高三老师作文 在*凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的高三老师作文,希望能下面是小编为大家整理的2023年高三老师作文,供大家参考。
高三老师作文
在*凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的高三老师作文,希望能够帮助到大家。
高三老师作文1
在我的心目中有一个不可磨灭的老师,她知识渊博,她长的漂亮,浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛让大家看后觉得她很亲切,就像自己的妈妈一样。她还有一个翘翘的鼻子,这个鼻子在她的脸上让人看起来精神抖擞,鼻子下面还有一个樱桃小嘴,这个嘴巴可别小看它,它会许多种国家的语言比如:英语、德语、粤语、普通话、丹麦语、日语……他就是我的小学课外英语辅导老师——*。
她的英语说的极棒,她教外国人中文,教*人英文,她的学生非常的爱戴她,她像个万能的人一样,每天给你一点新鲜感,这个新鲜感的意思是指每天给她的学生漏一点她的本领,例如:画画、、晒干花……
正所谓心老人不老,她虽然三十多岁了,可听她的声音与看她的相貌,仿佛才二十多岁,她的身上有着无穷的魅力,只要去她那里上课的学生都会很喜欢她,把她当成一个知心朋友来看待,当开心时与她一起分享快乐,当悲伤时,她会开导你,让你开心起来,当你有困难时,她会给你提提意见,告诉你如何做比较恰当。她有时也很可爱,可爱的让人想捏她一把,她的可爱并不只有声音,是一种发自于内心的可爱,可以用一句话来她,她并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
可她与你谈心事时,她还是不会忘记她的工作,她还是会提醒你:“该背书了!”这时大家就会静下心来好好的读书,其实在看她开心的同时,她在晚上也会认认真真的在备课,可以看见她忙碌的身影。
她像个心理学家一样,很容易琢磨透我们的心,大家有时觉得她很了解很有亲和力,可有时又觉得她好恐怖,一点小事也蛮不过她。
她的心也很善良,当看到一些可怜的乞丐,她会奉献出她的一些爱心,当看到感人的电视剧时,她的眼泪会情不自禁的滑落下来,当她看到一些贫困的小孩,她会把她的一些被子、衣服……贡献出来让那些孩子们得到一丝丝温暖。没有美德的美貌,是转瞬即逝的,有一颗美好的灵魂,美貌是永存的。
这就是我熟悉的一个人,一个让我敬佩又羡慕的人,无论是她的才华还是品德都是我向往以久的目标,我相信我会好好的努力,向自己的目标前进,争取做一个生活的强者,做一个祖国有用的人才。
高三老师作文2
我的老师可是出了名的有趣,她在刚来没多久的时候就和我们打成了一片,我们都亲切的称呼她为“邓老大”。接下来,我就拣几件趣事来讲讲吧!
给桌子按摩
午读课上,整节课的课堂气氛显得有点不对劲,“邓老大”在上面讲的那叫一个激情澎湃,而坐在她正前面的那个同学却埋低了头,双手不停地在桌面上摩擦,随着老师讲的激情满面,好像一切都与自己无关,头都不抬一下。“邓老大”终于发现了他,那双眼就这样直勾勾地死死的盯着他,好像要把他看穿似的。那个男同学也许感受到了许多炽热的目光射在他的身上,停下了手中的动作,一抬眼,对上了“邓老大”的目光,又忽然低下头。“邓老大”开玩笑似的:“哟,在干嘛呢?是不是在给桌子按摩呢?看你手法挺专业的嘛,要不改天去隔壁那按啊?”这番话羞得他手足无措,大家也哄堂大笑,气氛缓缓回来了,又开始继续上课。
猫屎咖啡
空气像僵住了一样,邓老师在上面讲着题目,大家兴致也不高,还有一个同学,“邓老大”说一句,他也跟着重复一句,结果被“邓老大”逮了个正着,直接被叫了起来,大家的心“怦怦”的跳了起来,而他面不改色地回望邓老师,顿时,教室里温度好像又下降了几分,“邓老大”用目光缓慢的扫过全班同学,我慌得在心中祈祷。以后,要是还有人不听话,我就请他喝猫屎咖啡,我家猫的屎已经一个星期没清了,到时候就带过来请你,全班人愣了一秒,接着便是一阵哄堂大笑,气压也回升了许多。
猜猜我在哪?
