下面是小编为大家整理的2023法制调研报告【优秀范文】,供大家参考。
组织青少年普法教育宣讲团定期到学校入村上法制课举办专题讲座讲解未成人保护法预防未成年人犯罪法教育法等法律知识根据不同学龄阶段学生的生理心理特点和接受能力通过召开主题班会举办法制演讲比赛编辑法制小故事讲解法制案例组织紧急疏散演练等活动增强法制教育的互动性和实效性增强青少年学法的主动性加深其对法律知识的理解提高普法教育的质量和效果
2020 法制调研报告 3 篇 【篇一】法制调研报告
保密工作是党和国家一项政治性、全局性和战略性工作，是维护国家安全和 利益的一项十分重要的工作。国家秘密安全直接关系国家的安全和利益，保密法 制是我国社会主义法制的重要组成部分，保密法制宣传教育是我国法制宣传教育 的重要内容。今年是“xx”保密法制宣传教育规划实施的关键年，如何有效进行 保密法制宣传教育工作，将“xx”规划落到实处，是目前保密工作的重点，也是 保密工作是否取得实效的关键。下面，就当前我区保密法制宣传教育工作现状及 存在问题进行分析与探讨，以求找到行之有效的解决办法，使保密法制宣传教育 工作取得实效。
一、我区保密法制宣传教育工作的现状及存在的问题 西湖区是南昌市中心老城区，所辖面积 34.8 平方公里，常住人员 44 万，管 辖 1 个镇、10 个街道办事处，设 13 个行政村、101 个社区居委会。区国家保密 局属区委办内设机构，共有专兼职保密工作人员 4 名，每年工作经费 2 万元左右。
近年来，我区不断加大保密法制宣传工作力度，以《保密法》为核心的保密法律 知识得到进一步普及，广大干部群众的保密意识和法制观念不断增强，保密管理 法制化水平明显提高，保密法制宣传教育取得了显著成绩。主要体现在以下三个 方面：
一是保密法制宣传教育工作摆上了议事日程。为了开展好保密法制宣传教育 工作，近年来，区委、区政府高度重视，区主要领导经常过问保密法制宣传教育 工作，对工作需要的投入给予大力支持，确保了全区保密法制宣传教育工作顺利 开展;根据区人事变动情况及时调整区保密委员会成员，切实加强对保密法制宣 传教育工作的组织领导;把保密法制宣传教育工作纳入议事日程，仅 20xx 年，区 委常委会就先后 3 次研究了保密法制宣传教育工作，解决了工作中的有关问题; 对保密工作经常进行检查督办，20xx 年以来，共开展专项督查 14 次，确保了保 密法制宣传教育工作落到实处。
二是及时制定“xx”保密法制宣传教育规划。为确保保密法制宣传教育工作 有序进行，按照南昌市“xx”保密法制宣传教育规划，结合西湖实际，及时制定
下发了西湖区“xx”保密法制宣传教育规划，进一步强调了开展保密法制宣传教 育工作的重要性和必要性，使保密法制宣传工作有章可循。
三是全区干部群众的保密意识不断提升。为增强全区干部群众的保密意识， 自觉遵守保密法律法规，全区认真开展了保密法律法规的学习和宣传。结合“xx” 普法，依托区委党校教育资源，组织全区副科以上领导干部全面深入地学习了保 密法律法规;认真组织有关单位负责人和涉密人员收看了电教片，学习了保密方 面的反面典型，加强警示教育;积极组织人员参加省、市举办的各类保密知识培 训班，增强涉密人员的工作水平;积极订阅保密工作有关宣传期刊资料，确保了 全区副科级以上(含副科级)单位和副县级以上(含副县级)领导干部都有一份保密 工作杂志。20xx 年全区共开展宣教活动 310 余人次，办橱窗板报 50 余块，增强 了全员保密意识。使全区广大干部群众的保密意识得到进一步增强，遵守保密法 律法规的自觉性得到进一步提高。
在看到成绩的同时，我们也要看到我区保密法制宣传教育工作仍然存在一些 问题。主要表现为：
