赛活动,继续完善我校校园艺术节;每学期组织学生观摩文艺演出、观看优秀影片或课本剧等,组织高雅艺术进校园活动。

  3、抓好乐队、舞蹈队、合唱团的训练、辅导工作,采用走出去和请进来的办法,聘请较高水准的艺术教师或专家,加强相应艺术团队的辅导,力争三团均能创出自己的艺术特色。

  4、抓好书画小组的活动和辅导工作,设立中国画、素描、色彩、科普画创作等项的美术辅导班,争取每年都有若干作品和成果参加市区艺术大赛和展览。

  5、为艺术教师学习进修提供条件。对于艺术教师主动提出的学习进修要求只要条件允许一定给予大力支持。多与教科所,进修学院,少年宫等部门联系,了解我校艺术师资的业务表现情况,并组织其积极参加各类业务竞赛,主动关心他们的成长。

  6、鼓励并引导艺术教师积极参与科研工作,在课程改革和艺术教育的实践中不断总结、探索,加强艺术教育科研效果的实效性,切实对学校艺术教育起到指导作用。在科研实践中,提高教师自身的研究素质。

  7、制定我校艺术教育的保障奖励机制,尊重艺术教学规律,结合艺术教育的学科特点,合理规定艺术教师的工作量和奖励办法,调动教师工作的积极性、创造性。

  六、主要工作

  1、夯实基础,提升内涵。

  进一步健全艺体教育领导班子的建设,校长亲自挂帅,德育处专人具体负责。

  给真正有能力有才华有愿望的学生搭建展示平台。开齐开足艺体课程,不断更新理念,调整结构,整合内容,优化评价,逐步建立适应素质教育要求的美术、音乐课程体系,提升学生自身素质,提高教育教学质量。建立完善我校艺术特长生的档案,艺术教育的档案。

  2、打造团队,形成品牌。

  加强艺术教育制度建设,把艺体教育纳入学校工作计划,每学期定时召开艺术教育工作会议,做到年年有重点,件件有着落。

  加大艺术场地和设施建设力度,逐步为我校打造为一流的训练场所。

  对学校艺术教育研究工作进行总体规划,加强科学研究和交流,研发具有博才特色的校本教材。配备专职或兼职科研教学人员,逐步建立具备有较高水平的学校艺术教育研究队伍。

  加强艺体工作资料的整理和装订工作,包括文字、相片、录像等资料的收集与整理,为学校的各类评估检查做准备。

  3、着眼师资,提升能力。

  搭建教育师资队伍建设平台,选拔艺术学科类的优秀教师,提高艺术类学科的教学和辅导水平。

  强化在职培训,建设一支以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能够满足学校课程教学和课外文体活动需要的音美教师队伍,有效地提高教育师资水平。

  制定鼓励教师完成艺术教学辅导任务的相关措施,让艺术教师享有和其他教师同等的待遇。

  4、整合资源,开展活动。

  借鉴它校成功的经验教训,吸纳社会丰富的艺术资源,为学校艺体教育发展服务。积极开展丰富多彩的课外文化活动,丰富文体活动的内容和形式。积极参与省市县组织的各类艺术活动,让学生走出去。加强课外活动的管理工作,专人负责,并逐步规范化、制度化。

  七、保障措施

  (一)建立学校艺术教育管理机构。确立专项目标,确定专人负责,促进学校艺术教育制度化、规范化发展。

  (二)互相协作,共同发展。结合学校艺术发展的具体实际,制定年度实施计划,从而落实各学期艺术教学及活动的工作任务。各部门积极响应,全力支持、主动配合。保证艺术工作有序、有质的开展。

  (三)重视学校美誉,保证艺术教育经费的有效投入。更具学期工作计划和安排,制定必要的学期或学年艺术教育专项经费预算,提高艺术教育的保障力度。

  (四)加强艺术教育的宣传力度。充分利用校园广播、橱窗、板报、校园网等方式,展示艺术成果、宣传艺术魅力,营造博雅的艺术氛围。

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