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2022年度开展党史学习教育主题研讨交流发言材料3篇
【篇一】2022年度开展党史学习教育主题研讨交流发言材料
党员2021年党史学习教育交流发言材料 今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。2021年是中国共产党成立100周年，深入贯彻落实总书记重要讲话精神，党史这门”功课”不仅必修，而且必须修好。通过参加连队党支部开展党史学习教育专题学习，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。下面，我谈谈自己的学习感受。一、思想认识 （一）党史学习教育是党一贯性的要求，党史学习教育不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次党史学习教育的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，党史学习教育变成了全党的一件大事。
（二）党史学习教育尤为重要。古人云：以铜为鉴，可以正衣冠；
以人为鉴，可以明得失；
以 史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对千党员而言，党史学习教育的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务；
加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。
（三）党史学习教育，关键是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”；
要全面系统地学，而不是寻章摘句；
要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见“，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归屈感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加 结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何 时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
（四）党史学习教育，重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了许多成功的经验，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。
（五）党史学习教育，根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把党史学习教育的心得体会，转化为保持共产党员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。
二、存在问题 学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来党史学习教育、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。
三、今后的努力方向和改进措施 一是要结合当前政治学习，抓好党史的全面系统学习，全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考紧密地团
学。
二是要结合党史学习教育不断增强党员意识，模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。
三是要结合党史学习教育扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。
从历史的长河中走来，驻足凝眸，回望党史，百年栉风沐雨，百年砥砺前行。从“火种的萌芽”到“民族的新生”，从“春天的故事”到“奋进新时代”，中国共产党走的每一步，都记录着奋斗的艰辛和惊世的奇迹。今年是我党成立100周年，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。党史如酒，历久弥香。陈年佳酿，时久而酣。翻开党史，有浴血奋战、保家卫国的艰苦岁月，有光复华夏、运筹帷幄的铮铮豪情，有甘于平凡、沉心基层的英雄礼赞……漫步红色印记，每一步，都能让人热泪盈眶。党的百年记忆，构建了中国共产党强大的“精神谱系”，承载着自强不息的民族品格、百折不挠的英雄豪气、勤劳勇敢的奋斗精神以及以人为本的价值观念，井冈山精神、长征精神、XXX精神、红岩精神、雷锋精神，无论在什么时期，依旧熠熠生辉。这瓶“党史”之酒，根植于“华夏之魂”，铸造于“信仰之基”，浇灌着“英雄之气”，成长于“赤子初心”，是新时代中国发展最强大的武器。党史如镜，鉴照古今。“明镜所以照形，古事所以知今。”中国共产党成立至今，并不是一帆风顺的，也面临了许多风险、困难和问题，也随时都在“革故鼎新”。虽然走了一些弯路，但也促使我党形成了自我警醒、自我革命、自我完善的传统。习近平总书记曾说，“中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。”新时期，鉴往知来，学史知今，是我党砥砺品格、自我革新的有力证明。党史如笔，搫画蓝图。“中共党史”蕴含“中国智慧”，“共产主义”指向“民族复兴”。也许，在共产党成立之初，我们还比较迷茫，在新中国成立之后，我们还不够自信，但是，在过去一年，我们经历了惊心动魄的疫情防控阻击战，“十三五”规划圆满收官，科学技术取得重大突破，决战脱贫攻坚取得全面胜利，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启，对于党和人民来说，中国共产党领导下的中国发展蓝图，从未像今天如此清晰。“学党史、悟思想、办实事、开新局”，习近平总书记的寄语言犹在耳。学习党史，牢记使命，定能将蓝图变成现实。历史并未远去，荣光仍在书写。