一是保密法制宣传教育工作认识有待进一步提高。随着我国改革开放的进一 步扩大、社会主义市场经济的深入发展、信息化进程不断加快和民主法制建设稳 步推进，涉密人员、涉密活动、涉密载体等不断发生新的改变，使保密管理的对 象、领域、方式和环境发生了深刻变化，保守国家秘密的难度加大，泄密渠道增 多，保密工作在观念、制度、手段等方面与形势任务不相适应的问题日益突出。
在这一大背景下，我区一些涉密人员保密意识淡薄、敌情观念不强;一些机关单 位保密管理措施不到位，涉密信息系统防护薄弱，泄密隐患较多。这就要求我们 要充分认识到保密法制宣传教育的重要性，要根据形势的变化及时更新保密法制 宣传教育内容，普及保密法律知识，增强广大公民保密意识。
二是保密法制宣传教育形式有待进一步创新。尽管近年来全区开展了一系列 有关保密法制宣传教育的活动，但从总体上看，多是发发传单、看看板报，内容 上没有很好的贴近干部群众工作生活实际，形式上没有采取干部群众喜闻乐见、 便于参与的好新式，使得干部群众参与热情不高，效果不很理想。
三是保密法制宣传教育规划执行力有待进一步加强。目前，保密法制宣传教 育“xx”规划已经制定下发，全区各单位的各项保密工作机制也都已经建立，规
章制度比较健全，但却存在一些执行不力、落实不到位的现象，规划和制度成了 一纸空文，形同虚设。
二、进一步加强和改进保密法制宣传教育的意见建议 根据当前保密法制宣传教育工作的现状，针对工作中存在的突出问题和薄弱 环节，提出以下几点意见建议：
(一)形成“三个支持”，切实增强保密宣传教育的保障。
一是要形成网络支持。进一步充分发挥区保密委员会的牵头抓总作用，及时 制定完善《保密法制宣传教育年度计划》，明确对不同对象的教育任务，将每年 的宣教任务责任化，建立起有领导分管、有部门负责、有专人组织实施的网络体 系，实现"人人肩上有指标，保密重担人人挑"，做到"年度有计划、阶段有安排、 工作有重点"。
二是要形成经费支持。要着眼于县区普遍存在的地域广、人员少、保密工作 经费相对紧缺的实际，把普法教育工作经费列入单位年度经费预算，为保密宣传 教育提供经费保障，并做到专款专用。
三是要形成领导支持。定期向区有关领导汇报保密宣传教育工作情况，及时 协调解决工作中遇到的困难和问题，为开展保密法制宣传教育工作创造条件;充 分发挥领导干部在"学法、用法"活动中的模范带头作用，从而为保密法制宣传教 育工作开展形成坚强的领导保证。
(二)突出“五个”重点，切实增强保密宣传教育的针对性。
一是要突出领导干部的宣传教育。要坚持领导干部学习保密法规制度。利用 区委中心组学习，集中学习中央、省、市关于加强保密工作的指示精神，使领导 干部熟悉有关规定和要求;在区委班子民主生活会上，将保密责任制落实情况作 为重要内容，要求各级领导干部结合思想和工作实际，对照检查保密意识、保密 工作责任制和责任追究制落实情况。
二是要突出涉密人员的宣传教育。要加强对涉密人员的上岗、在岗和离岗培 训，积极举办各类保密工作培训班，组织涉密人员参加省、市保密培训，使涉密 人员掌握必要的保密法律知识、保密技术防范要求和知识，自觉履行保密责任和 义务。
三是要突出公务员的宣传教育。要加强与组织、人事部门的协调配合，把保
密教育纳入公务员培训和管理工作中，抓好党政机关新录用人员的保密教育培训， 加强公务员保密法制教育经常化、制度化、规范化建设，把保密教育纳入全区各 单位年度学习计划之中，可有组织地学习国家《保密法》、《保密法实施办法》和 有关保密工作法律法规，组织观看关于保密工作的录像片和专题片，开展警示教 育。
