下面是小编为大家整理的2022年上半年党委书记抓党建工作述职报告,供大家参考。
2022 年上半年党委书记抓党建工作述职报告
根据会议安排，现将 2022 年度上半年抓党建工作情况述职如下：
一、上年度查摆出的问题整改落实情况
针对上年度党建工作存在的“战斗堡垒作用仍有提升空间、党员干部管理仍需持续加强”等问题，进行了以下整改：一方面，以创建“五星党支部”为牵引，全面激发基层党支部战斗堡垒作用，在全局形成比学赶帮超的良好氛围。另一方面，强化各党支部“第一责任人”“一岗双责”责任，常态化开展政治教育、警示教育、英模教育，进一步增强全体干部知敬畏、存戒惧、守底线意识。
二、履职尽责情况
（一）强化党建引领增“动力”。一是突出红色引领。充分利用*****等红色资源，常态化开展祭扫革命先烈、入党宣誓、主题党日等活动 90 余次，教育引导干部不忘初心、牢记使命。二是突出思想引领。以党史学习教育为主线，推动党委理论学习中心组引领学、基层党支部推动学、关键少数带头学、广大干部跟进学“四学并重”机制走深走实，引领干部画好“同心圆”。5个基层党支部被评为“五星党支部”。三是突出先进引领。围绕
疫情防控等重大任务，组建“党员突击队”，设立“党员先锋岗”，激励干部投入到疫情防控第一线、最前沿，彰显了党员忠诚本色。
（二）压实党建责任聚“合力”。一是制度机制优化健全。健全完善《加强党建工作的实施意见》《基层党支部工作职责（试行）》《基层党支部书记工作职责（试行）》等制度，构建了系统完备的党建制度体系。二是党建业务深度融合。坚持党建、业务同研究、同落实、同考核，加强党建成效与业务实效综合评价，有效实现了党建、业务双融合、双促进、双提升。三是党建队建双向提升。搭建党务活动、党员管理、党性考核工作平台，严格落实干部年休假、体检、伤病和生日慰问等制度，以最优状态驱动业务效能，形成组织有力量、队伍有灵魂、群众有情感的党建新格局。
（三）创新实践载体激“活力”。一是打造党建红色品牌。举办书画摄影展、歌咏竞赛、征文比赛等活动 20 余次，组织专题党课、主题党日、优秀党员表彰等活动 45 次，引导干部传承红色基因、奋力勇为建功。二是树立党建文化品牌。开展文化月活动、“书香·三八”朗诵比赛等活动 60 余次，持续把党建的“文化力”转化为工作的“发展力”。三是搭建党员服务品牌。精准对接群众“急难愁盼”问题，让群众的操心事、烦心事、揪心事得到有效解决，满意度显著提升。
三、存在问题及原因分析
（一）履行主体责任不到位。个别党支部落实党建主体责任、支部书记“第一责任人责任”和班子成员“一岗双责”不够到位，党建工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”“重业务、轻党建”的“两张皮”现象在个别党支部一定程度上存在。例如，有的基层党支部履行党建主体责任说得多、干得少，安排部署多、狠抓落实少，党建工作虚化、弱化，压力传递存在层层递减现象。有的抓党建工作没劲，抓业务工作上劲。
（二）党建工作能力待提升。个别支部一班人特别是书记、副书记整体素质未能完全适应党建工作需要，对党务培训不够积极、不够认真。有的党支部书记“自身不硬难打铁”，学习不够多、思考不够深，对基层党建示范点创建工作认识较为模糊、推进不够有力，对该怎样抓、抓什么、如何抓好有时心中无数。少数党务干部不熟悉本单位党建工作开展情况，思路不清、方向不明、不在状态。
（三）党建文化氛围不浓厚。个别党支部党建阵地建设基本要素不齐全，党旗、入党誓词、党员公示栏、党内基本制度、党务资料柜等存在缺失、不够规范，一定程度上影响对党员干部教育作用的发挥。同时，在支部标准化规范化建设方面存在两个极端，有的对建立基本党建簿册、台账、园地等持消极态度，而有的却又强调过度留痕，形式主义突出。
（四）工作方式方法有差距。个别党支部党建工作缺乏创造性和吸引力，教育上灌输式、填鸭式多，引导式、启发式少，管
理上从严高压多、关心激励少。例如，有的基层组织生活有时走过场，“三会一课”质量不高、流于形式；有的党支部在集中政治学习时只念念文件、抄抄笔记，没有做到入脑入心；有的对党员教育管理不到位，出现管理监督的“真空”“盲点”。
四、下步努力方向
一是加强政治建设，做到“两个维护”。坚决把贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央重大决策部署作为加强政治建设的根本，进一步强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二是强化理论武装，坚定理想信念。坚持开展每周一学、每月一题、每季一课，坚持运用书记领学、集中研学、网络推学、个人自学、以考促学等多种形式，持之以恒加强创新理论武装，进一步坚定党员干部信仰信念信心。
三是坚持党建先行，助推中心工作。坚持把党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，注重把党建工作与疫情防控、为民服务等中心工作相互融合、相互促进、共同发展。
