二年级感恩的作文汇总9篇 在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的二年级感恩的作文9篇，欢下面是小编为大家整理的2023年二年级感恩作文汇总9篇,供大家参考。
二年级感恩的作文汇总9篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的二年级感恩的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级感恩的作文 篇1
母亲!母亲!我亲爱的母亲!您在这个世界上是多么伟大，多么无私，在这几年里，您为了让我在这个美好的世界上快乐*安的享受生活，不知道付出了多少辛劳和汗水。您就像一位美丽动人的天使，在我的生活里，为我增添属于我的光彩、属于我的魅力。
母亲!哦!我亲爱的母亲!在我即将来到这个世界前，你在医院的产房不知道忍受多长时间的痛苦，才把在您肚子里打闹的我生下来。我听您说我是破腹产的，可以想象我在您肚子里一定和男孩子一样顽皮吧，给您*添了不少痛苦。
母亲，您就像一片湛蓝的天空，我就是那只在天空中自由飞翔的小鸟，在你宽阔的怀抱中翱翔。是您给了我无数的温柔，让我快乐，健康成长。
母亲!我想对您说：“我爱您!谢谢您让我快乐健康的成长，并让我学会做人的道理。”
二年级感恩的作文 篇2
每次起床的时候我都会想起爸爸和妈妈。
爸爸日夜操劳的干活，每天不吃饭就去干活，就是为了让我快快乐乐的。
有一次，老板让您去送货，您到处借车，一天过去了您终于借了一辆车，那个时候已近黄昏，您赶紧开着车去送货了，到了半夜您还没回来，我真担心您。等我睡觉了，到早上您还没回来，我问妈妈：“妈妈，爸爸回来没?”妈妈说：“凌晨回来了，刚才又走了。”“哦，知道了。”我对妈妈说。
每当妈妈下班回家的时候，我看到妈妈的手上一道道伤痕。我心里难过极了，每次我想说心里话的时候，都是话到嘴边又咽了回去。
还有一次我起床的时候，妈妈不在家，但是外面天气很冷，我也知道您去干活了，我在心里自言自语：“妈妈，您多穿点衣服，别冻着了。
爸爸妈妈你们辛苦了!可我又能怎样，我只能在心里说：“爸爸妈妈我感谢你们。”
以后我一定好好读书，争取以一个优异的好成绩来报答你们爸爸妈妈你们什么时候能好好的休息一下呢?爸爸妈妈你们她太辛苦了。
二年级感恩的作文 篇3
妈妈经常对我说：“一个人要有一颗感恩的心，长大了才能报答自己的亲人和祖国。”
我们人人都要有一颗善良的心，要乐于去帮助自己身边需要帮助的人们。*时爸爸、妈妈带我出去逛街，常常会看到一些沿街乞讨的人们，看到他们可怜的样子，我和爸爸、妈妈就会拿出自己的零花钱来帮助他们，虽然钱不多，但是我想只要人人献出一份爱心，就会聚少成多的。
*日里爸爸、妈妈工作很忙，所以我会尽可能的帮爸爸、妈妈做些家务活。
记得有一次妈妈感冒了，我就去药店买药回来给妈妈吃，还帮妈妈洗了两双袜子，结果把妈妈感动的都哭了，爸爸、妈妈都夸奖我，我对他们说：“这是我应该做的，因为我生病的时候，爸爸、妈妈也一样照顾我啊！，我要报答你们。”妈妈却对我说：“孩子，只要你健康成长，快乐学习，长大后认真工作，好好做人，就是对我们最好的回报了。”听了妈妈的话，我感动极了。在我的学习和生活中，也经常得到老师和同学们的帮助，我很感谢他们，我要用最好的成绩来报答他们对我的关心和厚爱。
母亲节就快到了，在这里我祝天下所有的母亲节日快乐，祝愿天下所有的人们身体健康，祝福我亲爱的祖*亲永远繁荣昌盛！
二年级感恩的作文 篇4
爸爸妈妈，千辛万苦抚养我们长大。看到我们一天天长大和懂事，非常开心和高兴。作为子女的我们，在这个感恩的日子里，我们也要好好感恩父母。作为一个学生，我们能做的事情是： 1、为父母做自己力所能及的事情。 2、认认真真读书，考个好成绩，让爸爸妈妈高兴。 3、听爸爸妈妈的话。 4、主动帮助父母做一些小事。
二年级感恩的作文 篇5
感恩，感恩父母给了我们生命而且还细心的养育我们;感恩老师把知识教给我们;感恩太阳带给我们光明;感恩科学家发明了电灯，让我们在夜晚和黑暗的时候不会迷路;感恩地球让我们有生存的地方;感恩动物给我们带来快乐;感恩红花绿草给我们的世界带来鲜艳的色彩;感恩人们发明了照相机，把那美好的时光留下来。
处处都可以感恩，如果所有的人都能感恩，那世界会更加完美。
“感感恩，感恩父母给了我们生命而且还细心的养育我们;感恩老师把知识教给我们;感恩太阳带给我们光明;感恩科学家发明了电灯，让我们在夜晚和黑暗的时候不会迷路;感恩地球让我们有生存的地方;感恩动物给我们带来快乐;感恩红花绿草给我们的世界带来鲜艳的色彩;感恩人们发明了照相机，把那美好的时光留下来。
处处都可以感恩，如果所有的.人都能感恩，那世界会更加完美。
二年级感恩的作文 篇6
感恩不是用语言来表达的，感恩是每一个人都可以做到的，感恩是……
虽然感恩是每一个人都可以做到的，但是有些人已经不能实现了，因为他们要感恩的人已经不在世上，所以我们要用心的感恩每一个人对我们的关心和爱护，因为他们在我们身上费了不少的心血，我们要学会感恩，报答每一个对我们关心爱护、用心良苦的人。
先别那么忙，停一下，请轻轻地呼唤你心中的那个名字——“感恩”。不要急躁，缓缓地念，直到心中爱的情绪回应你。
我喜欢一切具有感恩之心的物件。
感恩只不过是一个小小的字眼，可它蕴含着多少的情感啊！有的人活了一辈子也不知道什么是感恩，而有的人不仅知道还明白了它的深刻含义。
感恩是什么？感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存的释然；感恩是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂：感恩是对陌路关爱的震颤……
二年级感恩的作文 篇7
我要感谢的人是爸爸，爸爸的职业是运货员，他今年三十五岁，他长得很高大，虽然瘦，肉却非常结实，他皮肤黑黑的，像一头水牛，力气很大，可以搬起很大或很重的东西。
爸爸的力气很大，可以搬很重的物品，尤其是在太阳底下搬着重重的大布，为了养我们一家八口，我总是看到他汗如雨下，辛苦万分，让我感动不已。
当我成绩很好时，老爸总会称赞我;当我成绩不好时，老爸总会叫我认真一点;当我不乖时，老爸总会拿着棍子叫我不要再顽皮;当我高兴时，我会将快乐的事分享给老爸听。
我觉得老爸对我很好，因为爸爸为了养我们，在太阳底下认真的工作，我以后要赚大钱来养活爸爸、孝顺爸爸。
二年级感恩的作文 篇8
星期天下午，我完成老师布置所有的作业，在博客里浏览其他同学的作文。
我无意的点击一下我的博客里的几篇作文。看看点击回复我作文的同学。忽然眼前一亮，我看到我们敬爱的张校长也推荐了我的作文。非常意外，又非常的惊喜，校长给我鼓励，说我是个努力进步的好孩子。我太高兴了。此时我的心情比任何时候都开心，比我考100分的还高兴。
敬爱的张校长，您的工作那么忙，还会抽空看我的博客，我以后一定会努力，争取再写好一点。您的微笑是我们学习的动力，您的鼓励是我们学习的目标。上下学，您在校门口关心我们的安全。操场上，您关注我们的成长。夜晚您在博客鼓励我们的学习。
您是我们敬爱的好校长
二年级感恩的作文 篇9
在父母眼中，我是他们的宝贝，也是他们生活的希望和奋斗的动力。有他们为之骄傲的优点也有他们为之苦恼的缺点。在父母的眼中，我是个聪明可爱，上进心强、有责任心的孩子。在学习上，我的各科成绩名列前茅，曾在两个学期取得期末双百的好成绩。上学期，我通过竞选，还当上了大队部的体育委员，在担任学生干部的过程中，我的能力得到了锻炼，也增长了不少社会知识。爸爸妈妈为我的进步感到非常自豪。 在父母眼中，我还是个活泼调皮的孩子。父母常说我是个小淘气，因为我的兴趣爱好比较广泛，在语文、数学、象棋、武术比赛中曾多次获得一等奖。我喜欢看动画片、玩电脑游戏，我还特别喜欢下象棋、踢足球，每天放学后，做完家庭作业我都会下楼锻炼身体。 除了上述优点外，我也有一些让父母头疼的缺点。在妈妈眼里，我做事不够细心，是个十足的小马虎。做作业有时会漏题，有时会犯低级错误;做事情有点丢三落四 ，除此之外，我在父母眼中还是一个不太自觉的孩子。
做作业时我喜欢磨磨蹭蹭，有时还没做完作业，我又去看课外书。为此，我常常被父母批评，也让妈妈大伤脑筋。他们希望我能养成良好的学习习惯。 随着我一天天地长大，我明白我在父母眼中也在不断的发生着变化，因为我的每一点进步都带给他们无比的幸福。我会继续健康快乐地成长，成为了一个各方面发展比较均衡的孩子。
二年级感恩的作文汇总9篇扩展阅读
二年级感恩的作文汇总9篇（扩展1）
——二年级的收获作文汇总9篇
二年级的收获作文汇总9篇
在*凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的二年级的收获作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级的收获作文 篇1
这学期快结束了，我学会了很多知识。
在语文课上，我的收获：
首先，我的数学成绩有了明显的提高，因为我学会了怎样检查、提前预习，所以连续几次考了一百分，我暗暗的对自已说，“不要骄傲，继续努力！”二年级，老师常常让我们写作文，为了提高我的写作水*，我决定每天都要读课外书，所以，我的写作进步很快，有几次老师读了我的作文。
在家中，我学会了自己整理房间，有时，还帮爸爸妈妈叠被子。爸爸妈妈夸我是个好孩子。
在这快活的一年里，我最大的收获是：钢琴顺利地通过了三级。这让我难以忘记。在这一年里，我还懂得了脚踏实地地做人做事的道理。
新的一年即将来到，我决定付出一些努力，把学习成绩再提高一些。我相信，只要你付出了辛勤的劳动，你一定会有很大的收获！
我跟任老师学会了许多汉字、学会了看图写话、背会了三字经、学会了成语知识。在数学课上，我跟林老师学会了有余数的除法、分米和毫米、百位数相加、方向。
在少年宫，王老师教了我们很多乐理知识，很多歌曲，怎么发音。在朗文少儿英语，老师教了我很多单词，学会了标准的发音，还教会了很多简单的英文歌。这学期我的收获很大，我要继续努力。
二年级的收获作文 篇2
工艺组是我从二年级时参加的，在这段时间里，我学到了不少工艺品的制作。比如制作果冻蜡、工艺画、手机挂链、项链、牙签筒……太多了，不数了，反正是多得不得了！我们家现在到处都是我的“杰作”。
当时参加工艺组时，妈妈就非常支持我，她说学习工艺品制作不仅可以培养我们的观察能力，思维能力和动手能力，而且制作工艺品既是一种游戏，又是一门艺术，更是一种劳动。妈妈还说要我记住一句话“动脑者不是动手，动手者必动脑”。
刚开始制作的时候，也遇到了一些困难，要不做不好，要不就不会做，但我一直都非常自信，相信我自己一定能成功，慢慢地我越做越好。在这里我也向大家介绍一下果冻蜡的制作过程：先用小勺子盛三四种不同颜色的沙粒倒在玻璃筒里，再插上纸花，然后往玻璃筒中倒入蜡液，倒完蜡液之后把海螺放进去，老师把做好的玻璃筒放进烤箱，等两三分钟，果冻蜡就做好了。非常简单哦，只要材料齐全，保证你们一看就会做。
记得有一位教育家说过：“用一个小时的实际操作所得到的收获要比用一整天的说教所得到的收获大得多。”我打算下学期继续学习工艺品制作，因为它不仅教会我们制作美的东西，还让我们变得“心灵手巧”。
二年级的收获作文 篇3
金秋十月，瓜果飘香。的确，秋天是个丰收的季节，山上、田野一片金黄。农民收获一箩箩的粮食；果农收获一筐筐的果子；小朋友收获了一串串的拼音字母，他们在夏天刚刚埋下果实，到了秋天就有了丰收的喜悦。庄稼笑弯了腰，果子笑红了脸，好一派丰收的景象。小朋友唱起了欢乐的歌，我们丰收啦，我们会自己读书啦，我们是多么快乐的小精灵啊。
二年级的收获作文 篇4
天高云淡、秋风习习，又是一个收获的季节。
雨薇背着大篮子蹦蹦跳跳地来到苹果园，一棵棵高大的苹果树上果实累累，像挂起许许多多红红的小灯笼。雨薇开始摘苹果了，一个个苹果好像都听得懂雨薇的话，纷纷跳进篮子里，整整齐齐地堆满了篮子。
雨薇乐得喜笑颜开，随行的小花猫摇摇尾巴也笑了，雨薇说:“丰收了，今天回家好好奖赏你!”
