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县年轻干部教育管理监督调研情况汇报5篇
【篇一】县年轻干部教育管理监督调研情况汇报
***区年轻干部挂职管理办法
第一条 为了进一步推进我区干部挂职工作规范化、科学化、制度化，明确挂职单位（部门）、派出单位（部门）、挂职干部的职责，确保挂职干部在挂职期间深入实践，严格要求，增长才干，结合我区实际，制定本办法。
第二条 挂职干部的选派、管理和考核等各项工作，适用本管理办法。
第三条 本办法中的挂职有两种形式，一是上挂培养，选派基层优秀年轻干部到区直单位（部门）挂职；
二是下挂锻炼，选派区直单位（部门）优秀年轻干部到乡镇、街道或信访稳定、重点项目建设等一线岗位挂职。
第四条 挂职干部选派、管理和考核工作，由区委组织部牵头，会同区人力资源和社会保障局以及有关单位（部门）组织实施。各派出单位（部门）、挂职单位（部门）要积极配合，做好挂职干部的管理工作。
第五条 挂职干部应具备以下条件：
（一）正式在编在岗人员；
（二）政治素质好，坚决拥护和贯彻党的基本路线、方针、政策，思想作风端正，具有强烈的事业心和责任感，有发展潜力和培养前途；
（三）具有挂职单位（部门）所需要的工作能力和其他条件；
（四）身体健康，大专以上学历，年龄原则上不超过40周岁。
第六条 挂职时间及职务
挂职时间为6个月，一般不得超过一年。根据具体需要安排挂职干部职务，挂职干部按照职务要求落实相应分工，明确责任，制定任职期间的工作目标。
第七条 选派挂职干部的工作程序
（一）区委组织部制定挂职工作方案，派出单位（部门）根据选拔条件择优推荐挂职锻炼人选。
（二）区委组织部负责审核筛选，提出拟挂职人员名单及挂职单位（部门）。
（三）征求主管区级领导意见后，提交区委、区政府主要领导审议。
第八条 挂职干部的日常管理
（一）干部挂职期间，由区委组织部主管，挂职单位（部门）负责日常管理。挂职干部参加挂职单位（部门）的一切集体活动（有特殊规定的除外），享受挂职单位（部门）工作人员同等的政治教育、业务培训等待遇。
（二）干部挂职期间，工作分工和考核均以挂职单位工作为主，适当兼顾派出单位工作，不能兼顾时应区分轻重缓急，由单位之间协商或报区委组织部共同研究解决。
（三）干部挂职期间，除组织关系转移至挂职单位（部门）外，挂职干部与派出单位（部门）的工资关系、人事关系不变。
（四）在挂职工作期间，挂职干部按照国家规定享受节假日和产、休假等待遇。挂职干部的工伤和住院治疗期待遇按有关规定办理。
（五）区委组织部定期采取深入挂职单位、电话联系或召开座谈会等方式，了解掌握挂职干部的学习、工作、生活等情况，及时解决干部遇到的困难，使其安心工作。
第九条 挂职单位（部门）管理职责
（一）安排挂职干部参加所在单位的党组织生活，督促他们自觉接受党组织的监督管理。
（二）明确挂职干部联系人，帮助挂职干部制定学习、工作计划，明确任务和要求。
（三）对挂职干部在工作上大力支持、生活上热情关心、管理上严格要求，为挂职干部大胆开展工作创造良好的环境和条件。
（四）发现挂职干部在思想、工作和纪律等方面存在倾向性、苗头性问题时，要对其进行诫勉谈话，加强教育。对存在突出问题的要及时向区委组织部报告。
（五）积极主动向区委组织部反映挂职干部的表现情况。挂职结束时督促挂职干部做好总结，并实事求是、客观公正地做出组织鉴定。
第十条 派出单位（部门）管理职责
（一）认真执行挂职干部工资、津贴补贴发放等规定。
（二）经常主动了解挂职干部的工作、学习、生活情况，掌握思想动态，全力支持挂职干部开展工作。
（三）协助区委组织部和挂职单位（部门）认真做好挂职干部的考核工作。
第十一条 挂职干部职责
（一）服从挂职单位（部门）的管理，认真遵守挂职单位（部门）的规章制度，主动接受干部群众监督。凡违反有关规定、玩忽职守、贻误工作、不服从领导以致造成不良影响的，随时予以退回，并视情节给予相应处分。
（二）明确挂职目的，制定挂职工作计划，认真负责地完成挂职单位（部门）分配的工作任务。
（三）积极参加挂职单位（部门）党组织生活，按时缴纳党费。
（四）每季度向区委组织部汇报挂职情况。
第十二条 挂职干部的考核
（一）日常考核，由挂职单位（部门）负责。主要包括在岗在位、履职尽责、学习锻炼等情况。
（二）挂职期满考核，由区委组织部负责。主要包括挂职干部在挂职期间的德、能、勤、绩、廉、学等综合情况，重点考核工作实绩。挂职干部本人填写《***区年轻干部挂职锻炼总结鉴定表》，汇报挂职期间的主要工作情况和收获体会，挂职单位（部门）、派出单位（部门）予以鉴定。考核结果按照优秀、称职（合格）、基本称职（基本合格）、不称职（不合格）评定等次，并作为提拔使用的重要依据。
第十三条 本办法由区委组织部负责解释。
第十四条 本办法自发布之日起执行。
附：《***区年轻干部挂职锻炼登记表》
《***区年轻干部挂职锻炼汇总表》
《***区年轻干部挂职锻炼总结鉴定表》
【篇二】县年轻干部教育管理监督调研情况汇报
年轻干部培养管理办法
第一章 总 则
第一条 为了深入贯彻党的十七届四中全会精神，培养造就大批优秀年轻干部，着力为各级领导班子和干部队伍建设提供源源不断的战略储备，更好地促进全市经济社会发展，根据中央《党政领导班子后备干部工作规定》、中组部《关于进一步做好培养选拔年轻干部工作的意见》、省委组织部《关于做好培养选拔80后优秀年轻干部工作的实施意见》等有关政策规定，结合我市实际，制定本暂行办法。
第二条 优秀年轻干部的培养管理，必须坚持以下原则：
1、 德才兼备、以德为先；
2、 民主、公开、竞争、择优；
3、 重视基层；
4、 重在实践锻炼、重在培养提高；
5、 严格要求、实行动态管理。
第三条 本办法所称优秀年轻干部，是指经省、市委组织部公开选拔并纳入30岁以下优秀年轻干部人才库的人员。
第二章 选 拔
第四条 优秀年轻干部人选应当具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的六项基本条件和以下资格：
1、政治素质好、品行端正，有一定的政治理论水平和组织协调能力，有培养前途和发展潜力；
2、年龄30周岁以下；
3、具有大学本科（全日制国民教育学历）及以上文化程度；
4、在各级党政机关或参照公务员法管理单位工作，具有公务员身份或参照公务员法管理人员身份；
在各级事业单位、国有和国有控股企业工作，具有相当于科员以上管理职务或初级以上专业技术职务的正式职工。
5、身体健康。
第五条 有下列情况之一者不得选拔：
1、正在接受司法机关立案侦察或纪检监察部门立案审查的；
2、正在党纪、政纪处分规定的任职使用限制期内的；
3、违反计划生育有关规定的；
4、受过司法机关刑事处罚的；
5、近三年年度考核中有“基本称职”以下结果的。
