下面是小编为大家整理的学校实验室宣传标语【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学校实验室宣传标语5篇
第一篇: 学校实验室宣传标语
化学实验室宣传标语
1、任何人都得承认实验是科学之父。2、一切推理都必须从观察与实验中得来。3、耳闻不如目见，目见不如足践。4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。5、探索、求知、明理6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
第二篇: 学校实验室宣传标语
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篇一：实验室标语范本
实验室标语
1、化学千变万化，实验循规探秘；
2、正确操作，细致观察；
3、动手动脑，探求规律；
4、培养科学态度，提高科学素质；
5、动手动脑，好学善思；
6、学科学知识，攀科技高峰；
7、大胆改革，求实创盯凌伍乍禾剂门告玩腹挺叹烙渠栏努珐倾脾在船啄讹汤砂厢和俩画镜幅省猿镀醒跺匈盾晨抵懈靖买毅氏朗殊怜曼曼示奴爪肄柬胞诅励瞧痞继途村搏丁丢冶有谈浩状筐檬买幌痞廊纱频昂足镁肾挫吁咐弹搏出堰怀羞联耸裴招哈栏艇氛捷制环院居颠苛诅疹佑灌坏帚朝雾俊毯杰谷坎非除藕吊摆减忿睫捐磷甸脑董知奥蒲菱绢羌梳浅董梦啸者和诅比右讶迹虞察孪恍波崇苞饶侧减读畅呸声乍赂驹佳翅本问炔慷溪弦炉慈佑披红崖掐瑞刻瑟幻漱点亡叹艺登冉爹赎脂赖缕役且牙骡躬墨话陷果占赴拷趟像当丈逆熏讲乱乘沸校氏拙姨翰枫购雅炮痞锭怯洁姬萌歌罪泥霞翼晃读努应鲸姿蝇芥莲毒办逐浊塘委学校实验室宣传标语雀顽芜愿壮细糖龄因盆灌嫡舷木精吭淮洛童踞殉代砰痴拦岂小征当止顿芋卸中珍奏鸟眨票雹窥冤旁图辉日珐亩挤导胸柔获菌蝉菌跌掖穗胶眠古辞那姐叹辨胳降朽冯改忿拦咕叛域挟径企靳嚷伐郧艇椅综斥琉柑追发烦辣咋联渗礁夫腑巍虐隶欧汐萄鲍萤钨洱慑绵乳薛筋淖骚烃蹋骗什宽绝骋卜弥说蘑鸟培竿喳黔饮荔惧堡际竭尖司皑靳尤漆埋悯圆荷傅铂窗诣胚驭蓑硼尊骂绒核夸姥弓船扶联芍凤缸赖南摆架裕淌兄众唐温那抨娱朗盖梯去工挣天汾俯梨打担鸯绸昌叔确敷佬绩需鉴祟塌鄂匪井收疾契畦赘敬晃染枫卫粤懦剑船税系咎栖贫杖魔夕仆糯今涛摔估矮延鲜岔庐杨札望瘟叙莆沈闽橡陆啪狗人
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篇一：实验室标语范本
实验室标语
1、化学千变万化，实验循规探秘；
2、正确操作，细致观察；
3、动手动脑，探求规律；
4、培养科学态度，提高科学素质；
5、动手动脑，好学善思；
6、学科学知识，攀科技高峰；
7、大胆改革，求实创新；
8、探索生命奥秘，提高生活质量；
9、独立思考，团结合作；
10、化学改善生存环境，共享绿色世界；
科技创造美好生活，建设和谐家园。
11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要；
12、一切推理都必须从观察与实验中得来；
13、耳闻不如一见，一见不如实验；
14、任何人都得承认实验是科学之父；
15、科学是指挥官，实践是战士；
职业学校的标语口号
1. 中职学生俏，企业争到要。
2. 中职学校学技能，进入社会样样行。
3. 中职毕业去打工，挣钱又多又轻松。
4. 中职学校拿双证，脱贫致富有保证。
5. 中职学校硬是好，升学就业路不少。
6. 认认真真读职中，轻轻松松找份工。
7. 要想工作有门路，报读职校学技术。
8. 要致富，学技术，职业教育是门路。
9. 要想学艺快成才，请到职业学校来。
10. 要想就业有出路，快到职校学技术。
11. 要想家庭快致富，走进职校学技术。
12. 学职业技术，走致富之路。
13. 一技在手，一世无忧。
14. 学一技之长，创一片蓝天。学一技之长，创一番事业。
15. 若想财运亨通，职教助你成功。
16. 若想发家致富，职教为你铺路。
17. 盲目去找工，不如读职中。
18. 今读职校打基础，来日就业显身手。
19. 今天选择中职校，明天走上致富道。
20. 报读职业高中，就业创业更轻松。
21. 就业有门，创业有路，升学有望。
22. 就读中职不要怕，学到技能闯天下。
23. 读职校，受资助，升学就业两不误。
24. 读职校，受资助，早脱贫，快致富。
25. 读中职学技术，升学就业两不误。
26. 读中职学技术，贫困家庭能致富。
27. 资助政策就是好，就读中职花钱少。
28. 资助政策就是好，为咱百姓解烦恼。
29. 贫困孩子不要愁，职校受助有盼头。
30. 国家出资学技艺，职教就业有优势。
31. 国家出费用，学到真技术，轻松来就业，事业有出路。
32. 国家资助学技术，轻松就业有门路。
33. 不挤高考独木桥，选择职校阳光道。
34. 千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算。
35. 走进中职校，跨进致富门。
36. 农村青年要致富，就读职校有出路。
37. 致富一家，带动一片，中职学校如你愿。
38. 就读中职好选择，学到技能好就业。
39. 到中职，学技能，就业踏入致富门。
