下面是小编为大家整理的2022年党员干部政绩观专题教育剖析整改情况汇报（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党员干部政绩观专题教育剖析整改情况汇报5篇
第1篇: 党员干部政绩观专题教育剖析整改情况汇报
党员干部政绩观报告编者按：本文主要从对正确政绩观内涵的理解；
按照科学发展观和正确政绩观要求对照检查，认真剖析工作中存在的问题和不足；
结合地税工作实际，牢固树立正确的政绩观；
；
；
进行讲述。其中包括：树立正确的政绩观，要靠领导干部自身加强学习和党性锻炼、正确的政绩观是衡量一个党员干部能否正确对待基层、对待群众、对待组织、对待自己的试金石、有的干部立党为公、执政为民思想树立得不牢、抓住机遇、应对挑战的意识有待进一步增强、一些单位协调发展和可持续发展的观念还不是树得很牢、必须树立一切从群众利益出发的政绩观、须树立一切从客观实际出发的政绩观、必须树立一切从实事求是出发的政绩观、必须树立一切从长远发展出发的政绩观等，具体材料详见：
胡锦涛同志提出“要教育干部树立正确的政绩观，包括正确看待政绩，科学衡量政绩”，胡总书记的这一要求，内涵丰富，意义深远，具有很强的针对性。党的十六届四中全会又强调：坚持科学发展观和正确政绩观。我们要深刻认识树立正确政绩观的重要性与紧迫性，牢固树立正确的政绩观，在全面建设小康社会的伟大实践中，不断创造新的业绩，把地税事业推向新的进程。
一、对正确政绩观内涵的理解
政绩是干部综合素质和干部能动性、创造性的综合反映，是党员干部德才素质在贯彻执行党的路线方针政策的实践中的有机统一，是党员在履行职责中创造出来的成绩和贡献。政绩观是领导干部世界观、人生观、价值观的集中体现，反映党员干部从政的价值趋向，是党员干部创造政绩的思想基础。树立正确的政绩观，要靠领导干部自身加强学习和党性锻炼，同时也离不开党组织的教育、管理、激励和监督。实践证明，领导干部能否树立正确的政绩观，直接影响到一个单位、一个地方的发展，也直接影响到一届班子和干部队伍的成长。“一把手”作为单位领导班子的领导核心，起着既是决策者，又是实施者的双重决定作用，从一定意义上说，一个单位的兴衰命运与“一把手”息息相关。因此“一把手”必须树立和落实正确的政绩观。树立正确的政绩观，最根本的是要用“三个代表”重要思想武装广大干部头脑。教育和引导干部把党和人民的利益作为工作的最终目的。
第2篇: 党员干部政绩观专题教育剖析整改情况汇报
县农村党员干部教育培训情况汇报
县农村党员干部教育培训情况汇报
__县共有19XXX名党员，其中农村党员16XXX人。我们以十*大精神、“****”重要思想、十六届四中全会精神为主要内容，以提高党员干部整体素质为目标，不断强化措施，拓宽途径，加大力度，狠抓落实，扎实地进行了农村党员干部教育培训。通过培训，全县广大党员干部进一步统一了思想，提高了素质，增强了为群众服务的本领。具体做法是：
一、坚持四个落实，夯实农村党员干部教育培训基础
在农村党员培训工作中，我们着重狠抓了四个落实:
1、落实培训规划。年前，我们制定了《__县农村党员干部培训规划》，下发了培训实施方案，对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出了具体的要求和安排。并在保持共产党员先进性教育活动动员会上，就如何抓好党员干部培训进行了部署和安排。各乡镇也结合实际制定了培训计划。
2、落实培训职责。我们对培训职责进行了明确。县委组织部负责制定全县的规划、指导督促和检查；
乡镇党委具体负责实施；
县委党校主要负责培训村主职干部；
乡镇党校负责其他党员干部的轮训。各乡镇党委成立了党员教育培训工作专班，由分管党群的副书记和组织委员具体负责协调指导，督促落实，确保培训工作不走过场，落到实处。
3、落实培训阵地、师资、资金。
第一积极构筑培训网络。我们建立了以县委党校为龙头，乡镇党校为主体，村及各单位党员活动室为网络的培训体系。
第二切实充实师资力量。我们按照“专兼结合，以兼为主”的原则，选拔具有大专以上学历或中级以上职称，包括农、林、牧、渔各个产业的涉农人员、专业技术人员、企业经营管理人员和“双建双带”示范标兵，多渠道组合，建立起一支数量充足、结构合理、思想合格、业务过硬的师资队伍。一是配备专职教师。各镇克服编制压力大、资金紧张等困难，配备了党校专职教师，专门负责农村党员干部教育培训。二是广泛聘。从各镇农技站、水产站、经管站等部门农技人员和各类科技致富带头人中聘请了一批兼职教师。三是积极引。采取与院校、科技部门联姻的办法，先后从市、县农技部门聘请XXX名农业技术专家为顾问，定期请他们到各镇各示范基地进行培训辅导。目前，全县专兼职教师已达60余人。
第三努力保证培训经费。针对镇村资金困难德实际，我们将农村党员培训经费纳入财政预算，由财政拿出XXX万元用于农村党员培训。同时，我们从留存党费中拿出3万元作为农村党员干部教育培训专项资金。各乡镇也列支了专款，保证了培训工作的有效开展。版权所有