第六条 优秀年轻干部的推荐选拔要坚持层层筛选、好中选优的原则，由呈报单位依据民主推荐情况,集体研究提出建议人选名单,在此基础上由上级组织(人事)部门商干部呈报单位提出考察对象人选,实行差额考察认定。也可采用 “公选”的方式，按照知识测试、公开推荐、差额考察、组织确定的程序进行。
第七条 优秀年轻干部的选拔结合全市后备干部调整补充一并进行。一般每两年补充一次，每五年集中调整一次，使其保持合理的数量和结构。
第八条 切实加强优秀年轻干部队伍的源头和基础建设。制定选拔优秀年轻干部与选调生工作、公务员录用、选聘高校毕业生到村（社区）任职等相互衔接的有关政策，加大从基层和生产一线选拔优秀年轻干部的力度，努力形成优秀年轻干部培养选拔链。
第三章 培 养
第九条 优秀年轻干部的培养教育，由上级组织（人事）部门和干部呈报单位党委（党组）共同负责落实。要按照年轻干部成长规律，结合年轻干部的知识结构、工作阅历、能力素质等情况，把优秀年轻干部纳入市、县后备干部教育培训和实践锻炼的总体规划之中，明确培养方向，制定培养计划，落实培养目标。
第十条 优秀年轻干部要重点采取以下措施进行培养：
1、加强学习培训。对优秀年轻干部进行系统的马克思主义理论教育，特别是中国特色社会主义理论体系的学习培训，打牢理想信念的思想根基。要加强党的历史、党的知识和党的优良传统教育，严格党内组织生活，严格道德品质和作风磨砺，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。要以市、县委党校和行政学院为依托，用3-5年的时间，把优秀年轻干部普遍轮训一遍（每期时间不少于1个月）。年轻干部所在单位也要制定教育培训规划，采取各种方式抓好年轻干部的政治理论学习和业务培训。
2、实行领导帮带。选择政治素质高、工作经验丰富、事业心和责任感强的领导同志，对年轻干部实行“一对一”结对培养和帮带，做到既当好领导，又当好“老师”，帮助她们丰富经验、提高能力。具体工作中要做到“三定”：即定人，要落实班子成员与1-2名年轻干部结对帮带（科级干部由主要负责人帮带）；
定时，帮带时间为一年，期满后重新落实结对人员，力求年轻干部接受多位领导干部的培养；
定内容，针对年轻干部的专业、工作经历、性格特点等情况确定发展方向和帮带内容。帮带领导要及时把握年轻干部的学习、思想、工作和生活情况，积极帮助其掌握工作方式方法，提高业务水平和协调能力。
3、实行岗位交流。根据实际情况，对经历比较单一的优秀年轻干部，要有步骤、有重点地实行岗位轮换，让她们接受多岗位锻炼，丰富阅历，拓宽视野，积累经验，提高解决实际问题的能力。
4、强化实践锻炼。对于缺乏重要岗位和基层锻炼的优秀年轻干部，要有意识地安排到上级部门、信访等关键岗位、发达地区、艰苦地方和基层一线进行挂职锻炼，让年轻干部在情况复杂、条件艰苦的环境中或在完成急、难、险、重任务中经受考验，让她们在锻炼中开阔视野、磨练意志、丰富经验、熟悉程序、提高能力。
第四章 管 理
第十一条 各县区各部门（单位）对年轻干部既要关心爱护，又要严格要求，完善各项管理制度，加强对她们的日常监督管理，保证她们健康成长。
1、建立定期分析制度。各级组织（人事）部门要经常收集汇总优秀干部选拔、培养、管理、使用情况，定期进行综合分析，认真研究工作中存在的问题，及时提出意见建议和改进措施。
2、建立定期谈话制度。建立党委（党组）负责人与年轻干部谈心谈话制度，及时发现掌握其思想、学习、工作、群众反映等情况。对年轻干部身上出现的不良苗头，要及时提醒其改正。当年轻干部出现思想波动、遇到困难、受到挫折时，要热情帮助，在政治上多关心，思想上多沟通，工作上多支持。
3、建立动态管理制度。年轻干部不以一次选拔定终身。对经实践检验不符合优秀年轻干部条件以及不宜继续作为优秀年轻干部人选的，要及时调整；
对表现突出、符合优秀年轻干部条件的，要及时补充进优秀年轻干部名单。
4、建立考核管理制度。加强对优秀年轻干部的日常考核管理，并建立考核档案，同时，每年进行一次全面考核，了解掌握她们的现实表现。
5、建立信息收集和上报制度。进一步加强优秀年轻干部工作信息建设，凡涉及优秀年轻干部职务变动、年度考核、奖惩、培训以及个人重大事项等信息，呈报单位组织（人事）部门要及时报告。
第五章 使 用
第十二条 各级党组织要积极作为，努力为优秀年轻干部成长进步创造条件、搭建平台，采取“小步快走”的办法，缩短干部培养周期，使一些优秀年轻干部尽早进入领导岗位、担当重任。
1、坚持“两优先”原则，在领导班子、中层岗位有空位时优先安排优秀年轻干部，提拔重用时在同等条件下优先考虑优秀年轻干部，使优秀年轻干部尽快到岗到位。力争经过一年的努力，县区的优秀年轻干部中至少要有1名任用为乡镇或县直部门党政正职；
市直部门优秀年轻干部要进入中层领导岗位。
2、对年龄较大、不适合继续担任领导职务的同志，征求其个人意见后，改任非领导职务；
对因年龄原因，符合提前离岗政策的同志，免去现任职务；
建立健全辞职制度，加大对不胜任现职干部的调整力度。对腾出的位置，选拔符合条件的优秀年轻干部及时补缺，进一步优化领导班子的结构。
3、对于空出的、不宜公开选拔的领导岗位和中层岗位，可采取预留的方式，由优秀年轻干部暂时主持工作，条件成熟时予以正式任职。
4、积极打破“论资排辈”的用人观念，不断加大公开选拔、竞争上岗力度，对部分空出的领导岗位和中层岗位，按照“公开、公平、竞争、择优”的原则进行公开选拔，把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过的优秀年轻干部择优选拔到领导岗位上。
第十三条 经过3-5年的努力，优秀年轻干部的使用要达到以下目标：
1、有三分之一的担任乡、县区直部门（单位）党政正职和市直部门（单位）科室主要负责人，并进入副县（处）级后备干部人才库；
2、有三分之一的进入县区、市直部门（单位）党政班子或在企事业单位担任副县级领导职务。
3、有一定数量特别优秀的担任县区和市直部门（单位）党政正职领导职务。
第六章 组织领导
第十四条 各级党委（党组）要加强领导，切实负担起培养优秀年轻干部的政治责任，主要领导负总责，组织（人事）部门具体负责。党委（党组）每年至少召开1次专题工作会议，集中听取优秀年轻干部队伍建设工作汇报，研究决定优秀年轻干部队伍建设中的重大事项。各级组织（人事）部门要建立健全工作机构，充实和保证工作力量，切实抓好优秀年轻干部队伍建设各项任务的落实。
第十五条 严格执行《党政领导班子后备干部工作规定》，建立优秀年轻干部队伍建设年度报告制度，各县区、各单位每年年底要形成工作总结报上级组织（人事）部门。加强督促检查，要把培养选拔优秀年轻干部工作的情况，作为贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》和考核组织人事部门及其主要负责人的一项重要内容。
第七章 附 则
第十六条 本办法由市委组织部负责解释。