课上,老师都去开会了,班里顿时闹腾了起来,无论谁管也不听,有的转过身去和后面的人聊天,有的没把纪律当回事儿,到处闲逛;还有的忍俊不禁地放声高歌起来……场面一度陷入混乱之中。此时老师也开会回来了,她让一个同学先走了进来,大家听见了脚步声,安静了下来,但看清楚是谁后又放下心来闹起来了,浑然不知邓老师已经出现在了门后,脸黑得能滴出墨来,使劲地拍了拍门,全班顿时安静。之后,便是一场噩耗……
这就是我们的“邓老大”,在给我们带来乐趣的同时也带来了惊吓。
高三老师作文3
我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。
七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师,姓李,他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“李老师!”
笑,是美好的。但我的心目中,李老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!李老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。
但李老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,李老师走进了教室。同学们看见李老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。李老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是李老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是李老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。
说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿李老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对李老师的爱戴之情!
高三老师作文4
怎会忘记你在我肩膀的那一次轻敲,敲醒我留恋外面光景的心;怎会忘记你伏下身子纠正着我的文卷的错,耐心而又深刻;怎会忘记你滑稽的初作却能一针见血地指出问题的病根,形象而有趣…。
而今,七月流火,枫叶片落,勾起我回忆,想起你课堂的激情昂扬与课下的无尽幽默。“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”讲台上的你在我们不经意间凭空拿出一朵有些枯蔫的黄花,似乎保存了好久,指着黄花的你又补充道:“想想诗人比黄花还瘦,她是有多清瘦!”不禁引起课堂的哄笑,在笑声中也让我们更近一步地体会到李清照当时凄凉的心境。如今想来,如果李清照知道自己词中的意向被“无情”地刻画在自己身上,恐怕也会气喘。这是他的课堂方式,像一场游戏,有吸引力,像一出戏剧,有滋有味。
说到这里,想必大家也知道他是教语文的,被誉为“校园最好男声音”的他,从不自夸,嘹亮而有气势。是的,他是田老师。其实让我真正深受影响的,是他的做人方式。他的乐观、他的为人态度——谦虚而不自馁、豪放而不自夸,这也是我在与他相处的一年中感而思之。有时课堂秩序并不好,尤其是夏天乱哄哄的,能倒下睡觉的全倒下了,这时的他总是重复着一句话:“醒醒吧,同学们,时候不早了!”不知疲倦,积日成月,而我们早已成习惯。本来身为老师的他应该大发雷霆,而他却只是自我检讨,说是自己的课没有吸引力。这可算是集好脾气与才华为一身的“田无敌”。
或许是我天生就对文字像着了魔一样的痴迷,因此与田老师沟通这种事也是频繁不减。私下里竟还听说他是“起凡”游戏大神,这无疑使其地位在男同学中猛升。于是,我在内心早已将他简化成八个字:音靓心亮,自信自谦。是好老师,也是好朋友。
你像一场席卷的心灵风暴,卷走我日趋疯狂的焦躁;你像一团融融的白色棉花,贴近时不觉而暖。身边的好老师,千万句感激希冀不言而喻。