四是要突出保密干部的宣传教育。要加强对保密干部的业务培训，定期组织 开展保密教育学习，及时学习贯彻落实上级业务部门的各类文件精神。对专职保 密干部，要分层次进行全面、系统的保密法制法规教育培训和岗位业务培训，建 立健全专职保密干部持证上岗制度，建设一支具有较高政治素质、法律素质和专 业水平的保密干部队伍。对兼职保密干部，既要在工作实践中加强对他们的保密 业务工作指导，又要通过多种形式对他们进行业务培训，使他们掌握必备的保密 法规知识。
五是要突出广大群众的宣传教育。要积极利用街道、社区宣传栏，采取不定 期刊出板报、张贴保密教育挂图等方式加强对广大群众的保密法制宣传教育。要 紧紧抓住保密法制宣传周活动这一有利时机，不断创新活动形式，进一步加大宣 传教育力度。
(三)抓好“两个关键”，切实增强保密宣传教育的实效性。
一是要抓好形成教育合力这个关键。积极主动协调相关部门与社会力量形成 合力，吸引更多人员、更多资金参与到保密法制宣传教育工作中来。将保密法制 宣传教育纳入《全区普法依法治区工作要点》。充分发挥区委党校和其他培训机 构的作用，对全区领导干部进行保密教育，协调安排保密教育课程，努力做到教 学有计划、课时有安排。并通过开展经验交流、教学观摩和教学研讨等活动，不 断丰富教学形式，充实教学内容，提高教学质量，确保教育效果。
二是要抓好加强业务指导这个关键。要加强对重大涉密会议、活动的督促指 导，确保重大涉密会议、活动无失泄密事件的发生。要积极指导区有关部门做好 高考等国家统一考试的保密工作，对全体工作人员进行保密培训，积极协商、研 究考试安全保密工作和防范措施，对各考场的准备工作进行认真细致的保密检查， 确保考试期间不发生失泄密事件;要加强与外事、安全等部门的合作，主动介入 重大涉密活动与会议，结合涉外招商活动、境外考察学习活动等各项重大招商、
外事活动，采取以会代训的形式，加强行前保密教育，增强涉外工作人员的保密 意识，确保国家秘密的绝对安全。
(四)做到“三个结合”，切实增强保密宣传教育的广泛性。
一是要结合全区重点工作进行宣传教育。要擅于结合全区性重点工作适时开 展保密法制宣传教育。如结合当前正在开展的整顿“五风”、三项创建等活动， 在活动方案增加保密法制宣传教育工作内容，对《保密法》等法律法规知识的学 习进行统一部署，不断增强广大机关干部的保密法制观念和法律意识，提高机关 干部依法办事、依法行政、依法管理的水平。
二是要结合全区重大会议进行宣传教育。在全区负责干部会、全区经济工作 会等全区性重大会议上，对保密法制宣传教育工作进行强调，不时失机地对保密 工作重要性进行有效宣传，不断增强机关干部防范意识。
三是要结合保密督促检查进行宣传教育。结合全区涉密文件和涉密计算机保 密检查工作，加大对保密要害部门、部位的保密法制宣传教育，对保密检查中所 发现的保密规章制度不健全、保密责任不落实、保密设施配置不到位等问题和隐 患，提出整改意见，促使其及时整改，进一步加强涉密工作人员的保密意识，把 好保密安全关。
【篇二】法制调研报告
为深入了解农村法制宣传教育工作现状，切实推进农村法制宣传教育工作， 笔者利用在乡镇挂职锻炼的机会，采取走访、座谈、问卷等形式，对乡镇农村法 制宣传教育工作进行了调研，现将调研情况报告如下：
一、工作主要措施及成效 在组织领导上，乡镇党委、政府高度重视。成立了“xx”普法工作领导小组 和办公室，由乡镇主要领导任组长，相关机构和人员任成员，将普法工作列入重 要议事日程，做到普法工作与全镇总体工作统一安排，统一检查，统一评比，确 保了普法工作目标任务的贯彻落实。
在普法教育上，突出对重点对象的法律服务和法制宣传。对于乡镇领导干部、 乡镇直单位负责人和村干部以规范依法行政行为为主，提高干部依法执政水平; 对镇企业管理人员、个体工商户加大税法宣传力度，提高企业、商户依法经营意