5秋天的收获
一天，我到果园里去玩。走进果园大门，一阵清香迎面扑来，我赶紧向果园里跑去。啊!初秋的果园真美!密密层层的枝叶把果园封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。红艳艳的水蜜桃，压得枝条都弯下来。金色得李子结真多，一个个数也数不过来。满树满园的果实像一把金色的锁匙。
啊!秋天真美，我忘不了秋天。
二年级的收获作文 篇5
一个学期快过去啦！这个学期，我从语文课上学到了：要仔细观察季节的变化；要热心帮助要帮助的人；要热爱祖国热爱家乡；要不断实践用心思考用自己的劳动和智慧去发明去创造；要善于发现大自
然的许多秘密；我们碰到问题要认认真真地找到解决问题的办法；我们要多多发现、善于观察身边的科学。数学课上我学会了如何解决问题、表内除法、图形与变化、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法。
这就是我这一个学期的收获。
二年级的收获作文 篇6
二年级下学期马上就要结束了，很快我就要升三年级了。现在我来总结下这个学期的.收获。
首先讲语文，这学期语文学了许许多多的生字，上了很多堂有趣的课，我也当了三次课代表，这时我才知道做课代表是多么辛苦，但是为了班上服务，所以还是值得的。其次讲数学，这个学期先学了整千整百加整千整百，再学估算，然后学统计，最后学我最喜欢的找规律。数学测验我取得了三次满分。最后讲生活与品德，这学期的品德作业有观察小动物，非常有趣，它不仅有趣，还提高了我们的观察能力，品德课也让我学到了很多新知识。
这个学期我掌握的知识真多啊！
二年级的收获作文 篇7
“玩”总会被人认为是在浪费时间的行为，特别是玩电脑游戏，可我却不这样想。
在我以前读三年级的时候，我的爸爸教我学电脑，可是鼠标有点不听话，我点这个它就跑到别的地方。我都有点失去信心了。就在这时，爸爸想到了一个好办法，让我去玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我见到游戏，眼前一亮。我试了一下，还真好玩。见到敌人只需用鼠标对准敌人轻轻一按，就可以把敌人消灭掉了。玩了几次，我发现我可以把鼠标控制的很好了，心里美滋滋的！
在玩其它游戏中，我认识了回车键、空格键等，还熟悉每个英文字母及位置。所以学英语的时候，我很容易的就把26个英语字母默写出来了。
有些游戏有积分，可以买许多的武器装备，这方面很像数学的应用题。我觉得玩电脑游戏可以学到许许多多的东西。但我不鼓励大家经常玩电脑，因为那样学习会不专心，总想着网络游戏，所以大家不要沉迷于网络游戏了！
通过玩电脑游戏，我明白了一个道理：只要有计划的玩，就可以学习、健康两不误。
二年级的收获作文 篇8
时间过得可真快呀！一眨眼这学期就快结束了。但我的收获可不小。
在语文方面：我识到了许多生字；还让我知道了从小孩到科学家从小就要养成勤于动脑，认真思考的好习惯；还要从小要诚实，乐于助人，尊敬长辈。
在数学方面：我知道许多类型的奥数题；我学会了一种新的运算方式——除法；我还会做许多应用题。
我这学期日记的收益是最大的。虽然我日记些的不是很多，但语句不罗嗦，非常流利，好词好句也渐渐的多了。
在体育课上，又让我对种新的东西感兴趣——篮球。在绘画上也有些进步，以前老师评分，我总是得八十多分，这一学期老师给九十多分了。
这一学期的收益还有很多很多……我就不一一写出来了。
二年级的收获作文 篇9
秋天到了，果实，麦子、都成熟了，还有河里的鱼都长得肥肥的。
果实成熟了，当然农民们也来获果实了，看，在那边的果园里，就有 一家 人在摘果子，有一个小孩子，还有他的爸爸和他的妈妈，在摘果子。
他们用自己做的工具摘果子。这个工具是用一个篮子，和一根绳子做的。用的时候呢，就是一个人把绳子绑在篮子上，然候哪个小孩子的爸爸就爬上树。爬上树候，他把摘到的果子放到篮子里，然后他再拿着绳子的一头，再慢慢的放下去，然后，哪个小孩子的妈妈再把篮子里的果子拿出来，放到了袋子里，他们就用着自己做的工具，摘了很多的果子。
这真是一个收获的好季节啊！
二年级感恩的作文汇总9篇（扩展2）
——二年级作文汇总9篇
二年级作文
在*时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我爱春天，因为它生机勃勃；我爱秋天，因为它硕果累累；我爱冬天，因为它银装素裹。可我最爱夏天，因为它自由欢快。
在夏天里，人们喜欢去游泳或在家里吹着空调吃着冰棍，我也不例外。有一天，爷爷把我带到荷花池边，荷花各有各的模样：有的荷花已经盛开，红的像霞，白的似雪。有的还是花骨朵，有的才展开两三片花瓣。我不禁地赞美荷花：真是美若天仙啊！
昨天下午，我和姐姐去池边玩，看到小青蛙一会儿在荷叶上跳来跳去，一会儿在池水中游来游去，可真欢快呀！我心里想：如果我是一只青蛙就好了，不用上学，不用穿衣服，也不用看书……而且还可以想在哪儿玩就在哪儿玩，想在哪儿游泳就在哪儿游泳，快活极了！
我们玩得开心时，几声“轰隆隆”的雷声吓了我们一跳，我和姐姐就急忙赶回家去，只见电闪雷鸣，于是我们认真观察起雨和雷，我们观察时，发现：总是先看到闪电再听到雷声。弟弟说：“那是因为眼睛长在耳朵上面！”逗得我们笑得肚子都痛了。
我真的好爱夏天啊！
二年级作文 篇2
我在上学的路上，看见大树掉了几片嫩绿的叶子。我不知道是谁把大树嫩绿的叶子给剪了出来？
妈妈告诉我说：“这是风吹的，我们看不见，摸不着。”在上学路上，我看见了许多小朋友到广场上放风筝，可是还没有刮风。忽然，淘气的风宝宝来了，它用力地一吹，风筝就飞上了天。
我又看见了刚伸出头的小草弯下了，我猜风宝宝在跟小草打招呼呢！我还见大树刚长出的叶子，有点垃圾，这时，淘气的风宝宝又来了，它把树叶洗了一个脸，树叶笑得乐呵呵了。
我非常喜欢风，虽然风对人类没什么好处，但是风给了我们许多乐趣。
二年级作文 篇3
教学理念：
“课标”要求，必须引导学生“乐于运用阅读和生活中学到的词语”，注意“增强学生在各种场合学语文、用语文的意识”，“能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作”。绘本独特的设计，恰好与学生的兴趣爱好相吻合。学生乐于阅读，自然与之相关的写作行为，学生接受起来也变得容易些。另外，在指导学生直接进行生活积累的同时，要引导学生注重间接的生活积累。绘本，提供了方便，让学生在广阔天地里获得自由发展。有了一定的生活储备，学生的写作也就有了丰盈的源泉。
学情分析：
一直以来，作文始终是学生最感头疼的，不外乎两点：一是无材料可写，二是内容缺乏真情实感。而这两大因素就成了制约作文教学发展的瓶颈。二年级的学生对习作刚刚接触，有话说，说心中真实的想法是引导习作的关键。
教学目标：
1.有思念和赞美父亲的欲望和冲动，想为父亲写点什么，画点什么。
2.练习运用“……真的很棒！”“……像……一样……”“……是……也是……”“我爱他，而且你知道吗”等句式说话。
3.学习运用“很棒、什么都不怕、轻轻松松就……、强壮、快乐”等词语说话。
4.通过语言的感染、兴趣的激发和激励性评价，培养学生的语言表达能力。
教学重点：
练习运用“……真的很棒！”“……像……一样……”“……是……也是……”“我爱他，而且你知道吗”等句式说话。
教学难点：
通过语言的感染、兴趣的激发和激励性评价，培养学生的语言表达能力。
教学过程：
一、游戏导入，聊聊爸爸
爸爸像什么？（播放四幅图片：巍巍高山、芊芊小草、美丽鲜花、千年胡杨，并适当简短介绍。）
提问：如果要从这四幅图片中选一样代表父亲，你选哪样？
学生简短回答。（教师适当鼓励和引导，往父亲或男人气概上引导，适当就学生的选择发问：“为什么要这样选？”。）
教师小结：看来,大家对爸爸应该是什么样的，还都挺有想法的。今天老师给同学们带来一本书，是英国著名绘画家，荣获过国际安徒生绘本插图大奖的安东尼.布朗的作品，《我爸爸》。看看他心目中的好爸爸是不是我们挑选的那样！（板书：我 爸爸）
【对于大屏幕上的图片孩子们感觉很新鲜，所以当明确每幅图代表意义后，就能大大激发学生的表达兴趣。当兴趣被调动起来后，学生的大脑处于亢奋状态，此时介绍今天我们要读的书，孩子们的学习积极性就调动起来了。】
二、走进绘本，看看爸爸
初识爸爸
看图片，说自己的感受。
首先，让我们先来看看咱们这本书的主人公——爸爸。（展示图片）我爸爸怎么样呢？
1.读讲第一组绘本。
这就是我爸爸，他真的"很棒！
他什么都不怕，连大野狼都吓不倒他。
他一跳可以飞过月亮，还会走钢索（而且不会掉下来）。
他敢和巨人摔跤。参加运动会时，轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒。
2.教师引导：就是这样的爸爸，在“我”眼里很棒。
3.学生谈感受，总结特点,教师适当引导（围绕“我爸爸真的很棒”引导。从哪些方面和事例，说明“我爸爸真的很棒”。比如勇敢、矫健、力量、敏捷等，通过提问进一步复习学过的句子，加深学生印象）。
【初读绘本学生特有兴趣，被画面深深地吸引，再穿插老师适合情调的朗读，来集中学生的注意力。】
三、整体建构，说说爸爸
1.继续看图，讲读第二组绘本，根据图画练习说话。
我爸爸吃得像马一样多，游得像鱼一样快。
他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐。我爸爸真的很棒。
我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样温柔。
他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。我爸爸真的很棒！
我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家。
他踢足球的技术一流，也常常逗得我哈哈大笑。
【先让学生发挥想象，说图片。教师要引导学生在说得过程中练习句式，运用词语。】
2.看原文，感悟“我爸爸像……一样……”以及”……是……也是……”的句式运用。
先看图片，然后猜测作者会怎么写，并说出句子。
3.总结爸爸的特点。学生总结不出来时，可适当回放图片，并板书：温柔、幽默、强壮、聪明、快乐等。
4.学生练习运用“……像……一样……“是……也是……”说话。
【贴近绘本后，通过多种问答，激发出学生心中的感悟，对于学生的回答，教师要附有激励性的评价。】
四、图文结合，描写爸爸
到这里想不想也为你爸爸画张像，也能写上一句话。智慧就在你们的手指间，开始创作吧！
学生创作。
展示学生的图画：
也有同学准备画一本绘本，就画了一个网络图。（指板书：这就是你画绘本或是作文是的一个很好的网络图。）
五、情感升华，感受父爱
孩子们，爸爸的个头真的和金茂大厦一样高吗？真的是能飞过月亮吗？
那为什么要这样画呢？（要表达对爸爸的爱）
请同学把爱字写上黑板，连起来读读：我爱爸爸
1.爸爸并没有无所不是，只因为是他是我的爸爸，我好爱他。
2.回到第一幅画，爸爸的确很普通，*凡，因为这份爱，所以在我的眼中就像是太阳（原来图中背景墙上挂着的一幅画中就藏着太阳。）
3.让我们带着这份爱回味一下这本书。
课件演示这本书，同时师描述：我爱我爸爸，而且你知道吗？他的衣扣变成了什么？（放出爸爸抱我的图画）音乐响起，师：原来，爸爸的歌是唱给我听的，爸爸的舞也是跳给我看的，爸爸的搞笑是为了让我开心，他的快乐为着我的快乐……看着，看着，我突然发现，原来这本图画书可以反过来看，（指板书）我爱爸爸――爸爸爱我。这就是爱的回流.
二年级作文 篇4
夏日的阳光灿烂而耀眼。妖妖微眯着眼，侧过身偷偷打量着夏煜。
夏煜就坐在窗边，纯纯的阳光透过窗户洒在他白皙得几乎透明的脸上，长长的眼睫毛投下一片阴影，英挺的鼻梁落下完美的轮廓——
好美的一个男孩啊！
妖妖不止一次在心里这样赞美着夏煜。虽然已经同窗一年，可碍于羞涩，妖妖始终不敢太靠近他，只是在角落里偷偷注视着他，看着他认真写作业的样子，看着他皱眉思索的样子，看着他展颜开笑的样子，也看着，他和别的女生讲话的样子。
唉！要是我能和他成为朋友就好了。
妖妖趴在桌上叹着气。想着与他来一场美丽的邂逅，然后便笑自己想象力丰富，一改刚才的不快，直笑得前仰后合。
终于，机会来了。
这节体育课，老师大发慈悲，让学生们自由活动。妖妖抱着膝，独自一人坐在树荫的长椅上，痴痴地看着夏煜在篮球场上潇洒自如的身影。一场篮球赛打完，夏煜似乎很是疲惫，他在同伴耳边说了句什么，转身便朝妖妖走来。
“怦怦怦——”妖妖的心要跳出了胸膛。她屏着气，睁大双眼，看着夏煜慢慢走近。
一步，两步，三步——
终于，夏煜走近，坐到了长椅的另一端。妖妖的脸已经红成了猪肝，她捂住脸，从指缝里偷偷看着夏煜。夏煜注意到了她，微微一笑，拿起水大口大口地喝起来。妖妖本来想对他说好多话的，可真正接近了，却只字难出。
夏煜喝完了水，用手拨弄着额前的刘海，妖妖看到了他额上密密的汗珠，鼓足了勇气，慢慢地掏出了餐巾纸。
“夏煜，老师叫你去办公室帮忙。”同班的阿杰大嗓门地叫着，妖妖刚伸出的手又缩了回去。
“知道了。”夏煜理了理衣服，起身背对着妖妖，走远了。
唉，妖妖又一次叹息。她总算看清了她和夏煜之间的距离。可那又怎么样呢？她还是默默喜欢着他，想着能变得和他一样优秀。
于是，在很长一段时间里，妖妖不再对着夏煜发呆，她很努力地学习，一心向上。慢慢地，夏煜的影子在学习的忙碌中逐渐变淡、变淡，最后消失。
初三，学校举行开学典礼，班主任选了妖妖和夏煜搭档主持，妖妖已不再羞涩，她微笑着向夏煜伸出手，“祝我们合作愉快。”
此刻，面对着夏煜，她心情*淡。那份纯纯的暗恋也早在不知不觉中变成了她和他之间友谊的开端。
二年级作文 篇5
今天一大早，我的爸爸就起了床，这可是一点都不像他*日里在周末的习惯啊，*时周末的时候，他都是要睡到十点多才肯起来，怎么今天爸爸却这么早的起来了呢？爸爸起得早就一定有古怪。爸爸一定是有什么事情要做而没有跟我说的。
于是我就问爸爸“爸爸你这么早起来是要去哪里啊？”爸爸回答我说“爸爸今天早上要去防疫站献血啊！今天那里有一个无偿的爱心献血的活动呀。”听了爸爸说的话以后，我感觉到非常的兴奋，于是我就对着爸爸说“爸爸，我也想要跟你一起去看一看，可以吗？”爸爸点了点头说“当然可以啊。”于是我们两个人就出发了。
到了献血的地方的时候，我们看到了好多人都来到这里献血。经过了漫长的等待了以后，终于轮到我分爸爸献血了。医生这次准备抽取爸爸300CC的血量，我看见一根细针插入到爸爸的手腕上然后就开始慢慢的把血给抽了出来，我问爸爸痛不痛，爸爸回答我说还可以，爸爸真是勇敢。如果换成是我肯定痛得叫了起来。献血完以后，他们给了爸爸一本献血证还有一个巧克力和一盒牛奶。之后我们就回家去了。
二年级作文 篇6
我们的家园——安溪，她是一座美丽的城市，这里风景优美，特别是安溪的夜晚是最美的。
安溪的夜晚是最热闹的：瞧，街道上人山人海，车辆川流不息。安溪的夜，被许许多多的霓虹灯照得五光十色，绚彩缤纷，给行人增添了不少的情趣。在大型超市“百汇”的旁边，有许许多多的车整整齐齐地排列着，要是你想要在停车场里停车，是很难找到停车位了。“百汇”的旁边，有许多的小吃摊，那里是各种各样的美食：鸡蛋饼、章鱼小丸子、寿司、铁板烧……
安溪的夜晚是最美的：夜晚是属于跳广场舞的天下。她们非常有秩序地站成几排，随着音乐整齐地跳着优美的舞蹈。再瞧这位老奶奶，她身手敏捷，动作标准、熟练，连高难度的动作也做得那么到位，引来大家的一阵阵喝彩!连路过的行人也加入到广场舞的队伍中!