第十七条 本办法自发布之日起执行。
【篇三】县年轻干部教育管理监督调研情况汇报
竭诚为您提供优质文档/双击可除年轻干部学习调研报告 篇一：关于年轻干部队伍建设的调研报告 关于年轻干部队伍建设的调研报告 （20XX年8月） xx街道党工委 上个世纪50年代，有一位伟大的导师这样深情的说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。谁抓住了青年谁就抓住了希望”。在人才是支撑社会科学发展第一资源，如何培养造就一大批综合素质高、业务能力强的干部队伍的关键时刻，这句话虽然已经过去六十年了，但如在昨天。 一、xx街道年轻干部队伍现状 xx街道始终把年轻干部队伍建设放在突出位置。年轻干部（35岁以下）队伍从无到有，从弱到强，现统计，xx街道年轻干部1人，占干部总数的3%。 二、年轻干部培养管理使用的好经验及好做法 一是坚持开展政治理论学习。坚持“人才兴办”的思路，把提高年轻干部队伍思想政治素质放在首位。建立、健全学习制度，做到学习有计划、有制度、有内容、有记录，做到人员、时间、内容、效果的四落实。二是坚持大局意识。坚持做到局部利益服从整体利益。充分发挥年轻干部 的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，在工作、学习和服务群众中充分体现发挥年轻干部的积极作用。三是严明组织纪律。教育年轻干部严格遵守党的组织纪律，有较强的组织观念，认真执行有关规章和制度，自觉维护办事处团结和稳定，形成整体合力。四是把增进团结作为干部队伍建设的重要任务。领导干部与年轻干部之间经常交流沟通，交换意见想法，求大同存小异，做到相互尊重，相互信任，相互理解，相互支持，发扬民主，努力营造团结和谐的氛围。 三、年轻干部队伍建设存在的问题和不足 干部年龄结构偏高是xx街道干部的实际，从20XX年办事处成立到办事处一分为二（ 新州和惠州）前，办事处干部平均年龄在49岁左右，35岁以下年轻干部根本没有，20XX年，办事处分为xx街道和惠州办事处后，从乡镇苏木抽调一批干部充实到两个办事处，使得xx街道干部年龄结构有了根本性的改变，到20XX年，办事处干部平均年龄45岁左右，35岁年轻干部1人。由于人数较少，不能形成团队，致使年轻干部教育、管理、培树、使用都没有形成制度化。 四、加强年轻干部队伍建设工作的意见和建议 1、抓教育培训是基础 面对21世纪新时期新的目标愿景，应把重视干部队伍的教育培训工作作为基层基础工作，结合年轻干部的工作实际，针对性的抓好干部队伍的教育培训，增强年轻干部的政治理论和业务知识培训，不断提高他们的综合素质。改进教育培训的方式方法，采取请进来、走出去的办法，聘请外地专家、学者来讲学，另外，在结合平时工作中遇到的问题，对年轻干部提出调研课题，到同行业优秀的机关企事业队伍参观学习等，学习先进经验，增长见识，促进问题的有效解决。 2、抓作风建设是保障 各级干部的作风是世界观、人生观、价值观的外在反映，也是个人修养、政治品质、思想境界的具体体现。应始终将年轻干部的作风建设作为干部队伍建设的重要内容之一。一是弘扬良好的学风。把全面提高干部素质作为加强干部队伍建设的首要任务常抓不懈，采取有力措施，不断增强干部学习的责任感、使命感和紧迫感。教育年轻干部把学习当作一种政治责任，当作一种精神追求，持之以恒地坚持学以修身，学以立德，学以增智。二是注重实践锻炼。为年轻干部压担子，有目的的为干部的健康成长，提供良好的工作环境，在加大年轻干部脱产学习培训力度的同时，切实抓好干部自学，不断提高各级干部的素质和能力。 3、培养担当精神是抓手 下大力气培养年轻干部的大局意识，着力树立和弘扬良好的思想作风。正确处理局部利益和全局利益的关系，个人利益和集体利益的关系，始终与机关的中心工作和发展愿景保持高度一致，确保各个机关企事业队伍的各项决策部署落实到位。教育和引导各级年轻干部树立正确的权力观和利益观。使他们清醒认识到有权必有责，把所担任的职务当成一种责任，把责任作为一种追求、境界和品格，始终坚持奋发向上的精神状态，尽职尽责工作，摆正自身位置，正确行使组织赋予的权力，不辜负组织和信任和希望。正确对待利益问题，自觉摆正和正确处理国家、集体和个人之间的利益关系。 4、科学管理是关键 教育年轻干部牢记党和人民的信任、希望和重托，牢记党的宗旨，树立正确的权力观，自觉用党纪、政纪和法律法规要求自己，筑起拒腐防变的思想防线，努力做到慎独、慎微、慎言、慎行，自重、自省、自警、自励，在年轻干部中树立威信。推进干部队伍的思想作风建设，进一步提高年轻干部的政治鉴别能力、统筹协调能力、组织执行能力和廉洁自律能力，使年轻干部能够高站位谋事、高效率办事、高水平做事，满足改革和发展对干部队伍的要求。建立健全了科学、规范、民主的管理决策程序，规范 年轻干部及重要岗位人员的行为，有效预防腐败事件发生。做到“公生明，廉生威”。 5、育用结合是目的 着力构建能上能下的用人机制。按照“任人唯贤、德才兼备、群众公认、注重实绩原则和公开、平等、竞争、择优原则选拔、任用干部，使一批具有坚定理想信念、专业知识和文化水平高、开拓创新和勤奋敬业精神的年轻同志走上中层领导岗位，为有能力的人提供展示才华的舞台，为他们的发展提供广阔的空间。建立与完善相关的评价、激励和约束机制，要建立健全年轻干部的岗位职责体系和实绩考核体系，做到有章可依，增强实效性。 篇二：优秀年轻干部调研 优秀年轻干部培养、选拔、使用问题研究 大力培养和选拔优秀年轻干部，是实现领导班子更替有序、保证党的事业后继有人的重要保证。准确把握年轻干部成长规律，做好年轻干部培养、选拔和使用工作，是当前加强领导班子建设和干部队伍建设的一项紧迫任务。近日，合作对全市年轻干部现状和存在的问题进行了调研，并提出了对策建议。 一、主要做法 近年来，xxx紧紧围绕加强领导班子、干部队伍建设和促进经济社会发展的需要，把培养选拔优秀年轻干部提到了重要议事日程，不断推动培养选拔优秀年轻干部工作。 （一）加大力度培养年轻干部 一是加强理论素养和理论水平的培训。坚持把理论培训作为年轻干部培养的首要任务来抓，不断加强年轻干部教育培训工作，特别注重加强政治理论培训，提高年轻干部的政策理论素质、政策运用能力、解决复杂问题的能力。今年来，我们投入培训经费60余万元，分5期举办青年、党外、妇女干部培训班，共培训干部265人；
投入培训经费5万元，举办基层党组织书记培训班4期，培训390人次；
选派10名干部到浙江大学培训，5名副县级后备干部参加中青年干部培训班，7名青年干部参加优秀年轻干部培训班；
召开选 调生座谈会1次，培训选调生14人；