识;对普通党员、群众广泛深入开展《村民委员会组织法》教育，提高村民依法 自治水平;对青少年学生加强交通、消防、预防未成年人犯罪等法律法规的学习 宣传，增强学生自我防范和遵纪守法的意识。
在依法治理上，大力推进“民主法治村”创建活动。把法制教育、依法治村 与“民主法治村”创建活动有机结合起来，有效地推进了农村基层民主法治建设 进;全乡镇普遍实行了村民自主选举村委会，建立了村民会议或村民代表会议制 度，农村基层干部依法管理、依法办事的观念开始树立，农民积极参与村级事务 管理的意识明显提高。
在活动载体上，普法工作与党委、政府中心工作、与法治实践活动相结合。
开展“法律进企业”活动，增强企业经营从业人员的法治意识、公平竞争意识; 开展“法律进乡村”活动，为农民和外出务工人员开展法律咨询，提供法律服务; 围绕党委、政府中心工作、社会热点、难点和群众关心、关注的问题，开展法治 主题实践活动，营造良好的法治环境;开展“法律上门”服务活动，加大对弱势 群体和经济困难人员的法律援助力度，受到群众的欢迎。
二、存在主要问题及原因 1、对农村普法认识不足，思想上有偏差。调查发现，当前农村中“重人治、 轻法治”的思想以及执法不公、有法不依、知法犯法等不良社会现象依然存在， 导致学法用法脱节，挫伤了农民学法的信心，给普法工作带来了消极影响;有的 基层干部认为抓普法教育是一项“软”指标，既花钱又费力，积极性、主动性不 高;有的则认为普法就是要农民守法，强调群众义务多，宣传群众权利少;还有许 多基层干部群众对法律存在实用主义思想，遇到问题才想起来去找法律，不能做 到事前学习和预防。
2、农村普法干部队伍力量薄弱，法律素质不高。乡镇司法所 3 人，专职工 作人员不足，工作压力重;村(街、居委)普法干部全部都是由分管综治的村干部兼 任，这些村干部主管工作多，完成镇、村中心工作任务繁重，对农村普法工作不 以为然;不少村干部文化素质不高，自身法律学习不够，在实际工作中需要宣传 法律时，要么避而不谈，要么凭主观臆断，对复杂、疑难的纠纷更是显得束手无 策，不知道依法该怎么办;有的在调解民事纠纷、处理村级社会事务时，涉及法 律宣讲不到位，导致民事纠纷扩大和无序上访事件时有发生。
3、农村普法宣传手段和形式简单落后，亟待突破创新。除了进村入户散发 些法律宣传品或是上集市设个法律咨询台之外，就是放广播，搞宣传栏、标语进 行普法宣传，传统形式多而创新形式少;传统普法“被动式”的教育由于成本高， 加上组织难已不受组织者和农民的欢迎;从调查情况看，大多数农民获取的法律 知识主要来源于电视、报刊等媒体，如《焦点访谈》、《今日说法》等法律新闻类 节目，从其它方式获取法律知识的途径很少;大多数村(街、居委)法制宣传阵地建 设薄弱，正常开展法制教育活动不多。
4、普法工作不能适应新形势下农民群众的需求。随着改革的不断深入，农 村各种新型矛盾逐渐产生，农民对学法用法有新需求，如在信访维稳工作中，面 对个别“上访户”的诉求，法律宣传的技巧显得极为重要，这对乡镇农村普法人 员提出了更高的要求;随着农民经济意识的不断增强，农村多数青壮年外出打工 或在企业就业，留守在家的主要是“老弱病妇小”，他们法律知识接受能力差， 自我依法保护意识不强，导致普法教育组织难，时间落实难;加上镇流动人口多， 组织松散，都增加了普法的难度。
5、农村普法经费没有保障，制约工作开展。司法所无专项普法经费，宣传 活动经费要临时筹集，列支主要依附综治经费报销，数量少、效果差，完全不能 保障普法工作的正常需要;村(街、居委)普法，没有经费，落实起来难，自然什么 事也办不成。
三、工作建议和对策 针对农村普法调研中存在的主要问题，结合乡镇农村普法实际，现提出如下 工作建议和对策：
