以校园为话题的作文 在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的以校园为话题的作文，欢迎阅读，希望大下面是小编为大家整理的2023以校园为话题作文（2023年）,供大家参考。
以校园为话题的作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的 以校园为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以校园为话题的作文1
我漫步在校园的水泥甬道上，与以往不同的是，这也许是最后一次了。
离开这里，我就小学毕业了。我们班很多同学都选择了留下继续读初中，包括经常和我玩的两个好朋友。虽然住得很近，可是曾经的欢笑还会不会有呢？
我不想离开，其实是不想离开这里的人和回忆。这里有我的朋友、我的老师、我的六年时光、我的喜怒哀乐，我离不开，也舍不得。这片小园子里，有着太多我的故事。
眼前是熟悉的亭子，看到上面缠着和我一样已然成熟多了的葡萄藤，不由得一笑。还记得一年级，我们喜欢坐在支撑亭子的圆环上，起身后会蹭上一身白石灰，我们就用小手使劲地拍啊，可是回家后还是会让大人发现说一顿；二年级，一下课我们一群皮孩子站在雪白的石凳上，努力地够着那小而青涩的葡萄，我太矮够不着，后来不知怎么被老师发现了这件事，摘到葡萄的高个子们被老师狠批一顿，而我吓出了一身冷汗；三年级时家长会，趁着老师和家长都忙着说话时，我们在外面撒欢儿，发现亭子地上居然还铺了几块圆石头，于是兴致勃勃地在石头间跳来跳去；四年级时，学校在旁边建了一些运动器材，小小的亭子有些受冷落了，可是我仍可以在这里向它倾诉我的秘密；五年级时，科学老师为了让我们观察虫子，组织我们将它们捉住，放进透明的塑料小器皿内，就是在这儿，我捉到了一只“不落俗套”的特别虫子，而且夸它的人是老师，极大地满足了我小小的虚荣心；六年级时，这个白色的亭子被学校涂得五颜六色，圆石头被水泥覆盖而只剩下一个浅浅的轮廓提示着人们它们曾存在过。
不知不觉已经来到学校小门旁，一年级在这里发生的一件事让我有了第一个朋友。那时刚入学，因为初来乍到且不会交际，所以没有朋友。后来有一天，我们班一个调皮男生爬到了门口一个矮坑边上的青砖上，班主任对他那个训啊，还说叫他留下，那时候小，什么也不懂，被“留下”这两个字吓坏了，因为在我当时的印象里，这就意味着“不可饶恕”.而我当时的举动令我至今都奇怪,当时是哪来的勇气————我说，我相信他不是故意的，老师有些哭笑不得，现在我知道,她只是想教育教育淘气鬼.最后她是否“赦免”了他我不记得，可是我记得这之后我开始慢慢有了朋友，而且这个“捣蛋头子”竟然一次都没对我恶作剧过，一直到现在都相安无事，而且在我困难时他还会帮我一把。我知道他是一个真正的好朋友。
不经意间看见身旁那棵树，可惜它现在还没有开花。那时候上二年级，它的枝杈就从我们窗前伸展开，在花季里，美丽的花朵就会铺满整个窗户，可是现在的六（3）班毕业生已经不再坐在那里了。
我们就像六年前的新叶，在今天落下开始新的旅途。
亲爱的校园之园，在我的记忆里你仍是开学日的样子；而我们已经过去了六年，变了曾经天真的样子。这里不再属于我们，我们不得不说————校园之园，我们出发了。
以校园为话题的作文2
夏爷爷他们迈着更加沉重的脚步离开了，秋妹妹一蹦一跳地来到这个人间，我们也迎来了新的学期。来到*学校，改头换面的发展学校学习门口的人多了对于一个小池塘，原本用砖铺就的操场变成了生产塑胶跑道。我最喜欢的就是那充满爱与芬芳的“小花园”了。
来到小花园的东面，有一条古色古香、诗情画意的迂回经济长廊。走入历史长廊，一阵微风吹过脸庞，一阵*古典的气味更加飘忽而来。长廊的天花板是用透明的玻璃可以做的，从这儿一个仰望美丽蓝天、白云、小鸟和树叶儿映入人们眼帘。走廊道路两旁是各位革命先贤的名言：“已所不欲，勿施于人，内自省也……”等名言绝句。是啊，我们实现中华民族学子，就必须把母语学生学好，长大已经成为有学问知识的人。
再往西走，一个方形喷泉不断喷出明亮的水滴。池中央矗立着一个像*一样的小巨人。水池周围的喷水喷出的只是强烈的水滴，“小巨人”那坚硬的身体是水滴通过一只小眼睛，这不是“滴水穿石”的启示吗？小喷泉有这么深刻的道理，看来，我真的应该好好学习啊！池中自由的鱼儿蹦蹦跳跳，多么热闹的一幕！而水池紧紧的抱着就是“文化墙”，有一个圆形的月窗和两个梅花形拱门。它们是多么独特啊！窗户中间有十几个小几何棱镜。月亮代表委婉，梅花象征力量。从满月窗口的缝隙中，隐约看到一片竹林。“咬定青山不放松。”竹就是这样一种执着的精神值得我们学习。学校的`“沉淀*风”更加融合，更体现了浓厚的民族风情和特色。
接着，就是没有一处文化休闲生活之地了。往北面眺望，只见四张铜椅子和一张同桌子组成了自己一个小茶吧。它们正在说什么悄悄话呢！想像进行一下，我们学生坐在铜椅上品味以及中华传统名茶，一边儿畅游书海，那该多美妙。时不时，还会有几位同学老师来享受这样一番，消除产生疲倦的心情，尽情放松。
中间还有一个“避暑胜地”，它位于南部，有一个花园的“爱”之称的小亭子，里面四把椅子和一张石桌和石自然形成一般。有石头上了一个大洞。是的，这是经典的学习的本质和增添色彩的校园，因为我们有这样一个良好的学习环境，他们应该认真学习并返回到成为国家的栋梁。
花园通过前面有两棵高大建筑挺拔的梧桐树，它们比四层楼还要高，必须使用仰视角度才能可以看到因为它们那像大伞似的进行树冠。它像忠实的卫士，日日夜夜为了守护着花园，“保卫”着所有的一切。它又像一个慈祥的老人，红日东升。它满脸含笑迎接未来我们学生上学，夕阳西下，它满怀收获喜悦送我们出校门。
校园带给我们文化，知识，带给我们“家”的感觉。我们必须努力学习，长大后为国家撑起一片蓝天。
以校园为话题的作文3
唉!又一个快乐假期结束了，新的一周又要开始了。
起来不愿做作业的人
听着一声声清脆的鸟叫，嗅着一阵阵玉兰花香，再踏着一层层乳白色的薄雾。星期一，我来啦!教室里，充满了各种声音。学霸们十分认真地朗读着课文，背诵着英语单词。而我那同桌，因昨天没完成作业，便临时抱佛脚，一把抱住我的手，一把鼻涕一把泪地对我哭喊：“大哥，大姐，大嫂，我昨天因为去了医院看望我那年过花甲的老母亲，所以没做作业，你行行好，就把作业借我抄吧。”“年过花甲?你妈五十岁才生的你呀?”他顿时哑口无言。但马上他又说了起来：“那我给你唱首歌吧。”说着，他便跳上桌子，清了清嗓子，唱了起来：“起来，不愿做作业的人们......”听了他唱后，我哈哈大笑起来，无奈之下便把作业借给了他。
考试，考试来也
“拿出英语书开始复习，下节课考试!”只见英语课代表破门而入，冲上讲台大声宣布英语老师的“指令”。刚才还充满笑声的教室一下子安静下来，但马上，教室里又充满翻书的声音。突然，一个身穿黑大衣的“魔女”走进了教室，面无表情地发下试卷。教室里，只能听见“沙沙”的写字声。“叮铃铃”。啊!终于下课了，我感觉此时的铃声胜于一切音乐。
丢掉作业，丢烦恼
经过千辛万苦，终于熬到了星期三。只要再过两天，我们的苦日子也就快到头了。而星期三这天，我们根本就不用做作业，因为这是无作业日吗?我们狂奔到操场，放肆地玩耍，奔跑。操场上，有的人在看书，有的人跳绳，还有人在那唱着自己编的一首歌。在他的带领下，我们唱了起来：“让我们丢掉作业，丢掉烦恼......”
噢，依依呀
今天，是发英语试卷的日子，大家的内心就像是十五只吊桶打水——七上八下。当英语老师生气地走进了教室，狠狠地将试卷丢在了桌子上，我就打了个寒战，知道我们考得都不好，我只能闭上眼睛默默祈祷：“叔叔，阿姨，祖宗们，救救我吧，祝我考上90分。”“何锴屹，93分。”太好了，考上90分了。回家终于不用吃“红烧肉”了。这真是忐忑呀：“噢，依依呀呀。”
黎明前的黑暗
星期五，可不是什么好日子，有那么多的作业。语文老师进来了。他在黑板上写了一大堆，一下子，半块黑板就被消灭了，被写满了密密的黑字。“啊，这么多作业呀。”同学们在下面抱怨作业多时，英语老师也来了，剩下的黑板也被写满了英语。英语老师刚走出门，数学老师来了，见黑板写满了，就在边上写了作业。看来，假期又要在作业中度过了。
校园，就像一首首奏鸣曲，演奏着不一样的激情和故事!
以校园为话题的作文扩展阅读
以校园为话题的作文（扩展1）
——以校园为话题的作文10篇
以校园为话题的作文1
我们学校的花园比不上祖国的名胜风景，却也有一番别致的景色。
每天早晨当我跑过学校的花园时，我总会悄悄的望上一眼。不知什么时候，春姑娘已经绿色若隐若现带着春风春雨来到花园。看吧，嫩绿的小草被春风一吹偷偷地从松软的泥土里挤了出来，舒展着腰身。远看，那绿色若隐若现。我似乎明白什么叫“草色遥看近却无”这句话了。
当春雨像薄纱一样轻轻放下，小草的叶子上沾着晶莹的雨珠越来越大，越来越沉，小草被压弯了腰，雨珠就像调皮的孩子在玩着滑滑梯。草丛中不知名的小花在春姑娘的召唤下，也开始展现他那多彩的笑脸，沉寂了一冬天的花园终于热闹起来了。
明亮的阳光轻快的在池塘跳跃，轻绵的白云在池塘里追逐、嬉戏，给*静的池塘增添了无数的乐趣。
这就是我的校园，美丽的校园。
以校园为话题的作文2
我的校园非常美丽的季节。
春天，校园里的树长出了绿叶，花坛里的花也开了，树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，连池塘里的鱼也热闹起来。。但学生们不能坐在教室里，期待下课后的钟声。下课后，学生们走出教室，看到美丽的风景。
夏天的太阳在天空，枝叶繁茂般的绿色玩的开心与一些游戏的运行，一些羽毛球的伞下学生分心，打些腰包，有的玩鹰鸡渔获。风叔叔经过这里所吸引他们的喜悦也参加了比赛，突然校园里凉风习习，真的很舒服。此时，校园里弥漫着花坛的欢乐气氛花笑更生动，在这一刻，校园成了欢乐的花园。
秋天到了，整个校园变成了一个金色的世界，头，脚，周围环绕着金黄色。课堂上，学生们来到了叶子收集到操场上的样本，并在袋收集了一些树叶也柴取暖炉做。
冬天，万物无声，校园里没有*时的缤纷色彩，但美感却不减。。尤其是下雪的时候，教学楼就像童话中的宫殿。下课后，学生们在操场上玩耍。
我们的校园，并依次以四季分明，年复一年的装饰，用自己的美丽陪伴着我们。
以校园为话题的作文3
校园是美丽的，校园的生活是多么美好！我爱我们的校园，因为它一年四季的景色都是那么迷人！
春姑娘迈着轻盈的步伐来了，它给我们的校园带来了生命和希望，校园。小草发出了嫩芽，长出了嫩叶。在校园的花丛中，随处可以看到它翠绿的身体，它为校园增添了勃勃生机！各种各样的花争奇斗艳，好一派迷人的景色。
炎热的夏天到了，大榕树换了一身夏装，显得格外精神。牵牛花凭借着坚韧不拔的精神努力向上攀登。那各种颜色的花儿组成了条条花束，像是校园花丛中的条条彩带，真是美丽极了！
秋天，百花都枯萎了，菊花在萧瑟的秋风中傲然开放，颜色各异，形态不一，显示出一种顶风斗霜、勇敢顽强的精神，这种精神值得我们每一个人学习。
寒冷的冬天，西北风卷着雪花，许多花草树木经不起风雪的考验，而松柏却勇于拼搏，在寒风中傲然挺立。一场大雪过后，树上开满了“银花”，一阵风吹来，雪球簌簌地落下来。同学们在雪地里堆雪人、掷雪球。那欢乐的`叫喊声，都快要把树上的积雪震落下来。
我爱我们的校园！
以校园为话题的作文4
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”同学们，你们知道这首诗写的是什么季节吗？啊，对啦，写的就是春天，我们校园的春天可美啦，快跟我一起来看看吧！走进校园，首先你会看见一个大花坛，里面摆放着许许多多的鲜花，有樱花、桃花、杜鹃花…… 五颜六色，形态各异，都绽放出了美丽的花朵，无论是花朵还是叶子，都显得很有生气，远远望去，让人心旷神怡。再往里走，一棵高大的芭蕉树扑入眼帘，站在远处一看，整棵树上一片碧绿，芭蕉树正在旺盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看，树木非常粗壮，需要两个人才能合抱起来，树上结满了果实，让我们的眼前焕然一新。
来到操场旁，一行行翠绿的千年矮站立在道路两旁，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样，在上面闪烁着迷离的光点，千年矮吐出了嫩绿的新芽，像碧玉？不，太俗气；像翡翠？不，太老成，那是一种说不出的绿意，绿得直逼你的眼睛，观赏许久，我才依依不舍地离开了这儿。走进操场，远远望去，草地一片翠绿，可我走近一看，却只看得到那枯黄的野草，这真是草色遥看近却无呀！小草从地下探出了头来，东瞧瞧，西望望，高兴的欢迎着春姑娘，整个大地上都是一片生机勃勃的景象。
我们都脱掉了厚厚的棉袄，穿上了花花绿绿的春装，在操场上蹦蹦跳跳地玩耍着，操场就像一张五线谱，而我们则像五线谱上跳跃的音符，为操场增添了不少的春意。同学们，你们校园的春天是什么样的呢？快拿起笔来，和我来分享一下吧！
以校园为话题的作文5
校园是美丽的`，校园的生活是多么美好！我爱我们的校园，因为它一年四季的景色都是那么迷人！
春姑娘迈着轻盈的步伐来了，它给我们的校园带来了生命和希望，校园。小草发出了嫩芽，长出了嫩叶。在校园的花丛中，随处可以看到它翠绿的身体，它为校园增添了勃勃生机！各种各样的花争奇斗艳，好一派迷人的景色。
炎热的夏天到了，大榕树换了一身夏装，显得格外精神。牵牛花凭借着坚韧不拔的精神努力向上攀登。那各种颜色的花儿组成了条条花束，像是校园花丛中的条条彩带，真是美丽极了！
秋天，百花都枯萎了，菊花在萧瑟的秋风中傲然开放，颜色各异，形态不一，显示出一种顶风斗霜、勇敢顽强的精神，这种精神值得我们每一个人学习。
寒冷的冬天，西北风卷着雪花，许多花草树木经不起风雪的考验，而松柏却勇于拼搏，在寒风中傲然挺立。一场大雪过后，树上开满了“银花”，一阵风吹来，雪球簌簌地落下来。同学们在雪地里堆雪人、掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快要把树上的积雪震落下来。
我爱我们的校园！
以校园为话题的作文6
如果你一年四季都到我们校园——东营市实验小学来参观的话，你就会发现，我们这所学校不论春夏还是秋冬，它总是绿色的，给你的第一感觉就是“一片生机”。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。不知是不是春姑娘偏心，这里格外美丽。花坛里毛茸茸的嫩草向我们招手，各种树木都穿上绿装向我们传递春的信息。
夏天，校园里绿满天下，树木宽大的叶子像天空中的一把巨伞，遮住太阳，整个校园绿盈盈的。微风吹来，令人神情气爽！
秋天，可是我们最高兴的时候。我们在梧桐树下快乐的玩耍。树叶被风吹落下来，飘悠悠的像一只只彩碟伴着秋姑娘跳着欢快的舞蹈。这时候校园里只有最后的一张绿毯——草地。
冬天来了，校园里的冬青树伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。让我们感到生命的力量是不可抗拒的。
我们的校园是绿色的，然而，最动人的绿却再教室里。那一株株小苗承受园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长，正因为这些小苗，校园才四季如春、生机勃勃。
啊！好一个绿色的世界。
以校园为话题的作文7
校园的一年一个四季都十分具有美丽。然而，我最喜爱的是秋天的校园。
秋天的校园是一个美丽的校园。你看，校园入口处的“希望之星”雕像被秋风和落叶吹得更光滑、更干净。左边的一排桂花树，像一把小伞撑开，争先恐后地打开芬芳的桂花，右边的新花坛也给秋天的校园增添了一些兴趣。然后回去，我们的教学楼。“乐学、文明、和谐、进取”八大字在阳光下闪耀，像一盏明灯，为我们照亮前进的道路。
