成长记录作文1 孩子，年前我就很想继续把你成长的点滴整理出来，但总是没有让我非得下笔的冲劲。今晚，你拿着洗好的苹果递给我，说：“老妈，您明天要去长春，我很舍不得。以往您每次外出，我经常暗地里高兴，下面是小编为大家整理的成长记录作文五篇,供大家参考。
成长记录作文1
孩子，年前我就很想继续把你成长的点滴整理出来，但总是没有让我非得下笔的冲劲。今晚，你拿着洗好的苹果递给我，说：“老妈，您明天要去长春，我很舍不得。以往您每次外出，我经常暗地里高兴，因为你不在我就挺自由了。”一手接过你给的苹果，我的眼眶在滋润······
生活里凡事好像都是有灵犀，就像我想吃口苹果时你给了，给的真及时，给的真温暖。
回想过去的一年，你的`成长是质的改变，有点小男人。
我和你爸都不是教育工作者，对你的学习都是摸着石头过河，以致经常在学习上与你闹意见，你也经常性的不配合，粗心是你最大的缺点，错别字更少不了。因为你的长大，你的有所叛逆，有所己见，也或许是我们没有因材施教，一年来你的成绩都无法冒尖，只能在中上水*。
十二岁的你，除了在学习上经常性的被我们喊着加油，个性也在模糊中张扬，是非对你来说还没有较强的判断能力，以致四年级的上半学期在班里成了一名调皮捣蛋的孩子，老师给了黄牌。你的黄牌来源于：其一，利用课间时间与你的死党颠覆学校的草坪，努力想从草坪里挖掘蜗牛，个别蜗牛可翻身见了阳光，但可怜的草儿在你们的颠覆下却牺牲了；其二，还是利用课间时间与你的死党对过往的行人扔橡皮擦。虽你们的技术不咋地，没能命中任何目标，没有被过往的行人投诉，但班里的一杠、二杠（班委）可是火眼精心，纠察上报就免不了单；其三，午餐时间，你们几个男孩结伙“献爱心”，把不吃的烤鸡腿都“献给”唯一的女生碗里。唯一的女生可经不起你们这伙人的大爱，一状告到老师那，“老师，某某同学把不吃的鸡腿都扔到我碗里，呜呜········”。第一时间知道你参与的这些捣蛋事，回到家的你就被面壁思过，挨批少不了，眼泪少不了，那晚，你很早就睡了，但你没有说“我错了”。第二天，你放学回来，说：“妈，我没有再往那女生碗里扔鸡腿。”
暑假，在你的迫切要求下，我带你回了一趟告别已久的军营——海防十三师，找你幼年的玩伴辉辉。记得在动车站检票时，我要你自己拿票过验票口，可能是因为紧张，你的票一直过不了，才发现你把票放反了。过后，我说了你没有注意观察身边的人和事，没有注意别人是怎么操作的。对于我的责怪你没有任何的解释，很真诚的回了我一句，“是我没有注意，老妈您之前就有提醒过我，下次一定做好。”来回的一路上，你总是要挑选重的行李拿，看着你逞强的背影，我的心在滋润着，小男人一个。
经常在夜晚里，你还是会钻到我的被窝，“老妈，我们聊会天吧。”“聊什么，选个主题。”其实，你是在跟我套近乎，更多时候是想让我与你一起玩手机上的游戏，但你老妈不吃这一套，而且我对游戏特反感的一个人，总觉得玩游戏都是在浪费时间。但有时看你专注看书的样子，很迷人。记得有次我买了一本少年版的读者给你，第二天一大早，你很慎重的把我叫到你的房间，说：“下次不要买这种读刊给我看了，里面写的文章很多都是讲爱情的，要看你自己拿去看。”第一时间我都傻眼了，一个五年级的学生，爱情是什么他懂吗？
虽老妈已年过四十，但有时还像似个小女人。记得一次牙痛，我掉眼泪了，你很镇定的跟我说，“去看牙吧，我陪你去。之前我有拔过，不会痛的。”拜托，小伙子，你那是乳牙在换牙，那有痛的概念。俺的牙可像似老榕树的根，不费劲可拔不出来的。
你说过，我很幸福。幸福的原因，家里有两个男人可以保护我，而且说的最具体的一句话：“老妈每每肚子饿时，都有我和你爸煮夜宵。我饿的时候，你俩都说不能吃，会胖、会胖，您们完全没有尊老爱幼的思想。”看来你对幸福的概念还是有的，即使不全面也有一点点了。
元旦前的一个夜晚，你早早的就把自己关在房间。也就在那晚，你最要好的同学妈妈挂电话给我，告知期末考结束就举家搬迁到深圳，同学的妈妈告诉我你哭了。为了证实你是否有情绪，我进到你的房间，你蒙着被子在哭。接连几天，你的话题都没有离开过这个同学，你问我，“我和丁博军要怎么样才能再成为好同学？”我也很认真的告诉你，”为了你们的共同愿望，努力学习，立志一起考上同一所好的大学，那你们还可以成为好同学了。“ 那时，你的眼睛让我感觉是亮堂堂。
孩子，是怎么样的缘分使我做了你的母亲，使你成为我的儿子啊！其实，过去的日子里，并不全部充满爱与欢笑，也曾有过忧愁与眼泪。可是，我一直试图做一个好母亲，我知道你也试图想做一个好孩子。虽然我们都有过做错事的经验，我坦白我也犯过错。然而，终究我们还算是很不错的母子，不是吗？最像似前些天你试图一直要背起我，你邀我一起跳鸟叔的骑马舞、你是学校的*手要我向你学习········
你的点滴很多、很多·······
是的，我们都不是圣贤，而都是*凡的一对母子，但我们都希望永远是天底下最好的母子，也是最好的········
孩子，今后的路还很长，我们携手一起成长吧。
夜深了，想着明天四个小时的航程——长春，还是没有睡意。
成长记录作文2
蓦然回首，发现我们已渐渐长大。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。
初中两年半的时间里，不觉中我们度过2岁的花季，经历了15岁的雨季。曾经在迷茫中叹息，又在*静中寻找自己，在迷茫与*静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。
成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，*静的感知，勇敢地面对。
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的`脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
成长记录作文3
时间过得真快呀！一晃六年的小学生活就要结束了，让我盘点一下自己在这六年中的收获吧！
我的个子长高了。
入学时，我的身高是120cm，到奶奶家我怎么也爬不上那高高的大炕，气得我直哭，现在我154cm，奶奶家没有我上不去的地方。以前我们家一起散步，我只到爸爸妈妈的腰部，现在我就比妈妈矮半个头，很快我就能长得和爸爸差不多高了。
我的生活用品也变化了。
以前我上学只要拿书和笔，现在我还得背着练习本，尺子，圆规，球拍等等，满满一大书包。我自己天天背着坐公交车上下学。
我的知识增多了。
刚入学时，我才识一百来个字，想看看书旁边就得准备一部字典，说话也不清楚，流利作文就更别提了，50字都写不上，而且还是流水账，几句话反复的说。现在，我识三五千字，能够明确理解文章大意，口齿清晰，作文经常被老师当作范文来读。
我的朋友变多了。
入学时，我感觉很孤单，现在我的好朋友很多很多，于敏，王金鑫，周正爽，刘航锐……一大帮啊，很快乐。
我的道理懂多了。
刚入学时，我什么都不知道，上课能吃零食喝水，不告诉老师就大摇大摆地走出教室……这些事都不够*的，而现在，我懂了很多道理，如要努力刻苦学习，认真做事，有责任，不要什么时候都想着玩儿。上课时，旁边的同学讲话我会小声地阻止他，下课时，有捣蛋的同学欺负低年级小朋友我会告诉他停止这种行为……
初步盘点之后，我惊奇地发现，原来我们从母校带走了这么多宝贵的东西，我在这里想由衷地说一声：感谢您，亲爱的母校，亲爱的老师！
成长记录作文4
我的学校每人都有一本成长记录册，我当然也有一本。那里面装满了我一到六年级的成长记录。有作业、作品;有活动相片、获奖证书;有取得的"成绩，也有失败的教训。每当我打开它，看着记录我成长的每一页，我怎能忘记雏鹰学飞时爸爸妈妈为我付出的心血，又怎能不使我想起他们为了我的成长，辛苦忙碌的日日夜夜。
随手翻开一页，一张获奖证书映入我的眼帘。这是前年盛夏在马来西亚国际绘画大赛中得到的。那一年的夏天，酷热难耐，去马来西亚的前一段，我在家刻苦的练习着，作最后的冲刺。一天晚上突然停电了，我赶忙打开应急灯接着画，可空调也停了，马上就是一身汗，脸上的汗珠落下来，把画纸都打湿了。
忽觉得阵阵凉风吹来，回头一瞧，妈妈正拿着扇子给我轻轻的扇着，“妈妈，你休息吧！今天不画了。”我说，要知道妈妈五月份刚做了手术，现在端碗还费力呢。“我不用劲儿，你画吧！”妈妈柔柔的说，我继续画了起来。画纸又被打湿了，这次不是汗珠而是我禁不住溢出眼眶的泪水。我在比赛中沉着认真，稳定发挥。当接到获奖证书时，我笑了，妈妈也笑了，那笑容灿烂的就像春日里的阳光。
再翻开一页，是我和爸爸今年夏天在济南大明湖的留影。爸爸比原来胖了，可是也明显的老了。爸爸为我操劳的一幕幕也在我的眼前闪现：前些时的一个傍晚，我刚下英语课，天空中飘起了蒙蒙秋雨，俗话说：“一场秋雨一场凉。”迎着秋风，我不禁打了一个哆嗦。“怎么回家呀？”我正在焦急得想办法时，透过细雨看见了一个特别熟悉的身影，是爸爸！他一下班没回家，立刻来接我。当他看见我只穿了一件长袖T恤，马上把夹克脱下给我穿上，生气地说：“怎么搞的！？穿这么少，想生病？！”而那眼神里又分明透出的是心疼。我们在雨中前行，冰凉的雨点儿打湿了爸爸的衬衣，我把小手放在爸爸肩上，爸爸轻轻拍拍我的手，冲我点点头，我们走向回家的路。
一页页的成长记录，记录着我的一件件小事，记录着我的一个个脚印。它凝聚了多少爸爸妈妈对我的关怀，对我的爱。我要把它一直记录下去，记录我的成长，记录下父母的辛劳。
成长记录作文5
新学期开始，我请每位同学准备一个精美的软抄本，慎重地在封面上写下“成长记录本”，告诉同学们，从今天开始，我们将在成长记录本上记下新学期开始每一天的点点滴滴，这个记录本可作为个人考核的重要依据，可直接与中学生思想品德评估等级相联系。听了老师的强调后，每位同学对成长记录本重视起来，期望自己有良好的表现。
