下面是小编为大家整理的复学教师讲话稿,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
复学教师讲话稿5篇
【篇一】复学教师讲话稿
教师退休时讲话稿
【篇一：退休老师发言稿】
篇一：退休教师发言稿
尊敬的领导、老师：大家好！
今天，对我来说是一个特别的日子，也是我值得记忆的日子，因为今天我将离开我深爱着的教学岗位，正式退休了！
在此，我衷心感谢学校领导多年来对我的关心照顾，感谢老师们一直以来对我的关爱和友谊，也感谢**小学这美丽的校园给我带来的无限美好的回忆和快乐。
此时此刻，望着熟悉的你们，熟悉的校园，我忽然有很多不舍?? 我亲爱的同事们，在这里我们忘却了年龄，我最喜爱你们对我的称呼------张老师。我们像兄弟姐妹一样和睦相处，曾经我们在办公室里为教学问题热烈讨论，在每次的讨论中让我也得到了一次次的学习和提升。是你们手把手教我学电脑，让我这个老教师也赶上了时代，上起了多媒体教学课。在集体活动时，我们纵情歌唱，一起舞步翩跹，是你们让我感觉有使不完的力，用不完的劲儿，让我永保青春。
我不舍这美丽的校园，因为她的角角落落，她的每一次变迁，都留下了我的足迹。从低矮简陋的小平房到今天宽敞明亮的现代化教学楼，我的青春在这里挥洒，我的头发也在这里由黑变得灰白，岁月在这里见证我的教学生涯。
如今，我光荣退休了，要离开这熟悉的一切，其实我是多么的不舍啊！因为我们的教学环境越来越美，教学条件越来越好，又有那么多优秀敬业的老师，我是多么地想与你们朝夕相处啊！虽然我退休了，但是我的心会永远离职不离岗，我会一直关心着我们的**小学。我坚信，我们学校的未来会更美好。
最后，在新年来临之际，提前和大家拜个早年，希望我们的老师们健康快乐 ！永远幸福！祝我们的学校蒸蒸日上！为祖国的未来培养出更多的优秀人才！ 谢谢大家！
**小学 ***
20**年1月篇二：教师退休发言稿
在欢送贺廷昌老师退休仪式上的讲话
尊敬的贺老师，各位领导、各位老师:
大家上午好！
今天是我校贺廷昌老师光荣退休的大喜日子，在这腊梅初开的美好时节，我代表董浪村全体师生，向贺老师光荣退休表示衷心的祝贺，祝愿贺老师退休以后，生活美满，合家幸福！ 今天，我们在这里为贺老师举行退休仪式，不仅是践行以人为本、科学管理的过程，更使我们对“人生的第二个春天”有深刻的认识。在我们看来，退休是每个教师一生中必然经历的一个过程，也是今天年轻一代十分向往的一个阶段，它预示着人一生中为集体、为国家、为社会奉献的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的辉煌成果，来展示人生的风采，更可以用骄人的业绩和自豪的心态，进入人生的另一种境界，可以幸福、快乐地享受人生第二个春天的美好时光。从这个意义上讲，退休可喜可贺、可敬可赞！
贺老师1977年7月参加教学工作，从教30多年，几十年来，在他的默默奉献中，学校渐渐成长，学生一批又一批相继成人成才。他丰富的教学经验，他敬业受岗、无私奉献的精神是学校的宝贵财富;他的勤勉敬业令我们骄傲;他为学校无私的付出，我们不会忘记。他几十年如一日，把美好的青春年华奉献给了教育事业，为我们全体教师树立了榜样，贺老师乐于接受工作，对人真诚热情，和蔼可亲，对年轻老师言传身教；
大多任中低年级的启蒙教育，善于使用激励语言来鞭策学生，经常和学生打成一片，爱生如子；
教学工作一丝不苟，教学成绩优秀；
使学校获得了一个又一个的荣誉，是一位好教师，好班主任??
默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。他用知识的甘露滋润着学生心田，他用青春的热血承传着人类的文明，他用无悔的青春演绎着诗意的人生，他用几十年的执着选择了淡泊，他用几十年的平凡造就了伟大，他用几十年的高尚摒弃了功利，他用几十年的微笑勾画年轮??
我们今天举行这个欢送仪式，为贺老师的退休生活打开一扇窗，同时也表达一组理念：给予奉献了一辈子的教师最大的尊重；
给予我们共同的教育事业最大的尊重；
给予我们每个人都会面对的退休生活最大的尊重，期待我们每个人都可以在这样一个过程中有正面的收获。桃李满天下，这是老师最美好的期望；
最美夕阳红，这是长者最幸福的时光。聚也依依，散也依依。在此，真诚的希望贺老师“退而不休”，常回学校看看，为学校工作多提宝贵建议，一如既往的关心学校的发展。我们需要得到贺老师以及更多的人的指点和帮助。最后，真诚地祝愿贺老师老有所乐，老有所为，身体更健康，合家更欢乐!祝愿贺老师在“人生的第二春”春风得意、春意盎然！
谢谢大家！篇三：退休教师发言稿
退休教师发言稿
各位亲爱的老师们：
大家下午好！首先感谢在坐的各位领导，老师们为我欢送，令我感激不尽。
回想在教育一线的这37年，历历在目，恍如昨天，一下子37个春夏秋冬都过去了。在三尺讲台上，我为我的学生服务，“衣带渐宽终不悔”为教育事业添砖加瓦。教育学生是我们的职责所在，为他们开心过，被他们伤心过，为他们自豪过，酸甜苦辣咸，五味俱全的教学生活，令我百感交集，甘之如饴。
今天，我在这里，马上就要离开这工作岗位了，聚也依依，散也依依，千言万语道不尽我对沙城三小这个团结、和谐的大家庭的无限眷恋。让我再一次感谢各位领导、老师们对教育事业的倾注和对我过去工作的支持！时代在发展，学校在进步，沙城三小的学生们在老师的带领下更加昂扬向上，生机勃勃。
长江后浪推前浪，年纪大的退休了，年轻的小伙子、小姑娘继承我们的事业，继续在教师的岗位上发光发热，扬起信念的风帆，勇敢而坚毅地摇动着人生的小舟。优秀的他们定然会不负我们所望。虽然我离开了讲台，但是，我依然会心系校园，关注教育。祝愿我们的学校越办越好，桃李满天下！在此祝大家，身体健康，心情愉快，合家幸福，万事如意！谢谢大家！
【篇二：教师退休发言稿】
在欢送贺廷昌老师退休仪式上的讲话
尊敬的贺老师，各位领导、各位老师:
大家上午好！
今天是我校贺廷昌老师光荣退休的大喜日子，在这腊梅初开的美好时节，我代表董浪村全体师生，向贺老师光荣退休表示衷心的祝贺，祝愿贺老师退休以后，生活美满，合家幸福！
今天，我们在这里为贺老师举行退休仪式，不仅是践行以人为本、科学管理的过程，更使我们对“人生的第二个春天”有深刻的认识。在我们看来，退休是每个教师一生中必然经历的一个过程，也是今天年轻一代十分向往的一个阶段，它预示着人一生中为集体、为国家、为社会奉献的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的辉煌成果，来展示人生的风采，更可以用骄人的业绩和自豪的心态，进入人生的另一种境界，可以幸福、快乐地享受人生第二个春天的美好时光。从这个意义上讲，退休可喜可贺、可敬可赞！
贺老师1977年7月参加教学工作，从教30多年，几十年来，在他的默默奉献中，学校渐渐成长，学生一批又一批相继成人成才。他丰富的教学经验，他敬业受岗、无私奉献的精神是学校的宝贵财富;他的勤勉敬业令我们骄傲;他为学校无私的付出，我们不会忘记。他几十年如一日，把美好的青春年华奉献给了教育事业，为我们全体教师树立了榜样，贺老师乐于接受工作，对人真诚热情，和蔼可亲，对年轻老师言传身教；
大多任中低年级的启蒙教育，善于使用激励语言
来鞭策学生，经常和学生打成一片，爱生如子；
教学工作一丝不苟，教学成绩优秀；
使学校获得了一个又一个的荣誉，是一位好教师，好班主任??
