八年级上册英语Unit10单元知识点1 ●Whatareyougoingtobewhenyougrowup?I’mgoingtobeacom*rprogrammer. ●Howareyougoi下面是小编为大家整理的八年级上册英语Unit10单元知识点3篇（范文推荐）,供大家参考。
八年级上册英语Unit10单元知识点1
● What are you going to be when you grow up? I’m going to be a com*r programmer.
● How are you going to do that? I’m going to study com*r science.
● be going to 表示将来 want to be what, where, when, how 引导的特殊疑问句
● com*r programmer, professional, engineer, pilot
● com*r science, dream job, grow up, move to , fashion, show, retire, save
● resolution, get good, grades, get a part-time job, make more friends
八年级上册英语Unit10单元知识点2
1. grow up 长大，成长
2. com*r science计算机科学
3. be going to do 表示主观打算、准备或有信心做某事
4. com*r programmer 电脑程序设计人
5. baseball player 棒球运动员
6. take acting lessons上演技课
7. professional basketball player职业篮球运动员
8. practice basketball练习篮球
9. move somewhere=move to somewhere搬到(不具体的)某一地方
10. sound like 听起来像……
11. part-time 兼职的,full-time 全职的，全日制的
12. a year or two 一两年=one or two years;
an hour or two=one or two hours一两个小时
a day or two=one or two days一两天
13. my dream job我梦想的工作
14. what I want to do 我想做的事情
15. somewhere interesting有趣的地方
16. a reporter for fashion magazine 时装杂志记者
17. save some money 积蓄一些钱，攒钱
18. at the same time与此同时
19. hold art exhibition举办美术展览
20. all over the world全世界，世界各地
21. somewhere quiet and beautiful 安静而美丽的`地方
22. send sth. to sb. 将某物发送给某人
23. I’m not sure yet我还没有定下来
24. the Olympic Games=the Olympics奥运会
25. New Year’s resolutions新年的决心
26. play an instrument 弹一种乐器
27. get a part-time job找到一份兼职工作
28. make the soccer team组建足球队
29. get good grades获得好成绩
30. eat healthier food吃健康的食物
八年级上册英语Unit10单元知识点3篇扩展阅读
八年级上册英语Unit10单元知识点3篇（扩展1）
——八年级上册英语Unit11单元知识点3篇
八年级上册英语Unit11单元知识点1
● Could you take out the trash? Sure.
● Could I borrow the car? Sorry, but I need it, I have to go to a meeting,
● I have to make the bed and do the laundry.
● 用Could委婉地表示请求
● 用could委婉地请求许可
● make与do的区别
● do the chores, do the dishes, sweep the floor, take out the trash, fold the clothes,
clean the living room, do the laundry, wash the car
● buy some drinks and snacks, borrow some money, invite your friends
● teenager, hate / take care of / feed
八年级上册英语Unit11单元知识点2
1. could you please…你能……吗?/请你干…….好吗?
2. do the dishes 洗餐具
3. sweep the floor清扫地板
4. take out the trash倒垃圾
5. make one’s bed铺床
6. fold one’s clothes叠衣服
7. clean the living room 清扫客厅
8. stay out late晚归
9. his father’s reason他父亲的理由
10. get a ride搭车
11. use one’s com*r 使用某人的电脑
12. hate sth./to do sth.讨厌某事/做某事
13. do the laundry=do some washing=wash clothes洗衣服
14. make breakfast, make dinner, do some cooking 做饭
15. wash the car刷车16. work on 从事，忙于
17. work at学习、致力于、在……上下工夫
18. borrow some money借一些钱
19. invite sb. to do sth邀请某人做某事
20. go to the store去商店
21.agree sb. to do sth.同意某人做某事
22. agree with sb. =agree with what one says同意某人的意见
23.(需了解) make a deal作成交易
八年级上册英语Unit10单元知识点3篇（扩展2）
——八年级上册英语Unit3单元知识点3篇
八年级上册英语Unit3单元知识点1
● What are you doing for vacation?
I’m spending time with my friends.
● When are you going?
I’m going next week.
● How long are you staying?
We’re staying for two weeks.