选派2名医务人员参加“陇原之光”人才培训，99名基层年轻干部参加藏汉“双语”培训班。通过有针对性的培训，使年轻干部真正打牢思想根基，补足精神之“钙”。二是突出多岗位锻炼。对有发展潜力的年轻干部采取“选、送、派”等方式，多渠道搭建年轻干部锻炼成长的平台，共选派38名年轻干部到农牧村挂职，1名省管“80后”后备干部到天津挂职，2名科级干部到州直单位挂职，引导年轻干部真正沉下去、真心融进去，在艰苦环境和不同岗位增长才干，锤炼意志，积累经验，提高了年轻干部驾驭经济工作能力和处理复杂问题的能力。三是在扶贫攻坚第一线培养年轻干部。把“1236”扶贫攻坚行动的作为培养锻炼干部的主阵地，在16个重点贫困村选派37名年轻干部驻村帮扶，全面参与贫困村扶贫脱贫各项工作，帮助群众解决最直接、最现实、最迫切的困难和问题，以扶贫攻坚的成效检验年轻干部的工作实绩。 （二）扩大视野发现年轻干部 为了准确掌握全市年轻干部队伍现状，我们于20XX年10月对全市35岁以下、大专以上学历、转正定级满2年的干部进行了全面摸底，对符合条件的1038名年轻干部登记造册。在此基础上，经请示市委同意，制定了《xxx补充副科级后备干部工作方案》，在各乡、街道和市直各部门集中补充了138名副科级后备干部。在推荐、考察、审核过程中， 我们采取干部民主推荐、单位党组织二次推荐、民主考察、部务会议审核、常委会审定的方法，重点考察干部的工作实绩和群众公认度，突出体现单位党组织和组织部门的话语权，坚决消除“唯票取人”的弊端，更好地贯彻了中央要求。补充的138名后备干部中，女干部38名，少数民族干部93名，本科及以上学历110名，30岁以下的51名，党外干部16名。经过补充，全市副科级后备干部达到179名，基本上覆盖了各乡、街道和市直各单位。 （三）唯贤选拔年轻干部 一是健全机制。出台了《关于进一步加强和改进优秀年轻干部培养选拔工作的实施办法》、《关于加强乡街道干部队伍建设的实施方案》等制度，提出了后备干部队伍的建设目标，对后备干部的培养、管理、使用都作出了明确规定。定期对后备干部进行考核和调整，形成“优用、好留、劣汰”的机制，保证了年轻干部队伍的生机和活力。二是畅通入口。市委在选人用人上，除了特殊岗位和专业技术岗位外，副科级提任人选全部从35岁以下的副科级后备干部中产生，进一步拓宽了年轻干部选拔任用渠道。20XX年提任的15名正科级干部中，40岁以下的8名；
提任的40名副科级干部中，35岁以下的30名。目前全市35岁以下的科级干部有138名，占科级干部总数的21.6％。三是疏通出口。加强对年轻干部的监督管理，特别是对后备干部进行严格的纪律约束和动态 管理，20XX年将14名副科级后备干部调整出库。同时，加大年轻干部交流力度，为20余名后备干部办理了工作调动，推动党政机关和乡街道之间优秀年轻干部的有序流动。 二、存在的问题 （一）在教育培训上力度不够大。年轻干部大多岗位经历单一，有的属于“三门干部”，工作经验不足，缺乏扎根基层、干事创业的精神，缺乏艰苦奋斗和实干意识。市级层面上开展大规模、多层次的干部交流、锻炼的条件还不成熟，致使大部分年轻干部工作经历少、缺乏锻炼机会，经验不够丰富，成为制约成长的瓶颈。 （二）在选拔任用上思想不够解放。在选拔使用年轻干部问题上还不同程度的存在着论资排辈、平衡照顾等思想障碍，提拔使用一个人时兼顾考虑到年龄、资历、任职时间等诸多因素，影响年轻干部的选拔使用。 （三）在监督管理上存在漏洞。全市年轻干部比较多，日常检查难以覆盖全部，监督制约、责任追究乏力。有的单位执行规章制度不严，管理干部失之于宽、失之于软，造成部分年轻干部政治鉴别力和敏锐性不强，党性修养薄弱，容易受社会一些不良习气影响等问题。 三、对策建议 （一）抓教育培养，为年轻干部健康成长打好基础。依托州、市两级党校重点抓好年轻干部的培训工作，市委组织 部坚持每年举办一期青年干部培训班，努力提高年轻干部的政策理论水平。采取交流轮岗、上派跟班学习、下派挂职锻炼、外派挂职考察学习等措施，加强实践锻炼，帮助年轻干部丰富阅历，增强实践工作能力。 （二）抓考察考核，为及时发现优秀干部找准方向。在日常工作中，通过对年轻干部工作态度、一贯表现、为人处事等长期的观察，来认识、了解干部。加强对年轻干部日常考核、考察了解、监督管理，加强理论培训学习，通过日常表现、学习情况、急难险重任务等方面的表现发现干部、培养干部。 （三）抓制度创新，为大胆使用年轻干部清除障碍。探索建立一套能上能下、能进能出、充满生机与活力的培养选拔年轻干部的工作运行机制，打破体制机制壁垒，纠正论资排辈等不良倾向，针对不同岗位采取合适的选拔方式，为年轻干部的选拔任用提供制度保障。 篇三：教育系统关于年轻干部队伍建设的调研报告 教育系统关于年轻干部队伍建设的调研报告 年轻干部是社会进步发展的后备力量，是推动现代化进程的生力军,“源源不断地培养造就大批优秀年轻干部，是关系党和人民事业继往开来、薪火相传的根本大计”。因此，给年轻干部创造一片成长的天空，才能不断推动我们的事业走向希望的田野。胡锦涛同志深刻指出：一个富有远见的民族，一定把关怀的眼光投向青年。年轻干部作为干部队伍中的生力军，如何使自己尽快成长、成熟起来，成为学习型的干部，从大的来看，是推进学习型党组织建设的重要环节，更是加强党的执政能力、构建社会主义和谐社会、推进我市经济社会平稳较快发展的重要保证；
从小的来说，是提升年轻干部个人能力与素质的需要，是干部自身建设与社会发展与时俱进的体现。对于教育系统来说，教育是一个民族最根本的事业，教育发展，教师是关键。教师是传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂、影响人类未来的巨匠，是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人，其师德状况、知识水平、理论修养关系到人才培育的质量，影响到社会主义现代化建设的历程。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。没有科学的，有实效的管理，就不会有好的教育。所以年轻干部的培养尤为重要。 一、培养年轻干部的必要性 据研究，在人的生命周期中，体力各要素（如速度、力度、准确性等）的高峰年龄均分布在25岁至30岁之间，智力各要素（如记忆力、视力、听力、创造力、理解力、模糊分析力等）的高峰年龄分布在10岁至60岁之间（如记忆力为10岁，视力和听力为20岁，创造力为35岁，理解力为40岁，模糊分析力为60岁），但综合在一起智力高峰年龄为26-35岁。根据这个研究成果，若不考虑业务知识和经验积累的因素，一个人从事工作的最佳时期大致在26-35岁这一区间，中位年龄为30岁，当前教育系统主体在45-60岁，中位年龄为50岁，两个中位年龄差距为20年。如果考虑业务知识和经验积累因素，那么个人工作最佳时期应该会后移，问题就在于会后移几年，也就是知识经验积累期需要多少年。所以现在的问题是怎样缩短业务知识和经验的积累期，使个人工作的最佳时期与人的体力、智力高峰趋向吻合，因此我们必须加强年轻干部的培养选拔工作，研究解决年轻干部培养选拔中遇到的各类问题。 教育局高度重视年轻干部队伍建设，专门制定出台了人才建设的发展规划，在年轻干部的培养使用上下了大决心，花了大力气，也提供了大空间。人事股在对人才的招录、培养、选拔等环节做了深入细致的安排，积极组织实施各类培训活动，着力提升年轻干部综合素质。 为进一步推进年轻干部队伍建设，结合本次调研活动及教育系统第三期中青年后备干部暨学校文化建设人才培训班，我们通过调查问卷、个别访谈、查阅资料等方式，对教育系统正科级单位年轻干部队伍建设情况进行了初步调查，本次调查共发放问卷份，回收份。在调查基础上，对年轻干部当前状况进行了分析，并就提高年轻干部学习力提出一些初浅的建议。 二、教育系统年轻干部队伍现状： 在第三期教育系统中青年后备干部暨学校文化建设人才培训班中，55名教师参加培训；