4、落实培训任务。我们把党员培训工作纳入组织工作要点，作为组织工作年度目标考评内容，定期检查结帐。各镇也把培训任务和内容落实到人，制定了培训责任目标，把培训日程安排细化到天，保证培训任务的顺利完成。
二、强化六项措施，拓宽培训途径
在实践中，我们针对农村党员干部文化科技素质不高，岗位和从业需要不同的实际，不断拓宽培训思路，积极探索有效的培训方法，灵活多样的开展农村党员干部教育培训。
1、召开大会集中训。正月11日，县委召开了县直单位、各镇班子成员、各村支部书记参加的春节集训暨农业农村工作会议，对各镇班子成员、各村支部书记进行了为期一天的集中培训，县委书记黄爱国、县长张尚贵进行了专题辅导。各镇也相继召开了镇村干部、党员参加的集训大会，各镇党委书记、镇长和班子成员结合本镇实际进行了专题辅导。
2、聘请专家、农技人员辅导训。各镇聘请专家、农技人员到镇、到村、到基地对党员进行辅导。沈集镇从市委党校请来教授就如何保持共产党员先进性进行了专题辅导，1300多名党员干部参加培训。__、__、__等镇先后从__x大学、市农业局聘请技术顾问10多人到各镇辅导培训12场次，培训党员
干部和群众达2XXX人次。
3、送教下乡分片训。__镇针对社区、村、企业的不同特点采取组织镇党校教师、科技人员、致富带头人到各社区、村、企业进行巡回讲座，传授科技知识、企业管理知识。共送教下村6场次，进社区8场次，到企业6场次，培训党员干部980多人。版权所有
4、依托基地示范训。在培训过程中，既注重课堂教学，讲授书本知识，又组织党员到示范培训基地，由有实践经验的农技人员、科技致富带头人进行现场辅导，传授实践经验。在实践中，我们根据各镇经济特点，依托“双建双带”基地建立了农业实用技术培训示范基地，定期组织党员干部到这些基地开展现场教学培训。__镇依托“__公司”培训基地举办养鸡培训班3期，培训农村党员190多人。
5、依托电教手段专题训。冬春轮训期间，县电教中心、各镇党校和电教工作站组织电教人员到各村组，给党员干部和群众播放实用技术知识的电教片，做到送教上门，全县共发放科教片120多盘，巡回培训18场次。同时，各镇也在镇办电视台开设科技讲座专栏，每周一、三、五分专题对党员群众进行西瓜、花卉苗木、林果、中药材、家禽、水产等各类种养技术辅导。
6、开展讨论强化训。轮训中，我们组织全县党员干部广泛开展了“治奢、治腐、治庸，我为__经济发展做了什么”大讨论活动，并组织党员对讨论成果进行集中交流，引导农村党员干部切实增强加快经济发展的紧迫感和责任感，强化为__经济发展做贡献的意识，激发他们的工作热情。
三、紧扣四个重点，确保教育培训实效
我们始终围绕“强县富民，跨越发展”的战略目标，从实际出发，坚持四个重点，确定农村党员培训的内容。
1、针对农村党员干部普遍存在的理论水平不高的突出问题，狠抓了理论培训。把“****”重要思想、十*大报告、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《党章》等作为培训的主要内容，强化农村党员干部对“****”重要思想、党的十六届四中全会精神、新时期党在农村的路线方针政策的认识和理解,提高他们指导农村工作和正确分析、处理新时期人民内部矛盾的能力。
2、针对农村党员干部中存在的进取意识、宗旨意识不强的问题，狠抓了形势教育、革命传统教育。在轮训过程中，我们结合全县保持共产党员先进性教育把形势教育、革命传统教育、警示教育和典型教育作为轮训的一项重要内容。__、__集、__、__组织农村党员观看了《孔繁森》、《郑培民》、《任长霞》、《周国知》、《郭秀明》等传统教育影片，激发了广大党员干部忠于职守、积极进取、勇于奉献的热情。后港、李市、官当等镇在年初春节集训大会上评选、表彰了一批勤奋工作、带头致富的先进典型，用身边的典型来教育党员。通过对农村党员干部进行形势教育、革命传统教育、警示教育和典型教育，让广大农村党员干部普遍受到教育，思想认识真正有所提高。
3、针对农村党员、特别是党员干部中存在政策观念、法律观念滞后的问题，我们狠抓了法律、法规知识的培训。先后组织农业、土地、计生、司法、林业部门的同志将近年来出台的一系列农业农村政策以及涉及土地、林业、计生、综合治理等方面的法律、法规分专题对全县__个村书记、主任进行了专题培训。各镇也对镇村干部进行了系统的法律法规知识的培训。通过对涉农法律知识、计划生育等农村政策法规，市场经济知识等的培训，增强了农村干部依法办事、调整产业结构、发展农村经济、管理农村事务的能力。