2021年开展党史主题教育学习心得体会3篇 2021年开展党史主题教育学习心得体会3篇 党史主题教育学习心得感想一 今年以来，结合“不忘初心.牢记使命”主题教育成果的巩固深化，中航发动控所创新拓展.科学统筹.因地制宜，一体化推进“党建书苑”体系平台，探索完善支部全覆盖.线上线下立体化的宣传教育阵地。
满足多元化需求，拓展多功能“书香阵地” 动控所将党建书苑规划为借阅区.沙龙区两个区域，努力让书苑“活”起来。针对年轻人多元化需求，打造智能化自助图书馆，采用无人值守系统，提供24小时图书阅览服务，借阅者可直接使用员工卡借阅和归还图书。
为方便沈阳.株洲外场临时党支部的党员，动控所将“党建书架”延伸到外场，实现学习教育
阵地覆盖所有办公地点，让远在千里之外的党员也能学习和使用党建读物。
推进常态化应用，打造实效型“党建阵地” 为加强党建读物的使用管理，动控所制定了《党建书屋.党建书架使用方法》，并组建管理团队对上架图书进行分类编号，安排人员每月轮值负责核对图书。为突出党建书苑的学习特色，动控所始终保持党建类图书占比60%以上，及时更新和增添相关资料，使“党建书苑”体系平台真正成为各支部党员学习交流.开展党员思想教育的重要阵地。
书香四溢的环境能帮助员工走出工作的紧张，在熏陶下感悟.沉淀.思考.锤炼.提升。在党建书苑，党组织定期开展“三会一课”.主题党日.“学四史.守初心”学习研讨等活动，共青团组织创新探索青年学用马克思主义讲堂.青年沙龙等品牌，工会开展暖心关怀书香活动.知识竞答等，既拓展了“党建书苑”体系平台体验式.互动式的阅读模式，又激发了员工对阅读的兴趣和对党性的锤炼。
推进“互联网+”建设，探索便捷性“网络阵地” 动控所通过数字党建学习屏和数字阅读平台建设，打造互联网+党建学习云平台，实现了全天候电子书刊自助借阅。员工通过手机扫描二维码，即可在移动端进行学习，在党建书苑.党建书屋.党建书架阵地建设的基础上，实现了线下线上学习相结合。
目前，云平台已上传200多种期刊.3000多册图书.300多份报纸.5万集音视频，为党员干部群众提供学习保障。云平台还能通过后台统计用户学习情况，动态调整推送内容，更有针对性地满足党员群众的学习需求，有效提升学习效果。
党史主题教育学习心得感想二 擦亮选调生的“三原色” “四五”时期是我国全面建成小康社会.实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程.向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。站在新的历史起点，选调生们要永葆“三原色”，为全面建设社会主义现代化国家开好局.迈好步。
红色，代表着革命的基色。红色，承载着先辈们的优秀品格，是历史厚重的真正体现。今年是中国共产党成立100周年，从上海的石库门到浙江嘉兴的南湖，一艘红色小船，承载着中华民族伟大复兴的历史使命。从“立志扶大厦之将倾”的革命时代到“敢教日月换新天”的建设时代再到“改革只有进行时”的新时代，一代代优秀的青年共产党人，前赴后继，传续红色基因，迎来了中华民族从站起来到富起来.强起来的伟大飞跃。新时代的选调生们，要深入学习“四史”，通过读原著.学原文.悟原理，深刻了解我们共产党人光辉的革命历史，画好自己的红色。
黄色，代表着青春的底色。黄色，在所有的色相中是最能发光的颜色。无论是春日里生长的油菜花，还是冬日里傲立的腊梅花，带给人的都是一种充满朝气的印象。青年是时代的晴雨表，民族的风向标。从毛主席的“青年是早晨八.九点钟的太阳”到的“青年一代有理想.有本领.有担当，国家就有前途，民族就有希望”，都展示了青年是承载着一个民族朝气与希望的代表。平均年龄只有28岁的建党青年，他们承载着时代赋予的重任，创立了彪炳史册的辉煌政党。在今年的疫情防控期间，有一万多民“90后”们白衣执甲，逆行出征，学着前辈们的模样，在防疫一线绽放了青春的色彩。“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人”，只有勇于奋斗，努力拼搏，才能传承鲁迅先生笔下中国脊梁的希望，续写新时代选调生的朝气篇章。
蓝色，代表着干净的本色。深邃的湖蓝，跳脱着亮光，印衬着湖底干净的本色。初心不改，方能始终。曾指出，我们走的再远，也不要忘记来时的路，忘了为什么要出发。红军长征时期，三名
女红军剪下半条被子送给一位借宿的老人家，彰显了“共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人”的爱民本色。把扶贫路当做长征路的黄文秀，在研究生毕业以后，把自己的青春带到了基层一线，绽放了“白坭大山的青春色彩”。主动放弃县直单位工作机会，甘于扎根基层的安徽省绩溪县荆州乡原纪委书记李夏，在最远.最偏僻的基层奋斗青春，践行了“有事情.找李夏”的党员承诺。选调生们要迈开腿子.撸起袖子.躬下身子，坚持用脚下的“泥土路”，丈量自己的“脚步数”，提升群众的“幸福数”。
“莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。”选调生们一定要用“三原色”擦亮自己的忧患意识，在百年未有之大变局中化危为机，绘好青春画卷。
党史主题教育学习心得感想三 近年来，上海市杨浦区四平路街道坚持党建引领，以宣传思想文化工作服务惠民生，不断夯实学习型社区建设，大力培育主流核心价值，以文聚力，汇聚正能量，振奋精气神。为满足党员群众的阅读需求，街道着力打造“1+N”图书点，做到辖区全覆盖，让党员群众在家门口有学习好去处，在社区营造“全民阅读.书香四平”和“爱学习.爱读书.读好书”的文明新风尚。
