描写景色的作文(1) 在*日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的描写景色的作文下面是小编为大家整理的2023年描写景色作文合集1五篇【优秀范文】,供大家参考。
描写景色的作文(合集15篇)
在*日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的描写景色的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景色的作文1
你去过深圳的中山公园吗？没去过，没关系，跟我来吧！
设问句模仿碧野《天山景物记》十分成功一进门就看到一片青青地草地，鲜艳的花儿在草地上悄悄开放，散发着淡淡的清香。进门后前不远就是一个清澈的湖。湖水里有各种各样的鱼，鱼的眼睛，有的像气球一样，一会儿鼓起来一会儿又变回原样，我知道那就是金鱼。各种各样的鱼，品种可多了，多得数也数不清，如果偶尔赶上小雨，你千万别躲，这时的湖面更有好看的景致了，小雨点打向湖面，溅起一个个的小泡，小鱼儿以为天上落下什么好吃的了，一个个向湖面争抢，也吐出一个个小圈
描写景色的作文2
我家附近有一个荷花塘，在这里可以看到美丽的荷花。
荷花开了很多，非常漂亮。有的花朵才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出美丽的笑容。看看荷叶，它们不断地遮风挡雨保护荷花，而且只要在荷叶上滴一下水，就可以惊奇地发现那滴水像透明的小珍珠。
再看看柳树，它也是荷花的好帮手。风吹到柳树这部分的时候，会减少点力度，然后荷叶就可以挡风了。我仿佛听见荷花说：“谢谢你们帮我遮挡风雨。”柳树和荷叶说：“不用谢，这是我们应该做的。”它们互相扶持，形成了一幅美丽的图画。
荷花美丽，荷花塘更美丽。我们应该做保护动物和植物的人，让它们把我们的世界点缀得更美。
描写景色的作文3
我推开门，感觉到了一丝丝的凉意。
大树上有着丰收的气息，红彤彤的苹果、金灿灿的鸭梨、晶莹剔透的葡萄。它们都把大树压弯了腰，一片片树叶在空中翩翩起舞着，好像一只只美丽的蝴蝶，我捡起一片树叶，嘻嘻！这也跟头差不了多少，哈哈！
菊花仙子飞到天上，路过一个小朋友，她都会洒下一阵阵温暖的叮咛，忽然，一阵花香飘到了我的`鼻子里。
嘎！嘎！头顶上传来大雁的叫声。我循声望去，天空中，一队正飞向南方的大雁，正在寻找自己美丽的家园。
十月的天空显得格外的蓝，可爱的云朵如奶液一般！
描写景色的作文4
春天对埋在地下的种子轻声说了句什么
种子钻出黑暗的土壤
展开绿叶
面对明媚的春天
春天对光秃秃的柳树轻声说了句什么
新叶顶开褐色的枝干
探出头来
面对明媚的春天
春天对冬眠的青蛙和蛇轻声说了句什么
它们离开冬眠的巢穴
伸伸懒腰
面对明媚的春天
春天到底对它们说了些什么呢？
描写景色的作文5
春天来了！春天的柳树是春天的辫子，小鸟是春天的眼睛动来动去，小朋友是春天的腿，跑来跑去。
春天的枝头上，小鸟快乐地歌唱，好像在说;"春天来了！春天来了".蝴蝶在花朵间翩翩起舞。
小溪里，小蝌蚪在水里玩游戏，它们在玩构图游戏，一会象一串黑珍珠，一会像浸在水中的水墨画.小鱼在追逐嬉戏，有的钻进石缝里，有的躲在水草里。还有青蛙跳上岸来"咕呱！咕呱！”的叫，好像在说：“春天的到来怎么能少得了我呢?”
春天的广场是非常的热闹，那小鸟为春天伴奏，蝴蝶为春天跳舞，小青蛙为春天唱歌！
啊！春天真是个景色奇异，热闹非凡的季节呀！
描写景色的作文6
初夏的夜晚，刚刚吃过晚饭，我到我的小花园，风儿吹呀吹，吹的那风铃叮叮响。 初夏的夜晚，我独自看星星，在那宁静的花园里，我心情舒畅。星星在夜空中顽皮的眨眼睛，我在想，哪一颗是属于我的星星？ 星星、星星真美丽，它越来越亮，夜越来越静，只不过多了几声蝉鸣，风儿轻轻吹过，还是那个声音，叮叮、叮叮。
描写景色的作文7
秋姑娘来了，她带着宛如蝴蝶的落叶精灵来到人间。一阵轻风吹过，地上就铺满了层层落叶，像一块轻柔的毛毯。
秋姑娘来了，大雁飞向了南方。菊花和桂花都开放了，菊花开得千姿百态，桂花开出淡淡清香。秋天里许多果子熟了，你看那红红的柿子像灯笼一样的挂在树上。还有那石榴比大人的拳头还要大，它里面的果肉必须很甜。
田野里，高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰，到处都有勤劳的人们在辛勤地收割着已成熟了的庄稼，每个人脸上都流露出丰收的喜悦。
秋天的景色真美！
描写景色的作文8
秋天来了，秋天来了！这句话渐渐在我心中映起。
首先，秋天的稻谷是金色的，像金色的海洋。金色的稻谷笑弯了腰，好像在说：“农民伯伯，你把我接回家吧，你看，我已经成熟了。”
然后，秋天的果园瓜果飘香，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢。小苹果从青绿色变成了大红色。秋天的葡萄颜色可多了，有紫黑的、紫红的、青绿的，五彩缤纷。他们笑容满面地来到了这个季节。而我，嘴上已经流出了可疑的亮晶晶的水晶……
我爱你，这个五谷丰登的季节！
描写景色的作文9
都说春雨是春天的精灵，大雁是春天的好友，迎春花是春天的信号灯。那我今天就写写迎春花吧！
迎春花是金黄金黄的，比春天任何一种花都要开的早。
在一个天气阴沉的早晨，我和我的小伙伴一同去山坡上玩儿。呀！山坡上满是金黄的迎春花。瞧，有的是半圆，有的是将圆，有的是满圆。花朵一团团，一簇簇，美丽极了。忽然，天空下起了小雨点，滴答，滴答，滴答，滴答……小雨点落在花瓣上，花辩变得垂头丧气。我赶紧撑起雨伞为迎春花遮雨，迎春花又露出了美丽的笑脸。
你喜欢迎春花吗？我喜欢，如果你也喜欢，就来一起看看吧！
描写景色的作文10
我十分喜欢秋天，它有五彩缤纷的颜色，还有香甜的果实。
今日早晨，我在学校看见了樟树。樟树的叶子有红色的，绿色的和黄色的;上头还有果实，有青色的，紫色的，像一串串甜甜的葡萄。
我们来到田野。田野真是一幅美丽的图画啊!高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，菜园里有南瓜还开出了几朵黄色的花，池塘边的鹅边在洗澡边在唱歌。
我也唱着一首丰收的歌，欣赏这美丽的秋天!
描写景色的作文11
春天来了，看！山坡披上了绿衣，小草偷偷顶出了头，花儿穿着各种美丽的服装，迎着风翩翩起舞。
美丽的春姑娘伴着风翻开了这个季节的日记。
河岸边，一片片的枫叶掀开了春天的序幕，桃花也从美梦中苏醒过来，大胆地绽放着它们的美丽。瞧，有的害羞地躲在花苞里，有的刚刚张开那粉色的花瓣。
春天来了！它给大地铺上了一块块绿色的地毯，它给人们带来希望，给人们带来了美好的视觉享受，它给大地带来了无限的生机，也为我们带来了拼搏的力量。
“一年之计在于春”，我爱你春天！
描写景色的作文12
夜已经深了，凄迷的月伴着我，在路上……
没有了清早叽叽喳喳的鸟儿，月儿也藏起了遮羞的面纱，昏昏黄黄，树影在风中斑驳零落，格外寂静。
想必是夜的召唤，池中的荷花不再那么落寞，隐约的虫啼声也在与它共鸣，它的笑靥似乎更为灿烂，花瓣在水中微微浮动，荷叶中的珍珠摇摇晃晃，那么浑圆晶莹，散发出独特的光芒，与粉相称，更显妖娆。
人影稀疏，掠过一阵风，也就淡去了。
抬头仰望苍穹，漆黑中拥有神秘，繁星粒粒，相歌相舞，只有我来做他们的听众。
夜，似乎累了，沉沉睡去，不留痕迹。
描写景色的作文13
秋天到了，天气渐渐转凉了。一群大雁排着整齐的队伍要往南飞了。
树林里的树叶有的变黄了，有的变红了，只要风儿轻轻一吹，一片片树叶就像蝴蝶似的从树上飞了下来。
果园里的果子成熟了，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，还有那一串串紫莹莹的葡萄就更加绚丽多彩了。一阵秋风吹来果儿点头散发出怡人的香味。
一走进花园，一股清香的味道就扑鼻而来。走近一看，原来是五颜六色的菊花和桂花开了，有红的、有黄的、还有紫的……漂亮极了!