● babysitting, going sightseeing, going fishing
● how long / plan, decide / at home, get back
八年级上册英语Unit3单元知识点2
1. babysit one’s sister 照顾妹妹
2. visit one’s grandmother 看望奶奶
3. spend time with friends 和朋友们一起度过时光
4. visit cousins 看望表弟等
5. go to sports camp 去运动野营
6. o to the beach 去海滩
7. go camping 去野营
8. Go shopping 去买东西
9. go swimming 去游泳
10. go boating去划船
11. go skating 去溜冰
12. go walking去散步
13. go climbing 去登山
14. go dancing去跳舞
15. go hiking 去徒步远足
16. go sightseeing 去观光 go bike riding 骑自行车旅行，go fishing 去钓鱼
17. go house-hunting 去找房子
18. o on a hike 徒步旅行，
19. do some shopping 买东西
20. do some washing 洗衣服
八年级上册英语Unit10单元知识点3篇（扩展3）
——八年级上册英语Unit6单元知识点3篇
八年级上册英语Unit6单元知识点1
一、how long / how far
how long多长，用来询问时间， 指时间上的长短。How far多远，用来询问距离，指路上的远近。
1、 is it from your home to school?
2、 does it take them to clean the classroom?
二、get / arrive / reach
1、I often to school by bike.
2、She will in Beijing in a week.
3、They Shanghai the day before yesterday.
三、have / must
两者都有“必须”的"意思， 它们的基本区别是：have to 表示客观上的义务;而must则表示主观上的意愿或需要。
1、We eat more vegetables.
2、I want to play games, but I look after my sister.
四、too much / much too
too much 是用too来修饰much，加深much的程度，意思是“太多”，作定语时，后接不可数名词。much too是用much来增强too的语气，意思是“太...”,后面常接形容词。
1、The boy is fat, he eats food.
2、Mother has housework to do, so she is busy every day.
八年级上册英语Unit6单元知识点2
1. long hair 长头发
2. How are you? 你身体好吗?
3. How old 多大年纪
4. how tall 多高
5. how long ago多久前(的事)
6.more outgoing 比较外向
7. want/plan to do sth. 意欲，企图
8. here are photos of me 这是我的照片
9. as you can see 正如你所看到的
10. in some ways在某些地方
11. we look the same我们看起来一样， They look different他们看起来不同
12. the same to ……多……是一样的
13. quite the same 完全一样
14. all the same 还是， 同样应……
15. look like 看起来像….一样，而look the same看起来很像
16. go to lots of parties经常参加聚会=often go to the party
17. a little taller 高一点
18. take sth. from sth. 从某处拿/取出某物
19. put sth. in sth. 将某物放入某物中
20. make a list of 列出清单
21. has cool clothes 有漂亮的衣服
22. is popular in school 在学校受欢迎
23. is good at sports 擅长体育
24. make me laugh 使我发笑
25. that’s not very important for me 那对我来说并不重要
八年级上册英语Unit10单元知识点3篇（扩展4）
——八年级生物上册知识点3篇
八年级生物上册知识点1
观察植物细胞
实验过程：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
1、切片、涂片、装片的区别P42
2、植物细胞的基本结构
细胞壁：支持、保护；细胞膜：控制物质的进出，保护；
细胞质：液态的，可以流动的。细胞质里有液泡，液泡内的液泡内溶解着多种物质（如糖分）；
细胞核：贮存和传递遗传信息；叶绿体：进行光合作用的场所；液泡：细胞液。
3、观察口腔上皮细胞实验过程：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
细胞膜：控制物质的进出；细胞核：贮存和传递遗传信息；细胞质：液态，可以流动。
4、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。
5、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。
