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2020年主题教育专题组织生活个人发言提纲(2022年)

发表于:2022-09-03 10:30:05 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2020年主题教育专题组织生活个人发言提纲(2022年),供大家参考。

2020年主题教育专题组织生活个人发言提纲(2022年)

 

 为中国人民谋幸福的初心,是一代代中国共产党人砥砺奋进的动力源泉,是对党性原则的高度凝练。党员、干部不忘初心,就要自觉加强党性修养,对照合格共产党员的标准严格要求自己。一句话,不忘初心,彰显党性。为大家整理的相关的主题教育专题组织生活个人发言提纲,供大家参考选择。

 主题教育专题组织生活个人发言提纲

 按照“不忘初心、牢记使命”主题教育和专题组织生活会和民主评议党员安排,会前我认真学习了党章党规、系列讲话,对照基层党组织重点检视 4 个方面问题,党员重点检视 3 个方面问题进行了检视,现将检视情况向支部同志汇报如下。

 对第三党支部工作的评议

 (一)对支部党员的思想政治理论学习重视不够。虽然能够根据我院的党建工作安排开展学习,但主动带领支部党员开展学习的次数不多,组织深入钻研的次数也有待加强。如何使支部党员对党的理论入心入脑,提升支部党员运用理论指导保障服务审判的能力,是党支部现阶段应认真研究和着重解决的一个问题。

 (二)党支部工作缺乏创新,工作活力不够。虽然能够按照我院安排,开展党支部的各项工作及活动。但工作形式单一,内容不丰富。是否可以多开展到具有革命教育意义的场所进行学习参观活动,或者多走入社区、走入学校开展党建宣传和普法宣传活动,这种既接地气让人民群众更好地了解法院工作,又能加强党员与人民群众的联系,提升支部党员为民服务意识的党建工作方式,三支部还应进一步加强。

 (三)支部的谈心谈话有待加强,对支部党员的关怀有待提升。平时注重工作落实,对谈心谈话重视不够。特别是对入党积极分子王艳丽同志,几乎没有进行过谈话活动,下一步应在这方面加强。减轻年轻党员的家庭生活压力,使他们能轻装上阵,专心去工作。支部应给与更多的关注。

 本人检视出的问题和不足

 (一)检视通读情况。一是理论学习重视不够,流于形式。虽然能够保证每周五的集中学习,利用业余时间通读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,但还是会时不时认为服务保障工作重,放不下身,存在求快心理,学习时间短,没有系统深入地学习研读系列讲话。政治理论学习不够深入透彻,也不系统,对有些精神实质把握不深不透。二是在日常学习和工作中,自己有实用主义思想,与自己工作相关、用得上的学得多一些,联系不紧密或目前不用的学得少一些,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,导致在工作中往往不能站在更高的层面、更远的角度来科学谋划。

 (二)检视对照情况。一是政治敏锐性不够高。有时存在部门主义思想,对不属于自己工作范围内的不关心、不去了解、缺乏沟通,不同程度存在本位主义思想。总认为装备处保障好,服务案件审判执行中心工作就行了,没有站全局上来看待问题,使一些决策部署在执行中打了折扣。二是批评和自我批评开展的不好。错误地认为只要不影响自己的工作,不出现大的问题和矛盾就行,不能及时果断表明自己的立场和心声。有时候处理日常工作观点不一致,言辞激烈,没有考虑对方感受,伤害了同志感情。

 (三)工作中担当进取,争先创优意识弱化总感觉自己年龄大了,有些工作让年轻人去干,自己落实不够快不够好

 以上就是我检视出来的问题,不当之处恳请在座的各位对我进行帮助和批评,让我更进一步正确、客观地认识自己,明确职责定位,把人做好,把事干实。

 主题教育专题组织生活个人发言提纲

 按照集团公司“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组和机关党委通知要求,以及安监室党总支主题教育具体落实方案的安排,通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,并对照自身深入检查,查找了思想政治方面、精神状态方面和工作作风方面的问题,剖析了问题根源,制定了整改措施。现将反思情况报告如下,请同志们提出宝贵意见。

 一、 自身存在的问题

 理论学习方面。主题教育开展以来,通过参加集中学习和个人自学,认真学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,但对照“理论学习有所获”的要求还有一定的差距。一是学习领悟不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习在往心里走、往实里走方面做得还不够,满足于参加集中学习教育、满足于做学习笔记,在学深学透、融会贯通、弄通做实上与上级要求还有很大的差距。二是深度广度不够。对习近平中国特色社会主义思想一知半解、浅尝辄止,没有真正理解其内涵要义,存在横不到边、纵不到底现象。三是精准学习不够。存在习近平新时代中国特色社会主义思想需要学的知识太多,难以全面掌握,只要了解其精神实质就行了,导致不能很好地做到深学细研、学以致用。

 思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,但对标反思,仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习,但感觉缺乏系统性和全面性。特别是对一些新理论、新要求缺乏深层次思考,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。二是学用结合不紧密,存在满足学习了,理解了,但结合工作实际,谋划工作开展上,还存在用旧有老经验,老办法干工作的情况,理论指导实际应用不到位。三是自我要求不严格。自己作为党员干部,对自我要求有时放松,对纪律缺乏敬畏之心,没有做到内化于心,在行动上满足于一般化,缺乏高标准严要求。