“点单+配送”，精准服务党员群众学习需求。为进一步推动全民阅读进机关.进社区.进校园.进家庭.进企业，实现全民阅读全覆盖，近年来，街道先后在辖区内打造“1+N”图书服务点，即1是以街道图书馆为“轴心”不断延伸辐射，N是在2个党建中心(驿站.3个睦邻中心.23个居民区和10家辖区单位联合设置图书点，营造全民阅读习惯。针对党员群众阅读学习需求，街道采取“点单+配送”方式，按照“要什么.买什么，缺什么.补什么”的原则，配送了各类书籍，涵盖党的创新理论.治国理政.法律法规.红色经典.科学知识.科学养身.心理咨询等，为社区党员群众打造了一个学习知识.获取信息.了解外界.提升素质.增强自身修养的学习的平台。
“阅读+互动”，拓宽党员群众视野升华境界。为推进全民阅读进企业，街道图书馆联合同济出版社.同济新华书店等6家单位打造“环同济悦读会”联盟，先后在东区电信局.同济新华书店.中天大厦党建驿站.同济科技园等开展主题阅读活动，以文聚人.以文育人.以文悦人，共同打响“悦读会”文化品牌，街道图书馆开设了“老年读书班”“苗苗读书班”，定期开展读书活动，同时联合辖区图书点举办“微课堂”等系列活动，让党员群众面对面交流思想见解和学习体会，拓宽视野，升华思想境界，受到党员群众的好评。每年“世界读书日”“市民文化节”，街道图书馆还联合鞍山路书城.同济新华书店在社区文化活动中心开展“你挑书，我买单”“老书换新书”系列主题活动，激发党员群众的学习热情。为将图书点打造成社区“高颜值”的文化空间，党员群众学习园地，街道图书馆定期向图书点更换书籍，源源不断输送文化精神粮食，各类书籍应有尽有，让党员群众走出家门口即可随时学.随时看。
“党建+文化”，提升社区文化惠民供给力度。图书服务点不仅是培育践行社会主义核心价值观的一个重要平台，更是新时代文明实践的创新举措。近年来，街道结合“不忘初心，牢记使命”主题教育和“四史”学习教育，坚持以“需求侧”为导向，精准服务基层，通过“党建+文化”，在提升社区文化惠民供给“四度”上下功夫，坚持服务先行，提高党群文化服务“准度”;加强阵地建设，增大党群文化服务“密度”;打响文化品牌，提升党建文化服务“热度”;弘扬传统文化，彰显党建文化服务“亮度”，不断增加多层次.高水平的党建文化服务供给，以文化提升党群凝聚力，以文化培育核心价值观，以文化引领社会正能量，以文化满足党员群众新需求，以文化创造社区生活高品质，把图书服务点建设成为了党员群众文化需求新高地。
【篇二】2022年度开展党史学习教育主题研讨交流发言材料
党史学习教育活动研讨发言材料近期，我认真学习了总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和中国共产党党史，总书记讲话内容高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。重温党史，我深受教育，深受启迪。按照县委统一安排部署，结合个人思想和工作实际，我谈谈自己的一些粗浅体会。
一、要在深刻领会中充分认识党史学习教育的重大意义 2021年是中国共产党成立，回望党史，正如总书记所讲，我们党的一百年是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。立足当前，在迎接庆祝党的百年华诞之际开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策；
是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求；
是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求；
是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。放眼未来，作为一名党员领导干部，我要把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，不断从中汲取奋进的力量，，牢记使命，为人生注入昂扬的
精神，为事业插上强健的翅膀。
二、要在深入学习中不断淬炼党性修养
我要以这次党史学习教育为契机，从党史中汲取丰富养分，学出坚定的理想信念，敢于担当的精神，筑牢全心全意为人民服务的宗旨意识，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
进一步坚定理想信念。中国共产党从诞生、发展到壮大，历经磨难，终成大业。从革命年代抛头颅、洒热血，到建设时期讲奉献、敢登攀，再到改革大潮中勇探索、闯新路，涌现出无数像张思德、焦裕禄、余元君、黄文秀一样的英雄模范，张定宇、陈陆、谢军和毛相林等一大批感动中国时代楷模，他们筑牢信仰之基，创造出属于千万人的幸福。
在学习党史的过程中，我要进一步感悟我们党100年的苦难辉煌，从中汲取精神滋养，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。尤其是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，更要培养自己从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，看得清历史大势、抓得住历史机遇的能力。我要树立起“大历史观”，让自己站得更高、看得更远，让理想信念更加坚定更加执着，把学习党史的感悟转化为铸就辉煌的精神动力，在精神传承中锤炼出不懈奋斗的擎天之力。
进一步强化敢于担当的精神。赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年，樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌，钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线......
一百年非凡奋斗，一代又一代中国共产党人不懈奋斗，担当作为，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。学习党史，我要把自己摆进去，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，传承红色基因、锻造红色气质，锻造百折不挠的斗争品格，拿出“事不避难，义不逃责”的担当和勇毅，直面我县高质量转型发展道路上的新情况、新问题，知重负重、迎难而上，不断推动难题破解、矛盾化解。
