我的家教故事优秀征文：和孩子一起成长1 和同事聊天说到孩子，不免想起最近的关于孩子几件事来，使我更加坚信父母对于孩子成长的重要，也希望为人父母能多陪陪孩子，多与孩子谈心，交流，会更有利于孩子的成长下面是小编为大家整理的2023年我家教故事征文：和孩子一起成长,菁选3篇,供大家参考。
我的家教故事优秀征文：和孩子一起成长1
和同事聊天说到孩子，不免想起最近的关于孩子几件事来，使我更加坚信父母对于孩子成长的重要，也希望为人父母能多陪陪孩子，多与孩子谈心，交流，会更有利于孩子的成长。
女儿初三了，放学回家总爱给我们讲一些课堂上的事，今天回来说，“英语老师又说要我当英语顾问，我还是没有答应。”
其实开学没多久，她回来就说了这件事，当时我问为啥，她说，“老师利用写作业的时间，先给十几个娃讲些知识，然后让这几个给剩下的同学一对一的讲，我怕我赶不上。”
第二次，我不在，是听老婆说的。
他又说，“那些英语顾问有的还没有我学的快呢。”
“那叫你当，你还不当吗？”
“不当，我为啥要给他们讲，我能赶上就行。”
这一次妻子发言了，“看把你牛的，叫你当个官你还不愿意，你有啥了不起的，，，”
这不是官，是服务的，，，，
妻子和孩子吵得不可开交，不欢而散。
这一次问清原因后，我说，“你想不想当，”“不想”，眼看妻子和孩子两个人就要开战，
我赶紧制止，“停停停，给别人当老师是另外一种学习，另外一种思路，自己学的时候，有的问题你还搞不清楚，等到给别人讲时，你就会感到那地方没有学好那个地方就讲不下去。所以也是个更好的学习过程。同时也有利于和同学搞好关系，你老师是在帮你啊，这个顾问我想还是要当的比较好，你想想。”妻子也在一旁一通帮腔，最后女儿很高兴的答应去试试。
第二天，女儿一回来就高高兴兴的给我说，老师又问她，她答应了。
通过这件事我又想起以前的几件事来。一次暑假学电子琴，老师嫌她弹得慢，话语上严厉了一点，我接她回家时，女儿就哭哭啼啼的对我说，“爸爸，我不想学琴了，老师光站在跟前训我呢……”
等我问清原因，忙给她说，“快考试了，老师是急的。老师如果不说一句，那也是不正常，那就说明老师放弃你了。说你是因为对你抓的紧，要正确理解学习中间出现的问题。”女儿一听立马就不哭了。
从女儿的成长过程来看，我认为，在父母跟前，孩子从小也就能放的开些，有啥话也敢给人讲，生活中有问题，也会立即得到解决。
回忆女儿上幼儿园时，天天妻子接送，打扮的花枝招展的，女儿一有事就会讲出来，天天基本都保持一个好的心情。
上小学了，因为工作原因我俩都不在孩子跟前，女儿住在家政里，女儿看起来就比较胆小，很少说话，在学校在家里都很放不开的，同学之间也显得怯怯的。甚至有几次在家， 一说她她就吓得哭，为这事我和妻子自责了好长时间。
初中以来，我们又在一起了，女儿的活力慢慢又表现出来了，爱说爱笑，学校有啥事业喜欢立即给我们讲讲，我们也商定，孩子大了，不要对孩子的任何想法，立即去否定，要正确引导，要 她自己慢慢学会明辨是非。孩子一会说长大了要学设计，可以，你好好学；一会又说想当医生，可以，你好好学……
在孩子在成长的过程中，还有许多关于生活和学习的问题，都要我们一一去解答。什么那个同学过生日，那个老师今天训斥我了，等等，有许多的疑问需要我们立刻给出答案，过了这个时效性，孩子可能心里早就打起了心结。即使又想学好，也因为差了步子很吃力的。
其实，她能不停给你讲出她的心里话，说明她把你当知己了，作为大人我们应该高兴才对，我们知道了女儿心里想的什么，才好去解决，如果她不讲出来，你知道她在想什么，也就更谈不上要怎样应对了。不是吗？
我的家教故事优秀征文：和孩子一起成长2