以下内容供参考:
医院党委书记抓基层党建工作述职报告
根据会议安排，现将本人履行党建工作第一责任人的情况汇报如下：
一、基层党建主要工作 一是狠抓理论学习，确保政治建设摆在首位。认真贯彻落实关于开展党史学习教育的各项决策部署，充分利用主题党日、专题报告会、支部集体学习等多种方式，组织中心组学习 X 次、专题研讨 X 次、党课 X 次、主题党日 X 次，组织生活会 X 次、党员教育轮训 X 次，全面学习领会习近平总书记重要讲话和六中全会精神，确保各项工作与中央、上级的重大决策部署同频共振，以实际行动做到“两个维护”。
二是紧盯基层基础，推动组织建设全面加强。强力推动公立医院党的建设工作，把党的建设纳入医院章程，实行党委领导下的院长负责制，健全了党委会与院长办公会议事规则。认真落实“三会一课”、党日活动、党务公开、民主评议党员等相关制度，并全面加强党务、院务公开，民主监督管理得到显著强化。围绕建党百年主题，组织参观红色教育基地 X 次、举办读书班 X 次、专题研讨 X 次，及时补足支部党员精神上的“钙”。按照“坚持
标准，保证质量、改善结构、慎重发展”要求，全年发展党员 X人，入党积极分子 X 人，转正 X 人，党员队伍质量不断提升。
三是强化思想管控，推动意识形态阵地稳固。强化宣传舆情工作，严格落实“七纳入三报告”，与党中央和省、州、县委保持高度一致，并在各科室优选宣传员，以科室为阵地，宣传党的路线方针政策，确保舆论可管可控。全年组织网络舆情方面的学习和风险研判共 X 次，落实属地责任、管好宣传阵地，把准舆论导向、严控不良信息。
四是突出党建引领，推动主责主业全面提效。结合疫情防控、志愿服务、老年友善医院创建等工作，把“我为群众办实事”实践活动贯穿全年工作始终，先后认领实事96件，落实到位96件，并走访慰问困难党员、老党员 16 人，组织防治知识巡讲 X 次、急救演练 4 次、大型义诊 7 次，线上科普 X 次，省级、州级、院级继教近 X 场，参与常态化志愿服务达到 1000 余人次。同时，充分发挥好党建引领作用，组建党建先锋服务队，引导广大党员踊跃投身常态化疫情防控工作，先后开辟留观点 X 个，对 X 人进行留观隔离，负责大型核酸采样医废处置任务 X 次，采样近 10万人次，检测近 X 万人次，均未发生不良事件，13 人取得核酸检测资格，PCR 室每日单检可达 1200 人次，圆满完成全县 13 个留观点的选址及防控督导工作，实现基层党的建设与医护工作互进互促。组织党员积极下沉社区，社区完成疫情防控、安全生产、反诈宣传等“双报到”工作，同时，优选 5 人派驻杨泗庙村、吊
兰花村，全面推进乡村振兴帮扶工作。同时建立脱贫人口 30 种大病筛查台账、加强 4 种重点慢病管理，做好重大疾病返贫致贫监测工作，并按上级要求完成上门残评和消费扶贫任务。
五是强化责任落实，确保党建责任压紧压实。始终把党风廉政建设作为保底工程来抓，结合党风廉政宣教月，落实党风廉政建设和医德医风工作，先后开展集中学习、警示教育、廉政谈话、专项督查等 X 余次，成功举办廉政文化展，自编自导《廉洁行医》短片，实现廉政谈话和党纪法规线上测试全覆盖。全力支持院纪委工作，先后配合查办案件 X 起，通报批评 X 人，提醒谈话 X 人，书面检查 X 人，对科室及个人罚款 X 万余元，全院干部职工不想腐、不敢腐意识持续强化。深入开展违法违规使用医保基金专项活动，对不合理费用进行处理，患者整体满意率达到 98％，行业作风实现明显好转。
六是着力对账销号，将问题整改进行到底。我高度重视县委第二巡察组反馈 X 个问题的整改落实，以及“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题需要持续整改的问题，坚持一个一个销号，先后完成问题整改 X 个，对于需要长期坚持的，绝不放松力度。目前，除了需要长期坚持巩固深化整改的问题外，其余已全部整改到位。
二、存在的突出问题 统筹兼顾工作不到位，党建业务融合不紧密，从严治党力度
不够大，组织建设存在薄弱环节，有的班子成员履行“一岗双责”自觉性有待提高。
三、下一步打算 （一）深入开展“党建＋重点工作”，服务中心大局。开展“攻坚堡垒、实干先锋”创建活动，根据上级党委工作部署，坚定不移强化党的政治建设，深化习近平新时代中国特色社会主义思想，持续巩固深化党史学习教育成果，推动基层党组织全面进步全面过硬。
（二）深入开展“党建＋基础提升”，筑牢战斗堡垒。贯彻落实《党支部工作条例》，认真落实“三会一课”、领导干部双重组织生活会等制度，定期公开党费收缴、党员民主评议、党员积分管理等相关内容，让党员干部自觉增强角色意识、责任担当、党性修养。规范发展党员工作，抓好专业人才培养，确保新发展党员质量。
（三）深入开展“党建＋清廉医院”，构建和谐家园。培育良好医德医风，完善医德医风建设管理制度，定期组织培训、教育和考核，与晋职晋级、岗位聘用、评优评先挂钩，形成亲和、友善、律己的良好风气，促使员工以更好的精神状态投入医院建设和发展。
汇报完毕，如有不当之处，敬请批评指正。