默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。他用知识的甘露滋润着学生心田，他用青春的热血承传着人类的文明，他用无悔的青春演绎着诗意的人生，他用几十年的执着选择了淡泊，他用几十年的平凡造就了伟大，他用几十年的高尚摒弃了功利，他用几十年的微笑勾画年轮??
我们今天举行这个欢送仪式，为贺老师的退休生活打开一扇窗，同时也表达一组理念：给予奉献了一辈子的教师最大的尊重；
给予我们共同的教育事业最大的尊重；
给予我们每个人都会面对的退休生活最大的尊重，期待我们每个人都可以在这样一个过程中有正面的收获。桃李满天下，这是老师最美好的期望；
最美夕阳红，这是长者最幸福的时光。聚也依依，散也依依。在此，真诚的希望贺老师“退而不休”，常回学校看看，为学校工作多提宝贵建议，一如既往的关心学校的发展。我们需要得到贺老师以及更多的人的指点和帮助。最后，真诚地祝愿贺老师老有所乐，老有所为，身体更健康，合家更欢乐!祝愿贺老师在“人生的第二春”春风得意、春意盎然！
谢谢大家！
【篇三：退休教师座谈会讲话稿】
尊敬的各位老领导、老前辈们：
你们好！
全体师生向各位在坐的老教师表示热烈的欢迎和衷心的祝福！
过去的一年里，在上级教育行政部门和社会各界的大力支持下，在广大师生的共同努力下，学校在各方面的工作获得长足发展。学校硬件设施得到了极大的改善，我校扩建了三个篮球场，增建了一个网球场，风雨体育管也即将竣工投入使用。这些体育设施的改善，对学校倡导“学习好，身体好”提供了有力的支持。在教学设备上，我们积极与上级主管部门沟通，使我校的课室教学平台老化问题得以解决，其中四五六年级在上学期完成更新，并已全部投入使用；
一二三年级的教学平台资金也已就位。教师达到人手一台电脑，学生用电脑也得以全部更新，我们硬件教学设施已跃上一个新的台阶。
一直以来，学校秉承“以人为本，以德为先”的办学理念，注重规范化管理与人性化关怀的有机结合，不断丰富校园文化内涵，积极构建和谐校园文化氛围，不懈追求“学会求知，学会做人”的育人目标，通过星级班、每周一星、少先队文明监督岗等活动的开展，教师“乐教、和谐、博学、唯实”的教风和学生“明礼、乐学、勤勉、创新”的学风得已形成。近期，我校获得区“德育先进学校”的荣誉称号。
过去的一年，因为有了广大师生的共同努力，在教学上取得
丰硕的成果。在今年九月龙岗区学力学情检测中，横岗中心小学取得了学科总分街道第一，全区公办学校第四的好成绩。《山里娃》获全国第二届中小学生艺术展演创作及表演双金奖，《客家妹子上学堂》获全国第二届中小学生艺术展演银获。我校申报的6个课题得以立项，并于2007年11月26日全部顺利结题。在结题会上，市、区专家领导高度评价我校的课题研究很有成效，很有价值。由于成绩突出，我校被评为区课改工作先进学校，英语组、信息技术组、音乐组被评为区课改工作优秀教研组；
张小灵老师被评为区课改标兵，黄秀凌、彭史珍、陈跃旋等教师被评为区课改积极分子。我校的《小学音乐唱游教学研究》和《城镇小学语文学困生转化策略研究》经专家组推荐为市的重点研究课题；
《关于提高小学中高年级学生英语阅读能力的研究》为市的规划课题。全校师生正以满腔热情投入到课改热潮中，以教科研为纽带，以崭新的教育观念，卓有成效的工作业绩去实践新课程，推动我校教育教学水平不断提高。在刚过去的金秋季节里，我校在社会各界的大力支持下，成功地举办了第三界体育艺术节，这一活动的开展，获得了上级领导，学生家长以及各兄弟学校的高度评价。
尊敬的老领导、老前辈们，今天我们能取得这些成绩，正是因为昨天你们辛勤的付出。在过去的岁月里，你们把青春和汗水播洒在三尺讲台上，把希望和梦想延续在这片热土上。老教师默默奉献的优良品质深深地影响了一代代年轻教师。从你们身上，
我们学到了“衣带渐宽终不悔”的敬业精神，学到了一丝不苟的工作作风。我们也期待各位老教师方便的话常回校看看，出谋划策，共襄盛举，再展宏图！尊敬的老领导、老前辈，你们的健康身体，是学校宝贵的财富，今天你们的到来，也是在我们的荣幸。我们一定会传承文明的薪火，不辜负你们的殷切期望，横岗中心小学必能在和谐社会的时代主旋律中迎来辉煌灿烂的明天! 最后祝大家阖家幸福，万事如意！
祝各位退休老前辈身体健康，心情愉快，福如东海，寿比南山！
【篇二】复学教师讲话稿
最美教师讲话稿
【篇一：最美教师发言稿】
最美教师发言稿
尊敬的各位领导、老师们：大家好！
能被学校推选为最美教师，我感到非常荣幸。
感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在此展现自我。
感谢领导和同事们，是你们的关心、鼓励与支持，才有了我的今天。
细细回味，我已在这个学校度过了17个春秋。漫漫长路里，曾有过山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十七年的辛勤耕耘，十七年的默默守望，使我深深的爱上了“教师”这一平凡而充实的职业，并找到了属于自己的教育宝典——“爱与责任”。
我深知，教师的爱是一种无私的爱，正如“捧着一颗心来，不带半根草去”。在工作中，无论是遇到学生的不理智，还是家长的误解，我都不会因此而影响到对学生的教诲与关爱。
我深知，教师的爱是一种神圣的爱，因为“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣”，我常用女性特有的细心与爱心去对待每一位学生。
常有同事说我付出的太多，可我明明收获的更多。细腻的学生说“老师，您就像是我的妈妈”；
幼稚的学生说“老师，我以后会挣很多钱带您去旅游”；
懂事的学生说：“老师，您感冒了，请多喝点水”；