1、进一步更新农村普法观念，纠正基层干部群众对普法思想认识的偏差。
党委、政府各级领导要从群众需要出发开展普法工作，真正把服务农民、提高农 民法律素质、切实维护农民的根本利益作为农村普法工作的出发点和落脚点;要 逐步培养广大人民群众对法律价值的尊重和法律知识的追求，引导基层干部依法 决策、按章办事;引导群众遵纪守法、依法维权和依法参与村民自治;要把普法与 依法解决农民的实际法律问题结合起来，针对法治实践中群众关心的难点、热点 问题，通过具体的参与法治实践活动，树立法治的，使人民群众养成崇尚法治的 行为习惯。
2、要进一步加强普法工作队伍建设。按照有关文件要求，切实解决司法所 人员、编制、职级待遇等实际困难;进一步整合农村人民调解员、司法助理员、 基层法律服务工作者和法制宣传志愿者等农村法制宣传教育人才资源;加强对村 (街、居委)普法员的选聘、培训工作，把大学生“村官”或者具有高中以上学历 的农村两委干部选聘到普法队伍中来，使他们成为各村(街、居委)农村普法教育 的宣讲人;实行农村普法宣传辅导员制度，在公安派出所、法庭、司法所等部门 中选派政法干警到各村(街、居委)、各中小学校担任普法宣传辅导员，指导村(街、 居委)、学校开展普法宣传，提供法律服务。
3、要进一步创新普法宣传教育方式方法。加强农村法制教育阵地建设，镇 设立法制辅导站，行政村建立法律图书角，依托公开栏设立法制宣传栏;在继续 利用传统法制宣传教育阵地的基础上，采取以案说法、图片解法，组织旁听审判， 组织反面典型现身说法、法制文艺、法律咨询、农村党员干部远程教育网、网络 博客等贴近群众的新形式，把多姿多彩的法治文化和法律服务送到农村千家万户。
4、要进一步把普法工作与新农村建设、平安建设相结合，增强工作灵活性 和针对性。按照新农村建设的目标和任务，把开展法制宣传教育与民间纠纷排查 调处、社会治安综合治理实践活动结合起来，引导农民依法调整社会利益关系; 要紧紧抓住有利时机，有效地推进农村普法工作;譬如，抓住党员冬训时机，对 党员干部进行法制专题教育;抓住村民委员会换届选举时机，对广大村民进行《村 民委员会组织法》、《选举法》等法律法规宣传教育;抓住春节民工返乡时机，对 他们进行《治安管理处罚法》、《信访条例》等法律法规的宣传;抓住禁毒、禁赌、 反对 xx 等专项治理活动时机，大力开展相关法律法规宣传活动等;此外，普法工 作还要突出重点村(如信访村、宗姓村)、重点人群(如刑释解教人员、外来务工人 员)、重点年龄层次(如 15-25 岁青少年)的宣传教育，增强普法工作的针对性。
5、进一步加大农村普法的经费投入。县、乡镇党委、政府要对司法所日常 办公所需经费与普法经费共同纳入财政预算，使农村普法有专款，专款能专用， 保证农村普法的必要支出;要利用匹配资金修建司法所办公用房，购置交通、通 讯、微机等必要办公用具，为司法所工作正常开展提供基本物质保障。
【篇三】法制调研报告
汤泉乡关工委在县关工委的正确指导下，在乡党委政府的直接领导下，三年 来，坚持把“学党史、颂党恩、跟党走”作为工作的重中之重，通过采取不同的 方式，引领青少年知党、爱党、跟党走的信心和决心，为青少年健康成长奠定坚 实的基础。回顾三年来的工作，主要有以下几点：
一、全乡青少年普法教育活动开展情况及初步成效 汤泉乡现有中小学校 17 所，在校青少年学生 1138 人。三年来，我乡各有关 单位按照“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动开展要求，积极开展青少 年普法教育工作，努力做到领导有机构、管理有制度、组织有网络、活动有载体、 阵地有保障、工作有成效，为进一步增强青少年法制意识，提高其明辨是非和依 法维权能力，预防和减少青少年违法犯罪奠定了坚实的基础。