并邀请海淀区教委高亚全主任等14名教育专家名师来我旗支教讲学，对我旗1900名干部进行了集中培训，取得了很好的培训效果。通过问卷调查和统计分析我们发现，我旗年轻干部队伍的现状呈现出以下三个特点。 1、起点较高，综合素质良好 从表中数据可以看出，教育系统科级事业单位共有1398人，年轻干部569人，其中公务员1名，中共党员136名，女干部408名，进入副科级以上领导干部队伍的1名。年轻干部占在编总人数的41％，年轻干部中男女比例为2|5，少数民族占年轻干部的27％，有中共党员136名，占23.7%，思想政治素质普遍较高。从学历看，有560人为大学以上学历，占84.4%，其中研究生学历的有50人；
学历主要集中在大学本科，年龄主要集中在30-35周岁，在日常工作中，知识面接触也较为宽泛，中级以上职称与中级以下职称比例为：1|2，环节干部占年轻干部的2％，主要集中在工作7-9年后任环节干部,因为教育系统在职在编工作人员（工勤除外）都属于干部，所以环节干部比例偏低。 2、有干劲，有朝气，奋勇当先 年轻干部有属于年轻人的那份激情。有干劲，有文化，接受新事物快，创新意识强。激情于人，犹如“吹动帆船的风”，是做好工作、成就事业的内在动力。人在激情的驱动下，往往能最大限度地发挥创造潜能；
缺乏激情，如同没有经过裂变的原子，只有潜在的能量。有了激情，在工作中就能抢抓机遇、拼搏进取，就能大胆创新、攻坚克难，就能百折不挠、愈挫愈勇，就能不计名利、甘于奉献。毛泽东同志说过这样一句话：“人是要有点精神的，要保持那么一股劲，那么一股革命热情，那么一种拼命精神”。时代赋予了年轻干部更大的使命，面临的任务也艰巨，年轻干部时刻有一种热血澎湃、如坐针毡、疾起奋进的感觉，有一种躺着想事、坐着议事、站着干事的冲动。有一种闯的魄力、抢的意识、争的劲头、拼的勇气，以火一样的激情投入工作，锐意进取，奋勇当先，争创一流。 3、善于求新，学习方式多样 年轻干部有自己的优势：肯投入、易接受、会创新，而这些因素激励他们不断向前冲，学习求新、求突破。反过来，他们也以特有的信息接受速度推动个人的学习。传统一点，看看书，摘笔记；
专业一点，主题报告、专题培训；
时尚一点，网上交流、电子阅读??层出不穷。 4、同时，当今社会，各种价值观念、利益取向、生活方式相互渗透、互相激荡，令人 目不暇接。年轻人由于阅历不足，导致实践经验不足，领导方法简单，知识结构单一等问题。也有可能无法抵住诱惑，使自己跌倒，使教育事业受到损失。 5、思想政治素质方面呈现“滑坡”趋势，主要表现在： （1）、拜金主义思想滋长，理想信念动摇。随着改革开放的逐步推进，受市场经济自身弱点和消极方面的影响，有的年轻干部放松了对自身思想的改造，滋生了拜金主义，信奉“金钱万能”。工作经商两不耽误。 （2）、实用主义比较盛行，理论素养下降。当前，年轻干部队伍中文化水平高、理论素质低的问题不可忽视。有的对学习理论的重要性和必要性认识不足，学习兴趣不浓，忙于应酬；
有的对科学理论断章取义，片面理解；
有的则理论与实践脱节，学而不用。 （3）、自由主义逐步蔓延，纪律观念淡薄。一是有的干部对执行党的方针政策打折扣，有令不行、有禁不止；
二是有的干部“不讲党性讲人情，不讲原则讲关系”；
三是有的干部搞好人主义，对歪风邪气和腐败现象不敢理直气壮地斗争，遇到是非问题和稀泥。 （4）、官僚主义较为严重，宗旨观念不牢。有的年轻干部成长为领导后只考虑自己权力的大小，职务的升迁，对群众的冷暖漠不关心，高高在上，严重脱离群众。 （5）、形式主义屡禁不止，工作作风漂浮。一是喜欢搞花架子，做表面文章，迎合领导的喜好，骗取领导的信任。调查研究不是为了解决问题，而是为了表明“经常深入基层”，骗取好评；
有的干工作不讲效率，而是满足于“文山会海”。 三、干部队伍建设好的措施和方法韩非子言：“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。”唐代张九龄也提出“不历州县，不拟台省”。这些话放到现在，仍很有借鉴意义。习近平强调，科学合理的干部选拔机制，是增强干部队伍活力、确保优秀年轻干部能够脱颖而出的根本。科学合理的干部选拔机制应该是能够真正把那些老百姓认可、组织上放心、能干实事、专干好事的干部选拔出来。这就要求这样的干部选拔机制必须规范有序、公开透明，杜绝暗箱操作，真正实现干部能上能下，体现党和广大人民群众的意愿，确保公权力掌握在那些真正愿意为人民服务的干部手中。 1、我们将按照中央的指示和要求，有序开展教育人事工作。以立德树人为根本任务，以促进教育公平、提高教育质量为主线，以建设教育强旗为目标，牢固坚持“安全立教、和谐治教、管理兴教、质量强教”理念，以培养年轻干部为平台，充分发挥年轻干部的带头作用，进一步加强年轻干部的引领和培育，加强对督查和指导，继续开展教育改革创新，推动学校建设大发展，努力扩大业已取得的优秀成果。组建旗年轻干部工作站，建立年轻干部工作室，推动年轻干部培养工作持续进步，让大批青年干部在系统专业的学习和研究实践中脱颖而出，形成一支目标明确、方向正确、组织健全、活动有序、行动有力的中小学教师雁阵，切实有效地促进全旗中小学教师的专业成长和教学进步。 2、加强交流，为年轻干部积累经验提供舞台。在进一步健全旗内校际间协作交流机制的基础上，邀请各级教育专家参与和引领我旗干部建设理论和实践研究，带动全旗年轻干部水平的不断提升。我们一方面实行年轻干部定期交流制度。针对教育教学工作的实际情况，制定干部在重点热点岗位交流的规定，让那些较有潜力的年轻干部到不同的教育教学岗位上进行全面的培养锻炼。另一方面采用各种交流形式培养锻炼干部。选派优秀中青年干部参加自治区、赤峰市、敖汉旗举办的技能大赛、教学能手比赛等各级各类教育教学活动，让年轻干部得到锻炼和充实。 3、强化培训，为年轻干部提高素质铺路搭桥。一是重点办好中青年干部培训班。培训班以基础理论、领导科学、政治与经济形势、科技现代化知识、党的建设为教学主要内容。通过组织培训班学员进行述学、评学、考学，不断增强年轻干部的理论功底，推动理论学习 的深入。