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2023年度护理叙事病例范文 【优秀范文】

发表于:2023-03-21 09:30:08 来源:网友投稿

护理叙事病例范文 护理病历书写范文书写要求详细记录、突出重点、主次分明、符合逻辑、文字清晰及正确应用医学术语。一、首页首页多为表格式,主要内容为患者的一般情况、简要病史、心理状态下面是小编为大家整理的护理叙事病例范文 ,供大家参考。

护理叙事病例范文

  护理病历书写范文

  书写要求详细记录、突出重点、主次分明、符合逻辑、文字清晰及正确应用医学术语。

  一、首页

  首页多为表格式,主要内容为患者的一般情况、简要病史、心理状态及护理体检等(表23-2)。

  二、计划护理单

  是指护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价的书面记录(表23-3)。1.护理诊断是患者存在的和潜在的健康问题。

  2.护理目标是制定计划的指南和评价的依据。3.护理措施是针对护理诊断所制定的具体方案。

  4.评价则是在实施护理过程中和护理后患者感觉及客观检查结果的记录。

  护理计划书写尚无完全统一的规范,大致有:①个体化的护理计划;②标准化的护理计划;③计算机制定的护理计划三大类。

  四、护理小结

  护理小结是患者住院期间护士按护理程序对患者进行护理的概括记录。包括病人入院时的状态,护理措施实施情况,护理效果是否满意,护理目标是否达到,护理问题是否解决,有否护理并发症,护理经验教训和存在的问题等。

  五、出院指导

  出院指导是指在患者出院前夕所给予的指导和训练。出院指导是住院护理计划的继续,有助于病人从医院环境过度到家庭环境,使病人获得自理能力,巩固疗效,提高健康水平。

  出院指导的原则:根据病人的疾病特点、个性特征、文化程度、社会地位、经济条件做到重点突出,通俗易懂,因人施导,达到个体化要求。

  出院指导的内容:针对患者身心现状与对疾病的认识程度,提出出院后在饮食、用药、休息、功能锻炼、卫生保健、定期复查等方面的注意事项。

  责任护士应将对病人出院后的健康指导记录在护理小结(出院小结)之后,另写一份交给病人。

  表23-2护理病历首页

  姓名

  冠*性别

  男

  年龄72床号13住院号179872民族

  汉

  职业

  离休干部

  文化程度

  高中

  婚姻

  已婚

  入院时间94.9.1311入院诊断

  支气管哮喘

  出院诊断

  记录时间

  94.9.13.3pm通知军医时间

  √

  入院方式:卧位、坐位、步行

  √

  入院处理:洗澡、更衣、未处理。

  入院介绍:

  对症宣教,住院须知(饮食、休息、卫生、探视、陪客、物资保管等等

  入院原因:

  间断气喘十一年,加重三个月,出现呼吸困难一天。

  护理检查:

  √

  神志:清楚、嗜睡、恍惚

  √

  呼吸:平稳、困难、端坐呼吸。

  咳嗽:有痰、无痰。

  √

  表情:正常、淡漠、痛苦面容。

  对光反应:存在、迟钝、消失。

  √

  全身营养

  良好、一般、欠佳、恶病质。

  四肢活动:自如障碍瘫。

  √

  皮

  肤

  正常、黄染、失水、疖肿、褥疮。

  √

  五官功能

  耳听力正常、下降。鼻通气好、差。

  过敏史(有无)。

  √

  √

  口腔粘膜

  正常、溃疡、白斑。

  牙龈:正常、红肿、出血。

  引流物及伤口情况

  无

  √

  心理状态

  开朗、焦虑、忧愁、恐惧、思念。

  其它:。

  护理病历书写范例

  护理病历书写规范(zt)[2006-8-513:59:00|By:jiangman]目

  录1.护理病历书写一般规则2.1体温表2.2长期医嘱单2.3临时医嘱单2.4入院病人评估表2.5首次护理记录2.6护理记录2.6.1一般病人护理记录2.6.2危重(特殊观察)病人护理记录单2.7护理记录(送手术记录)2.8手术护理记录单2.9出院小结与指导2.10病人健康教育评估表2.11住院病历排序1、护理病历书写一般规则1.1记录内容客观、真实、准确、及时、完整。