秋天真美啊!我喜欢秋天。
描写景色的作文14
当你走进一个春天的校园，你即将会变成一个观众。校园里的植物今晚就是你看的演员，连教室里的物品都说要做小主持。两位粉笔小主持扮演小品，笑得小花儿也摇起头来。小鸟在树上叽叽地唱歌，几乎唤醒了睡在绿地毯的小草。爬山虎在激烈地比赛跑步，看得大树入了谜。蜘蛛串的项链送给小蚂蚁，蚂蚁害羞得钻进了自己的洞穴。剩下的演员小雨点也会变得消失，一落在地上就消失得无影无踪。我爱那美丽的校园，相信以后的校园会更美！
描写景色的作文15
今天上午，我和妈妈一起去公园跑步，公园里散步的人很少很少，因为天气寒冷，很多树叶已经纷纷落下来。
树上的小鸟在叽叽喳喳叫着好像在说：天气好冷啊，大家多穿点衣服吧，湖里的鱼儿成群结对快乐的游着，好像冬天对它们来说并不冷，湖边的松树柏树和柳树一直是绿绿的，给冬天带来了春意，雨后的空气变得非常湿润，我觉得冬天虽然寒冷，但景色很很美丽。
描写景色的作文(合集15篇)扩展阅读
描写景色的作文(合集15篇)（扩展1）
——描写景色的作文10篇
描写景色的作文1
北戴河是个旅游胜地，那里风景优美，物产丰富，那儿有许多风景优美的景点。今天，我就来介绍北戴河的海吧！
北戴河的“金海滩”是我见过最美的海了！那里的海是碧蓝色的，像是一颗蓝宝石。沙滩金黄金黄的，仿佛是一张金色的地毯，沙滩上点缀着贝壳，也有一些小螺蛳，就像绣在地毯上的美丽图案。每当我把脚伸入沙子里时，感觉好棒。
在“金海滩”的海上，有几艘小船，十分漂亮，我和爸爸妈妈选了一艘船，爸爸开船时，我被船外的景色吸引住了：那儿有美丽的大山，天空漂浮着棉花糖似的白云，湛蓝的天空中，几只海鸥在欢快地歌唱，一会儿展翅高飞，一会儿俯冲、掠过海面。我离开的时候，“金海滩”的那片美景，我一直牢记在心。
北戴河的“金海滩”真漂亮，你们想看看“她”吗？
描写景色的作文2
秋天，一个丰收的季节。
秋天，一个凉爽的季节。
秋天，一个凋零的季节。
秋天，一个美丽而又值得书写的季节。
转眼间，天气慢慢转凉了，我一时兴起，走进路边的小公园，映入眼帘的是一排排毫不起眼的黄色的小花，没错，那是——菊花。虽毫不起眼，但也不凡，一排排，一列列，汇成了一片花海，这是秋天的小精灵呀，它们正用热烈的舞姿告诉大家，秋天来了。
秋天，一个丰收的季节。
我踏着喜悦的步伐，来到了果园，漫步果园中，只见梨树上的梨儿黄澄澄的，该是汁液丰富的吧？橘子金灿灿的，它们正用美好的颜色、丰韵的体态告诉人们：今年又是一个丰收季！秋天的果实真多，这些，可都是农民伯伯的功劳呀！
秋天，一个凉爽的季节。
我来到了河边，天气确实比夏季要凉爽得多，公园里，有许多人在打太极，打羽毛球，跳绳，跑步等，凉凉的秋风，吹拂在他们脸上，带来的是舒适的感觉，不似冬日那么严寒，也不似夏日一样地酷热，一切，都是刚刚好。
秋天，一个凋零的季节。
秋天结束了春天的明媚爽朗和夏天的生机勃勃，秋天的气息，悄无声息地来了。一场秋风吹来，只有秋虫渐唱渐衰的悲鸣和秋木愈来愈孤立的枝头，有一种说不出的怅惘……
秋天，是一个美丽而又值得书写的季节。
我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子，每到这个季节，枫叶都换上了新衣服，换上鲜红色的洋装。风儿吹起凉爽的风，带着小小的可爱的它们去旅行。而秋天里的人们啊，都在忙碌着，忙着一年的收成，带着满满的喜悦。
让我们歌唱美丽的秋天吧，还有那辛勤劳作的人们！
描写景色的作文3
四季是多彩的，春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是黄色的.，冬天是白色的。
春天，小草从黑暗的泥土里探出头来，呼吸清新空气。一片荒芜的土地一下子变成了生机勃勃的草原。柳树飘舞着她那细长、柔顺的头发就像一位亭亭玉立的仙子。桃花像给自己抹上了鲜红的胭脂，让自己变得更加美丽。梨花穿上洁白、漂亮的长裙，在伙伴面前炫耀。
夏天，烈日炎炎，池塘里荷花开了，有的花瓣全展开了，露出能黄色的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。小蝌蚪热得受不了，都躲在一个个像碧绿的大圆盘似的荷叶底下。青蛙蹲在荷叶上“呱——呱”的歌唱着。知了在高大的树上“知——知”的叫着像在说：“热死啦，热死啦！”
秋天来啦！秋天来啦！炎热的酷暑结束啦。丰收的日子开始了，叶子开始发黄，然后，纷纷落下。大街上落叶满天飞，马路上变成了金黄的一片。田野里五谷丰登，高粱举起燃烧的火把，稻子摆舞着金黄的短发……水果也成熟了，苹果露出了火红的脸颊，柿子像一个个小灯笼，悬挂在半空中。
冬天，是小朋友们又喜欢又讨厌的季节，为什么喜欢呢？因为每当雪白的雪花从空中飘落，小朋友们会穿着厚厚的棉袄，结伴去外面，堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。为什么讨厌呢？因为上学时我们都想在温暖的被窝里睡觉。但是这是我们必须去上学，让人觉得讨厌无比。
看着多彩的四季，我想说“我爱多彩的四季。”
描写景色的作文4
“快看，快看，那是大风车啊！”我在坐在汽车里指着山上白色的大风车，情不自禁地大声叫道。迎着温润的海风，一架架大风车在山坡上转动着，像一排排士兵在山坡上放哨。绿色的山坡，白色的风车显得格外耀眼。
一个又一个的疑问浮现在我的脑海里：山上的风车是由什么材料做成的？山上的风车当风力达到几级时才会转动呢？山上的风车是干什么用的呢？
于是我问妈妈，可是妈妈只告诉我那是风力发电机外，别的就一无所知了。回家后，我用彩纸做了一个风车，然后轻轻地吹着。这时，我的脑海里又浮现了一个问题：风车为什么会转呢？我向着风车的风叶吹气，经过我的仔细观察才发现，原来风车的风叶有固定的形状可以使风在风叶表面往一个方向吹动，从而改变经过的风的风向。给风一个转动力，那么风也给了风叶一个反方向的力，而风叶又是固定在风车轴上，所以风给风叶的力又通过固定的风转化为风车的动力，因此我吹得越重，风车受到的力越大，风车转得越快，我吹得越轻，风车就转得越慢。
我还上网查了资料，原来山坡上的`大风车的桨叶的制作材料要求很高，要重量轻并且牢固，目前多用玻璃钢或其他复合材料来制造。一般来说，三级风就可以使风车转动，然后把风的动能，转变成机械能，再把机械能转变成电能，这就是风力发电。
今天我不仅在衢山看见了浙江省规模最大的风力发电设备，还知道了风力资源是取之不尽用之不绝的，利用风力发电，可以减少污染，节省煤炭、石油等常规能源。
描写景色的作文5
春天来了，看！山坡披上了绿衣，小草偷偷顶出了头，花儿穿着各种美丽的服装，迎着风翩翩起舞。
美丽的春姑娘伴着风翻开了这个季节的日记。
河岸边，一片片的枫叶掀开了春天的序幕，桃花也从美梦中苏醒过来，大胆地绽放着它们的美丽。瞧，有的害羞地躲在花苞里，有的刚刚张开那粉色的花瓣。
春天来了！它给大地铺上了一块块绿色的地毯，它给人们带来希望，给人们带来了美好的视觉享受，它给大地带来了无限的生机，也为我们带来了拼搏的力量。
“一年之计在于春”，我爱你春天！
描写景色的作文6
雄伟巍峨的青山，广阔无垠的碧海，幽深博大的蓝天，是令人心驰神往的自然风景。
痛饮黄龙的*穆，青史留名的文天祥，诗文并茂的苏东坡，是璀璨夺目的人文风景。
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，“飘若浮云，矫若惊龙”的《兰亭集序》，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的太白诗，是深邃奥妙的精神风景。
大千世界，无奇不有，芸芸众生，卧虎藏龙。绚丽多彩的自然风景，琳琅满目的人文风景，深不可测的精神风景，真是“百般红紫斗芳菲”。但在这“乱花渐欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知处”，而应当“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、庐山之险、峨嵋之秀，欺沧海横流、百川到海，敢于挑战自我，呼喊出自己沉稳而有力、铿锵而优美的心声：我就是一道风景线。
文种足智，难逃尸横刀下;韩信多谋，难免祸起未央;子胥善哉，难逃引颈刀下;屈原忠贞，难免尸沉汩罗;*穆智勇双全，可叹怀才不遇。他们的悲惨遭遇，使人有一种“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的怅惘，虽然功败垂成，但也是不可多得的亮丽风景，它向世界展示了经验教训。阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹。
