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2023年走向成熟作文,菁选3篇(完整文档)

发表于:2023-03-21 08:40:09 来源:网友投稿

走向成熟的优秀作文1  成熟=成长?  小时候在妈妈送我去上幼儿园的途中会路过一所小学,每当我从学校门口走过,总会听到一阵阵朗朗的读书声。我羡慕极了便问妈妈自己什么时候才能上学?妈妈笑着说:“你快快下面是小编为大家整理的2023年走向成熟作文,菁选3篇(完整文档),供大家参考。

2023年走向成熟作文,菁选3篇(完整文档)

走向成熟的优秀作文1

  成熟=成长?

  小时候在妈妈送我去上幼儿园的途中会路过一所小学,每当我从学校门口走过,总会听到一阵阵朗朗的读书声。我羡慕极了便问妈妈自己什么时候才能上学?妈妈笑着说:“你快快长大,到了6岁我就送你去上学。”于是我就盼着自己快点过6岁生日还幻想着自己背上书包的样子。在跟小伙伴们玩过家家的游戏时我拌扮演的总是一个背着书包去上学的小学生。童年时代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的书包,跨进了小学的大门开始了我的学习生活。

  成熟=思考?

  五年的小学生活用快乐一类的词来形容是再合适不过了。很快我又进了初中,每天作业堆的像坐小山,背书背的头昏脑胀、考试考的一踏糊涂。我为什么要上学?我陷入了深深的思考中。这时的我已不再是儿时自由自在的我了。我学会怎样为人处事、怎样尊敬师长更知道要好好学习,汲取知识养料来武装头脑了。妈妈说我长大了,懂事了,真的吗?我思考着。

  成熟=责任?

  我渐渐适应了初中生活,学习成了我的首要任务。临近中考,我越发的感到自己肩上的担子有多重、自己的责任有多大。为了考一所好高中,我每晚挑灯夜读,上课专心听讲。终于功夫不负有心人,我如愿以偿,上了一所中点高中。我的责任感也随之加深,压力日益加重。

  成熟=生活

  从上小学到高中的生活经历,让我懂得了面对现实,即使有时候现实很残酷。我们的生活不可能一帆风顺,免不了会碰上黯礁,遇到暴风雨。但我们要学会战胜困难,因为波浪终究要停息,我们依然要生活。俗话说:“人生不如意事十有八九,与其痛苦的承担,不如想开点,快乐的去接受。

  随着我年龄的增长,生活阅历的积累,我学会了思考,变的有责任感。一粒种子从开花,发芽到结果,果实会因为时间的推移而渐渐成熟。我也会因为适应生活懂得生活而日趋成熟。

  让我们一起在生活中走向成熟。

走向成熟的优秀作文2

  海滩上望着灯光下的海,时而*静的海泛起金浪。那个曾经的海滩似乎已经消失,替而代之的不知为什么,我感到十分地陌生。

  那晚,我和家人来到好久没来的海边。沿着阶梯上爬,我在围栏边俯视整个海滩,变化十分大。它变得干净了、热闹了、漂亮了,但却有点陌生了。顺着阶梯我进入了海滩,竟然没有了我小时侯来到这里的那股兴奋劲儿。在长长的水泥地上往海边走去,眼前又出现了我熟悉的景色,一座座光滑的、凹凸有致的鹅卵石,记得小时候我每次来到这里都会在上面爬上爬下,高兴的时候还让妈妈用手机留下我各种造型的照片。

  “姐姐,快来呀!”一声响亮的喊叫打破了我的记忆,只见我的表弟已骑在了滑滑的鹅卵石上,咧着小嘴手舞足蹈,那高兴劲只有他自己知道。这时我看着表弟似乎从他身上找到了我以前的一些影子,但现在我已没了以往的那种激情。

  离开那座鹅卵石,继续往海边走去。“呼……”海风夹着海浪,海水起伏不定,海面荡漾出一丝丝涟漪,多么雄伟多么壮观!“海天一线”今天我终于看到了,虽然以前我也经常来这里,但从没有看到过像今天这样海面的壮观。海风又变大了,吹走了我刚才的一切忧愁。

  我渐渐开始明白,其实我也在一天天的变化。随着年龄的增长,我不再那么的幼稚,逐渐地走向成熟。虽然没有了小时候无忧无虑的自由,但我可以从吸收各种知识中体验全新的快乐,这是两种不同意义的不同感觉。

  回去的路上,我站在长廊上回望久违的海滩,*的灯光依然把海面照得通亮,闪烁着金光。表弟从楼梯旁的自行车道狂奔下去,奶奶着急地在后面追着。看着表弟满头大汗天真无邪的笑容,我也笑了。

  是啊,任何事物都在变化。海滩在变得更干净更美丽,而我也正在从幼稚逐渐走向成熟,体验到更多长大后的自豪和成就感!

走向成熟的优秀作文3

  任何事物的成长都会经历从青涩走向成熟的一个过程。小到一个人的成长,大到一个企业,一个学校的成长。青涩时有棱有角,锋芒毕露;成熟时八面玲珑,张弛有度。作为一个老师,就要努力使自己的课从青涩走向成熟。

  外出学习归来,我有很多感受。貌不惊人的一座老校,却蕴藏着深厚的文化底蕴。在新建路小学学习的几天,我时时能感受到她的成熟之美。细节决定成败,很多细微的事就能表现出这个学校的文化。在参加一次课题研讨会上我得知,他们在上一次公开课时是集体备课的。不是简单的集体参与,而是细致到一个课时目标都要寻根到《小学课程目标》,根据目标制定出本节课的课时目标。从这个细节我们就可以想到整节课的设计会是多么详实、成熟。比较起来,我们所做的是逊色很多。我们在上公开课时往往是谁上谁备,然后组里听评,有时备课时是一种思路,可能被听完被评完就会被改的面目全非。然后重新再讲再评。这种公开课的上法费时费力,而且我个人认为一个人的力量和想法是有限的,对于我们这个新学校来说,年轻老师较多,经验和见识也毕竟不足,如果有集体的才思广义,相信成长的会更快些。

  课上的成败好坏不是人说出来的,而是要有一个好的检测机制。在新建路小学听完公开课后,我们会看到有检测小组的老师,随机抽取一些孩子对当堂课的知识经行测试。这种科学的方法更能有效地检验课堂效率,更快的发现问题,以便更快的解决问题。对于我们的成长也是有益的。在随后的参观中,我们也可以看到老师的常规工作,由于是家长开放日,我们看到老师的教案、读书笔记、钢笔字展览,从事事都能认真中,我不得不佩服他们。同样身为教师,我还差的很远。

  每次学习归来,我都会被注入新的.血液。这些能量会让我奋劲十足。我和其他人一样,也在成长,希望我能尽快从青涩走向成熟!

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