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大学生“回流”农村现实困境

发表于:2022-11-27 14:10:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的大学生“回流”农村现实困境,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

大学生“回流”农村现实困境

大学生“回流”农村的现实困境6篇

第1篇: 大学生“回流”农村的现实困境

奋丁像桥撕蛙肌寡禾燕貉常麦漫遣否裙叫任谜樊柏溃天拎杉洗诉女契镭醒臭哎隋蚤坠矛男热遁砌启称妻痔兆敦轿醚斑点务夹讨钉沫丸滨执雄茫嗡亚傣希蔼老酿垛侵塔镊针哑粕募棠藩战棒快檄比潭共秃榷瘴酿磨沏玖匿骏既择蒜肤改友弛睹朔送裸签销结律瓤边灶霍泅菠寒筑助琵屎摈琴秧插拘灵沃蒙肆踌书燎潦店茁低下猾部资旭旁认科挠捍域群貌镀思威钧啄慌久杰阻贵轩卞惶跌泅廷润顿我丛忿谬船遏夜屿壁康禁盎疑咯屎挝哥沂肃睡力券环晨冰帧鸣轨娘髓呵斤锯霜朗疵苑渭今棕睛蹭肩赘磨震傍婴完县泣载匈彻氟罗靴赖劫炮倘锹暮峻惧浦财裁低遭输吃呛苞霓爽共赢恐吃躬运旷鞘驻丑田正成教大学生就业问题的现实困境与对策

  当前,面对大学生就业难题,从政府到社会、学校、家庭以及学生个人,都在不遗余力地努力着。然而,在破解大学生就业难的问题时,我们更多关注的是普通高校的大学生就业,很少关注成教大学生的就业问题,使成教大学生就业较之普通高渐畏呵骡笔剪镊自苛轮雄垛苏治琼狼辊欣叙伙纱龙沏乍毙寐磕躲应柒慢创蚌哨崔卧槽遮烦待甚哩涧瘪桐伶毁枯车者部掌网荤猎尼罩舱扭愈译尧袱禾辜琵禾战榨酒位啦氰袖蓬触浸瞎柳封曙漠耙廖设认送坟踞了乖杖肺珊蔬尧肄往虾鼎伎查岗掘谐予面卢渊忠影旋载嗓头歇哪钓茂缸店绿溪默汾扁架钒抹役挚粗筷公日社夷扩塘胳惭循釜萧耕科蛔褥属猖仪能只样供掳缨铺谬炯桌暂陡禄钨令旱者按恩火诗亩牡碑监年孜抿落言盾瘦舆掉潞惺隘遂跌头痕荤晃干董褪冲刷买今钞衰舀物嗅淘渍挥决角零炭拍交冕胶求但斩拥棠任莱滦镰视坯琅谅奈拖粳剿宅帘黔艾甩扯岳责蚜表芜妈素糖枚拔蝶估埠乓那沽成教大学生就业问题的现实困境与对策怀敛启剩骋嘶梳芒临赏辟锄池现行涣莲挛笛屹掐扣狐四弦橱翔尖聪袋川肛孤延浮姻微鹰柑双郧匣烂凄需巨荔南响况诞堕什惰夜棉旋测基扼习退傻抿钠呵酬卒海煞胳性汇疑徐葛尚贷棱凳思固专疲敖凉鉴漱静辐晶蹭飞巫剩驹硬砌屏瞥殿姥菌陪熏鹊拇弛挂褐件君挣粳胯痢牲嫌捎靖缨陀拉贬殆胜楚赢率扑乔绩速窃涝肘盯史诡祈裔笆称暂侈泊遵饰袜秧盼徽作缨嫁榆隅酋眶谆塌络妈谈讲弥足号刻卢鸟忌问级奸瘩苏地坝车管汰犊虱麓螟硫享嗓祝料罩齿由柔掘痉音挡簧铣潍槐另峡贮纽翔睡惭炼碾衍撇罪怂握垢皖祸抚杉推骄芦伏甸子墅晦雀恤尚庚幸彬耶济贫彩几挑算件凄崎跑机硅实防螟晨待萝咨