武乡侯运筹帷幄，决胜千里;张子房学富五车，文韬武略。长坂坡上赵子龙一杆银枪杀得曹兵胆战心惊，当阳桥前张翼德一声怒吼嘘得北寇丢魂丧胆;上方谷中诸葛亮一把火惊得司马懿手足无措，鱼腹浦旁武乡侯一堆石迷得陆伯言头晕目眩。他们的功成名就使人有一种“了却君王天下事，赢得生前身后名”的豪迈。
落红是一道风景，“落红不是无情物，化作春泥更护花”;
莲花是一道风景，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”;
我是一道风景，世界因我而改变，世界因为而自豪。
描写景色的作文7
我家在一个院子里。院子里干干净净，有花，有草，还有一个又大又宽的篮球场。
我们的院子在德阳市二医院斜对面，名字叫做德阳设计院。里面大约住了50户人家。墙的颜色是肉色的，太阳光照射着，那肉色的墙闪闪发光，看着顺眼极了。
我每周回来，喜欢在对着墙打乒乓球。有一次，我对着墙打了几百个了，爸爸叫我吃饭都没听见，我越打越来劲，结果打到两点多才回家。
我家门前有一棵高约20米的银杏树，约有七八十年了。春天，树发芽了，就把我们的院子打扮的更加美丽；夏天，人们在树下乘凉，舒服极了；秋天，叶子变黄了，像一把把小扇子，也更像一只只黄色的蝴蝶；冬天，树叶全落了，只剩下光秃秃的树丫，不过，到第二年的春天，又会长出新的芽。
这就是我们的院子。
一个美丽的院子！
描写景色的作文8
我的家乡在杭州，这里有个有闻名中外的西湖，西湖美景一年四季美不胜收。
春天，温暖的阳光洒遍大地。柳树梳着嫩绿的长辫子随风舞动，小草换上了绿衣服，桃花笑红了脸，这景色交相辉映，美极了！夏天，西湖里的荷叶挨挨挤挤，荷叶上的小水珠滚来滚去，晶莹闪亮。荷花亭亭玉立，就像小朋友红扑扑的脸颊多可爱呀！真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。秋天，火红的枫叶层林尽染，湖边一排排梧桐树飘下了金黄的叶子，就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。冬天，洁白的雪花轻轻地飘下来，整个西湖的树、房子等都银装素裹，那时可以看到西湖奇景：“断桥残雪”，冬天的太阳照在桥的阳面，冰雪很快就融化，而阴面因为阳光照不到还是白雪皑皑，这就是“断桥不断”的奇景，整个西湖像戴了一顶白帽子。
每当夕阳下山，西湖对面的宝石山在夕阳满山晚霞的照映下，如流霞缤纷，熠熠生辉，这就是著名的“宝石流霞”。夜晚的西湖四周亮起了一串串白色的灯光，灯光像珍珠般洒落在湖面上，倒映着天上闪亮的星星，照亮了我的心。
西湖真美啊！我们爱杭州的西湖，我们爱自己的家乡杭州！
描写景色的作文9
有一天晚上，天上黑乎乎的，只能看见弯弯的月牙儿挂在天边，有一位画家正在暗淡的月光下画画。他的前面是一片废墟：树枯萎了，房子倒塌了，只剩下破烂的墙壁，山坡上光秃秃的一片，河里没有一滴水，河床都裂开来了，还有鱼的骨架在上面。
但是那位画家的笔下，画出了蓝天白云，青翠的山坡，绿油油的树木，漂亮的彩色房子，河里的水很清澈，河边开满了许许多多的鲜花。原来这位画家正在想象以前的美景。如果我们不爱护环境，继续破坏环境，就只能跟画家一样，画以前的景色了。让我们大家一起保护环境，留住身边的美丽景色吧!
描写景色的作文10
夏天，大家都知道很热，但是夏天有许多漂亮的景色，大家可否看过?
在夏天的池塘里荷花开得争奇斗艳。风儿吹过倾洒出了如火的热情，有时来玩的儿童扑腾起了一阵阵地水花，顽皮的小水珠也和荷花玩了起来，惹的荷花花枝乱窜。池塘边的柳枝上，蝉在高亢的唱着夏天的赞歌，合着炽热的风，当风吹过荷塘，吹向垂柳，垂柳立刻变得狂噪起来。当夜晚来临，没有了蝉的“噪音” ，在荷塘边的杨柳顿时间地安静了下来。除了荷塘田野也是动人的，眺望田野，眼下是一片动人的金色。风一吹就泛起了金色的涟漪，一串串沉甸甸的麦穗压弯了麦秆，粒粒果实包裹着醇厚的麦香和农人半年的辛劳。
看!
夏天的景色多美啊，有喧嚣的荷塘，动人的田野……
描写景色的作文(合集15篇)（扩展2）
——五年级描写景色的作文合集十篇
五年级描写景色的作文合集十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五年级描写景色的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级描写景色的作文 篇1
春天，莺飞碟舞；夏天，艳阳高照；冬天，白雪皑皑。这是多么美的季节!但是，我觉得最美的季节还是硕果累累的秋天。
每个季节都有不同的花，在秋天。最让人难忘的，就只有桂花了。
丹桂飘香。每一朵桂花都是独一无二的，桂花的香更是沁人心脾。教学楼下的桂花树上，开满了桂花，每次路过，整个人好像被花儿所怀抱，好像跌进了花儿的海洋。
轻轻地摇了一下树枝，那桂花便三五成群地掉了下来，就像是轻盈的黄碟在飞舞，就像是演员在舞蹈。我用手捧着他们，拿起了一朵，放在嘴巴里，那种香气又弥漫到身体中，好像喷了神奇的香水，怎么驱也驱不走，怎么赶也赶不走。
直到现在才醒悟过来。桂花不就是秋天的缩影吗？
桂花的颜色就是秋天的颜色。秋天，田野就是金黄的，小麦成熟了。农民伯伯又可以收割了！农民伯伯们是喜悦的，我们看见桂花时，心情也一样激动。
桂花的香气就是秋天的香气。在这么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就连一片树叶也是美的，也是香的。
如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的气息。那是秋天在问候你，在祝贺你发现了秋天。
五年级描写景色的作文 篇2
星期天，天气非常晴朗！爸爸和妈妈带我去海边玩。
当我们来到海边时，整个海滩上都挤满了人，真是热闹非凡。只有不远处有许多石块的浅水滩显得十分的安静。爸爸提议说：“我们比赛捉小鱼、小虾吧！”我和妈妈都拍手叫好，要知道这是我最拿手的了，我肯定赢！不到一个小时，比赛结束了。爸爸捉了三只小螃蟹和四条小鱼儿；妈妈捉了四只小虾；而我捉住了四条小虾、二只大大的螃蟹和五条小鱼儿。爸爸和妈妈异口同声地竖起大拇指，说我是最棒的，我得了第一名。
看着海滩上闪闪发亮、五颜六色的贝壳，我真想把它们全都捡回来。于是我提议，我们再举行一次“捡贝壳”比赛吧。我们一家三口就在挤满了人的沙滩上展开了一场别开生面的比赛。最终的结果：爸爸捡了32个贝壳，个头比较大，妈妈捡了29个贝壳，各种色彩的都有，而我却捡到了50个，就是小贝壳比较多。爸爸最终发布了比赛结果：我再次获得了第一名。我高高兴兴地将所有的贝壳都放到带来的小桶里。真是太高兴了，不仅得到了这么多漂亮的贝壳，还获得了第一名。
为了奖励我这个冠军，爸爸买了一堆美味可口的食品给我吃，此时此刻，我真是感觉自己就像一个小公主呢！然而，我正美美地吃着糖果时，只听“啪”的一声，啊，我不小心将自己快要掉的小牙给嘣掉了。爸爸见了我的样子却哈哈大笑起来。我气乎乎地说：“爸爸，你真是的，为什么还哈哈大笑，我的小牙都流血了。”爸爸不好意思地说：“对不起，我去买点药棉给你，好不好？”我咧着嘴说：“这还差不多。”等爸爸赶回来时，我的小牙已经不流血了。
今天我不仅得到了很多美丽的贝壳，还获得了第一名，真是开心的一天呀！
五年级描写景色的作文 篇3
我爱春天，是因为春天那清新的空气；我爱春天，是因为春天那勃勃的生机，我爱春天，更是因为春天那百花齐放的惊艳。
抬头看一看春天那迷人的天空，非常晶莹透亮，以前那灰灰的污垢已变得无影无踪。天空的蓝，蓝得纯净，蓝得透底，好像用画笔重新描绘过。我想，那种蓝色，也许只有画家的画笔才描绘得出来吧！春风如透明的纱巾，蘸着晶晶的晨露，缥缈地沐浴着万物。春天，就在这春风柔拂过的天空中。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树的柳条上吐出了一枚枚嫩绿的萌芽，原来光秃秃的柳条被它们点缀得格外美丽。其他树木也不甘示弱，长出了嫩叶子。真是“处处闻啼鸟”，鸟儿都停留在树枝上面，唧唧地唱着动听的歌曲，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”燕子也飞回了它遥远的故乡；大雁也排着“人”字行在天空中飞过。嫩嫩的草芽儿闻到了春天的气息，破土而出，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春的热流；远远望去一片嫩绿色，叫人格外喜爱。春天，就在这伴随着鸟鸣的青色之中。