二是注重抓好中青年干部的实践锻炼，结合有关部门开展的各项学教活动，通过实践，年轻干部的能力和素质得到了一定锻炼提高。三是抓好年轻干部的经常性培训。根据工作实际学校分期分批组织年轻干部进行培训。通过高层次的学习培训，使年轻干部不断丰富现代科技知识，拓宽知识面，提高思维层次。 4、加强管理，建好管好后备干部人才库。一是推行后备干部公示制。把后备干部队伍的基本情况向全体教职工公开，充分听取基层干群意见，接受群众监督。二是推行工作评议制。有计划地组织后备干部每月向所在处室进行工作汇报和述职，开展民主讲评和评议，强化后备干部进取意识，增强自我培养的压力和动力。三是推行跟踪考察制。通过日常观察、专项测评和定期访谈、年终考评等方法，考察他们的政治态度、思想倾向、能力素质等，并把考察范围向生活圈和社交圈延伸，及时指出不足和努力方向，使他们保持持之以恒的工作热情和干劲，向更高层次健康发展。四是推行谈话提醒制。在建立后备干部培养责任人的基础上，增强管理的主动性，经常性地用正反两方面的典型事例进行宣传教育，帮助他们克服自身不足，防患与未然，培养他们树立良好的工作作风。 5、进一步加强年轻干部队伍建设。落实好《敖汉旗教师队伍建设五年规划》，实施好百名名师培养计划，立足教师队伍实际，重点在端正工作态度、提高幸福指数、调动工作积极性上下功夫，在加强师德修养、促进专业成长、提高工作水平上出成效。一是打造一支高素质的干部队伍，着力提高年轻干部的思想政治素质和办学治校能力，努力培养和造就一支有思想、有能力，具有先进教育理念和独特办学风格的优秀干部队伍。二是打造一支核心骨干聚集的环节干部队伍，要适应时代要求，理念先进、作风过硬、素质精良。三是打造一支实力雄厚的教科研队伍，开展丰富多彩的教研活动，充分发挥教科研工作对推进课程改革、提高教育质量的引领作用。四是深入推进教育“三名”工程，打造一支德才兼备的名师队伍，充分发挥名师的引领作用，促进教师队伍素质提升。五是打造一支强有力的教师队伍，进一步强化师资培训，着力提高教师的师德修养和专业素质，培养积极向上的良好心态，努力克服职业倦怠，收获工作的幸福感，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 6、进一步加强师德行风建设。要高度重视教师的职业理想教育和职业道德教育，坚持把师德建设放在教师队伍建设首位，严格师德考核管理，建立和完善教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制，大力开展教书育人楷模、师德标兵和优秀教师评选活动。认真落实师德行风投诉举报查处快速反应机制，继续保持高压态势，强化对人民群众反映强烈的热点、难点问题的专项治理。有效开展“学生评教师，家长评学校，社会评教育”三位一体的评价活动，完善评价反馈机制，促进行风建设，树立教育良好形象。 7、进一步转变机关作风。认真落实中央“八项规定”精神，坚决贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》，把机关作风建设不断引向深入。要进一步加强考勤管理，严肃工作纪律，坚持刚性约束，修订完善相关制度，强化监督检查，严格执纪问责；
坚持实事求是，合理安排公务活动；
坚持从严从简，加强厉行节约，降低公务活动成本；
坚持求真务实，狠抓自身建设，以奋发有为的精神状态、踏踏实实的工作作风、实实在在的工作业绩，赢得信任，凝聚力量。 8、在实践中锻炼、考验和提高干部，始终是培养年轻干部的一个基本途径。越是有培养前途的年轻干部，越要放到艰苦环境中去，越要派到改革和发展的第一线去，让他们在实践锻炼中增强党性、改进作风、磨练意志、陶冶情操、提升境界、增长才干。要坚持多岗位培养锻炼年轻干部，尤其要注重在基层一线的实践中培训锻炼年轻干部。一方面，要鼓励更多的年轻干部到基层、到生产一线和艰苦地方去经受考验、成长成才；
另一方面，要注重选拔基层中善于做群众工作、能妥善应对复杂局面、有处理实际问题能力的优秀年轻干部充实 党政领导机关，改善优化机关干部队伍结构。 我们要求年轻干部做到： （1）坚持信仰，彰显年轻干部风采 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”。当今社会，各种价值观念、利益取向、生活方式相互渗透、互相激荡，令人目不暇接。在这种纷繁复杂的环境中，始终保持坚定的信仰，牢固树立中国特色社会主义理想信念，做到心明眼亮，显得至关重要。只有虔诚的信仰才能够激发出灵魂的高贵与伟大。在坚持改革开放的道路上，我们越是解放思想、更新观念，就越要强调坚定信仰，更新观念必须建立在坚定信仰的基础之上。无论怎样更新观念，我们全心全意为人民服务的宗旨不能改变，艰苦奋斗的优良传统不能改变，带领人民群众追求真善美的基本准则不能改变。身为年轻干部，一定要以坚定的信仰为航标，在这波澜壮阔的发展潮流中乘风破浪，直济沧海。 （2）坚持学习，展现年轻干部素质 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。注重学习是每一名干部的终生课题。青年时期是积蓄力量的最佳时段，一生中有多少收获，很大程度上取决于年轻时候有几分耕耘。作为年轻干部，一定要身体力行，把学习作为生活习惯、精神追求，作为安身立命、履职尽责的内在需求。当今社会发展日新月异，有许多新东西等待我们去学习、去探索、去实践，有许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。我们要根据党的十八大对科学发展观的新定位，对自己提出更高的要求：立足本职，全面发展。要认真学习业务知识，提高办事能力，努力成为本职工作的行家里手；
学习现代经济知识，提高驾驭市场经济的能力；
学习科技知识，提高推进自主创新的组织领导能力；
学习社会管理知识，提高管理社会的能力。 （3）坚持本色，凸显年轻干部激情 “老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已”，曹操在知天命之年后还能如此满腔豪情，作为年轻干部的我们更要有属于年轻人的那份激情。激情于人，犹如“吹动帆船的风”，是做好工作、成就事业的内在动力。 （4）坚持原则，树立年轻干部形象 “欲不可去，求可节”。欲望不能去除，但对欲望的追求是可以节制的。一个“节”字如同“防”字，意在强调对于欲望必须做到加强“自律”，要能够坚持原则，把握分寸，做到守住底线，不踩红线，知道自己能够做什么，不能做什么。“做人可以一生不仕，为官不可一日无德”。年轻干部涉世不深，经验不足，容易成为被腐蚀的对象，更应该严格要求自己。“大厦千间，夜眠八尺；
良田万顷，日食一升。”无论做人还是做事，不能惟利是图，贪心不足，而要淡泊名利，追求崇高。“贪如火，不灭则燎原；