进一步筑牢全心全意为人民服务的宗旨意识。中国共产党自诞生之日起，就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。坚守着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命坚毅前行。鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了二十八年浴血奋战，完成了新民主主义革命，年建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年
封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。我们党团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。
无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。现在，总书记在此次动员会上再次强调：“江山就是人民，人民就是江山。”学习党史，我要在重温党的光辉历程中深入总结党与人民群众保持血肉联系的历史经验，进一步弄清楚从哪里来、往哪里去的根本问题，厚植人民情怀，心里装着人民，时刻想着人民，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终将共产党人的初心使命放在心上、扛在肩上、变成自觉行动，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，筑牢坚实的群众基础。
三、要在学思践悟中将学习教育成果转化为实际行动 立足自身工作实际，我要把深入学习党史作为当前一项重要工作。强化理论武装，坚守信仰，对党忠诚，提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。我要履职尽责，勇于担当。
作为一名xx工作者，我要站稳人民立场，践行以人民为中心的发展思想，把人民群众的呼声当作第一信号，把人民群众的需要当作第一考虑，始终坚持以人民为中心的发展思想，学习运用法治思想，依法履职，不断提高工作的质量和实效。聚焦全县民生实事工程，乡村振兴，教育、医疗、就业、养老和重大疾病防控，“六稳”“六保”工作落实情况等人民群众普遍关心的热点难点问题，开展调研、了解情况，发现问题、提出意见和建议，扎实开展监督工作，协助县委把群众最关心的事办好、办实、办成。着眼长远，立足新发展阶段，增强责任感和使命感，紧紧围绕中央和省市县委关于“十四五”规划和二〇三五年远景目标,贯彻新发展理念，为构建全县高质量转型发展新发展格局贡献自己的力量。
学校党史学习教育研讨交流发言提纲
2021年是中国共产党百年华诞。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。学校承担着铸魂育人的重要作用，全体党员干部尤其是领导干部要提高站位，要把此次学习教育作为推动学校事业发展的重要契机，充分彰显党史学习教育的思想引领优势，以党史学习教育来引领发展、推动发展；
广大老师更要带头学好党史，讲好党史，引导广大学生知党情、报党恩、听党话、跟党走，肩负起实现中国梦的时代重任。
一要讲好党史，用党史鼓舞斗志，坚定方向。读史明智，知古鉴今。党史是奋斗的艰辛史，是一本生动的教科书。党史教育要讲清楚历史和人民为什么选择了中国共产党、选择了社会主义，要讲清楚中华民族从站起来、富起来到强起来的飞跃过程，让广大学生真正体会到：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国；
让广大学生认识到党的生命力和感召力，坚定信仰，努力学习，肩负起复兴国家的责任，朝着实现中国梦的方向不断向前。
二要学好党史，用党史凝聚力量，增强信心。党史教育要学习革命烈士视死如归的精神，学习英雄人物顽强奋斗的担当，学习先进模范忘我奉献的坚守。在对学生的党史教育
中，要弘扬革命精神，传承红色基因，密切结合红船精神、长征精神、劳模精神、工匠精神等进行宣传解读，教育引导广大学生延续共产党人的精神血脉，凝聚起强大的民族力量，增强迈进新征程、奋斗新时代的信心。每一位老师都要立足岗位，做好学生的思想引领工作，加强平日的爱国主义教育、制度自信教育，引导学生勇担民族复兴的重任，为全面建设社会主义现代化国家凝聚青春力量。
三要是通过学习教育，进一步增强责任感使命感。总书记在动员大会上要求：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。作为老师，我们要立足当前学生工作实际，发扬斗争精神，在危机中育先机、于变局中开新局。党的不仅提出了未来30年的总体目标，而且提出了13个必须坚持和完善的方面，更加坚定了我们的决心和自信心，证明中国有决心、更有能力去实现我们的伟大梦想。
尤其是在十四规划的远景目标中明确提出建设高质量教育体系，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等目标任务。作为一名教师党员，我认为一定要把党史学习教育和精神学习好、领会好、贯彻好，把学习成果切切实实转化为推动教育事业高质量发展的强大动力。为建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴贡献教育工
作的力量。
四要学党史办实事，全面落实好以师生为中心的发展思想。坚持一切为了师生、一切依靠师生，始终把师生员工放在心中、把师生对美好生活的向往作为奋斗目标，全面落实立德树人根本任务，构建一流人才培养体系，提高人才培养质量；
积极改善教师工作条件环境，引导教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。要学党史、聚合力，进一步汇集高水平研究型大学建设的磅礴力量。