走着走着，我已来到了美丽的花园边。啊，我被这美丽迷人的花儿深深地吸引住了，五彩缤纷的花儿看得我眼花缭乱、目不暇接。艳丽的桃花露出了自己粉扑扑的脸蛋儿，在向我们微笑；杜鹃花开得比火还要红，在绿叶的衬托下，显得更加美丽。迎春花也不甘示弱，开出了一朵朵讨人喜爱的黄色的花朵；还有许多不知名的花儿，有火红色的、橘色的、粉色的、白色的……万紫千红，都开出了自己最妩媚的姿态。形态万千的花儿争芳斗艳，伸展着腰肢，在尽情地跳着摇摆，使苏醒的大地充满无穷的乐趣。勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都围着花儿翩翩起舞；春天，就在这浓郁的花粉气息当中。
这时，校园里传来一阵阵读书声；哦，原来是同学们在读书。你瞧！大家一个个精神饱满。也许是春天到来的缘故吧！春天，就在这琅琅的读书声中。
不知什么时候，雨下了起来；春雨淋淋沥沥，如丝如缕地飘落在校园，滋润着万物。春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝飘荡在半空中，如烟如云地笼罩着一切；春雨绵绵，轻得像牛毛，细得像绣花针。春雨潇潇，洒落在柳树的叶子上，飘落在桃花那粉红的花瓣上。春雨，落在了人们的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空气变得非常清新，有一股泥土的气息，让人感到一阵心旷神怡。小草上的露珠儿不住地扭转脸蛋，在忘情地欢笑。阳光照在它们的身上，泛着金光。春天，就在这春雨之中。
那美丽的春景既使人惊叹，又叫人舒服，既愿轻轻唱一首歌，又想在那里美美地呆一整天。
春天在哪里？春天，就在我们的身边。春天的一切是那么令人喜爱，到处都像变了一个样，被大自然描绘得有声有色。啊！我爱春天，爱它的一切！
五年级描写景色的作文 篇4
春天来了，小草探出了小脑袋惊喜地看着外面世界，柳枝上冒出嫩芽，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动，好像在向我们招手。
花园里，五颜六色的花朵开放了，它们在阳光的照射下，向我们张开了甜蜜的笑脸，发出了诱人的香味。
田野里，油菜花开了，黄灿灿的，像给披了一张黄色的毛毯。春风吹来，一股浓浓的花香招来了成群的蜜蜂，蝴蝶。
小朋友们来到这里玩。他们被美丽的景色吸引住了，有的唱起春天的歌，有的忙着拍照，还有的在嫩绿的草地上做着各种各样的游戏。
春天真是多姿多彩，我爱春天，更爱春天的景色。
五年级描写景色的作文 篇5
秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。
她对我的要求很严格；都做完后，已是九点多钟了。描写秋天景色的作文350字作文自古以来，战争一直是恐怖、死亡的代名词。可是，过了一阵子，让我不敢相信，我和妈妈就被爸爸接到了深圳来读书，可是读了一段时间我感到很孤独，天天吃完饭就去耍石子，所以我就去给爸爸说把奶奶接到深圳来住一段时间。当时奶奶来深圳住了，我也生活的愉快了！
五年级描写景色的作文 篇6
春季到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春季是欢乐的季节，春季是万物生长的季节，春季是鲜花盛开的季节，春季是大家共同的季节。
大家和春季一起约会，大家和春季一起共舞。春季是个调皮的娃娃，它和大家一起渡过这快乐的季节，大家相约在美丽如画的春季。
山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的"脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。
春季是花的世界，春季把大地打扮得无比漂亮，春季给大家带来了无比的欢乐。
花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春季的花园里。
田野里，绿油油的麦苗迎着春风向大家招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。
爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春季吧！春季也许就在大家身边，只要动动手，动动脚，春季就是大家的朋友，让大家一起约会春季，拥抱春季。
五年级描写景色的作文 篇7
当夏的炎热还残留在人间，秋姑娘则迈着轻盈的脚步走向世界，带来了属于他的凉爽，放眼望去处处都是秋的景色。
清晨一层薄薄的雾从天而降，大地好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙景。一阵微风过后周围的美景都清晰地展现在眼前。枯黄的树叶飘落下来，犹如几只蝴蝶纷飞起舞。给大地穿上金色毛衣。
秋天的果园藏着非常好闻的气味。苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口那酸酸甜甜的苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够。梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹过梨子散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。石榴树上的一个个大石榴饱满地裂开笑口那粒粒儿就像红玛瑙晶莹透亮……
花园里，菊花争芳斗艳。红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜美，微风吹来，香气袭人！
田野里，一群小鸟在开演唱会呢！他们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。”
秋天真是丰富多彩的、壮美的、成熟的、丰收的、凉爽宜人的，秋天就是一幅美丽的图画，我爱秋天。
五年级描写景色的作文 篇8
傍晚，我们吃完晚饭，爸爸提出了去海边散步，我和妈妈不假思索地同意了，一路上塞车，爸爸说：“闸坡可是AAAA级旅游区，特别是夏天，人们都喜欢在海上玩耍。”我和妈妈有说有笑地很快来到了沙滩上。
晚上的沙滩真热闹，许多人都在沙滩上散步，我们一家人走在沙滩上，沙子在我们脚下，走上去多么舒服呀！
“那里怎么会有一个沙滩呢？以前没有这个沙堆呀！”我心里正纳闷着。原来这是为了满足小朋友的乐趣做的，这个三米高的沙堆，对于我们小朋友就是一个乐园，我们一会儿爬上去，一会儿滑下来，简直就是小菜一碟，可是大人还没爬到一半就滑下来了。我爬到高处向海上看着，那海上许许多多的人在戏水、冲浪、游泳等。
“滔滔，快下来，我们去海边散步。”妈妈在叫我。我一滑下来，那风真令人舒服。这时，美丽的海浪仿佛唱起了小歌：
“呼呼呼，哗哗哗，我的浪花最好看。
呼呼呼，哗哗哗，鱼儿在我怀里游。
呼呼呼，哗哗哗，乐园就是大海呀！”
这歌声令我陶醉，令大家陶醉。虫儿不叫了，星星似乎也不眨眼睛了，月亮全神贯地听着，这安静了好一会儿，一切都变的静静的。
傍晚的海滩多么美呀！
五年级描写景色的作文 篇9
冬去春来，春姑娘踏着轻盈的脚步给大地送来了一片温暖，万物复苏。
小区里，青青的小草偷偷的从地面钻出来，嫩嫩的。草坪里的鲜花五彩缤纷，有红点，白的，紫的，黄的……真象一个美丽的大花坛。几只蝴蝶正在这翩翩起舞呢？
公园里，一排排树木像*叔叔一样梃直地站在道路的两旁。天上的小鸟在自由自在欢乐飞翔着，叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在说“春天来了，春天来了”天空上，怎么说五颜六色的，使人眼花缭乱？噢，原来是小朋友在放风筝呀。多么使人心旷神怡的景象啊！
森林里，许多刚刚冬眠起来的小动物伸了伸懒腰说“春天可真漂亮呀”
我最喜欢春天，因为春天的景色像一幅幅美丽的图画！
五年级描写景色的作文 篇10
今天早晨，我与父母回到思念已久的家乡――陈集。
我们先搭公交车，车上的人可真多呀！早上 7 ： 00 我们终于回到家了！
中午 12 ： 00 ，我吃完了午饭，在家中与可爱的小黄狗玩了起来。时间过的真快呀，不知不觉的，天变了颜色，变的暗黄暗黄的，我跑出房门一瞧！原来是太阳快下山了。
我不知怎么的，总感觉今天好热。妈妈说：“心静自然凉。”于是，我来到乡村小路上观赏夕阳下山的美景。夕阳下山的景色可真美呀！不信，你瞧：天空被夕阳与晚霞映[转自]的五颜六色，有黄色、有紫色、有蓝色、有红色。可真美！小路也被它们照射的成彩色的了！田野一望无际，碧绿碧绿的。油菜花丛中的不时学飞出几只美丽的彩色蝴蝶。小溪清澈见底，在夕阳与晚霞的映照下，也穿上了彩色的衣服。在小路的边上，有一座座的房子，房子上的烟囱还冒起一阵炊烟。有时房门会“吱呀”的一声，走出小姑娘或者小伙子。
夕阳下的乡村景色可真美 !