成长记录说来容易做来难，登记好成长记录本离不开组长这一关。我们班基本是四人一小组，十六人一大组，我将成长记录本的记录权授予小组长，要求他们记好本组成员的表现，大组长则专记小组长，分工明确。然后具体指导，记好日期，登记内容分二大类，即表扬、批评。分为十小类，即家庭作业、课堂作业、各科背书、一日违纪、默写成绩、小考成绩、老师的表扬与批评、文明礼貌、做好事、为班级工作等，按时完成归入表扬一栏，未按时完成归入批评一栏。登记时须书写工整，卷面整洁，请班长一周收查一次，检查大小组长的登记是否到位，工作态度是否认真，分别予以表扬和批评。在班长的监控下，组长们工作积极性高，登记具体，完成了成长记录本关键的一步。
每周末，组长会把记录本返给学生，请同学们在成长记录本上总结自己一周之表现，并对下周作出计划。这也是在培养学生自我教育能力中重要的一步，每一位同学心中都有两个世界：一个是*，一个是假恶丑。当学生看到一周的表现完全呈现在自己面前时，那个*的好思想一定会教育不求上进的坏思想，要求自己下周表现好一些，达到自我教育的目的。
对于表现优秀的学生，我们给予肯定，对于表现进步的学困生，我们给予鼓励，这是正面教育的原则。我们班选取了专项同学，每周末检查一次成长记录本，把组长的记录中表扬多，批评少的同学定为本周的优秀同学，由批评多表扬少而逐渐进步或表扬多于批评的同学为本周的进步同学，贴红榜表扬，这大大激励了学生自我教育的动力。他们知道，只有*时表现好，成长记录本上的记录才会有更多的表扬。
每隔二周，我就将成长记录本收查一次，既查组长的工作，更查学生的表现。我以认真的态度阅读，并写下鼓励或赞许的话。在成长记录本中，我和同学们共同分享成长的喜悦，共同承受生活与学习中的困难与挫折，不知不觉中达到师生心灵的沟通。
家庭教育是学校教育不可分割的一部分。在每周末时，我都请学生把成长记录本带回家，既看自己的表现，同时也要请家长签字，让家长了解孩子一周在校生活的点滴，这对学生来说，既是一种压力，也是一种动力。
在一周一周的记录中，我欣喜地发现，我们班的学生自觉了很多，也懂事了很多，班风良好，学习风气浓厚。用一学困生的话说：“我每天只想努力表现优秀，使自己的成长记录本上表扬多，批评少，这样自己安心，家长放心，老师宽心。”
成长记录作文5篇扩展阅读
成长记录作文5篇（扩展1）
——幼儿大班成长记录评语5篇
幼儿大班成长记录评语1
1、你是个活泼大方很善于与人交往的可爱孩子。你礼貌待人，给老师留下了美好的印象。你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能出色完成。上课能大胆举手发言，*时能主动和老师问好表达愿望。如果你能改掉爱生气的毛病，老师会更加喜欢你哦！加油！
2、梦露：你是个可爱机灵，又有些调皮的女孩子。真喜欢看你做值日生时的样子，那么认真负责。每次游戏后，你也总是仔细地帮着老师一起整理。真是能干。可是，老师还喜欢看见你上课认真听讲，积极动脑筋的样子，喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。相信你一定会做到的，是吧？加油！
3、你是个活泼可爱懂事的小女孩。你的舞姿越来越美，许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好，课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流，较以前大方，自信。你能帮老师做很多事如：小组长饭前发点心盆等，责任心很强。希望你在一年级更加认真学习，做个全面发展的三好生。好吗？
4、你是个很要好的孩子，诚实有礼貌爱集体。你的拼音数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。
5、在老师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋，积极举手发言；课间能强着帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，就要上小学了，老师希望你不断努力，做个全面发展的好学生。
6、你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩！加油哦！
7、你聪明可爱，是个非常能干的好孩子。对同伴很友好，对老师有礼貌。你很喜欢动脑筋，能积极思考，善于提问题。你的语言表达能力画画水*有了很大的进步，老师真为你高兴！希望你进入小学后能好好学习，以取得优异的成绩。
8、你是个聪明能干，待人热情的孩子。喜欢把快乐的事情和大家一起分享。你有良好的学习习惯，能够独立完成老师布置的作业，你的生活习惯也很好，自己的事情能够自己处理。上课也能积极举手发言了，老师真为你而感到高兴。希望你到小学里有更大的进步！
9、你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力动手能力有所提高。你上课能认真听讲，老师希望你以后能大胆举手发言，以取得更大的进步。
10、你是一个腼腆不爱说话的小男孩。你爱学习，上课总是很认真，有时能举手发言。你讲文明守纪律爱劳动。你能全身心地投入游戏学习活动，你的小手也很能干，折纸画画都有了很大的进步，希望你进入小学后能更加努力，争取更大的进步。
11、你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力动手能力有所提高。老师希望你能在新学期养成良好的学习习惯，取得更大的进步。
12、这学期你每天能按时来园上学，学习的兴趣很高，在剪纸活动中你的小手灵巧能干，动手操作能力发展较好。在课堂上你能动脑筋进行想象创编，讨论时思维较活跃，在体育活动中你的.积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你在一年级好好学习，争做三好学生。
13、你是个做事认真负责的好孩子，你爱学习爱同伴，小朋友们都喜欢和你做游戏，你上课时表现很棒：能大胆举手发言，勇敢地表达自己的观点，思维很活跃。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，老师希望你在一年级好好学习，争做三好学生。
14、你是个天真活泼的小女孩，比以前愿意和老师说话，变大方了。你的小手很灵巧，学会自己梳辫子叠被子，剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的习惯变好了。这学期你的拼音学得比上学期好，不过，老师觉得你的数学练习还需多努力，这样在一年级你才能学得轻松些呀！
15、你是一位懂事做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真的完成。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆讲述自己的观点，敢于向老师提问题。你马上就要上一年级了，高兴吗？老师相信你上小学后会更棒的！
16、你活泼可爱，对老师很尊敬，喜欢和同伴游戏。*时讲卫生，吃饭比以前好，更加健壮漂亮了。还学会了自己叠被子，真棒！你在学习感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心增强了。老师希望你在一年级做个三好学生。
17、你是个聪明活泼热情大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴都喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。你*时主动亲近老师，和小朋友团结友爱，真好！希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。
18、你是一个活泼可爱懂事的小姑娘，在园能尊敬老师，和同伴友好相处，课堂上你的表现好极了：你能动脑筋想办法积极举手发言，老师真为你感到骄傲。你的舞跳得好看极了，老师和同伴们都很喜欢看你跳舞。希望你在一年级更加认真学习，争取做个三好学生。
19、你活泼可爱，能干懂事，在园能尊敬老师，喜欢和同伴游戏。*时讲卫生，吃饭午睡比以前好，衣服被子叠得很整齐，自理能力强。你喜欢听故事音乐自编自演，象个小演员。你的拼音数学较前有进步。课堂上也能动脑子积极发言了。希望你在一年级好好学习，争取更大的进步。
20、你是位文静懂事的小姑娘，尊敬老师，遵守纪律，友爱同伴，能主动帮老师做事，较前自信，老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干，喜欢绘画剪纸，想象力丰富。现在，你比以前爱活动了，你的歌唱得很好听，老师和小朋友们常为你鼓掌。希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
幼儿大班成长记录评语2
1、你是一个聪明懂事的小朋友。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。令老师不高兴的是，你有时爱说“悄悄话”，影响听讲效果，老师希望你能改掉小缺点，争取做个三好学生。
2、你是一个聪明文静而懂事的孩子，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你不怕苦不怕累，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难；*时你总是带着甜甜的笑容，与小朋友友爱相处，从不见你与小朋友争吵；上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的问题。希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。