  1.2各种病历表格除特殊规定外,一律使用蓝黑色笔书写,体温表中曲线用相应颜色签字笔标识和连线。1.3使用中文和医学术语。

  通用的外文缩写或无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。1.4文字工整、字迹清晰、表达准确、语句通顺、标点正确。

  书写过程中出现错别字,应用同色笔画双线在错别字上,不得采取刮、粘、涂等方法掩盖原来的字迹。每张记录划改不超过两处,每处不超过3个字。

  1.5按照规定的格式和内容书写,并由相应的护理技术人员签名。实习期间或试用期护理人员(新毕业一年,未取得护士资格证书)书写的护理病历,应当经过本医疗机构取得合法资格并注册的护理技术人员审阅并签名。

  进修护士应当由接受进修的医疗机构根据其胜任本专业工作的实际情况认定后书写护理病历。

  1.6上级护理人员审查、修改和补充下级护理人员书写的护理病历时用红笔,修改人员在原签名旁签名并注明日期,并保持原记录清晰、可辨。

  1.7一律采用中华人民共和国法定计量单位:米m厘米cm毫米mm微米um升L毫升ml千克kg克g毫克mg微克ug毫米汞柱mmHg。1.8因抢救急危重患者未及时书写护理病历,护士应在抢救结束后6小时内据实补记,并加以注明。

  1.9使用规范汉字,简体字,异体字按《新华字典》(1992年重排本)为准,杜绝错别字。语句中数字可使用汉字,双位数以上则一律使用阿拉伯数字。

  1.10书写时间一律用24小时制。2.书写规范2.1.体温表2.1.1楣栏:用蓝黑色笔填写姓名、性别、年龄、入院日期、科别、床号、住院号。

  a.入院日期:年份必须写4位数。b.床号、科别:填写入院时安排的床号、科室,有转床、转科,在原床号、科室后加“→”号,并写明转往的床号、科室。

  例如:内二科→外一科,2→3。2.1.2日期栏:用蓝黒色笔填写。

  每页第一日应填写年、月、日,中间用短横线隔开(如2000-2-9),其余6天不填年、月,只填日;如在6天当中遇到新的月份或年度开始时,则应填月、日或年、月、日。年份写4位数。

  2.1.3住院日期栏:由当天第一次绘制体温时,用蓝黑笔填写,从入院当天为第一天写“1”,连续写至出院当日。2.1.4手术后(或分娩后)日数:由当天第一次绘制体温时,用红笔填写,手术当天写“0”,手术次日为手术后第一日,写“1”,依次填写(分娩后日数填写相同)。

  如遇第二次手术,则停写第一次手术日期,改写为“Ⅱ-0”,以回病室时间为手术后“0”日期,依次填写,例如:2000-12-18号第一次术后第9天,11:45PM第二次手术结束回病室,在原来已填写好的“9”后面加填“(Ⅱ-0)”,则写成“9(Ⅱ-0)”;如2000-12-19号0:30AM回病室,则在12月19号手术后日数栏内写上“Ⅱ-0”。手术(分娩)日数连续填写到手术第10日。

  2.1.542~40℃栏:在相应时间栏内,用红笔纵行填写入院/手术/分娩/转入/出院/死亡后,用短竖线隔开(占一格)再写时间,按12小时记,具体到时和分,填写死亡时间应与医生一致。手术不写时间。

  a.转科由接收科室填写,如下午5时30分由内一转入内二,由内二接受时填写“转入—五时三十分”。b.急诊科送“绿色通道”病人直接入手术室者,由术后接收科室按照手术护理记录单入室时间填写“急诊入院手术”及时间,。

  c.私自离院、拒绝监测体温者护士可在体温单42℃下注明

  “外出”、“拒测”,填写次数按照体温监测常规,私自离院外出者需每班书写护理记录注明。

  2.1.634~36℃栏:用蓝色签字笔在34℃上填写重要诊疗措施和特殊用药,停止时注明“停xxx”,例如:在使用日期填写“冰毯”、“地高辛”、“人工辅助呼吸”;停止日期填写“停冰毯”、“停地高辛”、“停人工辅助呼吸”。