八年级生物上册知识点2
两栖动物与爬行动物数字博览馆是集科学性、趣味性、艺术性于一体的介绍两栖动物和爬行动物科学知识的科学普及网络虚拟博物馆。项目通过媒体语言将严谨、复杂、系统的科学知识、科学观察过程和科学问题分解成一个个小的知识点，以讲故事、实际观察和诱导启发等方式深入浅出地、图文并茂地呈现给广大的青少年和中小学生。馆内包含两栖动物、爬行动物、动物影院、人与两栖爬行动物和两栖爬行动物保护等五个一级导航栏目，在动物家族、功能形态与生理生态等页面采用动物实际生态环境作为背景，表现出浓厚的科技色彩，使公众仿佛身临其境，给人一种逼真的视觉效果;在馆藏标本展示、物种欣赏和相关页面中，采取对图片无级放大、缩小的方式观察标本，使本来死的动物似乎有活的感觉，使人们能够详细地观察物种特征，更激发了人们的求知欲望。在讲述科学知识的同时，附上相关的图片，不仅有小图，还有大图相伴，使公众能更好地理解知识点;在揭示两栖动物无尾类生活史的页面中，以无指盘臭蛙的生活史为模式，伴以相关视频和对图片，采用无级放大与缩小的方式展示了两栖动物无尾目生活史的各阶段的生活状态，并与两栖动物有尾类生活史相对比，使公众更深刻的理解“两栖动物”和两栖动物不同类群之间“变态”的异同，体会到大自然的奥妙与精细。
线形动物和环节动物知识点：
一、线形动物
1、代表动物: 主要包括蛔虫、秀丽隐杆线虫(自由生活的)、钩虫、丝虫、蛲虫等。
2、蛔虫：(蛔虫适于寄生的`特点4条，红色字)
①生活习性：寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
②形态：蛔虫它的身体呈圆柱形。前端有口、后端有*、体表具有角质层(保护作用)。雄性蛔虫尾部钩状，雌性尾部尖直，雄虫比雌虫略短。
③消化：消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成，(作用：消化食糜)。
④生殖：生殖器官发达，生殖能力强，雌虫每天可产卵约20万粒，蛔虫的*卵发育成幼虫大约经过两周。
⑤运动：没有专门的运动器官。
⑥感染：通过口腔进入
⑦预防蛔虫病：首先必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手;其次，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。
⑧儿童容易得蛔虫病的原因:没有养成良好的卫生习惯，喜欢吃生冷食物;喜欢伏地玩耍，喜欢吮吸手指;抵抗能力差。
3、线形动物的主要特征是:身体细长呈圆柱形、体表有角质层、有口有*。
二、环节动物
1、代表动物:蚯蚓、沙蚕、蛭
2、蚯蚓：
①形态结构：呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成，前端有环带(具有生殖的作用)，蚯蚓前端到环带一共 13 节。
②运动：体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，身体分节可以增强运动的灵活性。刚毛在玻璃上无法发挥作用，故蚯蚓在玻璃上无法产生运动。 (刚毛位于腹面，作用是支持和固定身体，协助运动)
③生活习性：生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，白天穴居土壤里，以泥土中的有机物为食.夜间爬出地面。取食地面上的落叶
④呼吸：没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁(分泌粘液)完成呼吸(气体交换)。粘液使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸。(实验时用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，维持正常呼吸，不能用凡士林擦拭)
⑤食物：土壤中的有机物，包括腐植质、动物粪便、土壤细菌等以及这些物质的分化产物 ⑥蚯蚓与人类的关系：在土壤活动，疏松土壤;拉出的粪便，提高土壤的肥力;身体富含蛋白质是优良的饲料(益处)在土壤活动，破坏植物的根(坏处)
⑦大雨过后蚯蚓纷纷爬出地面的原因:蚯蚓通过湿润的体壁完成呼吸，雨后地里灌满了雨水，氧气少，蚯蚓无法完成呼吸，爬出来地面呼吸
腔肠动物和扁形动物知识点：
一、腔肠动物
(代表动物：水螅，还有水母、海葵、珊瑚虫)
1、腔肠动物的身体结构比较简单，其中大多数生活在海水中，如水母、海葵、珊瑚虫等;少数种类生活在淡水中，如水螅。P5图
2、水螅的体形辐射对称，即只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。(辐射对称)这种体形的优点：该身体结构便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
3、水螅的身体有外胚层和内胚层两层细胞。
两层细胞中间填充着他们分泌的胶状物质。由内胚层构成的空腔叫消化腔，它与口相通。外胚层有多种细胞，如刺细胞，他是腔肠动物所特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多。
4、腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无*。
5、腔肠动物与人类生活的关系：海蜇经加工后可以食用，珊瑚虫分泌的石灰质可堆积构成珊瑚礁，它不仅可以形成岛屿、加固海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。
二、扁形动物(代表：涡虫 )
1、蜗虫的身体背腹扁*，形状像柳叶。三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。腹面有口，口内有一个管状的咽，可伸出口外捕食水中的小动物。吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无*。可以分清前后、左右、背腹。 P6图