高三老师作文5
每个学生的心中都有一位天使般的好老师。每当我在学习上遇到困难,生活不如意时,我都会想起我心中的那位天使—郎*。然后重新鼓起勇气,承受生命中不能承受之重。
因为身体的缺陷,我有一颗敏感而脆弱的心,怀着畏惧的心踏入这个学校,面对纷至沓来的嘲笑,我绝望到了极点。可在这时,您的关心与呵护让我看到了希望的曙光,您私下批评嘲笑我的同学,并让他们以后要多帮助我,您利用课余时间为我“开小灶”。我自嘲我是一只折断翅膀的小鸟,想要飞却怎么也飞不高。您却对我说:“残缺也是一种美,只要你意志坚定,梦想一定会实现。”您让我学会了坚强,明白了生命存在的意义。
记得有一次犯病,她急急忙忙的赶到宿舍看我,问我严不严重。当看到我肿胀的脚踝后,她吓了一跳,立即打电话与我的父母联系之后,又到教室给我准备学习的材料。当她再回宿舍时,已满头大汗了,但她并没有坐下来休息。她又到食堂给我端了一份热腾腾的面。我知道她还没顾得上吃饭,我想让她吃,但我没有开口。她看出了我的心思,便坦然的对我说,她在减肥。于是很自然的把碗放到桌上,拿到我面前。本来我什么也不想吃,但看到老师像父母般的照料后,我有什么理由说不吃呢?或许是时间长了吧,面已经糟了。于是,我赶紧吃了起来,我看到她的眼睛红润了。我不敢抬头看她,因为我已泪流满面,就着泪水,我吃完了这一碗饱含爱意的面。之后她一直陪我说话,我只是不停地点头或摇头,直到我爸赶来。其实那一刻我多想对您说:“老师,我爱你,这是我吃过的最好吃的面。因为它融入了您无限的爱。”
您对我的关怀和照顾,让我终身难忘。我仍记得您在我的年终批语上给我写的一句话:“阳光总在风雨后,我相信你一定会成功。”郎老师,您放心,我一定会朝着梦想的大门努力,哪怕会失败,也绝不后退。
您离开时,我没来得及与您话别,您来学校看望我们时,我又恰巧不在,这难道就是天意吗?天意让我们不流下那分别的眼泪吗?老师,您就是我的亲人,我把您当成我的亲姐姐一般。我始终相信在一个阳光明媚的日子里,我们会重逢。
老师,我想您,希望您永远幸福,仅以此怀念我心目中的好老师—郎xx。
高三老师作文6
一提起华老师,我的脑海里就会浮现出两个词——滑稽,可爱。无论是在课间十分钟还是在课堂上,她总能把我们逗得开怀大笑。
瞧,她来了。那乌黑的长发随意披散在肩上,白净的脸庞,明亮的双眸,苗条高挑,仙气十足。你可千万别被她的外表所迷惑,其实她是个老顽童。
“这次玩摸人摸,谁来摸呢?”一下课,小楷就召唤大家一起玩摸人摸的游戏。
“当然是老华来摸啊!哈哈哈!”同学们异口同声地笑道。”
“怎么又是我啊!真讨厌。”华老师嗔怪道。
游戏开始了,华老师把眼闭上,在原地转了三圈后,就开始摸了起来。只见她东倒西歪,犹如一根正被风吹得左右摇摆的芦苇。过了一会儿,华老师才回归状态。但她却站在原地一动不动。我想也许华老师还在休息吧!于是,我来到她面前做了一个鬼脸,伸出舌头张开手臂,嗷嗷叫,逗得同学们哈哈大笑。猛然间,华老师伸出了她那细长的手,向前一捞,然后又把手收到了回来,一把抓住了我。她哈哈大笑道:“小真兔,你可别以为我不知道你在我前面。”同学们见了笑得前俯后仰。
要上课了,华老师说*室看她做动作,猜中就加分。同学们听了立即回到教室,端端正正坐好。华老师来到讲台准备上课时,郭浩正却翻着白眼吐出舌头做起了鬼脸,我以为华老师会因此责罚他,心中不禁为郭浩正着急。没想到华老师却走到了我桌前,她把手放在我的桌子上,清了清嗓子,说:“有些同学呀,上课还在做鬼脸,该罚。”我的心怦怦直跳,闭着眼,想,我只在下课做了鬼脸,上课可没有,华老师干嘛要站在我这里,她不是要冤枉我吧?就在这时,只听“啪”的一声,我吓得睁开眼睛,只见华老师已到了郭浩正桌旁,并把手拍在了他的桌子上。接着回到讲台,问道:“根据刚才老师的动作,请大家猜一猜是什么成语?”
“啊!真是吓死我了,可恶的华老狐狸。”郭浩正拍拍胸脯道。
“呀!我知道了,这就是所谓的‘声东击西’啊!”我大声答道。同学们听了,哈哈大笑着鼓起了雷鸣般的掌声,华老师也笑着朝我竖起了大拇指。我们就在这欢声笑语中记住了这个成语。
这就是我的华老师,一个既有趣又可爱的老师,这样的老师又有哪位学生不喜欢呢?