既要领导干部以身作则讲究团结，广大教职员工胸怀大局维护团结，营造讲团结、重团结、善团结的浓厚氛围，也要积极团结一切可以团结的力量、联合一切可以联合的伙伴、集聚一切可以集聚的资源，为学校事业发展提供强有力的支持保障。
【篇三】2022年度开展党史学习教育主题研讨交流发言材料
党史学习教育研讨交流研讨发言提纲三篇____强调，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。党史学习教育研讨交流研讨发言提纲________在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了“为什么学、学什么、如何学”的重大问题，为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。学好党史“必修课”，就是要认真学习贯彻________在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，持续在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫、求突破。
学党史，就是要把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。党员干部要树立大历史观，善于登高望远，在思维格局上立得高、看得远，切实增强工作的系统性、预见性、创造性。在党史学习教育中，要坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强
“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
悟思想，就是要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻学习领会新时代党的创新理论成果，坚持不懈用____新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。党员干部要深入理解把握马克思主义中国化的理论成果，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。在党史学习教育中，要发挥班子带头作用，即带头抓学习，把潜心自学作为重要基点，在学党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用;带头抓宣讲，“七一”前后，组织开展“我来讲党课”活动，各级党员领导干部要主动到所在党支部和基层联系点讲党课、讲党史;带头抓整改，深入查找思想上政治上行动上的偏差，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，持续深入推进整改。办实事，就是要深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。党员干部要始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。在党史学习教育中，要深入开展“我为群众办实事”实践活动，并在专卖、烟叶、销售等战线创新“自选动作”，开展特色实践活动，多为烟农、零售客户和困难群众办实事、解难题，多做打基础、利长远的事情，增强广大烟农、零售客户和困难群众的
获得感、幸福感、安全感。
开新局，就是要总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。党员干部要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，持续提高治国理政能力和水平。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局，结合省局(公司党组确立的全系统“十四五”发展做到“六个坚持”，正确处理好“五个关系”，科学编制并精心组织实施“十四五”规划，抓住机遇、担当作为，善于应对各种风险挑战，努力在新征程中迈好第一步、见到新气象。党史学习教育研讨交流研讨发言提纲历史是最好的教科书。近期我通过学习________在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻认识到我们广大党员干部要高度重视党史学习教育，不断增强守初心、担使命的思想行动自觉，把它作为党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。
“欲知大道，必先为史。”毛泽东同志在《如何研究中共党史》中指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”________深刻指出：“历史是现实根源，任何一个国家的今天都来自昨天，只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往
哪里去和不会往哪里去。”他强调：“对我们们共产党入来说，中国革命历史是最好的营养剂，多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到60人的新生政党，发展壮大到拥有9O00多万党员的世界最大执政党的成长历程。镌刻看中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗，从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来，创造人类历史上发展奇迹的伟大历程，其中蕴含着治国理政的丰富历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧，作为新时代的党员干部，只有学好党史、新中国史这门必修课，才能深刻领悟中国共产党对中国的重要意义、新中国70年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易：才能弄清楚我们从哪来，往哪里去，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。
