胸怀宽广的论据实例作文1 曾听到这样一个富有哲理的故事。一位老人去世前，给三个儿子留下17只骆驼，并留下遗嘱：这些骆驼，大儿子分一半，二儿子分三分之一，三儿子分九分之一。三个儿子为这个古怪的方案争下面是小编为大家整理的2023年度胸怀宽广论据实例作文五篇,供大家参考。
胸怀宽广的论据实例作文1
曾听到这样一个富有哲理的故事。一位老人去世前，给三个儿子留下17只骆驼，并留下遗嘱：这些骆驼，大儿子分一半，二儿子分三分之一，三儿子分九分之一。三个儿子为这个古怪的方案争得面红耳赤，最后只好去请教一位智者。听完事情的经过，智者说：“我这里有一只骆驼，留着也没什么用，就送给你们吧。”
不想，有了18只骆驼后，难题迎刃而解：大儿子得到9只，二儿子得到6只，小儿子分到九分之一，得两只骆驼。有趣的是，三兄弟分得的骆驼，9加6加2，正好是17只，多出来的那只，他们又满怀感激地还给了智者。
智者“送”出一只骆驼，但却收获了一份和谐，给他人以启迪和教化。生活中有许多问题，实际上很容易解决，但当我们的双眼被利益蒙蔽时，原本很小的事情也会引起纷争、产生矛盾，简单的问题就会变得复杂起来。如果我们有一个像那位智者一样的宽广胸怀，能够舍弃自己的利益，成全他人，只需一点谦让，事情往往就能得到圆满解决。然而现实生活中，有的同志见利就争，见问题就躲，不比奉献比享受，不比工作比潇洒，总是盘算自己的“小九九”，走不出自己的“一亩三分地”，结果是越比越来气，越比越失衡，越比越窝火，越比心胸越狭窄，比得迷失了自己，迷失了方向。
心胸有多宽广，人生的舞台就有多大。宽广的胸怀源于正确的人生观、价值观，如果我们一生致力于做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，不断改造自己、完善自己，那还有什么利益得失放不下呢？在利益得失面前，宽广的胸怀就像一把心灵的钥匙，不仅可以解开心头的困惑，还能化除人与人之间的矛盾和争执。当我们在为个人的私心杂念感到纠结时，请想一想这个“分骆驼”的故事。
胸怀宽广的论据实例作文2
今天我和妈妈一起阅读的故事是《鼹鼠的忠告》。
做一个心胸宽广、有度量的人。这个故事让我明白了一个道理：别人的忠告有可能指出的是你的弱点，要是你能虚心接受，就会少犯错误、少走弯路，要是你不听别人真诚的劝告，就很有可能会吃亏的，我们要做一个心胸宽广、有度量的人。跟我一起来读读吧：
鹰王和鹰后从遥远的地方飞到了森林，它们挑选了一个枝繁叶茂的橡树，准备筑巢，等到了夏天养育后代。
橡树的地下住着一个鼹鼠，它听说了这个消息后，大着胆子对鹰王说：“这棵树的树根已经烂掉了，它随时都可能倒下去，所以你们还是到别的树上筑巢吧！”鹰王不屑地说：“我们鹰家族的事情什么时候轮到你一只小鼹鼠来管了，难道你想否认老鹰的锐利眼睛吗？下次我再听你说这些无聊的话，我就让你粉身碎骨。”
鹰王根本听不进去鼹鼠的忠告，立即动手筑巢，不久鹰后孵出了一窝可爱的鹰宝宝，这一天早上，出去捕食的鹰王带着丰盛的早餐回来了。然而它发现那棵橡树已经倒下了，鹰后和它的子女全都摔死了。鹰王看到这一切，它悲痛不已，放声大哭说：“我把鼹鼠的忠告当成了耳边风，所以上天才给了我这样严厉的惩罚，一只鼹鼠的忠告竟然会这么准确。”
鼹鼠谦恭的说：“鹰王，你不应该轻视来自下面的忠告，你想想，我每天在地底下挖洞，离树根非常的近，还有谁比我更清楚树根的好坏呢？”
这个故事告诉我们别人真诚的意见和建议都是非常重要的，也许你看不到的事情别人却有可能看的很清楚，这个世界上没有人是十全十美的，我们要谦虚的接受别人的忠告，做一个心胸宽广、有度量的人。故事中的鹰王虽然是天空中的霸王，可是它却看不到地底下的情况，在鼹鼠的忠告面前，它非常的傲慢，不听劝告，结果造成了家破人亡的结果。在我的学习和生活当中，妈妈经常给我指出一些错误和提一些建议，可有时候我会觉得她很唠叨，还有点烦。看了这个故事我明白了妈妈说的很多话都是有用的，俗话说：不听老人言，吃亏在眼前，我们现在经历的很多事情可都是大人们经历过的哦！我以后要虚心接受妈妈、老师和朋友的忠告，这样我才会不断进步的。
胸怀宽广的论据实例作文3
这次我已经阅读了《三国演义》的一部分，书中有曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞等有血有肉、个性鲜明的人物形象。其中，心胸狭窄、忌贤妒才的周瑜给我留下了深深的印象。
在《草船借箭》章节中，主要写了周瑜非常妒忌诸葛亮的才干，在一次商议军事的会上，周瑜明明知道诸葛亮三天是造不出十万支箭来的，却还是让他造，还要他立下军令状。但诸葛亮神机妙算，知晓天文地理，这点难题难不倒他。他利用大雾天，虚张声势，让曹操在不知真情的情况下放箭射击，结果箭全射在了诸葛亮事先准备好的稻草人身上。十万支箭满载而归，并得以如期交货，周瑜的想借机陷害诸葛亮的阴谋彻底失败，这让周瑜输得心服口服。
在这个故事中，一方面显示了诸葛亮过人的聪明才智，另一方面也暴露出了周瑜肚量小，容不得有才之人的真面目。另外也表现出了诸葛亮“宰相肚里好撑船”的胸襟，令我佩服不已。