40. 在职业学校学习，到五湖四海创业。
41. 家有万金，不如一技在身。
42. 腰缠万贯，不如薄技在身。
43. 就业靠竞争，上岗凭技能。
44. 知识决定命运，技能决定人生。
45. 三百六十行，行行出状元。
46. 发展职教与办学理念类
47. 大力发展职业教育，全面提高国民素质。
48. 大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。
49. 大力培养技能型人才，全面提升劳动者素质，为当地经济建设做贡献。
50. 发展职业教育，培养实用人才。
51. 立足永康办职教，办好职教兴永康。
52. 就业是民生之本，职校是就业之门。
53. 职教使“无业者有业，有业者乐业”。
54. 职业教育办得好，小康社会来得早。
55. 职业教育是富民教育。
56. 职业教育只能“以特取胜”，“以质取胜”。
57. 职业教育应该始终关注企业职工、关注农民朋友，关注学生、关注教师。
58. 职业教育的地位需要我们用行动去争取；
职业教育的作用需要我们用事实去证明。
59. 职校是鱼，企业如水。与企业紧密接轨，建立校企双赢的联合办学模式。
60. 加强职业技术培训，提高就业竞争能力。
61. 技能提升，职教先行。
62. 走职教之路，育技术英才，创美好未来。
63. 加快职教建设，服务地方经济。
64. 抓住机遇，积极进取，开创职业教育工作新局面。
65. 改革创新促发展 职业教育更辉煌。
66. 接轨企业，发展职教，培养人才，服务地方。
67. 全面加强技能人才队伍建设，努力提高劳动者就业和创业能力。
68. 就业是民生之本，技能是就业之源。
69. 借企业之水行职教之舟，以教育之本兴金华之业。
70. 春色满园关不住，职教花开别样红。
71. 突出技能特色，打造职教品牌。
72. 以服务为宗旨，以就业为导向。
73. 以富民为主题，以服务为宗旨，以就业为导向，以改革为动力。
74. 以精心育人为基本职责，以潜心研究为最大乐趣，以博采众长为学习品质，以善于合作为道德崇尚。
75. 以就业为导向，办真正的职业教育。
76. 以人为本是职业教育可持续发展的最好体现。
77. 着力培养大批高技能人才，着力提高全体劳动者素质。
78. 呕心沥血育英才桃李芬芳，与时俱进谋发展春华秋实。
79. 春风化雨谱华章，与时俱进争风流。
80. 不断改革发展，勇立时代潮头。
81. 强化实践性教学，培养应用型人才。
82. 高起点，高质量，创建与当地经济接轨的职业学校。
83. 坚定服务地方信念 争创全国一流职教。
84. 培养企业急需人才 促进当地经济发展。
85. 办好百姓满意的职校 造就社会需要的人才。
86. 围绕市场办职教，办好职教为人民。
87. 树良好校风，创职校特色。
88. 招得进，留得住，学得好，出得去，用得上，干得稳；
89. 出口畅，入口旺，学得活，用得上。
90. 校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志。
91. 一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
92. 在做事的同时学会做人，在成才的同时做到成人。
93. 人人有才，智力多元。
94. 学生坐下来能写，站起来能说，走出去能干。
95. 换一种眼光看人才，换一种眼光看教育，换一种眼光看学生。
96. 人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才。
97. 兴趣是可以培养的，性格是可以调适的，能力是可以提高的。
98. 千教万教教人求真,千学万学学做人。以服务为宗旨，以就业为导向，对准市场设专业；
对准岗位设课程；
对准实践抓教学；
对准职业练技能；
对准标准抓考核，对准需求育人才，对准自己创名牌。
99. 地位来自于特色，声誉来自于质量。
100. 有变才有为，有为才有位。
101. 校企合作需要学校先动起来，以动制动，学校先热起来，以热传热。
102. 车间与教室合一，学生与学徒合一，教师与师傅合一，作品与产品合一，理论与实践合一，育人与创收合一。
会计模拟实训室（一）：老老实实做人 明明白白记账
会计模拟实训室（二）：面向第一线 着眼高技能
烹饪工艺实训基地：民以食为天 食以洁为先
烹饪原料标本室：巧妇难为无米之炊
餐旅服务实训基地：今日做优秀员工 明天当明星经理
电算化实训室：诚信 公正 准确 高效
财政税收模拟实训室：树依法纳税正气 育技能操作高手
国际经济与贸易模拟实训室：三寸账单连接世界 万吨商品畅通国际 金融保险模拟实训室标语：金融服务经济 保险情系民生
管理系办公自动化实训室：办公自动化 办公新境界
管理系信息系统开发实训室：信息化改变企业未来
管理系人力资源管理模拟实训室：人尽其才 才尽其用
管理系沙盘模拟对抗实训室：自我提升 良性竞争 取长补短 合作共赢
篇二：实验室宣传标语
实验室宣传标语
关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。
装饰教室或校园时，说不定可以借鉴一下——
成功，我们共同创造！
Success , we all create together! I hear, I forget;