  35℃下用蓝色签字笔填写降温方式等。

  2.1.7体温曲线的绘制:

  a.用蓝笔绘制符号:口温“●”,腋温“*”,肛温“О”,相邻两次体温用蓝直线连接,在粗线上不必连线,体温表上注明“冰毯”或私自外出未画体温者,相邻两次体温不连线。

  b.物理降温半小时后所测得的体温,画在降温前体温的同一纵格栏内,以红圈表示,并以红虚线与降温前温度相连,下一次体温应与降温前体温相连。例如:测得体温39℃,处理后半小时复测39.5℃,则在39.5℃处用红圈表示,红虚线连接39℃,若处理后半小时复测体温38.5℃,则在38.5℃处用红圈表示,红虚线连接39℃。

  在纵行35℃以下填写降温方式如(酒精擦浴、温水擦浴、冰敷),如果采用两种以上物理方式降温的写“物理降温”。c.如患者高热经过多次采取降温措施后仍持续不降,受体温单记录限制须将体温变化记录在护理记录中。

  d.如体温和脉搏重叠时,在蓝叉外画红圆圈表示;肛温与。

  护理病历书写范例

  护理病历书写规范(zt)[2006-8-513:59:00|By:jiangman]目

  录1.护理病历书写一般规则2.1体温表2.2长期医嘱单2.3临时医嘱单2.4入院病人评估表2.5首次护理记录2.6护理记录2.6.1一般病人护理记录2.6.2危重(特殊观察)病人护理记录单2.7护理记录(送手术记录)2.8手术护理记录单2.9出院小结与指导2.10病人健康教育评估表2.11住院病历排序1、护理病历书写一般规则1.1记录内容客观、真实、准确、及时、完整。

  1.2各种病历表格除特殊规定外,一律使用蓝黑色笔书写,体温表中曲线用相应颜色签字笔标识和连线。1.3使用中文和医学术语。

  通用的外文缩写或无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。1.4文字工整、字迹清晰、表达准确、语句通顺、标点正确。

  书写过程中出现错别字,应用同色笔画双线在错别字上,不得采取刮、粘、涂等方法掩盖原来的字迹。每张记录划改不超过两处,每处不超过3个字。

  1.5按照规定的格式和内容书写,并由相应的护理技术人员签名。实习期间或试用期护理人员(新毕业一年,未取得护士资格证书)书写的护理病历,应当经过本医疗机构取得合法资格并注册的护理技术人员审阅并签名。

  进修护士应当由接受进修的医疗机构根据其胜任本专业工作的实际情况认定后书写护理病历。

  1.6上级护理人员审查、修改和补充下级护理人员书写的护理病历时用红笔,修改人员在原签名旁签名并注明日期,并保持原记录清晰、可辨。

  1.7一律采用中华人民共和国法定计量单位:米m厘米cm毫米mm微米um升L毫升ml千克kg克g毫克mg微克ug毫米汞柱mmHg。1.8因抢救急危重患者未及时书写护理病历,护士应在抢救结束后6小时内据实补记,并加以注明。

  1.9使用规范汉字,简体字,异体字按《新华字典》(1992年重排本)为准,杜绝错别字。语句中数字可使用汉字,双位数以上则一律使用阿拉伯数字。

  1.10书写时间一律用24小时制。2.书写规范2.1.体温表2.1.1楣栏:用蓝黑色笔填写姓名、性别、年龄、入院日期、科别、床号、住院号。

  a.入院日期:年份必须写4位数。b.床号、科别:填写入院时安排的床号、科室,有转床、转科,在原床号、科室后加“→”号,并写明转往的床号、科室。

  例如:内二科→外一科,2→3。2.1.2日期栏:用蓝黒色笔填写。

  每页第一日应填写年、月、日,中间用

  短横线隔开(如2000-2-9),其余6天不填年、月,只填日;如在6天当中遇到新的月份或年度开始时,则应填月、日或年、月、日。年份写4位数。

  2.1.3住院日期栏:由当天第一次绘制体温时,用蓝黑笔填写,从入院当天为第一天写“1”,连续写

  至出院当日。2.1.4手术后(或分娩后)日数:由当天第一次绘制体温时,用红笔填写,手术当天写“0”,手术次日为手术后第一日,写“1”,依次填写(分娩后日数填写相同)。