3、你是一个不爱说话的小男孩。你爱学习，上课总是很认真，有时能举手发言。你讲文明守纪律爱劳动。你能全身心地投入游戏学习活动，希望你进入小学后能更加努力，争取更大的进步。
4、张少杰：你是一个聪明活泼可爱的孩子，每天早上老师都能听到你那响亮的“老师早上好”的问候；你有一双能干的小手，吃饭的时候，数你最快，吃得最多，穿衣服的时候，你的动作也很快，每当老师叫你做的事情，你也总是很快就能完成，小朋友都以你为榜样；上课的时候，你喜欢表演舞蹈歌曲，大家都会给你热烈的掌声。在新的学期里。老师希望你能有更大的进步，上课能多举手发言，你能做到吗？
5、张宇宸：你是一个聪明伶俐活泼好动的小孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，各方面的成绩也不错。级也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和小朋友们就会更喜欢你了，你愿意吗？
6、张弛：你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。上课你能专心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒！你的数学操作能力很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一起快乐地游戏，但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了赵菲：你是个活泼聪明的小女孩，对老师有礼貌，能和同伴友好相处。你的小手很能干，自己的事情自己做，还能帮老师做些力所能及的事情，是老师的小帮手。*时对各项活动都能积极主动地参加，大胆发表自己的观点，有主见。哦，你的画画特别棒！好好努力，一定能当个小画家。
7、王凯：你是一个帅气活泼的小男孩，乐意学习自己的事情自己做；与小伙伴们能和睦相处；你上课能认真听讲，可是你不爱举手回答老师提出的问题，这样可不好呀！老师希望王凯小朋友在新学期里改掉不爱举手的坏毛病，多吃点饭，长成一个真正的小小男子汉，好吗？
8、杨皖通：你是个可爱又顽皮的孩子，和小伙伴一起参与体育活动时总是跑在最前面。你的小脑袋很灵，喜欢听故事。吃饭睡觉的习惯很好，有时会帮助别人。希望你今后能认真听讲，多举手发言，锻炼动手能力，做事要细心耐心。让自己变得更加能干。
9、何阳：你是个聪明活泼又可爱的小男孩。你的小手很能干。绘画折纸和作业等动手方面很突出。*时你和老师很亲近，和同伴也能友好相处，生活习惯也较好。希望你以后上课能多举手发言，和下课一样的跟老师做朋友好吗？这样，你的本领一定学得更好。
10、马天赐：你是一个活泼好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，喜欢看图书玩玩具，对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。上课有时能大胆举手发言，希望马天赐小朋友在新的一年里上课认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗？
11、王鑫：你是一个聪明可爱的小男孩，你很能干，会自己独立穿脱衣服，还经常帮助其他小朋友，还会自己吃饭，你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀！老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的！
12、倪好，你是一个聪明可爱活泼的女孩。每天早上老师喜欢看到你那灿烂的笑脸，喜欢听到你那一声“good morning”的问候；你有一双能干的小手，能自己穿衣服鞋袜，还会帮老师把玩具图书收拾得整整齐齐，小朋友都以你为榜样；老师喜欢听你念诗歌，喜欢看你做操，你做操的动作是那么有力到位；你还是一位小小画家，能画出许多漂亮的图画；你是老师的小助手，帮助老师做力所能及的事情，当老师跟你说声：“thank you、”你就有礼貌的说一声：“that sall right、”在新的学期里，老师希望你有更多的进步，好吗？
13、卢宇航：你是一个聪明活泼懂事的孩子。在这个学期里，老师很高兴看见你有了很多的进步，大家都说你的小手很能干，不但自己的事情自己做，还能画出许多有趣的图画，也会折出不同的小玩意；上课的时候，你总会用响亮的声音回答问题，大家都为你鼓掌；老师也喜欢听你唱歌念诗歌，你学会了更关心别人，更爱护班级体；你还经常给小朋友讲故事，大家都听得津津有味的，可高兴了，老师也表扬你是个爱学习的孩子。在新的学期里，希望你的表现更出色。
14、沙思轩：你是一个聪明活泼可爱的孩子。每天早上老师都能听到你那声“老师早上好”的问候；你会和好伙伴们一起共同游戏，玩得可高兴了，小朋友都说：“有进步。”你有一双能干的小手，吃饭时，你的小桌子保持得干干净净，起床时，你能穿好自己的衣服鞋袜，老师教新的书写，你还能写出整齐的作业；你喜欢告诉老师你看到的新鲜事情，你的表达能力又有提高了。在新的学期里，老师希望你做事能更快一点，你能做到吗？
15、王昊：你是一个聪明伶俐的小男孩，上课有时积极举手发言，*时你很乐意帮助同伴，绘画比以前有进步。不过，你的数学操作能力很强，数学作业完成得又快又好，新的一年里老师希望你上课认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗？
16、杨威：你是一个比较内向的小朋友，喜欢一个人安静地折纸绘画。你喜欢帮助别人，懂得谦让。上课能认真听讲，有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小，不能主动与别人交流，新的一年，老师希望你能勇敢些，好吗？
17、黄菁：你是一个文静可爱的小女孩，你在老师的帮助下，愿意自己的事情自己做，吃饭和睡觉的习惯有了很大进步，你上课能认真听讲，特别喜欢唱歌跳舞，老师希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交谈，做个自信勇敢的好孩子。
18、马涛；你是一个活泼可爱的好孩子，能自己的事情自己做，在生活方面有了很大的进步，课堂上有时能大胆发言，积极主动地参加游戏活动。能主动与老师交谈，希望你以后更加大胆勇敢些，多锻炼动手能力，做一个全面发展的好孩子。
19、张月清：你是一个活泼可爱的小女孩，你乐意学习自己的事情自己做，在园生活习惯非常好，与小伙伴们能和睦相处，你上课和游戏活动都很认真，也能回答老师提出的一些问题，老师和小朋友们最爱看你表演的节目了，希望你以后能表现得更出色。
20、陈雨迪：你是个天真活泼可爱的小姑娘，你的剪纸拼音数学练习都有了一定的提高，生活自理能力也增强了。唱歌画画等都有了进步，课间常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会交往了，真棒！老师希望能够自己的事自己做，这样你就会越来越聪明，对吗？
21、张旭：你是一个聪明活泼的孩子。你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩；你上课能认真听讲，作业也写的很棒，如果你能勇敢地在集体面前表现自己，那就更好了。张旭，你能做到吗？老师相信你一定能做到。
22、徐慧鑫：你是个聪明可爱的好孩子。你有礼貌守纪律爱帮助有困难的小朋友；老师和小朋友们都很喜欢你；你很乐意帮老师做事，是老师的好帮手；你上课能认真听讲，积极举手发言，你的学习习惯很好，各种能力发展均衡，老师希望你以后多听多讲多看进一步扩大知识面，做小朋友们的好榜样。
23、刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没办法。可是很快，你就显现了你很多的优点—自信聪明好学善良，老师很喜欢你。更让老师欣慰的是，你变得坚强勇敢了，经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议，作业再做的整洁干净些，好吗？相信你一定能！希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
24、你活泼可爱，热情大方，*时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音；你做作业很快，但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。
25、你是一个腼腆不爱说话讲文明懂礼貌的好孩子。你每天都能微笑着来上学，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。老师想给你提一点小小的建议，就是你上课时有时注意力不太集中，是不是？你就要上小学了，老师相信你会越来越棒的！
幼儿大班成长记录评语3
1.马景煦小朋友：你是个活泼又淘气的小家伙。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，上课能大胆举手发言。不过，上课常常会做小动作，还会讲话。本学期，你在自理能力方面就餐习惯方面以及动手操作方面都有很大的进步，你要继续加油哦!老师相信你一定能做到的。祝暑假快乐!