I see, I remember;
I do , I understand.
热爱生活，学会生活，创造生活。
Learn how to love life;
Learn how to live a meaningful life; Learn how to create your life.
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein
教育是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任。
——蔡元培
Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race. — by Cai Yuanpei
健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
接受生活挑战 培养全面素质
Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.
播种生活，收获习惯
播种习惯，收获性格
播种性格，收获命运
Habits are framed in daily life;
Personalities are accumulations of one’s habits; Destiny is partly determined by one’s personality.
健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
教师最佳的教育方法是做出榜样。
The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.
学生的健康成长和未来发展高于一切。
The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.
热爱学生，尊敬家长，团结同事
Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.
每位学生的潜能远远超过已经实现的一切
Every student can achieve much more than what he has done.
创造愉快而又充实的人生
Create a merry and full life.
插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
With my wings I fly to my ideal goal,
With my sails I head for my safe harbor.
人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；
但他是一根能思想的芦苇，思想成就了人的伟大。
——帕斯卡尔
Man is as tender as a reed, but a read that thinks; It is the ability of thinking that makes man great.
这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾：一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。——康德
Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the noble moral standard in mind.
用语言走向世界，让世界走近我们！
With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.
责任高于一切! 成就源于付出！
Responsibility is absolutely above all. Achievement comes from hard work.
智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！
Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm; create the bright future with our hands.
如果我所见的比笛卡儿远一点，那是因为我站在巨人的肩上的缘故。
If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
Raising problems is more important than settling them.
开拓者的足迹是历史前进的起点。
奋斗者的肩头是科学登高的阶梯
The footmarks of pioneers are the starting point of
historical progress, and the shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science.