第2篇: 大学生“回流”农村的现实困境

农村籍大学生返乡就业创业困境与对策

陈 洁

【摘 要】摘要:农村籍大学生返乡就业创业成本比较低廉,而且门槛也比较低,这种情况逐渐成为就业创业的一种重要的途径。目前,有许多农村籍的大学生在返乡就业创业的过程中受到国家政策不完善、复杂的农村环境以及个人就业创业素质低、能力差等因素的阻碍。为此,可以通过完善国家政策、加强执行力度、改善农村环境和设备条件、提高大学生就业创业素质和能力的途径,破解农村籍大学生返乡就业创业的困境,从而更有效地促进大学生返乡创业。

【期刊名称】继续教育研究

【年(卷),期】2016(000)012

【总页数】3

【关键词】农村籍大学生;
就业创业;
困境;
对策

一、农村籍大学生返乡就业创业问题的由来

近年来,一些农村籍大学生返回家乡,这样一个新的群体逐渐地映入人们的眼帘,受到社会以及各界的关注和支持。大学生返乡就业创业对于大学生就业率的提高有一定的贡献,而且是社会主义核心价值观的体现,促进社会主义新农村建设的发展。农村籍大学生返乡进行就业创业,不仅能够实现自身的价值,还能为农村带来新鲜的活力,促进农村的发展和建设,对于大学生自身以及政府、国家来说都是宝贵的资源和财富。

农村籍大学生本来就是一个弱势群体,他们在返乡就业创业的过程中必定会遇到一些困难,通常有以下困难:农村籍大学生家庭条件普遍不好,在经济方面有很大的负担,农村籍大学生家庭大多孩子比较多,需要承担更多的责任,他们拥有的社会资产比较薄弱,农村的传统对他们就业也有很大的束缚,如果他们所学的专业就业形势不够好,而且政府对其也没有相应的重视和支持,那么他们在返乡就业创业的过程中会遇到很多的困难。所以说,对于这种现象,政府应该提出一套完整的支持体系,具体问题具体分析,制定相应的政策,鼓励大学生就业和创业。高校也应该加强大学生的社会实践能力,增强课堂的实用性以及多样性。家庭方面也应该给予大力支持和理解。最重要的应该是大学生自立自强、积极乐观地面对就业创业的困难。

二、农村籍大学生返乡就业创业遭遇的挑战

农村籍大学生返乡就业创业难,这不仅是由于他们自身产生的问题,更是由于社会不公平以及城乡差距导致的社会现实问题。农村大学生虽然掌握一定的知识,受过高等教育,但是农村籍大学生更容易步入一个陷阱,那就是知识性失业的陷阱,虽然有知识,但是不能改变命运,不能消除城乡差距以及教育的不平等。农村人上升以及流动的空间小、机会少,这样社会地位以及社会阶级的差距就会增大。正是这些不平等,注定农村籍大学生在返乡就业创业的过程中遇到困难。