秋天的校园是一个欢乐的校园。班，一些学生去了树，享受秋天的落叶，有的来感受操场上秋天的气息，走在草坪上玩游戏秋天，秋天的校园变成了欢乐的海洋。
秋天的校园文化不仅具有十分和谐美丽，而且一个充满欢乐。我真喜爱秋天的校园啊！
以校园为话题的作文8
雨下的不停，亮晶晶的雨水，像一群天真烂漫的娃 娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。虽然雨下的很大，确当不住我们岱山实验小学“学雷锋，做好事，创建绿色校园”的热 潮。3月4日下午，学校大队部组织三、四年级 师生来整洁校园，开展了“学雷锋做好事”的公益活动。
我们来到食堂的花坛边，发现花坛里到处都是垃圾。有的静静地躺在里面，用树枝掩盖着身体，仿佛不想让人知道它的存在，有的完全暴露在花坛外面，好像在享受着雨水的滋润，有的垃圾聚集在一起，好像在开家庭会议。
看到这么多垃圾被同学们丢在各个角落里，我们的斗志完全被激起了!!像冲锋的战士一样向哪一个个垃圾跑去，有塑料袋的同学，把捡来的垃圾快速地放进 塑料袋，没有拿塑料袋的同学，把捡好的垃圾放进有垃圾袋的同学那里，虽然垃圾被雨淋后又湿又脏，但大家都不怕脏不怕累，配合的十分默契，工作效率十分之 高，不到一个小时，学校的花坛里的垃圾就差不多被捡光了。虽然有着刺骨的寒风，但同学们的脸上都涨得通红通红得，可依然努力工作。一个半小时以后，学雷 锋，做好事，创造绿色校园差不多结束了，我看着整洁的校园，还有同学们开心的笑容，一种莫名的快乐油然而生，嘴角都掠过了一丝小小的微笑。
从这次的活动中，我要提醒学生们不要乱扔垃圾，保护我们美丽的校园，让校园更生机。做一个像雷锋一样的人。
以校园为话题的作文9
在我记忆最深的是校园，让我最亲近的地方是校园；让我拥有美丽回忆的是校园；让我学到知识的是校园。啊！我美丽的校园——付湾中心小学。
在校园里，我可以体味出无穷的乐趣。就说我们六年级的四位教师吧！他们就像我们的父母，他们付出的心血是无人伦比的，我仿佛看到了他们的心，一颗美丽善良的心。他们为了辅导我们，留下了无数的汗水，受够了气的他们，仍然不会批评我们。李老师曾经说过这样的话有，留给我印象最深、也最让我受益匪浅：“学习要持之以恒，要不怕吃苦，你的态度决定你的高度；能为别人着想，做个有教养的人，是人生的一等功夫！”但我们却不懂得知恩图报。对于那些不听话的学生还是那样，老毛病始终不改，像这样积少成多，就越来越不听话。本来他们知道自己错在哪，却隐藏起来，掩耳盗铃，若无其事。在他们的脸上我总算明白什么叫“忘恩负义”。
每当带语文的周黎明老师弯下腰来，热心的辅导我时，我的心突然就暖和了许多。老师就像太阳一样照着我们，让我们茁壮成长；那李翔老师就像月亮，照着我们回到家；那周海燕老师就像大树，夏天我们可以在下面乘凉；总的来说，在老师们的精心培育下，我们懂得了，学习要持之以恒，要不怕吃苦，你的态度决定你的高度。这样才能在知识的乐园里更快的成长。
我爱我的校园，她是美丽的，也是快乐的。校园是充满欢声笑语的；校园是我们的小学生的起点，同样也是幸福的第一站。
啊！我们爱我们的校园——付湾中心小学。
以校园为话题的作文10
再见了，老师！和同学们也挥着手，说着再见，今天的腿想灌了铅，怎么迈也迈不动。站在校门口，好像所有的事，都在我的脑海里浮现，浮现……
记得第一天上学，我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”，兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿手往学校走。在路上，碰见许多送孩子的家长，他们一看见我就说：“个子这么小，能背动大书包吗？”听后我挺直了身体。我那时虽不足90厘米高，可书包是完全能背得动的。
从一年级到三年级，都有人送我上学，有一次，妈妈试着让我自己走，可却暗中“跟踪”我。老师知道后，在周一的“卫生纪律大比评”中，在我的名字上贴了一颗大大的红星。上四年级时，我一个小女孩喜欢上了足球，天天跟爸爸看足球赛，有时还出去踢两脚，嘿！老爸干脆管我叫“儿子”，直到现在还是。上五年级时，我转学了，临走的那天，我哭了。我的好朋友，以及全班的女同学都哭了。晚上，我坐车去新家时，她们把我送到车站。从那时起，我懂得什么叫不舍之情。上六年级，妈妈把我送到“净士”来学习，学了一阵，作文有了不少得进步。妈妈说，要一直在那儿学，上中学时作文就不用愁了，还能学会怎样做人。
再见了，老师，我向你们鞠个躬。再见了，同学，咱们北京相聚。再见了，美丽得108，愿你永远辉煌！
以校园为话题的作文（扩展2）
——以校园为话题的作文10篇
以校园为话题的作文1
在千百年来对赖以生存的`物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今天，我们更需要文明！
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地乱扔垃圾等等。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们是传播文明的使者！
我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落同学们，让我们携起手来，创建和谐校园，争做文明学生。
以校园为话题的作文2
我的学校被称为：闵莘路小学，这是一个非常美丽的学校。
春天，丁香开放了，散发出淡淡的清香，一股清香。小草也会从泥土里钻出来，探出头来看春姑娘来了没有？柳树收到了春姑娘给它的力量，慢慢地长出了新芽。桃树也开了一张粉红的笑脸。
在春天的学校里，我最喜欢的是盛开着粉红色花朵的桃树。春天到来的时候，桃树的树皮是红色的，淡绿色的花萼被粉红色的花蕾包裹着，就像一个保护自己孩子的母亲。我把手指轻轻地放在花蕾上，感受到了花蕾的甜蜜、柔软的感觉。
夏季，整个学校变成绿色。软柳枝在风中舞动，长榆树枝繁叶茂，绿像一把太阳伞。榆树有大叶深绿色和浅绿色的小叶子，小叶片干净就可以吃，甜的。对冲在葱茏的长草，春天加的生存机会。
在暑期学校，我最喜欢的是充满活力的草地。夏天的校园小草很可爱，风一起吹着舞蹈，就像舞台上的一颗小星星一样。
在秋天的学校里，树上的叶子枯萎了，落了下来。我们一走进校园，一阵风吹来，树叶又落了下来，像一场“落叶雨”。飘落的树叶像翩翩起舞的金色蝴蝶。
秋天的学校，我最喜欢的是树上的落叶。落叶在地上蔓延，踩着发出“咔嚓、咔嚓”的声音真好听！
冬天，学校里仿佛穿上了一件白色的棉袄，阳光轻轻地照在那件白色的棉袄上，闪闪发光。操场上覆盖着一层薄薄的霜，用脚轻轻地踩在上面，还有痕迹。
冬天下雪的时候，我们在操场上滚雪球，打雪球，堆雪人。雪给我们带来了极大的乐趣。在冬天的学校里，我最喜欢的是操场上的霜冻。我们在上面滚雪球，“滚出美丽的抽象画”。还有同学踩着呢，也是一幅很美的画哟！
这是我漂亮的学校，希望你有机会看看。
以校园为话题的作文3
我的学校一一丰南三小，座落在丰南市的西北部，背靠“京一一山”铁路，南边紧靠清庄湖，北边是电大，东边是二幼。
沿着西外环找到希望街，再沿着希望街一直走到尽头，就可以看到我们美丽的校园!
进入我们学校的大门口，一阵花香迎面扑来，我把头往左一转，哇，太美了!五颜六色、大大小小的鲜花在绿油油的草坪上显得那么鲜艳。时时吹来一阵微风，花儿随着风摇摆，好像在为我们美丽的学校喝彩。草坪上还种着样子很别致的龙爪槐，小鸟常常落在枝头唱着动听的歌儿。草坪上有一块石碑，上面刻着“恬静园”三个字，原来这个园子就叫恬静园。恬静园里最引人注目的还是长廊，长廊上绕满了青藤。沿着小道走进长廊，好凉快呀!青藤把阳光都遮住了，走进长廊就像走进了大森林……
恬静园的对面是野趣园。刚看见野趣园就被它吸引住了。沿着通向园中的小道走进野趣园，首先映入眼帘的是这座高大的假山，它虽然是人工造成的，但是像真的一样。假山里有个洞，洞里住着一只老虎，它正在往外爬，也许是想看看我们学校这美丽的风光吧!假山旁边有个莲花池，池里一到夏天就盛开着粉红色、大大小小的莲花，美丽极了。假山旁边还有两只白鹤。有一只要展翅高飞，另一只在欣赏自已映在水里的倒影。假山前面有一片绿地，绿地上有几只小羊。有两只面对面，好像在打招呼互相问好，它们有的在吃草，有的在看风景，像真的一样。
草地后面有三个蘑菇亭，亭子和假山中间有两只梅花鹿，它们身上长着许多黄褐色的斑点，就像一朵朵梅花，还长着一对长长的鹿角。亭子后面有一片竹林，竹林里有几只可爱的大熊猫和熊猫宝宝，它们边观赏风景，边美美地吃着竹子。这些动物个个都栩栩如生，可爱极了!
以校园为话题的作文4
看，春姑娘来了，它带着五颜六色的衣服来了，来给校园的树宝宝和花妹妹送新衣服来了。
春姑娘先来到冲天柏和雪松身旁，准备给他俩换衣服，只听雪松冷笑一声，说：“呵，你别虚情假意了，没长眼睛吗？我俩的衣服新着呢！不敢劳驾你这大忙人。”春姑娘伤心极了，她正在想该不该继续她这种具有爱心的行动。你一拳，我一脚，春姑娘脑子里的两个思想细胞打得正火；突然传来一个柔美而又焦急的声音：“春姑娘，春姑娘，快来呀……”春姑娘回头一看，原来是柳树姑娘。春姑娘豁然开朗，急忙驾起云雾，以最快的速度飞到柳树身旁。这时，香樟老弟也挥起光秃秃的手臂，说：“春姑娘，春姑娘，我快急死了，快来呀……”春姑娘愉快的说：“嗯，我这就来。”
春姑娘给柳姑娘换了一件嫩绿的衣服，婀娜多姿，柳姑娘高兴极了，趁机迎着风翩翩起舞，她怕穿久了，衣服旧了，跳起舞来就远远比不上现在了。樟老弟则换了一件不浅不深的衣服，他看起来好像不高兴，嘟着嘴，硬说春姑娘偏心，只给柳姑娘嫩绿的衣服。春姑娘并不和他计较，一笑而过，继续着她的义务。咦，怎么没有给凤凰树换上新衣服？可能是她冬天表现不好吧！
这时，春姑娘的包里还有几件红色、黄色、紫色……和红白相间的衣服，原来，这是给花姑娘们的，看她们，穿上新衣服多臭美！
春姑娘走了，她把刚才的伤心丢到脑后，愉快地走了。春姑娘就是这样一位不辞辛劳，年复一年，豪无保留地给万物带来生机的“人”。“看，小朋友们，春姑娘给你们的校园带来多少色彩，让你们的环境多么美丽！”柳姑娘花姑娘和樟老弟齐声说。……
以校园为话题的作文5
校园春色我们有一个美丽的校园，它坐落在园林城区东面。走到校门口，首先看到的是两条金光闪闪的校牌。走进校门，一条宽敞的校路展现在眼前，旁边是一条曹禺文化长廊，上面写有曹禺爷爷的简历和古诗、伟人诗词、三小校歌。
校歌的歌词是：铸就明天的辉煌朝霞映红了东方，鸟鸣唤醒了校园，我们美丽的三小，迎来了崭新的一天，香樟树下，书声朗朗，爬山虎前，琴声悠扬，书香惹人醉，艺术吐芬芳。啊，我们在这里快乐长大，立志铸就明天的辉煌、明天的太阳……看完了曹禺文化长廊，回过神来，静静心。那一声声清脆的鸟鸣，伴随着朗朗的读书声，奏成了一首完美的乐曲。那一排排高大威武的香樟树，好似一支乐队在演奏着乐曲。那一棵银杏树好像是指挥员，在指挥那支乐队。长廊后，绿茵茵的爬山虎就像是一条绿色的瀑布贴在墙上，每一片叶子都是那么新鲜，颜色是那么翠绿。叶尖一顺儿朝下，没有一片是重叠的。原来它们的茎很细，现在，经过了几年的风吹雨打，它们的茎都有一根小树干那么粗了。
春天，校园里的各种树木都披上绿装，充满了浓郁的春色。风一吹，它们就各自散发着淡淡的香味。它们翩翩起舞，蝴蝶、小鸟都来伴舞。这支“舞队”伴随着先前的“乐队”，简直是人间美景！我明白了，原来春姑娘是个大画家！她把光秃秃的树枝涂上了绿色，把花儿画得生机勃勃，惟妙惟肖的，把寒冷的白雪画成了灿烂的阳光，把动物们都画了出来……我爱校园，更爱春天的校园！今天，我以三小为荣；明天，三小以我为荣！指导老师：张良凤
以校园为话题的作文6
虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。
我每一天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织潜力、动手潜力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外用心查找资料，动手画一些相关资料的彩图，使我的画画技巧潜力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。
就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间用心查找资料，从中我明白“三八”妇女节的由来；交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命；爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。
经过一期又一期的板报制作，不同的资料，锻炼了我的动手潜力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个人的综合潜力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。
以校园为话题的作文7
如果你一年四季都到我们校园——东营市实验小学来参观的话，你就会发现，我们这所学校不论春夏还是秋冬，它总是绿色的，给你的第一感觉就是“一片生机”。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。不知是不是春姑娘偏心，这里格外美丽。花坛里毛茸茸的嫩草向我们招手，各种树木都穿上绿装向我们传递春的信息。
夏天，校园里绿满天下，树木宽大的叶子像天空中的一把巨伞，遮住太阳，整个校园绿盈盈的。微风吹来，令人神情气爽！
秋天，可是我们最高兴的时候。我们在梧桐树下快乐的玩耍。树叶被风吹落下来，飘悠悠的像一只只彩碟伴着秋姑娘跳着欢快的舞蹈。这时候校园里只有最后的一张绿毯——草地。
冬天来了，校园里的冬青树伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。让我们感到生命的力量是不可抗拒的。
我们的校园是绿色的，然而，最动人的绿却再教室里。那一株株小苗承受园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长，正因为这些小苗，校园才四季如春、生机勃勃。
啊！好一个绿色的世界。
以校园为话题的作文8
我一直都非常庆幸，自己在一所很美丽的校园读书。今天，我们就一起来看一看吧!
在校门口就能看见迎宾路小学这几个大字龙飞凤舞刻在门上，在往前走就可以看见一些树木竖立在两旁，如同走上了星光大道(树木是观众)，左手边是教学楼和操场，右手边是一个四角亭，亭子旁边的花坛种着桃树、梨树、杏树、苹果树、柳树……春天时，小草、小花、树木都发了芽，绿意盎然。
夏天时，所有的花一同开放，如同花的原野。整个世界都铺满了全新的色彩，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。夏天接近末尾时，天空下起了花瓣雨，让你感觉如痴如醉。
秋天时鲜果飘香，让你情不自禁的想要摘下来尝一下，不过，在同时你是否想过树的感受?它是拼了命才长出这么一点果子的。
冬天到了，雪花像潮水般漫天卷地的涌来，花坛里的树换上了新衣，雪地里，唯有松树傲然挺立，一副独我为尊的样子。
四角亭是个幽静的地方，一年级时，我常常独自坐在四角亭中，看着桃花，连气也不敢大口出。为什么呢?因为我生怕破坏了这幅美丽的画卷。
不过，我有时候也很贪玩，有一次，我和我的朋友在四角亭中玩练轻功。也许，你会问:练轻功?对，没错，就是练轻功。说是练轻功其实是在石头座位上跳来跳去，看谁跳的快。虽然这个亭子已经老旧了，但它承载着我们多少人的快乐啊!
我爱我的校园，今天我就写到这里，再见!