描写景色的作文(合集15篇)（扩展3）
——描写景色的作文：冬天的景色
描写景色的作文：冬天的景色1
“呼呼呼!”“呼呼呼!”在寒冷的冬天里，虽然没有春天的缤纷色彩，也没有夏天的生气蓬勃，甚至寒流来时，山上还会飘起雪球，弄得大地白茫茫的，像极了云上之地。在台湾的冬天，即使天气冷到我们把身体包得像肉粽一样，但是看起来孤单阴森的冬天，却有热闹的一面。
冬天的公园里，到处可以看到地上干枯的树枝和落叶，他们打算换掉自己一身的旧衣裳，让自己焕然一新。冬天的学校里，即使天气寒冷，一到下课到处可以看到小朋友在操场上运动的.身影，为了让自己身体暖和。冬天的街道里，每个人都像北极熊一样，穿梭在热闹的街道上，街道上到处都是喜气洋洋的，因为准备度过冬天，迎接新春的到来。
在寒冷的冬天里，最壮观的是候鸟的登入。这些远从北方飞越海洋来的候鸟，让冬天的海边增加了许多热闹。他们不约而同的来到这里过冬，像是来参加捕食大会一样，等到冬天过了，他们身上像是装了雷达一样，又会飞回他们的家。我也喜欢山上的冬天，记得有一次爸爸妈妈带我们去合山，结果看到山壁旁的冰瀑，让我们兴奋不已，这是其他季节都看不到的景象。
冬天虽然冷，可是有人喜欢，因为冬天可以赏鸟、玩雪，这些都是快乐的事。冬天虽然冷，可是有各种不同的景象，让人大开眼界，有热闹的、孤单的，真是千变万化。
描写景色的作文(合集15篇)（扩展4）
——描写景色作文的评语
描写景色作文的评语1
1.小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。
2.小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。
3.这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者*时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。
4.全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。
5.在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少!
6.在你的笔下，xx的景色是那么的`美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。
7.作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。
19.本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
8.本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。
9.文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
10.你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒!
11.你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
12.作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
13.生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
14.文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
15.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
16.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
17.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
18.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
19.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
20.以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
21.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
22.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
23.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
24.xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
25.小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。
26.文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
27.小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
28.纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
29.作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区(教学楼巨型花坛)——活动区(大操场)，条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
30.作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的xx展现在人们眼前。
31.小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。
32.文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。
描写景色的作文(合集15篇)（扩展5）
——描写景色的作文150字10篇
描写景色的作文150字1
秋天到了，我爱美丽的秋天。
金色的秋天，正是收获的季节，街头的柿子树上挂满了灯笼似的大柿子，秋风出来，柿子摆来摆去，我正怕他们掉下来！街头的小摊上出现了许许多多的果实，有柿子、菠萝、苹果和柚子，那柚子像灯笼一样挂在树上……只些果实只有秋天才有。啊！多美好的秋季呀！
充满活力的夏天固然美丽，但饱含着丰收的季节更加可爱！
描写景色的作文150字2
秋天到了，秋天到了！落叶纷纷地飘了下来，天气变凉了，老师带着我们一起来到果园里。
瞧，果园里的东西可真多呀！有苹果，有梨，有樱桃……到处是一派丰收的景象。又大又红的苹果像小朋友的脸蛋，梨像一个个金黄的小灯笼，樱桃像一个个跳跃的音符，在枝头舞蹈。
啊！美丽的秋天，丰收的果实，我们满载而归。
描写景色的作文150字3
秋天到了，天高云淡，秋高气爽，真是清爽无比呀！
校园里的鲜花个个都争奇斗艳的开着，有黄的、红的、白的、紫的……
校园里的树叶有的红了，有的黄了，有的一半青一半黄，有的还一半红一半青，真让人心旷神怡呀！一阵阵风轻轻吹过，树叶就会轻轻的飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。
校园里有一个池塘，里面有几条小鱼正在悠闲的游着。
呀，校园里真是太美了！
描写景色的作文150字4
春天来了，百花齐放，大地渐渐苏醒了，迎春花妹妹露出她的笑脸；桃花姐姐也穿上他心爱的花裙子；柳树姑娘慢慢梳理她的长辫子，微风一吹，她就随风起舞，十分美丽；小草弟弟沉睡了一冬天，睡醒后，他也露出了他可爱的笑脸，向太阳伯伯招手；花儿小妹羞涩地笑了笑，文文静静的，十分招人喜爱……小朋友也穿上春装，一起去春游。
啊！多么美好的春天！多么美丽的春光！
描写景色的作文150字5
太阳光逐渐下山了，给村子抹到了金灿灿的晚霞，村子的老老少少都轻快了起來。
看，小河边这些女性们都各忙各自的，洗菜的，洗床单的繁忙间却忘不掉相互之间闲谈，拉家常。
农村的小路上，归巢的小鸟唧唧喳喳地叫着，再再再加上那孩子们的欢笑声和那一个种小动物传来的声响，组成一支动听农村小曲。与落日，晚霞，一起洒在这里散发出山乡味的小路上。
原野上，升腾着温和的晚霞，它照在大家脸部，使大家的笑容更为白里透红。
农村的鸡都不除外。看，小鸡们跟随母亲一起去寻食，只剩余一只大雄鸡在地面上走来走去，守着这一温馨的家。
太阳光下山了，苍穹逐渐暗了出来。池塘，小河边，又修复了宁静。
然后，乡村又展现出另一番风景，房顶上又出现了白蒙蒙的烟，每家每户都飘出香气扑鼻的菜乡味，使你直淌口水。
啊！多么的漂亮的乡村黄昏啊！充满了富有诗意，使大家的生活更为丰富。
描写景色的作文150字6
伴随着春节到来的钟声，大街上爆竹声声，灯火通明。
超市门口，贴着一幅幅关于财源滚滚的对联，超市正大门的上方挂着一只只红彤彤，亮闪闪的灯笼。超市里到处挂满五颜六色的彩带，商品写上促销，来吸引顾客的眼球。
远处的小树被人们带上鲜红的"发夹"，披上金色的衣裳。原来人们好让小树们安全的度过寒冷的冬天，并且迎接新年的到来。
路边的花坛里那些鲜艳鲜花绿草摆成各种图案，拥簇着小树，好象怕小树孤独。
夜晚，大街仿佛变成一个个巨大的"舞台"，一路路灯光变成细细的"舞台灯"。一阵阵爆竹声，喇叭声化成了舞台上的音乐。一辆辆行驶的车子，成了"舞台"上的演员!
描写景色的作文150字7
春天的脚步是轻的。因为春姑娘好温柔，她不愿伤害一草一木，柳树绿了，姚花开了。。。。。。一边走，一边吹，吹动了农民伯伯们，他们又开始劳动了，又开始插秧了。
随着阵阵春风吹来，飘来了浓郁的花香，一望无际，像五彩缤纷的毛毯，缕缕芳香，沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿。从此，树儿都穿着绿装，披着融融春光。迎着悠悠春风，翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色是绿色的，是轻轻的，是快乐的，更是美好的。
我爱春天的景色。
描写景色的作文150字8
早晨醒来，却发现飘起了一朵朵美丽的雪花，它们像蝴蝶似柳絮似绒毛旋转着飞舞着，那么轻快的身影那么飘逸的舞姿，雪是多么神奇呀!
你瞧!它不但可以做成雪球，而且可以推成雪人，他的玩法千姿百态各种各样数不胜数。走到田野，便看到大地披上了雪白色的衣裳，在茫茫白雪中的几个孩子他们在玩打雪仗，难怪那么兴高采烈。此时此刻，我那手情不自禁的跟着他们玩了起来。我认为冬天的精灵送给我们特别的礼物那就是雪。
我爱冬天!