高三老师作文7
总以为那站在讲台上传授知识的才是老师,其实不然,书教给我们的超越了一个老师在课堂上所讲的内容。
喜欢书,喜欢这个不说话的老师。钟爱历史书,因为它教给我太多太多……
一
屈原手足带上刑具,被关在东皇太一庙。庙外是狂风,猛雷,闪电;庙内面目狰狞的土偶木梗……
他无奈的在殿中徘徊。他看头透了张仪和郑袖,他想阻止一场分裂出卖出楚国的阴谋,他想让楚怀王明白一切……
是历史书拉开了这一幕,使屈原活生生地立在了我的面前。他语重心长地对我说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”他告诉我“要坚持真理!”这是何等的悲壮。慷慨与激昂。
最终,他还是毅然跳下了江中,他为坚持争取自由和反抗邪恶而奋不顾身的行为教会我要始终扞卫真理,刚正不阿。
二
“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。”这是何等的无奈。是历史书把我带到了杜甫草堂。一间低矮的草屋在风雨中摇拽,屋内昏暗,泥墙的缝隙中渗出了滴滴晶莹的泪珠。
“杜老先生,是你在哭吗?”
身处这样的环境,谁能不发出哭泣的声音:雨打在床上,桌上,椅上,而自己只能坐在床边,等着~等着,何时才能挨到天亮?
然而,是我理解错了,在这里你喊出了那个时代的最强音:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”你教导我:“不论身处怎样的环境,都要兼怀天下,心系百姓。”
我突然明白了,我明白了你,杜老先生是怎样苦吟出半个盛唐,我也了解了你甘愿自己住草庐也希望天下寒士都住广厦的原因了。
……
或许有人因屈原被关而感到惋惜,或许有人因杜甫在草堂中生活而可怜他
……
不要为屈原被关而感到惋惜,他坚持真理,至死不渝,最终愤然跳江就是想唤起人们的醒悟:
不必为杜甫在旧屋中生活而觉得他可怜,他希望的是后人兼怀天下,心系百姓。这样他就可以安息了。
……
教书育人,他已经完成了一个“老师”该干的事,甚至还超过了一个老师所要干的事。
书,再度翻开那本厚厚的历史书,我永远无言的老师又将我带到一个神奇的国度。
高三老师作文8
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师好比春蚕,尽心为我们吐丝;好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;好比阳光雨露,给我们温暖和光明,滋润这我们的心灵……
在六年美好的小学生活中,有许许多多令我难忘的老师。可是,我更忘不了我小学的语文老师——潘老师。在落叶纷飞的时节,我进入了校园,当我第一次打开课本,上面密密麻麻的字在我的脑中布满了疑问。是您!是潘老师用和蔼的笑容,悦耳动听的声音给我解决了一个又一个的疑惑。潘老师不仅给我解决了书本上的疑问,而且也给我解决了对人生的疑惑。
记得我在小学一年级的时候,一次语文考试结束了,潘老师在黑板上认认真真,仔仔细细地给我们讲解试卷上的题目。我却对这次考试成竹在胸,觉的自己可以考得很好。骄傲在我心中油然而生。突然,骄傲好像气球一样突然爆炸,我没能压抑住,大声说到:“这题我会了,这题我会了!”
到了下午放学,我背着沉甸甸的书包正准备走,但被潘老师叫住了。我偷乐这是不是老师试卷改好了,我考得好表扬我呀。一边偷乐,一边走过去,正等这老师的表扬,可老师的话出乎我的意料;“你看你考了几分,你不是说会了,晚上给我写一份检讨书,明天早上交给我。”
晚上我写好了检讨书,第二天早晨,我一大早来到教室就看到潘老师坐在那里,于是,我低着头把检讨书交了过去。本以为要挨到严厉的批评。潘老师又一次让我出乎意料,她并没有严厉地批评我,而是和蔼地对我笑笑笑,并语重心长地对我说;“罗建,这一次考试并不是你没有能力考好,而是你太骄傲了,一句话说得好;‘谦虚使人进步,骄傲使人落后。’只要你改正骄傲,学会谦虚,就能成功!”
“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”是啊!只有谦虚的人才能取得成功,而骄傲的人永远不会成功。这句话让我终身难忘,也让我受益匪浅!
是潘老师,教会了我如何做人,如何做事。当我感到迷茫时,您化作指路灯,让我走向前方;当我感到挫折与失败时,您化作园丁,帮我除去身边的杂草。
潘老师是方向盘,在前面指引我们走向正确的路。我最敬爱的老师——潘老师,我非常地感谢您!