2.王珺小朋友：你是个活泼又可爱的小姑娘。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。有较强的语言表达能力，上课能大胆举手发言。不过，上课常常会做小动作，还会讲话。老师希望慢慢长大的你，变得越来越能干。期待你在就餐习惯，学习习惯，自理能力方面都有更大的进步!祝暑假快乐!
3.超超!你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。
4.谁吃饭时吃得最干净?又是谁做操的时候最认真?当然就是你喽，聪明可爱的好好!你的进步可大了，动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了，老师相信你一定能够做到的!
5.诚实善良是你的优点，多动脑多举手回答问题是你要努力做到的，老师希望你在学习上有更棒的表现。
6.洋洋是个充满爱心的孩子，当小朋友有困难时，你总能伸出援助之手，愿你永远拥有一颗善良的心，老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。
7.你是个活泼好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。
8.璐璐，你的乖巧懂事让老师十分高兴，你对小伙伴的关心帮助让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服，加油吧，你会更出色。
9.小怡聪明懂事能干，有爱心，各方面表现都很出色，有很强的领导能力，老师为你感到自豪，相信升入中班后，你会有更出色的表现。
10.蓉蓉是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。
幼儿大班成长记录评语4
1、你扎的小辨真可爱。你是个听话的孩子，能与小伙伴们友好相处，你还很活泼好动，在游戏场地上常常能看到你快乐的身影，你是那么喜欢做游戏，如果在学习上也能那样认真，并养成良好的进餐习惯的话，相信你会更受欢迎！
2、你是个活泼有礼讲卫生的孩子。你很喜欢音乐，老师常在表演区中看到你的身影，你也喜欢“开心游戏”，并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。如果你把游戏时的劲头放到学习上去，在课上认真听讲不与同伴讲话的话，相信你一定会有更好的成绩！
3、讲卫生的你真讨人喜欢。你是个听话的小女孩，*时能与小伙伴们友好相处，游戏时也能积极参与，如果能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在以后的学习中积极发言大胆表现的话，老师会更加喜欢你！
4、你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。望敏敏到小学后，能不断努力，做全面发展的好孩子。
5、你是一个漂亮可爱，爱清洁的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。要上小学了，老师希望青青到小学后，能不断努力，做个全面发展的小学生。加油哦！小天使！
6、王琳：你是一个活泼可爱懂事的小姑娘，在园能尊敬老师，和同伴友好相处，课堂上你的表现好极了：你能动脑筋想办法积极举手发言，老师真为你感到骄傲。你的舞跳得好看极了，老师和同伴们都很喜欢看你跳舞。希望你在一年级更加认真学习，争取做个三好学生。
7、邹宏：你活泼可爱，能干懂事，在园能尊敬老师，喜欢和同伴游戏。*时讲卫生，吃饭午睡比以前好，衣服被子叠得很整齐，自理能力强。你喜欢听故事音乐自编自演，象个小演员。你的拼音数学较前有进步。课堂上也能动脑子积极发言了。希望你在一年级好好学习，争取更大的进步。
8、黄璐：你是位文静懂事的小姑娘，尊敬老师，遵守纪律，友爱同伴，能主动帮老师做事，较前自信，老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干，喜欢绘画剪纸，想象力丰富。现在，你比以前爱活动了，你的歌唱得很好听，老师和小朋友们常为你鼓掌。希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
9、薛宇凡：你是一位聪明可爱惹人喜爱的好孩子。你喜欢画画，你的画真是太棒了，想做小画家吗？你的故事讲得有声有色，小朋友都很喜欢听你讲故事。你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩。薛宇凡，老师想给你提一点小小的建议，就是你上课时有时注意力不太集中，是不是？你就要上小学了，老师相信你会越来越棒的！
10、陆之羽：你是个聪明活泼热情大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。你*时能主动亲近老师，和小朋友团结友爱，真好！希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。
幼儿大班成长记录评语5
1、白琳娜：你是一个聪明活泼的孩子，和你在一起有太多的忘不了：忘不了你和我们做游戏时那机灵的身影，忘不了你优美的舞姿；忘不了你帮助别人时那充满爱心的表情；忘不了你学习歌曲时流泪的样子……当然，你更是一个爱学习的好孩子，所以你在幼儿园里懂得了很多，也学会了很多。现在快要上小学了，老师希望你做事加快速度，在小学里表现的更出色，好吗？
2、曹龙文：你是一个聪明机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。老师喜欢你那种敢想敢说敢问的课堂表现，但你若是能改掉随便插嘴的毛病，就更好啦！渐渐地，你学会了尊敬老师，与小朋友友好相处，也能对别人提供帮助。希望你上小学后能学会控制自己的言行，成为一名出色的小学生！
3、周琮林：你是个懂事的孩子，因为你的谦和，所以小朋友都喜欢和你一起做游戏。你喜欢到建构区拼插美丽的公园；喜欢到探索区发现有关小动物的秘密；你讲的故事大家可喜欢听了！当同伴遇到困难时，你也会主动帮助他们。老师告诉你一个秘密：一个小小男子汉，遇到困难是从不哭鼻子的，我们相信你一定也能做到！
4、你是一个内向，懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事，念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言，遇到困难不能主动与老师交流。就要上小学了，老师希望你能改掉这个不好的习惯，加油，好吗？
5、你是一个聪明，活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒！遇到问题你喜欢主动与老师讨论
6、交流。就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。
7、你是一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大，能主动关心别人。上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了，老师希望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。你能做到吗？
8、你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒！但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧！
9、你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒！，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