2、涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称，即经过身体纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。这种体形的优点：能够运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。
3、扁形动物中像涡虫这样自由生活的很少，多数扁形动物是寄生在人和动物体内，对人体造成极大的危害。如华枝睾吸虫、猪肉绦虫和血吸虫就是常见的人体寄生虫。这些寄生虫消化器官简单，没有专门的消化器官，生殖器官特别发达
4.扁形动物门的主要特征：身体呈两侧对称;背腹扁*;有口无*。
八年级生物上册知识点3
动物的运动
1、脊椎动物的运动
脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。其中，骨和骨连接构成骨骼，因而也可说成“脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。”
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
人和脊椎动物的肌肉收缩和舒张都是在神经系统的调节下完成的。
2、动物运动的能量来源
消化吸收呼吸作用释放能量
食物───→细胞───→ATP───→肌肉
动物的行为主要受神经系统（神经）和内分泌系统（激素）的调控。
生物的变异
1、生物性状的变异是普遍存在的，变异不一定都是有利的。
2、变异的原因及类型：
（1）由遗传物质发生变化引起的变异，能够遗传给下一代，这样的变异就是可遗传的变异。如：用化学药剂处理过的甜菜染色体加倍。
（2）单纯由环境因素发生变化引起的变异，不能够遗传给下一代，这样的变异就是不可遗传的变异。如：美容院里做的双眼皮；小时候因外伤脸上留下的疤痕等
3、人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选育（生物变异）、杂交育种（基因重组）、诱变育种（基因突变）。
4、生物变异的意义：生物进化和发展的基础，培育动植物的优良品种。
5、被誉为“世界杂交水稻之父”的是我国科学家袁隆*，用普通水稻与野生稻杂交。
植物的生殖
1、有性生殖：由两性生殖细胞结合成*卵发育成新个体的生殖方式。如：用种子繁殖
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。如：马铃薯用块茎（带芽眼）繁殖；椒草和秋海棠用叶繁殖；竹子用茎繁殖；红薯用根繁殖等
3、自然界中无性生殖方式：植物营养生殖（用营养器官根、茎、叶繁殖），分裂生殖、孢子生殖和出芽生殖等。人工控制无性生殖方式：组织培养（教材P8）、克隆
4、生产实践中，人们常应用无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见方式：扦插、嫁接。
A甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
B苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
5、嫁接有枝接和芽接两种。嫁接存活的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。嫁接后植株表现的是接穗的性状。
6、扦插：a、茎段上方的切口是水*（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。b、上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失。
八年级上册英语Unit10单元知识点3篇（扩展5）
——八年级英语下册Unit6单元知识点3篇
八年级英语下册Unit6单元知识点1
1.walk to the other side 走到另一边去
2.a fa iry tale 一个神话故事
3.the rest of the story 故事的其余部分
4.leave sb.to do sth.让某人做某事
5.make a plan to do sth.筹划/计划做某事
6.go to sleep 去睡觉
7.lead sb.to sp.把某人领到某地
8.get lost 迷路
9.change one’s plan 改变计划
10.tell sb.to do sth.叫某人做某事
11.in the moonlight 在月光下
12.find one’ s way home 找到某人回家的路
13.the next day 第二天
14.send sb.to sp.派某人去某地
八年级英语下册Unit6单元知识点2
1、Frenchadj.法国的`;Francen.法国;Frenchman(pl.Frenchmen)n.法国人
2、tickv.标记号，打上钩n.对钩，对号
Readthepassageandticktherightanswer.阅读文章并给出正确的答案。
3、possibleadj.可能的，反义词：impossibleadj.不可能的possiblyadv.可能，也许。
I’llphoneyouassoonaspossible.我尽快给你打电话。
4、preferv.更喜欢
1)prefer+名词。---Wouldyoulikemeatorfish?---I’dprefermeat,please.
2)prefer+动词-ing形式。Doyouprefercookingforyourselforeatinginarestaurant?
3)prefer+todosth.Iprefertospendtheweekendathome.