刚毕业的学生说：“要早点休息哦，睡晚了会长皱纹的”，毕业多年的学生说：“老师，您现在好吗？想你了！”学生家长说：“真愿意多开几次家长会，多见您几次；
”“有您这样的老师，我的孩子真幸福；
”“老师，我会让我的孩子一辈子都不能忘了您！”??每每此时，我感动至极，幸福至极！
师爱的细腻与多样，没有哪一种职业可以相比。有一千个学生，就有一千种爱。多样化的师爱，润泽着祖国的每一寸土地。即使爱如潮水，教师也要化作细雨精心浇灌。
如果说“爱”让我赢得了信任，那么“责任”使我不断地成长。
汶川地震的惨状我们仍历历在目。谭千秋、吴忠红、张米亚、严蓉等等这些平凡而又普通的老师用他们宝贵的生命告诉全世界：保护学生是一种责任，这种责任感来自于教师的本能。
我用我的这种本能给学生树立了榜样，达到了“其身正，不令则行”的效果。
曾经做过乳腺手术没有拆线就坚持给学生上课，那只板书时不敢上扬的胳膊让学生的眼睛中充满了感恩，并由此那些偶染小恙就回家休养的学生学会了坚持。
曾经在学生自习时轻轻拿起拖把清理教室，学会初时尚不习惯，但渐渐发现，班级卫生从此不再费心布置了。
曾经无数次的叮嘱学生：天冷了要加衣服；
下雨了要骑车慢行；
慢慢地，孩子们学会去关心他人。
我深知：要给学生一杯水，自己只有一桶水是远远不够的。因此，我积极参加各种教学活动，认真学习并借鉴魏书生、李镇西、王金战等优秀教师成功的经验，从而不断地提高自己的专业素养和业务水平。镇教委每周一次的幸福教育论坛不但让我更加充实，更让我在工作岗位上感悟着幸福。作为一名中学物理教师，我不愿成为蜡烛，照亮了别人却耗尽了自己，我希望我是一节蓄电池，通过不断地充电，转化成各种不同形式的能传递给我的学生。
杨柳枯了又青，花儿谢了又开，燕子去了又来。除了我日益衰老的容颜，一切仿佛都没有变，更有那铭记在心的爱与责任，让我的日子过得平凡却不平淡。最后我想用一句名言结束我今天的发言，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！
【篇二：最美教师发言稿】
最美教师发言稿
大家好！感谢领导和老师对我的肯定并且给予我这次机会。在这喜迎佳节的美好时刻，有幸作为候选人在这里发言，心情非常激动，再此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐。
今年是我从教的第19个年头，可以这样说，自从踏入讲台以来，我从没有因为自己的私事，耽误过学生的每一节课。每次当我面对家长时，我总拍着自己的胸脯说：“孩子交给我您放心！”
执教以来，我记着只有四年时间因为双班的原因，没有带班主任，也就是说，在班主任的岗位上，我已经干了15个春秋。十五年来，我敢说每位当过班主任的老师，谁都深切得感受过其中的辛酸苦辣，喜怒哀乐，十几年来，我付出过，努力过，拼搏过，记不得多少次早出晚归，多少次顶风冒雨，也记不得陪多少学生补课，但我要说：我，无怨无悔！
教师代表着一份责任，更代表着一个使命，这个职业虽然很辛苦，但我骄傲！因为我始终相信：我们不是人才，但我们培养的是人才，我们不是太阳，但我们托起是太阳，所以从教以来，我就从不敢有丝毫懈怠，为了上好每一节课，我总是备了又备，为了准备一次学生谈话，我也总是日思夜想，为了让孩子能考个好
成绩，我也真是做到了殚精竭虑。说实话，作为一名普通的老师，也许我不能让每个学生都成为太阳，成为国家的参天大树，但我会让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。这也是我作为一名人民教师，一直以来所坚守的事业。
最后，借助这个机会，我要感谢一年来，我们八二班默默无闻工作着的所有任课老师们，正是他们的辛勤耕耘，无私奉献，才有了现在所取得的这一点点成绩。
俗话说的好，爱美之心人人皆有之。其实谁都想成为领导和老师心目中最优秀的人，谁又不想成为学生、家长心目中最美的教师呢？今天希望领导老师给我点个赞，投我一票，我会努力的，谢谢大家。
【篇三：最美教师演讲稿】
演讲稿修辞句
记得在很小的时候，别人就问我：“长大了你干什么呢？”我便会高兴的说：“当老师呀”，因为在童年时代，老师是我最敬佩的人！正是这份激情，给了我无穷的力量。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一份职业。
幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美好，无数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景,那时的激动心情无法言语。当我第一次走进教室，我即渴望又害怕，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的小脸――他们天真无邪，我以为这就是我一直所向往的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心，孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话。面对他们，我一时束手无策，我曾想过退缩，曾想过逃避，可心里始终有个声音在告诉我“既然选择了，退缩是不行的，逃避更不行。”是啊，面对我曾经的选择，我能放弃吗？我能退缩吗？不，我要坚持。于是，无数次，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受我的爱；
我教他们画画，唱歌，折飞机，让他们成为我的朋友；