以校园为话题的作文9
虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。
我每一天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织潜力、动手潜力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外用心查找资料，动手画一些相关资料的彩图，使我的画画技巧潜力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。
就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间用心查找资料，从中我明白“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。
经过一期又一期的板报制作，不同的资料，锻炼了我的动手潜力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个人的综合潜力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。
以校园为话题的作文10
结束了一天紧张的学习，同学们无精打采地回到了宿舍，开始了我们的寝室生活。
洗漱完毕后，我们各自坐在座位上，开始聊起了书。刘媛说：“我觉得得改变一下咱们的寝室生活。”“就是啊！”大家异口同声地应和着。“要不我们办个图书角吧！”
“好啊！好啊！”“对呀！这样书就进入了我们的宿舍生活！”“还能开阔我们的视野呢！” 这个提议得到了众人的欢呼声。“不过，”王心怡说，“我们得选一些健康的，对我们有帮助的书！”
第二天，我们便搬来了许多书。刘媛任图书委员，洗漱好后，每个人选择了一本喜爱的书，在图书委员的监督下，我们依次进行登记，便坐在床上津津有味地看了起来。王心怡看到了一段笑话，突然大声地读给我们听，引得大家捧腹大笑。
时间一分一秒地过去了。熄灯铃不知不觉打响了，可是大家都看得不过瘾，怎么办呢？这时，我想了一个“好主意”：大家轮流到洗手间“上厕所”看书，如果老师来了，便立刻把书藏到门背后。带头的是我，我悄悄来到寝室门口，像孙悟空似的东张张西望望，确定老师不在时，这才步入厕所，有滋有味地看起了书。没等看了几行，好像隐隐约约地听见了脚步声，急促而又轻盈。啊！不好！是老师。我立刻把书扔到了门背后，只听老师在寝室门口呆了几秒，这时，我的心怦怦直跳，好像胸口揣着几只活蹦乱跳的小兔子。终于，脚步声又离我远去了——老师走了。这一幕真险啊！
轮到刘媛了，只见她每走一步都是小心翼翼的，生怕出了哪点差错。突然她听见了一阵开门声，一溜烟地跑回床上装睡。“咦？”沉寂了片刻，她说，“好像没什么动静吗？”于是，她再次进了厕所，每看一页就问：“嗨！阿嚏！（表示有动静吗？）”“哦呜！”（表示没有。）时间到了，刘媛笑着走了出来，看来书赐予了她无穷的力量，她一定很享受这短暂的几分钟。
熄灯铃过了十一二分钟，大家奈不住瞌睡虫的侵扰，终于沉沉地睡着了。
第三天早晨，大家很早就醒了。睡不着，也不能起床，便捧起昨天那一本喜爱的书，继续看了起来。一听见老师的脚步声，便把书藏在枕头底下，半盖着棉被，假装睡觉，瞒天过海。
我们408寝室的读书故事就这样趣味盎然。因为我们知道，书是人类进步的阶梯，书是我们的良师。
以校园为话题的作文（扩展3）
——以校园为话题的作文10篇
以校园为话题的作文1
在千百年来对赖以生存的`物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今天，我们更需要文明！
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地乱扔垃圾等等。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们是传播文明的使者！
我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落同学们，让我们携起手来，创建和谐校园，争做文明学生。
以校园为话题的作文2
我在一天天成长，令人进退两难的事也渐渐多了起来，也许这是成熟的表现吧。要么放弃，要么继续，难道只有这两个极端，就没有中间的路了吗?我在走出校园的路上寻找选择。我想，当真正有了正确的选择时，我也就真正成熟了。
在校园里，我们永远是孩子。在老师和家长的眼里，我们永远也长不大……校园就像是我们的乐园，她容纳了我们的酸甜苦辣，让我们永保天真，天真固然美好，但是成熟更为可贵，我应该选择天真?还是成熟?我无从断绝。也许，在下一个春天栀子花会给我一个答案。有时候，仔细一想，长大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人们管，我可以自由了，但到那时连自由也会受限制。还不如珍惜我美好的童年，一张张可爱的面孔在学校里绽开笑颜，一声声欢笑在校园的上空久久回荡，那是一种天真的成熟，顿然，一种美好而莫名其妙的情感尤然而生，还是孩子好啊!走出校园，是一种美的感受，感受着无限明媚的阳光，总有一天，我们会走出校园，创自己的天下，但到那时，我们会不会出奇的想念起我们那些朝夕相伴的同学和蓬勃热烈的初中生活?脑袋中会不会因为闪过“天下无不散之筵席”这句话而给我们原本伤感的心情增添了几分沉重。这一切怀念的让人又喜又痛，喜的是我们心中积累了沉甸甸的情感，毕竟曾经拥有过痛的是时间的飞逝，让我们来不及收集更多的欢喜。
都说生命在于密度而非长度，那么我们应该知足!因为我们曾经一起享受过那份天真，如果没有当年的天真，怎么会有将来的成熟呢?天真是为成熟作铺垫的，而我们进入校园和走出校园则是二者之间的过程。当我们走出校园的时候，身边缺少了老师的呵护和同学们的陪伴，可能我们会看到眼前的道路满布荆棘，高山如果可以在一天之内登峰造极那也便不能称之为高山，大海可以在一日之间干涸那也便不能称之为海。只要我们一步一个脚印，坚持到底，我相信我们在人生路上的成熟一定会为曾经拥有的天真划上圆满的叹号!我想，当我们走出校园也就成熟了吧……
以校园为话题的作文3
22世纪的地球有了有了翻天覆地的变化，我的母校也有了很大的变化，未来的校园。
一进门，到处都是植物，鸟语花香，好象到了一个世外桃源一样。忽然听到有人说；“欢迎来到第二小学！”这是校长的声音，原来他用光脑（新的一种电脑，目前还在制作）设置了自动欢迎的系统，只要一有人来，就会自动欢迎。
我又往里走，无意抬头一看，教学楼在空中。“这样可节省了不少的空间啊！”我心里暗暗赞叹道。可是我是我既惊讶，又好奇，这座教学楼怎么进去呢？这时从天上下来一个电梯，我按了一下里面的3号键，不到一秒就到了3楼，而且这种电梯可以长久使用，不会出现故障。
我又走进了一间教室，教室里特别的安静，，每个同学的书桌上都有一台光脑，老师只要通过光脑就能和同学们见面，并给同学们讲课，老师就轻松多了，同学们的作业只要通过传真就能送到老师那儿了。
忽然听到一阵悦耳的音乐，原来这是下课铃，铃声没有以前那么刺耳了，听了之后心里也很舒畅，而且每次的音乐都不一样，多好啊！同学们怎么都乘着电梯到楼的顶层，在楼顶做互外活动，而且高处的空气很新鲜，为了同学们活动范围更大，楼顶加长加宽，足够同学们嬉戏、玩耍。也为了防止同学们掉下去，在楼顶四周都是植物，这是植物栅栏，很高，决不会掉下去，这种植物有弹性，也不会折断，也不会伤害到同学们。
忽然听到有人叫我，是妈妈，原来这是一场梦，不过我相信科技的发展会是我的梦想成真！
以校园为话题的作文4
我的学校一一丰南三小，座落在丰南市的西北部，背靠“京一一山”铁路，南边紧靠清庄湖，北边是电大，东边是二幼。
沿着西外环找到希望街，再沿着希望街一直走到尽头，就可以看到我们美丽的校园!
进入我们学校的大门口，一阵花香迎面扑来，我把头往左一转，哇，太美了!五颜六色、大大小小的鲜花在绿油油的草坪上显得那么鲜艳。时时吹来一阵微风，花儿随着风摇摆，好像在为我们美丽的学校喝彩。草坪上还种着样子很别致的龙爪槐，小鸟常常落在枝头唱着动听的歌儿。草坪上有一块石碑，上面刻着“恬静园”三个字，原来这个园子就叫恬静园。恬静园里最引人注目的还是长廊，长廊上绕满了青藤。沿着小道走进长廊，好凉快呀!青藤把阳光都遮住了，走进长廊就像走进了大森林……
恬静园的对面是野趣园。刚看见野趣园就被它吸引住了。沿着通向园中的小道走进野趣园，首先映入眼帘的是这座高大的假山，它虽然是人工造成的，但是像真的一样。假山里有个洞，洞里住着一只老虎，它正在往外爬，也许是想看看我们学校这美丽的风光吧!假山旁边有个莲花池，池里一到夏天就盛开着粉红色、大大小小的莲花，美丽极了。假山旁边还有两只白鹤。有一只要展翅高飞，另一只在欣赏自已映在水里的倒影。假山前面有一片绿地，绿地上有几只小羊。有两只面对面，好像在打招呼互相问好，它们有的在吃草，有的在看风景，像真的一样。
草地后面有三个蘑菇亭，亭子和假山中间有两只梅花鹿，它们身上长着许多黄褐色的斑点，就像一朵朵梅花，还长着一对长长的鹿角。亭子后面有一片竹林，竹林里有几只可爱的大熊猫和熊猫宝宝，它们边观赏风景，边美美地吃着竹子。这些动物个个都栩栩如生，可爱极了!
以校园为话题的作文5
光阴似箭，日月如梭，校园的变化真大！只不过短短的几年时光，变化超出了人们的想像。校园旧貌换新颜，失去了以前的样子，而今天的新容貌以展现在人们眼前。
从以前的房屋演变成崭新的教学楼，把以前的破旧墙壁涂上了五颜六色的油漆，一切焕然一新。
在学校的几个角落也增添了绿色，那一棵棵不知名的树木，那一盆盆鲜艳的花朵装饰了我们的校园。
以前我们学校里没有图书馆，大家想看书只能自己买。因为这个原因，所以大家看的书都很少。现在建了一个图书馆，大家如果想看书，随时随地都可以借书。既减少了麻烦，也丰富了大家的知识，满足我们求知若渴的心。
以前，我们学校里没有音乐室、美术室、
电脑室等等。所以大家上技能课时都只能在教室里，因此学到的知识也不全面。现在学校建了音乐室美术室，大家上技能课时就可以到各自的区域里上，既可以让大家学到全面的知识，也可以让同学们开开心心的上技能课。
以前，我们学校每个班只有两个排球，所以大家想玩球就是只能靠抢来获得了。一些弱小的同学几乎每次都没有抢到球，而那些抢到了球的同学也因为耗费了太多的体力而没有心情玩球了。现在都是两三个人一个球，大家想玩球就直接找到自己的搭档一起玩就行了。既减少了纷争，也让大家学会了分享。学校还举办了弄潮少年宫，大家可以根据自己的爱好选择项目。每到周二最后一节课就要自己相应的兴趣班里，这时，大家脸上荡漾着幸福的微笑。
学校的变化不仅在建筑上，也在同学们学习的态度里。
自从我们班里换了老师之后，同学们也不知是什么原因学习态度突然认真起来了，不仅同学们的字有了很大的改观，在做作业时也有了从未有过的认真的态度。
我为学校的变化而感到骄傲和自豪，这一切的变化都离不开祖国。不过，我更为祖国的飞速发展而感到由衷的高兴。
以校园为话题的作文6
转眼之间，我们走进了小学生活。认识了新的老师，结识了新的朋友，身边的一切宛如焕然一新。然而到这所学校以来已经快一个月了，是否有人认认真真地观察过我们校园的某一个角落呢？
我们的校园有花草木石，有塑胶跑道，有隐蔽的地下室。可这些都不能让我感到“美”。在我心中，最美的地方——便是那学生们的教室。
教室没有操场上华丽的花草树木点缀，它对任何一个学生来说，都再普通不过了，它只有*凡而简朴的桌椅，黑板和讲台桌，但是为什么要说它是最美的地方呢？其实，我们的收获，都是教室这个美丽的地方给予我们的。
教室总能带给我们家一般的温暖，而教室里的同学便是如同家人那样亲切的角色，陪伴着彼此；下课的时候，很多的同学们都喜欢跑到走廊或者是操场上，看看风景，打打闹闹。然而却有更多的同学喜欢留在教室里；翻一翻课外书，北一背单词，聊一聊天，即使是静静地坐在那儿，都有一种愉悦的感觉。比起在外面的放荡与自由，教室更能体现出家的温暖和融洽。
上课的时候，教室就如一片田地，而老师们宛如一位位的园丁，我们则是那些桃李；我们洒下的汗水犹如播下的种子，一个学期过去，种子长生了参天大树，而我们的收获则是一年以来积累的只适合满是红勾的成绩单。只有坚持努力才会有应得的收获，就如春天时撒下种子。夏天时坚持培育，秋天来了，种子也便是长大了，而它们的果实就是收获。
放学后，值日生认认真真地把教室打扫得干干净净。这时候的教室里没有一丝垃圾，没有灰尘，简直是一尘不染。这个时候的教师，没有华丽的装饰，却是整个校园中最美最美的地方。
教师总能像家一样给我们带来温暖，教室总能像游乐场一样给我们带来欢乐，教室总能向图书馆一样给我们带来知识。教室里洒满了我们的汗水，教室见证着我们的坚持，勤奋和进步。教师让我们生活在一个宁静温暖，充满欢笑的地方。这样的一个教室，何尝不是校园中最美的一角。
以校园为话题的作文7
“这是伟大的诗人苏轼的一首诗。现在我们的校园正好是这个季节。一旦走进校园，一棵参天大树就会站在我们面前，什么树会这么高啊？？哦，这是一棵椿树，我已经听说很久了。诚然，当我今天看到它的时候，它是真的：高个子就像一个巨人，保卫着我们的校园。走着走着，“哎哟”一声，不知被刺了什么，回头一看，却看到：树叶像扇子，也有点像孔雀开屏，微风吹过，树叶有节奏地摇动，美丽极了。原来，这就是所谓的名字，棕树哥哥的名字，突然，我的脸被什么东西刷了一下，我抬头，是柳树啊。
像覆盖着长长的头发的小女孩杨柳，如烟如雾，增长，蓬松松的柳树芽，有毛。我继续往前走，“砰”的一声，我装了一棵树，一个小脑袋，这是我们熟悉的香樟树的头怎么样，我抬起头，看到红色和绿色的叶子混合在一起，三个一组，二帮派，熙熙攘攘，樟树叶秋冬季一般是没有了，经过这么新叶争先恐后地完成长，老叶出来，像红色火焰的一团，洒落在地上。不知怎的，我似乎闻到香味，我跟着香味走过去，只看到有杜鹃苗条，红色，白色，紫色为好，有盛开打些花，而别人都在萌芽状态放朵朵小，人们看到它孕育爱情的心脏。
春天的校园可真美!
以校园为话题的作文8
我一直都非常庆幸，自己在一所很美丽的校园读书。今天，我们就一起来看一看吧!
在校门口就能看见迎宾路小学这几个大字龙飞凤舞刻在门上，在往前走就可以看见一些树木竖立在两旁，如同走上了星光大道(树木是观众)，左手边是教学楼和操场，右手边是一个四角亭，亭子旁边的花坛种着桃树、梨树、杏树、苹果树、柳树……春天时，小草、小花、树木都发了芽，绿意盎然。
夏天时，所有的花一同开放，如同花的原野。整个世界都铺满了全新的色彩，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。夏天接近末尾时，天空下起了花瓣雨，让你感觉如痴如醉。
秋天时鲜果飘香，让你情不自禁的想要摘下来尝一下，不过，在同时你是否想过树的感受?它是拼了命才长出这么一点果子的。
冬天到了，雪花像潮水般漫天卷地的涌来，花坛里的树换上了新衣，雪地里，唯有松树傲然挺立，一副独我为尊的样子。
四角亭是个幽静的地方，一年级时，我常常独自坐在四角亭中，看着桃花，连气也不敢大口出。为什么呢?因为我生怕破坏了这幅美丽的画卷。
不过，我有时候也很贪玩，有一次，我和我的朋友在四角亭中玩练轻功。也许，你会问:练轻功?对，没错，就是练轻功。说是练轻功其实是在石头座位上跳来跳去，看谁跳的快。虽然这个亭子已经老旧了，但它承载着我们多少人的快乐啊!
我爱我的校园，今天我就写到这里，再见!
以校园为话题的作文9
我的校园文化位于水富县城的正中央，与紫荆豪园相邻。校外是一条条高速公路都会一走进校学习大门，就看见有一个音乐喷泉在迎接未来我们的到来！
一进门就看见几座雄伟的教学楼，高高的耸立在那儿！一共有5座教学楼，其中我读的那座教学楼的前面有两棵又粗又高又大的树，像一个守护神，保卫着学校和我们，让不受到伤害！
我的学校是非常大的，可容纳数千人呢！我的学校有一个有点小，还是可以容纳千余人。但学校假期后我会变得这么大，甚至有些音乐课，艺术课和信息课有更好的运行！虽然我的学校变大了，但一些教训必须跑好远的娱乐；虽然我的学校变得更大活动是好，但太远了，是它周围......
