着火了，怎么办大班安全教案1 活动目标 1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。 2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。 3、喜欢参与体验。 4、培养幼儿的合作意识，学会团结下面是小编为大家整理的2023年度着火了，怎么办大班安全教案,菁选3篇,供大家参考。
着火了，怎么办大班安全教案1
活动目标
1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。
2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。
3、喜欢参与体验。
4、培养幼儿的合作意识，学会团结。
教学重点、难点
重点：着火时学会用正确的方法保护自己。
难点：有初步的安全消防意识。
活动准备
消防标志“严禁烟火安全出口火警119相关字卡电话湿毛巾。”园内备有必要的消防设施(火灾影像画面)
活动过程
一、导入
1、(消防车的声音)听，这是什么声音?发生了什么事情?
2、组织幼儿观看火灾的录像，使幼儿感受火灾的危险性。
3、我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的?(幼儿讨论)
二、假如我们小朋友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢?
1、报警：火灾发生后不要慌张，拨打火警电话119;报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。赶快离开现场，到邻居家呼救;(教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。)
2、除了报警，还需要做什么?(不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。)
3、怎么离开火场?
(1)用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
(2)楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。
(3)关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。
(4)打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。
(5)如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。
三、预防火灾
1、出示消防标志“严禁烟火安全出口火警119”讲解其含义。
2、观看录像，教育幼儿不玩火，不放烟花炮竹。
四、防火演习。
情景：突然警报拉响。教师表现慌张，说：“小朋友不好了，幼儿园失火，火灾发生了，我们赶快撤离现场。”提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
教学反思
大班幼儿已有了一定的思维能力和分析能力。因此我采用直观教学法，先设置问题，让幼儿带着问题去看录像寻找答案。此外，我还采用了交流讨论法、赏识激励法、游戏法层层深入、加以整合。例如：大胆地鼓励小孩子想办法，表达自己的方法和自己的想法是现在要倡导的。在活动当中，我多次的让幼儿发生火灾的时候应该怎么办?带着问题去思考。在幼儿都掌握了报火警、逃生方法时，例如：老师扮演消防员，让幼儿来报火警。这一环节也充分体现角色游戏给小孩子带来的趣味性、知识性。又如：在检验小孩子是否掌握正确的逃生方法时。让小孩子完全体验，投入于游戏知识氛围中。不知不觉就掌握了、自我保护的方法，提高了自我保护的意识。”
着火了，怎么办大班安全教案2
一、活动目标
1、教育幼儿遇事不要紧张。
2、培养幼儿基本的防火意识与能力。
3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。
二、活动准备
1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。
2、相关VCD一盘。
3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。
三、活动过程
(一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。
(二)出示图片，幼儿观察。
教师提问，启发幼儿讨论。
1、你刚才看到了什么？
2、火灾会带来什么后果?
3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的？（云梯、高压水龙头、空气呼吸器。）
（三）着火了，怎么办？
1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)
2、如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)
2、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡)
3、为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)
（四）模拟打火警电话。
教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。
引导幼儿模拟打火警电话。
（五）预防火灾。
出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。
观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。
着火了，怎么办大班安全教案3
活动目标
1、能够沉着冷静面对突发状况，遇事不慌张
2、培养基本防火意识与能力
3、能够初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。
活动准备
火灾视频，安全教育视频，警报声音频，人手一条湿毛巾，情境图片
活动过程
1、 警报声导入
播放警报，请幼儿猜测发生了什么事。
2、播放火灾视频
播放杭州境内一次严重火灾的视频
师：发生什么事啦，火灾的现场是怎么样的（浓烟，火光），火灾的后果（人员伤亡，建筑毁坏）
3、幼儿园着火啦
如果幼儿园也跟视频里的商场一样，发生火灾了，小朋友们又刚好还在幼儿园里面，那么怎么办？
1）电话——119——怎么向消防员说明：哪里，怎么了
2）自救——湿毛巾捂嘴与鼻子，往哪里到楼下，楼梯上要怎么做（听指挥）
3）逃生——幼儿园的大门在哪里，从楼上下来后往哪边走（幼儿园卡通*面图展示
4、图片辨错
播放情境图片，请幼儿判断图片上人们的行为是否是正确的，如果错误，那么正确的做法应该是什么。巩固之前学习的内容。
5、演习
1）拉响警报，火灾发生了
2）小朋友们听老师指挥，立马从椅子的靠背上拿下毛巾，捂住自己的口鼻。
3）由带活动教师领队，带领小朋友们排队从离教师最近的一端楼梯幼儿园门口小跑前进，阿姨和配班老师在最后照应。
4）结束演习，回到教室，幼儿自由活动讨论。
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