我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事??虽然他们有时真的很调皮，有时又很麻烦，但我还是依然喜欢和他们在一起，因为他们是一群快乐的天使，让我不断感受他们的真诚与善良，让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里！每当看到孩子们的每一滴进步，每一点成功，都让我感到莫大的欣慰！如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”，看到他们一张张可爱的笑脸时，我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼，但我感觉却很踏实，因为有一群喜欢我的孩子每天都在等我。他们纯洁的就像一张白纸，需要我的精心呵护与教育，才能成为一幅绚丽的画卷！
我想，老师的心怀也许是世界上最大最大的心怀，不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢？孩子生病了，老师会比妈妈还着急，冲上一包甜甜的药，陪她服下，不经意间会发现孩子脸上洋溢着幸福的微笑。孩子进步了，老师会第一个发现，并及时汇报给爸爸妈妈，同时会奖励孩子一朵红红的花，鼓励他们继续努力。老师更会耐心的告诉他们，让他们知道哪些事情是对的，哪些事情是不对的，哪些事情该做，哪些事情不该做，教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。作为一个普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，也许，我们不是最美丽的，但却是最可爱的；
也许不是最聪明的，但却是最勤奋的；
也许不是最富有的，但却是最充实的┅┅因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗；
用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏；
用赞美启迪了每一个儿童的心灵；
用尊重唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱！
我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪明；
爱他们的纯洁、美丽与善良。曾记得有个调皮的孩子问过我：“老师，你会老吗？”多么可爱的孩子啊！我真想对我的孩子们说：老师会老的，但岁月只能老去老师的容颜，而无法老去老师爱你们的心灵。只要有你们，老师将永远年轻！
我庆幸，庆幸自己走进了每一处都鲜花开放的世界。在这个世界里，我将快乐地奉献着，奉献着我的爱；
同时，我也快乐地收获着：收获着孩子们的爱！爱，是教师最美的奉献，最大的收获！
演讲稿素材
“最美女教师”张丽莉：人生大爱的壮美回答
黑龙江佳木斯市，2012年5月8日。胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然失控，直冲学生轧去。千钧一发之际，教师张丽莉向前一扑，一拉一撞，两名学生得救了，而她却永远失去了双腿。
什么是人生大爱，29岁的张丽莉在这个春天用行动作出了自己的回答。
“孩子们没事吧”“孩子们没事吧？”虽然已经过去好几天了，李金茹老师耳畔依然时不时萦绕这句话。她清楚地记得，8日晚上在医院里，已经休克的张丽莉在偶尔的一次清醒后，先问起的竟然是学生们的安危情况。
【文明评论】
“最美女教师”车祸瞬间彰显的是师德大爱
5月8日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉为救学生被卷入大客车车底，造成双腿截肢，尚未脱离生命危险。只有29岁的张丽莉因此被网友亲切地称为“最美女教师”。（2012年5月12日《广州日报》）
应该说，时下网络上最流行的，就是一系列感人的“最美”：在火场一线书写花样年华的“最美女消防警官”；
面对素不相识的溺水老人，毫不犹豫地跪在地上为他做人工呼吸“最美女孩”；
给盲人温暖牵引的“最美女大学生”；
用双臂接住坠落女童的“最美妈妈”等等。他们用善良为我们托起了文明新标杆，不断丰富和更新了道德的新内涵，成为我们这个时代最亮丽的一道风景线。
现如今，“最美女教师”张丽莉又用生命诠释师德的力量，让我们在感动、感佩的同时，对“最美”又多了几分思考和敬爱。
记得台湾教育家高震东曾经说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为佳木斯市第十九中学的语文教师，今年29岁的张丽莉无疑就是这样的“神”。据张丽莉同事介绍，为了带好初三毕业班，张丽莉选择先不要孩子，每天把大量
的时间都花在了学生身上，这一点一滴的付出，让同事很是敬佩。学生家长贾红杰在接受采访时说：“张丽莉接教这个班的时候刚结婚，到现在还不到两年，在这期间，她曾经怀孕，但为了带好这个班，连她的孩子都不幸流产了。”??正因为有太多的情愫蕴藏在这份职业当中，有太多的牵挂寄托在学生身上，才有了关键时刻的挺身而出。
以笔者的理解，“最美女教师”张丽莉的“最美”，还美在她心中有情。29岁，正是年轻人享受花样年华，实现人生理想的大好时光。但张丽莉却在车祸瞬间挽救学生而奋不顾身，至今躺在重症监护室没有苏醒。而谈起张老师的这次壮举，同学们都觉得并不吃惊，这只是她助人的一种本能。早在2009年冬天，她带领学生们去看望一位生病同学的路上，一辆自行车失控冲来时就是她死死地护住了学生。“老师当时裤子都被撞破了，她艰难爬起来后没顾得上自己，第一句话却是问大家‘你们没事吧？’”学生闫泓佚回想起当年一幕眼圈湿红。可见，张丽莉是用自己的生命和行动诠释着一个师者最真诚的爱、最深挚的情??