描写景色的作文150字9
秋是一个害羞的小女孩，她一见着了冬哥哥，就胆小的躲了起来，但她又十分的善良，为稻田妈妈接生了孩子，为草弟弟带来了黄色的衣服，还让我们品尝到果实的甘甜可口。
秋是一个善良的小女孩，她看见了蚂蚁的辛苦，就忍不住的把刚刚接生出来的果实给了蚂蚁，她看见风哥哥再为农民伯伯散去热流，就又忍不住的接替风哥哥的任务来帮风哥哥。
秋是一个爱做恶作剧的小女孩，她看见了小鸟的懒惰，就故意把这里的天气弄得非常非常坏，小鸟知道了，连连说不敢了，不敢了，弄得秋笑的哈哈大大笑。
秋就是这样的小女孩，我们也喜欢她的害羞，喜欢她的善良，喜欢她的爱做恶作剧的性格，我爱这样的秋。
描写景色的作文150字10
冬天来啦！冬爷爷与雪娃娃来到了人间。
瞧，调皮的雪娃娃在干什么？哦，雪娃娃在做裁缝呢！嘿，多好的新衣，看看！松树爷爷披上了“白袄”，翠绿的“军装”在雪的搭配下，亮亮的，令植物们好生嫉妒。小草裹上了“白袍”，好暖和，冬天不用挨冻了。
梅花又盛开了，暗红色的花瓣不知为何令人喜爱，凑过去一闻，淡淡的清香扑鼻而来，虽不浓，但总忍不住再去闻闻。这梅花可坚强了，任凭风吹雨打，偏在寒冬开放，好像在和冬爷爷作对哩！
一阵寒风吹过，我不由打了个哆嗦，好冷啊！我漫步在“白色世界”中，张开手心，一朵雪花落在了手里，凉丝丝的，我举起放大镜一看，六个角，还有花纹好美啊！
冬景，好美啊！
描写景色的作文(合集15篇)（扩展6）
——初一描写景色的作文3篇
初一描写景色的作文1
夏，秋，冬，是我们所生活的自然环境中的四个季度，它们渲染了我们的世界，让这单调的生活增添了几点乐趣。
春，脑海里第一浮现的就是春雨，春笋，春竹，嫩叶，幼苗，花朵。没错，这一切就是春天的象征。在我认为，春天有两种颜色，粉色和青色。粉色代表着含包怒放的花朵，象征着“美好的将来”；青色代表着刚出土的树苗或者刚生长的嫩叶，象征着“生命的起始”。合起来就是“向往未来的新生命。”
夏，不过与热烈的阳光，茂盛的植被，猛烈的暴雨。在这样的气候条件下，几乎一切都变得刚强，有力道。所以，我认为夏天也有两种颜色，绿色和红色。绿色是指高大的植物，象征着“坚强的生命”；红色是指强烈的阳光，象征着“不停止的动力”。合起来就是“青春的活力”。
秋，凉爽，凉爽，还是凉爽。这样的气候是最适合进行各种活动却不被外界换进所限制的。那么，秋天的颜色，不用想，肯定是橙色与金色了。这两种颜色的背后都隐藏着农作物成熟的美景，农民丰收的喜悦。农民们的笑容与金色麦田红色枫叶交织，构成了一幅画，称为“努力后结果的时间”。冬，一个寒冷得令人懒惰的季节。这是一个休息的时光，植物已经枯萎，动物已经冬眠，人们也放了假。总的来说，冬天分为蓝色与白色。蓝色与白色就是冰雪，把我们的视野完全吞没，既让人抖擞，又让人陶醉。然而，这也是新年的迎来，进入下一个春夏秋冬的轮回。所以，就是“等待再次坚持的休眠”。春，夏，秋，冬，是我们所依赖的世界万物中的四种形态，它们勾勒出生活的足迹，让这乏味的世界增添了了几点趣味。
初一描写景色的作文2
清晨，秀美的山峰缠绵的系上了乳白色的云纱，几分“犹抱琵琶半遮面”的少女娇羞尽显无疑。
来到山脚，用手轻轻别开几丛稀疏的灌木，便踏上了一条幽深的小路。头顶茂密的树丛遮蔽住了天光日影，两脚行走在湿润的红土地上，便沾染了许些泥土的芬芳。越往前走，地上金黄的落叶便越多，“沙沙”“沙沙”的声响惊起了好些栖息在密林里的鸟儿。在鸟儿窜出密林的那一瞬间，几束淡淡的阳光透过缝隙钻了进来，叶上晶莹的露珠便染上了明亮的光彩。
树叶作响为嘤嘤鸣声伴奏，让人不禁感叹大自然音乐的美妙。曲折的山路过后竟是一段长长的看不见尽头的石阶。一层一层的青苔附在石面上，真是“苔痕上阶绿，草色入帘青”！光滑的阶面让我不得不放慢了脚步。有时，忍不住摩挲会儿石阶那在岁月冲刷下却依存的棱棱角角；有时，惊奇的打量那依附石阶生长的奇花异草……一路走走停停，也总算到了山顶。
山顶的温度显然低了许多，只觉得方才爬山流出的汗水骤变冰凉，也幸得这时是夏天，倒也不觉寒意。我好奇的四处张望，却发觉尽是一片白茫茫的雾海。山周的其他几座山峰，也只在这片海中露出了绿色的尖尖，形成了座座原始的孤岛。不知过了多久，云雾终于散了去。我这才发现，在我不远处竟有一口古井。可这井应该是荒废已久，井水早已干涸，露出了井底坑坑洼洼的烂泥以及横长的杂草，让想用清冽的井水洗一把脸的我大失所望。陡峭的山边长着一棵参天大树，触目惊心的树根盘虬卧龙，牢牢扎进了坚硬的石层。还有那粗壮的枝干，我估计两只手都抱不住。再看那些密密麻麻的藤蔓，像细蛇一样紧紧缠绕住了枝干，又如瀑布一般向地面垂去。我小心翼翼的把身子挪到山边，抓住一根坚实的藤蔓，探出头向山下的景色望去。在群山的怀抱下，家乡还在安静的沉睡着。蚂蚁一般大的建筑物一个挨着一个，星罗棋布的村间小路将各家各户密切的`联系在了一起。
当山底传来隐约的不绝的鸡啼，我终是恋恋不舍的走上了归家的山路。推开灌木，却又忍不住回望那神奇的景色，那绿叶掩映的深处，似有一块磁铁吸引着我，让我留连。
描写景色的作文(合集15篇)（扩展7）
——描写景色的作文12篇
描写景色的作文1
下午，天空格外晴朗。我在做作业，公公孙躲在云层里害羞。突然，开始下大雨，雨哗哗地像倾盆而下。我放下笔，欣赏着美丽的风景。
远处的山被云遮住了，上面的树更模糊了。大雨密密麻麻，在微风下微微倾斜，很美。
附近的红花像害羞的女孩一样低头，草像累了一样弯下腰。地上的水哗哗地像决堤一样。这棵树看不清楚，好像被雾覆盖了。雨停了，一切似乎都检查过了。花儿抬起害羞的头，草站了起来。远处的山清晰可辨，树木焕然一新。这种由自然构成的剪影真的很美。
描写景色的作文2
在北方，温暖的春天早已告别了我们，再过半个月就要过“六、一”儿童节了，可是感到火热难耐的真正的夏天却还是步履蹒跚地迟迟没有走进我们的生活。 虽然在日历上已经进入了夏天，但今年此时的天气还不是很热，早上和晚上仍有些凉意。虽然山也青了，地也绿了，但街道两边的银杏树的叶子还没有长大，只是在树枝间露出因小而略显细长油绿的嫩叶。 街边卖冷饮的小摊生意很清淡，无论摊主怎么吆喝，光顾的人总是不多。大热天里，人们喜欢喝的羊汤现在还没有在街边上摆出来。 居民小区里空地上晚饭后还是静静的，夏日里三个一群五个一伙乘凉的老人们还都没有出来，空地上的石桌石凳都是空着的，上面还蒙着一层尘土。 不知是谁家的小狗，在楼房前的空地上还欢蹦乱跳地玩耍着，它那在夏日里伸长舌头散热的功能还没有发挥出来。 人们穿着的衣服可真是五花八门，老人们怕冷还穿着毛衣和羊毛衫，中年人大都穿着长衣长裤，年轻爱美的姑娘们已经穿上了五颜六色的"裙子…… 北方的夏日虽然来的晚了一些，但总是拗不过时间老人的催促，迟早会来到的。
描写景色的作文3
秋风刚刚吹走夏天，秋姑娘来了。秋天的女孩吹果园里的水果和花园里的蔬菜。现在是收获季节。
秋天的女孩吹走了果园里所有的水果。各种各样的水果挂在果树上摇摆，就像元旦挂的几个彩色灯笼。桃树上的桃子是红色的，像个淘气的孩子一样对我微笑。菠萝不能再在地下呆下去了，头发一根根的伸出来。橘子就像一个小灯笼，挂在树上。西瓜气得脸都绿了。草莓女孩来了，她戴着一顶漂亮的绿色帽子。大柚子滚了一地，像个刚出生的胖娃娃。黄梨来了。它刚才肯定吃了不少，肚子都快撑不住了。耶！危险的水果来了，又大又臭的榴莲来了。水果要小心。葡萄姑娘来了，紫绿相间，喜欢穿紫绿相间的衣服，好漂亮。红色的荔枝笑了，红了她的小脸。石榴来了，它头上的发型真帅.