第一次教一年级，琐碎而忙碌，一个多月以来，每天都想把这段历记录下来，也很想给我的孩子们和家长们聊一聊。可是，52个人的班级，还有七八个不足龄的孩子，每天从走入教室的那一刻开始，就像打仗一样，直到下午放学，这就是一天的生活。原本培训的那些一年级新教育内容，在农村的实际情况面前，显得很无力。不过，在和刘老师以及大家的共同努力之下，我们的班级渐渐的进入正轨。现在，摆在我面前的问题，一类是孩子没有规矩，无所畏惧，无法无天。另外一类就是畏畏缩缩，孤僻内向，什么也不做。就这两类情况和我们的新父母们好好聊聊。
有人说：孩子的差距，其本质上就是家长的差距，家庭的差距。也许，年轻的父母们在五六年前孩子出生的那时候就成为了家长，可是又有几个人知道如何做一个家长呢？由二人世界到三口之家不仅是数量的变化，更意味着情感的投入和责任的担当。孩子不仅要养还要教，这样长起来的孩子才有教养。家庭决定着孩子的材质，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。孩子材质的不同，直接决定了教师的教育结果。有的孩子像是“浑金璞玉”，只要假以时日，在教师的雕琢之下必定成器；而有的孩子，却好似“朽木烂泥”，无论教师再怎么努力，在学业上也难有建树。二者的区别多数不是天生的，而是家庭教育的结果。
当孩子从幼儿园成为小学生，家长就要把那种放羊的心态彻底的收敛起来。从此刻开始我们要开始学习怎样去做符合孩子成长需要的父母，做一个能够走入孩子内心的人，这段时光是一段亲子共同成长的时光，因此，我们的家长们也被称之为新父母。新父母们要摒弃的第一个借口就是忙。很多家长羡慕城市里的孩子教育的怎么好，可是当他们把孩子千方百计送到城市里的时候，孩子并没有如他所料那样的变化。这是为什么呢？原来城市里的家长，尤其是有一定文化层次的家长，无论他们多么忙，总要抽出时间关心孩子、引导孩子、陪伴孩子共同成长。家庭教育不是钱的问题，而是感情的投入、正确的引导和热情的鼓励。所以，忙就是一个借口，你们不知道，如果孩子长大成为一个坏人，你将付出多么大的代价。
今天我们聊得就是两个问题：一个是家长不作为问题；另外一个是家长的乱作为问题。
现在的生活条件即便是在农村也算是很好的，每个大家庭孩子又少。对孩子的娇惯即便是十分理智的家长也会不自觉的放松要求，甚至很多家长知道怎么做，但是由于种种原因就是做不到。看似我们的家长对孩子无微不至的照顾，却到孩子的教育问题上则是一塌糊涂，这就是对孩子教育的不作为问题。这样的孩子表现为：无法无天、没有规则意识、没有敬畏之心，缺乏自制性，自理能力又很差。像班里的王米雪、邢凯元、大佳兴、孙雪飞、赵文诵等同学就属于这种情况。表面上这些孩子看起来很活泼机灵，可是当你下大力气去管他时，他们就会手足无措。这就是家长常说的我们孩子其他的都很机灵，可是一到学习上就不行了。不客气地说，这不是自我安慰，就是自欺欺人。其实，这正好是孩子缺乏教养的正常表现。家长此时要和老师及时做好交流，在家里进行及时的规则化管理，让孩子有敬畏之心，知荣明耻，什么该做什么不该做。假以时日，这些孩子就会慢慢的转变的。
相比较不作为，乱作为的家长危害更大。这些家长一般素质较高，对孩子的期望较高，要求也更为严格。可是，毕竟是农村，琐事繁多，加之认识不正确，方法过于简单粗暴。很多孩子批评的过多，甚至有的家庭暴力时有发生，孩子的性格变得内向、软弱、孤僻、自卑。孩子的内心充满着恐惧，对学习和上学有着一种天然的抵触情绪。他们就是我们课堂上沉默的大多数，亲爱的家长们，当你看到，你的七八岁的如花骨朵样年龄的孩子，他们的精神却像七八十岁的样子，甚至即将萎靡的状态，该是怎样的让人心焦啊。可以预见，这样的孩子，他们到了十五六岁，要么是精神的侏儒，要么就是家庭叛逆者，其实悲剧就从你错误的想法开始。王兴琪、张子航、孙熙彤。王金涛、小嘉兴等同学都属于这种情况，我衷心的希望家长能够多多鼓励孩子，肯定孩子，发现孩子的优点。孩子不一定按照我们的思路去成长，揠苗助长只会适得其反。放手让孩子去做，自己做好孩子的参谋和顾问，陪孩子走一段时间，直到孩子迈出属于自己的第一步。请记住，越俎代庖，孩子就像是温室里的花草是永远也长不大的。