生死攸关之际，如果有些许闪念、丝毫胆怯，都足以让人选择逃避。然而，厚存于师者心中的这份爱、这份情闪现出的人性光辉，足以穿透着灾难的阴影，创造生命的奇迹。正因如此，笔者感到，三尺讲台，浇灌的是汗水，铸造的是师魂。没有爱就没有教育，教师以师德关爱学生，这种爱不同于父母的爱，这种爱是比父母的爱还要无私的爱，也是对社会、对民族、对祖国的大爱。所以，“最美女教师”张丽莉车祸瞬间给我们上的是一堂“最美”之课，不仅点亮了孩子们通往未来的精神之路，也让我们这个社会多了一个通向“美好的人间”的路标。
教师的奉献之美事迹
一、我在报纸上刚刚看到这样一篇报告，在贵州有一所村办小学。教室是五六根碗口粗细的大杠撑着的一间木柱瓦房，全校共有三个年级三十来个学生，却只有一位老师，张老师，张老师是外地人，因为出身不好，十年动乱时期被流放到那个村当老师，一呆就是好些年，张老师一直单身，村长好不容易说服了村里一位誓死不嫁的寡妇和张老师结了婚，并生了一个孩子。
就在张老师的孩子刚刚上学的一天中午，忽然乌云密布，电闪雷鸣，转眼间下起了倾盆大雨。狂风呼啸中，教室的屋瓦被掀起，整栋房屋轧轧作响，摇摇欲坠。同学们都被吓傻了，张老师看到这样的情况，赶紧把孩子们往教室外的大雨中赶。当孩子们落汤鸡似地聚在教室外的那棵大榕树下的时候，学校的几间破瓦房“轰隆”的一声，就在孩子们的注视下坍塌了。张老师当时正背着个一年级的小同学往榕树下跑，听见身后的响声猛然停住，张老师惊叫了一声“我的孩子”！这时大家才知道，张老师为了救别的孩子都来不及救出他自己的孩子。大雨滂沱中，
张老师在废墟上不停的呼唤着儿子的乳名，不断地搬动那些笨重的木柱和屋瓦。呼声凄怆，眼泪如注。
当闻讯赶来的一些学生家长从废墟中找出张老师的孩子时，他的孩子早已停止了呼吸。张老师的妻子在一阵呼天喊地之后，疯狂地追打着张老师；
你为啥不先救我们的儿子？为啥不先救我们的儿子啊！张老师泪流满面地解释：“我是老师！我是老师??我——是——老——师！”
看到这里，我已经泪流满面，觉得我们的张老师是这世界上最善良的人，而老师，就是这世界上最温暖的名字！老师的善良，是对每一个弱小生命的悉心呵护，张开双翅为他们遮风挡雨；
老师的善良，是把学生当成自己的孩子，在危急关头用生命去守护！“爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子的，是神”？不！是老师！
二、2008年5月12日14时28分，浩劫式的“5.12”大地震发生了，大地震震碎了全国人民的心，也震碎了所有老师的心。
在最危难的时刻，我们看到一位位老师挺身而出，用自己的沉着、智慧、甚至生命，奏响了感天动地的颂歌。
当汶川县映秀镇的群众搬开垮蹋的镇小学教学楼的时候，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手已经僵硬，救援人员只能含泪将之锯掉把孩子救出。这名男子是该校29岁的张米亚老师。“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。多才多艺的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为孩子们牢牢守住了生命之门。
灾难面前，生命是如此的脆弱；
面对灾难，生命却又如此绚烂。每一种表情都令人动容，每一个瞬间都感天动地。危急时刻，老师们用鲜血和生命锻铸着师魂。他们无愧于人民教师的光荣称号！
怀着对教师职业的无限憧憬，我踏上了教师的工作岗位。第一次走进教室，孩子们用天真无邪的眼神，崇拜地看着我。那一朵朵绽放的小花，甜甜地叫着“老师”！那一刻，我内心深处最柔弱的那根弦被拨动了，我告诉自己，我愿为他们付出我的所有，哪怕是生命！也就在那一刻，我特别理解在危急时刻义无反顾用自己生命撑起孩子希望的老师们！我想：是师爱和责任超越一切，汇聚成一股不可战胜的力量，让老师们义无反顾。
一场灾难，用一种残酷的方式见证了师魂的伟大。然而，在灾难没有发生时，当灾难逐渐被人们淡忘后，又有谁去关注教师们那点点滴滴、默默无闻的付出？ “小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；
小时候，我以为你很神奇，让所有的难题成了乐趣；
长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，写下的是真理，擦去的是功利；
长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的
总是你”。——这是每一位老师师内心最真实的写照。
三、张老师平日寡言少语，埋头苦干，一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具，也是他行动的标记，自行车停在校园的哪里，哪里就有他奔波忙碌的身影。张老师经常挂在嘴边的一句话就是“没有规矩，不成方圆”。因而，他以管理严格著称校园。他坚持每天早来晚走，从早操、间操，一直跟到学生下晚自习，熄灯睡觉，才放心回家。有时忙起来，甚至几天几夜住在学校。他始终关注学生的成长，并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题，张老师做了大量耐心细致的思想教育工作，围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题，他经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把革命理想与个人利益联系起来，引导学生把个人追求融入革命理想之中；
另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“大我”与“小我”、“大家”与“小家”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量，更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生既看到眼前利益，更看到长远利益，自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时，努力为国家和社会多做贡献。多年来，张老师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精心准备，谈话时口干了，他喝口水再讲，胃痛了，停一停再说。他的苦口婆心与循循善诱终于有了回报，一个又一个“问题生”终于逐渐明白了当代大学生应该追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯。
张老师对学生管理工作充满了爱，但“爱”仅仅是他“师爱”内涵的一半，其另一半则是“严”。从严要求，严格管理，“严”字当头，是张老师一贯主张。张老师虽以“严”字闻名，但学生都知道，他严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在细微中。在他冷峻、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心，既是严师又是慈父，学生们既怕他又爱他，更多的是敬畏他。
学生们理解：张老师的严厉，是一种父威，又是一种格外的父爱。一次次半夜发病，一次次把张老师从熟睡中惊醒，他不仅陪着上医院看病、买药，第二天早晨，还将热腾腾、香喷喷的面条煮鸡蛋送到患病学生手中；
他对待每一个学生如同自己的孩子一般，去年暑假，有十几个学生因学习而不能回家，校内食堂不开伙，他们的一日三餐只能对付，吃的最多的是泡方便面。张老师了解了情况，不声不响地来到菜市场，买了鸡鱼鸭猪肉等，嘱咐爱人精心烹饪，然后把学生分成几批叫到家里聚餐，学生们吃着可口的饭菜，阵阵暖流从心中涌起，真切地感受到张老师不是父母，胜似父母的伟大情怀。
师爱无言，师爱无价。忘不了，学生们每次放假前，张老师细心的千叮咛万嘱咐；
忘不了，寒暑假里，张老师替他们精心看护着每一盆花草；
忘不了，为了让学生
【篇三】复学教师讲话稿
老师们、同学们:
大家好!