10、你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒！舞蹈表演时你真投入！你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
11、你是一个活泼可爱，爱学本领的孩子。具有良好的生活卫生习惯。会正确使用常用的礼貌用语、喜欢探究，会主动提问在班上喜欢帮助老师阿姨小朋友做力所能及的事情，要表扬！上小学以后请继续努力，老师想看到你最优异的成绩！
12、你是一个聪明活泼爱动脑筋的孩子，你喜欢参与班级的唱歌讲故事等活动。在绘画方面有很大的进步，在集体面前说话的时候也更大胆了。还会弹钢琴，真有本领！上小学了，请继续努力吧！老师相信你会取得更加优异的成绩！
13、你是一个聪明活泼爱动脑筋的孩子，你喜欢参加班级的唱歌体育游戏折纸泥工等活动。还很喜欢当“小老师”，每次当“小老师”的时候总是表现的特别好，特别的认真。要毕业了，老师还有些真舍不得。希望你更加努力，争取早早加入少先队员的行列！
14、你是一个乐于助人活泼可爱的好孩子。你的眼睛写满了乖巧和懂事。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，喜欢开动脑筋思考问题。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。工作积极，乐意为老师当小助手。尊敬老师，彬彬有礼，在尊师爱友方面你做得非常出色。希望你继续努力，争取更大的进步。
15、你是一位聪明可爱惹人喜爱的好孩子。你喜欢画画，你的画真是太棒了，想做小画家吗？你的故事讲得有声有色，小朋友都很喜欢听你讲故事。你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩。薛宇凡，老师想给你提一点小小的建议，就是你上课时有时注意力不太集中，是不是？你就要上小学了，老师相信你会越来越棒的！
16、你是个聪明活泼热情大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。你*时能主动亲近老师，和小朋友团结友爱，真好！希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。
17、你能干懂事，现在你能主动和老师谈心，和小朋友游戏，较前活泼开朗了。你喜欢绘画剪纸，你的作品经常给小朋友欣赏，大家都羡慕你。你的拼音数学较前有了很大的进步。要是你再胆大些自信些就更好了，老师希望你在一年级好好努力，取得好成绩。
18、你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的见解，老师很喜欢你这种有个性的`孩子。你喜欢帮助小朋友，大家都愿意和你在一起。你上课表现很棒：能动脑筋想办法大胆举手发言，敢于发表自己的见解。老师希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。
19、你活泼可爱，热情大方，*时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。你喜欢听故事，表演诗歌。你在学习感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法。你做作业很快，但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。
20、在老师的眼中你是个好孩子。你好学懂事乖巧。在活动中你能控制好自己，拼音和数学练习做得好，是许多小朋友学习的榜样。我希望你每天的生活更加自由愉快，有时可以调皮一点，锻炼好自己的身体，胆子更大点，更主动地和老师交流。希望你在一年级做个三好学生。
21、你是个活泼可爱懂事的小女孩。你的舞姿越来越美，许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好，课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流，较以前大方，自信。你能帮老师做很多事如：小组长饭前发点心盆等，责任心很强。希望你在一年级更加认真学习，做个全面发展的三好生。好吗？
22、你是个很要好的孩子，诚实有礼貌爱集体。你的拼音数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。
23、在老师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋，积极举手发言；课间能强着帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，就要上小学了，老师希望你不断努力，做个全面发展的好学生。
24、你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩！加油哦！
25、你是一个聪明能干的好孩子，乐于帮助别人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象创编，讨论的时候思维比较活跃，能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习，争做三好学生。
成长记录作文5篇（扩展2）
——成长记录作文300字5篇
成长记录作文300字1
今天，老师让我们作了一个“成长记录袋”就是把*常比较好的作业或者是得到的一些奖状和或是手抄报夹到这档案里。
下午放学，我买了一个夹子，又五步变成三步的跑回家，到了家，我把作文、奖状拿起来到复印店里去复印、修改。
到了这里，这儿早已变成了人群的海洋。“王善沂”，我不可思议的的叫道，原来你也在复印啊”！不久之后终于轮到我的时候，机器就坏了，天亡我也！
但是这难不倒我，我们又道别的复印店里去复印，复印之后，我以百米跨栏的速度冲回了家，一回家就开始做成长档案袋。
我拿出一大把的A4白纸，写上目录，然后又在旁边画上了几朵花，我站起来往后退了几步，走向前去修改，然后再做然后我在做自我介绍。我把我的照片贴在了上面，又用铅笔轻轻的打上格，生怕纸会掉下来一个大洞。之后再用钢笔写上自我介绍、姓名······我再把自我介绍放在原处看一看“只有自太单调了”我说道我就在旁边画上了几个五彩缤纷的花朵，太好看了！
最后，我把我之前的作文、手抄报装了进去，嘴边也露出了笑脸······
这是我手抄报，一个美丽又精美的手抄报。
成长记录作文300字2
我们每个人都沐浴着爱成长，爱哺育着我们，关怀着我们，同时，也教育着我们。在不断成长的时候，我们对生命的理解也越发深刻。生命是短暂而漫长的，病魔可能在下一秒就夺去一个人的生命，我们对健康的意识也要加强防范，如果说健康是“1”，事业、爱情、玩乐等都是“0”，有了“1”，“0”才有价值，没有“1”，再多的“0”也只是竹篮打水——一场空呀！我们步入了青春期这一重要的时期，更要保持健康的身体，注意劳逸结合，心理健康也十分重要。
步入青春期的你是不是会有逆反心理？是不是情绪起伏很大，上一秒还是“多云”，很快又“转晴”了？别担心，这是正常情况，面对自己的情绪，我们要学会自我控制，不要怕自己“特立独行”“嘿”，男孩和女孩。接受独特的自我，克服弱点，走自己的路。青春期的我们有很强的批判性，这不是件坏事，但请注意，凡事不要只看它的一面，请了解事情的多面性。
好了，正处于“成长烦恼”的你请记住，自信，自主，自强这三个“自”，正确面对正处发育的自身，学会调节自己的情绪，最后再加上一点点的自我约束。你将正确向下一个阶段前去。
成长记录作文300字3
五一放假3天，有时间和女儿一起买了她想了很久的点读机，之前电视上一直在卖广告，终于买到手了，她自已提在手上，都不让家人帮忙提，看她开心得眯着嘴巴偷偷笑，简直乐坏了。
她老爸帮忙下载好这学期的英语书，教了她一次，她就忙不迭的拿过笔来自已点，那里知道脑袋跟手还是协调不好，点机上面的2位数的书本页数不够连贯，就点不到了，气得她拉起面，不开心了，我拿过她的小手，点了几遍页数给她看，她一边跟着读，一边在摇头摆尾。一下子就雨过天晴了。还在那笑：我也是一个人能读英语啦！