4)preferAorB.本句型中，A与B是*行结构，可以是名词，也可以是动词-ing形式。
Ipreferdogstocats。比起猫，我更喜欢狗。
Ipreferstayingathometogoingout。比起出门，我更喜欢待在家里。
5、skiv.滑雪n.滑雪板skiern.滑雪者，滑雪运动员。
6、ParisisthecapitalofFrance.巴黎是法国的首都。
thecapitalof意为“……的首都”BeijingisthecapitalofChina.北京是*的首都。
7、Here,youwillfindmanyfamousplacesofinterestsuchasEiffelTower.在这里，你会发现很多著名的旅游胜地，如埃菲尔铁塔。
1)Placeofinterest意为“名胜”与interestingplace相近。此句型的复数为：placesofinterest
IvisitedmanyplacesofinterestwhenIwasinBeijing.我在北京的时候去了很多名胜古迹
2)suchas意为“例如，诸如”，后接示例，用于列举。
区分：suchas与forexample
suchas后没有“逗号隔开”后一般接短语。
forexample后有“逗号隔开”后一般接句子。
八年级英语下册Unit6单元知识点3
一、冠词的概念
冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.
二、不定冠词：a/an
1.a用于辅音发音开头的词前，而不是辅音字母前面,如：abook,adesk;有些单词虽然是以元音字母开头，但需用a修饰，这些单词可以连成一句话：Inauniversity,aEuropeanunitedaone-eyedmantostealausefulthing,thenranawayalongaone-wayroad.Thisisausualthing.在一所大学里，一个欧洲人联合独眼龙偷了一件有用的东西，然后沿着一条单行道逃跑了。这是一件*常的事。
2.an用于元音发音开头的词前，而不是元音字母前，如：anapple,anhour.
有些单词虽然是以辅音字母开头，但发音却是以元音开头，这些单词可以连成一句话：Anhourago,anhonestmanacceptedanhonorabletask.一个小时以前，一个诚实人接受了一项光荣的任务。
a/an的用法：
a/an用于单数可数名词前,表示“某一”“一…”或者“一个”的意思.
八年级上册英语Unit10单元知识点3篇（扩展6）
——八年级上册物理折射知识点3篇
八年级上册物理折射知识点1
1、光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，传播方向一般会改变这现象。
2、折射角：折射光线与法线之间的夹角。
3、折射定律：1、折射光线、入射光线和法线在同一*面上；2、折射光线和入射光线分居在法线两侧；3、当光由空气射入水或其它介质时，折射角小于入射角，当光由水或其它介质射入空气时，折射角大于入射角。4、当光线垂直入射到界面上时，传播方向不发生改变。
4、注意：折射角随着入射角的增大而增大，随着入射角的减小而减小。在折射中光路也是可逆的。
5、凸透镜：中间厚边缘薄的透镜是凸透镜。凹透镜：中间薄边缘厚的透镜是凹透镜。
6、透镜的主光轴：通过两个球面球心的直线。
7、光心：通过它后光线传播方向不改变的点叫光心。
8、凸透镜的作用：对光线会聚所以也叫会聚透镜。凸透镜的焦点：*行光线经凸透镜折射后，折射光线就会聚在主光轴上的焦点。这一点就是凸透镜的焦点。
9、凹透镜的作用：对光线发散。
10、*行光经凸透镜折射后会聚焦点，反过来从焦点发过焦点的光折射后*行*行光经凹透镜折射后折射光的反向延长线过虚焦点，则入射光的延长线过虚焦点的，折射后一定是*行主光轴的光线。
11、照相机的原理：u>2f f物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，能成倒立缩小的实像。
12、幻灯机的原理：f2f倒立放大实像。物体到凸透镜的距离在焦距和2倍焦距之间时，成放大倒立的实像。
13、放大镜的原理：u物体到凸透镜的距离小于焦距时，成放大正立的虚像。
14、照相机的结构：a、胶片：感光显影后变为照相底片。b、调焦环：调节镜头到胶片的距离（但上面数字表示景到镜头的距离）c、光圈：控制镜头的进光量。d、快门：控制曝光时间。
15、实像是实际光线会聚成的可以形成在光屏上，虚像不是光线形成的，不能形成在光屏上。
16、投影器与幻灯机的区别：投影器用两块大塑料螺纹透镜作聚光镜，并用一块*面镜把像反射到屏幕上。
17、显微镜的镜筒上有一目镜，和一个物镜。它的放大倍数比放大镜大许多。
18、三棱镜的色散实验使白光成了红橙黄绿蓝靛紫。该实验证明了：白光不是单一色光，而是由许多色光混合而成的。
19、透明物体的颜色由它透过的光决定。不透明物的颜色由它所反射的光决定。
20、色光三原色：红、绿、蓝。颜料三原色：红、黄、蓝。
元电荷知识点
1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的"电子组成；
2、把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；
3、e=1.60×10—19C；
4、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性。
运动知识点
1、速度：路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、计算公式：v=s t
3、速度的单位：国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s—1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h—1。