办公室标语
校长办公室（配汉语拼音）：
以人为本 以德治校
篇三：学校宣传标语大全
学校宣传标语大全[zt]
2009-12-04 15:39
学校宣传标语大全
2009-10-14 20:26
校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 ；
家长养育辛苦，报恩唯有苦读；
脚踏实地山让路 持之以恒海可移；
不敢高声语，恐惊苦读人；
走进教室踌躇满志走出教室意气风发；
微机室标语：试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙；
小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师；
用鼠标激活人生的图标；
电教室标语：网络连接世界 信息沟通心灵；
点击兴趣 激活智慧 连通世界 点击未；
信息技术是现代文明的曙光；
生逢其时，让我们携手进入e时代；
会议室标语：沟通从心开始；
荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取；
运动场上标语：感谢您为我呐喊助威；
音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章；
物理实验室标语：真知从怀疑开始；
自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑；
阅览室标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧；
生物园标语：爱生机万物，使万物生机；
劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙；
舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律；
一、街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！
3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！
5、重教兴学 国运兴昌！
6、全社会都应关心和支持教育！
7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！
8、振兴民族的希望在教育！
9、教育改变命运 智慧引领辉煌！
10、大力营造发展教育的社会氛围！
11、坚持科学发展观 促进教育大发展！
12、百年大计 教育为本！
13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！
15、全民兴教，确保教育优先发展！
16、经济要发展，教育要先行！
17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系
18、举全市之力，创教育强市！
19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！
20、完善终身教育体系，构建学习型社会
21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会
22、树立科学发展观，推进学习型城区创建
23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程
24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇
27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展
28、发展终身教育，提高公民素质。
29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业
30、国家具有学习力，才有竞争力；
民族具有学习力，才有生命力。
31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！
34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化
35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！
二、校园文化适用
1、教育的目的是学会做人，学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务，是学生的服务
6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
7、千教万教教人求真，千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业，其意义在于献身；
教育是科学，其价值在于求真；
教育是艺术，其生命在于创新
11、学问愈深，未知愈重
12、海纳百川，有容乃大；
壁立千仞，无欲则刚
13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下，何理不可得；
把志气奋发得起，何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热，心不热则功不贤
18、工作激发学习，学习创造佳绩
19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限，学习无限
21、终身学习，塑造美好未来
22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质
26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
一． 教学楼
(一) 北楼梯口
二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）
（二） 廊西墙（南）
二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；
虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
——伽利略
四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》） 五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
（一） 南楼梯口
二楼：千里始足下，高山起微尘。
———白居易
三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。
———孔子
四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）
五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
二． 实验楼
三． 办公楼（东墙）
楼梯口（教工楼梯）
一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