我的学校有许多的老师，我班上的班主任是龚莉老师，还有就是一个是梅征永老师。龚莉老师很美丽……我的学校方面又大又宽广，而且有两个“守护神”我的学校学习简直是天作之合呀！
以校园为话题的作文10
我非常喜欢我的校园，因为它美丽而整洁。
一进校园首先映入眼帘的是一座方形的美丽的花坛，花坛的边缘是用彩色大理石砌成的，让你感到赏心悦目。千姿百态的鲜花点缀着小草。瞧，那张着笑脸的喇叭花，骄傲的牡丹花，火一般的串红，还有五颜六色的月季，它们争奇斗艳，竞相开放。一阵清香令你如醉如痴。色彩斑斓的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂从四面八方赶来采蜜，给校园增添了无限生机。一片片小草像绿毯子一样，踩上去软绵绵的，舒服极了。
花坛的前面是一排排高大整齐的教学楼，外围是用红色和黄色的方砖筑成的，教学楼上面写着“勤奋、团结、文明、健美”这几个大字。教学楼前面是两个展台，展台里贴着一幅幅精美的画，还有优秀作文，这都表示同学们多才多艺。展台左边是一排排茂盛的杨树，像一把把绿色的遮阳伞，风吹动着树叶沙沙作响，好像正在演奏一首美妙的歌曲。一间间宽敞明亮的教室，不时传出琅琅的读书声。
教学楼后面是我们的大操场，第一眼就能看见高高飘扬在天空中的*。*左边是一个用白色的石头雕成的塑像:一位老师手里拿着一把通往知识大门的钥匙，一位同学正准备接过那把钥匙，象征着那个同学多么渴望能得到知识。大操场是同学们最喜欢来的地方，我们可以打排球、跳沙坑、爬双杠、比赛跑步，同学们玩得可高兴了。
啊!我喜欢我的校园，那里是我学习知识的海洋;啊!我喜欢我的校园，那里是让我快乐成长的摇篮。
以校园为话题的作文（扩展4）
——以校园为话题作文3篇
以校园为话题作文1
在海边上，有一所小学，它就是——营镇小学。细细的海风吹进校园，让人感到神清气爽。走进校园，你向右看，会看见一些体育用具和一个宽大的操场；体育课时，同学们都集合在这里玩，早上大家都集合在操场上做操。再往前走，右边是教学楼，前面是办公室和草坪，左边是教师宿舍楼。
春天，万物复发，小草、树木和花儿都获得了新的生命。小鸟在草坪上空飞行，蝴蝶在采蜜，连蜜蜂都来了。
夏天，阳光明媚；秋天，地上铺了一块金黄的地毯；冬天，树木冷得只剩下树干、树枝。
啊！我爱你。营镇小学，春夏秋冬，你都是一幅美丽迷人的画。
以校园为话题作文2
一走进学校大门，就能看到校园西边的一个种满花草树木的大花坛，花坛里一年四季都景色怡人。
每当万紫千红的春天来临时，微风拂过校园的一角，山茶花舒展着自己的身体，迫不及待地长出小叶子。每一片叶子都挂着晶莹的露珠，都好奇地望着这个陌生的世界。春末，校园的含笑伸展出无数条枝丫来，淡黄色的小花一朵挨着一朵，挤满了整个树丫，走过那里，香气扑鼻而来，不管你有什么烦恼，都会被沁人心脾的花香所化解。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来观赏它自己吧！可惜它们太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的花下面了。
当夏日来临时，花坛顿时又是另一番景象。一株株清秀挺拔的四季桂打了一个个小小的花苞，那样子真惹人喜爱。过不了几天，四季桂开花了，那花朵像闪闪的星星。当我们带着喜悦来到花坛边，会看到桂花树长得茂盛极了，它们像一把把绿色的伞，为同学们提供着舒适的场所。这儿绿树成阴，眼前一片翠绿，让你感到像是走进了绿色的海洋！小鸟在树荫中叽叽地叫着，仿佛在为这美景伴奏。
秋高气爽，花坛里的几株桂花竞相绽放，坐在教室里淡淡的清香一阵阵地飘进来，仿佛在跟我们说“好好学习，天天向上”。小小的花瓣、芬芳的香气，更显现出了这儿的宁静。阳光强烈了，射在花坛边上，像一条条金色的彩带在舞动，也像是陈旧的剪影在晃动，那剪影已泛出了黄色。这时候，菊花争奇斗妍，向秋婆婆点头微笑。黄色的菊花显得格外优雅。
寒冷的冬天来了，柏树在这时显得更苍翠了。一场鹅毛大雪过后，这里便成了一个洁白的世界。桂花树上开满了银白色的花，地上铺了一条雪毯迎接同学们的到来。冬爷爷给山茶树送去一件白毛衣，给柏树披上一件白大褂。风孩子向同学们问好，树木不停地点头微笑，感谢冬爷爷为他们送去的最好的礼物！
我们校园的一角，永远充满着生机与活力！
以校园为话题作文3
我进入中学已有两年左右的光阴了，每当无聊，烦恼的时候，我就想起小学和那里的老师、同窗好友，想起与他们的点点滴滴，与老师共同探讨学习，谈心；与同学清晨上山偷桃子，放火烧田坎
一次恍如天意的安排，我们小学的兄弟姐妹都在家，而母校又在上课，于是我们快马加鞭地赶往母校，在校门口，我们打闹了一阵后，我们踏进这曾经踏进过千万次的校门，突然，一种回家似的感觉油然而生，这里特别值得怀念，这里还是那么的低矮落后，但现在看来却无比高大；这里的老师没换，但现在觉得他们更和蔼可亲，从前打骂过我的老师，现在见到他们，以前的仇恨一扫而光。
从前被我们公认是凶巴巴的老师，这下见了我们，像见了故友一样把我们迎进了他的寝室，并搬来凳子给我们坐，他还特意调了课，在这里和我们谈心，了解我们学习生活等方面的状况，大家有说有笑的。
这时，我看见墙上依然挂着我们毕业前的合照，面对这张照片，我感慨万千：我们都长大了，但对曾经赋予我们知识的老师的感情却依旧丝毫未变；这又使我们想起我们离别的情形，几个好兄弟聚在一块儿，没有更多的语言。以前经常吵架赌气，现在才懂得去珍惜，我们还想永远在一起，我们紧紧地拥抱在一起，真心地祝愿彼此在今后的人生道路上一路顺风，无论眼前天边，我们永远心系彼此。
中学期间，我多次收到他们的来信，原来他们和我一样怀念温馨的六年级生活，我曾多次梦见他们，在梦中，我们分享快乐，分担忧愁，我们共欢乐，同忍受；共风雨，同追求，我们将珍存同一样的爱，怀着同一样的期待。
还有几次，我与几个较好的兄弟姐妹在一起疯，一起闹，恍如时光倒流，我们又回到了两年前。那种感觉，又失而复得。
现在我也适应了中学生涯，也全心投入到学习中，但那段刻骨铭心的校园情，将伴随我走完今后的路，在我消极的时候，鼓励和安慰我使我振作。
以校园为话题的作文（扩展5）
——以*为话题的作文10篇
以*为话题的作文1
*与我们往往只是咫尺的距离，不断地与我们邂逅，不断地与我们挥手打招呼，只是看我们有没有用耳朵去全神贯注地倾听，有没有用炯炯有神的耳朵去发现，有没有用纯洁而善良的心去发现这美丽的瞬间。*一直如影随形，陪伴着我们去迎接未来，展望未来，创造未来。
打饭插队频繁发生，打架斗殴随处可见，口中脏话脱口而出，这些种种的现象我们早已司空见惯，难道*就不复存在了吗?庆幸的是……
一天，我踏着轻快的步伐，漫步在乡间的小路上，猛然间，我的脚步早已不听使唤而定在一棵早已年迈的老树前面，那一幕幕在脑海中仍历历在目：就在那阳光明媚，空气清晰的中午，又蹦又跳的我行走在油茶花田中，忽然间，一阵清风夹杂着花的清香略过我的鼻尖，真是“油茶花美，油茶花散发的清香更美啊!”也许这就是花草的*。我不禁从清风拂来的方向放眼望去，一个老爷爷正背着柴在花丛中艰难地走着，这一幕正被在旁边玩耍的小女孩看见了，小女孩便迎上去对老爷爷说：“爷爷，我来帮您背吧!”“谢谢你，小女孩，你还小呢背不动的。”但小女孩坚决地说道：“我可是一个小大人哦，老爷爷，您就让我证明一下自己，好不好?”老爷爷实在无法拒绝那双渴望而又善良的眼睛，只好答应下来：“好，但是累了就换我背，不要逞强，你现在正长身体呢。”正说着，小女孩已从老爷爷肩上卸下了那似重非重的担子，一股脑儿放在自己肩上便走，他似乎健步如飞，很快就到爷爷家门口了，两人又谈笑起来，脸上都绽放出那阳光般灿烂的笑容。
是什么力量促使一个瘦骨嶙峋的小女孩华丽地蜕变成一个力大如牛的壮汉呢?我当时的纠结在此时的蓦然回首中找到了答案?——这就是*的力量。
尽管世上有再多的不良现象，但我相信*一直就徘徊在我的身旁，只是我们不能去分辨世间的真假，善恶，美丑而择其善者而从，其不善者而改。走进圣贤的世界，那“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“落红不是无情物，化作春泥更护花”尽显*。
读书欲求*，做人欲求*，务事欲求*。我相信*一直在陪伴我成长。
以*为话题的作文2
我常常想：我们的社会离*还有多远？其实，一点都不远。
今天，我一个人去风光书城看书。我看得津津有味，忘记了回家的时间，老天爷好像要故意催我回家时的，铁青了脸。不一会儿，雨点就像断了线的珠子，哗啦啦的直往下掉。我站在门口，一脸焦急，不时看看表，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，有一个陌生的大姐姐走了过来，问我：“没带伞吗？一起吧。我送你回家。”我点点头，大姐姐打开了她那把仅仅能遮住一个人的伞，一起出发了。雨越下越大，像瓢泼一样。冰冷的雨水无情的打落着我的腮边，手臂，我情不自禁地往伞里靠了靠。无意中发现：大姐姐的伞明显地倾往我这边，雨水落在大姐姐的头发上，并顺着头发往身上流，他全身都湿透了。此刻，我不禁为自己刚才自私的行为而感到羞愧，便下意识地用手拉了拉她：“伞斜了，往里靠靠吧，都湿透了。”而她却说：“没关系，痛快极了！”走了一段，便到我家了，我对大姐姐说：“到我家暖暖身子，等雨停了，再走吧！”大姐姐不假思索地说：“就当我洗了一身冷水澡吧！”说完，她撑起伞，向我一笑，在雨中直向她家的方向奔去，我呆呆的望着大姐姐在雨中飞奔的身影，直至她跑得很远很远……我的眼睛湿润了，真的很感动。
我突然明白了：有些*，只是发生在我们身边几分钟，甚至几秒钟，然而，正是那小小的*，在我们心中生起一份真情的感动。
以*为话题的作文3
阅读，不仅能增长人的知识，也能丰富人的情感，还能让人在阅读中收获*。
在阅读小说的过程中，我看到了“真”的影子。《汤姆·索亚历险记》中，汤姆虽然生性顽皮，喜欢“恶作剧”，他极其厌恶教会学校枯燥无味的生活，幻想着能过上像传说中海盗和绿林好汉一样的生活，但他心地善良，乐于助人的品质也令人难以忘记。
在阅读童话的过程中，我看到了“善”的影子。《丑小鸭》中，被人遗弃，受人唾弃的丑小鸭，最终变成了美丽的白天鹅；《海的女儿》中，美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己，化作朝阳中那脆弱的泡沫。美人鱼的善良，使我潸然泪下。它们的善良时时提醒着我，不要拒绝每一个需要帮助的人，我们的帮助，会滋润他们的心田。
在阅读诗歌的过程中，我看到了“美”的影子。《使至寒上》中，“大漠孤烟直，长河落日圆”，那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上，我感受到了温暖的光芒；《次北固山下》中，“海日生残夜，江春入旧年”，残夜将尽，旭日从海中孕育而出，虽在旧年，春意却早已经潜入江南；《早春呈水部张十八员外》中，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，细雨蒙蒙，春草乍生，远看有草色，近看却没有，远胜过晚上满城处处烟柳的景色，令人留恋不已，沉浸于此景中。
在阅读中，我收获了“真”、“善”、“美”。它们如徐徐春风，令人应接不暇，其实它们就在我们身边。
以*为话题的作文4
冬天必定寒冷，不过冬天可以因*变得温暖人心。
我东张西望地走在大街上卖报，阵阵寒风来袭，我抱着肩，静静地走着。一个个陌生人与我擦肩而过，我遭遇了太多拒绝，我甚至失去信心。看着队友一张张笑脸，报纸越来越薄，我又羡慕又有些羞惭。“不，绝不能退缩，天气冷怕什么，心还没冷！”我自言自语为自己打气，深吸了一口气，双眼充满希望地望着一个店铺，紧张又兴奋地走进店里，想有所收获。
我刚一进店，就望见了一位神色庄严又略显疲惫的阿姨，她静静地坐着，我想打退堂鼓，但还是迎上前去。我整理了一下衣帽，用甜甜的嗓音说道：“阿姨您好，我今天卖报体验生活，您买份报纸吧。”阿姨嘴角上翘，露出了可以让我找不到自信的微笑，我有些慌，但我很快还了一份自然的微笑，同时阵阵寒风从我心中飞走，阵阵暖流在我的身心中激荡徘徊，温暖充满了整个房间，充满了整个心灵，我心里洋溢着从未有过的温暖。“孩子，几元一张？我一定会支持你，孩子记住，人生一定要敢闯、敢拼！”她仍然笑着。我似懂非懂地点点头，“一元一张。”我满怀希望，递给她一张报纸，她拿出一元纸币，我喜出望外地接住，她笑着收下了报纸。
我走出了店，再次迎来寒风，可我不怕，我的心是火热的！我知道阿姨可能并不是真正需要报纸，她只是为了支持一个勇气！
冬天必定寒冷，但*可以把它变成暖冬……
以*为话题的作文5
生活中有许多看得见的美，也有看不见的美。比如：有的人过桥互相谦让，有的人帮助残疾人过马路等等，这些都是看得见的美。那么看不见的美呢?听我慢慢说来。
这次中秋国庆两大节日连在一起一共放了8天的长假，于是全国各大旅游景点人满为患，旅游的人儿接踵摩肩，玩的人儿快活了，但是制造出的垃圾却是给景点的环卫工人带来了超负荷的工作，为了让人们有一个好的假期，大街小巷的环卫工人丝毫也不敢懈怠，每日都坚守在自己的岗位上辛苦的工作着，当我走在节日的街道上，看着整齐的街道，洁净的路面，街道两边的商家都飘着鲜艳的红旗，处处呈现出一片繁华的景象，我不由得感叹我们的生活多美好啊!
这次长假全国首次对上高速的小客车免费通行，这一政策一出带来车流骤增，造成高速收费站拥堵，为了让旅客能够安全快速的通行高速，我们的交警叔叔阿姨却不能像我们一样安逸的和家人一起渡过这个快乐的国庆，他们在国庆甚至在中秋之夜也坚守在高速公路上执勤，正是他们的无私付出，出门在外的游子才能够安全准时的赶到年迈的父母身边和他们一起共度中秋佳节!
“每逢佳节倍思亲!”在我小的时候，妈妈说我们从来没有和爸爸一起过过任何节假日，那时爸爸还在遥远的部队服役，不要说中秋了，就连过年也从来没有和家人一起团圆过，爸爸说他们在中秋之夜有时都不能给家里打上一个电话报*安，碰上演习的时候，他们只能坐在郊外自己挖的土沟战壕里望着天上那一轮圆月默默的想念着家乡的亲人。我想这个中秋之夜爸爸的战友们也都是坚守在自己的岗位上，默默的保卫着祖国的边疆吧!
老师是人类的灵魂，我们的老师每日辛辛苦苦的培育着下一代，在这个家人团聚的日子里，就有一群援边的教师他们留在了遥远的山区，甚至*等地方，为了边远地区孩子们他们放弃了和家人团聚，选择守卫在孩子们的身边!
正是这一桩桩看起来及不显眼*凡的小事，购成了我们这个和谐的社会，让我们过着幸福美好的生活，感谢各行各业辛勤劳作的人们为我们创造了美好的生活!
以*为话题的作文6
美，无处不在，那什么是美?指人长得美?景色美吗?哦!我知道了。
在公共汽车上，我看见了这一幕，一个约60多岁的奶奶一手提菜，一手拄拐杖上车了，车上座位上挤满了人，没人愿意给这位白发苍苍的老人让位，而这时车上广播里正播着“只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好……”这首歌。老奶奶只好站着。经过几站后，一些人下车了，可还是没座位，车上的服务员看见，问：“有没有人给这位老奶奶让座位?”车上的人好像当没这回事，没这个人，他们有的打呼噜，有的闭着眼，耳朵像被堵上了似的，车上鸦雀无声。
过了一会儿，一位十三岁的小男孩起身说：“老奶奶，请坐这里吧，这里空气好。”老奶奶说：“哎呀，不用了，站在这儿锻炼身体。”小男孩又说：“看，这写了‘老人专座’四个字。”老奶奶无话可对，只好去坐，小男孩走过来，扶着老奶奶走向座位，还亲切地说：“小心，别摔着了!”