（一）领导重视，制度完善，营造了全社会共同关注的良好氛围。
三年来，汤泉乡关工委努力工作，积极协调，取得了乡党委、政府领导对关 工工作的大力支持，乡党委专门成立了青少年普法教育活动领导小组，负责对全 乡青少年普法教育工作进行统一指导。乡教育系统分别成立了相应的组织领导机 构，主要领导亲自挂帅，建立了 20 多名的五老志愿者队伍，把青少年普法教育 和依法治教工作摆在重要位置。各级各类学校也建立了以校长为组长，以教务处、 团委、少先大队为主体，以班主任、主课教师为骨干，以党、团、队组织为依托 的青少年普法教育实施机构。一些学校还专门成立了青少年德育教育工作中心， 聘请县、乡法律、思想政治名师学者担任成员，负责指导学校思想道德教育工作。
全乡十个行政村也都建立了青少年普法教育工作组织。从而，在全乡形成了党委 政府领导、关工委综合协调、教育局主管、学校主抓、社会各界配合的工作机制。
同时，乡关工委及时协调教育、政法各部门进一步健全完善了青少年普法教 育各项制度：一是建立了部门综合联动机制。建立了包括团乡委、综治办、公安、 司法、教育、安全、交通、文化等部门单位的联合行动机制，把青少年普法教育 与综合治理工作相挂钩，努力形成齐抓共管、共同推进的局面。二是建立法制副 校长工作职责制度和法制辅导员联系制度。乡综治办牵头政法各部门，对法制副 校长、法制辅导员的职责任务、归口管理和培训考核等作出明确要求，进一步发 挥法制副校长、法制辅导员在加强青少年法制教育中的主力军和“传、帮、带” 的作用。三是建立并落实问题学生台帐及帮教制度。学校通过大排查、大讨论活
动，建立问题学生台帐，通过实行德育中心老师把脉、党员教师帮教、班级辅导 员效果跟踪等模式，做好问题学生的转化工作。四是建立经常性督导机制。组织 人大代表、政协委员经常视察指导督促青少年普法教育工作，提出建议要求。教 育部门、普法办等也定期到中小学、社区、农村督促指导，帮助提高青少年普法 教育质量，并把普法工作列为教育督导、综治部门考核内容。
（二）健全队伍，务实基础，为活动开展提供了强有力的保障。
一是建立健全了四支普法骨干队伍。
1、青少年普法教育宣讲团。针对汤泉乡青少年普法对象的特点，专门从乡 政法各部门、团委抽调骨干成员，定期到学校、社区、农村上法制课。三年来， 宣讲团共为青少年上法制课达 20 多场次，参加人员 1.5 万余人。
2、法制副校长队伍。综治办协调乡司法所、派出所、法律服务所抽调精兵 强将担任乡中小学校的法制副校长或辅导员，并根据实际情况，进行更换或补充。
目前全乡所有中小学都聘有法制副校长。
3、法制辅导员队伍。乡司法局积极行动，整合普法资源，发动社会各界力 量，不断壮大法制辅导员队伍。特别是结合政法部门服务保障经济社会科学发展 “三项活动”的开展，推行律师或法律工作者和各中小学结对子，为学校提供法 律咨询、开办法制讲座，协助解决青少年学生碰到的法律问题。
4、法律志愿者队伍。乡关工委、综治办积极协调筹建法律志愿者队伍，广 泛吸收法律工作者包括离退休的老教师、老司法助理员、老公安和社会法律人士， 组织法律志愿者面向青少年开展法律实践活动。
二是落实了四项保障措施。
思想保障方面，2011 年，结合“五五”普法检查验收工作，汤泉关工委组 织全乡教育系统的机关干部集中学习法律知识，并进行了统一普法考试。乡中心 学校还组织一大批中小学教师开展了法律知识培训。通过一系列法制教育活动， 使教育系统内部对青少年普法教育工作的重要性有了明确的认识。经费保障方面， 乡中心学校将全乡中小学校的青少年普法教育经费列入了当年经费预算，在开展 活动、聘请师资、印发材料、基地建设等方面切实保障经费的足额按时到位，为 活动开展提供了物质保证。师资保障方面，坚持把在校学生的法制教育作为学校 教育的重要内容，纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系，逐步做到计划统