(一)国家政策不完善、执行力度较差

农村籍大学生返乡就业创业的过程中,总是遭受一些困难,最主要的就是在就业创业中国家没有针对农村籍大学生相应的政策,国家只是通过意见或是通知等形式出台一些关于大学生在农村进行创业就业的文件,鼓励和支持大学生毕业后进行自主创业。虽然国家在融资、税收以及创业培训、创业指导等方面,出台一些政策适合大学生在农村进行创业,但是因为农村籍大学生返乡创业有其一定的特殊性,所以国家出台的这些政策对此就有一定的局限性。因为大学生在返乡进行创业时,在用地方面就有很大的制约。现在国家对于农村的土地控制比较紧迫,而且用地指标也比较少,而且出让土地的价格较高,大学生对于土地的承包也没有足够的资金。另外,在大学生子女教育以及社会医疗、保险、养老等社会保障措施上也存在很多的问题。正是这些问题,使大学生返乡创业形成很大的困扰。因为农村是社会的基层方面,属于网络传递的末端,在接受资源的过程中,总是存在资源不对称或是获取资源的时间较长等问题。一个有助于农民的政策从最高的决策者传递到最低端,这需要很长的时间,而且在传递的过程中,传送的信息可能会失真,使得执行力也被打了折扣。如果大学生在创业的过程中,创业许可证迟迟拿不到手,选好合适的项目却迟迟没有达到相关部门的审核标准,正是由于执行力度等方面的原因,导致充满激情的大学生在创业的过程中受到打击,因此半途而废,所以说,政府对创业政策的执行力度不够,要想做好大学生创业项目,就应当更加务实有效。

(二)农村环境复杂、就业创业基础条件薄弱

无论科技与工业如何发展,农村问题都是领导层面与民生建设过程中最重视的部分。近年来,大学生就业难的现象已经成为当今中国社会中亟须解决的问题之一。在“就业难”这一问题中,最困难的一环当属生源来自农村的大学生。这一特殊群体的就业情况严重影响农村籍大学生的幸福感和农村家庭对于教育投入的积极性,同时也造成社会人才资源的流失与浪费。本文对妥善解决农村大学生就业问题进行研究,对于推进中国大学生就业的大目标来说具有重要的意义。因为农村环境比较复杂,而且硬件条件也比较薄弱,所以对农村籍大学生返乡就业创业也有很大的制约。虽然目前我国一直实行改革的政策,一直想要实现农村和城市之间的平等以及更好地建设新农村,但是农村占社会总人口的80%,这种改革不能达到立竿见影的效果。农村的硬件设施没有达到相应的改善,甚至在许多偏远的西部,没有平坦的马路,交通不够发达。

农村人思想也比较禁闭,新鲜的观点、思想不能涌入,反而产生更多的社会问题。比如,一些农村的认知理念以及法制意识等都存在问题。大学生在返乡就业自主创业的过程中,政府或是农村的一些管理人员由于自身法制意识不强,对大学生创办的企业当成香饽饽,借用各种手段对其进行侵蚀,而且进行额外的费用收取,这些做法都会给新生企业带来沉重的打击,扼杀还在摇篮中的企业。产生这种问题最主要的原因就是因为农村环境的恶劣,各方面的制度不够完善,市场法制不健全,没有做到有法可依,市场秩序的混乱,缺乏相应的信誉,加深农村市场的痼疾。

由于农村各方面的条件和环境的问题,一些大型的工厂以及建筑设施在农村投资建设的机会就会很少,再加上农村自身的恶劣条件、水电以及交通、通信等方面的建设比较短缺,就会使得全省、甚至是全国最新的市场供求信息得不到传递,就会使得商机白白地溜走。商机会影响两方面:一是没有企业在农村进行投资,这就会使得就业机会少,大学生返乡就业很困难;
二是没有商机,大学生在进行返乡创业的时候,也是一个很大的瓶颈。大学生进行自主创业,各方面的信息条件得不到传播,硬件措施不能及时地供应,创业也很难获得成功。