我心里暗暗称赞那位小男孩，称赞他那爱护老人的美好品德。
山美，水美，人更美，世界上，人的心都是美和善良的，只要你愿意做好事，那你就是好人，做好事并不是做什么大好事，只是帮助身边的人，有首歌是说“好人就在身边，也许是小张，老李……”世界上并不缺少美,只缺少发现美的眼睛。我们要把雷锋精神传扬下去。
以*为话题的作文7
生活中，处处流露着*的痕迹，或许是扶起一位跌倒的路人，或许是给予一句善意的提醒。
社会上，不乏*的事例，缺少的是发现的眼睛。正如伯乐识马，千里马在没有遇到伯乐前，还不是被人当做普通的马来拉车。
还记得郝建演过的小品《扶不扶》吗？那应该可以称为“现代社会的缩影”。似乎现在所有人都在纠结，看到有人有困难到底该不该帮？帮了是好，但如果那人反咬一口又怎么办？近年来，我相信这个问题一直萦绕在大家的心头。
我曾经也看到过类似的事件：当时，街上的人并不多，一个步履蹒跚的老奶奶，拄着拐杖，缓慢地在人群中走着。我看了一眼，就继续向前走。约几分钟后，我正巧回头，看见那位老人已经跌坐在地上，但周围的人都视而不见，有的步履匆匆，有的若无其事。我看到了，立马跑过去，但老人却被另一个约二十几岁的年轻人扶了起来，他扶起来后，并未急匆匆地离开，而是问老人有没有摔着。
这个事例与之前人们的心理形成了鲜明的对比。他或许有过思想斗争，但他最后选择的是上前去扶，并没有去像他人那样离开，我认为这就是*。
*，是每个人应该必备的品质，是不考虑个人得失的。试着一想，如果人人都觉得帮了会吃亏而放弃帮忙，那我们的社会，终将是个冷漠的社会；如果所有人都想：我帮忙了，至少我是真心付出，那么相信社会将变得更美好。
*，伴我行。从现在做起，从自己做起！
以*为话题的作文8
在生活中，善良是永远的美德，小小的善举会让社会更美好，更温暖，更和谐。
清明节放假的第一天，是我一个好朋友的生日。她请了不少要好朋友一起来庆祝，大多都是我不认识的新朋友。午饭后，我们都脱了鞋，开始在她的卧室里玩捉迷藏游戏。当我寻找躲蔵地方的时候，一下子碰到了一个比较尖锐的东西，只感觉脚有点儿疼，因为玩得太投入了，我也没太在意。我们又继续着新的游戏，突然，我发现脚边湿漉漉的，抬起脚来，袜子都染红了，脱掉袜子一看，呀！我的小脚指正在流血。瞬间，我感觉一股钻心的疼痛从脚上传来，同学们七嘴八舌，都慌了神的围着我，怎么办？这时我的好朋友刘孜慧同学，第一个冲出卧室跑向客厅，给我拿来纸巾、棉签和止血贴，在她的指挥下，有的帮我捂住伤口，有的帮我贴上止血贴，可是不管她们怎样忙碌，我的脚指就是不听话，殷红的鲜血止不住的往外滴，我吓坏了，眼中的“金豆豆”不住的淌了下来。
为了给我们一个自由的空间，刘孜慧家一个大人也没有。这时的大家毅然做出决定，送我上医院吧！由于我和大家都是刚刚认识，有的名儿都叫不上来，只记得其中一位个高的同学背起我，其他同学前呼后拥，小心翼翼的把我送上出租车，安全的来到了医院。经过医生对伤口的精心处理，血终于止住了，并为我包扎了伤口。看着眼前的同学们，我的心里涌进了一股暖流。虽然我们彼此刚刚认识，可她们为了我，这样的热心，这样的关爱，我的脚伤好像一下子好了许多，也不觉得怎么疼了。此时我的内心不知有多么的感激，多么的温暖。通过这件事的发生，让我真正感受到了，我的身边无时无刻地放射出的“爱”的正能量，让我又一次的体会了人间处处有真情！
我们的日常生活中每天都存在着*：给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座……，其实这些看似很小，但如果我们每天能够给别人多一丝关怀和帮助，多注意这些每天发生在我们身边的小事儿，我们的生活会更快乐！
同学们，为了这个社会，为了我们美好的明天，请一起做一个“*”的好少年吧！
以*为话题的作文9
什么是*？*就是人间真情。
——题记
老王今年快七十岁了。他是我家邻居。
别看老王年龄大了，可身体硬朗。无论冬夏，每天早晨五、六点钟，他已经在晨练了。你见那穿白色运动服，黑色运动裤，再戴上一顶红帽子，绕着花圃跑圈的，就是老王。下雨天，他便上下跑楼梯，问他累不，他喘着气笑着说：“不累，不累！”
老王帮了我们不少忙。每天早上，报刊亭一开，他嘴里哼着“得儿啷??”跑下去买报纸，一买买两份，自己家一份，我家一份，只收报纸钱。这样久了，爸爸很不好意思，第二天老王来时，便塞给老王十块钱，老王说什么也不要。爸爸只好说：“这钱您一定要拿上，否则以后就不要您买的报纸了。”老王想了想，勉强收下了，可在第二天的《华商报》里却夹了十块钱。
“老王可真是古道热肠啊。”我这么想。于是第二天早上，我起得特别早，准备去等报刊亭开门，想给老王也买一次报纸。谁知老王早已在那儿等了，他见了我，笑呵呵的，问“买早餐呀？起来这么早。”
一年冬天，寒风凛冽。早上七点半，要去上课。老王想出去溜溜，他见了我，笑着问：“去上课呀？来，爷爷送你去吧。”我连忙推辞。老王又笑了笑：“这样，我送你上课，你帮我买一天报纸。”我就上了老王的自行车。老王技术真不错，嘴里唱着小曲儿，可车却骑得很稳。到了一段上坡路，速度慢了下来。旁边一位五十来岁的老人，骑着自行车，超了过去，笑着说：“王师傅，都走不动了，还带着个娃！”老王笑而不语。到了下坡路，没几下子，老王又超过了那辆自行车，那老人楞了一下，哈哈大笑：“老王，你骑车还跟当年一样勇啊。”这时，我有点儿自责：我真傻，明知老王不会让我给他买报纸，还上车。到了上课地点，老王说：“嘿，小子，快点儿，别迟到了，有事给我打电话啊。”他刚一转身，又转了回来：“我家电话没忘吧？”我傻傻地摇了摇头。
仔细看时，老王唱着小曲儿，已乐呵呵地骑走了.......
后记：*，其实就在你身边。需要用心去感受，体会.......
以*为话题的作文10
在成长的道路上，有着太多的老师陪伴着，呵护着，教育着我们。他们身上有着太多值得我们学习的品质，也有着太多令我们喜欢的品质……
真——
“啊呀呀，这都不晓得！你看看，我才讲的不是？真是脑子进水了！”听“兴哥”这样当堂“骂”人已不是头一两天了。看看他那一脸“恨铁不成钢”的表情，还是忍不住笑了出来……他就是我的上任“上司”——“始终微笑着的和蔼的陈老师”，当他在课堂上这样评价自己时，班上一大半的同学的吐了出来，还有一小半是开小差没听见他说什么。尽管他总是骂我们，对我们的大多数行为指指点点；尽管他总是打击我们，对我们“过分严厉”，但其实打心底我还是敬佩他的，敬佩他的“真”，喜欢他的“真”。
善——
“我……那我又不该问了哈，这你们没学，是吧？这是我的错，我没说过的哈。”宋老最喜欢的便是淡淡的讽刺了，幽默而让人反思自己，看着这前223班那在全校倒数一二名徘徊的英语成绩。我对宋老师还能诙谐的开玩笑的“坚强精神”感到佩服不已。他便是最受前223班爱戴的宋老师。尽管每次大家的英语都几乎到了垫底的份儿，但宋老师却仍旧细心的分析我们那“惨不忍睹”的成绩，对大家提出意见并鼓励大家下次加油。他是那个“脾气最好的老师”，他是那个资助好几个学生的好老师。我敬佩他的“善”，喜欢他的“善”。
美——
“嘿呀！你们双煞居然都全对哈，今天是撞了福神吧？”……她是那个唯一会管我们俩胖子叫“双煞”的老师，瞅瞅我和朱威这长相，这身材，怎的就能叫“煞”呢？叫福星还差不多罢！可她就这么叫了；那个始终满脸春风、面带诡异笑容的胡老师，始终，就这么叫我们了！……若我们的“资质”算得上是“煞”的话，那她应该也可以凑个数，名曰“三煞”。她是那个会一边与学生玩笑一边上课的老师，上她的课是非常轻松的；她是那个会请学生吃棒棒糖的老师；她是那个会在学生哭的时候像安慰娃娃一样说好话给学生听的老师……不得不承认她是那个很美的“煞”，有着让人敬佩而喜欢的“美”。
“得遇名师，三生有幸。”无论是真、善，亦或是美，其实每个老师都是可爱的，拥有着让人敬佩而喜欢的品质。
以校园为话题的作文（扩展6）
——以校园生活为话题作文500字3篇
以校园生活为话题作文500字1
彩虹出自乌云中，阳光总在风雨后。——题记
时间的年轮从未停止转动，风儿吹过，树叶“沙沙”作响，记忆被悄悄唤起。
时间搁浅在去年的那一天，我顶着失利的伤痛，漫步在校园的小路上。已是深秋，微风拂过，掉下了几片黄叶，任意散落。不想回到寝室，怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊，进亦退？两难。走到寝室门口，“猫咪，你回来啦！”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯，等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。
躺倒床上，抬头看着窗外，沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云，眼泪终于不受控制地流下，你见了说，“哭吧、哭了就没事了。”
第二天，天刚蒙蒙亮，室友都还在睡觉，你起床了，拉着我的手：“猫咪，带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的，如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中，对我说，你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。
是的，我已经看到了，柔润的"土壤中，它们的根深深的深深的嵌进去，它们吸收着养分快活地生长，就像我们，吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的，花盘是金灿灿的，始终向着太阳。
转过身来对我说：“我喜欢向日葵色彩，充满动感与生命力，特别是它有那么足的勇气去追逐阳光，失败了不可怕，可怕的是不敢失败。”我望着你，笑了。
“若葵莞之倾叶，太阳虽不为之回光，饶有兴趣终向之者，城也。”
我的梦想就是让所有爱我的人感动，带给她们勇气，让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。
向日葵，一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……
以校园为话题的作文（扩展7）
——以路为话题作文
以路为话题作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的以路为话题作文，欢迎大家分享。
以路为话题作文1
路由“足”与“各”组成，所以才“人各有路”；正因为“人各有路”，所以才人各有成。——题记
人生就是一段路，一段曲折，离奇，让人喜怒交加，让人爱憎分明，的路。它毫无公*可言：有的人在路上功成名就，有的人在路上碌碌无为，有的人却步入路的歧途……这就是路，人生的路。有的人认为路，不过就是走一走下来的而已，但我步入了初中的大门才知道，路并不是那么好走。一周一次，一月一次，层层考试不断在提醒我们，磨练我们，时时刻刻在检测我们的收获。这段花季岁月，定然是一段不好走的人生之“路”。
体育，一向是我的一大弱项。那也没办法，没有健康的身体，怎能去做国家的希望呢？我不止一次面对那400米跑道发出幽怨。其他同学一个个跑得生龙活虎，我跑下一圈来都要喘上一阵。怎么自已就那么不如别人呢？跑着跑着，我就筋疲力尽。*常我都会站在这踹粗气，这次我却一下子就坐了下来。微风吹，怎么也吹不尽我心头的疲倦。转头回首，跑过的旧路似乎风*浪静；转目前望，道路上一粒又一粒微小的石子，任何一个都会成为我倒下的障碍。在这条路上，会有人那么好心来扶我一把吗？不会的，所有同学都尽量往前跑，争取自己的荣耀，谁会停下等你呢？大家都想走出路来，就看谁更努力了。想到这里，我毅然起身，继续向前方的道路迈进。
是啊，在这段路上，任何事都可能发生。路不会太长，也不会太短，不会太痛苦，不会太轻松，不会让你失望，也不会让你有所期望。每个人都有自己不同的路。在路上，你必须走，甚至要跑。不管你怎样，记住一点：路在你的脚下。但是，你绝对不能坐下来，期望着一个人在路上救起你。没人会管你，他人都有自己的路要走。
路是什么，是承载着美好未来的人生。时光荏苒，如今我们已站在初中的教学楼下，别期望去看回头路，你看到的只有失望。多少时光可以重温？多少快乐可以再次共享？我们展望路的尽头，那是一片光辉。我们必须一步一个脚印，走出一道精彩的人生之路。道路悠悠，人生的路还长着呢！
以路为话题作文2
路，自古以来便承载了文人墨客的诸多情感。有升迁路上的春风得意。有贬官路上的伤悲寂寥。而在我不长的人生路上，承载我这几年诸多感情的路只有那一条，那就是曾经的公园深处的小路。
那条小路很窄，只能容下三个人并排走过，又因为很偏，所以几乎没有行人。路用青石条铺成，两旁有高大的杨树，零星的几棵便足以将小路笼罩在树荫下，偶尔微风拂过，密密的树杈间，透进几束阳光。低矮的灌木大部分是冬青，有零星的几株月季，芍药，牵牛花攀援其上。路旁有一个紫藤架，春天紫藤像一串串紫色的葡萄，为小路*添了几分色彩。我喜欢这里，我经常会每日绕路从小路经过，享受几分钟自在的时光。
在我考试失利、比赛失败、心情沮丧时，每每走过这条路，总感觉这条路分外安静，静到连一丝风都听不到，而我便坐在路边的椅子上，仿佛世界只有我一人，它替我隔绝了外界的喧嚣。我可以在这里反省自我，获取向前的勇气。
当我早起迎着灿烂的曙光，迈着轻快的步子经过小路时，树上鸟儿喳喳地叫着，打划破公园的宁静，树影间斑驳的阳光像一地碎金，照亮刚刚苏醒的一切，此时我会精神抖擞、大步向前。
但自上初中之后，小路在学校的另一侧，于是，我便好长时间没有走过那条小路了。前些天我的情绪低到了极点：数学成绩的一落千丈，老师的批评，同学的耻笑，让我压力山大。我拿着满是红叉的卷子，不知为何又走到了公园门口。眼前却不再有小路的影子。只有那株紫藤提醒着我，眼前这个开阔*坦，传来阵阵嬉笑声的广场是我曾经无数次徘徊流连的小路。我愣住了，未曾想到梦幻牵绕的小路竟会不复存在。而我无忧无虑的童年生活再也找不回来了。
那天夜里我做了一个梦，还是那条小路，小路边开满了各式的花朵，我背着书包走在小路上……
以路为话题作文3
曾经有人说：“世界上本没有路，走的人多了，便成了路。”但是我想说：“世界上本没有路，有人走动了，努力了，便成了路。”
就像鲁滨逊流落荒岛一样，一开始他并不知道如何让自己生存下去，后来经过了思考、尝试、失败、再尝试，才知道了生存的秘籍。能否获得成功，我们要去尝试，哪怕无数人来嘲笑你那渺小的梦想。