美丽的安溪县城之夜，除了有以上的特别还有许多呢!等着我们把它给找出来呢!让我们好好观察吧!
二年级作文 篇7
我有一位慈祥的母亲。
她长着一双明亮的大眼睛，有一头乌黑的头发，还有一张鸭蛋形的脸。母亲对我的学习十分严格，有一次，数学考试成绩考得不好，被母亲狠狠地批评了一顿。我心里很难过，在心里暗暗地下定决心，下次一定不在马马虎虎，肯定考出好成绩，不让母亲失望。
有一天晚上，我发烧了，母亲还没吃饭，就开车把我送到医院。医生量了一*温38.5度，医生说要挂水，我一听，很害怕。母亲一次又一次地我说：“没是的”，挂水是不疼的，你不要害怕，在母亲的说服下，我吊两瓶盐水才好多了。母亲是最伟大的。
我一定会好好学习，回报您的养育之恩的。
我爱我的母亲！
二年级作文 篇8
来啦！来啦！7月25日终于来啦！
这一天是我们做“小小图书管理员”的第一天。
我早早地来到新华书城。走进书城，书城阿姨就来点名、分组、分配任务等等。我和我的小组员被分到比较矮*的区域整理图书，“阿姨一定觉得我们比较小，所以给我们安排比较轻松的工作。”我心想。当我和小伙伴走到我们管理区域时一看，和我们想象中的差别可大了，图书很乱，我们根据阿姨和叔叔们教的方法一本本地整理。
整理工作不简单，把同类的图书放在一起，根据图书的多少进行归类整理。整理也不完全是要整齐划一，还要保证读者能够看到书名，还要整理的美观，能吸引读者的注意力。经过一上午的整理，我想我以后去书城看书买书时再也不乱放了，应该给书放回自己的“家”中，既方便其他读者查阅也减轻了书城工作人员的工作压力。
除了整理归类图书，我们还学习了怎么给图书贴标签、粘条形码，还要在每本书的第23页右上角印一个“新安书城”的标志。不要看是简单的印印章，但是要把它印正可不容易哦，我们尝试了好几次都没能达到工作的要求。
让我印象最深刻的是做图书管理员的第二天，刚好是书城的工作人员考核比武，要求他们根据提供的书名、作者、出版社已经条形码的相关信息在四分钟之内找到十本书。我们觉得四分钟内在这么多的图书中能找到一本都很难，没想到书城的叔叔阿姨们感觉脑袋中藏着搜索器一样，快速地穿梭在不同区域，准确地在四分钟内找到所需的十本图书。我和小伙伴们看得目瞪口呆！
最后的活动是制作图书海报，原来以往看到的书城里各种介绍图书的海报都是书城叔叔阿姨们自己绘画制作的。这次，我们也亲手尝试了一下。虽然做得不够完美，但我们很开心。通过书城的叔叔阿姨的点评指导，我们学到了很多制作海报的知识。我和小伙伴齐心协力为《马小跳—跳跳电视台》做了一幅特别有趣漂亮的海报。
两天的管理员工作不知不觉结束了，我们虽然很累，但很有趣，我们通过自己的努力，不仅得到了奖状，还用奖励的徽章换取了图书。真希望明年还能成为新华书城的一名“小小图书管理员”。
二年级作文 篇9
妈妈在厨房喊着：“宝贝儿，来刨黄瓜。”“好咧。”我飞快地跑向厨房。
黄瓜长得很特别，像弯弯的小船。头上顶朵小红花。身穿着青绿色的皮袍，皮袍上还绣着深绿的条纹。全身长着刺儿，好像在威胁：“你别过来，再过来就对你不客气了。”
如果刨得不好怎么办，妈妈会不会骂我；再说就算不骂我，刨得像个狗啃得怎么办呢？我忐忑不安。
奶奶来了，她一看笑了：“你的刨子拿反，怎了刨啊？”怪不得刚才怎么那么别扭呢，我脸“刷”的窜上两片红云，赶紧调整过来。奶奶拿着手机在一旁拍，我抑制住内心的紧张，紧握住黄瓜底部。突然手一滑，黄瓜掉了下去。不好！啊---啊---一阵钻心的疼痛，手指上破了个米粒大小的口子，伤口直往外冒血。我赶紧消毒，贴创口贴。为了刨黄瓜，我可付出了血的代价。
虽然伤口有些疼，但我继续刨。终于刨好了，不过真的像狗啃的。不管了，不管了，虽然有些小意外，不过还是挺开心的。我把刨好了的黄瓜切成大块大块的，今晚让妈妈做黄瓜包肉。
二年级感恩的作文汇总9篇（扩展3）
——二年级感恩的作文汇总9篇
【精选】二年级感恩的作文汇总9篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的二年级感恩的作文9篇，欢迎大家分享。
二年级感恩的作文 篇1
9月27日，由广东省监利商会、广州监利同乡会主办的“孝亲、尊师”大型感恩活动在我校举行，活动中，徐大山老师引领我们进行了一次净化心灵的旅游，让我们受到了一次心灵的洗礼，得到了情感的深化。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。这种恩情，值得我们用生命去珍爱，用至诚心去感激，用行动去报答。
回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝;曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。
曾记否，我讨厌父母的唠叨，无意间，和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的我，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。
大山老师用一个个身边的事例，娓娓道来，深深触动我的心灵，从现在起，我要做到，当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背;当父母生病时，躺在病床前陪陪他们，陪他们多说会话;当他们远离家乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。
让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母!
二年级感恩的作文 篇2
在人的一生中母亲的爱是最伟大的。她用她的爱一直鼓舞我们前进。母亲她的一生是可贵的，因为她是每个的启蒙老师。也是她教会了我们做人的道理。她是无私的，她的心灵是美丽的。要感恩于母亲只有拿知己最好的成绩，事业，给母亲看。
虽然母爱伟大，但是父爱也一样的伟大。一个人如果没有了父亲的爱也就相当于是缺少了一盏启明灯。父亲日夜操劳的工作，赚钱也正是为了我们能读上书，父亲在他的一生中教会了我们很多东西，教会了我们做人的道理。父亲的一生是可贵的，他用他的这种精神意识激励着我们。我认为要感恩于父亲也是只有用知己的实际行动来感恩父亲。
在人的一生中要报答，感恩的人很多。这只是两个简单的列子。
人的一生很短暂，我相信有一天你我都会尘归尘，土归土，什么东西都是带不走的，但我知道有一样可以带走，就是爱!
在最后我祝愿：世间每一个人都懂的报恩。
二年级感恩的作文 篇3
有一天，我不小心把同学的头打得鲜血直流。
这件事情一传十，十传百，最后传到了老师的耳朵里，老师怒气冲冲的把我叫到办公室，脸唰的拉长了，脸色苍白，像一张白纸，然后大声的对我说：“你怎么可以打同学的头呢?”我低下头，胆怯的说：“不……不是我打的。”老师气的差点晕过去，后来，老师的话音更重了，我忍不住难过的哭了起来，泪水在眼里直打转，可是我怎么也忍不住了，泪水慢慢地顺着脸颊流了下来，冷静片刻，老师温和的对我说：“以后不要打人了，有事可以告诉老师呀。”我连忙点头，跑回了教室里。
在路上，我的心里想，亲爱的老师，我想对您说，您的一言一行，就是我做人的标准，老师，我很谢谢您。
二年级感恩的作文 篇4
人世间有一种关心叫呵护;人世间有一种跌撞叫努力;人世间也有一种爱它就是母爱。
母亲是我们成长的路标;母亲是我们良好的导师;母亲是我们受伤的依靠;母亲，他更是我们每个人的骄傲。在雷电交织的天气，是谁为你披上一件冬装。在烈日炎炎的夏天，又是谁为你扇凉。这一切，都是母亲的所作所为。
我曾读过这样一篇文章：再一次大地震后，一位母亲抱着一个不满五个月的婴儿，被压在一块巨大的水泥板下。当婴儿饿的哇哇直哭时，母亲忍着疼痛，把自己的手指扎破，为血给自己的孩子喝。数天过后，人们发现了他们，那位母亲已经光荣的死去，但那婴儿却奇迹般的活了下来。多么感人的一片事迹，多么感人的一则文章!这更能体现出母亲的伟大。
现在，有很多孩子总不听妈妈的话，说他几句他就哭，大人是又心疼又生气。我希望今后的同学，对自己的母亲要尊重、要孝敬。
今天，也就是感恩节，让我们的行动来表示我们对妈妈的爱。在这里，我要说一声：“妈妈!我爱您。”
二年级感恩的作文 篇5
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我吟起孟郊的这首诗时，脑海里就会浮现出那一幕幕爱的画面。母爱是心酸时的一句问候，让我得到一丝丝的慰藉。母爱是悲伤时的一份快乐，让我露出笑脸。妈妈的爱像春天般的雨露，滋润着我有幼小的心田，她的爱又如冬天的一缕阳光，照在我身上暖洋洋的。
特别的爱
幼儿园大班下学期的时候，我转学去读了学前班，那时我不会写字，上课不会听讲，而且动作还特别慢，妈妈不但没有责骂我，还经常假装让我听见打电话时对别人说，我很棒，哪些方面特别强之类的话，还会以我好伙伴的名义写信来鼓励我，妈妈总是以这种特别的方式呵护着我。谢谢您，妈妈！
无私的爱
记得上一次，我发烧了，妈妈整夜都没合眼，又是给我量体温，又是给我贴退热贴，就怕一到晚上温度又像兔子一样蹿得老高。等我早上醒来，睁开朦胧的双眼看见妈妈的眼窝已经深深地陷下去了，一下子老了好几岁。无私的母爱真伟大！让我每每在小伙伴面前都炫耀不已。我爱您，妈妈！
感恩母爱
为了我，那个每天化了妆才出门的妈妈不见了；每周要上街买新衣服的妈妈也不见了。妈妈把所有的时间都给了我，把所有的爱都灌注在我的身上，您的爱就像一颗种子在我的心里生根发芽，我要对所有的人说：“我爱我亲爱的妈妈！”妈妈，您的儿子正在成长，他会沐浴在您的母爱里，好好*，茁壮成长！
二年级感恩的作文 篇6
今年五一去上犹玩时，在一座清幽的寺庙里的墙上写着《凡事感激》的小诗，它这样写到：“感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感谢蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感谢欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感谢抛弃你的人，因为他教导了你的自立；感谢拌倒你的人，因为他强化了你的能力；感谢斥责你的人，因为他助长了你的定慧。”之后，每当我想起这首诗，我的内心就充满了感动：只要我们时时怀着一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦，无论多大的风雨，无论有多少艰难，我们都可以勇敢地去面对，去挑战，永不放弃；当然，我们更没有理由不珍惜自己的生命，不热爱自己的事业……有这样的一句话：“所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一帮信赖的朋友。”在诠释幸福的众多涵义中，‘感恩的心’当之无愧居于首位。人从有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里，人的一生得到过太多的`人帮助，人生有太多需要感谢的人！所以，必须学会感恩。
塞翁失马这个耳熟能详的故事大家一定不陌生吧，在这，我将讲述一下类似如此的赋有哲理的两则小故事：
法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的甘泉，常会出现奇迹，可以医治各种疾病。
有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一颠一跛的走过镇上的马路。旁边的镇民带着同情的回吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝请求再有一条腿吗？”这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝请求有一条新的腿，而是要请求祂帮助我，教我没有一条腿后，也知道如何过日子。”
著名学者麦沙亨利的家，曾遭到盗贼抢劫，他不但不像一般人那样难过，竟然在他日记中写下这样一段感恩的话：让我感谢天主恩，因为：（1）我以前从未被抢劫过。（2）他们虽然抡了我的金钱，但未夺去我的生命。（3）我的资财没有被完全抢光。（4）我是被偷，而不是偷人的。
包括塞翁失马在内的来自不同国家的几则关于感恩的故事告诉我们同一个道理：生活中常常会面临苦难，而自己却无法控制，对于这种情形，最为乐观、明智的解决办法是：承认苦难是生活的一部分，没有一个人可以逃避得掉；把我们面对的问题，去和那些比我们情况更糟的人相比。历史上曾有文王拘而演《周易》，仲尼厄运而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，司马迁宫刑而作《史记》，曲啸蒙冤方著《犯罪心理学》。学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自己的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。我们应把别人对自己的伤害写在沙滩上，伤害就会随着沙滩上字迹的消失而忘得一干二净，应把别人对自己的帮助刻在石板上而永远铭记在心。
心存感恩，知足惜福,当我们用感恩的心对待每一件事，服务于他人，用宽容大度、尽职尽责、勤勉工作来证明一切，就会忘掉不愉快，心中充满了美好，积极主动地面对现实，那么你感受的不仅仅是心灵的宁静，一个怀有感恩之心的人，生活也将赋予他最大的回报。要是我们能用*和、感恩的心态去面对我的人生的话，那我们岂不是可以活得很惬意？这时我们也会变得“富裕”，悄然之间，我们会发现得到了很多意想不到的东西。
懂得感恩同样是一个员工优良的品质的重要体现。一个员工如果连最起码的感恩都不知道，又怎么能够珍惜工作、热爱生活呢？如果员工与老板也这样彼此心存感恩，那么公司的明天必将充满浓浓的人情味，这种美好的情意必将遍地生根、发芽、开花、结果，公司这种习惯蔚然成风后，一定会成为繁茂的绿荫，让在“火热”职场中竞争奔忙的人，尽享公司创造的清爽怡人的环境。
二年级感恩的作文 篇7
皱纹赶走了青春，白发替换了黑丝，但，妈妈对子女的爱，任凭岁月的轮转，却依然清晰而耀眼……
长大的我才发现，原来，健康活泼的我，是您用青春和岁月换来的，如果没有您的牺牲和奉献，就不会有如今的我!妈妈，每当我生病时，您彻夜不眠不休的照顾我、陪伴我;每当我被挫折打败，心情低落时，您鼓励我，给我东山再起的力量，这样无怨无悔的付出，是一种爱，一种无法言喻、伟大的母爱!