高三老师作文9
亲爱的何老师:
漫漫旅途中,总有一个属于自己的良师益友,我一直认为我的良师益友再也找不到了,因为我从小就很调皮,对这些工作不能细心认真的去做,是的,从小到大我只配做一个语文小组长,尽管我的语文在初三那一年基本是全班第一。
高中,我踏上了一个即将要长大的旅程,我来到了乐清四中,来到了高一四班,对于这陌生的环境,我有点不知所措。
你,从那一刻走进了教室,为我们上了第一节语文课,从我到你给我们上课的那一刻起,我就喜欢上了你,你是一个很幽默的语文老师。
那天,你叫住了我,问我愿意不愿意当语文课代表,我当时愣住了。“语文课代表”这是一个我从小时候起就不敢奢望的职位,我轻轻的点着脑袋,说自己愿意尝试。自从那一刻起,我就发愤要好好的上语文课,不辜负你给我的职位。
他们也许不相信我嘴里说的,“何文是我男神”,但是,这是真的,老师你真的是我的男神,我喜欢你这样的语文老师,喜欢你的独特的惩罚方式,喜欢你叫我站起来给同学们朗读,喜欢你把我的文章读给实验班的人听。这一切并不是我骄傲了,而是我遇上你,我的良师,一个懂得发掘我的才能的老师。
心里满满的感激无法言尽,眼眶里的泪水却不听话的流了出来。当我当上了语文课代表、地理课代表和宣传委员这三个职位的时候,我曾经想过放弃,因为太累了,让我不知道该怎么办,但是每当我要放弃的时候,脑海里就会浮现出你上课时的笑容,你曾经说过的每一句话,我深吸一口气,继续挺起胸膛,努力的完成你们赋予我的每一个任务。
现在,分班了,我再也无法上你的课了,整个人因为无法适应没有你的课堂,这让我完全堕落了一个学期,回想当初你那么重视我,再想想尽管我来到了高一七班,你照样给我多复印那些资料,不忘记把这些资料给我,我决心要开心好好学习语文,不再让自己唯一一个最好的科目也变得很烂。
谢谢你,我的何老师,我的良师益友。
高三老师作文10
亲爱的老师:
你好!
时光飞逝,在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝,有人欢喜有人忧,欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园,他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飞出去。忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题,那便是——找工作,找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题,而我却属于后者,我担心外面的世界没有校园的单纯,我担心的都有种种的原因。 回首往日,在这个学期里,我认真的做好自己,把该学的知识努力学到,并且参加学校的组织。我懂得必须努力才能为将来赢取更好的机会,我想让我自己将来不后悔,等将来回想起来,便会觉得自己曾经努力过。不管结果好与否。在这次期中期间,在你的这门课程中,我考了一个非常不好的分数,我虽为我的分数感到羞愧,但我可以问心无愧的说,这是我自己的分数,不是从别人那里获取得来的,只怪自己没有复习好漏掉这一门。语文老师说,作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。从这句话中,我听懂里面涵义。那不是自己本身的东西,而是从别人那里复制后粘贴过来的。 老师,你知道吗?这个学期中真的过得很充实,有欢乐的时候也有努力的时候。该笑的时候笑,该努力的时候努力,我不知道别人是否和我一样有这样的想法,但在我看来,那是快乐的。我本来是不读的,别人跟我说来与不来都是多余的,但你却说,在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的,这个年龄还是读书的时候,确实,以后要认真工作的时间还很长。每件事只要用心去做,往往结果都是不一样的,我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分,还有的知识等我去开掘。趁现在还年轻,该努力的努力,改疯狂就疯狂。做好自己。我的下个目标就是大专证和初级会计师证。老师,我一定会更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于蓝而胜于蓝”。