不由得想起了新世纪励志小鲜肉tfboys，他们只比我大一两岁，却已经是粉丝超过一千万的小名人了。队长王俊凯，很小就参加歌唱比赛，历经重重困难，终于像歌词写的那样“我要让全世界都记住我的模样”，王源和易烊千玺也是靠很多的努力才成就了今天。
他们在开辟道路时，面对的不是鲜花与掌声，而是荆棘与嘲笑，很多人说他们不务正业，小小年纪不认真学习，把时间浪费在唱歌上面，可那些人哪里知道，梦想比学习成绩更重要，因为学习好也是为实现梦想做铺垫的。他们抛开嘲笑与冷眼，一路高歌一路向前，用歌声点燃了*凡的我们。
而我们一味地崇拜他们，跟在他们后面，所以我们永远也无法开辟自己的道路，只能永远的跟在别人后面，看别人的节拍，倾听别人的脚步，为别人的成功欢呼，却在不知不觉中遗失了自己。
我们都忘了，每个人都应该有自己的人生之路，哪怕等待我们的是荆棘，是荒漠，或是野兽出没的森林，我们也应该像他们一样，勇敢的向自己梦想的目的地迈进。在路途中，也许你会害怕，会望而却步，但是请想想，你已经经历这么多坎坷与挫折，这一点小困难又算得了什么，那时你一定会鼓起勇气，继续前进的。等你像唐僧西天取经一样历经九九八十一难后，你会发现，梦想的果实是那样的饱满，成功的花朵是那样的鲜艳。
多说无益，出发吧！在荆棘中，学会坚强，忍住泪水，迈开步伐，踏出一条属于自己的人生之路！作文
以路为话题作文4
人生就像是一场惊心动魄的冒险，在这条崎岖的人生道路上，我们不需要知晓所要到达的目的地，只求带着欢快的心情去欣赏那沿途的风景。这条道路上记录着我们生活的点点滴滴，那些曾经令我们赞扬过、感动过的人和事。都将成为我们人生中一道道壮丽的风景线！
曾经有过这样的一组报道：有一个人在南京长江大桥上坚守了10年，成功劝阻了251人自杀，被人们称作：“生命守望者。”他的名字叫——陈思！
每个星期的假日他都会早早地骑上电动车，带着一个望远镜，走在长达6700多米的长江大桥上，观察着大桥上的每一个行人，只要一出现步伐沉重，神情恍惚的人，他便就随时准备出手救人。可是大桥毕竟太长了，有些想要轻生的人下了出租车，就直接翻过栏杆跳了下去。除了惋惜和悲痛，陈思他更多的是自责。如果自己跑到再快点，悲剧很可能就会避免。在目睹许多鲜活的生命在自己眼前消逝，而自己却来不及去帮助时，他更多的时候会选择扭过头不去看他们。因为这样从不沾酒的他学会了喝酒来排解他心中的压抑。
在救人的这段时光里，他没少被人冷嘲热讽：说他背后有靠山、他想出名、他多管闲事……但他不顾别人的流言蜚语，依旧坚持着救人。他还在桥底租了几套房子，取名叫“心灵驿站。”那些被陈思救下来的人或多或少会在那里住上一段日子。驿站每年开销达四五万，这对目前在一家物流公司打工，每月工资只有3000多元的陈思来说，是一笔很大的支出。他曾经也困惑过，也想放弃过，但他每次看见被他救过的人发来的祝福短信时，他便再次振奋精神，继续坚持在大桥上救人。
陈思的救人故事还在精彩的上映着……
在生活这条路中还有许多像陈思一样的人，而这些人都有一种高贵的精神——坚持，在今后的人生大路上，我们也一定要怀揣着这种精神继续走下去！
以路为话题作文5
都说山沟沟里出来的孩子肯吃苦，看看那路就知晓了。最宽不过半米的路，路的两边都是杂草，最野山枣树尤多。那野山枣树有刺，一不小心就是一道血痕。路边不是*坦的，他要将这座山，那座山，都连在一块。你可以看到黄土高坡上印出来的条条连续不断。
小时候，爷爷带我去那山上去。那路，那人。
我清晰的记得那路边的悬崖，满是乱石，路旁的野枣树结果了。在阳光的照耀下，格外透亮。就如同那种血红，一粒粒用鲜血团成的小肉丸。
那路很陡，正值深夏。太阳晒得地面滚烫。打颗蛋上去定会煎熟。脱掉鞋子，脚丫在肆无忌惮的与路面接吻，我似能听到他的喘息，那种从脚心一直到脚背散发到全身各处。感觉整个人多了那样一种力量。
路是通到山庙里去的。庙边有口井，还有些泥印子。这大概是挑水人留下的吧。乡下人吃水是挑来的。在自来水还不普及到村落里的时候，竹扁担，左右各一桶。走在这小路上，嚎几嗓子。才不管他走调不走调，高兴就好啊。
爷爷说这路啊，祖祖辈辈都在走。滴下的汗，洒下的泪，都在这片土地上。路上偶尔有几个蚂蚁洞，小米粒大点的洞，蚂蚁们进进出出，忙的不亦乐乎。可不痛哉！路边的野枣丛里不时会窜过几个野兔子。那兔子可机灵哩，蹦哒的可不快了。
从这个村到那个村，从这块地到那块地。这路四通八达，可谓跳跳小路通高原啊。
路是人走出来的，鲁迅先生说，世上本没有路，走的人多了，便成了路。一脚一脚，走出来的是路，踏出来的是风景。
外地来的客人，在这小路上走着，有的竟会恐高。都说有种返璞归真的.感觉。城里人的皮鞋，乡下人的纳布鞋。走着相同的路，踏着不同的风景。
如今行走穿梭在这车水马龙间。宽阔的大道同样四通八达，却没有那种质朴的悠然。置身于都市的灯红酒绿，心早已飘回乡下的繁星漫天。
以路为话题作文6
在路上，清风拂过我的脸庞，那是一条求医的路，更是一条通往父母爱心的路。
这个暑假父母带我去上海看病。三个人都没有来过上海，在上海人生地不熟的，便开始了求医之旅。
初到上海，经历了四个多小时的车程，大家都有气无力头昏脑胀的。下了汽车，原本晴空万里的天空变得乌云密布，大雨倾盆而下。还没出汽车站就被困住了。仅有的一把伞怎么也不够三个人用。我叹了口气，倚在墙上看着雨蒙蒙的天空发愁。这时爸爸想出了个主意：“看地铁站就在我们对面，我先冲过去，你们俩打伞走过来。”可是我望着天想：这么大的雨简直寸步难行更何况这么长的距离？我刚想劝劝爸爸，可还没得我开口他就不由分说的冲出去了，我和妈妈也只好随后而至。望着雨中的爸爸一手捂着包一手遮着头在雨中艰难的行走，我的心突然地一揪。我抬起头，头顶上是蔚蓝色的雨伞，妈妈头顶上却是一般蓝色雨伞一般灰色天空。望着父母我忽然想起以前父母对我的爱，一个个历历在目的场景好像暖流流入我的心中。在地铁站，淋成落汤鸡的爸爸一边打着喷嚏一边带着我们向里走。在这阴冷的天气中我的心确是热的，那是来自爱的热量。
后来的一路上，都是爸爸一路带头走在前面，妈妈又无微不至地照顾我，终于在父母爱的推动下这一路快到了尽头了。
夜晚，宾馆内。我站在窗口，望着被大雨淋得白茫茫的大街。一对母子走在大街上。孩子在面包店前停了下来让嚷着要吃面包，“好，妈妈买给你。”那位母亲点了点头。月光浑浊灯光闪烁，孩子啃着面包，望着灯光下撑伞的母亲，将手中的面包举到妈妈面前：“妈妈你也吃。”母亲摇了摇头将面包推了回去说：“妈妈不饿。”是吗？我明明看到她把包里的饼干吃得干干尽尽。是啊，天下那一个父母不是这样，把好的东西留给孩子。我回过头来看到自己的父母躺在床上。爸爸还在咳嗽，他用纸巾擦了擦嘴。忽然他看到了我，便笑着说：我没事，没事。天下的父母那一个不爱孩子，都不想让孩子看的自己脆弱的一面。他们用自己坚强的一面担起了家担起了孩子的未来。
路到了尽头、求医旅途结束了，但另一条路出现在我心里，一条通往天下父母心中的路，是一条永远充满爱的长路。
以路为话题作文7
任何事物，只要赋予它美的心灵，它就可能成为你最知心的朋友。
——题记
我住在这座城池东边，上学的路都是向西的这一条。小学是，初中是，到了高中也会是。
这条路上，满载我童年的记忆，有我一生中最宝贵的财富，不信?你听。这里还隐隐约约回荡着我开心时的笑声、不满时的窃窃低语、哭泣时的抽泣声。你不信再向它打听打听，我曾向它倾诉我的心事、倾吐我的烦恼。它是我在这个世界上的一位密友，由于我想不到更合适它的称呼，就叫它本来的名字，“路”吧。
和同学一起上学，总是并肩行驶，在一起说说笑笑，完全不顾了主行道上的车辆，任它们怎么滴滴的按喇叭，笛声就像是撞在了石头上，我们左耳进右耳出，没有任何反映。司机们急的焦头烂额，破口大骂时，路就好象宽敞了许多，鸣笛的车辆安静下来，绕过我们，陆续通过。哦!我知道，是路啊，是我的朋友啊!
一次在路上，偶然路另一侧商店的东西吸引了我，我着急地想过去一饱眼福，可路上来来往往的车辆好像记仇似的，我越等车反而越多了而且开的也越快了，但是对面的商品好像故意吸引我似的，一直对我眨巴着眼睛。我心里的那束火苗开始燃烧起来，最终升级为熊熊烈火，本以为它会像火山爆发一样喷发出来，可它却矫情得化作泪水，从我的眼里涌出。此时一阵柔和的风儿拂过我的脸颊，吹干了我眼角的泪。哦!是路啊!是我的朋友啊!这定是它*日里用来吹掉身上污垢清洁用品吧!它真好呢!
那天，我好像听到它对我倾诉，说：你们人类拆了我最喜爱的一件衣服，我感到很伤心。我用心对它说：其实他们拆掉你一件衣服，是为了给你做更好的衣服呢!你能听到我的答复吗?我的朋友啊!我的路啊!
路啊!它是最懂我的朋友了!我在向你炫耀呢!因为很少有人会像它一样，不论我说什么都耐心倾听的朋友了!我的好朋友路啊!
以路为话题作文8
路，一个*凡而朴实的字眼。
路是什么？路是希望，是踏实，是*凡。你要做的，是学会走路，学会走好我们人生当中的每一条路。
这条路上不需要太多的奇观异景，也不需要过多的所谓机遇，只需要你坚持的信念。这条路看似*凡，却蕴藏着更多的不*凡。有些人在犹豫不决，思前想后，他们觉得这条路上并没有值得他们观赏的东西，而最终选择了他们各自眼中的“路”。但有些人却早已动身行走在这条路上，他们也不知自己这样选择是否明智，只是觉得*凡是真。你呢？是走还是留？
有些人功成名就，我们人生赢家，而有些人却只能望梅止渴，焦躁不安。而你呢？想要的究竟是什么？恐怕还是一个未解之谜，你沉默不语。告诉我，你真的走上了属于自己的*凡之路吗？不要奢求太多，也不要过分佯装。那不是真正的你，也不会是真正的你。记住，*凡才是唯一的答案。
*凡，高雅的普通，这并不是生活基调，而是生活态度。不管你的理想是多么的伟大、遥远，亦或是*淡无奇，这仅仅是个人的选择，重要的是以一种什么样的态度去面对生活和未来之路。你也许会认为，在*凡的路上，就算拼尽全力去追寻梦想，得到的结果都是朴实的，看上去似乎很消极，很颓废。可，那又如何，只要你付出了努力，只要你跟自己的内心勇敢拼搏了一番，结果又算什么？
走过的路往回看，你会发现，你的身后早已是鲜花遍地，就是在这条*凡的路上。眼圈不禁有些微红，那些鲜花，沾满了你的汗水，收藏着你的泪水，回放着你最努力的瞬间。你又不禁扬起嘴角，心中泛起骄傲：我走过的路，精彩辉煌！
向前走！望着这条*凡的路，一步一个脚印，朝前迈去。脚下这*凡的路沉寂无声，那些曾经尘封的梦想如同窜起的火苗不停地跳跃着，不管那些过往，从即刻起踏踏实实地走好脚下的路，在*凡的路上打造一个不*凡的你。
学会走路，在我们人生路上让一切*凡变得不*凡。
以路为话题作文9
人的一生总会面临很多选择，而这些选择也最终伴你一生，对你今后产生巨大的影响。或许你只是在选择晚饭，或许是选择毕业了去哪儿。这些或大或小的选择，都将影响你的一生。
——题记
开学才两周，还没有正式学习，便不适应高中生活。大休了，总要回家抱怨一下。妈妈看着我瘦了的脸，心疼不已。而爸爸只是在一旁悠然地吐吞着烟圈，连眼光都不给我。“走，闺女，我带你去放纸船。”我真心不想去，可谁让父令如山，说一不二呢？
真没想到，爸爸还有这么多宝贝：五彩的纸船，雪白的泡沫船，透明的塑料船，就连银白色的不锈钢的和薄薄的铁船也有。看着河堤上的青草，河里的小鱼儿，心里明亮了许多。小心地把各种船放入水中，祝福它们一帆风顺。“啪”地一声，一只绿色的纸船被石子打入水中。我知道这是爸爸干的，因为来时他说过，无论他干什么我都不能阻止。刚刚的云开雾散又变成了阴云密布，我不敢看，只能闭上眼睛，不知过了多久，爸爸不再仍石子了，他示意我睁开眼睛。
爸爸指着河面上乱七八糟的纸船对我说：“女儿，这条河就像你一生要走的路，你更像是一条船，在大海上航行的船。要知道，每一艘在大海上航行的船都不会不受伤，如果一受伤就沉没的话，这样的船是很快就会被大海吞没的；只有那些能无数次经受住风浪考验的船，才是最令人尊敬的强者和胜者。”“可为什么要用石子来打翻它们？”我不能理解。“纸船轻易被淘汰，它们是生命的弱者；泡沫船不懂选择，便浸入了水草中；塑料船行走很快，但操之过急被冲上了沙滩。只有不锈钢的船和铁船很好，可铁船背负了太多东西，所以它远不如不锈钢的船快。”爸爸语重心长地说道，“做人不要贪求太多，因为人一旦有了贪欲，便注定要失去。把握住的，才是最好的。”
那天，父女俩聊了许多，一直到傍晚才离开。我不知道爸爸的话在我的未来人生旅途中会起多大的作用，但我不会忘记。我在桌子上写了一句话：如果连这点事都做不到，我有什么资格跟别人说我可以做得更好？
面朝大海，春暖花开，明天将会是一个全新的开始。
以路为话题作文10
金钱不必太多，够用就好;房子不必太大，舒适就行;朋友不必太多，真心就好。专业亦如此，专业不必太多，精通一门就行。
抓住一支笔，挥写历史绝章。他，一生的道路坎坷荆棘，但他有坚定执着的信念。司马迁，一位历史名人，他用一只笔写出了《史记》绝章，他没有太多的精华佳作，也没有太多的功绩，但他有《史记》，有一本令万人敬佩的绝章，他用心著作，把全部精力集中起来，聚集浑身力量，致力于写作，向着这一条道路永往直前，坚持不懈，最终创下了人生的辉煌，到达人生的顶峰，赢得历史的尊重，舞台不在乎有千万，只在乎在一个舞台上，你能展示出你最美的舞姿。司马迁，你做到了，你用一颗心走出了一条完美的人生之路。
抓住一棵稻，培育“东方魔稻”。他是一位拯救了世界难民的人，一位解决世界难题的人，一位*的骄傲，他就是*杂交水稻之父——袁隆*。他看似*凡普通，却释放着金色的光芒。在水稻的道路上，一路上，他用一颗心聚集全身精力，走在一条路上)，没有太多的岔路，没有太多的高速，有的只是一天不变永恒的“水稻之路”。他精通水稻，他用专心和集中演绎出了辉煌的人生。或许世上的道路有千万，但他找到适合自己的，全身心的投入进去，只为在一条道上，走出最完美的脚印，留给世人最好的借鉴。他，画出了一幅让世人敬重的“农民科学家之画”。
抓住一个键，创造精美软件。世界首富，人人梦想。可是，他的成功路，有知道多少呢?他并不是神人，他也并不是样样精通，但他知道选择一条适合自己的道路，精通一条路，正因微软这条路，他创下了财富。每个人都只有一颗心，一个成功需要全身心的投入，因此只有选择一条路，你才可能到达人生顶峰，而这条路也必须是适合自己的，比尔?盖茨做到了，他选择了一条微软的道路，全身心投入，用一颗心经营，于是一条成功的路归属于他。
站在十字路口，你要选择一条属于自己的路，用一颗心完全的毫无保留地付出，走“精”一条路，你才能有所作为。
一颗心，一条路，冲吧!