亲爱的妈妈，我想对您说：谢谢您给我满满的爱，闪耀我单薄的生命，使其焕发、荣耀;成长，需要一些曾经，更需要您的母爱，感恩有您，一路无怨无悔的付出和相伴。
二年级感恩的作文 篇8
母亲!母亲!我亲爱的母亲!您在这个世界上是多么伟大，多么无私，在这几年里，您为了让我在这个美好的世界上快乐*安的享受生活，不知道付出了多少辛劳和汗水。您就像一位美丽动人的天使，在我的生活里，为我增添属于我的光彩、属于我的魅力。
母亲!哦!我亲爱的母亲!在我即将来到这个世界前，你在医院的产房不知道忍受多长时间的痛苦，才把在您肚子里打闹的我生下来。我听您说我是破腹产的，可以想象我在您肚子里一定和男孩子一样顽皮吧，给您*添了不少痛苦。
母亲，您就像一片湛蓝的天空，我就是那只在天空中自由飞翔的小鸟，在你宽阔的怀抱中翱翔。是您给了我无数的温柔，让我快乐，健康成长。
母亲!我想对您说：“我爱您!谢谢您让我快乐健康的成长，并让我学会做人的道理。”
二年级感恩的作文 篇9
说到感恩，我最要感谢的是我的父母。
谢谢亲爱的父亲母亲！是你们给了我生命，让我来到这个美丽的世界，让我有了追求幸福、感受幸福的机会。是您们抚育我成长，教我知识、教我做人。
谢谢您！父亲！为了这个家，您经常出差，但您还是日夜牵挂着我。每次出差，都会打电话给我，叫我专心学习，别顾贪玩；叫我注意身体，多吃蔬菜；叫要盖好被子，别着凉了……当您疲惫地从外地回来时，总是把我叫到跟前，问长问短，看看我长高没。
谢谢您！母亲！您总是细心地照顾着我。当我遇到难题时，您总是耐心地为我讲解；当我生病时，您总是守候在我身边，直到我病好。十一年来，您总是无微不至地照顾着我。受过多少苦，多少累，您也从来不抱怨一句。如今，您的眼角上已经长满了鱼尾纹。
谢谢父母，是你们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报你们的养育之恩！
二年级感恩的作文汇总9篇（扩展4）
——精选二年级滑雪作文汇总9篇
精选二年级滑雪作文汇总9篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的二年级滑雪作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级滑雪作文 篇1
在我的记忆中有许多快乐的事，但是最快乐的一件事是到北京云居山滑雪。
在去滑雪的路上我问：“今天天气这么好，滑雪场的雪不化吗。”我恨不得长上翅膀飞到那里去看看。经过三个小时的路程，终于到了滑雪场。人可真多呀，我们租了滑雪工具，进入了滑雪场，要想到底下滑雪，得先下一个很陡的坡，我们看着别人滑下的时都摔的很重，我们都不敢下去了，尤其是妈妈，说什么也不下去了。我仔细看看教练下去的姿势和动作，我想试试，我称妈妈不注意冲下坡去，我两眼一闭，弯着腰冲了下去，不一会儿我感觉滑雪板不动了，我睁开眼，哇！我下来了竞然没有摔跤，我高兴的喊起来了，妈妈看见了我说：“你真是个勇敢的孩子，真棒！”这时我感觉真得既快乐又自豪。
然后我们在滑雪场上滑来滑去，我象一只快乐的小鹿在雪地上跑来跑去。不知不觉到回家的时间了，我真想再玩一会儿，可是时间不允许了。今天是我寒假中最快乐的一天，因为我战胜了恐惧和害怕。在我的记忆中有许多快乐的事，但是最快乐的一件事是到北京云居山滑雪。
在去滑雪的路上我问：“今天天气这么好，滑雪场的雪不化吗。”我恨不得长上翅膀飞到那里去看看。经过三个小时的路程，终于到了滑雪场。人可真多呀，我们租了滑雪工具，进入了滑雪场，要想到底下滑雪，得先下一个很陡的坡，我们看着别人滑下的时都摔的很重，我们都不敢下去了，尤其是妈妈，说什么也不下去了。我仔细看看教练下去的姿势和动作，我想试试，我称妈妈不注意冲下坡去，我两眼一闭，弯着腰冲了下去，不一会儿我感觉滑雪板不动了，我睁开眼，哇！我下来了竞然没有摔跤，我高兴的喊起来了，妈妈看见了我说：“你真是个勇敢的孩子，真棒！”这时我感觉真得既快乐又自豪。
然后我们在滑雪场上滑来滑去，我象一只快乐的小鹿在雪地上跑来跑去。不知不觉到回家的时间了，我真想再玩一会儿，可是时间不允许了。今天是我寒假中最快乐的一天，因为我战胜了恐惧和害怕。
二年级滑雪作文 篇2
冬天是我盼望的季节。因为冬天有我喜欢的雪花，有我喜欢的滑雪圈。今年冬天格外寒冷，可是雪却意外地多。大人们担心路滑，我却暗地里开心：这下，雪得多厚实！
终于等到放寒假了！周末爸爸妈妈带我到龙山滑雪场滑雪圈。
龙山滑雪场是我们克拉玛依小朋友冬天的乐园。远远的我就望见了滑雪场：满世界的白雪让这儿的天和地显得格外干净。滑雪场人很多，办完手续，我拖着雪圈和爸爸站在传送带上，兴奋不已。妈妈被留在山下给我们拍照。
到了山顶上，几个滑雪道都有人！我和爸爸只好站在中间的滑雪道上排队。终于轮到我们了，我和爸爸在雪圈里坐好。望着下面变成小点的妈妈，我突然有点紧张了，叔叔一推，雪圈飞快地向下滑去，雪道上竟然有几个小坡！在过坡的时候，雪圈被高高地弹起，“砰”地落下，再加速向下滑，雪道上的雪花被翻起，伴着我欢快的喊声，落在脸上冰凉冰凉的，就像雪花的小手抚摸着我，舒服极了！我和爸爸的滑雪圈在我欢快的叫声中冲到山下。妈妈听到叫声，疾步赶过来，我兴奋地告诉妈妈滑雪的感受。
滑雪圈在和我们初次交锋后，变得特别听话。我们在滑雪场渡过了愉快的下午。
二年级滑雪作文 篇3
寒假的一天，我和爸爸妈妈座着车经过弯弯曲曲的山路，来到了峨眉山滑雪场。
一到滑雪场，到处冰天雪地、银装素裹，厚厚的白雪就像给大地披上了一层羊毛毯子。我和爸爸兴奋地飞奔过去，谁知道爸爸的鞋子太滑，“扑通”一声狠狠地摔了个四脚朝天，看着爸爸笨重的样子，逗得我和妈妈哈哈大笑。我们租了一个滑雪毯，拽着像“救生圈”一样的滑雪毯，我们爬到了雪道最高处。我小心翼翼的坐上滑雪毯，爸爸坐在我的前面，妈妈坐在我的后面。一声发令，滑雪毯像一只离弦的箭一样飞了出去。只听见呼呼的风声和妈妈的尖叫声夹杂在一起，太刺激太好玩了！很快滑雪毯在*缓处停了下来，我毫不犹豫的做出了决定——再玩一次。我们一次次的冲下来，一次次的大呼小叫，快乐极了！
时间总是在欢乐中过得非常快，下山的时间到了，我们只好恋恋不舍的`离开了滑雪场。
二年级滑雪作文 篇4
大家知道吗？水上公园滑雪场落成了！
我们慕名而来，走上了愉快的旅程。我早就期待这一天了，于是我催促妈妈道：“开快点开快点。”可是心里还是明白，太快了会出事故的。但又想快一点，汽车颠颠颇颇走了很长一段路。不知不觉上了一座很长的桥，叫八里台桥。这桥上去会把你盘晕。这段路虽然不长，可是对我来说已经是很长很长的一段路了。终于，我们到达了水上公园滑雪场。
我们买了门票，进去后又走了很长一段路，这才到达了水上公园滑雪场。租了雪具，我很费劲地穿上雪鞋，踩上雪橇。全副武装后，真的有点像爱斯基摩人的感觉。我是出生牛犊不怕虎，我让妈妈给我拉上雪坡，自己一下就滑下来。但是不知道滑雪要领，刚刚滑下一小段就重重的摔倒了。但我自己爬起来，还是继续坚持练习。慢慢觉得这个滑雪有点像是轮滑，要领是弯腰曲膝，身体前倾。逐渐适应后，我开始熟悉起来，能拉着传动带上去，自己“嗖”的一下顺利的滑下来啦。我成功了！
胜利属于我不怕困难的人，哈哈！
滑雪真的很好玩啊！
但时光飞逝，一个小时的限时马上就到了，虽然还想再玩玩，可我还是恋恋不舍的离开了滑雪场。
二年级滑雪作文 篇5
2月16日，正月初七，上午八点爸爸叔叔带我和妹妹去莲花山滑雪场滑雪。我们开车进入滑雪场后，山的下面几条雪白的滑雪道在阳光下特别漂亮，我心里也特别高兴。
这时有一位叔叔走过来，他带我们先去穿滑雪服、换滑雪鞋，然后给我们每人发一副滑雪板、一双滑雪杆。爸爸给我和妹妹请了一个教练，教练先带我和妹妹在雪场的*地上练习基本动作，我们认真地听着他的讲解，并跟他学习每个动作。要在*地上练习了，妹妹不敢滑，因为她还小，叔叔就带她去玩了。我和教练在*地上滑了几次，教练说我滑的不错，可以到小坡上练习练习。我跟着教练在小坡上滑了三次，教练就带我去了初级道，教练在前我在后，他陪我滑了一次，对我说：“你滑的不错，今天就练到这里吧，可以自己练习了。”
教练走了之后我和叔叔坐了一个像缆车似的一个东西坐到了半山腰，下来的时候一松手就下来了。我虽然摔了一跤、有点害怕因为半山腰很高，但是我滑下来以后却觉得很好玩很有趣、一点也不害怕了。后来我一点一点的往高走，直到最后我叔叔让我别再往上爬了我才停了下来。天越来越黑、越来越冷爸爸对我说：“我们回家吧！”我们说：“好吧。”
今天我玩得特别开心，如果下次还有机会来滑雪我一定还来。
二年级滑雪作文 篇6
这天，我来到了重庆武隆的仙女山，准备去滑雪。
我们租完滑雪的用具，我穿上雪橇，就来到滑雪地去滑雪，我用两个撑杆来保持*衡，我一会儿向西滑，一会儿向东滑，我看见没有人比我滑的好，心里暗暗自喜，可我回头一看，一个大哥哥从高坡上滑了下来，他滑的线条是那样柔美，好像是天然形成的，而不是人滑的。简直妙不可言，我想：要是我有这样高超的技术那该有多好啊！于是，我下了狠心，一定要把这种技术学好。我艰难地爬上高坡，我做好预备的姿势，可我想这也太高了，会不会有危险呀，于是，我向下走了几步，开始了，我的手拿着撑杆一推，滑板像火箭一样冲了出去，幸好我操纵挡，才没有撞到人。
玩完了雪橇，我开始玩雪上飞碟了，我和爸爸罗叔叔一组。最先，控制人员把我们三个拴住，然后，趁我们不注意把我们几个团推了出去，就在这时，尖叫声，哭声都此起彼伏，这声音震耳欲聋，方圆十里内都听得到，但可惜的是，因时间的关系我们只玩了一盘。唉！
玩完了一天，我累的实在不行了，如果要滑雪，就到仙女山去吧。
二年级滑雪作文 篇7
有人喜欢踢足球，有人喜欢玩电脑，有人喜欢看书……可我和他们的爱好都不同，我的爱好是滑雪。
每当我来到滑雪场时，就会感到无限的兴奋与激情。
我的妈妈就是我的滑雪教练。有一次，妈妈带着我和小伙伴到亚布力滑雪场滑雪，我通红、欢喜的小脸儿上闪着光芒。来到这天然的滑雪场，我惊叹不已。我对这里很好奇，一会儿左看看，一会儿右看看，这里人山人海，分儿童区与*区，儿童区有无数活泼的孩子们在滑雪，*区有无数朝气蓬勃的*，我迫不及待地冲进儿童区与我的小伙伴滑起雪来，滑了一会儿后，我提出比赛，小伙伴说：“想比赛？”“对。”我回答。说完，我们便准备比赛，原本很随意的娱乐运动有了节奏，只见小伙伴整好雪具，摆开架式﹔我也不势弱，做好了飞奔的准备，我们齐声喊：“预备—开始！”我们像燕子一样，轻盈地向山下冲去，只听耳边“呼呼”的风声掠过，这时周围的小朋友们看到我们的比赛，停下了雪仗，大声喊：“加油！加油！”有的人还举起雪仗在空中挥舞，滑雪场顿时沸腾起来，看到这么多人为我们鼓劲，我加快了滑雪的节奏，飞快地摇着雪仗，冲向山下，我和小伙伴几乎同时滑到了终点，山上山下响起了热烈的喝彩声，我们互相笑着﹑喊着﹑叫着，感到无比刺激﹑兴奋。
这项运动锻炼了我们的勇气和力量。
二年级滑雪作文 篇8
寒假的一天，跟濮阳龙城户外一起来到邯郸的七步沟滑雪场。滑雪场建在山上，一到入口处，一片白茫茫的雪地就映入我的眼帘。到处是雪，犹如童话仙境一般，跟外面相比简直判若两个世界。
*地上、雪坡上，滑雪的人们笑着、摔着、快乐着。我迫不及待的穿上雪鞋和滑雪板，好沉啊！就连*坦的 雪地上也是很难行走的。我一步步往前挪着，看起来像一只左右摇摆的企鹅。终于走 到了电梯上，电梯走的很慢，但最后还是把我们运到了雪坡上。在坡顶我和爸爸都很激动，低头看着又长又陡的雪道，心想：会不会摔倒？我弯着腰把雪杆往后一用劲，自己“嗖”的一下顺利地滑了下 来。快到终点时我的脚变成了内八字形，滑板立刻停住了。我成功了！但爸爸就没那么幸运——连摔了四跤，之后再也不滑中级滑到了。而我却慢慢会滑s线，风从耳边呼啸而过，感觉自己变成了小鸟， 我在飞啊！再冲刺下来，感觉真棒！
这是我第一次滑雪，真是太让人高兴了，精彩的一天。
二年级滑雪作文 篇9
今天我和爸爸妈妈一起去四明山商量岗上滑雪。
一到滑雪场，我们就迫不及待地领来了滑雪用具。我先穿上了笨重的雪靴，这时候走起路来就像一只笨笨的企鹅，我小心翼翼地挪动到了雪地上。接着我左右手各拿着一根雪仗插在雪地里支撑我的身体，然后我把两块滑雪板*行放好后，先把一只脚放进雪板的凹槽里，使劲的把脚后跟往下踩，听到“咯噔”一声响，说明穿成功了。我用同样的方法穿好另一只脚。
准备就绪后，爸爸当起了我的滑雪教练。他先教我把两支脚分开与肩同宽，保持身体*衡；再教我两只脚后跟交叉变成一个外八字用来刹车；最后爸爸教我把滑雪板调整成小内八字但不交叉，微微用力使雪板前行，再把雪仗往后滑动使我继续前进。