一实施，师资统一培训，教材统一落实，课程统一设置，真正实现学校法制教育 计划、教材、课时、师资的“四落实”。教育基地建设方面，广泛搭建青少年法 制宣传教育平台，发挥好家长学校、爱国主义教育基地、青少年维权岗等基地的 作用，把法制教育穿插到基地的学习教育当中，通过基地示范带动，营造浓厚学 法氛围。
三是狠抓了校园内外联动。
我乡教育系统、乡、村都十分重视青少年法制宣传教育工作，注重结合实际， 积极制定青少年普法教育计划方案，确保工作落实到位。学校充分发挥第一课堂 作用，安排固定课时开展法制教育活动。乡直有关单位，共青团主动做好青少年 的登记造册工作，办好法制橱窗、黑板报，开展法制培训、法律知识竞赛等活动。
政法各职能部门也纷纷把加强青少年法制教育作为已任，积极提供人力、物力支 持，使全乡青少年普法教育工作特色鲜明，发展势头强劲。
（三）丰富形式，创新载体，着力打造青少年普法教育的精品工程。
一是坚持三个结合。理论性与实践性相结合。组织青少年普法教育宣讲团定 期到学校、入村上法制课，举办专题讲座，讲解未成人保护法、预防未成年人犯 罪法、教育法等法律知识，根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力， 通过召开主题班会、举办法制演讲比赛、编辑法制小故事讲解法制案例、组织紧 急疏散演练等活动，增强法制教育的互动性和实效性，增强青少年学法的主动性， 加深其对法律知识的理解，提高普法教育的质量和效果。灵活性与趣味性相结合。
三年来，乡中心学校专门联合相关部门先后组织开展了“热爱祖国、唱响和谐” 读书演讲比赛、“文明学生从我做起”征文比赛，开展“主题教育月”活动，开 展争创“环保小卫士”、“文明小使者”、“节约好少年”、“感恩教育”等倡议活动， 开展“远离网吧、远离毒品、远离邪教”宣誓签字活动，通过广泛组织开展活动， 激发了青少年学法的积极性，增强了普法教育的吸引力。乡赵河小学编写的普法 教育诗歌，琅琅上口，易学易记，被广大师生所传唱。传统性与创新性相结合。
在利用黑板报、橱窗、广播、法制宣传栏、赠送书籍资料等传统普法手段基础上， 乡教育部门创新载体，继续开展了“感恩教育、中华诗文背诵和才艺比赛”三项 活动，组织了古诗文考级活动，举办了中小学生普法活动日，丰富了校园文化生 活，使青少年普法教育进一步适应了时代的发展。
二是努力创建“平安和谐校园”。进一步建立健全学校安全工作的长效机制， 联合开展“深化平安建设大排查、大调处”、学校安全隐患排查治理专项行动、 火灾隐患大检查、学校及周边治安秩序专项整治行动，对校园及其周边存在的安 全隐患进行综合治理，结合治理工作重点宣传治安、消防、道路交通、饮食卫生、 反邪教等法律法规等，均取得了良好的综治效果。同时，进一步加强思想道德教 育和心理健康教育，收到了良好效果。不断扩大教育覆盖面，延伸教育范围，探 索加强对农民工子女、外出务工留守子女的法制教育，印发宣传资料，发放法律 小册子，宣传简单实用的法律知识，加强对青少年的法制宣传和帮教工作，限度 减少不安定因素。
总之，三年来，汤泉乡各有关部门开展了大量的青少年法制宣传教育活动， 共举办青少年法制宣传展览 20 多次、法制辅导报告会 20 多场，播放法制影碟 18 场，开展青少年法律服务活动 35 次，为青少年上法制课 30 余次，进校园送 法制宣传资料 2000 多份，青少年学生受教育面达 100%。其初步成效主要表现在：