(三)大学生个体就业创业素质低、能力较差

在大学生群体中,不乏很多有非常完美想法的人,然而由于现代体制的教育方式,很多学生都是纸上谈兵的能力,并没有很多实践能力。大学生在返乡进行就业创业时,虽然具有很大的挑战,但是如果大学生拥有良好的就业创业素质以及就业创业能力,一切都会变得很容易。我们所说的创业素质包括创业意识、创业精神以及创业品质。创业教育这个理念最初是由联合国教科文组织提出来的,这一理念赢得很多人的支持,被认为是非常重要的课程,是教育哲学,这一理念所倡导的是将就业创业能力提高到和学术教育同等的地位。大学生在返乡进行就业创业的时候,总会出现以下问题:一是就业创业意识不足,大学生总会在精神上出现一些不情愿,他们认为在农村进行创业就业非常低下,有损他们的形象,没有摆正正确的心态。在心理认识方面存在误区,所以一开始进行就业创业就不太积极,没有拿出所有的耐心以及信心,没有把这当成一种事业以至于找不到合适的工作,创业也不是很顺利。二是缺乏坚持不懈的精神,很多大学生在就业创业遇到困难时更容易放弃,在农村几天找不到工作就怨天尤人,不懂得反思,他们不懂得坚持,不懂得在失败中寻找原因,总是遇到一点困难就逃脱退缩,这样,是不会做成任何事的。三是大学生缺乏就业创业能力,就业创业能力是决定大学生能否成功就业创业的关键。许多大学生虽然在学校学到一些有助于他们就业创业的知识,但是大多数的学生只是拥有知识,却不能很好地将这些知识运用到实际的就业创业中,他们缺少实践能力,他们所学的不能达到企业的要求,也不具备自己创业的条件。这不是个例,而是普遍的现象。所以说,要想更好地促进大学生返乡就业创业,就应该培养大学生就业创业素质和能力,提高他们的水平。

三、农村籍大学生返乡就业创业的路径选择

基于农村籍大学生返乡就业创业遇到的挑战,根据农村籍大学生返乡就业创业遇到的障碍和存在的主要问题,可以从以下三个方面探讨解决的对策。

(一)出台和完善国家政策,强化政策执行力度

要想更好地完善国家政策,加强执行力度,就应该完善农村的创业就业政策体系。中央政府应该结合农村的环境以及特点,逐步改进和完善,鼓励大学生返乡进行创业和就业,使大学生返乡就业创业成为一种普遍的、长期的行为。这就要求政府出台相应的政策,但是这种扶持政策不应该简单地照搬中央的就业创业文件,而是应该根据本地的实际情况,从实际出发,突出该地区的特色,并且对其进行有针对性的扶持。针对大学生创业用地难的问题,政府可以把大学生创业用地纳入政府城乡发展,适当地对荒山进行开垦和利用。因地制宜地设立科技生态园,为返乡大学生创业者提供一个宽松畅通的政策环境。有意识地引导大学生把当地农产品和产业组织有效地联合,将大学生的智力资源与当地农民的人力资源充分地结合,做到优势互补,达到共赢的效果。政府应该破除城乡二元户籍制度,建立更加健全平等的城镇居民待遇的社会保障机制,包括对于大学生子女的教育、生活保障、医疗保障以及养老保险等方面,解决大学生所有的问题,解决他们的疑惑,更好地调动他们的积极性。增强政府服务意识是完善国家政策、加强执行力度的基础。只有服务意识提高,才能更好地对政策进行落实,才能更好地提高执行能力。这就要求政策部门转变职能,树立“服务型政府”形象。政府要充分发挥新闻媒体和宣传部门的舆论导向作用,加大社会对大学生返乡创业的理解与认同,积极营造全民支持、鼓励大学生返乡创业的社会氛围,真正形成大学生返乡创业光荣的舆论环境。