欲如水，不遏则滔天。”对于权力，我们应该深怀“敬畏”，诚惶诚恐、如履薄冰，才能防止欲望在自己的身上膨胀为贪欲。“千里之堤，溃于蚁穴。”这句话大家都懂。年轻干部在以后的成长中可能会掌握越来越大的权力，面临的诱惑也会越来越强，一定要从现在开始，筑牢拒腐防变的堤防，树好反腐倡廉的形象。 （5）坚持创新，展示年轻干部活力 “苟日新，又日新，日日新”。创新是事业发展的动力，是社会发展的基石。当前，我国处于重要的转型期，对比过去，我们党的重要指导思想在相似的历史时期经过了几次蜕变，以马列主义为蓝本，毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观的相继诞生，无一不昭显了创新性。时代的发展需要创新，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，是学习实践科学发展观的重要内容。作为年轻干部，作为全国具有创新精神的代表，我们要在改革大潮的阵痛期中摒除之前陈旧的观念，形成适应当前社会发展新的理念，努力在工作、学习和生活中展示全新的风貌，同时创新必须紧密联系工作实际，抓具体、求实效，
【篇四】县年轻干部教育管理监督调研情况汇报
浅议如何增强新上岗年轻干部的管理监督工作
摘要：党的十八大报告明确提出的“深化干部人事制度改革，推动实现更高质量的就业，建设高素质执政骨干队伍，推动我国由人才大国迈向人才强国”等重大举措，为我国进一步加强干部人才工作提出了更高的要求。
关键词：加强干部人才人事制度改革
中图分类号：e123 文献标识码：a 文章编号：
党的十八大报告明确提出的“深化干部人事制度改革，推动实现更高质量的就业，建设高素质执政骨干队伍，推动我国由人才大国迈向人才强国”等重大举措，为我国进一步加强干部人才工作提出了更高的要求。随着党的干部年轻化政策的推进实施，国有企业中一些符合基本条件的年轻干部被选拔任用到了领导岗位，干部队伍呈现出年轻化趋势。这些新上岗的年轻干部在各自的岗位上充分体现出文化水平高、思维敏捷、眼界开阔、知识新颖、勇于创新、有领导魄力等种种优点与长处，为促进企业发展发挥了积极有效的作用。但也有极少数的年轻干部没有经受住权力与金钱的诱惑，走上腐败犯罪的道路。开展年轻干部的管理监督工作，要紧紧围绕构建惩治和预防腐败体系这条主线，从加强学习、严格遵章守纪、健全监督机制、加强党性修养方面入手，不断增强干部管理监督工作的针对性与实效性。
一、加强政治学习和培训，不断提升新上岗年轻干部的能力与素质。
学习培训是干部能力素质提升的重要基础。政治信念的坚定、对党的执政理念、国家方针政策及国有企业的各项规定的理解和贯彻实施，都需要相关知识的学习和培训，从而促进干部观念更新、能力提升发挥着重要作用。在学习内容上，要认真学习党的十八大会议精神，学习中国特色社会理论体系，学习构建社会主义和谐社会的战略思想，学习中央关于经济社会发展的各项方针政策等等。用正确的理论和思想武装新上岗干部的头脑，解决他们的世界观问题；
要教育引导年强干部加强道德修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识；
大力弘扬求真务实的作风，使年轻干部始终保持一股艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情。同时要抓好年轻干部对《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等几个重要党纪政纪条规的学习教育，真正做到入耳、入脑、入心。在学习方式上，一方面要大力倡导年轻干部奋发自学，养成自觉读书的良好习惯；
另一方面，要切实抓好年轻干部的政治理论培训，严格落实培训制度，实行干部政治理论学习考核制度。建立相应的理论学习的考核监督制度，对提高领导干部的理论水平，提高干部学习的自觉性起到非常重要的作用。
要通过加强年轻领导干部、特别是“一把手”的思想道德教育和党纪国法教育，帮助他们正确树立好“六观”（世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观），认真学习好“五典”（马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国共产党党章），有效解决好“四自”（ 自重、自省、自警、自励），明确回答好“三个为什么”（参加工作为什么，当官为什么和身后应该留点什么），始终坚持好“两个务必”（务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风），切实实践好“一个宗旨”（全心全意为人民服务），树立起年轻领导干部科学的发展观、正确的政绩观和权力观，从而增强管理监督的针对性，筑牢拒腐防变的思想道德防线和党纪国法防线。
二、严格规章制度，不断增强新上岗年轻干部的纪律观念
新时期，国有企业面对复杂多变的国际形势和艰巨的国内改革发展任务，企业年轻领导干部一方面面临难得的发展机遇，另一方面在外闯国际市场和开拓国内市场过程中，都要面对很多复杂情况，诱发违规违纪的因素也明显增多。这时要靠严格的制度和科学的机制来管理监督领导干部，坚持用制度来管理人、规范人，既抓制度完善，又抓制度落实，注重规章的落实，纪律的执行、行为的检查和责任的追究，提高制度的执行力，维护制度的严肃性，使每名领导干部把遵章守纪作为普遍自觉，强化学法、知法、懂法、守法意识，认真执行国家、企业各项制度规范，严格落实“三重一大”决策制度，增强纪律观念。坚持从严带队伍、从严管干部，切实做到有责必问、有错必究、有案必查、有贪必反、有腐必惩，真正达到增强领导干部管理监督针对性和有效性的目的。
三、健全监督机制，不断增强新上岗年轻干部廉洁从业观念
国有企业领导干部担负着企业决策和经营管理的重任，人权、事权、财权集于一身，如果不加强监督，极易引发腐败问题。而加强制度建设是有效防治腐败的治本之策。要坚持和完善各级党组织理论中心组廉政学习制度，坚持和完善廉政党课制度，坚持和完善党校和行政学院及干部培训设置廉政课程制度，坚持和完善新任领导干部廉政培训制度，建立和完善对领导干部特别是主要领导干部有效开展教育的制度。同时要将制度贯穿于企业决策、生产经营与管理的全过程。一是要完善企业决策、经营、管理制度，发挥职工代表大会和职工董事、职工监事的积极作用，深化厂务公开，保障职工群众的知情权、参与权、表达权和监督权；
要提高企业内部管理水平尤其是财务管理水平，加强企业经营管理关键环节的制度建设，有效堵塞漏洞。二要完善企业权力运行制衡机制。要积极探索建设具有中国特色的公司治理结构尤其是规范的法人治理结构，科学配置企业权力，形成企业决策权、执行权和监督权既相互制约又相互协调的机制。三要完善国有资产监管制度。进一步建设健全国有资本经营预算、企业业绩考核、境外国有资产监管、资产损失责任追究等制度。同时要以贯彻落实《国有企业廉洁从业若干规定》为契机，加强对企业年轻领导干部的廉洁从业教育，引导他们筑牢拒腐防变的思想防线，把自律与他律结合起来，认真执行廉洁从业各项规定，严于律已，洁身自好，自觉接受监督，慎用手中权力，管好配偶、子女和亲属，坚决杜绝不廉洁行为发生。