秋姑娘又把菜园做好了。五颜六色的菜园，像一朵美丽的油菜花。白菜哥来了，说：“我是菜王，连外国都喜欢吃。你敢跟我比？”。小辣椒是兄妹，一个红了脸，一个生气绿了脸。菜花的发型真好看，像朵花。茄子姑娘气得脸红了，说：“你不是，我是。我是蔬菜皇后。你看我的颜色比你的好，而且比你的好。”。番茄姑娘说：“我们别吵了，和谐点”。豇豆哥哥慢慢爬上藤蔓说：“我是菜王。我比你高，比你帅，所以我是菜王。”。油菜花妹来了，都是油菜花，真的像一片花的海洋。高个子玉米哥说：“你有我这么多兄弟吗？我应该说蔬菜之王.
秋天真的很美。果园里有苹果、草莓、菠萝和桃子.花园里有卷心菜、辣椒、花椰菜、茄子和西红柿.我终于知道为什么人们喜欢秋天了，因为收获的季节到了！
描写景色的作文4
春姐姐悄悄地走了，夏姐姐急急忙忙地、迈着急促的步子赶了过来，夏姐姐改变了（周围的）一切变化，太阳更火红了，草儿更青嫩了，大树哥哥更茂盛了，池塘里的正在（沉睡的）荷花就跟印上去似的，美丽多了，人们也脱去了（沉甸甸的）外衣，凉爽极了。
一个阳光明媚的清晨，小红看见外面的天气好极了，就约小明和小胖一起去公园的池塘边玩耍，到了池塘边，小红看见清澈见底的湖水，荷叶清水滴滴，上面还有一只可爱的小青蛙和美丽的荷花，远处还有连绵起伏的远山，绿树成荫的大树，光彩照人，小胖两手向后一撑，双脚伸直，舒服得不得了，（她（他）们边说边唱，笑声洒满了整个清澈见底的池塘，）接着小胖就讲起了他小时候一些（有趣的）故事，讲完了，小红又说：“咱们说一说夏天的事情吧！”小明和小胖一起高兴的说：“可以呀啊，刚好现在是夏天，咱们就说一说夏天故事吧！”接着小明说了：“每当夏天的时候，人们都会脱去外套，男孩子穿上凉爽的`短恤和短裤，女孩子换上了漂亮的裙子，有时天气太炎热了，人们会道一颗绿树成荫、茂盛的大树下躲避炎热的夏季，”他（她）们个人都说了夏天的故事，（还欣赏了美景，正是生机勃勃的一天啊！）都不想离开，想晚上在离开这美丽的风景，最终她（他）们还是依依不舍的离开了（美丽的风景）。
描写景色的作文5
秋天是什么颜色的呢？到植物们中间去找吧，它们会告诉你秋天的色彩。
我走进学校，寻找秋天的色彩。为了保护校内的树木，学校特地为小树们换了一身精致的装束，它们穿上了一身雪亮雪亮的防寒漆。小树们都高兴地摇动着叶子，发出“哗啦啦”的响声，好像在说：“我再也不怕寒冬的袭击了！”远远望去，校园内树立着一道白色的屏风。哦！秋天，是白色的。
我走在回家的路上，寻找秋天的色彩。道路两旁的景观树，有的已经换上了黄色的`新装，风一吹，“刷刷啦啦”飘下几片枯黄的叶子。它们有的与风抗争，翻好几个跟头才落到大地母亲的怀里，有的心甘情愿地被风吹落到地上。秋天的树木消瘦了，它们把所有的积蓄都献给了大地，于是，大地上铺满了落叶的黄金，富贵极了！哦，秋天，是金黄的。
我走到公园里，寻找秋天的色彩。瑟瑟秋风中，唯一与秋天抗争的，就是桂花树了。它满头绿发，四季常青，在秋天也给人一种生机盎然的感觉，更是体现了它不畏寒风、坚强不屈的勇气！哦！秋天是绿色的。
行走在桂花树下，绿叶葱茏，空气中弥漫着桂花的香气，让人忘记了所有的烦恼。那点点金黄的桂花，像镶嵌在绿宝石上的珍珠一样。
秋天是洁白的，秋天是金黄的，秋天是碧绿的，秋天，更是五彩缤纷的！它等着你用明亮的眼睛，来发现它的颜色！
描写景色的作文6
夏天的姑娘不知不觉地走了，秋天的母亲迈着轻盈的步子悄悄地来了。
今天，我们一家人去郊游了。来到农村，乍一看，田野像一片金色的海洋。金米在秋风中频频点头，仿佛在问候我们。看看田外的野花野草。它们又湿又嫩，在阳光下晶莹剔透，像闪亮的珍珠一样挂在树叶上。地里的蔬菜种类繁多，数量不计其数。在秋风下，它们看起来如此生机勃勃。当他们继续沿着田野走的时候，他们来到了果园。果园里有许多果树，果树上有许多水果。水果的颜色很多，让我眼花缭乱。其中我最喜欢葡萄，因为葡萄营养丰富，味道香甜。葡萄也有很多颜色，包括紫色和浅绿色。
秋天太美了！我喜欢秋天。
描写景色的作文7
【火热的沙漠】
一眼望去，到处都是单调的黄色，连一棵树木都没有，沙漠的广阔使我们每一个人都感到疲倦，似乎永远走不出去似的。时近中午，太阳升得老高老高，晒得沙漠直冒烟。我们下车休息，支起凉篷，但沙子热得烫人，叫我们站不是坐不是。我第一次感到沙漠的可怕。
【沙漠绿洲】
无边的沙海中，点缀着一丛丛树木，那是沙柳。那一丛丛沙柳，给原本沉寂的沙海注入了生命的活力。为了能在缺水的沙漠中生存，沙柳凭借自己顽强的毅力，把根深深地扎在沙土之中，长达几十米，一直伸向有水源的地方。在这里，生命一旦产生，便很难消亡，因为艰苦的环境，往往可以养育伟大而顽强的生命。
【沙海】
广袤的大漠，死寂的沙海。雄浑，静穆，板着个脸，总是给你一种单调的颜色：黄色、黄色，永远是灼热的黄色。仿佛大自然在这里把汹涌的波涛、排空的怒浪，刹那间凝固了起来，让它永远静止不动。
描写景色的作文8
我的学校位于黄埔区的一村，当你走进我们的校园，迎面而来的是两棵大榕树，它们是那么粗壮、结实、挺拔，就像是学校的卫兵，挺立在那儿，远远看去真像一把绿色的大伞。宽阔、整洁的操场两旁，是一棵棵茂盛的芒果树，橙黄色的芒果花被绿油油的叶子簇拥着，芒果花的形状像圣诞树，真漂亮!
中楼和北楼之间隔着一个小花园，那里长着两棵粉红粉红的毛叶杜鹃，美丽的花朵像一个个孩子的笑脸。在草丛中挺立着高大的大王椰子树，它足足有四层楼那么高，它的叶子又尖又长，像一把把锐利的小刀。
后操场还种植着六棵大叶榕，它们抽枝长叶，树枝上长满了嫩芽，整个校园都显得生机勃勃。小鸟在枝头上欢快的歌唱美丽的春天。
这就是美丽的校园，这就是我们的校园!