以路为话题作文11
我是一个喜欢散步的人，一个人安静地走在路上，欣赏着路边的风景。风景像是在放电影一样，不停地变幻着，紧凑的促成一个完美的情节。或宏大，或深远：或单调，或丰富，演绎的故事在每个人心中有着不同的诠释。
坚持走自己的路，贝多芬选择了扼住命运的咽喉。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病，关节炎，黄热病，结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛。在人生的道路上，当困难铺天盖地而来时，我们是否会想起贝多芬？想起他在重重困难中扼住命运的咽喉，坚持走自己的路，实现人生的梦想。
当一路的风景更换，当与形形色色的路人碰面时，你能否坚信自己走的就是光明大道？并坚定下去，定会有所成。
坚持走自己的路，我们就能抵达成功的彼岸。爱迪生发明电灯，千百次地进行实验，他孜孜不倦，废寝忘食，失败一次次降临在他的面前，但他不言放弃，坚定地往前走，终于取得了成功，开创了人类科学史上的新时代；李时珍编写《本草纲目》，耗去几十度春秋，数年如一地观察记录，花去一生心血，终于完成了浩繁的工程，于是，他成功了，《本草纲目》成为中华医学史上熠熠生辉的璀璨明珠。李时珍也名垂青史；贝尔历尽千辛万苦，他坚信自己选择的道路，所以，他使人类的交流更进一步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”看到了他们的事迹，我们是否还在为成长路上的困难而止步不前？是否想起他们在一切艰难险阻中，坚持走自己的路，抵达成功的彼岸？
有的同学只是一味羡慕别人抱怨自己，殊不知，成功者付出无数心血。有的人废寝忘食、坚持不懈，奋斗一生，为人类造福。而有的人，好逸恶劳、坐享其成，庸庸碌碌，却还认为老天不开眼。
同学们，路在何方——就在你的脚下！
以路为话题作文12
天，冷；月，圆；夜，静。眼下灯火阑珊，星光灿烂。
放下手中匆匆划过书本的笔，望向被窗棱瓜分的苍穹，再回头看看堆积如山的作业，何时才能是个头?于是，我的思绪如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……
晚上很晚才下自习，但教室里仍有在匆忙赶作业的学生，自然就少不了匆忙收作业的组长。当安全员匆忙的关灯以表示该走人的时候，教室里瞬间变得空空荡荡，只剩下值日生忘记擦的黑板和灯光下的课桌上凌乱的书本。
为了课程而烦恼的我们总会在某个夜晚，围着操场转圈，手里拿着刚刚下来的考试试卷，手心的汗水慢慢浸透薄薄的纸。身边的人依然满头大汗的演算着这道这道复杂的函数题，前面的人依然抱着一沓书走向寝室，后面的人依然为刚刚的考试绝望着。我想，我们真累，但或许每个人都想活在自己的想象里，没有考试，没有作业，没有忧愁，可以什么都不用在乎。
上课铃一响，每间教室传来老师快速写板书的声音，分析着一道道题。我想这些学来有什么用?是为了以后真能在生活中用到，还是为了记住这些枯燥的年代。
可当我在试卷上写下一条条完整的概念或做出一道压轴题时，心里的满足迅速解除了疑虑。因为只有经历过、痛苦过、坚强过，才会迎来属于自己的繁华似锦。于是，我在风雨中一路前行，一路歌唱。
我随着父亲来到乡下，小道上，一匹匹马儿背上都有两袋沉重的货物，瘦如竹竿的脚踩在凹凸不*等路上走得十分艰难。主人手上的鞭子握得紧紧的，却不会鞭打走不动的马。这也许是人与动物之间的一种情感吧。主人每天陪马搬货物，不管路多艰难，也只会苦中寻乐，默默承受这一切。因为后来的后来，慢慢地就过去了，不是不痛苦，不是不难受，而是他知道一味沉沦在那些情绪中无法自拔，最后带来的只能是自我的毁灭。于是我在风雨中一路前行，一路歌唱。
今晚的天空变得好美，我突然明白了很多，这个复杂的世界上，有太多单纯的人，太多的为什么没有答案，太多的答案没有为什么。这条路只能一个人走，无论以什么样的姿态，风雨兼程。
于是，我在风雨中一路前行，一路歌唱。
以路为话题作文13
路，在我们脚下，我们每天都在路上行走，脚踏一条路，心里多了一丝安稳，不必担心房屋的倒塌，不必担心大风吹来吹走街上的条幅，更不必担心袭来的洪水。
路是漫长的走不完的，一转眼独自在路上漫步两个小时了，却依旧走不出这条路。路真的好长，明明看到了尽头却总也走不到尽头。其实路的漫长也说明了一个城市的发展，一个城市的发展速度之快就在于这个城市新增了许多条路，这些路宽敞又很长。因为这些路连接到了城市各处，所以有时走完这些路，便可以看完整个城市。但城市之大，路之多，又会让许多人总也走不到尽头。
其实路不只是指我们走的路，还指其他的方面。例如学习方面。在学习方面路又有许多含义。路可以指我们的学习方法，也可以指学习时遇到的困难，当然更可以指我们在学习时面临的种种选择。
一个好的学习方法就是一条路。这条路可以使我们学习时少走弯路，可以节省许多时间，提高学习效率。学习遇到困难时所面临的是一条崎岖不*、杂草丛生的路。如何选择？如果选择退缩，那么这条路在以后会重复不断出现。如果选择继续走下去，那么这条路将会由一条不*坦的小路成为一条通天大道。我们再过一年就要参加中考了，那时摆在我们面前的又会有许多路。我们要选择是继续接受教育还是放弃继续上学。如果选择继续上学，我们是选择一所好高中，还是一所一般的，亦或许是一所职高。这些选择就是我们在学习的过程中所面临的。
有时人生也是一条路，这条路又分出了许多个岔路口供我们选择。每条路上会遭遇什么，路的尽头会是什么，谁都不知道，也无法预测。因此在面对人生这条路时，我们要慎重地选择，否则我们的选择会让我们后悔，却没有补救的方法。
路是我们最常见的，在我们的学习、生活各方面都有路。路要我们自己去走，只有经过自己的尝试才能知道路行不行得通。
以路为话题作文14
外婆家门口有一条小路，弯弯曲曲伸向远处，两旁树木郁郁葱葱，风景优美，惹人向往。
十年前的我五岁，十年前的外婆家破砖破瓦，那儿的路坑坑洼洼，一下雨，坑里积满了水，自行车驶过，溅得行人一身烂泥。小路很差，很窄，两辆自行车并排走，其他人便无容身之处，小路上长满了杂草，硬是被人踩出了一条道，因为这条路是唯一能够走到外面去的。那个时候我极不情愿去外婆家，原因是路不好走，甚至有一次摔倒，落下一个疤。
五年前的我十岁，五年前的外婆家盖起了新屋，梁是木柱做的，很结实。外婆家门口的路不再坑坑洼洼，它成了石子路，踩在上面，如同踩在刀尖上，扎得人生痛。小路还是那么窄，我还是不喜欢外婆家的路，自行车轮胎扎在上面，有时会夹进石子缝里出不来。
现在的我十五岁，现在的外婆家已被舅舅们盖了座新房，水泥做的，外墙贴上了淡黄色的瓷砖，高雅大方又漂亮。外婆显然老了，但她却更快乐，更有活力了。外婆作文家的路已经变得很宽，两辆公交车并驾齐驱都毫无问题。路是水泥浇注的，*坦舒适，人走在上面悠闲舒服，不会害怕雨天的泥水，不会再有恼人的石子尖。外婆家的变化如此之大，仅仅一条路，现在却变得这么先进，外婆家也富裕了，这都是改革开放带来的成果啊！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，历史证明，*选择改革是对的！沉睡在东方的睡狮已经苏醒，目光中积蓄着几千年的力量。
如今，走在外婆家的路上，从小路坑坑洼洼；到大路，**坦坦。蓦然回首间，眼前的道路就一直蔓延在东方，泪水模糊了视线，我知道这是感动的泪水，在脸上肆意的泛滥……路依旧漫漫，不免内心澎湃，我无法忘记自己曾在这条路上洒下了多少的泪水和希望。现在，我看见了我的国人希望终于展翅，言语间，怎能不透出那股喜悦？
清晨，第一道曙光照耀在大地，面前的那一条路，无不放射出多么夺目的光彩，不管前路如何迢遥，我们依旧会满怀希望的走过。
以路为话题作文15
夜静了，一个人独自坐在昏黄的灯光下，细细品尝桌前这一道道包含了无数爱与关心的晚餐，食物的香醇，伴随着温暖在舌尖回味。
我独自一人行走在漆黑的巷子里，路灯发着昏暗的光。下午，放学后我去同学家里拿落在那儿的英语书，出来时，天已经黑了，我于是踏着夜色走上回家的路。可能太晚了，巷里寂静的有些恐怖，我便加快了步伐，穿过一个又一个马路，终于回到了家。
回到家，便对上母亲有些焦急的神情，她突然冲我吼道：“你怎么才回来?是不是去哪玩了!你知道现在几点了吗?”
我想解释，可母亲却不给我这个机会。我很气愤，又有些委屈。于是重重地关上房门，一个人躲在房子里，为母亲刚才的话发泄的情绪。我认为母亲错怪我了，我并没有“出去玩儿”，可他却不理解，还冲着我大吼大叫，想着，泪水就夺眶而出，也许此时，哭，就是唯一能让我*复心情的方法了吧。就这样，我一直在房间里呆了好久，好久，这时房间里响起了敲门声。
母亲走进来，轻声说道：“饿了吧!出来吃点东西!”而此时，我依旧摆着一副委屈的样子，仍没有原谅她。但是，看着，她脸上的诚意，我还是答应了，就走出房间。
出来的这一刻，我怔住了，桌上满一桌子菜，各种各样。当我望向不远处的茶几时，心底的愧疚油然而升。母亲为了我，烧了满满一桌子菜，而她和父亲，却只吃了一些白粥。我才发现原来，我错怪了她。母亲冲我吼只是因为担心我，而我，不但不理解，还独自一人躲在房间里生闷气，到头来委屈的——却应该是母亲。
我仿佛觉得此时，自己像一个滑稽的小丑，我为自己的所作所为感到愧疚，也为母亲的宽容表达感激。我错怪了她，可她却一个人默默的承受。从无半点怨言。她让我体会到了亲情，让我感受到家里的温暖，她总是无时无刻的在为这个家奉献自己的力量。正如巴尔扎克说的“母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。”确是的，在我犯错时，她又何尝不是宽容相待呢?望着眼前的这个女人，发现她竟是如此高大。此时此刻，我却想对母亲说：“感谢您给予我的支持，陪伴，一路上有您，真好!”
人生就像一次说走就走的旅行，这其中有我，有父亲，还有母亲，“爱”便是这是旅途中，最美的风景。
以校园为话题的作文（扩展8）
——以母爱为话题的作文
以母爱为话题的作文
在*凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的以母爱为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以母爱为话题的作文1
母爱象黑夜里的一盏明灯，照亮了我的前途，母爱象夏日里的一把扇子，扇走了夏日里的酷热。下面就让你们看看我的妈妈对我的爱。
一个火热夏日的夜晚，我躺在床上准备睡觉，但我却热得满头大汗，难以入睡，妈妈看见了便拿起扇子给我扇风，过了一会，我便进甜美的睡梦中，那柔和的风使我感到了凉爽，我便翻了一个身，忽然发现妈妈额头上满是的汗水。哦！我才明白。妈妈为了我的凉爽牺牲了自己的睡觉时间，一直在为我扇风解热。原来妈妈是觉得电风扇的风太硬了，怕我感冒。我此时的身体一下子就不热了，全身上下满是凉爽，这凉爽是用爱换来的。
妈妈哺育了我，给了我生命。我心里默念到：“妈妈谢谢您，我一定用最好的学习成绩和表现来报答您的爱！”
以母爱为话题的作文2
母爱是多么伟大，多么温暖，多么无私，更是多么无微不至。
记得在那个很热很热的夜晚，那天刚好停了电。我从梦中惊醒，妈妈正在给我扇扇子。汗水湿透了她的衣裳。我紧紧的拥抱妈妈，不争气的泪水流了下来。啊！妈妈的爱是一阵清凉的风！
还有一次，那是个雨雪交加的冬天，马路上已是冰封雪盖。妈妈顶风冒雪送我去上放学，妈妈把伞全都盖在我的头上，自己的衣服却已经被雨雪津湿了。我不争气的泪水，再一次流了出来。妈妈的爱是在这白雪皑皑北风呼啸时为我支撑的一把伞！
“谁言寸草心，报得三寸晖。”妈妈，您是寒冷时的一缕阳光，在我瑟瑟发抖时，给予我爱的温暖；您是无助时的一根稻草，在我身处低谷时借予我向上的臂膀。
以母爱为话题的作文3
我曾读过这样一篇小故事。让我感动不已：
“山村里住着一对母子，老母亲瘫痪了，老母亲非常疼爱儿子，可儿子对母亲却很不孝顺。天长地久，儿子心里厌倦了，想将老母亲背到山里扔掉，在路上儿子看到母亲顺手折了一些树枝不断的丢到路上，感到很奇怪，于是儿子问母亲：‘你丢树枝干什么？’母亲告诉儿子说：‘这样做是为了你回家时不会迷路。’听了母亲的话，儿子流下了悔恨的泪水，感到非常羞愧。”
我想儿子应该会马上将老母亲背回家，好好孝顺她，有空时就陪母亲聊聊天、背她出去散散心，让老母亲安享晚年。
真是人间有千种情，唯有亲情最永恒；世间有万般爱，只有母爱最伟大！跟母亲来比，那做儿子的有多渺小呀！
以母爱为话题的作文4
今天下午，放学的时候，突然，天上乌云密布，电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨。
我焦急的想：“怎么这个时候下雨啊？！为什么不等到我们回到家再下啊!"因为我妈妈生病了，没有人来接我，这可怎么办呢？我等啊等，忽然，我看见前面有个人拿着伞向我走来。我仔细一看，哇！原来是妈妈！我高兴极了！
回家的路上，雨越下越大，打在地上哗哗的响着，风呼呼的刮着，真是狂风暴雨啊！路又特别的泥泞，妈妈深一脚浅一脚的很费力地为我撑着伞，一直到家门口。我想，妈妈的胳膊一定又痛又酸了！
回到家以后，我发现我身上一点儿也没有淋湿，但是妈妈的大半个身体都被大雨淋透了。妈妈本来身体就不舒服，被雨这么一淋，就更难受了，真是雪上加霜啊！妈妈这样爱我，我心里真感动啊！
我爱我的妈妈，我要对她说：：“妈妈，您辛苦了！”
以母爱为话题的作文5
最近我读了《我的母亲》。它主要说的是：母亲对“我”的爱没有界限，无论你身处何方，遭遇什么事，只要“我”还是她女儿，她都无条件地疼爱“我”。
没错，母亲的爱是无边的。文章令我十分感动：“普天下的母亲的爱，或隐或显，或出或没；不论用斗量，用尺量，或是用心量的度数来测量。”是呀，母爱是无限的，就连用光年来测量也不为过。母爱是无由的牵挂；母爱是莫名的感动；母爱是一个问候；母爱是一声叮咛；母爱是无私的奉献和包容。
众所周知，20xx年的“5.12”大地震夺去了许多生命。其中，救援人员在一处废墟下发现了一位母亲。她半跪着，手里捧着一个婴儿，身体僵硬，显然已经死亡，但手中的婴儿还活着。随后，医生在婴儿的被子里手机里有一个未发出的信息：如果我的孩子还活着，请告诉他一声：“我爱他！”
母爱是深沉的，让你感激不已；母爱是含蓄的，让你琢磨不透；母爱是浓郁的，让你感受颇深；母爱是甜美的，让你心旷神怡。
以母爱为话题的作文6
我从小到大只听过母爱如海这个词语，但从来不知道这是什么意思。直到今天，我终于明白了什么是母爱如海！
今天一天我的头总是感到非常的痛，直到晚上回家之后，我实在坚持不住了。躺在床上哇哇大哭起来，一直在心里默念，妈妈，你快回来吧！呜呜~终于在我的盼望下，妈妈回来了。“宝贝！你怎么了？”妈妈焦急地问我。“我……我头疼！”妈妈听我说完以后，二话不说，直接把我抱起来，给我送到车上。到了医院，妈妈也没能停下来，上下楼的.跑。直到我扎上针，妈妈才休息下来。
妈妈！你就像上帝派下来保护我的天使！春天你像小草一样，给我的生活里增添了光彩；夏天你像扇子一样，给我增添了一丝丝的舒适；秋天你像一棵结满果实的果树，让我没有一点的恐惧；冬天你像太阳一样，让我能感觉到一缕缕的温暖。
妈妈你为我付出了那么多，我却不知道报答。对不起！我知道你非常的爱我，我也非常的爱你！谢谢你，给了我生命！
以母爱为话题的作文7
如果要说父爱如山，那母爱则像一条小溪，暖暖地流遍我们的全身。有时我们更能在一些小事中，感受到那份沉甸甸的母爱。
那年夏天，我因为贪睡上拉丁舞课快迟到了。着急的妈妈便一将将我从甜美的睡梦中“揪”出来，自己戴上口罩和手套，就急匆匆地拉我上了自行车。
上了车后，妈妈从手提包里取出一将遮阳伞为我打着，可妈妈却被无情的太阳灼烤着，烧得她脸上不时有豆大的汗珠划过，使我的心中也如同被这火热的太阳烧着一样，感到一阵撕心裂肺的热。
终于到了学校，幸亏没有迟到，气喘吁吁的妈妈长长地舒了一口气，一下坐在沙发上，我也怀着不安的心情进了教室。
上完课后，妈妈又想将遮阳伞放在我国这边，被我拒绝了。我将遮阳伞放在妈妈头顶，妈妈看了，说：“哟，儿子懂事了。”我望着妈妈，甜甜地笑了。
回家的路上，我紧紧地贴着妈妈的脊背，那一刻我感受到了深深的母爱。
以母爱为话题的作文8
今天是母亲节，我想到母爱，我的眼前浮现出这样的画面：我考试成功了，妈妈为我高兴；我考试失败了，妈妈鼓励我下次考好；妈妈帮我听写，还监督我默写。*时总是提醒我天冷时多穿衣服，我生病时有关切地给我喂药。她还经常帮我收拾我的卧室。她在百忙中带我去操场踢足球、打羽毛球。看电视时，她会毫不犹豫地换到我想看的节目。是妈妈教会我说第一句话，教会我写第一个字，还告诉我许多个“第一”。
在浓浓的母爱中，我学会了独立行走，我一步步长大*。母爱像巨大的手，在我困难时给我帮助；母爱像美丽的伞，在我需要时给我遮风挡雨；母爱像冬日里金色的阳光，在我寒冷时给我温暖；母爱像指南针，在我前进时指明方向。
以母爱为话题的作文9
母爱是什么？我想：母爱犹如我们每天喝的水，哺育我们健康成长，陪伴我们长大*。
今天是5月9日母亲节，我想：我是不是应该为妈妈做些什么？我的脑海中闪出一道金光。
我拿出了一杯水，放在妈妈的写字台上，并写上了一段话：“妈妈，在您的节日中，我想对您说您辛苦了！这杯水包含了我对您的爱，您也就像这杯水一样温柔、清凉，我感谢您的哺育和教养！”
“铃、铃、铃……”门铃响了。我想这一定是妈妈回来了，我将门打开，真的是妈妈。妈妈进屋后拿了水就喝，喝完后才发现了那张纸条，她拿起纸条读起来，一瞬间，我感到了犹如一股清泉在我心中流淌。
妈妈看完后，对我说：“这是你写的吧！”我一下子抱住了妈妈，我想这就是我回报给妈妈的爱吧！
这个母亲节过得非常快乐！
以母爱为话题的作文10
母爱是伟大的，是无私的，是美好的。我是一个幸运的孩子，一出生就有母爱伴着我长大。
记得那一年，我发烧了，妈妈急忙带我去医院，到了医院，妈妈让医生给我输了两瓶液，开完药就带我走了。回到家后，妈妈问：“现在好些了吗？”我说：“好些了。”妈妈悬着的心才落了下来。到了晚上，妈妈给我讲了一个故事之后，我就甜甜地睡着了。我一点都不知道妈妈给我盖被子、量体温、用温水酒精擦身体，一夜都没有合眼。第二天早上，我一觉醒来，发现妈妈眼里布满了血丝。因为我生病了，没有食欲，妈妈就天天变着样子给我做好吃的，哄我吃，可是她自己在那几天几乎没吃什么饭，她的脸瘦了不少，我的病好了，妈妈才吃得下饭。
这就是伟大的母爱，长大以后，我一定要找份好工作，孝敬爸爸妈妈。妈妈，我爱你！
以母爱为话题的作文11
母爱是每一个母亲对孩子的一种关爱。常常听人说：母爱是无私的，是伟大的。
在一个孩子的背后，总有一个熟悉的背影来支撑他，而这个背影就是母亲。当他跌倒时，这个背影不会去搀扶他，而是在一旁为他加油，鼓励他，让他自己重新站起来，让他学会在哪里跌倒了，就要在哪儿爬起来。或许这个孩子会对他的母亲产生怨恨，但是母亲却从不后悔，因为母爱是无私的。
我曾在小学的书本中，看过这样一则故事：一只母羚羊为了救一只小羚羊义无反顾地被小羚羊踩下了无底深崖。这时，那位追捕它们的猎人见了这一幕跪下了。从这可以体现出母爱的伟大。
冈察尔曾说过：母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。所以母爱的力量是强大的，是我们密不可分的东西。所以每一个母亲都是艰
辛的，我们应该好好孝顺她，不辜负母亲为我们付出的每一滴汗水。
母亲，我爱您!