学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导，做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们唯物史观是“唯一科学的历史观”，是正确对待历史的根本指针。________强调：“要坚持用唯物主义史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础上”。党史、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革
命、建设、改革的奋斗史，是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史、新中国史，就要深入了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展、了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此，才能深刻认识中国从站起来、富起来、强起来的历史必然性，才能更好地增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
学好党史、新中国史要真学深学，树立历史思维，培养历史眼光。增强历史担当。“学者如登山焉，动而益高。”________强调，党员干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习党史、新中国史过程中必须树立历史思维，看到历史的连续性，避免人为割裂历史甚至搞历史虚无无主义，本着择其善者而从之，其不善者而鉴之的科学态度，借鉴历史经验，汲取历史教训，运用历史智慧来分析当前我们所面临的一系列问题。要培养历史眼观，通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把党史、新中国史学明白，才能弄清我们所处的历史方位，从而更加坚定走中国特色社会主义道路，向着实现中华民族伟大复兴的目
标奋力前进，要增强历史担当，时刻牢记我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，明晰我们比历史上任何时期都更加接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命，不断增强历史担当，敢于直面风险挑战，勇于攻坚克难，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。
历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。________指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不足为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气。”
作为一名县级干部，我认为要继续加强对党史、新中国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实的人大工作，尤其是当前面临市县乡三级人大换届，更要坚持道路自信，理直气壮做好提名审核等工作，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。党史学习教育研讨交流研讨发言提纲今年2月20日，习____在党史学习动员大会上的重要讲话为开展好党史学习教育指明了方向。我校党支部把学习党史作为党员教育的重要内容。4月20-23日，我参加了市教育工会组织的培训，这次培训把工会业务培训和党史学习教育
相结合，聆听了两位教授的党史讲座，参观了新四军纪念馆和遗址，使我受益匪浅，更加深刻认识到党史学习教育的重要性和必要性。
一、认真学习领会，深化思想自觉。通过党史学习，让我进一步明白了为什么要学习党史。学习党史，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程;学习党史，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的重大贡献;学习党史，深刻感悟中国共产党矢志不渝为人民的初心宗旨;学习党史，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果;学习党史，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神;学习党史，深刻领会中国共产党成功革命、改革、建设的宝贵经验。我要在平凡的工作岗位上，继续发光发热，贡献出自己的一份力量。
二、积极学思践悟，强化政治自觉。学习党史，把握发展大势，进一步深化“为党育人、为国育才”历史使命的认识，激发工作热情;要悟思想，强化政治信仰，不断提高践行核心素养下培养人的教育理念。不管教什么学科，都要以生为本，今年我教学劳技课，要研究大纲、教材特点，了解学生的动手能力，耐心细致地辅导学生，鼓励学生创新，让学生在劳动实践中创新、成长。
三、高标高质落实，强化行动自觉。利用课堂教学主阵地，加强对学生的党史、国史和核心价值观的教育，使学生
明晓党史，感受党魂，增强永远跟党走的信念。在教学工作和管理工作上要对标新要求，教学上要创新方式方法，突出素养教学特色;管理上要精细管理，增强服务育人意识;关爱每个学生，帮扶困难学生，尽到教书育人的职责。党员教师都应该用心去读懂党史这部教科书，从中汲取思想和理论的养分，感受奋进的力量，学有所思、学有所得、学有所行，在党史学习教育中重温初心，恪守教育情怀，展现教师担当，一路前行!
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