  工作完成方面。一是工作标准有待提高。在履行党员的义务和责任上未树立高标准,缺乏创新力,仍是满足于上级要求完成啥就完成啥,领导安排啥就干啥,独立思考能力不强、不够。二是管理原因缺乏深入剖析。表现在对习近平新时代中国特色社会主义思想实质领会不透彻,带头精神不够,工作上存在低标准,调查事故故障存在就低不就高问题,管理原因剖析不够深入。三是存在好人主义思想。主要表现在对发现问题的处理上,明明是应该严重处理、警告他人的问题,却有时顾忌情面,撕不开面子,由于有这样的思想做怪,所以有些问题没有深入剖析管理原因,点到为止,直接纵容了职工的违章违纪行为。

 清正廉洁方面。一是自律意识不强。在工作中能严格执行中央八项规定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,也能够严格要求自己的家人。但在日常生活中存在需要改进的地方。比如,在人情往来上,有时存在老同事、老朋友、老感情的想法,偶尔有互相吃请情况。二是节约意识不够。有时在单位办公时,屋内温度不是太高的情况下,考虑工作舒适就打开空调,无形之中也造成了资源浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。三是艰苦奋斗精神衰退。随着生活水平和收入提高,个人在吃住行用方面比以前讲究档次和质量了,有时买的东西细想起来用处不是很大,这些都是享乐主义的具体表现。

 二、产生问题的原因

 结合民主生活会,对自身存在的问题进行深入剖析,主要是:

 一是理论学习放松。把学习当成任务,没有当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,忽视了对理论学习的重视。对习近平新时代中国特色社会主义思想的深层次研究不够,抓思想政治学习的力度不够,掌握的内容只能“撑撑门面”。

 二是党性修养放松。对照“不忘初心、牢记使命”教育要求,我认真反思做人做事行为准则,虽然自己能够保持清廉的从政操守,在大是大非面前能够坚定立场,但实际上自己的党性还远远未达标,对照党章、准则、条例的自我检视不够,道德修养的持续用力不足,在思想和行为上有了放松和纵容,自身“抵抗力”有所下降,对自己的要求不严、标准不高,自身党性修养有所放松。

 三是工作思路有偏差。日常工作检查时,有时为了顾忌面子,发现问题后忽视了深入分析,有质量问题往往剖析不深。事故故障调查时存在凭主观经验调查研究,没有做到全面调查,深入分析,对规对标分析,工作思路存在偏差,易导致工作开展不到位。

 三、下一步整改措施

 做强化理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习刚要》和党章党规党纪,深入研究上级相关精神,树立终身学习的理念,把学习当成一种自觉,.从严参加党内政治生活,突出抓好准则和条例的落实,特别是

 要从规范党内政治生活入手,进一步严肃“三会一课”和组织生活制度,不断增强“四个意识”,让党内政治生活成为个人的行动自觉,努力营造风清气正的政治生态。

 严守党纪党规当好表率。要经常对照党内法纪法规检视自己,聚焦问题、对症下药、精准施策。要把增强核心意识、看齐意识变成思想自觉,变成党性观念,变成纪律要求,变成实际行动。模范遵守党内法纪法规,模范践行全面从严治党要求,永葆共产党人的政治本色。

 转变工作作风。把转变作风,提高能力,强化责任作为重点,不断加强自身作风建设。要时刻保持一种心系安全、心系发展的大局意识,深入一线、扎根现场,把心思扑到工作上,把目光聚到现场上,把精力放到发现问题、研究问题、解决问题上,摒除形式主义和好人主义,不做表面文章,随时根据实际情况作深入的调查研究,拿出解决问题的办法和预防问题的措施,一步一个脚印,踏踏实实地把工作做好。无论是现场检查还是事故调查,都以高标准规范自己,以一名党员的身份要求自己,遵守党组织的各项规定,坚决不触“红线”、“底线”,处处起带头作用,发挥党员的先锋模范作用。

 做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定,坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现,主动报告个人有关事项,管住自己、把住小节,在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉理念,让廉洁自律内化于心、外化于行,永葆共产党员清正廉洁本色。

 主题教育专题组织生活个人发言提纲

 一、充分认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意义和总体要求

 今年是中华人民共和国成立 7 周年,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大而深远的意义。

 12 字总要求守初心担使命找差距抓落实

 具体目标理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。

 二、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作计划

 1、认真学习

 聚焦解决思想根子问题,把学习贯彻始终,认认真真学原著悟原理,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,把

 学习成效体现到增强党性、提高工作能力、改进工作作风、推动河南省交通科研院工作上来。

 2、深入调查研究

 围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神,结合自身工作摸清情况、找准问题、厘清思路、制定措施。

 3、全面检查反思问题

 对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照初心使命,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,以刀刃向内的自我革命精神,查摆自身不足,深刻检视剖析,有的放矢进行整改。

 4、抓好具体问题整改落实

 三、通过开展此次主题教育,使自己不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,要将“不忘初心、牢记使命”主题教育学习成果转化为推进各项工作的实际行动中。一定要顽强拼搏,艰苦奋斗,努力干事,把主题教育落实到具体工作中,把当前工作任务落实好、完成好,用更加优异的业绩为建国7 年献礼。

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