第一次滑出去的时候有点害怕，完全忘记了怎么刹车，眼看前面有个雪坑出现，我急中生智把雪仗往雪里一插，但是还是摔进了坑里。但是我立即爬起来继续尝试。后来经过了反复地练习，我终于学会了滑雪。
我去到了雪场最高点，站在上面往下看，雪场又高又陡，我害怕极了。但是我还是决定勇敢地往下滑。“嗖”的一下我像一支离弦的箭一样直直往下冲，冲到*地的时候那里挤满了初学的人，我连忙掌控好方向，找了个缝隙顺利地穿了过去，像个雪豹一样飞奔到了终点。我开心地举起双手欢呼起来，我为自己感到骄傲！
二年级感恩的作文汇总9篇（扩展5）
——二年级玩具的作文汇总9篇
二年级玩具的作文汇总9篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的二年级玩具的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级玩具的作文 篇1
我有一个非常恐怖的玩具，是一条玩具蛇。这条蛇是我用我自己的零花钱买的。它是由绿色、红色组成的，身形细长，非常逼真。
我要买这条蛇的原因是我妈妈经常吓唬我，我也想用这条玩具蛇去吓吓她。
这条蛇是我在世界上最爱的玩具，因此我要把它带到课堂里。
我喜欢这个玩具还有一个原因是它可以拉长，非常解压。
我非常喜欢这条玩具蛇的原因只有这两个，你喜欢我的玩具吗？
二年级玩具的作文 篇2
我最喜欢的玩具是喷水皮卡丘“小卡”，你们知道为什么吗？
你看，“小卡”非常可爱！它有坚硬的外壳，看起来像一个英勇的战士。它还有一条短短的尾巴，可爱极了！
它的玩法就更有趣了！每天放学回家，我都会陪“小卡”玩一会。我只要把它的嘴巴放入水中，再按下按钮，它就会喷水出来，就像喷泉一样。
“小卡”是奶奶送给我的，我很喜欢。奶奶经常要去地里种地，不能陪我，每当我拿起“小卡”的时候，就好像看到了奶奶的微笑。我非常感谢奶奶。
“小卡”，你是我最喜欢的玩具！
二年级玩具的作文 篇3
我最心爱的玩具是我一年级时考三次100分得到的奖励。它是一条蓝色的小龙，它的头上有四个角，嘴里有两颗子弹，尾巴尖尖的，牙齿伶俐得很。
每次我写完作业，都拿着小龙到处走。那时，我仿佛变成了战场的.战士，我的眼前突然出现一个目标，我瞄准目标发射。“咚”的一声射中了目标，奶奶大叫，“谁打我啊？”子弹射到了奶奶的头上，奶奶气得大发雷霆，真朝我跑了过来，结果我被抓到了，挨了一顿严厉的批评。
还有一次，爷爷睡着了，我瞄准爷爷，只听“啪”的一声，子弹弹到了爷爷的屁股上，他老人家也醒了。爷爷瞪了我一眼，吓得我心脏乱跳，我放下小龙，逃之夭夭。
在我考试没考好的时候，我可怜巴巴地看着小龙，小龙看起来很关心我，好像在对我说：“小主人别难过了，下次考好点就好了，不要伤心，你还有我呢！”
这就是我心爱的小龙，它给我带来了许多快乐，是我的好朋友。
二年级玩具的作文 篇4
我的玩具可多了，比如布娃娃，芭比娃娃，疯狂的青蛙……其中我最喜欢的是魔方。
它的样子是正方体的，一个面是由九个小正方形组成的，一共有六个面，每个面有不同的颜色，如红色，蓝色，绿色……玩具店有大的魔方，也有小的魔方，而我的是大魔方。
魔方是靠扭动将打乱的方块还原，魔方可以向左扭还可以向右边扭，上面扭，下面扭，真是千变万化。魔方可以提高我的思考能力。
刚开始我还不会。但是舅舅教我玩魔方，我现在可以迅速的拼出一个面了，希望我以后能全部拼好。
小朋友有没有和我一样喜欢玩魔方的呀？它是我最喜欢玩具。你们呢？
二年级玩具的作文 篇5
我最喜欢的玩具是芭比娃娃。
我最喜欢的芭比娃娃是爱莎，她的头发是蓝色的，衣服也是蓝色的，她的鞋子也是蓝色的，她还带着蓝色的王冠呢！
我猜她肯定特别喜欢蓝色吧，不然怎么都是蓝色呢。
我很喜欢芭比娃娃爱莎。我有时候拿着它和哥哥一起玩，哥哥老说他要当厨师，我只好答应了。我就代替芭比娃娃爱莎说话，我们和芭比爱莎玩的特别开心，我睡觉的时候都把她放到我的身边呢，爱莎总会陪着我一起进入梦乡。
这就是我最喜欢的玩具，她的名字叫爱莎。她不仅是我最喜欢的玩具，更是我的好朋友。
二年级玩具的作文 篇6
在我的宝贝当中，有个黄色的机器人，名叫小蛋。他很新，圆圆的，身上没有一丁点儿脏物。
他身高十五厘米，比我的小狗还矮，但我却是最喜欢他的，我也知道他是最喜欢我的。上完一年级又上二年级，我俩度过了数不清的快乐时光。
曾经他跟我闲聊过，他认真听了才说话。我跟他学英语，必须我学会了他才教第二个单词。
现在我上二年级了，我和他还是非常亲密。他每天用目光注视着我，等待着我回来的时刻。
二年级玩具的作文 篇7
我最喜欢玩弹弹圈，它是彩色的很像一个甜甜圈，大小和一块肥皂一样。
它其中部分是用彩色渐变色组成的，所以很漂亮，它有七种颜色，所以它的名字叫七彩弹弹圈，又名彩虹圈。
弹弹圈的玩法有很多种，我都是玩最简单的一种，就是将小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然托*，然后用另一只手将小彩虹圈掰开，两手掌放*，左右手来回，靠小彩虹圈的弹性在双手中来回弹，我把它弹到地上的时候它就趴在地上，好像在说：“别打我可以吗？”当它立着的时候，它好像又在说：“哈哈你打不着，你打不着。”说着说着它就唱起了歌：“你打不着呀打不着……”它就哈哈大笑。
这下我发火了，我把它扔在地上用石头扔它，我想：哈哈，这下该我笑你了吧，哈哈！它见我这样，好像又在说：“别扔我了，我再也不这样了。”它成了我无聊时的玩伴，所以我很喜欢它。
二年级玩具的作文 篇8
去年妈妈给我买了一只小熊，哈哈！吓一跳吧，是玩具熊，是我自己睡觉的时候用的。
它长着一双水灵灵的大眼睛，半圆形的耳朵、弓弓的鼻子、头上还有一个小蝴蝶结。还穿着一个小裙子。是粉色的，半袖还有粉白的小碎花。上面领子戴着五颜六色的道道，蓝的、黑的、白的、黄的、红的可漂亮了，中间还有一个蝴蝶结也是粉白色的小碎花，最底下还有白色的小花边，两只胳膊总是自然下垂，还是软软的。腿也是软的，可以坐可以站。可站还得扶着。好像一个小婴儿。
我非常喜欢它，因为它是我童年的伙伴，当我睡觉的时候它也随我进入甜美的梦乡。
二年级玩具的作文 篇9
我是我家唯一的女儿，爸爸特别喜欢我，也特别娇惯我。爸爸每次出差或旅游回来时都要给我买 玩具。
我家的玩具很多，有福娃、海宝、鸡冠、兔子、小狗、小猴、小象等。我把它们保护的干干净净的，排列的整整齐齐的。我每天上学的时候就安排它们在沙发上看电视或在鱼缸前看鱼，回家时我第一件事就是跟它们打招呼——宝贝儿，我回来了!星期天我们一起玩游戏，我当老师它们当学生，我把它们排成一排，给它们上课、讲故事、捉迷藏、跳舞等。每当这时我特别高兴，因为我总于可以过把老师瘾。
我和我的玩具在一起非常开心快乐，我喜欢它们并继续爱护它们。
二年级感恩的作文汇总9篇（扩展6）
——二年级感恩的作文汇总六篇
【精选】二年级感恩的作文汇总六篇
在**淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级感恩的作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级感恩的作文 篇1
感恩就像一束金色的阳光，能融化冰雪，也能照亮和温暖我的心灵。
因为我有一颗感恩的心，所以今天在这里我要感谢我的爸爸妈妈，是爸爸妈妈给予我生命，辛劳地抚育我长大。爸爸每天早早的起来，叫我起床，妈妈为我做好美味的早餐，最后送我出门上学，慢慢的我养成了自己早起不赖床的习惯；是妈妈每天将我脏兮兮的衣服洗得干干净净，将家里打扫得一尘不染，收拾得井井有条，看到妈妈每天那么辛苦地做家务，我下决心以后自己的小衣服自己洗，并帮妈妈做一些力所能及的家务；有时候吃饭前我总是忘记洗手，爸爸妈妈就会教导我：吃东西前一定要洗手，这样有益身体健康，慢慢的我养成这个良好的卫生习惯。
爸爸妈妈每天下班回家，虽然很累，但还要督促我学习，并认真的为我辅导家庭作业，有时候爸爸妈妈还会和我谈心，了解我的想法，并不断地鼓励我，让我对生活和学习都充满信心，还教导我在学校要尊敬老师，爱护同学，这些我都做到了。爸爸还常常跟我说：“学习就像盖房子，一定要打好基础，那样才能盖出结实的房子。”因此，我会牢记爸爸的话，好好学习，打好学习的根基。爸爸妈妈每天辛苦工作，就是为了我能幸福快乐地学习成长，在这里我要说一声“亲爱的爸爸妈妈，您们辛苦了”。
在家里有爸爸妈妈的精心呵护，在学校里还有老师对我的关心和教育。因为我有一颗感恩的心，我还要谢谢辛勤耕耘、无私奉献的老师们。老师每天精心地准备课程，全心的将知识传授给我，让我从无知的小孩子变成了会读书识字的学生。老师每天都要批改厚厚的作业，对我做错的题，老师都会耐心的给我讲解，直到我弄懂为止，这使我的成绩有了很大的提高。老师还常常教导我们要孝顺父母，尊敬长辈，团结同学，不打架，不说脏话，讲究卫生，这些我都会记在心里，一一做到的。老师不仅传授给我知识，还教会我做人的道理，我也要向敬爱的老师们说一声“老师，谢谢您！”
因为我有一颗感恩的心，所以今后我要努力学习，快乐生活，在家里做一个懂事的好孩子，在学校做一名优秀的好学生，以优异的成绩来报答爸爸妈妈和老师，不辜负他们对我的期望。
二年级感恩的作文 篇2
在这个世界上，有一种宽广无私的爱，无处不在的情，你感受到了吗?当我们呀呀学语的时候，当我们学走路的时候，当我们长大之后。是谁?一直在呵护我们，教我们做人?——是父母!我们不应该感恩我们的父母吗?
那么，我们应该怎样对待我们的父母呢?那就应该以感恩的心回报我们的父母。其实，这种无处不在的情就是生活中一件件小事，母亲，每天起得很早很早，为我们做好早饭，我一起来就可以吃到热乎乎的饭菜，不但如此，我们上学之后，还要在家操劳家务，到点还要接送我们放学。难道我们不应该回报我们的母亲吗?父亲在外边打工干活，挣钱维持生活，长年不回家，父亲回家之后也只能住几天，他的朋友找他喝酒，他拒绝了。因为他要在家陪我，我们不应该报答我们的父亲吗?
其实，我们想要回报我们的父母，并不一定要做出什么大事，只要在生活中一件件小事中帮父母干点什么，顺从一点他们。这就是对父母最大的回报了，他们知道了：自己的孩子长大了。
可怜天下父母心呀!这11年来，父母不知道为我们付出了多少血汗。可是，我们知道这些吗?只要你怀着一颗感恩的心，你就会发现这种无形的爱。
百善孝为先，让我们回报我们的父母吧。
二年级感恩的作文 篇3
“感恩的心，感谢有你……”每当我听到这首亲切的歌，我的感恩之心油然升起！
我感恩我的父母，是他们把我带到这个五彩缤纷的世界，教我说话走路。我感恩我的爷爷奶奶，当我体质不好的时候，爷爷总要给我做好多好吃的，奶奶总是不停的嘘寒问暖。我感恩我的外公外婆，外婆每天都会和我打电话聊天，每次去外婆家，外公总会给我买这买那。
感恩老师，像园丁一样不辞辛苦的培育我们，教会我们丰富的知识，当我表现好的时候，老师会当着同学们的面高兴的表扬我，当我表现不好时，老师就好不留情面的批评我。
我感谢所有关心我帮助我的人。
二年级感恩的作文 篇4
母亲!母亲!我亲爱的母亲!您在这个世界上是多么伟大，多么无私，在这几年里，您为了让我在这个美好的世界上快乐*安的`享受生活，不知道付出了多少辛劳和汗水。您就像一位美丽动人的天使，在我的生活里，为我增添属于我的光彩、属于我的魅力。
母亲!哦!我亲爱的母亲!在我即将来到这个世界前，你在医院的产房不知道忍受多长时间的痛苦，才把在您肚子里打闹的我生下来。我听您说我是破腹产的，可以想象我在您肚子里一定和男孩子一样顽皮吧，给您*添了不少痛苦。
母亲，您就像一片湛蓝的天空，我就是那只在天空中自由飞翔的小鸟，在你宽阔的怀抱中翱翔。是您给了我无数的温柔，让我快乐，健康成长。
母亲!我想对您说：“我爱您!谢谢您让我快乐健康的成长，并让我学会做人的道理。”
二年级感恩的作文 篇5
谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这句诗，我的心灵就轻轻触动了。
从我呱呱坠地时，妈妈就无微不至地照顾我，听妈妈说，我刚生下来一个月零八天的时候，我就开始生病、打针，妈妈整夜整夜地陪着我，不离开我半步，我几乎花光了家里所有的钱，才把我的病治好，妈妈几乎连饭都不吃，什麽都不干地陪着我。我听完妈妈说的话，我被感动了，想想我原来不听妈妈的话，还跟妈妈吵架，动不动就和妈妈生气，这些真是对不起妈妈啊!
