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爱国主义专题研讨发言
爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。
最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。
对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会，郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。
他以“坚冰可渡”的非凡胆魄，率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡，完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。
他用短短的38年一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情，为人间树立了一股浩然正气，他用自己成功和失败的战例，丰富了中华军事文化的宝库，他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目，深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹，感受着他那 强烈的爱国主义情怀，我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感，它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。
爱国的前提来自于有超群的本领和技术。
郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家……由于他有着超强的能力，他才能在短短10个月里，收复那被荷军占领38年之久的台湾。
爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。
爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。
虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。
自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量! 所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中，确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧!从小就在背上刺了“精忠报国”的字样，为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。
又说中国的开国功臣周恩来总理，从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧，祸国殃民，还害死了岳飞，遭后人唾骂，遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石，不帮助共产党一致对付小日本，反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾，导致了现在的中国无法使领土完整。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的，都本着“事不关己，己不为人”的错误观念，认为只要认真赚钱，只要有钱了，自己就能过上好日子了。却不知，如果国家不安定，天天与别国械斗，今天被别国的原子弹打掉了大片地区，明天又要用氢弹去打别国，然后后天又被打……这样反反复复地打来打去，个人能有安宁吗?
我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，……就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗?
都说国家、国家没有国何来家，没有爱国又何来爱家，让我们行动起来吧，不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界大国做出一点点的贡献吧!我们有权利，更有这个义务去做这件事，相信祖国的明天会更好，也相信自己一定能做到，加油吧!
爱国主义专题研讨发言
纪念“五四”运动97周年之际，为进一步学习贯彻有关教育系统深入开展爱国主义教育实施意见的精神，学校举办了“当代爱国主义精神”专题研讨会。研讨会主题为“继承五四运动光荣传统 、弘扬爱国主义精神”。7个专题发言人分别结合主题，从理论上深入探讨爱国主义精神和社会主义核心价值观的实质，以及其内在联系与传承。
校党委书记王洪元进行了点评并讲了话。他对研讨会取得的成果给予肯定。他说，主旨发言体现了我校教师的理论功底和研究水平。发言深刻阐述了中华民族爱国主义历史文化传统与当代爱国主义精神继承与创新的关系;充分论证了五四精神和爱国主义精神具有的强大精神力量;从理论与实际结合上分析了加强爱国主义教育在思想政治理论课教学中的地位和作用;进一步强调了在实践中探索爱国爱党与做四有好教师的内在统一关系;从不同角度论述了发扬爱国主义精神应当立足当前，脚踏实地，增强能力，作出贡献。研讨会达到了研讨交流，总结提高，教育引导的目的目标。这次研讨会对学校在广大师生中大力弘扬爱国主义精神、推进北林文化建设、强化思想教育的功能，发挥引领推动促进的重大作用。学校要重视加强专题理论研讨活动，将专题理论研讨纳入“两学一做”学习教育中，统筹安排考虑，重视提高干部、教师、学生的理论水平。
王书记从六个方面强调了加强对“五四精神”的认识和理解、大力弘扬“五四”精神的深刻意义。他说，只有通过重温历史，才能让青年更加深刻理解爱国主义的精神力量;要继承和发扬以“爱国、民主、进步、科学”为核心的“五四”精神和中华民族优秀传统文化;要深入思考当代爱国主义的主要内涵，与时俱进、自觉发扬爱国主义精神，凝聚改革发展的力量;要强化干部、教师的责任担当意识，激发干事创业的热情和干劲;要教育引导学生爱党、爱国，自强不息;要不断促进马克思主义学院加快建设和发展。学校要继续组织开展类似研讨活动。进一步加强党史、国史和北林校史的学习研究宣传工作，注重以史育人;思政课教学注重运用历史文化资源，丰富教学内容，提高教学质量;深入研究青年教师青年干部的培训规划，注重加强历史文化的培训。党校要组织青年马克思主义者培训班的学员座谈收获和体会。
他要求广大干部、师生身体力行，积极学习相关理论，主动思考新形势下如何做好爱国主义教育的新措施、新路径，及时总结成功经验，并将之升华到系统理论，应用于实践;要高举爱国主义伟大旗帜，明确社会主义大学的办学方向，深刻认识爱国主义教育在大学人才培养、科学研究、社会服务、文化传承中的重要作用，加强爱国主义教育与学校师德师风建设和大学生思想政治教育的融合性研究，用系统的理论强力支撑正在开展的工作，善于从实践中进行总结归纳和提炼，提升理论水平，形成富有北林特色的爱国主义教育和社会主义核心价值观教育体系;努力使弘扬爱国主义精神、践行社会主义核心价值观的理论研究和实践探索机制化、常态化，在全校形成学习弘扬爱国主义精神，切实践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。
戴秀丽教授的发言题目是“中共在学生运动中的思政工作对今天的启示”。她从解放战争时期北平高校思政工作内容、历史经验和对当代的启示三个方面进行了讲解，结合数据调查，强调了在思想政治工作中一要重视理论学习的重要性;二要从学生实际需要出发，增强思想政治教育的针对性;三要加强党的自身建设，增强思想政治工作的有效性。
赵亮副教授的发言题目是“爱国主义的精神实质与时代特征”。他介绍了不同时期爱国主义的精神实质及表现，运用历史资料阐明了对爱国主义的理解，批判了当今社会存在一些错误的思想、认识和行为。他提出，新时期弘扬爱国主义精神、践行社会主义核心价值观的举措包括，注重宣传教育、注重示范引领、强调知行合一，注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接，使社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界。
方然副教授发言的题目是“爱国主义与思想政治教育”。她从四个方面谈了如何在教学中开展爱国主义教育。一是用开放的思维引导学生发现爱国情怀;二用诗词引导学生欣赏爱国主义;三要耐心地沟通，引导学生表达爱国情怀;四要引导学生提高践行爱国主义的能力。
校团委书记辛永全发言题目是“当代爱国主义精神的培育”。他从学理透视的角度，分析了爱国心、爱国情、爱国行的内涵以及相互关系，提出在当代爱国主义精神的培育中，要以人为本，突出主体性;遵循规律，强化整体性;注重实践，提升有效性。
党委研究生工作部林龙圳的发言题目是“践行五四精神做合格引路人”。他说“五四”精神体现在当代就是要有执着的信念、优良的品格、丰富的知识。他结合自己在管理学生中故事，阐述了他对当代青年人应该如何践行“五四”精神和如何做一个优秀领路人的理解。
赵绍鸿教授的发言题目是“谈对爱国主义的几点认识”。他介绍了自己对国外教育的体会。他认为爱国主义在理论上的深刻内涵，具体包括热爱祖国的的土地、历史、文化、人民，关心祖国的发展和强大，热爱社会主义制度的国家等方面。他从理论、精神等角度，阐述了爱国主义情怀的培养和践行。
张秀芹副教授的发言题目是“谈共同体与爱”。她分析了不同性质的共同体，介绍了政治共同体的不同类型，进而得出爱国、爱社会主义以及爱中国共产党无论从理论还是历史实际都是统一的结论。
研讨会由校党委副书记全海主持。有关部门负责人、各学院党委(党总支、直属党支部)负责人、部分学生党支部书记、马克思主义学院师生、辅导员代表、学校青年马克思主义者培训班学员、“树人”学校学员等参加了研讨会。
爱国主义专题研讨发言
各位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。
但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景!战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。
今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上，一面面五星红旗高高升起;联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言;用你的自然之形做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛苦;选择你的幸福当快乐。
国旗，我们永远的信念! 2. 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!