想想自己的肚量，其实许多时候更像《三国演义》中的周瑜。有时，妈妈总会对我说：“你要多向你表哥学习学习，他跟你一样，都是读五年级的，你看他作业做得多快，字也算得端正，……”不等妈妈说完，我马上就顶嘴，他也比我好不了多少。这时，看见妈妈手中的掌头拿起又落，“嘴还硬呢，就你这点心胸，能学好吗？”我还是不服，嘴上嘟嘟念叨个不停。
确实是这样，我在学习上知道自己的不足还不肯虚心向别人学习，在与同学相处上，看到别人的长处不仅不赞美还加以嘲笑，甚至不屑一顾。在今后，我要改正周瑜这种心胸狭窄的脾气。我真的要多想诸葛亮学习学习，有宽广的胸襟，不耻下问，只有做到“茶壶在上，茶杯在下”，这样才能使自己学习上能有更多长进，也能使自己拥有更多的知心朋友，学习、生活的道路才会越走越宽广。
胸怀宽广的论据实例作文4
富兰克林说过：“不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。”若每个人都像故事中的徒弟那样怨天尤人，那么世界会变成什么样呢》大概会失去秩序吧。人生不如意十之八九，遇到一点点小事就不停抱怨，你会感到痛苦，每天都有窒息感，不妨，把心胸放宽，从杯子变成湖泊，看淡看远，更豁达！
做个心胸开阔的人，梳理积极乐观、宽容良好的心态，获得心灵的宁静和人生的快乐，带来成功。著名的《史记》的作者司马迁，在受宫刑之后，也曾一度自暴自弃、颓废丧志，整天抱怨命运为何对自己如此不公，但当他想到人的一生中总会遇到挫折、困难，如果站起来，那么成功的路就在眼前；如果站不起来，那可能就一辈子摆脱不了被埋没的命运了。于是他改变了想法，开拓了心胸，使之从“杯子”变成了“湖”，将悲愤的心情诉诸笔墨，写下了*文学上、史学上重要的著作——被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。人活在世上，凡事想开点，看远点看淡点，心胸豁达、宽容，相信“任何事情的发生一定有利于我”且“办法总比困难多”，没有搬不动的山，也不会有磨不成针的铁杵。拥有开阔的心胸，人生就会有方向，有方向就不会失去自己，也就向成功迈进了一大步。做个心胸开阔的人，心胸狭窄会把你逼到绝路上。昔日的西楚霸王被逼到乌江边自刎，临终发出了“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的感慨。可是，如果当时项羽有更为开阔的胸襟，不在意一时的失败，不介意他人的嘲笑，相信“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，那么，结局也许会有所改变。做一个心胸开阔的人，烦恼会因心胸开阔离我们远去，快乐将随之而来。
心胸开阔的人永远是快乐的，他们不去思考生活中不如意的十之八九，得不到的懂得放弃。用开阔的心胸容纳痛苦，像故事所说的，像盐一般的痛苦，放到开阔的湖里，痛苦就被化解了，也许还能品味到清凉，把痛苦当做生活的点缀，当作天降大任的前兆，用开阔的心胸去面对，一切都会更美好。做一个心胸开阔的人吧，面朝大海，迎接春暖花开。
胸怀宽广的论据实例作文5
做班主任，需要随时应对各种意外情况。
那天早上，我坐班车快到学校的时候，接到王强(化名)爸爸的电话。家长在电话里跟我说，校车护导员给他打电话，王强没在指定的时间和地点坐校车。头一天下午放学时，王强在校车上因为说话挨了护导员的批评，可能是因此赌气不坐校车了。学生家离学校三、四公里的路程，猜测学生走着去学校了，拜托我看看学生到学校没。
我到学校后，第一时间赶到教室，看到王强坐在座位上，我松了口气。我把王强叫出教室，让他给家长打电话报*安。爷俩聊了几句，说明了情况。我接过电话，王强爸爸跟我说，既然孩子不想坐这趟校车了，经过他们村的校车有两辆，就让他坐下一辆吧。我说具体情况我跟学生再商量，学生长得越来越阳光大气，希望家长不要长时间把孩子留给爷爷奶奶带，多利用周末和假期陪孩子到自己工作的城市转一转，逛逛书店买些好书读，等等。
挂了电话，我问王强的想法，他说他以后要么坐下一趟校车，要么不坐校车了，自己想办法来学校。
我说你自己来学校太危险，家长和老师都不会同意。你因为和护导员之间闹了小别扭，因此拒绝坐这趟校车，改成坐下一趟，这是个解决办法，但这是下策。因为你在校车上说话，护导员有责任对你进行批评教育。因为被批评，你就选择逃避，即便你换到另一趟校车，大家知道你换车的原因，对你会敬而远之，对你来说，是选择了一条自我孤立的路。
我接着说出了上策。我说做男子汉，心胸就要宽广。你有错在先，就应该为自己的错误担当。下午还是要坐原来的校车，跟护导员道个歉，即便护导员昨天的批评有过火的地方，也要学会接受，学会原谅对方。本来就只是个小别扭，男子汉要学会及时化解。
我说，这是我给出的建议，不同的做法，会有不同的结果，走哪条路，还是要你自己选。
第二天早上，我问王强坐哪趟校车回家和来校的，他说坐了原来那趟。听到这个答案，我面上微微一笑，心里可是乐开了花：
孺子可教!