晚上，她还在玩点读机，中间停了十来分钟，机里突然冒出一句童音：忘了吧，我还等着你啦。可能声音有点大，把她吓得笔都丢了不知哪里去了，还哭了起来，我的上帝，怎的胆子那么小啊？把她哄停了，告诉她是因为太久没用那机，机里会提示2次后自动关机的，没甚么可怕的事。只是点读机里面的声音。
接下来几天，她都能自已用点读机了。
成长记录作文300字4
梦想的舞台，总是很宽广，你只要努力施展，就会完成你那美好的心愿。
小时候，我一直希望能成为一位老师，在讲台上，望着那齐刷刷的盯着你的眼睛，欣慰的笑。我一直为此努力着，有时还把爸爸妈妈当学生教。虽说他们会抱怨，但我却乐此不疲。现在想起来，总显得有些不懂事，但我的梦想是永远不会改变的。
长大了，我常常想：梦想总有一天会变成现实，我离那天还有多远呢？
爸爸妈妈很支持我，说当一名人民教师很光荣；亲戚听说了，也夸我的志向很棒。我觉得人民教师比科学家、工程师等等都光荣，因为他们不也是老师培养出来的吗？越长大些，越坚定了我的理想，我在跟所有人说我的理想时，都会自豪地说：“我的理想是当老师！”“多读书，好好学习，长大了才能当好老师。”这是爸爸妈妈常说的话。
我也这么想：现在，要好好学习，长大了，要为祖国献一份绵薄之力！
成长记录作文300字5
今天，爸爸给我一张表格，我一看，上面写着《Eva在家情况表现记录表》，上面有好多栏内容。
爸爸说：“由于你最近这段时间，吃饭总是拖拖拉拉，既不利于健康，又浪费时间，所以，今后我们在家也要举行小明星的评比，内容都在这张表格上，你自己对照上面看看清楚。
妈妈在边上说：”内容还挺全面的，从起床到睡觉都有啊，这下宝宝可惨了。“
爸爸还说，一月评一次，一月不能出现4次哭脸，否则取消下一周课余买吃、喝、玩的要求。
这下，我可真麻烦了，我没有想到吃饭慢会给我带来这么多的麻烦。
妈妈说：这些条件对于你来说，一点都不成问题，因为你一直都做得很好。关键是你吃饭的问题，你可得自己小心了。
唉，看来我真得吃快点了。
成长记录作文5篇（扩展3）
——小狗成长记录作文
小狗成长记录作文1
“哇哦！好可爱的小狗狗！”扬放学回家，抱起脚边的那只黑色小不点，看它乌溜溜的眼睛，黑乎乎的鼻子，摸它黑中透亮的毛，不禁说了这样一句话。
扬爸、扬妈正讨论给小狗取个啥名字，扬在一边逗起了小狗狗。小狗狗很喜欢粘着人，扬到哪，它就跟到哪。扬爸、扬妈未达统一意见，希望听听扬的意见。“我说，就叫‘跟脚黑’吧，它这么黑，又那么爱跟人。”
“此名虽俗，但也符合实情，就这么定了。”最终扬爸一锤定音。
扬三年级时
“跟脚黑”被送回了老家。因为孙子喜欢，扬爹、扬奶可宠它了。不到一个月，便喂成了一个人见人爱的小肥妞了。每次扬回老家，“跟脚黑”便抱住扬的腿不放，亲热得没个够。之后，扬到哪里，它就跟到哪里，只差晚上到扬床上睡觉了。
因为是母狗的缘故，周围的公狗都听其号令。有次扬被一个大块头拦住，吓得大呼“跟脚黑”。“跟脚黑”闻讯赶到，那大块头竟灰溜溜的不战而逃了。
扬四年级时
“跟脚黑”做了妈妈，生了五个小宝宝。扬奶从茶叶地回来的路上拾得一只遭遗弃的小猫。小猫一开始不吃不喝，只是叫，吵得扬爹心里烦，要不是扬喜欢，恐怕早就给扔了。
第二天，小猫不吵了，也不见了。大家分头寻找。最后扬被狗窝里的一幕惊呆了：小猫和五个狗宝宝一起正依偎在“跟脚黑”怀里吃奶呢。
谁说猫狗是天生的"仇人，“跟脚黑”对异类也不缺乏母性的光辉。
扬五年级时
扬爸接到扬奶的电话，之后告诉扬“跟脚黑”被偷狗的人毒死了。那一夜扬哭得很凶，心里一直骂着那些没良心的东西。扬爸、扬妈也唏嘘不已。最后扬打电话给扬爹，一定要给“跟脚黑”垒个坟，千万别埋在地里，以免受到粪肥的污染。
清明节，扬独自来到“跟脚黑”的坟前，泪水悄然而下，给地下的天使捎去浓浓的思念。
“跟脚黑”，你在天堂还好吗？
成长记录作文5篇（扩展4）
——小乌龟的观察记录作文5篇
小乌龟的观察记录作文1
我家养了两只小乌龟，它们简直是一对“活宝”。
这两只龟很小，只有我刚出生的弟弟的拳头那么大。它们的背甲也小，是由二十多片甲壳拼凑而成。除了腹部是黄色的，其他部位全是青褐色的。腹部有衬衫纽扣般大小的花纹。乌龟的头尖尖的，像削尖的铅笔。两只眼睛像青蛙的眼睛一样，是暴凸出来的。它们的腿短短的，看起来很没力气，实际上爬行速度很快。乌龟的尾巴相当于汽车的方向盘，虽然很短，很不起眼，可作用很大。
它们吃东西的时候很警惕。会先观察一下周围的动静，然后再靠近食物，把嘴巴张开，迅速用舌头把食物卷进嘴里。如果你不仔细看，根本看不出食物是一点点吃下去的，还是一口吞下去的。
乌龟白天不太动，不过晚上就会在石头上爬来爬去。开心的时候它们会玩叠罗汉。当然，它们也吵架，那时候，一只就会沉到水底去，另一只高高地趴在石头上，互相不理睬。
这就是我家的乌龟，一对有意思的“活宝”。
小乌龟的观察记录作文2
我有一只活泼可爱的小乌龟，他满身是绿绿的、相间着少许黄黄的颜色，所以我把他取名为小绿。
他有一双水灵灵的大眼睛，眼里充满了生机，犹如两颗闪闪发亮的钻石；再看看坚硬的龟壳，就仿佛一辆无坚不摧的*，能更好的保护自己；还有那细长的小尾巴，好似一根无孔不入的绣花针。
他刚到我们家的时候，可能不适应陌生的环境，挺胆小的，干什么都小心翼翼地。没人的时候，他便把头伸出水面，东张西望；一有人来，他就把小脑袋缩进壳中。我每天都给他换水、喂东西，并无敌意。时间长了，他的胆子便慢慢的大了，活泼淘气的个性也渐渐的显露了出来。
我给他喂食的时候，他总是仰着头，好像在对着我说：“主人，主人，快给我食物！快给我食物！”我在鱼缸里放进一点肉，他马上就游了过来，津津有味的"享用美食。有时，*太长，一口吞不下去，他的两只前腿便会一齐上阵。撕、咬、拉、嚼，有条不紊的，可爱极了！逗得我仰天大笑。“酒足饭饱”之后，我总爱把小乌龟翻过来，让他四脚朝天、不能动弹，观察他的反应能力。不一会儿，他便四肢乱动，脖子伸的老长老长，露出黄绿相间的颜色，用头在缸底轻轻地一顶，就毫不费力地翻了回来。
现在，小乌龟已经来我家好几天了，他已经成为我生活中不可缺少的一部分，给我和我的家人增添了无穷的快乐！这就是我的小乌龟！
小乌龟的观察记录作文3
一天中午放学回家，发现家里多了两位不速之客。一位身穿深绿色的铠甲，长有圆形的花纹名曰慢慢；一位身穿浅绿色的铠甲有方形花纹名曰吞吞。什么？你问我他们是谁？他们就是两只乌龟小兄弟。
我好奇地把这俩小家伙从鱼缸里拿了出来，见他们像一尊雕像一样一动不动，哈哈！看着这俩小短腿也跑不了多远，然后我就放心的去洗了个手，可是回来定睛一瞧，顿时目瞪口呆，你们猜怎么着？慢慢不见了，只有吞吞原地未动，顶着缸子呆呆地看着我。我像眉毛上挂炮仗—急在眼前，连忙趴在地上仔细的寻找，桌子底下，凳子底下，钢琴底下好像都没有他的踪影，蓦然回首时发现慢慢跑到沙发底下，脑袋顶着墙，嘿！兄弟，干嘛呢？要是没这堵墙你这么会功夫都能串门了嘛！我赶紧把他们俩丢进鱼缸，生怕会再次“越狱”。
乌龟特别喜欢游泳，妈妈买了回来两条金鱼，和一个大鱼缸，这可是一个绝佳的游泳池。我迫不及待地把慢慢吞吞放进去，吞吞吓得把头和四肢缩回到壳里，像石头一样沉在水底。慢慢看到金鱼好像是雷达接收到了无线电波一样，张大眼睛，盯着眼前的金鱼，用他那两只短小的前爪向前刨，后腿往后蹬，金鱼仿佛如临大敌慌忙逃窜。瞧瞧，我们家鱼缸多热闹！
一天，喜欢游泳的慢慢一副无精打采的样子，他紧闭着双眼，张大嘴巴好像很不舒服。这可把我和老妈给急坏了，赶紧上网百度了一下，原来这是他感冒的症状，我们在鱼缸里放了一点食盐进行简单的消毒，果然不出所料两天后，慢慢用小爪子揉搓着眼睛，然后慢慢睁开，像一个睡醒的婴儿一样可爱至极。
同学们，你们是不是也很喜欢我们家慢慢吞吞兄弟呢？
小乌龟的观察记录作文4
妈妈下班的时候，给我买了一只乌龟，我之前一直吵着要一只的，现在终于得偿所愿了。
我高兴的接过鱼缸，乌龟在里面使劲儿的拍水，好像再说“我饿了，我要吃饭。”我连忙找到龟食，扔了两颗给它，它立刻就停下挥动的手脚，进食去了，真有趣!