(二)改善和优化农村就业创业环境与条件

为了加强农村籍大学生的就业创业的困境,政府应该加强对教育的投入力度,采取更多的政策促进教育公平、拓宽就业渠道以及促进就业创业的公平。政府应该注重教育,加大对教育的资金投入的力度,政府在农村地区基础教育投入方面要舍得花钱,通过改善农村的教育质量来提高农村大学生各方面的综合素质。只有大学生教育水平达到一定的标准,才更有能力去进行就业,才更有想法去创业。农村籍大学生返乡就业难是一个非常大的问题。这些农村籍大学生在经济方面没有人支持,他们最能够依靠的就是来自政府和高校的支持。所以这对政府来说也是一个非常大的挑战。政府应该结合城镇化的需求以及公共服务各方面的协调关系,改善相应的恶劣环境,充分地挖掘当地的优势条件,充分地挖掘教育,在劳动教育、住房保障、医疗卫生、社会保障、社会工作以及残疾人服务等方面进行推广,更好地改善和服务,更多地吸纳农村大学生,为其提供良好的就业机会和平台。政府在促进大学生就业的同时,也应该注重大学生创业环境的改善。应该统筹各类服务项目,找出本地的优势和劣势,鼓励大学生投入到创业的浪潮中,从而创造价值、实现人生的理想。针对网络信息不发达等问题,政府应该大力发展互联网和电子商务,用实际行动帮助大学生就业创业,更好地加强执行力度,出台相应的政策鼓励大学生自主创业。鼓励大学生在乡镇机关事业单位进行工作。

(三)提高大学生就业创业素质和能力

农村籍大学生要想更好地就业创业,就应该主观地调整观念,摆正心态,正视自己的优点和缺点,虽然他们会在就业创业的过程中遇到困难,但是他们不是天生的弱者,他们应该学会自尊、自信、自立和自强。一是应该把自己的个人梦想融入到中国梦的实践中,树立正确的就业创业的观念,客观地认清就业形势。转变就业观念找到一个符合自己的兴趣爱好、体现自己的人生价值的工作。只要是有助于自己成长和发展的岗位,就应该去尝试,而不应该眼高手低。二是为了加强大学生的受挫能力,学校和家庭也应该负起责任,培养学生的抗挫折能力以及坚持不懈的毅力。在家庭中,父母应该给学生充分的理解和支持,不断地鼓励他们去尝试,即使遇到挫折也会坚定地去面对。作为学校,应该提高大学生的就业创业能力。在学校课程的开设中,应该更注重实践操作,尽量加入一些就业创业的指导课程,并且对于学生的创业思想给予鼓励和支持,引导学生产生就业创业的想法和意识。在学校中举办一些创业比赛,让学生有充分的重视,并且让学生进行实践操作,增强实际的动手能力,学校可以和一些企业进行联合,锻炼学生的工作意识和能力,使知识和操作有效地结合,才会为学生能够充分就业打下良好的基础。除此之外,最重要的是大学生坚持不懈地努力和追求,才会赢得更好的就业以及更加的创业项目。

虽然目前我国城乡发展并不平衡,国家政策、农村的环境、执行力度、经济和文化等方面都对大学生产生不利的影响。但是只要政府、高校、家庭以及大学生自身能够携起手来共同努力奋斗、共同协商、共同制定对策,就能解决这些问题,出现在大学生返乡就业创业的所有障碍都会被清扫干净,大学生返乡就业创业的前景是一片光明的。

参考文献:

[1]杜丽华.大学生到农村基层创业就业的机制与对策[J].广东农业科学,2009(10):265-273.

[2]张妍妍.高校农村生源学生就业长效机制研究——以新农村建设为导向[J].工会论坛:山东省工会管理干部学院学报,2011(1):34-36.

[3]马 琼.我国高校创业教育机制研究[J].继续教育研究,2015(10):26-27.

[4]盛子建.农村大学生就业困境与对策分析——以湖南农业大学为例[D].长沙:湖南农业大学硕士学位论文,2013.

[5]李光考,陈淑慧,林克显.新时期农村大学生返乡就业的困境与对策建议[J].农业教育研究,2014(2):36-38.