亲爱的新父母们，孩子们在成长，我们也在成长。有很多东西只有我们懂了，孩子才会少走弯路；只有我们做了，孩子们才会健康成长。当今社会成功的培养一个孩子不易，可是一个孩子的失败，只要我们有一个地方没想到就会出问题。新父母们，他们毕竟只是六七岁的孩子，无论有什么问题都可能是暂时的，他们的未来掌握在你们的手中，让我们共同努力吧！
我的家教故事优秀征文：和孩子一起成长3
我是一个凡人，出生在一个普通的教师世家。从小的耳濡目染，让我选择了一个很*凡的职业——小学教师，正因为如此，我才能享受着永远的年轻永远的美丽和永远的成功。因此，不管怎样，对自己的选择，我从没有后悔过。
从教12年来，从接触到困惑，到懵懂，到迷失，到了解，到尝试，到理解，到创新，这一路的教学历程给了我太多的回忆……
曾记得带学生开展科技活动的日子里，有一次，我和学生们一起确定《探询长沙传统小吃的生存空间》的活动主题。为了搜集相关的资料，我和孩子们一起跑定王台书城，新华书店，省图书馆，并手把手的教给他们上网搜集信息。了解到长沙有很多百年老店，例如：火宫殿，杨裕兴，黄春和等，有很多的传统小吃，例如：臭豆腐，糖油粑粑等。光有文字资料不行，学生缺乏一手的直接信息。
出于个人的性格和对工作的执着我选择了带学生走出去，走出校园，走入社会，因为只有这样才能给学生一个完整的活动体验。可是一个班级有六十多人，我不可能全部都带出去，只能带有着调查任务的这一小组，和学校领导请示、保证后我们五个人打了一辆车出发了。
第一站去的是最有名的湘风小吃源头——火宫殿。一走进那古香古色的火宫殿，孩子们首先就被那里浓郁的民俗气息所吸引。转糖，捏泥，杂耍，花鼓戏……我指挥他们拿着相机、摄像机进行采访拍照。同去的龙江南很大方，口齿伶俐。她采访的时候，有很多群众围观，其中还有一个家长当面教育孩子：你看，这个大同小学的姐姐讲得多好啊，你要向她学习哦！为了奖励孩子们的突出表现，我特意掏钱请大家在那里大吃了一餐。
第二站我们去南门口考察的时候就遇到了一些麻烦。我们事先约定的一个熟人爽约了，导致我们进不去里面参观。被人拒绝当然很难受，很没面子，但为了我的学生，我不能放弃！对学生说了几句安慰的话之后，我转身又走进了那家店子。呵呵，太好了，老板终于被我的诚恳打动了，不过条件是要正常消费，录像只允许一小段。没问题，只要让学生参与、感受，怎么的都行！
看看学生回来后写的的活动日记吧：活动刚开始，我们小组成员合作不够默契，有时为了一点小事就吵架、闹分裂，甚至活动都停止了。但在一起合作的时间长了，也有了默契，开始互相帮助。你看，我们的研究成果多么丰富，友好合作真是太重要了。我也从一个胆小无知的小孩子变成了一个大胆、能够积极参加活动的大孩子了。
以前我总认为科学家搞研究不是件难事，现在我真切地体验到做什么事都不容易。我们组在查找资料时，需要翻看历史书籍，它们几乎每天都要与我做伴，慢慢已经成为我生活中的一部分。每当阅读它们时，就像在硕果累累的果园中采集新鲜美味的果实，心中总是甜甜的。但要通过各种方式进行大量资料的搜集，还要对这些资料进行筛选、整理，从而选出最有价值的内容，有时只为了找一个小资料就要跑上好几个书店！
有人说工作着的女人是美丽的，对我来讲，孩子们就是最天然的，最有效的美容品，是他们让我拥有着美丽。当我看到孩子们一本本鲜红的荣誉证书，听到教师节来临之际孩子们那一声声真诚的祝福，我感受到了深深的成就感和自豪感。谢谢我的孩子们！我愿意和你们一起成长，成为一名放飞学生梦想，点燃学生激情，激发学生创造，以人格魅力塑造学生高雅品味的教师。
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