之后，我每次放学回家就会首先去看看我的小乌龟，小小的，还没有我一个手掌大呢。拿出两颗龟食，逗逗它，引得它脖子伸得老长老长了，活像长颈鹿了，哈哈哈哈!可笑死我了。过几天，我再去看它时，把龟食扔进去，它竟然不吃了，它是不是在赌气啊?我在旁边看得着急，哄着它吃，可它还是不吃，我又想它是不是离开了同伴正伤心啊?还是它不饿?不适应新环境?我百思不得其解，一大串问号从我脑袋中掠过。正当我想得搔首挠头的时候，鱼缸里响起来“交响乐”——小乌龟正在撞击鱼缸壁呢，“碰、碰、碰”轻轻的，小小的，我立刻就急了，它这样不疼吗?我用铅笔触碰它的头，想让它停下来，没想到还撞得更欢快了，可怎么办啊?要不再给它买一只吧!想了想，还是决定在网上查一查它这样的原因，搞懂了才好对症下药啊。
原来啊是我的鱼缸放在窗台边，太亮了，鱼缸里又没有什么遮挡的地方，很容易让小乌龟找不到北，对它来说到处都是明晃晃的，很紧张，自然就不会吃东西了。我参照上面说的，放了一些泥沙和小草在鱼缸里，有点暗处，小乌龟就有安全感和归属感了，也慢慢开始恢复正常了。原来小乌龟也是想要一个家啊。
之后，小乌龟不闹腾了，我心里也高兴了，你要是想知道它最近怎么样啊，那你就来我家看看吧!
小乌龟的观察记录作文5
我姑姑送给我一只小乌龟，我把它养在客厅的一只透明盒子里。盒子是透明的，这样我就可以随时观察我的小乌龟了。
它有一个椭圆形的壳儿，壳儿上有15个六边形。在这些六边形的周围，有一圈裙子一样的花边。它有一个长长的头和四只健壮的腿，一旦受到惊吓，它会马上把头和腿都缩进壳儿里去。只有一双眼睛露在外面，警惕地四处张望。
如果我把小乌龟翻过来，它的腹部就会显露出来。那也是一个微微泛黄的硬壳，上面有着黑色的花纹。那些花纹形状相似，但仔细一看每一个都不一样，就像有人用毛笔写下的“天书”。
小乌龟爱静也爱动。它安静的时候一动不动，全身只有一个地方在动，那个地方在它的脖子下面。我觉得它是在呼吸，所以才会不停地动。没有人跟小乌龟玩儿的时候，它会自己跟自己玩儿。盒子里有水，水下面有指甲盖大小的小石子。小乌龟会把小石子吞进嘴里，然后再吐出来。这时候，它就像一个练武功的大师，跟《功夫熊猫》里面的乌龟大师一模一样。
有时候，我会把小乌龟翻过来放在地板上。很多人都说乌龟不会自己翻身，其实你们错了，乌龟是可以自己翻身的。它先把头使劲在地上一顶，同时身体一边的脚一撑，就翻过来了，真是一个漂亮的“鹞子翻身”。然后，它就一溜烟地跑了，我满客厅追都追不上它。
我们家里只养着一只小动物，它就是——小乌龟。我们家里只养着一个小孩子，就是我。我们俩在家里都没有朋友，所以我们俩便成了朋友。我一写完作业就来和它开心地玩耍，一起度过了很多快乐的时光。
成长记录作文5篇（扩展5）
——初中学生成长记录册自我评价3篇
初中学生成长记录册自我评价1
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品 质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原 则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。 在日常生活中，本人十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育 成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。 生活上，本人拥有严谨认真的"作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性 较强。
热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认 真及时完成。 经过三年学习与思考，本人在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地 认识到自身的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中 考中发挥自身的最好水*。
初中学生成长记录册自我评价2
我自上初中一年级以来，在老师的谆谆教导下，无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。
我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了*，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。
在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。
在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高。
初中学生成长记录册自我评价3
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中三年本人学到了很多知识，思想比以前有了很大的进步，希看以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义*做出自己的努力。 当然本人也深刻熟悉到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，本人相信只要克服这些题目，本人就能做的更好。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决题目，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
成长记录作文5篇（扩展6）
——记录成长经历的初中作文600字 (菁选5篇)
记录成长经历的初中作文600字1
每个人在自己的成长过程中，都会有自己独特的经历，比如：让你快乐的经历，让你难过的经历，让你后悔的经历……这些都将伴随着你的成长，当然也是你成长路上积累起来的宝贵经验和财富。
在我们成长经历的长河里，又有着各种各样的事情。这些事情如同雨滴般汇积起来，从一滴滴雨水汇集成一条条小溪，再从一条条小溪汇聚成一条条小河。
成长中我有快乐，那就是在教室里学习，听老师传授知识，在取得好成绩时心中十分快乐。在课下与同学做朋友也很开心，因为结交朋友可以使我们人脉广泛，益友还可以帮助我们提高学习成绩。
我相信每个人的成长经历中都有过难过和后悔的经历，当然我也不例外。
记得一次月考，我的成绩考得还不错，我洋洋自得心里十分高兴，慢慢变得骄傲了起来。但就在一次期末考试中却出了意外，因为我上次太过骄傲，导致这次成绩大跌眼镜。也是因为这次考试，我被老师狠狠的批评了一顿，我的心里非常难过、后悔。所以，不管取得多好的成绩都不能骄傲，这些都是我亲身经历过的。*说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
这些都是我成长经历中积累的经验和教训，也是我们今后成长的指路牌，它将为我们指引着正确的方向。
我们的成长还会经历很多，但不管是快乐的还是痛苦的，我们一定会勇往直前，绝不退缩。
记录成长经历的初中作文600字2
每个人的童年都是美好的，充满酸甜苦辣且又难忘的，就说说我的成长过程中令我记忆犹新的一件事吧！
记得在我四岁的时，什么都好，就是遇事很胆小，特别是遇到第一次经历的事时。有一年夏天，爸爸妈妈带我到黄河游览区玩，准备带我去坐船，那是我第一次坐船，当我看着船在水面上晃晃荡荡的，害怕极了，胆怯得不敢上前。这时爸爸一下子把我抱到船上去，胆小的我只好紧紧楼着爸爸的脖子，眼睛紧紧闭着不敢睁开。船开了，爸爸把我放下，我赶紧躲在妈妈的怀里，紧紧抓着妈妈的"手，只觉得船在左右摇摆，离岸越来越远，我更害怕了，就在妈妈的怀里哭泣着，听到我的哭声，爸爸走过来抚摸着我的头，用鼓励的目光看着我说：“好孩子把眼睁开看看，这有什么可怕的呢，等你长大学了物理就会明白，这船呀是通过浮力在水面上滑行的。”爸爸拉着我的手，我慢慢地睁开眼睛，只见船上的人都在那欣赏黄河水还有*的风景呢，我用手紧紧地抓住栏杆，跟大人们一起欣赏这美丽的景色，这时的我已经不是那么害怕了。
以后再坐船时，每次我都是第一个勇敢地登上船。经历这件事之后，爸爸教会我明白一个道理，以后无论遇到什么困难都不能退缩，要想办法面对艰难和险阻，学会做一个勇敢而又坚强的孩子。
这就是令我难忘的一件事。一个从胆小怕事到勇敢坚强的故事！
记录成长经历的初中作文600字3
在成长的道路上，有许多令我终生难忘的事。如第一次穿旱冰鞋，第一次弹钢琴，第一次演出，第一次穿上军服等等。虽然令我难忘的事情数不胜数，但在我记忆中最令我难忘的，是我学骑自行车的经历。
记得那年秋天，父亲想让我学会骑自行车，就在我锻炼身体时把自行车后面两上顶轴给拆掉了，让我骑上去试试怎么样。我觉得我坐上去后左摇右晃，完全不像以前有轴的辅助**稳稳的。现在可怎么办？
父亲先给我做了一个小小的示范，然后让我自己来尝试一下。我骑上自行车试了试，可还没超过半米我就栽倒在地，这是多么沉重的打击呀！这是我梦寐以求的愿望啊！难道我不能亲自去完成吗？我失落极了！
就在我快要放弃的时候，父亲站了出来，给了我安慰和鼓励。父亲告诉我，骑车时眼睛要直视前方，身体要保持*衡，这样才不会摔倒。你照我说的试试，一定能行！我又重新找回了勇气和信心。