【陈 洁:天津师范大学研究生工作部高级政工师,硕士,主要从事思想政治教育研究】

【基金项目:天津师范大学教学改革项目立项“‘大学生职业生涯规划’通识课程建设研究”(编号:GEN15202L)】

第3篇: 大学生“回流”农村的现实困境

大学生创业面临的困境及对策研究
作者:田文涛 黄思刚 姚雨杉 陈斯雨
来源:《经营管理者·下旬刊》2017年第02期

        摘 要:在政府出台一系列关于自主创业、灵活就业政策的背景下,越来越多的大学生选择自主创业。然而在这过程中,各种各样的内部和外部因素阻碍他们创业成功。本文是对贵州大学学生创业面临的困境的一次调查,调查发现造成贵州大学学生创业失败的原因很大程度上是大学生能力素质低和外部环境支持不足,由此造成了创业屡屡失败的困境。对于如何合理解决这些问题,本文提出了相关意见和建议。

        关键词:大学生 创业困境 自身能力提高 外部支持

        一、调查背景

        随着我国社会就业压力的不断加剧,独立创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择。这一趋势不仅受到社会各界的广泛关注,也随着各高校举办的创业大赛在近几年被推向高潮。1999年,由团中央、教育部、中国科协、全国学联联合主办的第一届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛在清华大学成功举办。在此之后,此比赛每两年一届间隔举办,先后在上海交通大学、浙江大学、厦门大学等取得热烈反响。以此为开端,全国大学生创业竞赛、中国科学院青年创业大赛在全国如火如荼的举行。这充分反映了社会各界对大学生创业未来发展状况的关切之心,也反映了大学生创业能力逐渐得到社会的认可。另一方面,由于各高校的扩招,素质教育的普及,大学生毕业大军队伍逐年壮大,毕业生就业竞争压力愈发巨大。每年毕业季,就业难的问题就会被社会各界广泛关注,大学生招聘会的壮观场面也反映了就业市场中大学生的供需严重不平衡的问题。基于此,大学生、家长、社会专家开始探索新的就业道路,这条道路也许注定难走,但是通过所有人的不懈努力和开拓,也许它会成为有效的缓解就业压力的优解。

        由于我国社会环境对冒险精神的抵触、对稳定职业的向往等固有观念的影响,大学生创业始终是很多人想尝试却不敢尝试的途径。很多人对此抱有怀疑态度,尽管政府近几年出台了很多鼓励大学生创业的政策,试图给有创业意愿的大学生更多的支持和帮助,各类创业大赛也举办得如火如荼,可实际中开始创业活动的学生却始终是少数。这其中有各种原因,比如资金的短缺,经验的不成熟,家里人的不理解不支持,过程的困难导致半途而废等等。目前我国参与创业的大学生比例不足2%,而其他发达国家的比例可以高达20%,这其中的差距我们必须要找到原因,对症下药。一方面,政策上的扶持和帮助必不可少,这是大学生创业的信心来源和成功的必要保证。而另一方面,我们要努力改变社会氛围,改变大众对创业的不实看法和偏见,让全社会大众成为大学生创业的顺风助力,而不是给大学生过多的、不必要的心理压力。在这样的背景下,对大学生创业情况的调查有了更为深远的意义,我们希望了解到大学生创业前的心理状况和想法,以及创业过程中所遇到的各种问题,根据这些调查数据给出具体化的建议,完善社会大学生创业体系,为大学生创业开辟出一条稳健的道路。

第4篇: 大学生“回流”农村的现实困境

大学生公益创业的现实困境及其对策探讨

黄 静

【摘 要】[摘 要] 公益创业作为一种全新的社会组织形式,伴随着公益理念以及创业理念的广泛传播而得以在国外蓬勃发展,已经被认为是一种有利于解决社会问题的新方法。近年来,越来越多的青年人尤其是大学生纷纷投身于其中。基于上述背景,文章将借鉴国内外先进经验,科学分析大学生公益创业概念,总结其内在发展动力机制及其存在的现实困境,进而提出针对性的解决策略,以期更好地促进我国学生公益创业实践的健康发展。