以母爱为话题的作文12
母爱是世界上最伟大的力量。这股力量可能是关键时刻千钧一发的反应，也可能是一丝一缕的温暖母爱的力量可以让整个世界为之感动!
母爱的力量是一个坚定的信念。一位母亲，在火车即将压到女儿的身上时，脑海中只有一个坚定的信念：我要救我的孩子!便奋不顾身冲向铁轨，结果为了保护女儿，失去了生命。有人曾测算过，这位母亲当时的起跑速度为0.18秒，比世界纪录0.16秒就多了两微秒而已!母爱竟能爆发出这么大的力量!
母爱的力量是一缕温暖的爱意。一个刚刚出生不久的孩子，躺在妈妈的怀里，听着温馨的摇篮曲，脸上带着甜美的笑容，轻轻地睡去为什么一个刚出生不久的孩子，就能绽放出如此甜美的笑容因为母爱让他感觉到了幸福，感觉到了温暖
母爱是世界上最伟大的力量。而母亲则是世界上最伟大的人，我们要怀着对母亲的感恩之情，为她献上我们对她的爱!
以母爱为话题的作文13
我认识到亲情，友情的可贵。同学们，在这里，我想为大家唱一首歌；“世上只有妈妈好......。” 记得去年一个春天的晚上，我觉得我的头热腾腾的，就叫妈妈给我量体温，一看发高烧，烧到40度。妈妈就连忙送我去医院，那时天下着倾盘大雨。妈妈为了我，不管下多大雨都背我去医院，到了医院，妈妈就马上叫医生给我开药，打点滴，妈妈还问我饿不饿，我说；‘饿。’妈妈就顶着大雨去买一盒方便面给我吃。那时我还在吊点滴，然后我问；‘妈妈我还在吊点滴怎样吃呀？’妈妈说；‘我为你吃。’我看着妈妈好像很辛苦的让子，就对妈妈说；‘妈妈您为了我不管多大雨，都背我上医院，我一定会用我的成绩报答您的’我吊完点滴了，妈妈就顶着大雨背我回家了。回到家妈妈在我的床沿上，给我擦汗。整晚没睡，天亮了我一睁开眼，妈妈就已经趴在我的床上睡着了。 妈妈我爱您，我永远会记住您的。
以母爱为话题的作文14
母亲的爱，不一定就在语言中；也不一定就在一个物件里，而更多的，却是在行动中。
一天，我和妈妈回了外婆家，外婆正好购买桌椅，我和妈妈便帮忙。
将桌椅往楼梯上抬时，我先在下面，可妈妈却执意让我在上面抬，我纳闷极了，上面下面不都一样吗？在上面抬时，我没有感到太大的压力，轻松得很，可妈妈却搬得气喘吁吁的，愣是不明白这是怎么回事。后来的一件事却让我知道了这是怎么回事。
那一次，我看到一个人在搬着自行车的后面往上走，我飞速冲向前在自行车的上面拉了一把，那人吃了一惊，说：“小孩子，不用你帮忙，我一个人行！”旁边的一个人拉住了我：“他拿着自行车行！你在前面一拉，重量全压到后面去了，本来自行车不重，被你这么一弄反而重了，你这是帮倒忙！”我羞红了脸。
母亲的爱，不一定就在语言中；也不一定就在一个物件里，而更多的，却是在行动中。
以母爱为话题的作文15
如果母亲仍健在，那么别忘了比以往任何时候都更深地爱着她。
如果她已经不幸永远离开了你，那么你必须记得，母爱才是天底下最无私的爱
母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导;当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶;当你远行时，母爱是声声的呜咽;当你取得成绩时，母爱是激动的泪花;当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼;当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉;当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。母亲用自己甘甜的乳汁哺育着后代，并且以其具大的母爱培养、影响、教育，使你长大*。
每个母亲都是一位天使，真诚的为妈妈祈祷!母爱可以战胜一切。
以校园为话题的作文（扩展9）
——以换位为话题的作文
以换位为话题的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的以换位为话题的作文，希望对大家有所帮助。
以换位为话题的作文1
有时候生活让你不得不换换角色，你会体味出心的*和吗？你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的*常心去面对生活所给予的一切时，以一种谦逊的态度去感受一切时，我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态，让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。
然而，生活中并不是所有人都能明白这个道理。现实中总有那么些人，自视甚高，习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴鲜花和勋章，回想自己曾经荣耀和自豪而沾沾自喜，一旦鲜花枯萎，勋章黯淡，往日荣光不再，优势荡然无存时，他们便无所适从，整天像掉了魂。我一位邻居，曾是*机构负责人事官员，前些日子刚从任上退了下来，往日里颐指气使，别人见他是惟惟诺诺，家里门庭若市，往来高朋显贵，可现在一下子门可罗雀，冷冷清清，出门连卖菜小贩都不太把他当回事（其实人家一直就是把他当作普通顾客中一员，他自己没感觉到而已），他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹，本是“夕阳无限好”幸福时光，却在这一声声唉叹声中耗费，这到底为了哪般？
我想遇到这样的事，不妨看开一点，做一次换位思考，以一颗*常心去面对生命中的一切变化，你便会有意外的收获。古人云：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，其实只要我们心胸开阔一点，襟怀坦荡，那就会觉得海阔天高，什么事情都能看开，心情自然也就乐观开朗了。所谓看开，不是那种世故，那种超然一切之外的隐者的做法，而是一种对生活的领悟，以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情，以纳百川的心胸去面对世界。如果这样，我们还会有那些无端的烦恼吗？
换位思考，不是让你妄自菲薄，不是让你不相信自己的能力，不是让你瞧不起自己。恰恰相反，是让你对自己有一个正确客观的认识，这样你便会更好的相信自己，从而去挑战一切，追求生命过程中的卓越和梦想，迎来一次又一次的辉煌。
学会换位思考，以*常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应这样你会天天快乐！
以换位为话题的作文2
有的时候与朋友之间发生冲突的时候，自己总觉得自己的行为没有过错，是完美无缺的，而别人做的事情都对不起自己，所有的错误都是别人犯的，与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置，从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换一下位置，从他人的角度来考虑一下整件事情……
建安文学代表人物：曹操、曹丕、曹植。曹植与曹丕兄弟二人为了争夺霸业的继承权打的是天昏地暗，曹植一气之下写下了“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”，曹植用豆与萁来比喻手足相残，勾心斗角。哎！我想这也不能赖他和曹丕，在当时的那个年代，谁不希望手中掌握点权力呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。曹丕比较聪明看出了其中的一些奥妙：一方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另一方面想尽一切办法排挤曹植，好让自己独自掌握继承大权。
在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，他只是出于自身利益考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来看待问题，如果他考虑二人共同继承曹操霸业又会是怎样一番情景呢？我想司马氏就不会那么容易夺取曹氏基业吧。而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕角度看待这个问题。如果他们二人，中一人敢于牺牲自己眼前利益，作长远打算。那么曹操霸业也就不会那么快落入他人手中了。
我最喜欢郭沫若先生仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，而郭沫若先生者认为：若站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸过火”，但若是站在萁的一面“又是富于牺牲精神的表现”。
换位思考，一个既省时又省力的方法，我们为什么不尝试一下呢？相信我它真的很管用。
以换位为话题的作文3
换位思考是一种做人的美德，更是一种人生的智慧！换位思考就要严于律己、宽以待人，无论你有多么显赫以及卑微的地位，都可以找出一面比对自己的镜子。
换位思考也是一种理解他人的表现；在我们的学习中、同学之间、老师之间难免有一些矛盾或冲突、也许你只会抱怨别人的错误；其实你换一个角度思考一下，从自己的身上寻找自己的缺点、自己的错误、找找原因。找到了，怨气没有了，那些矛盾和冲突就迎刃而解了。其实，遇事能多替别人想想，多一些宽容、多一些谅解，有利于人与人之间的沟通与理解。因此，我们每个人都有必要把换位思考当成一种最基本的思维方法。
学会换位思考、学会变通原来的思考，学会理解他人、让我们突破原有的习惯、解决在常规思维下解决不了的事情。学会换位思考、感受他人的心理需求、；学会换位思考，感受他人的情绪。学会换位思考，还可以让我们欣赏到他人的优点、并给予肯定的鼓励。使小组和谐、团结。其实，换位思考还可以帮助我们从*庸中分离出来，让自己变得出类拔萃。
如果有人问，如何在学习中学会换位思考？我认为：
1、要有宽广的胸怀。当被他人误解时不要为自己辩解，因为没有借口；不要影响自己的情绪，因为要用实际行动证明自己，消除他人对自己的误解。在学习生活中发生了摩擦，应站在他人的角度去思考，这样，就可以控制自己的情绪又理解对方的感受。多一些宽容，或许你的对手就是你的朋友！
2、学会理解他人。如果你们说这一点很容易做到，那你就错了。理解，说起来很简单，但做起来是很难的。因为每一个人都会有自己的人生观以及价值观，所以自己的想法会与别人的想法有所不同。只有换位思考才可以真正了解对方的观点，只有理解了，才能沟通，这样能够事半功倍！
3、还要培养大局意识，在自己认为老师批评有错的时候，不要贸然反驳，要冷静思考，要树立大局意识，多重角度的思考问题，主动诚恳的接受批评，也要有自我批评的勇气。
总之，换位思考是我们进步的阶梯，如果遇到了任何事都换一个角度去思考，去反思自己，在以后的生活以及学习中会少走弯路、也许在以后找工作的时候，会更胜一筹！
以换位为话题的作文4
今天下午第一节课，x老师走进了教室，手捧一堆试卷。同学们一看试卷，就兴奋地不得了。老师把成绩前十名的同学报了出来，就发完了试卷，一一讲解起来。
“丁零丁零”的下课铃声响了。x老师问大家另一张试卷是周一发还是今天发。大家统一说周一发。x老师用*淡的语气说：“你们也五年级了，也该告诉你们复习计划了。”班级鸦雀无声。x老师接着说完了复习计划，又对大家说：“如果按你们的计划，那么最后一张试卷就无法讲了。”班级里的“淘气包”林豪说：“今天累死了！周一再讲！”同学们各抒己见，滔滔不绝，说什么如果今天讲就会累死。大家一点也没有体会到老师的辛苦。
x老师呢？在讲台上恼羞成怒，生气地说：“你们休息去吧！”话音刚落，自己就匆匆而走。
第二节课，刚做完眼保健操，x老师就进来了。x老师立刻给我们一个笑脸，让我们十分惊奇。x老师笑着说：“一想到你们……所以，这节课就给你们自由活动吧！”几个顽皮捣蛋的同学喜出望外。但x老师立刻换了一种表情，对我们说：“但有10分钟给我来安排座位。”“没问题！”同学们异口同声。但一节课都被拿来排座位了。
放学回到家后，我立刻打了个电话给x老师。
“喂，x老师吗？我是恩扬。”
“是的。请问什么事？”
“我感觉您第二节课有些奇怪。”
x老师问：“我？怎么了？”
“您第一节课还很生气，第二节课就像换了个人似的。”
“哦，”x老师笑了。“那是因为我换位思考了！”
“什么什么？换位思考？”我有些不明白。
“换位思考就是站在别人的角度上来思考。我站在你们的角度上，发现你们很累。”
“哦，原来是这样！”我真相大白。
我们说完话后，我便发现:站在别人的角度上思考，会想的更全面一些。
以换位为话题的.作文5
有人认为，只有从白手起家变成百万富翁，才是人生的大赢家。但我并不这么认为，如果一人无意买了号码中了彩票，一夜暴富，也可以称得上人生的赢家。只有看好机遇是否把握，得到了结果却是不一样的。虽然王静没有遵照标准登顶，但其照样鸟瞰世界，在登山的过程中得到的快乐是他人不能体会得到的。只有换位思考，变通创新，方能成功。所以，走自己的创新路，让他人说去吧！
不要盲目僵板的去做事。这让我不禁想起《儒林外传》中那个疯癫秀才范进，到了老年才得到一个亚元。一生嗜学儒材，不学出个所以然都对不起他那老母，饿的只剩一副枯骨。这和他中举后的丑态暴露在世人面前，虽然文章是在讽刺一个疯秀才。但我却想讽刺他那低下的智商和盲目不仁的学习。上过私塾的人无不是学习四书五经、六转通史，最后在乡试中写一个个人观点的文章，直到老年才中举，可见他的思维早已被做当官吏的想法所污染。所以我不管是在学习、生活，还是在人际交往中，我们都应该学会去变通，特别是在人生不顺利的情况下，寻找正确的方式去处理事情，避免不能盲目不仁，一塌糊涂的结局发生。
另辟捷径，把弯路走直。当今的社会是一个机遇性体系，大学生创业者不计其数，然而在他们之间有的是腰缠万贯，而有的却碌碌无为，这是什么原因呢？创业先驱阿里巴巴集团总裁马云说：“创业需要一个机智的头脑。”作为先驱，马云早年也只不过是一个专科毕业的大学生，父母为了他交学费上了一所与斯坦福一样贵的学校。“然而创业之初，他找到新兴的互联网，他预测将来定会在计算机领域掀起一场革命，于是就有了今天的淘宝、天猫，成为*首富，亚洲首富。他的经历告诉我们：当很多人都在做同一件事情的时候，机遇被*均分成了若干份。但如果学会了变通，去别的领域另求路径，得到的往往是出其意料的结果
换位变通，方其成功。机遇并不是生有就有的，它偶尔会遇见你，就看你是否能够把握得住。不要盲目的去做事，要学会灵活变通，只有这样机遇之神才会眷顾于你。就像王静那样，其中的快乐只有自己懂得。
以校园为话题的作文（扩展10）
——以 温柔为话题的作文
以 温柔为话题的作文1
那一抚的温柔 “如果你宁愿相信一个邻家的小孩而怀疑你自己的儿子的话，那么你认他当儿子好了！”你面红耳赤地冲着她吼叫，那眼神，是对敌人般的仇视。你摔上了门。 之后便是一阵真空般的沉寂。等你把情绪*覆后，心中开始有些后悔自己的言行举止，开始明白即使是她错怪了自己，她毕竟是母亲，毕竟是为了自己好。当听见厨房方向传过来的微弱的哭声，你会在此时心生出一种叫做负罪感的东西。不用去证实，因为自己了解她，每次和她吵架、抑或是遇到什么不好的事情，母亲总是一个人躲在黑暗的厨房，在那片只属手她的"领地里，默默哭泣，仿佛是向她最熟悉的一切倾诉。 时间不早了，躺在床上闭上眼睛，你静静地入睡了。然后又是十点，一个有规律的时间，房门悄然而开，母亲静静地走了进来，脸上写满憔悴。她走到床边，俯下了身子，伸出右手在你的额头上轻轻抚了一下，那一瞬间，她的表情是难以言表的欣慰，她带着欣喜，环视着世间上她最珍贵的宝贝。 你还记得，当你用恶语中伤母亲的时候，她仍然爱你不减。
你还记得，你三岁时，父亲到外地出差了。你毫无征兆地感冒发烧，进而是肺炎。你走到她床边，一双泪汪汪的眼睛可怜地看着她，不停地咳嗽，“妈妈咳妈妈，难受”母亲一激灵．伸出右手，扶着你的额头，变得异常得惊慌，穿好衣服，背着你就往医院赶。在她背上，你能感觉到她的惊慌，耳里却听到：“儿子，别怕，有妈妈，有妈妈在呢” 那是一个除了风雨便什么也不剩下的夜晚，街上一辆车都没有，附近的诊所早已关门，她只好背着你往最大的医院赶。她拼命地想走快，可她一手托着你，一手举着伞，哪里提得起速度：她又不敢走得太快，怕你受不了颠簸，也怕脚下会打滑。但你不停的咳嗽声，让她的心，一阵一阵地揪紧，又哪里放得缓脚步呢。你双手勾着她的脖子，却在汗水、雨水的干扰中，清晰地分辨出那一股叫泪的暖流。于是，幼稚的你对她说：“妈妈咳妈妈，你别哭啊！妈妈”你本以为她答应了“好，儿子真乖”后会停止哭泣，但你却发现那股暖流一直没停。到了医院，剩下的事你便不记得什么了。只是从那之后，她会每天晚上都去你的房间，抚一下你的额头，道一声晚安。
如此十年。 你一天天地长大，心智渐渐成熟，但是到现在，你还没有悟透那一抚温柔的内涵。要到什么时候你才会明白：在你的一生中，再也不会有这样一个女人，会在她遇见你，就开始用生命去爱你，包容你的自私、任性、调皮、胆小、敏感、固执、不懂事：会在任何时候听关于你一切与她无关事情的抱怨：会在你面前任劳任怨而在外人面前拼尽全力的维护你 你需要用一生去明白那一抚的温柔，来自这个叫做“母亲”的女人，用一生为你书写的——母爱。
推荐访问:作文 为话题 校园 以校园为话题作文 以校园为话题的作文1 以校园为话题的作文1000字初一 以校园为话题的作文1000字 以校园为话题的作文100字