  如遇第二次手术,则停写第一次手术日期,改写为“Ⅱ-0”,以回病室时间为手术后“0”日期,依次填写,例如:2000-12-18号第一次术后第9天,11:45PM第二次手术结束回病室,在原来已填写好的“9”后面加填“(Ⅱ-0)”,则写成“9(Ⅱ-0)”;如2000-12-19号0:30AM回病室,则在12月19号手术后日数栏内写上“Ⅱ-0”。手术(分娩)日数连续填写到手术第10日。

  2.1.542~40℃栏:在相应时间栏内,用红笔纵行填写入院/手术/分娩/转入/出院/死亡后,用短竖线隔开(占一格)再写时间,按12小时记,具体到时和分,填写死亡时间应与医生一致。手术不写时间。

  a.转科由接收科室填写,如下午5时30分由内一转入内二,由内二接受时填写“转入—五时三十分”。b.急诊科送“绿色通道”病人直接入手术室者,由术后接收科室按照手术护理记录单入室时间填写“急诊入院手术”及时间,。

  c.私自离院、拒绝监测体温者护士可在体温单42℃下注明

  “外出”、“拒测”,填写次数按照体温监测常规,私自离院外出者需每班书写护理记录注明。

  2.1.634~36℃栏:用蓝色签字笔在34℃上填写重要诊疗措施和特殊用药,停止时注明“停xxx”,例如:在使用日期填写“冰毯”、“地高辛”、“人工辅助呼吸”;停止日期填写“停冰毯”、“停地高辛”、“停人工辅助呼吸”。

  35℃下用蓝色签字笔填写降温方式等。

  2.1.7体温曲线的绘制:

  a.用蓝笔绘制符号:口温“●”,腋温“*”,肛温“О”,相邻两次体温用蓝直线连接,在粗线上不必连线,体温表上注明“冰毯”或私自外出未画体温者,相邻两次体温不连线。

  b.物理降温半小时后所测得的体温,画在降温前体温的同一纵格栏内,以红圈表示,并以红虚线与降温前温度相连,下一次体温应与降温前体温相连。例如:测得体温39℃,处理后半小时复测39.5℃,则在39.5℃处用红圈表示,红虚线连接39℃,若处理后半小时复测体温38.5℃,则在38.5℃处用红圈表示,红虚线连接39℃。

  在纵行35℃以下填写降温方式如(酒精擦浴、温水擦浴、冰敷),如果采用两种以上物理方式降温的写“物理降温”。c.如患者高热经过多次采取降温措施后仍持续不降,受体温单记录限制须

  将体温变化记录在护理记录中。

  d.如体温和脉搏重叠时,在蓝叉外画红圆圈表示;肛温与脉搏重叠时,。

  请给我一份护理病历的范文

  [内5科护理论文1]具有合法的执业护士g资格的护理人y员根据医嘱和病情,对患者住院期间护理过程进行的客观记录:0、逐条理解医嘱意义g和要求,并与s各条医嘱对应,回答执行情况和结果,不z恰当、不i明白、不w清楚的医嘱要及u时询问,避免承担错误的直接责任。8、以1病情、医嘱为0记录主体,同时体现各专c科业务护理常规内2容,并与b医生及g时沟通,保持与a医嘱的一b致性,不l仅0有阳性表现,还应有重要的阴性表现。

  3、根据病情、医嘱和护理常规,采用“问题——处理——效果”三b段式的方4法记录;针对问题,保持动态连续,不x得中3断。7、记录内4容描述要客观、具体、真实、及q时,不n随便写主观推断性语言、定论性的语言和笼统语言,不t用护理诊断及s分2析相关因素。使用医学术语。0、不f使用描述忌语:如:通知医生未处理、病情稳定(尤w其危重病人c)大u量饮水7、效果待观、留观、继观、一g般、尚可、再观、晨护、心6内1按摩、正肾、神清、输液顺毕、纠酸、(无d原因)病人k不n在病房等。5、“八d重视”:重视专b业知识和能力n的提高(医学知识、护理常规、操作规范等);重视病人r主诉、要求、病情变化3及m发生时间;重视医嘱的尊严,严格记录医嘱时间、内0容、执行时间、效果;重视事件汇报时间、对象、事件和结果的及y时妥当记录(必要时在记事本上e记录);重视可能的危险、纠纷及o事件,进行及h时、妥当记录(必要时另备记事本);重视尊重病人d“知情同意权”,处理前、中1、后解释到位,并记录;重视签字的严肃性;重视各处记录和医疗病历r在时间和内5容上f的一s致性。7、不d涂改,错字划两道,一r页上y错字少5于a5处,黑蓝墨水5,正确使用简写和外文5,过敏用红笔记录于w体温记录单相应处。

  6、病情变化2时,按问题重要性调整书7……

  bホpmceキs酡x螈畅郓フx螈畅郓フx螈畅郓フkか

  护理病例分析

  根据病史,该病人诊断:1、急性上消化道出血2、病毒性肝炎

  乙型

  肝硬化?