一是提高了青少年的法律意识。经过青少年普法教育，青少年的法制意识明 显增强，学法、知法、用法、守法、护法意识逐步形成，法律素养和运用法律武 器维护自身合法权益的能力得到较大提高，呈现出积极向上的精神风貌，青少年 违法犯罪现象明显减少，得到了上级部门和社会各界的好评。
二是促进了青少年学生的健康成长。依托“平安和谐校园”等载体，深入开 展青少年法制教育，组织实施部门联合执法行动，广泛开展校园内外矛盾纠纷排 查及综合整治工作，查处取缔违法、违规经营网吧 2 处，电子游戏室 9 处，对扰 乱学校正常秩序和侵害师生安全行为加大打击力度，净化了校园及周边治安环境， 维护了校园内外的秩序稳定，营造了适合青少年身心发展的外部环境。
三是推动了教育事业的和谐发展。通过普法教育帮助广大青少年增强了法制 意识，养成了文明守法的行为习惯，促进了青少年学生素质的全面提升，也帮助 学校增强了管理能力，提高了教学质量和水平，依法治校、依法执教的能力大幅 度提高，有力地推动了全乡教育事业的稳定协调发展。
二、存在的问题 尽管我乡青少年普法教育活动取得了初步成效，但也存在一些不容忽视的困 难和问题。
一是工作进展不够平衡。个别中小学校的青少年普法教育活动进展缓慢，一 些基础性的工作尚未完成。
二是重视程度相对不够。个别单位、部门甚至学校满足于课开了，报告会做 了，形式上完成了任务，但没有从根本上认识到青少年普法教育的重要性和严肃 性。
三是个别单位对青少年的法制教育相对滞后。表现在课时落实不够，法制教 材相对陈旧，教育教学方法不能适应新形势新任务的要求。
四是机制尚不完善。表现在学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络未能 根本形成，家长学校运转不正常，警校共建对接的协调力度不够，年龄分段的针 对性教育体系未能充分构建等等。
五是学校内部管理也还有不完善、不健全的地方。表现在对青少年的教育手 段相对缺乏，学科渗透落实不够，校园监管措施不同程度的存在漏洞等等。
三、下一步的工作建议 今年是“六五”普法的第二年，我们将以此为契机，进一步推进全乡青少年 普法教育活动的深入开展。
一是建立青少年普法教育长效机制。积极构建学校、家庭、社会“三结合” 的青少年学生普法教育网络，建立协调配合的工作机制，形成全社会齐抓共管的 普法教育格局，切实维护在校学生的合法权益，努力使青少年学生普法教育在工 作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新的 突破。
二是加强部门配合联动。乡关工委协调教育部门加强与综治、公安、司法、 共青团、妇联等部门的联系沟通，充分利用和发挥各方面的资源和优势，共同做 好学校青少年普法教育工作。
三是创建平安和谐校园。坚持将青少年普法教育与“平安和谐校园”创建相 结合，联合有关部门开展校园及周边环境的综合治理工作，加大对特殊青少年群 体的教育、管理和服务，预防和减少青少年学生违法犯罪，创建特色法制教育， 为“平安汤泉”、“法治汤泉”建设进一步务实基础。
四是提升社会法制理念水平。坚持将青少年普法教育与机关推行依法行政工 作、教师继续教育相结合，加强依法行政，健全科学决策机制，提高教师的师德
修养和法制观念，确保汤泉青少年普法教育的质量。
五是继续创新载体，有针对性地开展青少年法制教育。发挥部门工作的主观
能动性，结合司法机关案例，搜集整理直观、生动的案例，并采用法制讲座、模 拟庭审、小交警等形式，探索青少年法制教育的新经验新做法，提高普法教育成 效。
推荐访问: