我们年少的作文1 我热爱城市夜晚的灯光。妈妈领着我们在路边等车，一天的游玩累坏我了，腿不自觉的蹲下，背后的奶茶店飘出抒情的歌曲，一抬头，便看见一幢幢高楼大厦映在璀璨的霓虹灯下。周围人来人往，可我却下面是小编为大家整理的我们年少作文【10篇】,供大家参考。
我们年少的作文1
我热爱城市夜晚的灯光。妈妈领着我们在路边等车，一天的游玩累坏我了，腿不自觉的蹲下，背后的奶茶店飘出抒情的歌曲，一抬头，便看见一幢幢高楼大厦映在璀璨的霓虹灯下。周围人来人往，可我却觉得现在安静得只听得见我和妈妈的呼吸声。我不禁想去，以前也有过很多个这样的夜晚，那时，我们多快乐啊。
我总以为是世界改变了我们，我总觉得自己没有错。也不知道什么时候，脾气变得异常暴躁，我总是思考她们为什么会变成这样，今天好像明白了:她们没有变，从一开始变的只是我，我变了，不知道因为什么。却影响到我身边的人……
我把车窗打开完，我喜欢被狂风压得喘不过气的感觉（也只有这样才会让我清醒一点）。前排坐着妈妈，多么劳累的背影！她曾说过:"只要你尽力就行。"我还总怪她要求我太多……天上好像飞过什么东西，是想让我找回孝心的魔法吗？！
下车后才发现气球不见了（原来是气球……）我又想起小时候缠着妈妈买气球（5元一个的氢气球很贵了），还没怎么玩就飞了QAQ！！我爬在班车窗边，看着它越飞越远。是啊，我已经让亲人们脱离了原本的轨迹，我不能让她们越飞越远。
月光照着她的年少，精致的唇微微在笑。
年少的她是件棉袄，她对母说不要夜熬。
青草池边蛙肚白，不知天东降要白。
辛苦持家梦里酣，愿天空待我母为安
我们年少的作文2
柔月相照，花知其意。年少往事，意重浓于月色也。
——题记
奶奶家有一片不大的小花田。它是我童年最乐意的去所。它埋藏着我许多小秘密。那天晚上，我和家人闹了别扭，心里十分委屈，一气之下跑去了花田。
夜黑，我却不觉害怕，花田、明月给了我无限心安。夜幕的笼罩下，花儿均匀地享受着月亮洒下的淡淡幽光，或静谧，或绮丽。我呆呆地看着月光无私地照耀着每一寸花草，莹莹星光为月色点缀了，增色了。
这时，一双宽厚的大手拍拍我的肩，是奶奶，她看着我：“丫头，这月色美吗？”我点点头，奶奶又笑：“月美，因为它愿把自己的一丝微光匀洒给每一株生命，小草，小花卑贱的生命因月光而美，月因小草小花的衬托而高贵。人的一生总会遇到许多，只有你看淡了，包容了，你就会发现有无数往事值得我们回首，值得我们珍藏，也正因为一些琐事，我们的生命也更有意义。”奶奶看着月光，看着花田：“你是个聪明的孩子，你会懂的。”奶奶转身回去，月色笼罩着她满头的银丝。
月，还是轻轻柔柔地倾洒着，花田浸没在无限安宁之中。月夜星光，花田草木，留给我无限遐想的空间。
年少应珍惜。花田明月，年少琐事，一件一件，封存在记忆的深处，花田应明月而美，年少应琐事而珍贵。
是的，奶奶，我明白了……
我们年少的作文3
每一场遇见都是特别的缘分，到后来放下耿耿于怀便好。年少不经意的遇见，像是秋天落叶，轻轻碰撞又落下，卑微到尘埃里，渐渐消失，缘分已尽，不再相互交缠，不再互相伤害，不再当朋友，就像陌生人。没有覆水难收，只记住最温柔的情怀，无关青春，只关年少，往后谈起来，就像谈一段往事，没有遗憾，没有怀念，*凡的像生活中的琐事，轻描淡写，就像《喜帖街》。时间的留恋是短短的笔写在大大的纸张上，生活琐碎，互相分享，然后安静的读完，好像收获美好。
因为年少，无关物质，无关生活。在每个黄昏和清晨，都是新鲜的，生活被写成一本日记，厚厚的，原来年少的情怀很简单，你的存在就是日记里长文短句。时光的深处没有朝朝暮暮，没有来日方长，年少无忧无虑，古灵精怪，岁月就像一根铁锤，把每个人磨成一根针，又锋利又长，容易扎进别人的心里，然后说句对不起，好像从来没有发生过。理解你的苦衷，但我可以选择原不原谅，接不接受，好聚好散，没有死缠烂打，没有哭哭啼啼，反正谁也不欠谁。
时光是个旧美人，一深一浅的脚印里，是岁月的痕迹，那些一季又一季的春光，注定明媚，年少的时光，是四季轮回的起点，一杯苦咖啡足以忘记往事，然后轻声说再见，年少，感谢你能来也不遗憾你离开。
我们年少的作文4
年少的喜欢是什么？我想那应该是这世界上最干净、最纯粹的感情。
小学时，坐在你后面的男孩儿，上课老爱拉扯你扎好的马尾，下课总是有意无意惹你生气，给你取一堆难听奇葩的外号，看着你生气的模样，他会很有成就感，他会对外宣称，这是我喜欢的人，只有我能欺负她。小孩子的喜欢方式总是那么天真又特别。
初中时，男孩悄悄问你最好的朋友，你有没有喜欢的人。当同学在一旁起哄问他是不是喜欢你时。他羞红着脸微微点了点头，空间留言，互道晚安，似乎成了那个年纪表达喜欢的方式。
高中时，你文科他理科，你们互相打趣道，以后孩子的语文数学都不用愁了，他喜欢去厕所经过你教室时，匆忙瞟你几眼，你会一路小跑的经过他的班级门口，生怕被他同学看到了起哄，高中很辛苦，但是想着喜欢的那个人也在努力，倒也多了份学习的动力。
大学时，你们没有在一所学校，靠着一部手机维持着感情，多了那种手机屏幕突然亮起，是他时的欣喜和不是他时的落寞，*时不爱说话的你，在他面前天南海北的一通乱说，你明白，你不是想聊天，你只是很想他。
他告诉你，希望在七十岁时，还能叫你小姑娘；他告诉你，你笑起来的样子很好看；他还告诉你，你很好，你所有的坏毛病他来包容。
年少时的喜欢就是突然想起某个人时，嘴角会不由自主上扬，看到他时，仿佛空气中都弥漫着甜甜的味道，所以，遇到自己喜欢的人，就去追吧，尽其在我，何惧人言，你知道吗，一起为未来努力的样子真的很美。
我们年少的作文5
我人一个美好的愿望——当一名合格的人民教师。有的同学认为当一名人民教师是一件好事。但也有的同学和大人认为当一名人民教师对于一名五年级的学生来说真是太天真了，太幼稚了。
在我小的时候，当我正坐在宽敞而又明亮的教师认真听老师讲课的时候，我心里就好像被一块巨大的磁力石给紧紧地吸引住了，挣脱不出来。我从内心中发出了深深的呼吸——“我一定要光荣地当上一名正真的教师”。
假如有一天，我真的光荣地当上了一名老师，我会怎样呢？我每天布置有家庭作业一定会一些适应孩子们大脑的作业，作业如果如此适当，孩子们一定会喜欢的。
假如我给孩子们讲课时，便会声有色地对他们讲每一篇课文，将他们带进知识的海洋遨游，五彩缤纷，好似童话般的世界。孩子们的欢笑不断进入我的耳膜。一节课下来，同学们还置身在幻想的境界里，他们全部被陶醉了。
假如有一天，我的学生们各自都走上了工作岗位，他们会怎样对待我这位小时候训过他们的教师呢？到了教师节那天，一声门铃，我把门一打开，哇！我当年的学生个个都捧着一束束美丽而又飘着芳香的鲜花，有的手上还提着水果。当我正在纳闷时，这生们一齐向我说一声：“老师，您辛苦了，祝您教师节愉快！”我一回过头来，连忙说：“快快进屋坐吧。”
美好的愿望属于我自己，我相信，只要我现在努力学习，这一切都会实现的。
我们年少的作文6
他们又不懂了，春天要的就是这个，要的就是张扬。
——史铁生
我在我的春天里，不仅春天张扬，我也张扬。
喜欢乱来，蹦蹦跳跳的我是相当张扬的，我总是按纳不住自己的情绪。欢喜着春天的到来，喷涌而出。不知不觉中已长成大树，就像家乡那棵参天大树一样“大”。
花啊！草啊！在萌发之际，我就去张扬，可不是吗？那时的我披着自己的小床单，系在脖子上当大英雄，没错，我那时是“英雄”。只不过床单是粉红色的，但并不影响我装腔作势，狐假虎威啊。
于是我对着它们喊：
“小花，你得听我的命令，马上开花！”
“小草，你必须长满整个田野！”
……
“违抗命令者，*勿论！”我于是拿着一根长长的棍子，等待他们执行命令。
一时没成功也不恼，只是愤恨地跺脚。谁叫大地不听话呢！
更喜一袭红衣，仗义走天涯。呸呸呸，不可能。所以，我就只能穿山遍野，走在树林中，欣赏景色。在别人看来，未免是一个乳臭未干的毛头小丫头。为此，我可生气了，难免大吼：“我可是大英雄！”所以，乡亲们硬是把毛头小丫头改成了毛头小伙子。
张扬到此，也得告别一段落了，那有英雄不饿的呢？说时迟，那时快，我立刻启用“飞毛腿”赶回家大吃一顿。
哼，等着，等着，我吃饱了，就继续在春天里张扬。
我们年少的作文7
我是一个足球迷，也是一个足球高手。自从欧洲杯开赛后，我班就成了一个足球横行的班，每当体育课到来的时候，我班足球便开赛，分两队。一队是由我、小广、小天为主力，另一队以小古、小魏、小何为主力。
比赛开始了，我先抢到球，带球越过对方6号球员，直过中线，对方球员向我围了过来。没办法，只好把球传给离我最近的小天。小天接到球后，由于对方球员的拦截，无法带球入禁区，也无法传球给小广，只好把球踢给了小清。但对方小古抢走了球。只见小古把球传给他队16号球员，而对方16号球员直把球带进我方防线空缺禁区，避开我方球员，一脚劲射，竟然入球了。比分为1比0，时间到了，正好上半场结束。
我冷静下来，重新部署我方防线：我为先锋，小广为左前卫，小天为右前卫……
下半场开始了，小天抢到球，他一路越过对方球员的阻拦，把球传给小广。小广对着球门一脚劲射，对方守门员用手把球挡出，我赶紧冲上去，射门！进了！比分追回1比1了！
现在比赛已经进入白热化阶段，小古抢到球，又开始抢分计划了，小天赶紧拦住他的去路，小古把球传给小魏，我赶紧抢球，并传给小广。小广带球越过对方防线，一脚劲射，球沿一条弧线飞入球门，球进了！比分为2比1，我们赢了！
经过这场比赛我意识到冷静很重要，我以后做事一定会很冷静。
我们年少的作文8
明朝时，一个10岁的男孩读书时有感而笑，母亲问他笑什么，男孩说：“全国有九州五岳，写这本书的人自夸他已走完了八州，攀登了四岳。这个人的志向并不大，要是我，非要历九州、登五岳不可。”这个男孩就是我国明代著名的地理学家徐霞客。他长大后，为了实现自己的志向，从22岁开始到56岁去世，游历了九州五岳，写下了著名的《徐霞客游记》。
同学们，你们知道这么伟大的地理学家出生在哪吗?他就出身在*长江的南岸一座幸福之城——江阴。我身为江阴人，一直以家乡有这么一位伟大的地理学家为荣。
在他五彩的旅程中，最让我感动的是：徐霞客二十八岁那年，来到温州攀登雁荡山。他想起古书上说的雁荡山顶有个大湖，就决定爬到山顶去看看。当他艰难地爬到山顶时，只见山脊笔直，简直无处下脚，怎么能有湖呢？可是，徐霞客仍不肯罢休，继续前行到一个大悬崖，路没有了。他仔细观察悬崖，发现下面有个小小的*台，就用一条长长的布带子系在悬崖顶上的一块岩石上，然后抓住布带子悬空而下，到了*台上才发现下面斗深百丈，无法下去。他只好抓住布带，脚蹬悬崖，吃力地往上爬，准备爬回崖顶。爬着爬着，带子断了，幸好他机敏地抓住了一块突出的岩石，不然就会掉下深渊，粉身碎骨。徐霞客把断了的带子结起来，又费力地向上攀援，终于爬上了崖顶。
同学们，让我们一起弘扬霞客精神，学习他那坚韧不拔的意志，让霞客精神永远流传。
我们年少的作文9
年少的我不懂太多的喜怒哀乐与悲欢离合，只知道玩是我最大的快乐，我可以无拘无束的做任何我喜欢做的事。
每天与三五个小伙伴结伴一起去玩我们觉得快乐的事，那时的我们真的很快乐，因为没有经历过那些触*感的事，我怀念那时年少无知，岁月懵懂的时期，那时使我感觉到前所未有的快乐，那个时候没有太多的思想与思考，过的是无比的天真与烂漫，还有家人无尽的光爱。
可是现在不同了，许多事情都要做得小心翼翼，并且还要自己独立思考，我们真的是越长大过的越累，那时年少的我们没有太多的人际关系，所以并不知道社会是怎样的，现在渐渐人脉广络，也认识到了社会的一些黑暗，许多你不想经历的事却都会接踵而来，让你不得不经历，不得不成长，现在的我们都心思深重，再也没有了当初的那份纯真无邪，我怀念那时年少的我们。
朋友们你们现在会不会遇到这样一个人，就算他（她）陪伴不了你的未来，可是那个人带给你的一些经历和回忆终究是忘不掉的，曾经我们是不会有这样的思想的，那时没有谁会牢牢让你记入心里，现在就是因为思想的渐渐成熟，才会带动了你的情绪和思想，曾经的我幻想快快长大，快些经历一些事，可是现在我才发现年少的我们才是最快乐了，年少时我们认识的人才是最真的。
我希望能有一台时光机能把我带回到以前，让我再重新经历一遍那些快乐的事和遇到一些能让我快乐的人！
我们年少的作文10
弹指间六年过去了，这六年我懂了很多，失去了很多。心痛过，失望过，开心过，激动过。转眼我们即将毕业，即将小升初，即将考试。
有的同学忙于复习，有的忙于写同学录，有的已经选好了自己的出路。而我这个矫情狗在这里给你们写这些不知未来你们能不能收到的文章。
梦想
大家都谈论过吧，我以前想当歌手，后来发现这是个看脸的时代。
又想做厨师，可我连荷包蛋都容易煎糊。看了《全世界》又想做电台主播。But我连话有时都说不明白。
而如今想做作家，算了，在我小学三年级的时候就已经不上作文了。而且咱班比我有文采的多得是……
好了，这时候就值得我们去思考了。
梦想与现实的差距。
你想的永远与现实有一道有深深的沟壑。
可那又有什么办法呢，你还不是需要每天照常起来，面对自己那张苦逼的脸，开始那令自己讨厌的生活。
我的一个朋友，他的梦想很简单，就是以后开个公司赚点钱。半开玩笑的跟我说：以后让我给他当会计。
当时我也笑着答应了。
而如今我们面临各种各样的考试，面对着形形色色的压力，我们不禁问自己这真的是自己想要的么？
答案是×。
有的时候觉的自己抗不下去了，就小小的犒劳一下自己，吃个冰淇淋，来块巧克力，一杯热咖啡。
所以，不要太过抱怨，不如把你的烦恼统统甩掉，睡个好觉。
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我们年少的作文10篇（扩展1）
——我们年少的作文10篇
我们年少的作文1
现在大多数青少年都是独生子女，是家中的小皇帝与小公主。过多的在乎吃、穿以及攀比，却不知挫折的重要。大多数家长在孩子遇到困难时，摆出一副誓死保护孩子的样子，希望孩子能不与困难交锋。可是，家长并不知道这些挫折，对于我们的成长多么重要。也许，就是今日的挫折，足以让我们日后的成长道路更加宽广。古人云：“吃一堑，长一智。”这句话流芳百世。挫折，使我们明白了生活中其实有很多困难需要我们自己的力量去解决。知道永远躲在父母身后是无法使自己的羽翼丰满的。
有多少家庭的孩子，因为父母的溺爱长大后一无是处，在社会这个‘大自然’的狂风暴雨中避而不前。试问，这样的人对于自己，对于社会，对于父母有用吗?哦!不是有益吗?挫折，也许是我们成长路上一道必过之坎。生活的坎坷，促就了我们的明天。拥有自己自主的明天。自然界中，有许多历经挫折才变得美好的例子。丑陋的毛毛虫，在自己的蛹里经过漫长的岁月在自己的欲望中，冲开蛹。化成美丽的蝶。这是经过挫折才成就自己的梦想。虽然，蝶的生命稍纵即逝。但是，它拥有了快乐和自己努力得来的一切。
有人说：“挫折是死神的利器，一旦被大趴下永远无法翻身。这是多么消极的想法啊!有许多学生因为自己一时的失利，而萎靡不振。可是，他们却不知道上帝是公*的，他制造挫折是为了让你懂得珍惜与前进。
我们需要挫折，需要它为我们明智，告诉我们：“成功，就在挫折的背后。”有一句话说的好，即使第100次跌倒，也要第101次站起。挫折，赋予我们向前的智慧与能力。
我们年少的作文2
每当我看见窗外的小鸟，就会不由自主的羡慕它们的自由。小鸟的自由在天空，鱼儿的自由在水中，猎豹的自由在大地，而年少的我们，自由又在哪里?
现在学校实行两周放一次假期，真是累坏了我们，终于经过了两周的煎熬，我们要回家了，我本想回家痛痛快快的玩两天的，可谁知我的计划很快就遭到了毁灭性的打击——妈妈给我仅有的两天假期又报了英语辅导班，唉，真是晴天霹雳啊!
有一天，我因为发烧而没有去上辅导班，而是在家休息，退烧后，我写完了老师所布置的作业，就想趁这个时候放松一下心情，于是我打开了电脑听起了音乐，就当我陶醉其中时，就听见妈妈那轻快的脚步声，我想：妈妈应该会让我听一会儿音乐的，况且我也把作业写完了。可事实并非如此，当妈妈发现我在听音乐时，脸上的笑容立刻烟消云散，就问：“你的作业写完了吗?”我点了点头，心里却在默默地记歌词。妈妈又说：“快去复习功课，就要考试了，要抓紧时间去学习。”妈妈的话就像一发炮弹轰到了我军大旗，城市陷落，我就像一个打了败仗的兵，垂头丧气的滚进了妈妈的魔鬼训练营里，不得不抛弃美妙的音乐，来面对狞笑的数学书、语文书、英语书、历史书……咿咿呀呀的读。
我的生活中除了人们的正常生活之外就是学习学习再学习，没有一点点可容我自由分配的时间，甚至上网聊天也要聊与学习有关的事情，没有一点点自由。
我想肯定会有许多像我一样的人，每天的生活都被学习排得满满的，其实父母望子成龙、望女成凤的心情我们都懂，但只求能给我们一些自由，哪怕只有一点点!
我们年少的作文3
曾经觉得新奇的事情，现在来看，一点也不觉得新奇了，或许是现在司空见惯了。年少时，第一次坐火车的心情，至今都记忆犹新。
第一次坐火车是和几个死党一起去衡山游玩，其中就我一个人没有做过火车。一路上的感觉跟以往坐汽车完全不一样，买票还是别人帮忙买好的，后来，网上购票都是别人教会的。
记得那时，根本搞不清楚自己要怎样来候车，怎样去上车，一直像乡巴佬进城一般的，跟着死党后面，他们说干什么我就干什么。真的很怀念那时的那种无知，竟然没有半点羞耻，有的只是无法用语言来形容的兴奋，开心的心都快要跳出来了。
一上火车，还没有坐稳，我就立马要求死党帮我拍了好几张照片，摆着现在回想起来都忍不住笑的pose。那时，真的很想留住尽可能多的东西。忙得觉得够了，就坐在座位上四处张望，看着景物飞速的消失在视线内，心里别提有多开心了。
这时，有促销员过来，正在促销干发毛巾。只见她自己先把头发打湿，然后干发毛巾，一下子就干了。还是第一次看到如此促销干发毛巾的，我忍不住的盯着看了许久，她叫价30两条，一大一小。我立马想要买，死党制止了我，让我等等。后来，我才知道，离终点越近，价格越来越便宜，后来，竟然15元就拿到了。
看来，坐火车也是要经验啊!曾经年少的自己，觉得什么都是如此新奇，好想再拥有此般心情啊!
我们年少的作文4
一起去啊，更远的地方。
云间深处藏着一抹绯红色，许是阳光给予的最后一抹心动。墙脚那一串树藤离离蔚蔚，缝隙间的光影荡漾着，落到地上，似是落了一地碎光。那个夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪，窗外枝桠疯长，却总也挡不住烈阳。蝉鸣依旧那么长，不知不觉中，手中的书页又将翻至下一个篇章。
笔下是枯燥的数学公式，脑内是一会儿要思考的题，草稿纸上是一遍又一遍执着的演算过程，数字间挤着的是支离破碎的梦。
我希望下辈子当场风，在海面与朝阳共生。穿过林间的小路，带着泉水的叮咚声；穿过花香馥郁的小巷口，带着一身碎光和孩子们的欢笑。穿城市，穿过乡村，穿过。崇山峻岭，穿过海*面，最后来到云端。
得知排名下降了几名是，有如昏天地暗，在旁人眼中万众瞩目的分数，此刻却显的尤为讽刺。颁奖台还是一如既往的耀眼，台上的人笑容肆意，眸中承载的是梦想的碎光。在那一刻，梦想似乎伸手可得，但却不是我。
学生时代的友谊其实很简单。每张用草稿纸折成的千纸鹤便是最好的见证。黄昏下的云朵似是镶上了一层金边。太阳公公慷慨的将光洒向大地，顿时人间辉煌，众生沉沦。手中拿着千纸鹤，沐浴着阳光，漫步走着。
人间骄阳刚好，风过林梢，彼时我们正当年少。
我们年少的作文5
每一场遇见都是特别的缘分，到后来放下耿耿于怀便好。年少不经意的遇见，像是秋天落叶，轻轻碰撞又落下，卑微到尘埃里，渐渐消失，缘分已尽，不再相互交缠，不再互相伤害，不再当朋友，就像陌生人。没有覆水难收，只记住最温柔的情怀，无关青春，只关年少，往后谈起来，就像谈一段往事，没有遗憾，没有怀念，*凡的像生活中的琐事，轻描淡写，就像《喜帖街》。时间的留恋是短短的笔写在大大的纸张上，生活琐碎，互相分享，然后安静的读完，好像收获美好。
因为年少，无关物质，无关生活。在每个黄昏和清晨，都是新鲜的，生活被写成一本日记，厚厚的，原来年少的情怀很简单，你的存在就是日记里长文短句。时光的深处没有朝朝暮暮，没有来日方长，年少无忧无虑，古灵精怪，岁月就像一根铁锤，把每个人磨成一根针，又锋利又长，容易扎进别人的心里，然后说句对不起，好像从来没有发生过。理解你的苦衷，但我可以选择原不原谅，接不接受，好聚好散，没有死缠烂打，没有哭哭啼啼，反正谁也不欠谁。
时光是个旧美人，一深一浅的脚印里，是岁月的痕迹，那些一季又一季的春光，注定明媚，年少的时光，是四季轮回的起点，一杯苦咖啡足以忘记往事，然后轻声说再见，年少，感谢你能来也不遗憾你离开。
我们年少的作文6
年少的喜欢是什么？我想那应该是这世界上最干净、最纯粹的感情。
小学时，坐在你后面的男孩儿，上课老爱拉扯你扎好的马尾，下课总是有意无意惹你生气，给你取一堆难听奇葩的外号，看着你生气的模样，他会很有成就感，他会对外宣称，这是我喜欢的人，只有我能欺负她。小孩子的喜欢方式总是那么天真又特别。
初中时，男孩悄悄问你最好的朋友，你有没有喜欢的人。当同学在一旁起哄问他是不是喜欢你时。他羞红着脸微微点了点头，空间留言，互道晚安，似乎成了那个年纪表达喜欢的方式。
高中时，你文科他理科，你们互相打趣道，以后孩子的语文数学都不用愁了，他喜欢去厕所经过你教室时，匆忙瞟你几眼，你会一路小跑的经过他的班级门口，生怕被他同学看到了起哄，高中很辛苦，但是想着喜欢的那个人也在努力，倒也多了份学习的动力。
大学时，你们没有在一所学校，靠着一部手机维持着感情，多了那种手机屏幕突然亮起，是他时的欣喜和不是他时的落寞，*时不爱说话的你，在他面前天南海北的一通乱说，你明白，你不是想聊天，你只是很想他。
他告诉你，希望在七十岁时，还能叫你小姑娘；他告诉你，你笑起来的样子很好看；他还告诉你，你很好，你所有的坏毛病他来包容。
年少时的喜欢就是突然想起某个人时，嘴角会不由自主上扬，看到他时，仿佛空气中都弥漫着甜甜的味道，所以，遇到自己喜欢的人，就去追吧，尽其在我，何惧人言，你知道吗，一起为未来努力的样子真的很美。
我们年少的作文7
我人一个美好的愿望——当一名合格的人民教师。有的同学认为当一名人民教师是一件好事。但也有的同学和大人认为当一名人民教师对于一名五年级的学生来说真是太天真了，太幼稚了。
在我小的时候，当我正坐在宽敞而又明亮的教师认真听老师讲课的时候，我心里就好像被一块巨大的磁力石给紧紧地吸引住了，挣脱不出来。我从内心中发出了深深的呼吸——“我一定要光荣地当上一名正真的教师”。
假如有一天，我真的光荣地当上了一名老师，我会怎样呢？我每天布置有家庭作业一定会一些适应孩子们大脑的作业，作业如果如此适当，孩子们一定会喜欢的。
假如我给孩子们讲课时，便会声有色地对他们讲每一篇课文，将他们带进知识的海洋遨游，五彩缤纷，好似童话般的世界。孩子们的欢笑不断进入我的耳膜。一节课下来，同学们还置身在幻想的境界里，他们全部被陶醉了。
假如有一天，我的学生们各自都走上了工作岗位，他们会怎样对待我这位小时候训过他们的教师呢？到了教师节那天，一声门铃，我把门一打开，哇！我当年的学生个个都捧着一束束美丽而又飘着芳香的鲜花，有的手上还提着水果。当我正在纳闷时，这生们一齐向我说一声：“老师，您辛苦了，祝您教师节愉快！”我一回过头来，连忙说：“快快进屋坐吧。”
美好的愿望属于我自己，我相信，只要我现在努力学习，这一切都会实现的。
我们年少的作文8
我们年少，我们需要真诚对待。
有多少名成绩好的同学因为朋友没有真诚对待而走上了错误的道路，因此成绩下降，想提升都提升不起来？有多少被家长欺骗的同学以为世间没有人真心待他，而走上了错误的道路？
所以我们需要别人真诚的对待，大家还记得五六岁时受家长欺骗的事吗？在我印象里最深的关于小时候的一件事：那天幼儿园回来，我迫不及待地跟爸妈说：“爸爸！妈妈！我跟你们说哦！我在班里小红花最多了，有20个呢！第二名也才15朵小红花！”那时爸爸妈妈异口同声地回答：“汝汝真棒，星期天我们带你去游乐场玩！”而我开心到快要裂开，但又不免担心起来，因为那时爸爸是一家修车行的老板，妈妈是一名会计，两个人很忙，*时都没有时间带我出去玩，所以幼儿园里小朋友讨论游乐园里我只能闪到一边，我害怕他们又没有时间带我去玩。
然而，怕什么来什么，星期天爸爸妈妈突然又有事。可是——我想控制自己但听到爸妈说下次再带我去玩，我很失落本来不想说什么，可着他们振振有词地说着，他们太忙什么的，我眼泪控制不住地流了下来，吼了一句：“为什么，你们一直没空！幼儿园里其它小朋友都去了好几次了！我却一次都没有去过！”吼完这句我飞奔回房间……
我们年少，但我们也会生气、伤心，请不要因为你们忙而找借口忽略了我们的感受！
我们年少的作文9
鼓励对于每一个人来说，都是十分重要的。它可以使即将放弃的.人重新唤起自信；可以让失败的人走向成功；可以浪子回头……
不过，仔细一想，我好似也有过相似的经历——
那是我参加运动会的时候，某一天，我班的体育老师给我和陈某安排到了女子800米长跑的比赛项目里。听到这个消息后，我有一些紧张，跑操场的整整三圈，那岂不是得累死人？
一个星期的时间，就这么消逝了，迎面而来的自然而然是运动会的日子了。
比赛开始了。
我和我的同学准时来到操场，便瞧见了有许多与我同龄的女生。有的伸伸腰，踢踢腿；有的正在熟悉比赛场地：一圈又一圈地练习着；还有的好似刚刚换上运动服，正在系鞋带。
“嘘——”剧烈的一声哨响，忍不住看看来人，噢，原来是裁判，他身穿一身的运动服，眉间绪着严厉：“排好队，准备比赛！”
我迅速地站好了自己的道。“三二一，预备——”裁判的声音再次响起，“跑！”各个女生如同离弦的箭一般，向前冲刺。我也不例外，什么都没想，只要把握好身体的力度。跑到一半，大脑与手脚颇有默契地作出了反应，我知道，我已经没什么力气了。可是，家人、老师和同学们同时在奋力地鼓舞着，“加油！加油！”于是，内心深处一股神秘的力量让我发出了动力，向终点冲刺……
我成功了，成功地跃过了那条终点线！
年少的确可以使人们产生美好的感觉和奇异的想法，但是我们真正所需要的是什么呢？是鼓励！
我们年少的作文10
明朝时，一个10岁的男孩读书时有感而笑，母亲问他笑什么，男孩说：“全国有九州五岳，写这本书的人自夸他已走完了八州，攀登了四岳。这个人的志向并不大，要是我，非要历九州、登五岳不可。”这个男孩就是我国明代著名的地理学家徐霞客。他长大后，为了实现自己的志向，从22岁开始到56岁去世，游历了九州五岳，写下了著名的《徐霞客游记》。
同学们，你们知道这么伟大的地理学家出生在哪吗?他就出身在*长江的南岸一座幸福之城——江阴。我身为江阴人，一直以家乡有这么一位伟大的地理学家为荣。
在他五彩的旅程中，最让我感动的是：徐霞客二十八岁那年，来到温州攀登雁荡山。他想起古书上说的雁荡山顶有个大湖，就决定爬到山顶去看看。当他艰难地爬到山顶时，只见山脊笔直，简直无处下脚，怎么能有湖呢？可是，徐霞客仍不肯罢休，继续前行到一个大悬崖，路没有了。他仔细观察悬崖，发现下面有个小小的*台，就用一条长长的布带子系在悬崖顶上的一块岩石上，然后抓住布带子悬空而下，到了*台上才发现下面斗深百丈，无法下去。他只好抓住布带，脚蹬悬崖，吃力地往上爬，准备爬回崖顶。爬着爬着，带子断了，幸好他机敏地抓住了一块突出的岩石，不然就会掉下深渊，粉身碎骨。徐霞客把断了的带子结起来，又费力地向上攀援，终于爬上了崖顶。
同学们，让我们一起弘扬霞客精神，学习他那坚韧不拔的意志，让霞客精神永远流传。
我们年少的作文10篇（扩展2）
——年少的我们散文
年少的我们散文1
年少的莽撞，是如今不再的。具有冒险精神，爱玩爱闹，话从不经过脑袋，脱口而出。眼界小，遇到一点新事物就十分吃惊，强大的占有欲使我非常急切想要某一样事物，一次，也闯下了不少货。
年少的稚嫩，是与生俱有的。没有压力，没有动力，整天游手好闲，不把任何事情放在心上。不专注做某一件事，也无心做某一件事。而如今，笑容是常挂在脸上的，而嘴角和眉间的淡淡的忧伤，却是无人知晓的。
年少的纯真，是没有受到污染的。真就是真，假就是假，固执而倔强，眼底的执着劲谁都无法比拟，一旦认定就要做到底，哪怕是一条无归路，哪怕早就知道结局，也闭着眼朝前。
年少的青春，是可贵的。有人会在教室门口陪我走过回家的路，有人会在郊游的时候帮我抢我最爱的大巴车最后一排靠窗的位置，有人会一边嘴上嫌弃我的寿司，实则大吃特吃，有人会在毕业那天，陪我在天台上疯狂地喊：我们毕业了，然后给我一个拥抱，有人会在同学聚会上点着我最爱吃的食物，哼着我最爱的.歌。
记忆里，都是你。
我们年少的作文10篇（扩展3）
——我们不再年少优秀作文
我们不再年少优秀作文1
年少的心总是敏感而脆弱，想纱织的一样薄，风吹来，一触即破。
——题记
辗转想起，那个我们衣角翻飞的年纪，如雨的花季，早已被现实代替，就像那些笑，藏在秘密里，就像那些秘密，藏在心底。那些年少的日子就像走马灯一样，从眼前转过，便再也不会反复来过，时钟滴滴答答的转着，一如我的年少时光，匆匆离去不复返。
年少的我们都一个样，一样的以为很了解对方，偶尔会对老师撒谎，会在无聊的时候假装忙，也会在喧嚣的夜晚成群结伴压马路，在现在想起，以前课堂上，老师的一阵咳嗽，还是会感到揪心，但是怕脱口而出的话，老师无法解答，那道数学题依旧有很多种解法，只是我一个也记不清楚了。
年少的我们都会在课本中夹一片带着露水清香的树叶，还会因为一点点小事闹得彼此都不愉快，也会在课堂上凭借前方的＂人体屏障＂与同桌调侃的天南地北，或者在练习本上肆意涂鸦，只是现在那树叶已经枯萎了，现在也想不起那些不快活的事情了，见到昔日的校友同学，也这是一个微笑，用一句“你还好么？”带过了，也忘记了老师悄然走到身旁，被逮了个正着的心慌和窘迫。
年少的我们不懂父母的辛劳，以为父母对我们的好都是理所应当，现在听到在厨房的油烟中妈妈闷闷咳嗽声，心中顿时涌出千万种说不出的感觉，看到爸爸鬓角星点的白发，恍然间明白，我已经长大了，放在桌子上面的纸飞机还没有起飞，但是我的那些年少时光已经走远了。现在已经寻不到对老师撒谎的勇气和乐趣了，也弄丢了涂鸦的画笔，在无聊的时候会听情歌，在喧嚣的夜晚，给未下班的.父母做晚饭，课本里树叶的味道也没有了，感觉纸飞机也飞不到小时候的那种高度了，终于，我们与我们曾经的自己告别了，离开了那个年纪，就拒绝做那个年纪做过的事。
我们唯一要记得的是，时间它在走，事物在变，人也会变，在心中默默祈祷自己能过得更好，至少，不要堕落成自己最看不起的那种人。
闭上眼，灯火阑珊。
蒙住耳，有人呐喊。
一切都一如从前，只是，从此我们不再年少。
我们年少的作文10篇（扩展4）
——我们的雷锋作文10篇
我们的雷锋作文1
今天是3月5日，是一个特别的日子——学雷锋日。3月份也是学雷锋月。
在今天这个具有特殊意义的日子里，班主任郑春娣老师带着我们去为各个办公室的老师做好事，学做小雷锋。最后我们便来到杜*办公室，杜*和蔼亲切地对我们说：“你们真像小雷锋”。接着又对我们说：“同学们，我今天早上走进校园时发现在对面的过道上有一些垃圾、糖纸和餐巾纸，我们去把它捡干净吧。”听了杜*的话，于是，我们俞村穗、刘嘉祺、成燕和封帆分兵五路来到对面走廊，操场上……大家都表现都很积极，不一会儿校园里的垃圾都捡完了。杜书看在眼里，喜在心里，还表扬了我们，我们听到了杜*的表扬，各个都乐开了花。我们望着干净、美丽的校园，心里比吃了蜜还甜。
我想：我们不光应该在今天这样做，在今后的"日子里也应该这样做，都应该每时每刻向雷锋叔叔学习，正如在雷锋的日记里写到……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一寸黑暗？如果你是一棵粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽……。我们应该把雷锋谈话时刻记在心里，做一个人人称赞的小雷锋。
我们的雷锋作文2
雷锋，是我们都熟悉的一个名字，在人们的`印象中，雷锋只是一个*凡的*叔叔，但他是“热心”的代言人，提起雷锋，就想起“好人好事”，就想起“雷锋精神”。
雷锋做的都不是什么天大的事，是一些*常的小事：帮老人拿包；在过年过节时，领人一起打扫候车室，给旅客打水；帮战友补裤子，拆了自己的帽子补了一晚；把自己的藏书拿出来供大家学习；为小学盖楼运砖……他每次到外地出差时，都会做许多好事，所以才有了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这样一句话。
雷锋的“助人为乐”值得我们学习！有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女是从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋连忙用自己的钱买了一张去吉林的火车票硬塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地说：“小兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”“我叫*，家就在*。”这“助人为乐”的精神难道不值得我们学习吗？
雷锋的“团结友爱”值得我们学习！雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”；他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术；战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上……这“团结友爱“的精神难道不值得我们学习吗？
学习雷锋，重在践行，让你我一起，从小养成良好的习惯，努力使自己成为一个助人为乐、团结友爱、有道德的人！
我们的雷锋作文3
郑红艳，我们班大家庭中最*常，最普通的一位同学。就是她，总是在我们有困难的时候第一个冲出来，就是她，总是在劳动时捡别人觉得又脏又乱的地方打扫。
有一次，该我们小组打扫教室卫生，可是一吃完中午饭，我的组员一个个溜得比老鼠还快，只剩下我一个人拿着扫把当“扫地将军”，看到这偌大的教室，脏兮兮的地面，气得我连连跺脚大叫。正当我感叹悲惨的"命运时，郑红艳走过来，一声不吭地从卫生角拿起一把扫把从第四组开始扫起来，看到他专注扫地的背影，我赶忙跑到她身边，拍拍他的背惊讶地说：“郑红艳，你不是我们组的人，干嘛在这儿扫地，出去玩吧。”她没有因为我的话停下来，仍然一边埋头扫地，一边*静的说：“我没事干，正好没人扫地，*脆当个‘替补’让你轻松点嘛。”这句话让我一下子惊呆了，我以前从没想过主动帮别人打扫卫生，觉得那样做是“傻瓜”的表现，现在我在郑红艳的行为上明白了助人为乐的含义了。
记得还有一次，班长让一个同学去清洗仓鼠的笼子，仓鼠笼子的底座上已经有一层黑黢黢的便便，还发出难闻的气味，一听班长提出这个要求，大家都默不作声，有的埋头做作业，有的“逃出”教室玩去了，这时一个熟悉的身影出现了，起身去提笼子，同桌拦住她说：“好臭呀！多洗两次就成清洁工了，别去，可是她却什么也没说，从卫生角取了一张抹布，提着笼子走出了教室。我去上厕所时，见她在水池旁洗着仓鼠的“便盒”，只见她毫不嫌弃地将粘在便盒上的便便用手搓掉。看到这我好奇地问：“你难道不觉得恶心吗？”“当然恶心，但也只能用手呀，你又没刷子。”她若无其事地说。她把便便抠掉后，用水冲干净，又仔细地看看，真得干干净净了，才露出满意的笑容，这个笑容永远留在了我的心底。
她做的每一件事看上去虽小，但一件一件加起来能说出的就不知有多少。我们全班都被她所做的事感动了。在纪念雷锋的那一天，我们不约而同地想到，郑红艳难道不是“活雷锋”吗？
我们的雷锋作文4
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗最小的`螺丝钉，你是否永远坚守在岗位上？如果你是一缕春风，你是否吹去了冬日的寒冷？
每当这段话 在我们的脑海，我们都会想起一个伟大的人物：雷锋。
雷锋，一个伟大的人物，雷锋，一个不朽的传奇，雷锋，这个现代社会人们的口头语，可是每到雷锋日又有几个人能够做到雷锋精神呢?答案是否定的。
那日在公交车上，我上来时已经没有位置了，又上来一位老人，售票员说道:有没有人给这位老大爷让个位，有没有？车上没人回答反而坐在我旁边的一个年轻小伙嘴里还咕哝着：有病啊，自己不坐给别人坐，切。听了这句话后，我的心冷冷的，有点刺痛的感觉，现在的人真的是铁石心肠吗？我们再回到学校，下课，我和好友下楼，我看到一张废纸，伸手去捡。旁边的人说：你傻呀！别人不捡，你捡什么！当时我就懵了，回过神来对旁边的人幽默的说了一句：我是好学生！旁边的人说：你当好学生吧，哎！我捡起废纸，丢到了垃圾桶。
哎！像这样的事例并不少见。
雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经毫无意义，现代社会急需像雷锋这样的人，不是吗？
高尔基说过人生的意义在于付出而不是索取，雷锋就是那样无私奉献，把自己有限的生命投入到了无限的为人民服务当中去。作为社会中的一员，我们更应该尽自己最大的努力去帮助别人。相反，我们的成长更离不开他人，就像一朵花的绽放离不开泥土，雨水和阳光。
雷锋已离开了，但是他的精神从未离开过。我们的时代需要雷锋，人人都是可以成为雷锋。从现在开始，从生活中的小事开始，去帮助他人，让我们大家在爱的阳光下成长。
我们的雷锋作文5
这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受，雷锋，我们的骄傲！
雷*是一个普通的汽车兵，然而他在*凡的工作岗位上，做出了不*常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用*的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个*战士的广阔胸怀和高尚情操。
现在是三月是学习雷锋月虽然雷雷锋仅仅在人间度过了二十二年，但是他走到哪里就把温暖带到了哪里。有句话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
雷锋说过一句话：生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们要把雷锋无私奉献的精神发扬下去。
雷锋，这个光辉的名字，在我们的.心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
我们的雷锋作文6
【第1篇】
“学习雷锋。好榜样。忠于人民，忠于党……”随着一阵阵清脆的《学习雷锋，好榜样》。我们迎来了学习雷锋月——三月。
随着三月温暖的春风，我也发现身边的小雷锋居然还真不少。 那是一天的课间，我正玩弄着同学送我的一小团拉面泥玩具。突然，不知道什么东西飞到了我的头上，让我感觉有一点痒。我不管三七二十一，盖了上去。我竟然忘记了那团拉面还在手里。结果，拉面仿佛咬住了我的头发似的，任凭我又拔又抓，弄的头皮都痛了，可拉面还是一丁点也不落下来。
这时，我们班的班长黄宇超走过来，看见我一直在抓头发的“惨状”，二话不说马上行动起来——帮我弄掉拉面。可是拉面泥丝毫不给他面子，扯了半天，还无济于事。眼看快上课了，他灵机一动，想出了一个好办法，用——搓。只见他左搓一会儿，右搓一会儿。拉面泥终于妥协了，纷纷落下。他的努力终究没有白费，我终于摆脱这“拉面恶魔”的纠缠了。这多亏了宇超同学的热心帮助，希望同学们以后以他为榜样，多帮助别人，那样我们的班级就会更美好！
【第2篇】
都说三月是学雷锋月，其实不仅是三月，*时我们班就有许多小雷锋了，尤其是我们班的班长黄宇超更是公认的“小雷锋”。
每周星期一，黄宇超都会早早地来到班级，开好门，提醒我们准备好古诗文考级书本，在讲台上带领我们朗读着美妙又好听的古诗。当我们读的不够好时，他还会纠正我们的错误。下课时他会习惯性地走上讲台，把老师不小心弄掉在讲台桌上的粉笔拾入粉笔盒，让下一节上课的老师有一个干净整齐的讲台环境。宇超同学还会把地上的粉笔捡起来，以免路过的同学不小心踩碎了，既浪费又污染班级卫生。
*时下课，宇超一看到有同学在走廊上奔跑，就会提醒那位同学注意安全，避免撞上同学。语文老师或数学老师叫同学帮忙发作业，他总是第一个。快上课的.时候，如果老师还没来他就就跑到讲台上帮忙维持秩序，只要宇超一喊一二，大家就会停止喧哗，全班就安静了下来了。同学们在学习上有困难，找宇超是最好的选择，因为从他那，你总能得到耐心的指导。
总之，宇超的心中装着班级，想着同学，只要班级有事他总是第一个站出来，真是个名副其实的小雷锋！我相信在他的影响下，我们班的小雷锋会越来越多！我们的班级也会越来越温馨！
我们的雷锋作文7
心里住着一个雷锋?也许你们会感到惊讶，更让你们觉得神奇的是我们心里住着的雷锋会时常蹦出来指引我们去做事，还会时常提醒我们去做那些被我们忽视了的事。
瞧，培训班的老爷爷和往常一样，在认真地打扫着。一群男生在疯跑打闹玩的高兴。突然，一张调皮的小纸片不经意的落到了最靠左墙的桌子底下，被爷爷发现了。正要把纸片扫掉，却被一个男孩一不小心踢到深处。老爷爷可着急了，他不想惊动男孩子们，又想把纸片扫出来，但纸片太里面了，他嘴动了动，扫把提了提，又蹲下身来扒了扒，就是够不到，急得汗都流出来了。看到这一幕，我利用自己身子小的特点，机灵的钻到桌子底下，用铅笔把纸片扒了出来，放到爷爷的簸箕里。轻轻地对爷爷说：“爷爷不要紧，我把纸片捡起来了，。”“谢谢你，好孩子!”爷爷微笑着，轻轻地拍了拍我的肩，那沙哑的声音传入我的心田，像溪水样在流淌。原来老爷爷和我的心里也住着雷锋。
心中的"雷锋让我们帮助父母、亲人、长辈做些力所能及的事。
心中的雷锋让我们捐出自己的零花钱帮助需要帮助的人。
心中的雷锋让我们给需要的人让座、为没带伞的同学撑伞、为遇到困难的人们伸出你的温暖之手。
我们要让雷锋住进我们的心里，这样才会使这个世界充满爱，让这个世界变得更美好!
我们的雷锋作文8
雷锋这名字家喻户晓，有句话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这足以说明雷锋的好品质。雷锋从小家境贫穷尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。
有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口地喂给两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，这两位老人明摆着救不活了，可雷锋依然给老人喂东西吃，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天，老人终于康复了……
看了雷锋的动人事迹，每个人都会深有感触，这就是人民的好雷锋，一生都为人民服务，他的事迹将载入史册，他将成为一座人民史上的里程碑，人民将永远纪念他。
雷锋他英年早逝只享年22，雷锋一生为人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是*人民的骄傲，一个人做一件好事很容易，难的是做一辈子的好事，雷锋他只虽然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷*真是好样的，他不愧是大家心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏导航灯照亮每个人的前程，如小船载着大家驶向前方。
向雷*学习，继承他的光荣事迹，要让世界上的人都成为雷锋，让世界上的好人比坏人多。有句古话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们要从小养成多做好事，不做坏事的习惯，哪怕这件好事再小也要做，这件坏事再再再小都不能做。做为祖国的新一代，我们要继承雷锋的助人为乐的高贵品质。在生活中我们要多帮助别人，别人有困难主动去帮助他(她)这样到了你有困难的时候，大家都会来帮助你。这样使整个民族团结起来!
在工作上，我们更需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。
一个公司要发展，也不能缺少雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工，因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好，还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口，而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常，企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功，就必须成为这样的人。
一个国家，一个*，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，*才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。
雷锋精神是我们的道德楷模，学习雷锋精神是每一个*人都应该做到的，以雷锋的.精神为目标，即使达不到也不能差太远，让我们一起为我们的英雄——雷锋感到骄傲!
我们的雷锋作文9
她，一张圆圆的脸上有着坚持不懈的表情，短而茂密的头发，微波似的卷起被头绳紧紧地束缚着。她就是活泼开朗的于XXX。
一双“顺风耳”能听见任何的求助声。“叮铃叮铃”急促的铃声打响了，紧张的气氛立刻在教室里炸开了锅。一阵学沉重的脚步声在我们耳边回荡，让气氛发越发地紧张起来，只见X老师进了教室，翻开语文书说道：“现在请同学们拿出稿签纸，开始听写。”教室里传来同学们叹气的声音，只有于XXX默默地翻开所剩不多的稿签纸，写上自己的名字，过了不久，同学们都拿出了稿签纸，只有顽皮的朱XX在紧皱眉头翻动着桌盒的每一个角落。于XXX拍了拍朱XX的肩头，朱XX并没理会她，继续焦急地寻找着稿签纸。大家似乎都可以看到他眼里闪着的泪光，差点儿没掉下来。于XX顺手撕了两张稿签纸递给了朱XX，朱XX转来接过稿签纸，看着于XX说“谢谢你！”。而于XX只是淡淡地一笑，那笑容像百合花一样纯洁。“好了，开始听写”一个低沉而浑厚的声音再次响起。“高歌……高歌……绿毯……”。“过了很久，现在开始默写”。“叮铃铃”一阵缓慢的铃声打破了校园的寂静，老师站起来，铿锵有力的说了一句：“好了，听写和默写好的稿纸交给组长。”同学们心慌地站起来交组了组长。而于XX却是稳稳地坐在座位上，看着语文书。又过了几节课，结果出来了，于XX和朱X都取得了优异的成绩，朱X看着于XX，眼里充满了感激之情。于XX还是淡淡一笑，走开了。
那是一个温暖的早晨，于XX在校园值周，邹XX走到校门口才知道没带红领巾，细心的于XX发现了，走出队列向教室飞奔而去，过了不一会儿，于XX拎着一条红领巾气喘吁吁地向校门外走来，邹XX看着上气不接下气的于XX说：谢谢你，于XX！他顺手接过红领巾，快乐地向校园走去。
于xxx是一个乐于助人的人，她不管怎么都为别人想得多，为自己想得少！她总是默默无闻的为班级服务，为班级争光！这就是于xxx，我们班的“小雷锋”！
我们的雷锋作文10
我们小区有一位婆婆是大家心中公认的好婆婆。
张婆婆每天都会在小区里转来转去，她是一边锻炼身体一边观察有没有情况。她会看看车有没有乱停乱放，有没有什么不安全隐患，看着有树叶、纸屑她就会捡起来，小区里有好多养狗的，可有些狗主人没有公德心，任凭狗狗屎尿乱屙也不打扫，张婆婆看到了就会用纸把狗屎抓了，弄得狗主人反而不好意思了。其实我们小区是有门卫的，有人劝张婆婆说：张婆婆，您那么大年岁了，好好休息，何必管那么多，这不是有门卫吗！可张婆婆却笑着回答道：唉呀，我闲着也闲着，门卫有时看不过来我帮着看看，小区环境治安好大家住得也舒服嘛。
有段时间小区丢了好几辆电动车，张婆婆又忙开了，她经常坐在门口，看见陌生人就多问问，还提醒骑车的人锁好车，小心一些。
张婆婆还是一个有爱心的人，小区里会跑来一些流浪猫狗，她就会拿吃剩的肉骨头、鱼头去喂它们。一只母猫怀了小猫，张婆婆赶紧给它铺了个窝，让猫妈妈在温暖的小窝里生下了小猫咪，猫妈妈对着张婆婆喵、喵、喵地叫，像是在说：谢谢婆婆，谢谢婆婆，您真好！
现在在张婆婆的带动下，小区其他几个老人也义务为大家服务，我也加入了他们的队列。我放学回来看见张婆婆又坐在门口，我笑着对她说：张婆婆，您是活雷锋！张婆婆哈哈大笑：小毛头，我是丑婆婆，哈哈哈.
我们年少的作文10篇（扩展5）
——我们的校园作文10篇
我们的校园作文1
我们的校园座落在滕州市市中心。校园的大门朝北，旁边是两个像卫兵似的门柱，守在门口。
走进校园，第一个映入眼帘的就是那高大的教学楼，教学楼穿着黄、红、绿三种颜色的衣服，非常好看。教学楼里面是宽敞明亮的教室，每天早上，都会传来朗朗的读书声，还可以透过玻璃窗，看到正在教室里勤奋学习的同学们。
教学楼西面有个小花园，里面种着各种各样的花花草草，枝繁叶茂;最引人注目的还是那假山了，上面的石头形态各异，千奇百怪。石缝里还长了几株小花和小草，把假山点缀的异常美丽。
小花园的前面是*，每到星期一，我们就在操场上注目着*冉冉升起。
教学楼的两侧是操场，早上，我们在那里做操，上体育课时我们就在那里练习各种体育项目;
啊!这就是我们的校园，它真是又干净、有整洁、又美丽呀!
我们的校园作文2
在九峰路上座落着一所非常气派的学校：黄岩实验学校。
学校的校门好象是一本展开的书。旁边刻着“黄岩实验小学”六个大字。往里走，你会看见一块巨大的石头，好象在对同学们说：“欢迎你来到实验小学。”
在大石头的后面，有一个美丽的荷花池，鹅卵石仿佛帮荷花池编了一条朴素的花环，在荷花池的旁边有条长廊，同学们经常坐在长廊一边吹风，一边看碧绿的荷叶和美丽的荷花。荷叶边不知被哪种虫子咬了，但不并不难看，好象是一个小姑娘穿着一条绿色的蕾丝裙。秋天快到了，有些荷花已经谢了，有些还是亭亭玉立的，还有些还是花苞，好象吃饱了，马上张开嘴似的。
荷叶是那样的美丽，我们的主教学楼也不差哦！蓝色的，每个教室摆放着一张张崭新的课桌。
主教学楼的后面是我们学校的操场。我们学校的操场是一个非常大的椭圆形大操场。操场的外圈是橙色的塑胶跑道，我们可以在跑道上快乐的奔跑，塑胶跑道的里面是一个实心的草坪。操场的北面有许多体育器材，双杠。单杠……真是应有尽有。星期一我们站在草坪上升*，如果不下雨，我们每天都在草坪上做早操。
我们的学校就像一个大花园，它教给我知识，让我每天都快乐生活。
我们的校园作文3
大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家。另一个家我们都会有，可你却没有发现，那是——美丽的校园。这个美丽的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。
当我第一次踏入我那美丽的校园的时候，我就喜欢上了这个充满生机的校园，这个充满欢乐的校园，这个充满喜悦的校园，这个充满幸福的校园。
走进大门，只看见写着下关一小的渡金大字。往里走只见一棵大树绕在亭子上，开满了花，形成了凉亭。凉亭在下关一小的渡金大字后面，风吹来可以闻到阵阵花香有时还有一朵小花落在头上为你当一顶小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，
水池像一台小空调，使校园冬暖夏凉。假山上有许多小人有的在下棋;有的在登山有的在放牛……假山腰有一个小水池里面有一些小金鱼和泥鳅。水池后有一个花坛上面有一些小花，你争我挤的钻了出来。虽然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起时。花坛程现粉红色十分美丽。
看着学校的花花草草，听着同学们的欢歌笑语，我们的校园不仅是学习的乐园，还是我们生活的花园。多美的学校啊!我爱你美丽的校园。
我们的校园作文4
清晨，我哼着小曲儿“我去上学校，天天不迟到……”来到我们学校。
校门口的墙壁上“深圳市怡景小学”七个鎏金大字熠熠生辉。跨进学校大门，学校的美景一一映入眼帘。
正面一条长长的画廊，画廊里张贴的是同学们辛辛苦苦用心血画成的一幅幅美丽的画。有的同学画的是漂亮的飞天汽车，有的同学画的是几个小朋友在科幻世界里渡步，有的同学画的是可爱的水果楼房……每一幅都充满着奇思妙想可爱极了。老师把大家的画分门别类张贴得井然有序。欣赏这些美术作品好像在童话世界中漫游一样，真有趣。
穿过画廊，再往右转就来到了操场上，那里非常热闹。同学们都开心地在那里玩呢。操场一分为二，一半是一、二、三年级的，一半是四、五、六年级的。一到下课，一、二、三年级同学们在玩老鹰捉小鸡、捉人、丢手绢……四五六年级同学们在玩你画我猜、丢沙包、跳皮筋……操场顿时人声鼎沸，成了我们快乐的天堂！
穿过操场，来到美丽的花坛。花坛是我们学校最漂亮的地方之一呢！花坛里有月季花、百合花、三叶草、小青草、还有一些不知名的小花。花坛里开满了美丽的鲜花，有的脸面向太阳，阳光给他们带来温暖、快乐，有的面朝大地，好像一个个害羞的小姑娘一样，不想被人发现。千姿百态、姹紫嫣红，美艳惊人。
真正令人向往的，还要数北边的教学楼了。教学楼雄伟壮观，像屹立校园里的巨人，这是我们学习的风水宝地。早读的时候，教室里里响起琅琅的读书声，琅琅的读书声从各个教室里飘荡出来，汇聚一起、交织一块，成了声音的海洋，声势浩大，在校园上空回荡，多么壮观呀！早读完后，校园又变得安静一些，只有老师们讲课的声音和同学们写字的沙沙声。这时，有几只可爱的小鸟在教室旁边的树梢上偷偷听老师讲课，听到兴奋的时候还会叽叽喳喳跟着叫起来。幽默的老师趁机问道：“同学们，请你们静静听听，小鸟们在说什么呢？”逗得同学们哈哈大笑。一到夜晚，同学们回家了，校园变得异常安静，有几只鸟儿又唱起了歌儿，真是鸟鸣“校”更幽呀。
这样安静又美丽的校园是我们学习的天堂！
我们的校园作文5
我们的校园位于驻马店火车站附近，那是我们学习生活的乐园。校园里有一座小花园，一年四季都很美丽。
每当春姐姐来到校园，花园里就呈现出一幅生机勃勃的景象。每到这时，黄色的迎春花便绽开她那美丽的笑脸，好象在欢迎春的到来，一些不知名的小花也在刚探出头的、绿油油的小草的簇拥下绽放。
当夏妹妹踏着轻盈的步子悄悄来时，花园里呈现出一片绿色的景象，在烈日的暴晒下，各种树木都撑开了一把把大伞，在树下的花草好像孩子一样被呵护着。
秋弟弟来了，他为校园增添了几分凉爽。花园里，大多数树的叶子都黄了，像蝴蝶一样飞下来，菊花开了，黄黄的，美丽迷人。
冬姐姐悄悄地来了，她让校园披上了一件雪白的衣服。花园里，很多树都换下金装，穿上银装，自由松树依然穿着绿装站在那守护校园。
校园真美啊！
我们的校园作文6
我们的学校在广东省顺德区大良的新基三路，名为：本原小学。这是一所非常漂亮的小学，不信我就带你去参观一下。
来到我们学校门口，映入你眼帘的是一道电子门，必须有我们的校卡才能进去，否则你就得登记，如果登记了有老师的放行条才能进去。进入了我们的校园，右边有一个保安亭，保安亭里面有好几个工作人员，他们的工作主要是保护我们。你再往前走几步就会看见一座“彩虹桥”。后面就有两面楼，墙上面挂满了奖状。进入大堂后，右边有一条小道，站在小道上就可以看见这几年校长说过的话，还可以看见几棵椰子树。在大堂的左边有一个体育馆，体育馆的地板油光透亮，只见体育馆里器材齐全，每逢我来到体育馆时都会有一些体育爱好者在打羽毛球。
我的教室在2号教学楼的三楼，第一个班级。由于我的身高比较高，所以我坐在最后一排。
听，这是什么声音？原来是同学们那洪亮而整齐的读书声，这声音就像是希望的种子，撒满了整个校园。
顺着大堂走，就到了操场，一下课操场立刻沸腾起来，就像一个欢快的乐园。高年级的在打球，低年级的在做游戏，校园里充满了欢笑声。
这就是我美丽的学校——本原小学，一所学习生活的好学校。
我们的校园作文7
我们的校园是一座美丽的校园。今天，我就来介绍一下我们的校园。
走进大门，展现在你眼前的是我们学校的标志——世纪风帆。它在一个花坛的正中央，花坛里的小花五颜六色，生机勃勃，给“世纪风帆”锦上添花。
再往前走，就看见了我们的教学楼。教学楼外墙是粉红色的，显得朝气蓬勃。教学楼上还有翠绿的爬山虎，爬满墙壁，那绿绿的爬山虎就像绿色的海洋，风一吹来就波涛起伏，沙沙作响。
走进教学楼，你会看见一间间干净又整齐的教室，教室里传来朗朗的读书声。
走过教学楼，是怡疑园。怡疑园里有许多植物，有不怕严寒的松树，有四季常青的樟树，还有盛满繁花的樱花树……让人眼花撩乱。怡疑园里还有大家都喜欢的白沙池，池里有许多人在嬉戏。
走过白沙池，我就飞奔起来，因为那里是我们的乐园。操场上有许多合欢树，它们枝繁叶茂，树枝像一只只手，花像一把把小扇子摇啊摇，给我们送来阵阵香风。下课了，同学们蜂拥而出，大家纷纷来到操场上玩。有的在单双杠上“倒挂金钩”，有的在草地上踢足球，操场上真热闹啊！
这就是我们的校园。
我们的校园作文8
走进我们的校园，朗朗的读书声传来了，沁人心脾的花香飘来了，小蜜蜂、小蝴蝶也飞来了，这就是我的学校——人民小学。
我们校园里的花坛比较引人注目，魔法师“大自然”能让它在四季里变换出不同的风景来装扮我们的校园。
春天，花坛里春意盎然，鸟语花香，粉的花、白的花、黄的花、红的花争相开放，还有枝头上冒出的绿芽芽，嫩绿嫩绿的，站在教室的走廊上放眼望去，好像看到了一幅五彩缤纷的水墨画。夏天，花坛边的水池最吸引人。没风的时候，水池里的水真静啊！静得像是一面镜子镶嵌在池子里。偶尔，会有一两条小鱼儿伸出小嘴在水面上吐一个小泡泡，让*静的水面泛起微微的波纹。秋天，花坛里郁郁葱葱的“绿叶士兵”换装了，它们换上了迷彩服，准备随时和寒冷的秋风战斗呢！哪怕是被秋风一片一片地吹落在地上。但这时候可是同学们最开心的时候呢，因为在花坛里可以捡到不同颜色，形状各异的落叶。手巧的，带几片回去把它们贴成一幅画：爱科学的，带几片叶子回去研究；爱看书的，就可以捡到既环保又免费的书签了！
冬天，寒风刺骨，万木凋零，花坛里大部分的植物都变成了“光杆司令”，唯独那几株四季常青的松柏依然笔挺地站在那里，像是风雪里坚守岗位的战士一样，为我们的校园保留着一片绿色！
这就是我们的校园，一个四季变幻的美丽校园，能在这样的校园里学习，交友，玩耍，真是既开心又幸福！
我们的校园作文9
我的校园位于粮丰街的路边上，它是我们知识的学园，是个美丽的校园。
站在大门口就能看见宣传窗，里面摆放着我们同学做的美术作品和奖杯。一进校园，就能看见一个小花坛，里面有五彩缤纷的花朵。
沿着花坛，就能来到长廊。每当放学，同学们就可以到长廊休息。在长廊的左边是教学楼，早上，从教学楼里发出一阵阵同学们朗读的声音，吸引了走进大门的同学。
教学楼的正前方是一个宽阔的操场，那里可是我们自由自在的天堂。每当升旗仪式的时候，全校的师生都聚集在操场的正中央。操场的两边有两个篮球架，每当下课的时候，总有几个女生在操场上玩耍。有的在玩跳长绳，大家开心的跳着；有的在踢毽子，同学都为她数着数；还有的在玩写“王”字，大家兴高采烈，快乐地叫喊着……这就是我们的操场。
在操场的左边是升旗台，每当做操都会想起鲜艳的*随风飘扬。在操场的右边是信息室，每次上电脑课都要去那里。在那里，我还可以学打字，认识电脑里的一些标识，学到课本以外的知识。
在操场的正前面，有一个图书室。每次中午的时候，同学们就喜欢在里面安静地看书。里面摆放着琳琅满目的书，让我们在无穷的知识海洋里遨游。这就是我的校园，我美丽的校园。
我们的校园作文10
每天吃过早饭，我戴上红领巾，背上书包，高高兴兴地走进我们的校园。
校园大门的两边，刻着“好好学习天天向上”这八个大字，横幅写着樊各北小学校，这个“小”字不知哪年哪月哪日哪时少了一个点，走上台阶进入我们的校园，五颜六色的鲜花，在各班门前争先绽放，高大的柏树像卫士一样威武的立在主道的两边。我们的教室很旧，但是非常干净。因为房顶用的都是盖板，很不安全，所以有条件的人家都把孩子送到好学校，老师也很少，没谁愿意到我们学校来教学，所以我们各班经常换老师，教我们的老师工作也十分辛苦。妈妈也有过让我转学的想法，我没有答应。
我很喜欢*的诗词——《咏蛙》
独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。
春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。
樊各北小学总有一天会因有我这样的学生而光芒万丈！
我们年少的作文10篇（扩展6）
——我们的故事作文10篇
我们的故事作文1
光阴似箭，日月如梭，成长就像打翻了五味瓶，我细细品尝着每种滋味。
成长的"滋味是酸的。记得有一次，我玩着我的篮球，弟弟突然把球抢走了。我追着他跑，当我快要追上他的时候，他忽然摔了一跤，篮球滚出了大门，滚到了马路上，我正要去捡，可是已经被汽车压爆了。这时，弟弟说是我把他推倒的，妈妈骂了我一顿，我想解释，但是，那样只会让妈妈说我撒谎。这时，我觉得心里酸酸的。
成长的滋味是甜的。记得四年级上学期，我考试十分认真，英语、数学、语文都考了100分，老师念分数时，把赞许的目光投向我，全班同学都羡慕地看着我，妈妈也表扬了我。这时，我觉得心里甜甜的。
成长的滋味是苦的。还记得三年级下学期时，我认为自己已经非常的棒，于是考试时粗心大意，居然考了90分以下。我对自己十分不满意，因为每一次考试我都是95分以上。这一次，我只考了89分，当我把这个分数告诉妈妈时，妈妈马上把我臭骂了一顿。这时，我觉得成长的滋味是苦的。
成长的滋味是辣的。有一次上劳动课，老师让我们四人一小组，带上花泥、花瓶、叶子、鲜花、剪刀去做劳动。我带上了鲜花和花泥，我前面的同学带了剪刀，我同桌带了叶子，我同桌前面的同学带了花瓶。可是她却要把花瓶给我带，我生气了：“你凭什么什么都不带。”她说：“就因为我是组长。”我只好听她的，乖乖带上了花泥、鲜花和花瓶。这时，我觉得心里火辣辣的，特别愤怒。
这些滋味会一直伴随我长大，我希望以后酸、苦、辣少一点，甜多一点。
我们的故事作文2
透过阳光的碎片，看到我们在地上的剪影，从那一刻开始，我们的故事就注定是不*凡的。
从小我们就相识，在托班度过了那些稚嫩的岁月。隔着时间的纹，我们又在小学里相遇了。看到你的那一刻，我轻喃：印，我们又见面了。
刚开始小学的日子不好过，知识的摄入量明显增加，你似乎有点不适应，特别在书写方面，总是碰一鼻子灰。老师也曾多次找过你，什么方法都用过了，可你似乎固执得很，软硬不吃。一年了，你的字仍然是歪扭瘦弱的，似乎一阵风就能刮走。同学也曾取消你，但有谁知道你心里的痛呢？
你曾找过我，带着委屈的哭腔趴在桌子上抱怨道：为什么写字这么难呢？我怎么都写不好！老徐，你的字漂亮，不如教教我吧！我也很干脆，只是简单的一句：我帮你。你的眼里便已溢满感激，在瞳孔上闪烁着激动的光芒，然后就学着电视剧里的人：那敢情好啊！我是个直肠子，也甭说什么婆婆妈妈的，开始吧！从此刻起，我们相视的眼神里好像多了些什么，心照不宣地了解对方。在柔和的阳光下，我们的友情不断升温，没有轰轰烈烈的誓言，就这样成了形影不离的好兄弟。
在光阴荏苒中，我们的友情被时光冲刷得越来越清晰了。友情在磨砺下也越发温暖，绽放着，散发出绚丽的光彩。
如今，六年了，你越发优秀，我的光环也几乎被你掩盖。我没有嫉妒，只是由衷地为你高兴。你在数学上是一匹黑马，如同超新星般有着夺目的光彩。但你在文科却有点不稳定，正是因为这个我们之间产生了戏剧性的一幕。我们总是互相辅导，取长补短，人称江湖两兄弟。时光回溯，我仿佛又看到了两个小人儿在桌前一笔一划地写字的画面。今天两个已经成熟的人在桌前一人一支笔谱写着最真挚的友情。我的心中澎湃着涌起一股暖流，这样的兄弟情才是人生最珍贵的东西。
临近毕业，未来充满着不确定，你我是否能再相遇，全凭造化。但是我坚信，我们的友情是永生不变的，它会像一道圣洁的光，让我们的心永远相连。
我们的故事作文3
我叫舒宁。
舒宁这个名字是爸爸取的。听妈妈说，在我出生的那一刻，爸爸就决定他的女儿要叫这个名字。舒宁，从容安宁，爸爸希望他的女儿能够如此。
我是一个容易被人遗忘的孩子，总是安静地做我喜欢的事，安静地躲开我讨厌的人，安静地走没人走的小胡同，安静地回到我的小别墅，安静地趴在阳台上，幻想属于我的世界。
很多时候我都在做着同一个梦，梦到爸爸牵着我的左手，妈妈牵着我的右手，我们一起静静地在林荫小道上散步。可那是记忆中的事了，很多年了，我都是自己一个人住在这栋两层楼的小别墅里，房子是爸爸买的，证件上的名字是我的。
十三岁那年，爸爸和妈妈离婚了，一个去了新加坡，一个去了上海。我谁都不跟，而是选择自己一个人生活。我知道，这样的结局是他们最想要的，谁都不喜欢累赘，不是么？
读初中的时候，总是有一些调皮的孩子嬉笑着问我，舒宁你爸爸妈妈在哪呢？你没有爸妈吧？我什么也不说，只是安静地看着他们，脸上始终保持着微笑，没有温度的微笑。
我承认我是一个早熟的孩子，我比同龄的孩子更早地懂得用微笑来掩饰自己的一切情感。微笑对我而言，不是一种表达，而是一种习惯。
记得米艾第一次见到我的时候就对我说，舒宁，你的微笑让人心疼，那么冷漠，那么遥远，遥远到让人无法靠近。后来我们成了好朋友，因为有一天米艾狠狠地扇了我一耳光，她说，舒宁，你是一个需要人疼的孩子，你一点都不快乐，你为什么不大声哭出来呢？看你这小样儿我就来气！你哭出来吧，我会一直在你旁边给你递纸巾的。
我想我是幸运的。因为我认识了米艾和睿睿。尽管我很少讲话，可她们俩总是会在我身边唧唧喳喳地闹着，她们会说“你是我们认识的最最优秀的舒宁，不管怎样，都一定要幸福……”。而闹得最凶的是米艾，这个没心没肺永远都可以笑得那么灿烂的丫头。
我最羡慕的是睿睿，甚至有些嫉妒她。她是上海的孩子，有一个特别美好的家庭，每次看到她幸福地接家里打来的电话时，我心里都很难受。我的妈妈也在上海，为什么她从不来找我，甚至连打个电话都不肯呢？
长大，让我知道了这个世界有这么多的不一样。
我们的故事作文4
一条只能向前走的路，叫时光。
我们在这条路上踽踽前行，我们有梦想，有激情，也曾失望、悲伤，泪水与笑靥交织，风雨与彩虹相伴。或许，这才是人生。
现在的我们，正处于高二，不久即将迈向高三的殿堂。在这样一个人生必经的阶段，我或是我们，都有着喜忧参半的情绪。既对未来，对理想中的大学向往又期待；又会对自己的能力产生巨大的怀疑，以至于反反复复，莫名其妙的紧张起来。
其实从一个宏观的角度来说，这个时期的我们产生这样一种情绪，简直不值一提，那是每个人必经的心理过程，那只是一块小的微不足道的人生碎片。其实我不知道自己是一个唯心主义还是唯物主义的人，抑或两者皆是吧。我不相信整天上网打游戏的学生，考试名列前茅；我也不相信今天经过名师的点拨和指导，明天就会考上清华北大。唯有努力，唯有勤奋，唯有坚持，才有可能实现理想。
时光带着我们走，我们不得不走。在这条路上，我们用汗水去追逐光荣与梦想，也感受着怅然与不如意。其实很多时候，人生就像一个竞技场，我们都是运动员，我们只有以长跑者的毅力一步步坚实地跑向终点，才会找到那个属于我们的人生的焦点！
古人告诫我们什么“悟已往之不谏，知来者之可追”、“东隅已逝，桑榆未晚”，其实我知道不管是追忆过去还是憧憬未来都是在浪费时间。现在我们只能奔跑，撇开过去和未来的束缚，含着泪，一边失去，一边寻找
时光流逝，人的一生是如此短暂。有时候对于时光来说，我们只不过是一个渺小的赶路的人。我不知道一辈子有多长，我只知道尽管我不能延伸生命的长度，但我可以决定生命的宽度，一直跑向那个可望而不可即的目的地
我们的故事作文5
当大家都在精神抖擞地给留学垃圾或精英立标准划成分的时候，少有人认真地打量一下有血有肉的感情。
粗糙爱情的开始，是粗糙的定情仪式。一个激情四射的定情仪式，是一个人一生回忆的主题。
可惜欧洲幽幽的教堂和古典浪漫的空气，都进入不了这个主题。留学生的圈子狭窄，可以选择的不多，一点乡情，一丝好感，都可以成为决定的动机。仪式总是简单甚至一带而过。不是即将揽入怀的那个人不重要，而是留学的日子都是按天买来的，谁也不愿也不敢花太多心思去策划和制造。所以这个圈子里的仪式，少有可以精确到小时或分或秒来标识的一刻。
粗糙的爱情也是动人的。繁重的学业和繁杂的生活琐事，大家大多数时候都生活在忐忑和忙碌里，没有人敢太过精细和优柔。二月十四的玫瑰太贵，就用二月十三的将就吧，生日蛋糕要预订而且昂贵，就在晚餐里加个菜当惊喜了。无论是二十出头还是年近而立，冬夜里呼吸着冰冷的空气，看见自己的小房间有人为你点着灯时，脚步会变得轻松。那是一种荒岛里相依为命的厮守。
粗糙爱情的分手，也是粗糙的。总是动态的，一个学年或者一个学位完成后，重新漂泊是不可避免的。离开的日子临近，注意力总是投向迁移地和迁移的过程，在行囊收拾妥当的时候才会惊觉将要分开。别离以后的安排和际遇是不可预见的，大家心照不宣。所以别离粗糙得*淡如水。只是人非草木，挥手那一刻谁能抑制自己的泪腺启动？不敢再回头，怕再看见那个可能一生也不会重逢，但曾经那么知冷知暖的人。
要计算留学的成本吗？把这一段也计算进去，算算你曾经的辜负和粗糙，给你带来的`，让你一生都难以放得下的回忆吧。
我们的故事作文6
岁月蹉跎了年华，在时光的年轮里，我们的故事被轻轻地吟唱。
——题记
狂风呜咽，泪花点点。
“砰”的一声门响，客厅一阵躁动。透过那扇半掩的门，听到了母亲算不上粗暴的咒骂声和你酒后呕吐的声音。半夜，我起身去看你，只见你躺在冰凉的地板上，内心不由一阵抽搐。我想扶起你，迷糊中，你大声催促我赶紧睡觉，我乖乖地离去，躺在自己的小床上，却再也忍不住难过，放声哭泣。从此，你不再喝酒，大概看到了我的那封折叠成心形的书信，大概是不愿再听到女儿的哭泣声。
窗外的寒风在轻声地呜咽，浅唱你的深沉，浅唱那封爱心满满的信，浅唱那个夜晚，那个你。
蝉声凄凄，眉心紧蹙。
这两天阴雨连绵，你的老毛病又犯了。夜已深，你在床上翻来覆去睡不着。我也索性爬起来，打开灯，握起空拳，给你轻轻地捶背，你反倒不领情，眉心紧蹙，拧得紧紧的，怒斥到：“别管闲事，明天还上学不？”我听不到，我暂且不管上学的事，只是在你的身后，轻轻地为你捶背。慢慢地，我们都进入了梦乡。
枝头的几只蝉儿悻悻地叫着，浅唱你那紧缩的眉头，浅唱我心头的忧愁。