我又骑在自行车上，可没想到又在相同的地方摔倒了。我又重新爬了起来，一次又一次摔倒，一次比一次摔得狠。但要放弃的念头没有在我的脑海中出现。因为失败乃成功之母，没有大量失败做台阶，就登不上成功的宝座。在我脑中浮现出来的只有坚持！坚持！再坚持！屡次失败让我终于学会了骑自行车。
世上无难事，只怕有心人。只要有心就没有什么难事。希望我以后遇到困难临危不惧，向胜利勇往直前！
记录成长经历的初中作文600字4
我的心犹如一条长河，我心中的事就犹如河里的泥沙；有些事在我心中已抹去，所以这些泥沙已顺着流水般的时光流去了。而有的事我却记忆深刻，就像大浪淘沙沉坠下来的金子，永远停留在我心中。比如在巴朗山遇到暴雪的那件事就让我记忆犹新。
三月三十一日下午五点半，我们一家开车去四姑娘山旅行。我一直在欣赏风景，时间不知不觉溜走了。晚上七点半左右我们来到了巴朗山脚下。
我们在盘山公路上迂回前进着。越往上走大雾越密，在海拔三千米左右，我们彻底看不见道路了。爸爸的车速减慢了，兴奋的我也顿时鸦雀无声了。天空渐渐开始飘起了雪，更加看不见道路了。在蜿蜒崎岖的盘山公路上，暴风雪不停地袭击我们，犹如一条巨龙在窗外咆哮。
路面已被冰雪覆盖了。爸爸说：“稍有不慎汽车就会滑向山谷，所以我们随时都要谨慎。”好在爸爸技术娴熟，一路上有惊无险。终于，我们驶入了巴朗山隧道。我紧张的心情也放松了一点。暴风雪依旧呼啸着，没有停歇。爸爸全神贯注地驾驶着。我感觉时间被拉长了，大约十五公里冰雪路我们竟行驶了四十分钟。在晚上九点半左右我们顺利到达了日隆镇上的酒店。
从这件事中我回忆：遇事要沉着冷静。谨慎、认真地对待这件事；千万不能惊慌失措，着急而失去理智；只有这样才能把事情做好。
记录成长经历的初中作文600字5
过去无法重写，但让我更坚强。我要感谢所有的改变，心碎，伤痕，因为那是个成长的脚印。
——题记
正午的院子，金色的日光蹦跳在碧叶间，枝叶摇曳，墙面发出金光，我推开门，向门外走去……
因我做了错事，妈妈让我罚站，我一个人面对墙，靥上的泪，默默流淌。流入了口中，苦涩弥漫。我生了闷气，抠着那毫无罪过的墙纸。可怜的墙纸也陪着我默默流泪。
泪，是成长的脚印。
我想：我犯了错，现在又抠破了墙纸，妈妈一定不会放过我的。
走在外面，我不宁的心绪被抛到了九霄云外。现在我自由了，澄蓝的苍穹把我笼罩在其中，脚踩着温柔，轻快的大地，叶子发出“飒飒飒”的歌。揪了一片翡翠，“啊，舒服。”踢了一脚沙子，有一种解脱的感觉。我漫步在花丛中，——昂逸轻盈的心情像一条温暖的羊毛毯子，把我紧紧地包裹起来。风吹光影，碎而狭长。
相处，是成长的脚印。
天色渐渐黯然失色，失去了原来的本色，我走在回家的小路上，又开始担忧起来。
“妈妈打我怎么办呢？”
远远的望见妈妈站在家门口，左顾右盼。妈妈眼睛小，睫毛短，但现在，却是那么美。看见我，妈妈连忙向我摆手，喊：“快回来吃饭，饭都快凉了……”
爱，是成长的脚印。
我冲了过去，“妈妈！”我把妈妈抱住。我的眼眶模糊了……
人生最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。
生活就像个洋葱，你只能一层一层剥开它，还不时地流泪。成长的脚印总是，深刻清晰。
成长记录作文5篇（扩展7）
——成长记录册给老师的寄语 (菁选2篇)
成长记录册给老师的寄语1
1、老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！祝老师桃李满天下！
2、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…、、老师啊，我怎能把你遗忘！
3、假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
4、愿全天下的伯乐，能与太阳一样灿烂辉煌！
5、在这特殊的节日里，我们想对您说：老师，您辛苦了，祝老师能以乐对人生，以笑对考验！
6、高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！
7、祝老师桃李满天下，心好，一切都好。
8、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意！
9、那一张张朴实的面孔，那一双双辛勤的双手，为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁，在您的季节里，祝你们节日快乐！
10、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY！
11、老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了！
12、桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康！
13、祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您！
14、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！
15、开学的第一天，我认识了您，新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你，教师节来临之际，亲爱的老师，祝您身体健康、万事如意！
16、老师，你辛苦了，每次第一批到校的是你们，而最后一批回家的又是你们，“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌！
17、对您的感激千言晚语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变，老师，祝您万事如意！
18、您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
19、一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开！
20、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！
成长记录册给老师的寄语2
1、一年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
2、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中。
3、流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友，珍重！
4、迁徙的大雁已在长空排队列行，报信的春花已绽放花蕾，亲爱的同窗好友，我们如此相惜相爱，分离只会让我们的心靠得更近。
5、毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福。
6、留不住的时光啊把我们分离，请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻托它问候你。
7、世界上最美丽的是期盼，最浪漫的是爱情，最珍惜的是缘分，最快乐的事知己，最痛苦的是失去，最幸福的是因为有你！
8、动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
9、最温暖的不是春天，而是朋友的笑脸；最惬意的不是阳光，而是朋友的祝福；最浪漫的不是桃花漫天飞舞的季节，而是我们彼此牵挂和那温馨的问候。
10、明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。
11、不愿告别，却在告别，那稚气的年月；不愿告别，总在告别，那多梦的时节。
12、我们这一代不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进！
13、曲终的时刻没有泪水，只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时，将那些熟悉的一草一木吻遍。
14、我们是这样年轻，我们还会在一起。洒脱地道声再见，相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆，我们便会各自拥有一个新的黎明。
15、友谊是阳光，让心灵共同成长；友谊是春雨，让微笑共同绽放；友谊是翅膀，让幸福并肩飞翔；友谊是风帆，让美好一路远航。祝朋友幸福快乐永远！
成长记录作文5篇（扩展8）
——小学生成长记录册的自我介绍
小学生成长记录册的自我介绍1
嗨!大家好，我是在江苏省连云港市灌南县实验小学四年级四(11)班读书的陆荣春同学!我的学习是中等偏上，在班里当数学课代表。浓浓的眉毛下有一双带一副眼镜的眼睛，一张很会说话的小嘴，我扎着一个不长也不短的辫子，但很粗。我的爱好很多，比如：唱歌、跳舞、写作、书画…特别是书法和写作跳舞，我的书法曾经在南京艺术学院比赛四级通过，在我校参加过省县里比赛。我写过属于我自己的`小说呢!我在连云港市电视台上比赛过。我的梦想是当一位耀眼的女影视明星，所以我们现在要认真学习。为实现我的梦想而奋斗!
我开学上五年级了!
我就是未来国家的女影视明星，陆荣春!
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