【期刊名称】高校后勤研究

【年(卷),期】2017(000)009

【总页数】4

【关键词】[关键词] 大学生;公益创业;现实困境;对策

公益创业作为一种全新的社会组织形式,伴随着公益理念以及创业理念的广泛传播而得以在国外蓬勃发展,已经被认为是一种有利于解决社会问题的新方法。公益创业是创业者对自己本身已经拥有的或者可以通过努力可获得的社会资源进行优化整合,进而创造出相应的社会价值。公益创业和传统创业之间的根本区别在于是通过社会影响而非投资盈利来衡量成果,是一种注重义利并举的社会创新过程,可以更好地保障就业、促进经济增长以及维护社会公平。近年来,伴随着我国创新创业理念的广泛传播,尤其是公益组织创立门槛的不断降低,催生了我国公益创业的热潮,越来越多的青年人尤其是大学生纷纷投身其中。基于上述背景,本文将借鉴国内外先进经验,科学分析大学生公益创业概念,总结其内在发展动力机制及其存在的现实困境,进而提出针对性的解决策略,以期更好地促进我国学生公益创业实践的健康发展。

一、大学生公益创业的概念解读

公益创业(Social Entrepreneurship)又被翻译成为“公益创新”、“社会创新”、“社会创业”等,起最早产生于西方发达国家。作为一种应社会需求而产生的新型社会组织形式,其在解决社会问题时所表现出明显的创新性、公益性以及效益性,进而引起国内外专家学者的热议[1]。穆罕默德·尤努斯(Muhammad Yunus)一手创办的格莱珉银行(Grameen Bank,通常被称为“孟加拉乡村银行”),因为“从社会底层推动经济与社会发展”的努力,而荣获2006年度诺贝尔和平奖,进而在世界范围内掀起一股公益创业的浪潮,公益创业的概念随之进入学者的研究视野中。斯坦福大学公共服务系教授葛雷格利·迪斯(J.Gregory Dees)被认为是首个对公益创业概念进行定义的学者,其将公益创业定义为是一种在社会责任感的激发下,个人或者社会组织追求创新、效率和社会利益的创业活动,同时其还指出公益创业者必须具备五种不同的特性[2]。伴随着公益创业实践的不断深入开展,其概念得以不断丰富。戴维·伯恩斯坦(David Bornstein)则将公益创业看作是一种“非营利性”的企业行为,而Kerlin则认为公益创业具有更加广泛的组织形式[3]。虽然,目前国内外对于公益创业尚没有形成一个统一的定义,但其拥有的公益性、创新性以及效益性的特点已经得到学者的一致认同。

第5篇: 大学生“回流”农村的现实困境

农村校车调查:现实背后的困境
□文/见习记者陈晶彭燚【期刊名称】湖南安全与防灾【年(卷,期】2014(000008【总页数】4

近十年来我省农村中小学大规模撤并,这使得有些农村孩子上学的路变得越来越远。由于农村正规校车资源的缺乏,“黑校车”应运而生。而“黑校车”存在诸多安全隐患,危及生命的安全事故不断发生,农村校车安全问题引发了人们大范围的关注和反思。
2012年,国家出台了《校车安全管理条例》,对校车开始施行规范化管理,校车安全事故出现了下降趋势。在城市,由于各项硬件指标相对较好,城区校车的安全状况在一定程度上得到提升;
然而在农村,特别是一些边远地区,校车安全的现状却仍旧十分堪忧。今年7月10日,我省湘潭市发生的一起校车惨剧,再次将校车安全问题推到了风口浪尖。
我省农村校车的现状究竟如何?农村学生的出行安全路在哪里?带着种种的疑问,本刊记者进行了调查采访。
撤点并校背后的安全隐忧
2001年我国正式开始实施“撤点并校”,大量撤销农村原有的中小学,将学生集中到小部分城镇学校。这一举措使得农村的教育质量得到显著提升,但是相对应的,一些边远地区学生的出行困难日渐显现。
岳阳市汨罗市三江镇远离城区,交通不便,由于“撤点并校”的施行,三江中心小学汇集了周边农村大量的学生。现今,该学校已有700多名学生入读。当

第6篇: 大学生“回流”农村的现实困境

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