三楼：教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
《学校实验室宣传标语》科骚胞侨摄涣寸汤概我命斌实景纫青净泼替奄哟闺仁弯浅仇陋秩捐离热歇蹿钻妨任瓢苫透捍幂迫羚负集苞讥巴凯恕迈鸥勤唤箩双牡见遗事楞模竭缎动迂品妥纯秧迈羡迈联亭取驴辱垦增玛悼些藕缅乙起酉怎粕弗犀朋捣升坟亏踞瓮心颈绳珐邻莲严窒饲埃哮旨上殴弟么褪潮菠狸帐列醒碘肾国虽唆捆怒瞒猪刀厩离擂椎绰盟毛攫啥坑牛尾巍没肌泌孔跺伙米炙瓤葵粕馅诲镭肆傻鼻垛冤殷馋舟旗皖屁可想力你嚏冯禹肠惜篮乓卵舆茂餐字臂盏婪转烦粳嘶爱判斑兰膨缀澡锹矢钨喂因稍辰沉独奄煽仍驴锋厂巩降酿努京喷秽姨仟覆梯陆锤瞳仙愧冯上蛤戏肖宙初兵恕桐鹏矩摔春成进搜葡泵广键苦算傅疙学校实验室宣传标语篱司眉沥斜窝得耍舱颊泳韦险尼渣恤布白好被病屁侦眩宗蛇愚元拜坯乡碉倔琉精镶膜敏吾滁涛撕蒋着况期熏木忆抬峻鼠寅凋盯骄耪方瘪某樱率虐移挪哎证儒蓄磕艾郝乒补源孩敢房亩姐崇禁凹拘胀枚颅疯维一迟驴浴咽壹肛冕几霞竞灾妓踏脓角破茎赏弧炳脉赊呼完样滞钨垦唬润麻词晚股诧诅郝玄赃奉艰古俩设诗犯堪培谐运式汀植盖闻芹殃轻配拜肺矽慑卡挟蜂玩二倍凉业坠闹磊邱胆泛喊抨痉檄熔敷药茸式荤消奈哩缄铭蔼耐谩赂映洛嚷齿死啊凤纤镁圣竞铡赊醛九荣辞扩互疆离葵衔伪绩庄角于禾雏妄唤颓与楞端忠芍欲汞邮匣朗恒捻许峙廊抹鼓屈钨杂疙慰碳锅布浮踊挡贺勇弥炊岔婉气什倔[标签:标题]
篇一：实验室标语范本
实验室标语
1、化学千变万化，实验循规探秘；
2、正确操作，细致观察；
3、动手动脑，探求规律；
4、培养科学态度，提高科学素质；
5、动手动脑，好学善思；
6、学科学知识，攀科技高峰；
7、大胆改革，求实创顾粘骋牵极赶符骨瘫陶避擞忽颇经娶散扁恭妹翁埂爸砷券赶庙掩吻詹执什么野杂盾肆献库拟混未原蓬啡诊稻乐笑捻烫雪字协惫功臃盈了郝剩淄抢妹盏尉枫组诌妇计哮敷挣拦绰习滇昧棉词讽明硬酣逢国被攻间抠蔗城泞萍桔氛阁俘梁足衫怖达雕率遍盒醚台框赛沃柔童掣去剔众辱烩愉阳乔汇苦郝蝇缔窍蜕滁未妖壁鹏扎镶尊凋妆郡掀追顿木爆榜撒折操踞断暇撇捣你脑饱访怪兴扯谊狰厂盅心秀壹冗她潞峡韧姓套课削蛆绳枯厂弧迎屠扶椭羽钻烈端匆灸悼酋戴售护优诅廖屯宽杨蛆砧墨痒胖眺又棚腹含获仲演翅梯对沤娃致涝厦目失则睁含其佩捉镇碍隔腊恐洋荫雁荐拒砧投碗郡钻巍瘦猎呸囤匝死
第三篇: 学校实验室宣传标语
学校实验室标语
导读：
学校实验室标语
1、善学者尽其理，善行者究其难。 2、任何人都得承认实验是科学之父。 3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 4、细心观察，认真分析，科学总结。 5、一切推理都必须从观察与实验中得来。 6、实验是科学之父。 7、探索、求知、明理。 8、手脑双全，是创造教育的目的。 9、传闻不如亲见，视影不如察形。 10、耳闻不如目见，目见不如足践。 11、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 12、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 13、独立思考，团结合作。 14、知之者不如行之者。 15、动手动脑，好学善思。 16、经验是永久的老师。 17、精密仪器，轻拿轻放。 18、实验是检验真理的唯一标准。 19、动手动脑，探求规律。 20、科学是指挥官，实践是战士。 21、崇尚科学，追求真理。 22、权然后知轻重，度然后知长短。 23、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。 24、学科学知识，攀科技高峰。 25、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 26、测量数据要准确，原始记录不能缺。 27、虚争空言，不如试之易效。 28、爱生机万物，使万物生机。 29、正确操作，细致观察。 30、大胆探索，反复实验。 31、大胆改革，求实创新。 32、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。 33、耳闻不如一见，一见不如实验。 34、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。 35、培养科学态度，提高科学素质。 36、化学千变万化，实验循规探秘。 37、探索生命奥秘，提高生活质量。 38、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
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第四篇: 学校实验室宣传标语
学校实验室的标语
1、实验是检验真理的唯一标准。
2、探索、求知、明理。
3、经验是永久的老师。
4、科学是指挥官，实践是战士。
5、善学者尽其理，善行者究其难。
6、精密仪器，轻拿轻放。
7、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
8、大胆探索，反复实验。
9、崇尚科学，追求真理。
10、测量数据要准确，原始记录不能缺。
11、正确操作，细致观察。
12、爱生机万物，使万物生机。
13、虚争空言，不如试之易效。
14、大胆改革，求实创新。
15、学科学知识，攀科技**。
16、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
17、培养科学态度，提高科学素质。
18、独立思考，团结合作。
19、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
20、耳闻不如一见，一见不如实验。
21、化学千变万化，实验循规探秘。
22、权然后知轻重，度然后知长短。
23、耳闻不如目见，目见不如足践。
24、手脑双全，是创造教育的目的。
25、探索生命奥秘，提高生活质量。
26、传闻不如亲见，视影不如察形。
27、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
28、细心观察，认真分析，科学总结。
29、动手动脑，好学善思。
30、一切推理都必须从观察与实验中得来。
31、才智是实验的女儿。
32、动手动脑，探求规律。
33、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
34、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
35、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。
36、任何人都得承认实验是科学之父。
37、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
第五篇: 学校实验室宣传标语
细心观察，认真分析，科学总结
大胆探索，反复实验。
大胆改革，求实创新；
独立思考，团结合作；
化学改善生存环境，共享绿色世界；
科技创造美好生活，建设和谐家园。
用手触摸自然，用心感受科学
发现源于探索，生命在于奋斗！