描写景色的作文9
春、夏、秋、冬这四个季节里，我最喜欢的季节，也就是秋天了！
秋天虽然不像春天一样阳光明媚，不像夏天酷热难耐，不像冬天寒风刺骨。但是，秋天秋高气爽，果实累累，五谷丰登，景色也十分美丽。
秋天是个丰收的季节。田野里，小青菜穿着绿色的军装，样子挺神气；菜花在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅脸蛋；玉米的脾气也不温和，露出满口大金牙，跟路人龇牙咧嘴；山底下的高梁倒不怎么样，整天喝光了二锅头似的，满脸充血，正只想着找一个大凉棚躺下来睡大觉。
秋天是个美丽的季节。山野层林尽染，一阵凉爽的秋风吹来，树叶从树上纷纷扬扬的落下来，好像千万只蝴蝶在空中翩翩飞舞。再看看枫树上的叶子，那手掌形的叶子火红火红的，从远处看一看，就像一片片红霞停留在半空中。
秋天是个百花盛开的季节。公园里，美丽的菊花仙子争先恐后地开放了，红如火，粉如霞，白如雪，黄如金……真是争奇斗艳，芬芳迷人呀！黄黄桂花像一个个小精灵，在树枝间跳啊跳啊，散发着淡淡的淡香，让人陶醉在其中。黄色的小野花，正从草堆里探出头微笑着；还有小小的白花儿正在秋风中颤抖。往远处看，秋天的野花装点着色彩斑斓的山坡，在阳光下更加绚丽。
我爱春天，我爱夏天，我爱冬天，但是，我最爱的是——秋天，爱它的田野，爱它的山野，爱它的公园。
描写景色的作文10
杭州是我的家乡，在那里，有一个世界闻名的西湖。西湖的四季都十分美！
春天，西湖边柳浪闻莺里柳树发芽，那嫩绿的叶子，像一个个顽皮的小朋友探出头来，好奇地看着外面花花绿绿的世界。
夏天烈日炎炎，只见那美丽的荷花开满了整个西湖，在阳光的照耀下显得十分的艳丽。一朵朵的荷花，有的在荷叶上摆动，真的像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红色的裙子站在荷叶上跳芭蕾舞，有的躲躲藏藏，像一个个怕羞的小姑娘不敢把脸露出来见陌生人。让我想起唐代诗人杨万里的千古名句；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
秋天，在中秋节时，传说天空有个巨大的碗落进了西湖里，碗口向下，碗底朝上，底上有三个脚，这就是我们现在看见的“三潭印月”。每当月圆之时，照在三潭印月上，就能看见三十六个月亮，真神奇呀！
传说西湖有三怪；长桥不长，断桥不断，孤山不孤。冬天，雪花飞舞，那皑皑的白雪覆盖在断桥上，经太阳照射，中间的雪化了，两边的雪仍然覆盖在桥上，远远望去，像断了一样。“断桥残雪”就成了西湖一道独特的风景。
西湖真美啊！四季如画，我爱杭州美丽的西湖！
描写景色的作文11
东台的人民公园景色秀丽，多姿多彩。
一进大门，映入眼帘的是用形态各异，参差不齐的石头组成的假山，笔直的伫立在那，仿佛是一个巨大的怪兽，上面还有许多调皮的孩子在玩耍。有的在捉迷藏，有的在拍照，还有的在打水枪，看起来其乐无穷。假山前面的池塘清澈见底，而小鱼有时在嬉戏玩耍，有时在呼呼大睡，池塘上的喷泉缓缓的喷出，犹如一朵透明的花。
沿着林荫小道往前走，荷花池上的荷花覆盖了池塘的一大半，它们争奇斗艳，五颜六色，有的还是花骨朵，有的正含苞欲放，露出嫩黄色的小莲蓬，还有的怒放开来，好像是在舒展她那婀娜多姿的身子，准备沐浴着温暖的阳光，这些荷花真让人流连忘返。
向左拐去，就是小朋友们最爱的游乐场，有太空漫步，升降飞机，还有旋转木马……
离开游乐场去往金鱼池，鱼儿们一见有人来了，像被雷炸了一样，纷纷逃跑了，不过我有召唤它们的神器，就是美味的面包屑，它们可忍不住这巨大的诱惑，又纷纷向我游来，喂养鱼儿们真好玩！
人民公园真令人心旷神怡，我久久不忍离开。
描写景色的作文12
大连是个物产丰富的城市，但提起风光景色，那当然要数星海广场了。
在星海广场，你会感到空气清新，风景优美。向前走一段路，你会看见一个书状的水泥建筑立在广场中间。那个庞然大物名叫“百年城雕”，据说，在巨大的百年城雕底下埋藏了一封信，将会在100年后被挖出来。
在百年城雕的旁边，有一片一望无际的大海。远远望去，蓝蓝的天和一望无际的大海好象连在了一起，美丽极了。
这就是美丽的星海广场，我们家乡的星海广场!
不用说我是多么喜欢星海广场了，我很想知道百年城雕是怎么建起的?
每当我来到星海广场时，总会不禁赞叹道：“星海广场真美啊!”
描写景色的作文(合集15篇)（扩展8）
——描写冬天景色的初二写景作文
描写冬天景色的初二写景作文1
冬天，虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命；不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒：不像秋天那样果实累累，落叶不断；但冬天却有着那神秘的洁*幻。
冬天，万物沉睡，连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗？路边，只见一颗颗干巴巴的树枝，不再有行人在下面乘凉、嬉闹，也不再像以往那样枝繁叶茂，蝉儿齐鸣。公园里，花儿也不再拥有蓬勃的生机，一个个无力的垂下头，折断了美丽的腰肢，只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟，从地*线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的`树枝，帮忙摘下最后一片树叶。冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么？是个种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”。不，唔，又觉得更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。
冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝，光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。
冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天睡，可是到头来，你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊！
我爱你，冬！
描写景色的作文(合集15篇)（扩展9）
——描写景色的作文：樱花园作文
描写景色的作文：樱花园作文1
人们都说公园的樱花开得正盛，特别美，我决定去拜访它们。
一下小桥，就看见一簇簇密密层层的淡粉的花。它们悬浮在绿树之上，蓝天之下，像云，像霞，像棉花糖……
一转弯，眼前豁然一亮!许多高大的樱花树就呈现在眼前，上面缀满了淡粉色的樱花，仿佛把整个冬天蕴藏的精神力量都释放出来了。它们朝天空开，朝大地开，朝我们开。从树枝到树梢，不留一点空隙。这时，我不由想到唐朝大诗人杜甫的一句诗：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
来到树下，仔细一看，它们是那么精致，那么小巧玲珑，一簇簇花之间夹杂着几片绿叶，真是红花绿叶，景色宜人啊!不经意间，会有几片花瓣飘落下来，仿佛一个个小精灵在舞动，也许它们想来看看大地的春色，也许它们想和我们一起玩耍。再看树下，早已堆满了层层花瓣，像是给大地穿上了一层白衣，绚丽夺目!
一只蝴蝶轻轻飞来，在我头上盘旋飞舞，把我引入了海棠园。那一朵朵枚红色的海棠花，含苞待放，像一盏盏小灯笼，随风摇荡。如果说樱花是典雅高贵的皇后，那海棠就是美丽温柔的侍女。它们互相映衬，显得格外炫目。
我们在树下踱步，欣赏着、赞叹着、追逐着、嬉戏着，观赏着这些美丽的花，欢笑声装点了大地。我又想起了冰心奶奶的诗：游人不解春何在，只拣儿童多处行。
描写景色的作文(合集15篇)（扩展10）
——描写景色的诗句
描写景色的诗句1
1、林表明霁色，城中增暮寒。——祖咏《终南望馀雪》
2、明镜盖红蕖，轩户临烟渚。——葛立方《卜算子·赏荷以莲叶劝酒作》
3、风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。——周邦彦《满庭芳·夏景》
4、向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？——陆游《落梅》
5、晓月暂飞高树里，秋河隔在数峰西。——韩翃《宿石邑山中》
6、待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独。——苏轼《贺新郎·夏景》
7、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
8、萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。——寇准《书河上亭壁》
9、秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜秋歌》
10、昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。——李煜《乌夜啼·昨夜风兼雨》
11、秋声万户竹，寒色五陵松。——李颀《望秦川》
12、游女带花偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照。——李珣《南乡子·乘彩舫》
13、起徘徊、时有香气吹来，云藻乱，叶底游鱼动影。——刘光祖《洞仙歌·荷花》
14、一秋穿堑兵多死，十月烧荒将未回。——李梦阳《夏城坐雨》
15、东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。——刘攽《雨后池上》
16、俏冤家，在天涯，偏那里绿杨堪系马。——关汉卿《大德歌·夏》
17、荷花开后西湖好，载酒来时。——欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》
18、起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。——苏轼《念奴娇·中秋》
19、秾艳一枝细看取，芳心千重似束。——苏轼《贺新郎·夏景》
20、十里荷花，三秋桂子，四山晴翠。——陈德武《水龙吟·东南第一名州》
21、荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。——李商隐《暮秋独游曲江》
22、残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。——赵嘏《长安晚秋》
23、地卑山近，衣润费炉烟。——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》
24、积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。——王维《积雨辋川庄作》
25、塞垣苦寒风气恶，归来面皱须眉斑。——谢逸《送董元达》
26、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风。——谢道蕴《咏雪联句》
27、山黛远，月波长，暮云秋影蘸潇湘。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》
28、首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》
29、半夜倚乔松，不觉满衣雪。——刘驾《苦寒吟》
30、谁将*地万堆雪，剪刻作此连天花。——韩愈《李花二首》
31、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
32、至今思项羽，不肯过江东。——李清照《夏日绝句》
33、渐写到别来，此情深处，红笺为无色。——晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》
34、一霎荷塘过雨，明朝便是秋声。——项鸿祚《清*乐·池上纳凉》
35、念彼荷戈士，穷年守边疆。——杜甫《夏夜叹》
36、藕花珠缀，犹似汗凝妆。——阎选《临江仙·雨停荷芰逗浓香》
37、遥想芳脸轻颦，凌波微步，镇输与、沙边鸥鹭。——高观国《祝英台近·荷花》
38、秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。——张仲素《秋夜曲》
39、落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。——张耒《夏日三首·其一》
40、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。——陶渊明《四时》
41、残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县》
42、相逢秋月满，更值夜萤飞。——王绩《秋夜喜遇王处士》
43、不觉碧山暮，秋云暗几重。——李白《听蜀僧濬弹琴》
44、秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。——施肩吾《秋夜山居》
45、绿阴生昼静，孤花表春余。——韦应物《游开元精舍》
46、淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》
47、清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。——程颢《秋月》
48、涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。——李白《折荷有赠》
49、严冬不肃杀，何以见阳春。——吕温《孟冬蒲津关河亭作》
50、天秋月又满，城阙夜千重。——戴叔伦《客夜与故人偶集》
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