落叶沙沙，笑靥如花。
秋天到了，院里的梧桐树叶纷纷落掉。我趁机一头扎进落叶堆中，找寻出几片树叶，跑回家里，拿起妈妈的针线，将叶子串起来。我飞奔到农田，跑到正弯腰忙活的你面前，将它套在你的头上，你笑着将它卸下，说将永远收藏。
梧桐树叶沙沙作响，浅唱着你的笑颜，浅唱着我对你满满的爱。
清风徐来，我在微风吹拂中品一口你最爱的绿茶。原来绿茶中、我们的故事中，满满的都是父爱的深沉，父爱的无言。
我们的故事作文7
人人心中都有梦想，有一个是好的，但希望你不要太强求自己选择了多个，我怕你会偷鸡不成蚀把米。
条条大路通罗马，我想对自己说，我的生活是我自己的，可以不要为了别人而活，但要为了别人而改变自己。
总是不知道下一秒自己制定的计划是否会执行，却依旧还是想要将它说出来与别人分享；我想说行动与你的言行一致，至少言出必行。
有的人也许离开了，但他依旧活在我们的心中，但有时候放不下也是一种过错。
也许一切都不能只看表面，就算是面具也是属于自己的另一面，只是为了抵触某种情绪，为了更好的生活。
我们都一样，流入东海后谁还会记得你做过的奉献，谁还会知道你走过的弯曲道路，只有自己知道，这一切都是为了谁。
一个人的生活总是忙忙碌碌的，生活在一个单调的世界，陪伴着的人，总会失去，幻想着的，总是让人迷茫方向，可是又有多少个人真正拥有过呢？决定了的事，可能是一辈子，但什么时候，你又将它变成了你生活中的一部分呢。
总想着还有明天，总以为青春还在，却不知，生命的长河会流淌。
我们的故事作文8
熟悉又陌生的三十二人大宿舍。熟悉又陌生的食堂。一切仿佛回到了过去，不过，却比军训自由得多，我可以和妹子们开开玩笑，时不时逗一下男生们，又时不时，往别处望一眼。我并不是喜欢四十五度角仰望天空的文艺青年，不喜欢伤春悲秋，但我明白这些所谓的高兴，都不是真心高兴，掺杂着些许无奈。
玩着多米诺让我短暂地忘记了这些。全神贯注于读图纸摆骨牌，和小欣欣与文鑫一道小心翼翼地努力，在不慎弄倒单线后互相安慰，重新再来，完成之后贴着墙根出教室，生怕弄塌了作品。我们所拼的“L”字，静静躺在那里，被连进了十一班的整个阵容，文鑫、小欣欣、我，也被连进了十一班。
倒牌声响起，我举着相机记录下这过程，由衷地笑。
我们都由衷地笑，由衷地欢呼。
因为我们都在这里。
很高兴呢，终于，开始激动了。
我们的故事作文9
那次，我和弟弟玩滑板，我们都笑了。
我和弟弟拿着心爱的滑板出去玩，我们很快来到了大庆区的大广场上，大广场上人山人海，热闹非凡，大人们在这里跳舞、打球，有很多小孩在这里欢快地做游戏、玩耍等，我和弟弟看了一会就也加入到他们的队伍中去了。
我给弟弟说：“咱们俩来比赛滑滑板吧！”弟弟满口答应了。比赛开始了，我和弟弟都做好了准备，只见弟弟说：“三、二、一、跑。”我和弟弟都像离弦的箭一样飞快地向前冲去，大约跑了一分钟我们都快要到终点了，我们都在做最后的冲刺，可是就在这时，由于我滑的太快了，一下子失去了*衡摔倒了，我想：“这下完了，肯定是弟弟赢了。”可是弟弟看到我摔跤后并没有继续向前滑，而是停了下来，并把我拉了起来，我们又继续比赛，最后我获得了胜利。
我们都笑了，不仅是因为玩的开心，更重要的是我们理解了亲情！
我们的故事作文10
每座城市都有各自的故事，正如每个人都拥有自己的青春，或热烈奔放或静谧内敛，无形却又客观存在，也正是因为它的存在让每个人活得更加真实而精彩，也让每座城市焕发着生机与活力，让那再普通不过的一条路也承载着不一样的故事而拥有独特的价值。
每条道路都有着深厚的历史。
承德道，1886年曾设有法国领事馆。
睦南道，曾有多位民国总统、*的寓所。
今天，我们走着再熟悉不过的道路，可又有谁能知道它在历史中曾见证了多少事件，承载着多少沧桑又有谁，能够说清某条路曾发生过多少故事，满承着多少希望与彷徨。
也许，一个婴儿曾呱呱坠地，就在这条路上，它见证了一个新生命的诞生，承载了一个希望的故事。
也许，曾有一对新人许下终生厮守的诺言，就在这条路上，它见证了人世间最纯净的一份情感，承载了一个爱的故事。
也许，曾有一位老母送儿子奔赴抗日的战场，就在这条路上，它见证了胸怀保家卫国的爱国之心的儿子对老母的不舍与牵挂，承载了一个离别的故事。
也许，有家老店从开业到关张，就在这条路上，它见证了一位老者一生事业的兴起，繁荣发展直至衰落，承载了一个跌宕的故事。
这些故事，或喜悦或悲伤，都随着时间的流逝，一部分淹没在历史的长河中，一部分被人遗忘，然而，这条路却默默地记住了每个故事，分享与分担着他们的喜悦与悲伤。城市中充满了这样的路，他们虽承受着岁月的冲刷，慢慢老去，但承载的故事也越来越多，越来越厚，使他们永远年轻。
这些故事让这座城市在厚重下透着鲜活，喧嚣中透着宁静。这些这座城独有的气息，也无时无刻不在提醒着我们，这是我们的城市，因为每条路都承载着我们各自的故事，那是我们的故事。
我们年少的作文10篇（扩展7）
——回不去的年少时光作文3篇
回不去的年少时光作文1
无意中看见爸爸翻出来的多年前我与弟弟的照片。恍若隔世。
能记得当年拍照时那些心情。时光怎么这么快地就改变了一个人的容颜?老照片毫不留情地把生命定格在某个瞬间，而生命背后的故事却像落花流水，随着时光地流逝渐渐远去。在什么时候开始慢慢长大，我并不不知晓，光阴像是树轮，看似缓慢，但其实沧桑年年有痕。老了的`时光像一颗忧伤的树，长满层层的年轮和斑驳的树痕，我坐在时光里，任阳光为桨，渡过我生命的河。
时光深处是看不见的似水流年，生命如水上漂浮的落叶，起起伏伏随风而行。我无法停留在岸边让生命静止，也无法握住匆匆流年，我只能在风雨相伴中任光阴摆布，看少华似水欢颜如花。
年少时臆想过的所有美好，在时光地河里越流越远，曾经的轻狂与浮躁也在生命行进的过程中，蜕变得*和而深远，也丧失了一些勇气，人来人往，潮起潮落，从生命的起头一步步行进，脚步生生死死都离不开光阴的舞台，时光苍老了岁月，苍老了如花容颜。光艳华丽的年华好似花开时盛开的美丽瞬间，而生命最真实的意义却在繁花盛开的背后，是那沉甸甸的果实。
时光在安静的午后，我在时光的缝隙里踱步，那些青葱岁月的叛逆无知，那些读书拼搏里的固执坚守，那些欲罢不能的生死离别，在岁月的尽头，都如他人的故事波澜不惊地从心头掠过，时光老了，我也大了，老树的光影里沉淀着和*与安宁，都是曾经走过的日子，*光拉长的树影。是不是锣鼓喧嚣后都这般心如止水的宁静?
老槐树下的藤椅，那杯越泡越浓的茶，那张老去的照片，都被染上岁月的颜色，镜里朱颜如手中沙漏，在反反复复地转动中变了摸样，光阴催人老，，红了樱桃，绿了芭蕉。
阳光仍在，年华已斑驳，有些回忆在回忆里变暖。
我们年少的作文10篇（扩展8）
——我们年少时作文
我们年少时作文1
我们年少时，脑瓜里装满了古怪；我们年少时，心门里充满了秘密；我们年少时，追求我们想追求的；我们年少时，把握我们想把握的；我们年少时，做想做的梦；我们年少时，放飞愿意放飞的心情。
当我们年老时，已经没有足够的时间去采撷幻想的野花，没有足够的精力去挑起快乐的泉水，只有将一生的沧桑细细地嚼，在记忆中努力地寻找年少时的狂，年少时的痴，年少时的泪，然而我们年少时还应该留下什么……
早就听说华茂的学风严谨，那里的老师全是整天板着个脸的"老学究"。找到班后，我马上为自己感到庆幸，还好不是在那个据说五门科老师全都是"铁腕级"人物，为了"加强中央集权"，班规比校规还全面的“铁血班”。我们的"长征兄"虽然头上的头发还没有眼角的鱼尾纹多，怎么说也是位深得民心的老师，我们的Yellow Teacher像是位稚气未脱的大哥哥，我们的`Miss.林也算是个“孩子王”，我们的“谢老大”是一位和蔼的长辈，我们的老班兼数学老师小方老师，可是个“新新人类”，常有出人意料的举动。
“长征兄”还没来得及和我们联络联络感情，就调走了，由“铁血班”的“铁血教师”来带我们班。“我告诉你们，我和你们的孙老师不一样，你们不要把你们的臭脾气带到我的课堂上来……”还没正式课，李老师就给了我们一个下马威：他手放在背后，在讲台上紧盯着我们来回踱步，脸上的眉头都皱在一起，好象我们是一群冥顽不灵的，“还有，我叫李斌。”李斌！好耳熟啊！我旁边的人都看着我笑，我才想起来，我也叫‘李冰——飞’，难怪读起来耳熟。
虽然都是李氏一族的后代，李老师可没给过我好果子吃，才一天我就栽在他的手里。
身为课代表，就是劳碌的命，要随时待命听候老师的“调遣”。开学才几天，估计黄老师还没记住我的名字，就下达命令让我带几个人去文学社帮忙。我们这一帮人一听去帮忙，马上“呼”的一声跑到文学社去了，可以逃过一节晚自修，又没老师监视，可以大玩特玩了。兴奋的我们如果那时侯看一下课程表，向李老师请个假，也许就不会惹到他了。一帮人集体“失踪”一节课，没有一个人去请过假，回来后还在窗边“跳望”，李老师怒火冲天，第二天的科学课就成了道歉课。怎么会有这么小气的老师，只不过忘记请假了，又不是逃课上网吧，有必要这么认真吗？
“小气老师”虽然小气，但教课的水*不是一般的高，原先他教的两个班科学成绩在年级里就是数一数二的，而我们班几乎是倒数的，他接手后，我们的科学成绩是一路“高歌”，终于追上那两个班的水*了，3个班之间竞争的起跑线对齐了。实际上，一年多过去了，班里很多人都很佩服李老师，一个人教三个班光批作业就比其他老师要多花时间；而且他还经常在自习课讲题，发现问题不解决好像不舒服一样；每个星期都有两节科学晚自修，李老师不像其他老师一样让我们自习，而是督促我们充分利用晚自修查漏补缺，偶尔还要找班里同学谈谈心，发现学习过程中的问题，争取让每一个人都爱上科学；每个学期之初，他总会向我们询问他身上的不足，很虚心；课堂上他也不会总是皱着眉头了，如果你经过我们班，也许会听见他爽朗的笑声。
我们和李老师一直保持着良好融洽的师生关系，可是越是临近期末考试，我的多事之秋也越近了：先是把方老师惹哭了，然后科学作业又没交让李老师生气……本来一句"对不起"就可以避免的事我一拖再拖，使老师动怒，我连复习的时间都不够了，还有时间去惹老师发火，我自己都觉得自己很笨！
我们年少时，总认为犯点错是理所当然的，但是却忘记了如何认错；我们年少时，总是用各种理由去搪塞犯下的错，但是不经意间却伤害了爱自己的人；我们年少时，总想着拥有更多的掌声，但是却错过了宝贵的教训；我们年少时，总是因为这样那样的理由，放不下心中的石头去说一声"谢谢！"
我们年少时，曾经……
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