  腹腔积液?3、中度贫血(急性失血性)

  发病机制:乙肝日久,未正规治疗或治疗效差,病变逐渐发展,肝细胞广泛坏死、纤维化而形成肝硬化,继而可演变为肝癌。

  肝硬化后肝门静脉压力升高,致使下腔静脉回流受阻,导致静脉曲张。胃及食道静脉曲张后易破裂出血,导致大出血。

  此病一般伴腹部静脉曲张,可见腹壁静脉迂曲呈蚯蚓状,由于肝脏灭活雌激素功能减退,常可看到蜘蛛痣,以大小鱼际处最常见。肝脏功能减退合成蛋白减少,可见低蛋白血症,加上下腔静脉压力升高,故可形成腹水。

  肝功异常,故胆红素升高。

  护理:1、一级护理,禁食2、绝对卧床休息,由于休克血压,故应采取休克体位。

  3、严密监测生命体征。

  我想你应该是护理系在校学生或进入实习阶段的实习生或刚参加临床工作的护士,不管属哪种情况。

  希望你以后好好把基础打牢,在百度提问,是在走捷径,而临床工作关系患者的生死,万万没有捷径可走,真正遇到紧急情况的时候是没有时间来百度的,希望你能明白我的意思,珍惜现在的时光好好学习

  如有说的不对的地方,敬请斧正!。

  病历范文

  关节疼痛1周,颜面红斑3天入院。

  病人2周前感冒后出现腕,膝关节疼痛,3天前外出经晒后出现面部红斑,即来就诊。

  门诊行相关检查后拟诊SLE,入院治疗。

  既往有对日光过敏史,未服用过敏药物,2周前患感冒。

  家族中无SLE病人。已婚未育,采用安全套避孕。

  生活习惯与自理程度:生活自理,有引用咖啡的习惯。

  心理社会评估:收入高。

  结婚3年,未生育,丈夫在国外学习,现住娘家。因面部红斑影响外表,羞于见同事。

  对SLE的治疗,预后和对生育,工作的影响较关心,希望只详细情况。

  身体评估;T:37℃P:68/min,R:22次/分BP:15/10kPa,Wt:60kg。

  神志清,面部双颊及鼻梁部分呈蝶形红斑,口腔黏膜无溃疡。腕膝关节有压痛,无关节畸形。

  心肺无异常发现。

  辅助检查抗核抗体(+)抗双链DNA(+),补体C3含量降低,血沉增快,白细胞记数和血小板减少。

  诊断:系统性红斑狼疮。

  目前治疗:泼尼松60mg,每日一次,口服,氯喹软膏外涂抹。

  护理措施

  对皮肤完整性受损护理1告诉病人保护皮肤黏膜完整的重要性和方法,如避光,包暖,避免接触冷水,戒咖啡,防治感染。

  2病房应拉上窗帘,避免直射阳光,不用紫外线消毒,温度保持在25~28℃,用自然风。

  关于疼痛的护理1观察疼痛的部位及性质。2协助病人维持正确的体位和姿势。

  知识缺乏1告诉有关诱因和控制疾病的基本知识2知道病人休息和活动,活动期需卧床休息,保证睡眠,缓解期逐步恢复锻炼,病情完全稳定后,可参加文娱活动或轻工作。3知道避孕和生育4告知治疗方案,激素的不良反应和观察方法,鼓励坚持长期服用。

  护理评价

  病人面部皮疹范围缩小,无感染。腕膝关节疼痛减轻或消失,关节活动正常,病人初步了解疾病的基本知识,积极配合治疗和护理,学会实施自我保健。

  (护理措施可以按着课本往下写分成一般护理,症状护理,药物护理,特殊治疗护理,心理护理,健康教育,然后护理评价)这就是论文的模式。

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