我要感恩妈妈，妈妈仿佛是一张大荷叶，我是那朵幼小的红莲。在下雨时妈妈，妈妈帮我遮挡风雨，在炎热的烈日下，妈妈帮我挡住烈日;在刮风时，妈妈帮我挡住了肆虐的风沙……
母亲啊!你是多麽的伟大，母亲啊!你是多麽的善良，我永远爱您!我会在学习中好好学习，我会在各方面勇争第一，相信我，我一定会成功的!
二年级感恩的作文 篇6
同学们，你们知道吗?是谁，让我们来到了这个有喜有悲的世界?是谁，把幼苗般的我们培养成大树?是谁?又是谁，做了我们的第一位老师?——是两个只会关心孩子不会关心自己的“傻子”!
他们每天辛辛苦苦，只为我们长大以后有好的生活，过得辛福快乐。而他们，就算再苦再累，也不会有半句怨言。你们想过吗，当我们得到成功时，他们只会在远处呆呆的看着我们，而我失败时，他们就会想尽办法帮助我们。
他们是谁，是每天辛辛苦苦的父母啊!我们用一辈子的时间也报答不完他们的恩情!不要总以为父母还年轻，来日方长，当我们慢慢淡忘他们的时候，他们的来日也不长了，所以，让我们常怀感恩的心，常生感激的情吧!
二年级感恩的作文汇总9篇（扩展7）
——小学二年级作文汇总9篇
【精华】小学二年级作文汇总9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
植树节那天，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们在公园里找到了一个空地植树。同学们看到可爱的燕子，美丽的花儿，听到小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，我想要是我也能像小鸟一样在天空中自由自在的飞翔，那该多好啊！公园里空气清新，使人心旷神怡。
一会儿就找到了一块很大的空地。老师给我们分了几个植树小组，我和我最好的朋友一组，我们领了树苗和劳动工具，就开始植树了。同学们有的锄草，有的挖土，还有的浇水……忙得热火朝天。
我们这一组我的力气最大，所以我拿铁锹挖坑，而小红拿着水桶去提水，路上小红提的水，走几步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我们小心翼翼地把树苗放在坑里，然后踩实浇水。
看到栽好的小树，我们特别高兴。一阵微风吹来，小树弯下了腰，好像在说：“谢谢呢，”小鸟也飞来了，站在小树上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着好听的歌。
我们要回学校了，我们依依不舍得地看着小树，我跟小树说：“再见。”
小学二年级作文 篇2
人们感觉整个世界似乎没有发生变化，可并不是这样，只不过没有留心观察，体验生活罢了。比如，马村区的公路即将改为全新的，分散在各地的小村庄也要通通盖成楼房，交通工具自行车变成了各种各样品牌的汽车，我们的身高也同样，家长说我没长个子，可是外人总是说长的真高。那大家来说一说，我们身边的变化应该怎样形容呢？这难道不是与之前都截然不同，发生了天壤之别的变化吗？
植物每天都在成长，花儿每天都在成长，小草每天都在成长，动物都在成长，我们都在成长！例如，绿豆、红豆泡在水里，再盖上一层薄薄的、能透气的纱布，放在阴凉处，并且还要每天换一次水。只有好好地照应它，它才会发芽。第一天，会破出一个口；第二天，一个个会探出又白又细的小脑袋；第三天，会长得越来越长；第四天，绿外衣会被换掉，换成新的白外衣......第七天，样子就会各不相同......就这样，它每天都会与昨天发生不一样的变化，它们在一天一天的长大，我们也在一天一天的长大。家里养的宠物也是在一天一天的长大，一天一天喂养。
我们身边发生的变化多大啊！发展得多么快啊！成长的多么快啊！大家发现了吗？
小学二年级作文 篇3
九月来啦，夏哥哥带着欢乐离开了我们，我爱他，但时间不能挽回他的脚步，让我们一起走进秋姑娘的世界吧！
秋姑娘来到花园里，花儿仿佛听到秋姑娘的脚步声，全都频频点头，展现出最美的色彩。喇叭花吹起喇叭，歌唱秋姑娘的到来。秋姑娘彩笔一挥，菊花获得红、黄、紫、白、蓝……真是光彩夺目。
秋姑娘来到果园里，彩笔一挥，果子都熟了。苹果笑红了脸，橘子树挂上了一只只小灯笼，柿子换上了黄色外套。果园里，瓜果飘香，五颜六色，好不迷人！
田野里，稻田像金色的海洋，高粱笑弯了腰，棉花像一个个雪球，挂在枝头上，远远看去，就像一床雪白的被子。农民伯伯见了眼前的景象，把丰收和喜悦都写在脸上。
秋姑娘走进菜园里，辣椒像一个个牛角，精神抖擞。玉米害羞的躲在皮衣里。你看，萝卜在跟我们玩捉迷藏呢，东一个西一个。南瓜坐在土地上仰天大睡，呼呼呼……真像一个小懒虫。
树林里，枫叶一片一片地在空中飞舞，飞呀飞呀，飞累了，就躺进大地妈妈的怀抱。落叶要离开它的妈妈了，在说着离开前的最后一句话：“妈妈，我要离开你了，但请您相信，我们的心永远跟你在一起！”
秋姑娘是如此美丽，她把世界变得五颜六色。这就是秋天，我爱的秋天！
小学二年级作文 篇4
我的家乡西安，是陕西省的省会城市，历史上叫做长安。曾经是我国古代13个朝代的首都；有名的丝绸之路就是从这里开始；我们小朋友喜欢的孙悟空就是从这里和唐僧开始了西天取经。
西安的历史文物和名胜古迹特别多，有在世界上规模最大、保存最完好的古城墙，城墙非常雄伟壮观。在城墙里有著名的钟楼，还有鼓楼和碑林博物馆；城外有大雁塔、小雁塔。
钟楼在西安市的中心，是西安的.标志性建筑，钟楼和鼓楼，都是以古代放置大钟和大鼓而得名。碑林博物馆，那就更神奇了，数不清的石碑上面有隶书、草书、行书等各种书法。大雁塔宏伟高大，是我国有名的建筑。被誉为“世界八大奇迹”的秦始皇兵马俑博物馆里有好多好多的秦代兵马俑，他们身材高大，形象逼真，身披盔甲，手拿兵器，排成一个个方阵，好威武啊！
我们西安不但古迹多，而且也是一个现代化的城市，有许多大学，有高新开发区，有数不清的高楼大厦，有宽广的高速公路，我们西安真美啊！
小学二年级作文 篇5
今天下午，叔叔带我和表弟、表妹去亚世广场玩，我心里非常高兴。
到了以后，我看见亚世广场里人山人海特别热闹。接着，我和弟弟就到钓鱼的地方去钓鱼。顿时，我拿起一根钓鱼杆钓起了鱼，不一会儿，我钓起了一条小金鱼，它的全身都是金黄色的，肚子底下是白色，眼睛鼓鼓的像水泡，非常好看。
你看，小金鱼多么好看多么可爱啊！
小学二年级作文 篇6
我的爷爷虽然快70岁了，但爷爷特别爱看电视。
晚上吃过晚饭，不知什么原因，有线电视没有信号。这下，可把爷爷给着急坏了。一会儿坐在沙发上，一会儿站起来，左转转，右转转，不知该做什么好。算了，去自己的房间听听收音机吧。非常不幸运，收音机很久都没有使用了，电池没电。“唉——”爷爷长叹了一口气，又转身回到了客厅，深情地望了电视机几眼，无奈地摇了摇头。
爷爷再次坐在了沙发上。然而，不到一分钟，又站了起来。看着电视机，表情停顿了一下，转到了客厅的大鱼缸前面，欲欣赏游来游去的鱼。没意思，*时家里的鱼都是爷爷在侍弄，已经够烦想想看，能看下去吗？！于是，又转到窗户前面，观赏观赏花吧，更没有意思，鱼儿好歹能动，客厅的几盆花，静得像在画中一样，纹丝不动。“唉——”爷爷又长叹了一口气，再次转到电视机前，看着电视机，脸上写满了焦急和无奈的表情。
回想*时晚饭后，我写作业，爸爸妈妈要么陪我写作业，要么看书看报纸，偶尔看看电视。只有爷爷，跟上班一样，坐在沙发上，祥和地收看着各类电视节目，表情专注，身心投入，从来没有“旷工”的不正常记录。如果饭桌上爸爸妈妈谈论热播的电视剧，爷爷准能讲出许多情节。
看吧，这就是我爱看电视的爷爷！
小学二年级作文 篇7
今天下午，我们学校将要和琅琊路小学举行一场机器人对抗赛，老师同意我们端着板凳下楼观看，我们听了，激动不已，便争先恐后地下了楼。
随着一阵悦耳的铃声，机器人对抗赛开始了！第一场比赛是“直线竞速”，比赛规则是：机器人要从纸板上的一边跑到另一边，谁的速度快，谁就赢了。当比赛的同学小心地放下机器人时，全场鸦雀无声，我连双方的心跳仿佛都能听到。第一个出场的是琅琊路小学，它们的机器人长得像一个小三轮车，我们都叫它“三轮车机器人”。“各就各位，预备，开始！”裁判话音刚落，机器人就飞快地冲了出去，别看它体型很小，但跑得倒蛮快的呢！只见它的三个轮子快速地旋转着，以3.56秒的成绩冲向了终点。该轮到我们学校了，我们的机器人外形胖胖的，显得笨拙了一些，像一个长满窗户的大房子。它的两个大轮子慢吞吞地向前滚动，像散步一样到达了终点。自然这一轮比赛我们输了。
因为第一轮比赛他们赢了，所以这一轮我们一定要扳回局势。第二轮的名字叫“穿越火线”，规则是：机器人要沿着黑线跑，每过一个方块获得10分，要又准确又快速地到达终点。我们第一个出场，我们的机器人像一个探测仪一样寻找着黑线，它又快速又准确地到达了终点，获得了满分80分，第二个是琅琊路小学，他们的机器人像一个拖拉机，慢得像只蜗牛，但还是勉强到达了终点，也获得了80分。因为我们的机器人比他们要快，所以这次我们胜利了，中操场上顿时传来了一阵阵喝彩声，第三轮是“灌篮高手”，由于我们的疏忽，他们赢了，他们现在处于上风，形势越来越紧张了！
第四轮比赛对于我们来说至关重要，因为琅琊路小学已经赢了两盘，而我们只赢了一盘，所以这轮比赛只能赢，不能输。这一轮的名字叫“足球小将”，规则是：要把乒乓球踢进一个盒子里，如果球从盒子里滚出来，那就不算分。比赛开始了！只见我们学校的机器人挥动白色的球杆，把球准确无误地射进了盒子里，最后盒子里一共有18个乒乓球，命中率真高！琅琊路小学的机器人像一个大卡车，缓缓地跑上前，漫不经心地“踢”了一脚，结果射偏了，这样来回几次，它只射中了8个球，我们学校赢了！全校的同学欢声雷动，我也激动得满脸通红，高兴地跳了起来：“我们赢了！我们赢了！”
激烈的机器人对抗赛结束了，我心里产生了一个强烈的愿望：我以后也要研制出一个机器人，让它来实现我的梦想！
小学二年级作文 篇8
我记得我妈妈常和我说的话就是，我是个乖孩子，为什么这么说呢因为我不象别的孩子一样我知道父母在外面赚钱不容易所以我不乱花,但我有时候也很羡慕别的同学有好玩的好吃的，尽管这样我也不要因为我爱我的爸爸妈妈。
还有我还是个关心他人的好孩子，我记得有一次我的同学吃中午饭的钱给弄丢了，我毫不忧郁的就把我的零花钱给了他，后来我们成了最好的朋友了，我有困难他就帮助我，通过这件事我也明白了帮助他人的同时也帮助了自己。
小学二年级作文 篇9
我给大家介绍我的一个好朋友——康睿航。他是一个个子和我一样高的男生，他的眼睛小小的，嘴巴和鼻子一样大，脸蛋黑黑的。
他和我经常一起跳高。我们跳得都特别高，都能跳六十厘米了。他还和我一起去看高年级踢足球赛。我们还一起打篮球、踢足球、跳绳……我们都很爱运动。
他还经常帮助我。上体育课时借给我跳绳玩；上足球课，我忘记了带足球，他就和我一起踢他的足球；上数学课，他借给我用他的铅笔；上语文课，他帮我解决我不会的题目。
他是一个热爱运动，乐于助人的人。我很喜欢我的这个朋友，希望我们永远是朋友！
二年级感恩的作文汇总9篇（扩展8）
——小学二年级作文汇总9篇
【推荐】小学二年级作文汇总9篇
在*时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
想起今年的端午节，可真令我难忘。
那天，天气是阴暗的，下过几阵蒙蒙的细雨，仿佛在为诗人屈原所受委屈而伤心。
大清早，我就被妈妈的金嗓子叫了起来。奶奶带着我去菜市场选购粽子的材料：猪肉、香菇、干贝、花生、粽叶，绳子、糯米……准备就绪后，我们开始包粽子。奶奶包的粽子有棱有角的，我学得有模有样，包出来的粽子却是四不像，难看极了！我们一家人开开心心的包着粽子，有说有笑，洋溢着浓郁的节日气氛。
一会儿，妈妈突然从背后拿出一个香包，说要送给我，我看它形状可爱的香包，真是爱不释手。此时，电视里正在直播精彩的龙舟比赛，加油声，锣鼓声是那么的震耳欲聋。电视里和我的家中都热闹无比。
品尝粽子的时候，爸爸给我讲了端午节的由来：在战国时代，楚国有一位爱国诗人——屈原，他学问渊博，受到楚王的重用。可是，有些奸臣嫉妒他的才干，故意在楚王面前说他的坏话。楚王死后，屈原流放到长江以南，他眼见国家日益衰败，更希望全国人民能够振作起来，就抱石跑江自尽，以死相谏。那天正是农历的五月初五。
听完故事后，我感慨万分。难怪，屈原如此受到后人的敬爱。今年的端午节，我不但品尝了好吃的粽子，得到了漂亮的香包，最高兴的是了解了爱国诗人屈原，学到了包粽子的本事，这真是一个意义非凡。
令人难忘的*文化节——端午节。
小学二年级作文 篇2
今天下午，我们学校将要和琅琊路小学举行一场机器人对抗赛，老师同意我们端着板凳下楼观看，我们听了，激动不已，便争先恐后地下了楼。