好久不见，相别的日子整整130天, 这个春天来的太晚了，晚的让人望眼欲穿！今天，我们总算盼来了如梦的重逢！重启了并肩的征程！春风十里，不如校园有你！在此，我代表山西省贸易学校全体教职工对同学们表示热烈的欢迎，欢迎你们回家！
过去的几个月里，我们经历了一次现实版的《冰与火之歌》。寒风裹挟着病毒，把我们每个人堵在家中，疫情动态，让我们越发对寒冬充满恐惧；
但我们也收获了前所未有的温暖：回想艰难的日子，我们学校全体教职工为筑起保护学生的安全壁垒、铺开早日复学的阳光大道，日夜兼程、历尽艰辛！一次又一次地开会审视防控方案，一遍又一遍地检点防控物资，一点又一点地检验防控细节，一处又一处地进行清洁、消毒，力求将工作做的细一点，再细一点……作为校长，我常想，这所学校的防控措施我了如指掌，防控物资我如数家珍，可这溢满校园的奉献、严谨、智慧、大爱，总有我新发现的……有人把《日报表》《健康表》一字字审核；
有人把课桌一张张擦拭；
有人为提高线上教学的吸引力而彻夜不眠；
有人为设计最佳的错峰就餐方案，反复尝试、一改再改；
有人为能尽早迎来返校的那一天，数日难见展颜；
还有人经常工作到深夜两三点……我们收获的温暖却远不止这些：疏于见面时，我们的同学没有放弃每日的坚守，准时给老师反馈健康信息、出行动态；
身临困境时，我们的同学没有忘记想要飞翔的心，按时进入线上课堂，认真参加线上学习；
国家危难时，我校的青年志愿者没有卸下肩膀上担负的使命，果断加入当地抗疫一线，张开青春的翅膀为更多人遮风挡雨！我也常想，园丁看着自己的花会微笑，工匠把自己的创造视为人生价值，作为一个工作了近四十年的教育工作者，我竟看到了自己那颗被感动、被温暖、且喜不自胜的心！正是这一股股鲜为人知的力量勠力同心、默默凝聚，捍卫了我们校园的安全；
换来了我们今天的重逢；
温暖了每位师生的心灵！在此，我代表学校向你们表示衷心的感谢：“辛苦了，同志们！辛苦了，同学们！”
然而，最暖莫过冬日之阳，有它才有“万类霜天竞自由”，回想战疫以来，以习近平同志为核心的党中央当机立断、精准施策，29个兄弟省份、300多支队伍、4万余白衣精锐，火速驰援、挺近荆楚！9000多万党员一线固守、14亿同胞原地待命！火神山医院、雷神山医院、方舱医院，就是为了和时间赛跑，与死神较量而生！ 84岁老翁，擐甲执兵、毅然出征！兰娟蕙心、巾帼不让！国家有战、召之即来！破冰而行、逆行而上！青春无悔、舍我其谁！哪怕浸泡在汗水里、累垮在征途中、谢幕于冲锋号下……不退！险象环生算什么，中国安康才是我的愿望！暖心的事，历历在目；
撼心的事，其力犹存！！
同学们，作为战疫的亲历者，我们是中国力量、中国速度、中国精神、中国担当的见证者！但那些不幸罹难的同胞、献出生命的英烈、以及这片土地上奋斗者，为之战斗、为之推进、然而未竟的崇高事业，无时不在驱策我们要胸怀爱国的热忱，炼就肩鸿任钜的力量，扛起留在我们面前的重任。爱国不是口号，担当重任不是空头支票！是不断反思、继而改变、付诸行动。在此，我把我在这次疫情大课堂上的学习心得拿出来与大家共享、共勉：
一是要心怀家国，做一个志存高远的人。今天我们谈身为中国人的自豪感与安全感。是一代又一代人用家国情怀守护的伟大中国,给予的！从过去到现在，到未来，我们绝不是一个人在战斗！我们与伟大祖国休戚相关、荣辱与共、血脉相连！习总书记讲：“青年要立志做大事，不要立志做大官。”做大事，不是好高骛远、急功近利。做大事，是把自己的个人价值和祖国命运融在一起！第一时间冲到抗疫一线的钟南山说：“那儿是我的战场，我的身后有亿万同胞”！做大事是不务虚功、不贪虚名，一直冲在战疫一线的张文宏说：“等疫情结束，我会非常安静走开,绕着墙根走”，做大事是从小处着眼、从小事做起，“泰山不辞杯土方能成其高，江河不择细流方能成其大”，把简单的事做到极致，才是真正的志存高远！
二是要懂得感恩，做一个知恩图报的人。“羊知跪乳、鸦有反哺”！今天的岁月静好，是最美逆行者、是父母、是老师、是伟大中国，打造了铜墙铁壁、阻隔了病毒、精心守护了我们！我们感恩他们！感恩不是说什么，是做什么！感恩是有恩必报，是“投我以木桃，报之以琼瑶”；
感恩是善的传递，是“老吾老，以及人之老；
幼吾幼，以及人之幼。”；
感恩是人生系统的优化和升级，是“手有余香”、是“兼济天下”的情怀！山西省贸易学校建校已67年，从这里毕业的学生有的成为行业的优秀人才，有的成为社会的中坚力量，但他们不论平凡或出色，很多人在疫情期间一直关心着老师、关注着母校、贡献着抗疫的智慧和力量DDD，这让我们非常感动。将来有一天，你们也会成为行业的生力军、民族复兴的中坚力量，定要以感恩之心，行报国大事！
三是要敢于担责，做一个心藏“硬核”的人。疫情告诉我们，每一个“硬核”的人都是心有猛虎、细嚼蔷薇！这样非凡的品质绝不是与生俱来的，是从每一次小事、每一点责任中磨砺出来的！近期韩国年轻人的“隐瞒行程”事件就是血淋淋的教训：他们毫无责任意识、无视学校防疫制度，休息日偷偷到夜店娱乐，不幸被新冠病毒感染，返校后又把病毒带给了几十名同学和老师，目前感染链条已达187例，害人害己不浅！引以为鉴，我们要敢于直面困境，责任面前不低头、不含糊、不推诿！这，才是修炼硬核的必经之路！所以，请保护好自己，保护好自己的老师和同学，保护好每个与我们素不相识却又息息相关的陌生人，请相信，我们的坚守和努力终会收获这世上最美的晴天！
