摘要：充分发挥自身资源优势，开展培训工作是高职院校社会服务职能的重要组成部分，也是优质校建设的重要内容。山东外贸职业学院一直充分发挥自己的特色和优势，立足于外经贸行业开展社会培训和援外培训，服务国家“一带一路”建设。
关键词：一带一路；社会培训；援外培训
2013年，习近平总书记提出“一带一路”的倡议。2016年7月，教育部印发《推进共建“一带一路”教育行动》。山东外贸职业学院一直结合学院自身特色和优势，在创建省级和国家级优质高职院校的过程中，结合自身特色，开展社会培训和援外培训，“走出去”建立海外职业技术培训中心，服务“一带一路”建设。
一、结合行业特色广泛开展社会培训服务外经贸发展
山东外贸职业学院作为山东省商务厅直属院校，充分发挥行业办学优势，深化与山东各地市商务部门及中国航空运输协会、中国服务贸易协会等行业协会的合作，扩大培训规模，服务山东省和全国外经贸发展。
1.全国进出口企业业务员商务英语网络教学平台。联合中国社会科学院语言研究所、北京外国语大学、对外经济贸易大学等单位，开发建设全国进出口企业业务员商务英语网络教学平台，为全国进出口企业业务员提供线上线下培训。
2.高层次外语培训。学院與中国社会科学院语言所、北京外国语大学、英国兰卡斯特大学合作，举办中英语料库语言学培训班，培训对象为全国高校英语教师和博士研究生。
3.“跨境电商进万企”专项培训。根据省商务厅委托，在总结“跨境电商进万企”专项培训成功经验的基础上，继续举办“跨境电商进万企”专项培训。
4.自贸区知识培训。发挥学院青岛口岸自贸区政策知识培训基地作用，面向青岛市有关政府机关、企业人员，持续开展青岛口岸的自贸区知识培训、法律培训和业务培训。
5.外贸业务培训。与全省17地市商务主管部门全部建立培训合作关系，开展外贸业务知识专题培训，每年每地市至少开办1期培训班。利用山东省泰安服务外包实训基地、山东省黄岛服务外包实训基地，每年开展软件设计开发技能培训、游戏行业设计开发技能培训、外包行业技能培训等服务外包培训。与中国服务贸易协会、中国国际贸易学会等行业协会的合作，开展全国外贸业务员、全国外贸跟单员、全国外经贸单证员培训。
6.航空业务培训。与中国航空运输协会（CATA）合作，继续做好山东省航空运输代理人国际客货、国内客货等资格证书的培训和航空运输危险品上岗证书培训。
7.国际职业资格证书培训。与英国皇家采购与供应学会、国际货运代理协会联合会（FIATA）、瑞士贸易与航运协会（STSA）等国际行业协会的合作，开展CIPS采购经理认证、CILT物流经理认证等国际职业资格证书认证培训。
8.全省职业院校专业教师培训。发挥学院牵头的山东省外经贸专业建设指导委员会和山东省外语职业教育专业建设指导委员作用，举办面向全省职业院校外经贸专业骨干教师和外语骨干教师培训。面向学院牵头建设的青岛市国际贸易实务、会计、动漫设计与制作、软件服务外包、空中乘务等五个中高职专业办学联盟内的专业教师进行培训。
9.创建全国职工继续教育品牌职业院校和省级示范性社区学院。利用学院师资和课程资源，面向山东省外经贸类企业开展企业职工岗位技术技能培训和高端研修培训，创建全国职工继续教育品牌职业院校；开放学院优质教学资源和设施，发挥学院“外”字办学特色，面向社区居民开放100门以上优质在线课程，推动与社区教育机构联席议事制度常态化，重点针对未升学初高中毕业生、退役军人、残疾人、失业人员、老年人开办专项培训，创建省级示范性社区学院。
二、开展援外培训助力“一带一路”建设
山东外贸职业学院充分发挥自身作为全省唯一综合性国家援外培训基地优势，调集全省相关资源，进一步扩大援外培训规模和层次，促进山东省外向型经济发展和对外交流与合作，服务国家“一带一路”战略和山东省企业“走出去”。
1.稳步扩大培训规模。在2017年承办42期援外培训，培训人数超过1200人的基础上，2018年争取比上一年度增加20期，实现三年完成援外培训180期，培训受援国各级商务官员4500人。
2.提高培训层次。在2017年承办3期受援国部长级培训班的基础上，优质校建设期内举办部长级援外培训班10期左右；邀请国内各行业一流专家授课提高培训质量。
3.建设境内援外教学实训基地和海外培训中心。总结临沂商城援外培训教学实训基地建设经验，2017年在省内外大型企业、经济园区建50个援外培训教学实训基地，三年内在全国建设100个援外培训教学实训基地，有效促进我省企业、经济园区同受援国开展经贸合作交流。依托我省企业“走出去”在境外建立的园区或企业，在“一带一路”沿线国家新建8个海外培训中心，为当地政府和企业提供技术技能培训。
4.促进山东经贸发展，帮助山东企业“走出去”。根据每一期援外培训班学员身份和来源，与我省有关产业进行对接，安排学员参观我省相关企业和产业园区，帮助我省企业和受训学员建立经贸联系。平均每期培训班至少帮助1至2家省内企业同受援国建立经贸联系，促进我省开放型经济发展。
【本文是“山东省职业教育教学改革研究项目”《“一带一路”战略视野下山东省涉外类高职院校发展战略研究》（课题编号：A09G380801）阶段性成果】