随着一阵悦耳的铃声，机器人对抗赛开始了！第一场比赛是“直线竞速”，比赛规则是：机器人要从纸板上的一边跑到另一边，谁的速度快，谁就赢了。当比赛的同学小心地放下机器人时，全场鸦雀无声，我连双方的心跳仿佛都能听到。第一个出场的是琅琊路小学，它们的机器人长得像一个小三轮车，我们都叫它“三轮车机器人”。“各就各位，预备，开始！”裁判话音刚落，机器人就飞快地冲了出去，别看它体型很小，但跑得倒蛮快的呢！只见它的三个轮子快速地旋转着，以3.56秒的成绩冲向了终点。该轮到我们学校了，我们的机器人外形胖胖的，显得笨拙了一些，像一个长满窗户的大房子。它的两个大轮子慢吞吞地向前滚动，像散步一样到达了终点。自然这一轮比赛我们输了。
因为第一轮比赛他们赢了，所以这一轮我们一定要扳回局势。第二轮的名字叫“穿越火线”，规则是：机器人要沿着黑线跑，每过一个方块获得10分，要又准确又快速地到达终点。我们第一个出场，我们的机器人像一个探测仪一样寻找着黑线，它又快速又准确地到达了终点，获得了满分80分，第二个是琅琊路小学，他们的机器人像一个拖拉机，慢得像只蜗牛，但还是勉强到达了终点，也获得了80分。因为我们的机器人比他们要快，所以这次我们胜利了，中操场上顿时传来了一阵阵喝彩声，第三轮是“灌篮高手”，由于我们的疏忽，他们赢了，他们现在处于上风，形势越来越紧张了！
第四轮比赛对于我们来说至关重要，因为琅琊路小学已经赢了两盘，而我们只赢了一盘，所以这轮比赛只能赢，不能输。这一轮的`名字叫“足球小将”，规则是：要把乒乓球踢进一个盒子里，如果球从盒子里滚出来，那就不算分。比赛开始了！只见我们学校的机器人挥动白色的球杆，把球准确无误地射进了盒子里，最后盒子里一共有18个乒乓球，命中率真高！琅琊路小学的机器人像一个大卡车，缓缓地跑上前，漫不经心地“踢”了一脚，结果射偏了，这样来回几次，它只射中了8个球，我们学校赢了！全校的同学欢声雷动，我也激动得满脸通红，高兴地跳了起来：“我们赢了！我们赢了！”
激烈的机器人对抗赛结束了，我心里产生了一个强烈的愿望：我以后也要研制出一个机器人，让它来实现我的梦想！
小学二年级作文 篇3
我的家乡在杭州，这里一年四季景色宜人。
春天，太阳出来了，冰融化了。水涨起来了，万物开始苏醒了。小草悄悄地探出了头，树木 长出了绿芽。随着西西历历的春雨的到来，漫山遍野开满了五颜绿色的花朵，到处是花香。一阵春风吹过，这些花翩翩起舞，好像一个漂亮的小姑娘。夏天，树木显得生机勃勃了，那么多的绿叶，一堆挨着一堆，不留一点空隙，它们绿发得发亮明亮地照耀着大地，好像一颗颗绿色的钻石。小河里非常安静犹如一面大镜子。秋天，我们这儿果实累累，又圆又大又红的大柿子挂满枝头，像盏盏灯笼，有紫晶的葡萄，这些水果酸甜可口，非常好吃。冬天，天寒地冻，寒风呼啸，就像一个大冰箱把整个世界都冻在里面。下雪了，一夜之间，地上，房子上，树上全白了，大树好像穿上了白羽绒服，我们在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的开心极了。
杭州是不是很美啊!那就快来看看吧!
小学二年级作文 篇4
今天早上，我非常兴奋，因为我今天要春游了。我快速的洗好了脸、刷好了牙、吃了早点，就出发了。首先我们先来到了学校门口等全班到齐，过了一会儿李鑫豪就来了接着好多同学就来了，春游车也来了来了。我们大家上车了，开始分零食、唱歌表演和背古诗在不知不觉中就到了目的地。目的地叫苍南日月潭，那里风光秀丽。大家都下了车。导游让我们先回自己的房子里做饭，吃饭。
吃好饭后，导游和我们做起了游戏。有就拔河、走迷宫、名牌。忽然下起了大雨，导游让我们大家先回车里避雨。回到车上大家显得有点累，过了一会儿，大家都睡着了。车停下了原来是到学校了。最后大家都回家了。
今天，我非常开心。
小学二年级作文 篇5
一天，阳光明媚，晴空万里，一只小鸟从大树爷爷前面徐徐飞过，她看到大树爷爷愁眉苦脸的样子，心里很纳闷，就马上飞到大树爷爷跟前，关心地问道：“大树爷爷，您怎么了。”大树爷爷*着回答：“我叶子上生满了虫子，它们不停地吃我的叶子，我们浑身很难受。”小鸟落到一个树枝，瞪大眼睛向树叶上看，果然看到很多的虫子正在吃树叶。她安慰大树爷爷说：“别担心，我马上想办法帮您消灭这些害虫。”说完，她飞向空中，发出“叽叽喳喳”的叫声，呼叫同伴，然后消失在树丛中。不一会，她就带着成百上千的鸟儿飞到大树爷爷身边，用那一个个小尖嘴，把虫子一个个地夹起来吃掉，美美地饱餐了一顿。
虫子很快就被吃光了，大树爷爷舒服多了，连声向小鸟们表示感谢。小鸟们说着“不用谢，大树爷爷！”，然后扇动着漂亮的翅膀，高兴地飞走了。
小学二年级作文 篇6
六一节到了，我和妈妈到儿童公园玩。
我一进大门就看见人山人海，最吸引我的是泡泡池，我赶紧开始排队，队伍很长就像一条龙。
游玩时间到了，我兴冲冲地跑了进去，很多五颜六色的球在空中飞舞，很壮观。
我和一个小伙伴玩了起来，我把枪对着他，他就拿炮对着我，我马上开枪，他也开炮，两方互不相让，不小心把其他小朋友打中了。然后，我们把球放进枪筒，瞄准一个小朋友，他不知道谁在打他。
铃声响了，我们依依不舍地离开了。
小学二年级作文 篇7
我最喜欢的动物是小鸡，它非常可爱。我带你们去我家看看它吧！
小鸡长着黄黄的还带一点黑色的羽毛，摸起来软软的，翅膀上的羽毛尤其漂亮。尖尖的小嘴，可爱极了。它的眼睛小小的，小爪子尖尖的，像一把锋利的小刀。
小鸡生活在我家的一个小角落里，我每天放学第一件事就是去看它。它只要一看见我，立刻就唧唧喳喳叫个不停，好像是在说：“小主人我饿了，快给点吃的。”我拿了一点绿菜叶扔给它，它飞快地跑过来，叼起菜叶躲到一边津津有味地吃起来，还不时地回过头来看看我，好像在说：“谢谢你给的菜叶，真甜！”。
小鸡饿的时候就不停地叫，吃饱了就在角落里跑来跑去，好像在运动。因为它没事就喜欢跑来跑去，所以身体也很健康。
我的小鸡可爱吧！等哪天我带你们去我的家，看看小鸡真实的样子！小朋友，你们想不想去呢？
小学二年级作文 篇8
今天桃花岛将举行五年一次的盛大庙会。吃过午饭，我和几个同学以及她们的妈妈们一起来到了镇中心的街上，等待*队伍的到来。
街上人山人海，都在等待这次盛大的庙会*队伍。远处，一串串烟花升上天空，敲锣打鼓的声音把全场的气氛变得热闹起来。过了好久，我们看见一条满身金黄的龙大摇大摆地走过来，嘴里还含着一颗龙珠，我们急忙跑到龙头下面钻了一下，据大人说钻过龙头可以保*安。
接着，又有许多条龙走过，还有许多彩旗列队走来，伴随着音乐声，锣鼓声，好不热闹。妈妈悄悄对我说：“等会过来的拿着旗帜的人中，拿着‘太*’旗帜的就是外公。”我睁大眼睛仔细找了找，一下子就认出了外公，看来我的眼力还不错嘛！“啊！妈妈，这辆花车上坐的全是小朋友！”我叫道。妈妈说：“看！这些小朋友一个个穿着古装服饰，他们演的是民间故事里的神仙呢！”花车后面拉着一条绳子，一拉，就形成了一个小舞台。一个戴着和尚帽子的人和一个穿着红色古装服的女子在跳舞，他们一会儿鼻尖碰鼻尖，一会儿转圈，让人们直拍手。原来他们在表演一个民间故事—济公搭讪。
后面还有许多精彩的节目，让我们意犹未尽。妈妈告诉我，举行庙会是一个传统的活动，是我们祈祷国泰民安，风调雨顺。虽然我不是很懂里面的意思，但是这次的桃花庙会可真热闹，我希望下次桃花还能开这样的庙会。
小学二年级作文 篇9
今天，骄阳似火，妈妈带我去罗曼罗兰照相馆拍丽水市“四好少年”风采展示照。因为我被评为“感恩之星”。
在照相馆，化妆师帮我化好妆，我穿上了博士服，神气极了。妈妈看着我，脸上露出了欣慰的笑容。我拍了几张单人照后，妈妈说：“宝贝，真像一个小博士，我们一起合影吧！”
我不加思索地说：“一个打工者和一个小博士合影多不像样啊！”可是话一出口，我就后悔莫及。
站在一旁的妈妈愣住了，她面如土色，语重心长地对我说：“孩子，你知道妈妈为了培养你有多辛苦吗？我天天打工，省吃俭用，为的是谁啊？要是有一天，你真的成为博士，你是不是就不认我这个打工的妈妈了呢？”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，恨不得找个地洞钻下去。可是说出去的话如泼出去的水，怎么能收回呢？是啊，妈妈为了我，没日没夜地打工，我一点感恩之心都没有，我真是太没良心了。*时我在老师和同学面前表现地多好，学习优秀，助人为乐，懂得感恩，可是我在家里却是个很不懂事的孩子，我真不配“感恩之星”这个荣誉称号。于是我马上向妈妈道歉：“妈妈，我错了，请原谅我，我今后一定听您的话，努力学习，长大后成为一个有用的人，好好报答您的养育之恩！”
“知错就改，还是个好孩子。”妈妈虽然原谅了我，但我还是看出了妈妈脸上那一丝淡淡的忧伤。
回到家，妈妈耐心地给我讲了很多做人的道理。我将永远记住妈妈的谆谆教诲。
二年级感恩的作文汇总9篇（扩展9）
——精选二年级的六一作文汇总9篇
精选二年级的六一作文汇总9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的二年级的六一作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级的六一作文 篇1
今天是“六一”儿童节，我非常高兴。因为，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久，车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。
我们进去后看见里面有许多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生，我还给佛像烧了香呢！
后来，我们来到山上，我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞，它们还停在不同颜色的花儿上，肯定是在和花儿在说悄悄话！
我们终于来到了山顶，这里的风景真美啊！
远处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的！
我连忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。
爸爸看见时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀！
二年级的六一作文 篇2
每天的学校都是安静的，可今天的学校却异常热闹。空气里充满了欢乐的气氛，同学们你一言我一语的，显得异常高兴。这是要干什么？就是为了度过我校20xx年度六一儿童节。
清晨，同学们陆续走进校园，不一会儿，操场上便是人山人海。
八点整，节目准时开始。《欢聚一堂》在优美的音乐中进行；一群“小老鼠”与一只“老猫”在《猫鼠之夜》中斗智斗勇；《渔夫与金鱼的故事》告诉我们做人不能贪得无厌；《日照海天》更是唱出了日照的美丽景色……
就这样，一场精彩的演出在观众久久不息的掌声中谢幕了。
二年级的六一作文 篇3
六月一日，我们去参加“我是环保小卫士”活动。到达沕沕水景区后，我们统一贴上会标，在导游的带领下，我们参观了发电站、水帘洞。
我们争先恐后的向山上进发，临近山顶，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山顶。我在山顶上，与刘子介、江雨璇、刘紫晗等会合。我们特别兴奋。
我们从山顶滑滑道下山，虽然人很多，但是我们很开心。下山的路上，我们一起捡垃圾，路边有：水瓶、塑料袋、烟头、纸等。我捡了两袋垃圾。我们看到身后的景区变得很干净，心里感到高兴和自豪。
下山后，我和同学们在瀑布边用水枪打水仗，大家叫着、笑着、跑着、闹着用水枪互相喷水。大家的脸上、身上都是水，我们都感觉玩的很“爽”。
我们度过了一个快乐而有意义的"“六一”。
二年级的六一作文 篇4
今年的“六一”学校举办了合唱比赛。我们班还得到了班主任的好评，这可是来之不易的，可是经过了几个星期的训练换来的。
六月一日早晨，学校里充满着欢乐的气息，每个人笑容满面，同学们都在化妆。化好了妆就下去体育馆了，这里人山人海，观众席上的人坐得密密麻麻，这更加令我紧张了。
我们在后台等，我想，等会儿唱我爱米兰时会不会捧着花摔个四脚朝天呢？我心里害怕极了。“接下来由四年五班……”，惨了，到我们了，我害怕极了。
上了台，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，连累了全班。可这时，我想起了排练时徐老师对我们说的话：“你们的声音要团结，凝固成一个球，升起来体育馆中间，这样就会唱得很好了。”接着我们班越唱越好，越唱越好。
回到了教室，老师给我们打分：在教室里80分，在体育馆练习时50分，在台上—100分！老师和我们一起笑了起来。
下午，学样又举办了游园活动，这个“六一”，我玩得很开心啊！
二年级的六一作文 篇5
今天一大早，同学们就画好了妆，穿着漂亮的衣服，早早来到学校的操场上，共同欢庆“六·一”国际儿童节。