四是要心存敬畏，做一个热爱生命的人。敬畏不是害怕，敬畏自然就是尊重自然规律，与自然和谐相处，世界很美，我们为它做得却很有限，不要盲目自信于人类的强大，更不要对自然灾害的警醒视而不见或逐渐淡忘。“非典”“埃博拉”“新冠”这些词后面，也许就是一部分人失去敬畏的代名词，当我们能完全摘下口罩时，希望大家永远记得大自然为我们上的这一课。绝不肆意伤害或食用野生动物！敬畏规矩就是严格自律、恪守规矩。“胜人者力、自胜者强”！严守规矩就是我们每个人的底线！虽然,国内的疫情被有效遏制，但就全球范围，病毒还在蔓延，虽然返校前，学校制定了各项严密防范措施，但请同学们不要放松警惕!严格遵守学校的防疫要求，戴口罩、勤洗手、不聚集、不拥挤。敬畏生命、健康生活！
五是要善于学习，做一个华实相称的人。疫情让我们看到，有些人平时头顶光环、口若悬河，关键时百无一用、只能顾左右而言他。“学然后知不足，教然后知困”，困难往往是在考验我们学习的成效，所以，树立正确的学习方向---“为中华之崛起而读书”！确立正确的学习观念---“择其善者而从之”！坚持强大的学习意志---囊萤映雪、悬梁刺股!所以善于学习、学以致用，方能堪当大任！疫情教会了我们化不幸为奋发的动力，用成长的足迹踩踏灾难！“百工居肆已成其事，君子学以致道”，希望大家在思想上以梦为马、笃志弥坚！在行动上乐学善思、弘毅致远！每一天，都能做到只争朝夕、不负韶华！
同学们，你们是未来世界的开拓者、建设者、创造者，应该从当下的灾难中汲取教训，奋发前行。潜心思考这场战“疫”、用心感受中国的担当、全心践行“团结拼搏 自强不息”的校训！莫叹春日迟，为学正当时！与其生气不如争气！等风来不如追风去！青春不缺经历，缺的是砥砺！你努力的方向就是你未来的模样，你奋斗的状态就是你人生的姿态！你积累知识的厚度就是你生命的高度！
老师们、同学们，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”！疫，让我们又一次在学思践悟中重温初心使命；
情，让我们在真学真信中更加坚定理想信念！向阳而生是我们的幸运、顺势而为是我们的责任、迎头赶上是我们的使命！让我们在细照笃行中书写属于自己的人生篇章，在知行合一中奏响属于这个时代的和美乐章！
【篇四】复学教师讲话稿
退休教师讲话稿
【篇一：退休教师发言稿】
尊敬的领导、老师：大家好！
今天，对我来说是一个特别的日子，也是我值得记忆的日子，因为今天我将离开我深爱着的教学岗位，正式退休了！
在此，我衷心感谢学校领导多年来对我的关心照顾，感谢老师们一直以来对我的关爱和友谊，也感谢**小学这美丽的校园给我带来的无限美好的回忆和快乐。
此时此刻，望着熟悉的你们，熟悉的校园，我忽然有很多不舍…… 我亲爱的同事们，在这里我们忘却了年龄，我最喜爱你们对我的称呼------张老师。我们像兄弟姐妹一样和睦相处，曾经我们在办公室里为教学问题热烈讨论，在每次的讨论中让我也得到了一次次的学习和提升。是你们手把手教我学电脑，让我这个老教师也赶上了时代，上起了多媒体教学课。在集体活动时，我们纵情歌唱，一起舞步翩跹，是你们让我感觉有使不完的力，用不完的劲儿，让我永保青春。
我不舍这美丽的校园，因为她的角角落落，她的每一次变迁，都留下了我的足迹。从低矮简陋的小平房到今天宽敞明亮的现代化教学楼，我的青春在这里挥洒，我的头发也在这里由黑变得灰白，岁月在这里见证我的教学生涯。
如今，我光荣退休了，要离开这熟悉的一切，其实我是多么的不舍啊！因为我们的教学环境越来越美，教学条件越来越好，又有那么多优秀敬业的老师，我是多么地想与你们朝夕相处啊！虽然我退休了，但是我的心会永远离职不离岗，我会一直关心着我们的**小学。我坚信，我们学校的未来会更美好。
最后，在新年来临之际，提前和大家拜个早年，希望我们的老师们健康快乐 ！永远幸福！祝我们的学校蒸蒸日上！为祖国的未来培养出更多的优秀人才！
谢谢大家！
**小学 ***
20**年1月
【篇二：退休教师发言稿】
退休教师发言稿
各位亲爱的老师们：
大家下午好！首先感谢在坐的各位领导，老师们为我欢送，令我感激不尽。
回想在教育一线的这37年，历历在目，恍如昨天，一下子37个春夏秋冬都过去了。在三尺讲台上，我为我的学生服务，“衣带渐宽终不悔”为教育事业添砖加瓦。教育学生是我们的职责所在，为他们开心过，被他们伤心过，为他们自豪过，酸甜苦辣咸，五味俱全的教学生活，令我百感交集，甘之如饴。
今天，我在这里，马上就要离开这工作岗位了，聚也依依，散也依依，千言万语道不尽我对沙城三小这个团结、和谐的大家庭的无限眷恋。让我再一次感谢各位领导、老师们对教育事业的倾注和对我过去工作的支持！时代在发展，学校在进步，沙城三小的学生们在老师的带领下更加昂扬向上，生机勃勃。
长江后浪推前浪，年纪大的退休了，年轻的小伙子、小姑娘继承我们的事业，继续在教师的岗位上发光发热，扬起信念的风帆，勇敢而坚毅地摇动着人生的小舟。优秀的他们定然会不负我们所望。虽然我离开了讲台，但是，我依然会心系校园，关注教育。祝愿我们的学校越办越好，桃李满天下！在此祝大家，身体健康，心情愉快，合家幸福，万事如意！谢谢大家！
【篇三：退休教师发言稿】
尊敬的各位老师：??