四、加强党性修养，不断增强新上岗年轻领导干部的党性观念
党的十八届一中全会以来，习近平同志多次强调，加强党风廉政建设要从领导干部做起，下大气力解决党内存在的问题，尤其是一些党员干部贪污腐败、脱离群众的问题；
要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章；
要改进工作作风、密切联系群众，与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗。这些新部署新要求，为深入推进党风廉政建设和反腐败斗争指明了方向。这无不在警醒着为政者要为官必为本，要为官先为民，领导干部要以德为本、以民为基。新上岗的年轻干部，阅历少，党的理论知识积累少，党性观念较一些老党员或多或少存在一定的差距，这就要求国有企业年轻领导干部要把加强党性修养、弘扬良好作风作为政治任务，切实抓好、抓出成效。一要增强宗旨观念，切实做到立党为公、执政为民。要树立“以人为本”意识，领导和支持人民当家作主，把为职工群众排忧解难工作落到实处，并时时虚心向群众请教。二要提高实践能力，切实用党的科学理论指导工作实践。要学会运用党的理论，贯彻党的方针政策，应对复杂局面、妥善处理和协调各种矛盾，凝聚力量、整合资源、带领职工群众开事创业。三要强化责任意识，切实履行党和人民赋予的职责。领导干部要在行使权力时，时时想到肩上的责任，想到党和人民的信任与重托，做好事，负好责，谨慎使用手中的权力。国有企业年轻领导干部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持讲党性、重品行、作表率，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，认认真真学习、老老实实做人、干干净净做事，坚持大处着眼、小处着手，从自身做起，从身边做起，从点滴做起，在为广大人民群众办实事、解难事、做好事的过程中，努力培养群众感情、增长工作才干，把权力切实用到为企业谋发展、为职工谋福祉上来。
【篇五】县年轻干部教育管理监督调研情况汇报
年轻干部培养选拔的调研报告
近几年来,我市采取切实有效措施,加大年轻干部培养选拔的力度,制订了《培养选拔跨世纪领导人才工程规划》,努力建立一支职务上分层次、结构上分类别、时间上分远近,素质优良、数量充足的年轻干部队伍。每年进行一次民主荐贤、对年轻干部作一次考核、对一批年轻干部进行理论、实践、赴外地的培训等十个一的措施,扎扎实实地抓源头、抓培养、抓启用,取得了较好的效果。1995年以来,全市提拔35岁以下年轻干部140名。这些年轻干部已成为我市两个文明建设的重要骨干。
一、实事求是,正确评价年轻干部
知人才能善任,任人必须唯贤。对年轻干部的培养选拔,要选准苗子,党组织要提高识才水平。这当中主要是如何才能正确地评价年轻干部,应着力在三看上下功夫。
化静为动——把年轻干部的优点看实。多数年轻干部上进心强,工作尽职尽力,他们无论参与中心工作还是正常工作,是负责全面工作还是协助某一方面的工作,都追求政绩。他们所实现的人生价值,都希望得到组织的充分认识和肯定。因此,要全面地动态地考察干部。既要考察他们在某一年份、某一岗位、某一项工作中的表现,又要考察他们多年来,在不同单位、不同岗位上的表现。充分肯定年轻干部的优点,会使他们从心理上得到不同程度的满足,得到激励。
化原则为具体——把年轻干部的缺点看透。现在有一种倾向对年轻干部的优点比较好讲,对他们的缺点评价比较难,一是不重视对他们缺点的考察,到底存在什么问题,评价起来说不清,也说不准。二是主观主义的想当然。因为他们年轻,作风雷厉风行,就说成心情急躁;因为他们阅历浅,就说成某方面经验缺乏,或者是学习不够;因为他们敢抓敢管,就说成有时有自傲情绪,等等。三是多栽花少栽刺,防止把年轻干部缺点说过头,影响对年轻干部的选拔。实践证明,用积极的、实事求是的态度考察年轻干部的缺点,既可以防止笼统和偏见,又能够在使用年轻干部时信心更足,决心更大,更有利于选准人。
化虚为实——把年轻干部的潜能看准。干部的潜能,是一个干部综合素质的内在反映,不易被发现。客观准确地分析评判年轻干部潜能的大小,就成了干部选拔任用工作中的难点之一。对年轻干部无论是平职交流,还是提拔使用,往往都带培养性的。如果一个年轻干部的潜能不大,使用不当,就会增大干部培养工作的成本。如果及时使用了具有较好潜能的干部,就会收到比较理想的效果,就实现了人们常说的,也是期望的组织部出效益。因此,考察年轻干部的潜能,是一个不断考察、跟踪考察,认识、再认识的过程,不能主观臆断,把考察这一个重要环节简单化,更不能因有了一两次考察,就草率地下结论。考察年轻干部的潜能,主要考察年轻干部在政治立场、政治方向上的坚定性,处理问题、接受事物的敏锐性,对工作环境的适应性,研究问题、解决问题的可塑性,等等。只有把年轻干部的成长轨迹全部掌握了,才能对有潜力的年轻干部,早发现、早储备、早培养、早使用。
二、思维创新,大胆使用年轻干部
尽管这几年来,对年轻干部选拔培养的步伐没有停,也取得了不少成绩,但目前各级领导班子又面临整体性新老交替。回顾1984年体改时班子调整的实践,可以说,一批20多岁、30岁左右的有中专以上文化的年轻干部,尽收眼底,他们当中有许多同志走上了乡局级领导岗位,现在也不过在45岁左右,工作上已经是非常成熟的骨干。其基本经验是思想解放,不拘一格,敢于使用。领导班子的建设,如何面向新世纪,面向世界、面向未来,要有紧迫感,要切实加大年轻干部的选拔力度。要突破影响年轻干部成长和使用的三个障碍。
防止近视——解决人选少的问题。这几年来,对年轻干部培养选拔没有少强调,固然有源头不足(乡局级机关控制进人已多年)、后备干部蓄水池不满等原因,重要的原因是近视,既表现在灯下黑,又表现在看不远,视野不宽,总感到人才缺乏,优秀的年轻干部就更缺了。相反,一些比较优秀的年轻干部因不在领导同志视线范围,不能得到及时地培养使用,出现马找伯乐的忧虑。一些在领导人身边工作的年轻干部,因为接触多,缺点暴露无遗,使用上总不太放心。解决这个问题的有效办法之一,坚持走群众路线,相信多数群众的评价和推荐,就会发现优秀人才。我市连续多年,坚持考察班子必须进行后备干部的群众推荐,在乡镇凡遇党委、政府换届,都进行较大范围的民主推荐,一批年轻干部进入蓄水池,有的多年来,一直被群众推荐的干部,在使用上一般地说,是有较大把握的。经过几年的滚动,目前,我市乡镇班子的结构得到了较大的改进,班子调整的余地也大多了。
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