4、换算关系：1m/s=3.6km/h。
5、匀速直线运动：我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动。
八年级上册英语Unit10单元知识点3篇（扩展7）
——八年级英语下册Unit7单元知识点3篇
八年级英语下册Unit7单元知识点1
1. as big as 与……一样大
2. one of the oldest countries 最古老的国家之一
3. feel free to do sth. 随意地做某事
4. as far as I know 据我所知
5. man-made objects 人造物体
6. part o f... ...... 的组成部分
7. the highest mountain 最高的.山脉
8. in the w orld 在世界上
9. any other mountain 其他任何一座山
10. of a ll the salt lakes 在所有的咸水湖中
11. run along 跨越… …
12. freezing weather •冰冻的天气
13. take in a ir 呼吸空气
14. the firs t people to do sth. 第一个做某事的人
15. in the face of difficulties 面临危险
16. give up doing sth. 放弃做某事
17. achieve one’ s dream 实现某人的梦想
18. the forces of nature 自然界的力量
19. reach the top 到达顶峰
20. even though 虽然;尽管
八年级英语下册Unit7单元知识点2
1. at b irth 在出生的时候
2. be awake 醒着
3. run over w ith excitement 兴奋地跑过去
4. w alk into sb. 撞到某人
5. fa ll over 摔倒
6. take care of 照顾;照料
7. every two years •每两年
8. cut down the forests 砍伐林木
9. endangered animals 濒危动物
10. fewer and fewer pandas 大熊猫越来越少
11. be in danger 处于危险之中
12. the importance of saving these animals 拯救这些动物的重要性
八年级上册英语Unit10单元知识点3篇（扩展8）
——八年级英语下册Unit2单元知识点3篇
八年级英语下册Unit2单元知识点1
1. Clean-Up Day 清洁日
2. an old people’s home 养老院
3. help out with sth. 帮助解决困难
4. used to 曾经… … ;过去_
5. care for 关心;照顾
6. the look of joy 快乐的表情
7. at the age of 在......岁时
8clean up 打扫(或清除)干净
9. cheer up (使)变得更高兴;振雀
10. give out 分发;散发
11. come up w ith 想出;提出
12. make a plan 制订计划
13. make some notices 做些公告牌
14. try out 试用;试行
15. work for 为…工作;为…. 效力
八年级英语下册Unit2单元知识点2
put up 建造;举起;张贴
hand out 分发;散发;发给
call up 打电话;召集
put off 推迟;延迟
for example 比如;例如
raise money 筹钱;募捐
take after 与......相像;像
give away 赠送;捐赠
fix up 修理;修补;解决
be similar to 与……相似
set up 建立;设立
disabled people 残疾人
make a difference 影响;有作用
be able to 能够
after-school reading program
八年级上册英语Unit10单元知识点3篇（扩展9）
——八年级英语上册重要知识点 (菁选3篇)
八年级英语上册重要知识点1
表示“在街上”时，on the street 和 in the street 都可以，在美国多用on the street, 在英国多用in the street. 例如：We have a house in the street. 我们在街上有座房子。I met him on the street. 我在街上遇见了他。
八年级英语上册重要知识点2
would like 和 like含义不同。like 意思是“喜欢”，“爱好”，而 would like 意思是“想要”。试比较： I like beer.=I’m fond of beer. 我喜欢喝啤酒。I’d like a glass of beer= I want a glass of beer. 我想要一杯啤酒。Do you like going to the cinema? 你喜欢看电影吗?Would you like to go to the cinema tonight? 你今晚想去看电影吗?
八年级英语上册重要知识点3
hear sb. or sth.doing sth.意思是“听到某人或某物在做某事”，而hear sb. or sth. do sth.意思“听到某人或某物做过某事”。试比较：I hear him singing an English song.听见他在唱英歌曲。
I heard him sing an English song.我听见他唱一首英文歌。
类似hear 这种用法的还有see, watch, listen, feel等感官动词。
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