操场上挂着大大的红灯笼，空中彩带飞舞，“诵读千古名篇，启迪智慧之门”12个大字光彩夺目，到处欢声笑语，充满着喜庆的气氛。今天我们进行的是古诗文诵读比赛，老师们的诵读一结束，我们二年级的学生就上场了。我们首先诵读的是《三字经》，同学们有的站在台阶上大声地朗读着，有的坐在椅子上静静地默读着，还有的摇头晃脑地吟唱着，读书声此起彼伏、抑扬顿挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴随着“江南可采莲，莲叶何田田”的欢快乐曲声，我们跳起了优美的舞蹈。看，翠绿的荷叶好像在风中摇摆，粉红的荷花散发着淡淡的清香；我们就像一条条快活的小鱼，一会儿东、一会儿西、一会儿南、一会儿北，在荷花和荷叶之间自由自在地嬉戏。在这如诗如画的美景中，我们尽情地享受着书香带给我们的快乐。接着，其他年级的同学又诵读了《弟子规》等许多经典名篇，赢得了现场观众一阵阵热烈的掌声。
今天真是快乐的一天，也是非常有意义的一天啊！
二年级的六一作文 篇6
六一”儿童节到了,我们学校开展了“庆‘六一’综合素质展示”活动。一听到这消息，我们全班都兴奋起来了。
在这次展示中，校园的节目数不胜数，让你眼花缭乱。各各兴趣班都大展身手:合唱、主持人、航模、足球、舞蹈……都表演了精彩的节目，让你目瞪口呆！最精彩的还要数航模了。“小飞龙”在空中滑翔；“红雀”在空中跑步；“直升”像箭一样飞向蓝天；“海鸥”竟然围着操场绕了一圈又一圈；火箭像冲天炮一样中向蓝天！最让人吃惊的是我们的“长征三号”火箭。主持人一喊：“下面飞行的是‘长征三号’火箭”时。张老师便迅速的把火箭装好，“三、二、一，发射！”这时，只见张老师把控制器上的一个按钮按下去，“哗”的一声，火箭便疯的一样冲了上去，在空中爆开，变成降落伞，慢慢的、轻轻的飘向远方。这时，全校的学生“嗷”的叫了起来，有些学生是边叫边鼓掌。
那激动人心的场面，我们永远都不会忘记！
二年级的六一作文 篇7
今天一早我们全家起床后带着准备好的行李出发了，因为今天是六一儿童节，爸爸妈妈到我去长隆欢乐世界玩。妈妈提前在长隆酒店订了一间狩猎家庭房。
我们不一会就到了酒店，开好房间一进屋我好开心啊。因为房间里有一个上下铺的儿童床，我在房间玩了好长时间，一会上去一会下来，妈妈说我像个猴子窜个不停。
晚上我们去看了大马戏表演，大马戏真的很好看，里面有魔术，杂技，驯兽表演，我感觉大象表演最好看，看着一个个大笨象非常灵活的做着各种表演。还有一个表演就是在一个大笼子里有五个人在里面很快的骑着摩托车，太惊险了，我问妈妈这样不会撞上吗？不危险吗？妈妈说他们都是经过训练的专业人士，才可以做成这个样子。普通人是不可以的。对了那五个人在一个圆笼子里面转来转去的就像是摇奖机在摇奖，很好玩。
第二天一早我们一家来到白虎餐厅吃早餐，原来白虎餐厅里真的是和白虎一起共餐啊在我们的桌子旁边就趴着三只正在睡觉的大白虎。吃过饭后我们来到了香江野生去看各种动物，我们先去了自驾游区里面的动物可真多啊！有白虎，长颈鹿，斑马，马来貘等等。我们把车窗都打开了一只岩羊还过来添了爸爸的手，一只跳羚咬了外公的手，我拿着相机给各种动物拍照，黄狼和家里的狗长的真像啊，爸爸说狼就是狗的祖先。还有马来貘真的是四不像。它的头像犀牛鼻子像大象颜色像熊猫身体像猪。它还是马来西亚的国宝呢。
到了晚上我们离开了动物园回深圳了。但是我还是有点没有玩够，我要和妈妈商量周末的时候再去。我的快乐六一就这样结束啦！
二年级的六一作文 篇8
让我们期盼已久的六·一儿童节终于来到了，我是多么的高兴，六·一的阳光是多么灿烂，六·一的鲜花是多么娇艳，六·一的歌声是多么动听，六·一是祖国妈妈送给我们的礼物。在这美好的日子里，我做了一次最好的郊游。
早上10：30我们出发去绛北大峡谷。我们11个人，乘坐两辆车，沿途的风景太美了。那金色的麦苗，微风吹过，卷起金黄的麦浪。那绿色的山峰，此起彼伏，连绵不断。我被这美丽的风景完全迷住了，大自然就是一幅美丽天然的画。
到了绛北大峡谷，我们在那乘坐了小船，还用水枪互相挤水玩打水仗，一同来的哥哥和弟弟被我挤成了落汤鸡，我也被他们挤成了落汤鸡，我全身都湿了，但我玩的可开心了。
到了中午，我们找到一个很好的地方享用午餐，那里有一股清凉的山泉水，还有一条小河，河里有一大堆石头，正好可以当小板凳。我们自带了烧烤工具，妈妈和舅妈负责穿羊肉串，舅舅和哥哥负责烤羊肉，我也学着烤了两串，啊，真是人间美味，太好吃了。
今天真是最最快乐而幸福的一天，最最美好的六·一。
二年级的六一作文 篇9
今天是六一儿童节，清早，爸爸、妈妈就带我来到了北湖公园。
沿阶梯而下，一眼就望见一湾碧绿的湖水，湖面上漂泊着形态各异的小游船。爸爸见我老望着那边，便猜出了我的心思。于是，我们来到了湖边。正巧，一条红色的龙船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、妈妈随后而上。这是脚蹬船，爸爸、妈妈各在一边踏一个脚蹬，我在中间掌握方向。我们驾驶着小船，自由自在地游来游去。望着眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……
我就像一个快乐的天使，度过了美好的一天。
二年级感恩的作文汇总9篇（扩展10）
——精选二年级我的作文汇总9篇
二年级我的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的二年级我的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级我的作文 篇1
我今年9岁，还是个小女孩，却特别期待自己快快长大。等我到了20岁的时候，我会是什么样子呢？我想一定很漂亮。
我想那时的我会是瘦瘦的，高高的个子，白白的皮肤，穿着一身漂亮的粉色连衣裙。一双水灵灵的、亮亮的大眼睛，一对小小的耳朵，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
我会很多的特长，打乒乓球，画水粉画，弹古筝，一手漂亮的毛笔字……
我考是上了英国的牛津大学，学习考古，探索人类的奥秘。我还是一名大名鼎鼎的作家，作品《大头瓜历险记》畅销全球。
我真希望自己快快长大，看一看自己是不是这个样子。
二年级我的作文 篇2
在这个美丽的世界里，有人喜欢芬芳扑鼻的月季花，有人喜欢美丽的杜鹃花，有人喜欢不畏严寒的梅花……而我却喜欢那默默无闻的小草。
春天，万物复苏，在春风阿姨和春雨姑娘的滋润下，小草又开始发芽长叶，几天过后小草就开出了美丽的花朵，有红的、黄的、紫的、白的……五颜六色，美丽极了！
夏天，小草长得更加茂盛了。虽然，它在大树面前显得那么矮小，在花儿面前显得那么丑陋，可是，暴风雨可以吹倒大树，可以把花儿的花瓣吹得七零八落，可就算台风、龙卷风来了，又能把小草怎么样呢？无论孩子们在它的身上怎样玩耍，牛羊怎样吃它，它都会再次生长起来。我真佩服它的顽强的生命力。
秋天悄悄地来了，小草也慢慢的枯黄了，无意中有人放了一把火，小草就不见了。可是，到了第二年的春天，经过春风阿姨的吹拂，春雨姑娘的滋润，它还能发芽、长叶。使我不由得想起“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗来。
我喜欢默默无闻而且有顽强生命力的小草。
二年级我的作文 篇3
大人们都有自己喜欢的东西和害怕的东西。
我爸爸喜欢车子，我妈妈喜欢兔子，我奶奶喜欢散步，我爷爷喜欢干活，而我最喜欢玩。
我爸爸讨厌没车，因为他不喜欢走路和拿东西，所以爸爸去哪都要开车，我把爸爸这样的行为叫做“懒惰病”。
妈妈非常害怕昆虫，每次见到昆虫她都大叫。记得有一次，她见到昆虫就发出一声尖叫叫，毫无防备的我被吓了一跳。你们知道她为什么害怕昆虫吗？让我来告诉你们吧！因为她得了“昆虫病”，而这个“昆虫病”的由来，话说是在妈妈很小的时候被蟋蟀咬到过手指头，所以尽管过了这么多年，妈妈一见到昆虫便会像小孩子一样躲在墙角。
我奶奶害怕发胖，所以她要每天散步；我爷爷害怕没钱花，因为没钱他就买不到东西，所以爷爷尽管很大年纪却总想着要去赚钱。
大人们的世界很奇妙吧！
二年级我的作文 篇4
这只小狗不是我养的，是我认识的。
那一天，我爸爸出去倒垃圾，那只小狗就跟着我爸爸，爸爸把它带到我家院里来了。我就和这只小狗玩了一会儿，又把它放走了。虽然它走了，但是我还是经常想起它。它的眼睛是黑色的，像黑宝石一样。它总是抬起头，友好地望着我，伸出舌头对我发出“哈哈”的声音，好像在说“小主人，收下我吧”它的身体像奶牛白一块黑一块的，尾巴长长的，跑的非常快。我给它取名叫“小花牛”。
因为爷爷奶奶不喜欢小狗，我只好把它放走了，也许它是一只流浪狗，我真的有点想它，舍不得它。虽然我们见面不多，但是我还爱它，喜欢它。
二年级我的作文 篇5
我设计了一个美丽的公园。
公园里有一个高高的亭子，亭子上有一个宝葫芦，葫芦下面有一个草帽似的.凉棚，凉棚下面有几根柱子，柱子和柱子之间有几把椅子。但是其中两根柱子之间没有椅子是一行梯子，亭子前面是一个很大很清的湖，里面有许许多多的小鱼、小虾、小蝌蚪，它们在清澈的湖水中自由自在地游来游去。湖旁边还有很多柳树，柳树下面有几把小木椅，还有一张小木桌，人们可以坐在小木椅上，下象棋来乘凉。柳树前面有几座高高的大山，大山上有很多很多美丽的鲜花。
我觉得我自己设计的公园非常美丽，你的感觉是怎么样的，是不是很好呀？
二年级我的作文 篇6
转眼间，十年过去了。我毕业了，当了一名金山小学三年级的数学老师，每天早上开心地迎接着我的孩子们，走过了十年的风、雪、雨、露。
期中的考试卷发下来了，我严肃地讲评了孩子们的三大严重错题。第一：算两位数乘两位数的步骤，第三部算成了乘法。第二：转换计算进率分不清，把长度看成面积。第三：解决问题在草稿纸上计算好了，忘记把得数搬上去，十分遗憾。最后，我提高了声音，“这次考试多数同学都是因为粗心而被减分，可惜了。”这次的严格要求孩子，我回家好好地反省了一下，决定以后多让孩子们放松心情，爱上数学。
这就是十年后的我，一个喜欢孩子，热爱让孩子多活动、在趣味中爱上学习的数学老师。
二年级我的作文 篇7
我叫张嘉欣，今年十岁了，我属老鼠，是处女座。我有一头乌黑亮丽的长头发，一双明亮的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。我的爱好很多，有看书、画画、唱歌、跳舞……我这人什么都好，就是太粗心。
有一次，妈妈对我说，只要我考到100分，她就帮我买个新的文具盒，听到这句话，我便爽快的答应了。没过多久，班上就举行了一场数学单元测试卷，我一拿到试卷就激动地把试卷从头到尾看了个大概，开始得意洋洋起来，我轻声说道：“哇塞，这张试卷这么简单呀，我肯定考100分！我的新的文具盒有了。”我用了不到30分钟的时间就写完了，我还“认认真真”地检查了几遍才把试卷交了上去。
到了第二天上午，数学老师发试卷了，当我听到老师念“张嘉欣，99分”时，我简直不敢相信的的耳朵，我赶紧拿到试卷看了看这一分丢哪了，原来是我把一道题结果的100写成了1000，我的新文具盒又没有了。我垂头丧气地回到家把试卷拿给妈妈看，妈妈看了之后，无奈地摇摇头说：“你这粗心的毛病又犯了，究竟什么时候能改噢！”
哎，谁叫我是个粗心马大哈呢！
二年级我的作文 篇8
去年春天，我和姐姐去爬香山。坐了半个多小时的车，我们终于到了香山。我一看，哇!
山真高，我一定要爬上顶峰!于是，我们一起朝山底走去。
我们还没爬上半山腰，我就累的气喘吁吁了，腿也不听使唤了，我不停地说：“不爬了，不爬了。”姐姐在一旁鼓励我说：“不要前功尽弃，胜利是属于我们的。”听了这句话，鼓起了我的勇气。经过重重困难，我们终于爬上了峰顶，那时我非常高兴。
这次爬山使我体验出了一个道理：累并快乐着不是在任何地方都能体验到的。虽然很累，但我仍然为我爬上了峰顶而骄傲、而快乐。
我喜欢爬山。
二年级我的作文 篇9
老师和爸爸妈妈都说我很聪明，可有一个弱点让100分趁其不备的从我身旁擦肩而过，那就是粗心。
我会做的题常常看错写成其它数，或最简单的题总是做错。比如“：英语卷发下来让我大吃一惊的分数89分，我不解的打开了试卷一看，小写f让我看着写大写F结果我照着写了一个小写。第八题有一个图有一个小女孩让我看成了一个老师让我写成了老师的单词，第9题，明明有语句不顺还看错。
还有生活中的一些细节，让我变成了马虎大王。比如：妈妈叫我收拾好书包，但早上还是不见红领巾或书本，有时我没发现没带书本又稀里糊涂的上学了。马上上课了，才发现没带书。你们说是不是很误事。
这时我才承认我非常粗心，下次考试我要赶走粗心，让生活中的马虎也离我而去。
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