大家下午好！今天我们为我校德高望重、桃李满天下的老教师董老师、魏老师举行退休欢送会。在这祥和喜庆的美好时刻，我代表蓄水小学全体师生，向光荣退休的董老师、魏老师表示崇高的敬意！
一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水滋润桃李芬芳满天下。董老师、魏老师既是我们的同事，更是我们的老师。从他们的身上，最能体现蓄水小学教师的精神，最能看到蓄水小学的成就与辉煌。
人们常说，教师是人类灵魂的工程师。在我看来，教师的工作是用“心”去培养人的工作。教育是心灵的启示，是知识的传承，是成长的扶梯。回顾自己并不太长的工作历程，是你们敬业爱生的精神影响了我，是身边老教师们无私地帮助了我，使我深深地明白了，教师的高尚人格，会让学生景仰高尚，摒弃庸俗；
教师的广博知识，将使学生选择勤奋，鄙视无知；
教师的关爱赞许，能帮学生树立自信，走向成功。教师之于国家、民族、社会，其重要性是人人皆知的。我们肩
上挑着的是育人的重担，育人的效果和质量直接影响着国家和民族的前途,面对着你们，我们年轻的一代有理由、也有责任将这一副担子挑起来！请相信我们，我们定会像你们一样，用我们的爱去滋润每一株干涸的幼苗，用我们的心血去浇灌每一颗渴求知识的心灵，用我们的胸怀去庇护每一叶雨夜的小舟……????
退休教师的今天就是我们在职教师的明天，希望老教师一如既往地关心、支持教育，继续为蓄水小学的教育改革、教育发展作出新的贡献。我们坚信，有退休教师的关心支持，有在职教师的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力，蓄水小学的明天一定会更加美好！
最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，是陈年的酒，是动人的歌。你们的经验和智慧是我们年轻教师的宝贵财富，更是我们学校的宝贵财富；
你们是教育事业的开拓者，没有你们老一辈的劳动和创造，就没有今天的教育发展。每个人都有退休的一天，退休只是人生中一个阶段的结束，把人生的标杆向上提一提，又是一个新的开始。流逝的岁月铭记你的付出；
撕去的日历记载你的奉献。想念的话，说也说不完；
关怀的心，永远不改变；
真挚情谊，永远不会忘，愿董老师、魏老师在退休之后的生活中，就像和孩子们在一起时一样开心、快乐。
【篇五】复学教师讲话稿
教师对学生讲话稿教师会讲话稿2019.9.9但是,我们看到自从开学以来,全体高三年级师生精神饱满,斗志昂扬,这让我们看到了希望,增强了信心.对我们学校而言,升学率就是生命力,所以我们也不回避升学率问题,今年高考,本科进线人数创历史新高.
高考成绩的辉煌,让我们深受鼓舞.同时,我们高三团队面对新任务,新要求,我们如何将高昂的热情和务实精神结合起来,将弘扬传统与教学创新结合起来,以便在明年的高考中再创佳绩,再铸辉煌.
为此,我们召开高三教师会,统一思想,统一目标,激发活力,强化动力.下面就高三复习提以下几点意见.
1.树立信心,敢打必胜.自信是种积极健康的心态,是好老师、好方法,树立强大的自信心,能提高学生的记忆力、理解力,有助于学生在考试中正常发挥水平,甚至超水平发挥.
希望全体教师树立必胜的信心,并把这份自信传递给我们的学生,让学生在自信的状态下,获得更好的学习效率.希望我们在传授知识的同时,也给同学们自信心.
2.把握方向,有的放矢.我们是在为高考而准备,我们的复习一定要紧紧围绕高考来进行.
大家要认真研究高考命题规律、趋势,要以考纲为基础广泛深入地进行研讨,近几年的高考题要反复练、反复讲,要让学生摸透高考题型,彻底消除陌生感、恐惧感,提前适应高考要求,提高答题能力.平常我们自己命题的考试,在题型、特点、难度上一定要尽量靠近高考,阅卷要参考高考的阅卷标准,引导学生向高考靠拢.3、夯实主干,注意细节.现在我们多数学科一轮复习已经展开,一轮复习的重点在于夯实基础,对于主干知识,学生以做到熟、清、透、能,清楚、清晰,不模糊、不混淆,理解深刻、透彻,能运用已学知识,解决实际问题.
也可以概括为张嘴能说、落笔能写、解题能用.掌握主干知识一个很重要的地方就是特别注意细节,我们要有这种理念,学生忽视的地方,就是高考出题的地方.
粗枝大叶,必留祸根.4.抓住课堂,提高效率.
老师在复习中作用主要是在课堂发挥出来,所以提高每一堂复习课的效果是关键所在.我们要求每一堂课都要做到三有：有重点、有训练、有提升,坚决反对满堂灌,一定要让学生在课堂上动起来,动心、动脑、动手、动嘴,只有学生真正动起来了,才能学到东西,课堂才会产生真正的效果.
做为教师一定要思考：这堂课要让学生得到什么---目标明确,学生能得到什么---注重过程,学生最终得到什么---教学效果.课堂上要鼓励学生探究、交流、质疑,只有师生完全扮演好各自角色,发挥好各自的作用,我们的课堂者高效课堂.
5.传授方法,提升能力.教师在教学中的重点在导上,教师的导要着重放在方法的传授上.
简单地把知识丢给学生是无效的,我们在传授知识的同时,一定要传授给学生识记方法、思维方法、理解方法、运用方法,学生掌握了方法才能真正把握住知识,才能形成能力.能不能有效地将方法传递给学生也体现着我们教师的教学能力.
希望各备课组发挥团队作用,集中大家的智慧,利用备课活动共同探讨教法、学法.相关要求
（一）对学生的要求对高三学生的管理不搞特殊化,在行为规范上要严格要求,从上课、自习、生活等基本环节着手,规范其言行举止、穿着打扮等,尤其在课堂秩序和自习课纪律上,要加强跟踪,确保良好的学习秩序,从而保证学习效果和质量.
同时,要充分调动学生学习的积极性,加强对学生的理想前途教育、激发每位同学成才的愿望,进而树立远大志向,刻苦拼搏.当然高三同学,由于学习紧张,心理压力较大,有时会或多或少的出现一些问题,所以我们除了做好防溺水、用电、交通等常规安全教育外,更应注重学生的心理疏导,对极个别问题学生要加倍呵护,在心里开导他们,帮助他们甩掉思想包袱,以便轻装上阵.
（二）对老师的要求本年度我们按学校要求继续强化教学考核,平时检查备课、上课及作业批改情况,定期召开学生座谈会,掌握课堂教学情况.上周五学生座谈会上有关学生反映的问题如下：进教室不及时坐着上课晚自习问题,教师要辅导作用提前离岗,上课接听电话学生作业的讲解不详细、课后辅导.