最后,感谢你一路陪伴我们走过最后这学期和带着我们该玩的时候玩该学习的时候学习。在此,我将万般的敬意和深深祝福编织成文字,带着我的虔诚——给你鞠躬。
老师祝你:
身体健康 工作顺利
你的学生:陆梓如
20xx.11.16
高三老师作文11
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的`海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
高三老师作文12
对不起,又一次在数学课上干别的,请您责备,但这是一封我真情实意的信。
咱师生俩有多久没见了,一星期?还是一个月?忘了,您说我这孩子特别忘恩负义啊。还记得今年,还是去年,在餐厅碰到您,您依然像个学生一样,不过好似感觉师话了不少,感觉……那天,我们没聊很多,可能时间久了也不知道说什么了,也可能时间真的不允许吧。我和同学就先走了,当我回头望您时,您的身影在人来人往的餐厅里显得是那么孤寂,您自个来的吗?不是说好了教完我们就完我们就结婚吗?难道是她没来?吵架了?算我多想了。
真的很感谢您,老师,其实我印象最深的一件关于您的事就是:一次上数学课时,您叫我回答问题,令人惊讶的是我答对了,令我喜悦的是您笑了。当时我感到特别满足,像我这样经常违纪的熊孩子能得到您的……真的是,能看到您一次的笑容是很珍贵的。还有一次,您借给我钱(这个话题有点俗哈,不过也是实事啊),那时候我的思想就是:借给我钱的是好人,不借我钱的是混蛋。您理所当然的是好人了,哈……
九月,已经是个令人讨厌的了,再加个一,那更是万恶的了。在今年并不很美好的九月这个日子里,想起了你,刘老师,您太坏了。我迟到您说我,我上课看书您把我直接扭送到级部,我违纪,您直接让我回家反省。您说这是不是令人讨厌的,可恶。有一次,我第n次迟到,您二话不说就打电话叫我爸来接我,当时我很恨,但也非常无奈,我想立即上去揍您,直到现在(当然不再是想揍您了,而是依然对您的处理办法很不理解),迟到,至于吗(我承认我是在为自己辩护,可是……)?即使,我已不再迟到。毕竟,高三了。
真的很怀念高一与您相处的时光,即使当时甚至现在有恨意,但我们毕竟风雨一起走过真的,我是发自肺腑之言的。高三,我压力越来越大,完全不可能再有时间像高一的时候逗你玩、散漫甚至违纪。曾经的快乐时光再也找不回来了,我的欢乐在您那已经终结了。老师,我在这个时候说这些呢,是真心问您个好,您是个好老师但太嫩了(就是容易被欺负),真的。如果您能看到这篇文章的话请一定要回复我。
高三老师作文13
在还没与吴邦榆老师相见时,我对他是十分好奇的。因为班主任那句“不要欺负你们吴老师啊!”觉得有些不解——哪有老师会被学生欺负?我们对班主任的“警告”嗤之以鼻,也连带着对这位素未谋面的老师没有好印象——会不会是个喜欢打小的老师?
我们的相遇是必然。历史课,他大步走进教室。我们无数双小眼睛盯着他,他不慌不忙地,完毕后便开始讲课。我们的第一次相遇十分*淡无趣,本以为日后的历史课都会如此枯燥,谁知他总给人惊喜。
课前的提问总是我们的噩耗,但吴老师的提问总是让我们忍俊不禁。被提问的同学少有能完整回答的,他却不曾惩罚任何人。他向我们吐槽他自己心太软、不喜欢惩罚我们,此时面带纠结与无奈的样子,真是非常可爱了。那一刻,他不是严肃的学者,而是一位慈祥和蔼的邻家老伯。历史课上的笑容是我们对他的认可、赞美和尊重。而“心太软”也是他的大标签了。
历史晚自习,吴老师总是要一脸委屈地责怪我们不复习历史,却也体谅我们课业负担重,并不真的发脾气。偶尔历史作业布置多了,面对我们的哀号与撒娇(其实是苦苦哀求),他总是一脸无奈地说:“要不迟点交?”紧接着,在全班欢呼雀跃中发出一声叹息:“叹,怪我心太软。”风扇在转动,老师在讲,粉笔在黑板上吱吱地响。同学们聚精会神地听着、看着。我看着炽热的阳光从玻璃窗打进来的样子,还有那明晃晃的水杯……这应该是夏天最美好的样子。
炎热的盛夏,我能想到最浪漫的事,就是抱着很多资料找吴老师问题目。认真负责的“心太软”老师会耐心地为你解答疑问,还会为你拓展知识,时长不限。夏日炎炎,你在开着空调的办公室里援疑质理,时长是整个课间,不浪漫吗?不心动吗?既缓解了暑热,又学习了知识,岂不美哉?
时光如流水,转眼间,一学年即将结束,我们正在期待着与“心太软”老师接下来的相处时光。而“心太软”老师与这个班级共同拥有的美好记忆,会在以后的岁月中酝酿、发酵,终成葡萄酒那样浓厚香醇吧!
雅斯贝尔说过:意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢“心太软”的吴老师,盛装见证了我们的成长。
高三老师作文14
我的张老师很年轻,大约只有二十多岁。她短短的、棕色的头发略带着卷儿,一双大大的眼睛中总闪烁着智慧的光,不高的鼻梁上有时架着一副黑框眼镜。虽然,她是美术系的,但特别的爱干净。她总是告诉我们,不但画面要保持整洁,画完画也要把自己清洗干净。
她上课时特别有耐心。一次,她教我们画小燕子,正当她一边示范一边给我们讲要点时,一个同学突然打断了她的话。那个同学指着画纸上燕子腮部的红点问道:“老师,真正的燕子脸上真的有这个红点吗?”我们很紧张,害怕老师会因此而生气。可她并及有,而是拿出手机,找出燕子的图片来,再放大,然后指着燕子的头耐心地为我们解释道:“你们仔细看,这燕子的腮上是不是有一个红点?”我们认真地看着图片,连忙点了点头。老师接着说:“这个红点是燕子的一小撮毛儿,我们画它是为了让燕子活起来,要不然只有黑白,多难看啊。”噢,原来这个红点是这样来的啊!
张老师不仅对我们提出的问题很耐心地回答,对我们遇到的问题也会很耐心地解决。
有一次学画葡萄,张老师再三强调要左一笔、右一笔地把葡萄画圆。可是我怎么也掌握不好要领:画出来的葡萄不是又粗又扁就是头上有个尖儿。看着满满一张纸的“不规则图形”,我真是又气又急,心想:这下张老师一定会说我的
就在这时,张老师巡察到了我身边。她看着急躁的我,脸上没有露出一点生气,或不耐烦的表情,而是轻轻地笑了,然后问我:“怎么了悦天?葡萄画不圆吗?”我点了点头。于是,她温和地告诉我:“画不圆是因为你没有领会运笔的方式,我带着你一起画,你要好好感受一下笔的走向。”说完,她轻柔地握起我拿着毛笔的手,慢慢地带着我画葡萄。她一边画一边耐心地跟我讲:“这里一定要轻轻地把笔转一下,然后提笔,接着再画另一笔,把它补圆”在老师的指导下,我终于领会了要领,把葡萄画圆了。
现在我的国画水*进步很大,全都得益于张老师的耐心。可以说,没有她的耐心,就没有现在爱画画的我。谢谢你,张老师!
高三老师作文15
因果有缘,千百年的轮回借由缘而起。前世,我一定是千万次的回眸,亿万次的寻觅,今生我才能在滚滚人流中遇到了你,唯一的你!
那年,一纸红笺将我带到长丰一中。记得第一次见你,是在秋高气爽的九月。那是一位中等身高,拥有健康小麦色的帅哥,至少之前老班是向我们介绍的,这样说的。后来我们便紧张感倍增进入了高中三年的物理学习中。后来的后来,不知是因为喜欢上了物理而喜欢上你,还是因为喜欢上了你才对物理产生浓厚的兴趣。寒窗苦读十二载,最后的最后,也许因为有你的陪伴,高考奋斗才有了不竭的斗志。
雪花飞舞,那是因为有了清风的指引;璀璨银河,那是因为有了骄阳的牵引。如果把我们比作北归的大雁,那你一定是领头的那一只,为我们拨开迷雾,指明方向!也许我们只是你教师生涯中的一粒尘埃,但你将是我这一生最亮的启明星,璀璨,耀眼!
光阴似箭,日月如梭,三年的美好时光必将成为永恒,烙印在我内心的深入。还记得有一次去问问题,到办公室发现你已累的靠在椅子上睡着了。后来老班说你是一位认真负责的好老师,对于这一点,我深信不疑。正如你给我们班上课用的课件都是你自己一页一页制作的一样。为了提高我们的物理成绩,你想尽办法激励我们,所以物理成绩一直我们班的骄傲,这一点,你功不可没!
点赞为你!
其实在我们心中,你就像一只打不死的小强,无论是多么繁重的工作你都尽力完成,我想你一定是全校最负责最卖力的老师了。一周六天,你带了四个班,每个班至少七节课,那就意味着你一周要上二十八节课。
也许你真是一只小强,一只不怕苦不怕累的小强,一只肯吃苦耐劳的模范小强,一只值得让我们每个人去学习,并且对我们影响深远的超级小强。
我们班四十八人,我敢肯定99.9%的人都喜欢你,尊敬你,敬仰你。你不仅仅教会了我们物理,还教会了我们做人做事的正确态度,启迪了我们对生活、人生的感悟。
谢谢你,今生遇见了你!
三生有幸遇见你,希望我还有下一个“三世”,再下一个,生生世世,永远有幸与你相见!