4、针对农村党员致富能力不强的突出问题，我们狠抓了农村实用技术的教育培训。我们根据农村党员的需要，着重进行了优质油优质粮优质小麦栽培、畜禽养殖、水产养殖、林果栽培、花卉苗术栽培等20余项专业技术培训。一方面我们把培训的内容与各地资源开发结合起来。纪山镇有丰富的林场资源，现在全镇已开发花卉苗术、林果、水产养殖等多种经营基地6000多亩，为了加快当地资源的开发和利用，他们在培训内容上，增加了花卉苗术育苗栽培、林果管理等实用科技的授课内容，保证了培训内容不脱离实际。另一方面把培训的项目与农民的需要结合起来。农民需要什么技术，我们就培训什么技术。为此，我们开设了畜禽养殖、庭院栽培、病虫防治等科技课程，让党员群众根据自己的需要，选学技术，发展经济。
通过教育培训，使广大农村党员干部掌握了大量的农业实用技术，增强了科技致富的本领。据统计，轮训期间全县共开展农村实用技术培训320场次，培训农村党员干部8900多人，80的党员干部掌握了1—2门致富技能，成为农村科技骨干。
第3篇: 党员干部政绩观专题教育剖析整改情况汇报
乡镇专题警示教育专题自查整改剖析会情况汇报为认真开好“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育专题民主生活会，X镇严格按照省、市、区委统一部署要求，精心组织、周密安排，通过集中谈话、征求意见、谈心谈话、对照检查、批评与自我批评、对标整改等一系列工作，确保了民主生活会开出成效。
一是周密制定会议方案。
按照部署要求，结合工作实际，制定民主生活会会议方案并提交镇党委会研究通过。方案明确了会议主题、召开时间、程序步骤、工作要求等，并对理论学习、征求意见、谈心谈话、撰写发言提纲等各个环节工作做出了周密安排，明确了责任分工和时间节点。
二是扎实开展集中谈话。
召开由党政班子成员、村第一书记、书记、主任参加的党委中心组理论学习扩大会议，深入学习贯彻习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，重点围绕如何提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，如何认识新形势下加强党内政治文化建设的极端重要性，如何进一步净化优化政治生态，谈认识、谈体会、谈建议。
三是广泛征求意见建议。
通过发放征求意见表、个别访谈等方式，广泛征求党员、干部和群众以及党代表对镇党政班子及成员的意见。针对征集到的意见建议，认真进行梳理汇总，本着实事求是、保留原貌的原则，最大限度地保留提意见人的真实想法，经过整理归纳，共梳理出意见建议6条。
四是深入开展谈心谈话。
镇党委书记与村“两委”主要负责同志、班子成员开展了谈心谈话，班子成员相互之间、班子成员与分管部门的同志之间都开展了谈心谈话。在谈心谈话过程中，本着出于公心、与人为善，一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足，做到了把班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施谈深谈透。
第4篇: 党员干部政绩观专题教育剖析整改情况汇报
党员干部学习培训的情况汇报文章标题：
县委先教办：
根据XX年12月15日全县先进性教育活动工作会议安排，旧县镇党委于春节期间，认真组织开展了党员干部学习培训，现将学习培训情况汇报如下：一、加强对学习培训的组织领导
按照县委先进性教育活动工作会议的要求，镇党委成立了春节期间党员干部学习培训领导小组，由镇党委书记、第三批先进性教育活动领导小组任组长，党委副书记任副组长。于12月20日、1月2日、1月23日3次组织各党总支、支部委员，总支、支部书记，是党员的村组干部进行了培训。培训的重点内容是十六届五中全会精神，中央、省、市、县先进性教育活动工作会议精神，县委九届四次全会精神，镇第十四届四次全会精神。培训的形式主要采取：举办培训班、以会代训等形式。参加学习培训的对象主要是各党总支（支部）书记、委员、村组干部中的党员、镇机关党员干部、部分入党积极分子。应参加人数有380人，实际参加人数有350人。
二、学习培训中强调重点解决的问题
在学习培训中强调重点要解决的问题有：1、如何发展农村经济、增加农民收入；
2、如何建设社会主义新农村；
3、如何解决农村党组织和党员队伍中存在的突出问题；
4、怎样健全村民自治机制方面；
5、怎样发挥党员先锋模范作用，促进各项工作等。
三、学习培训中基层党员干部的主要感受认识在学习培训中基层党员干部对学习培训反映较好，通过学习培训使他们受到了一次深刻的教育，对发挥先锋模范作用的要求有了更深的认识，对照身边的先进典型事迹，进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足，进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。四、通过组织学习培训，取得的主要成效和收获通过组织学习培训，广大党员受到一次深刻的教育，有力地促进了各项工作，其收获是多方面的。一是经过学习培训，党员的思想政治素质有了新的提高，党性修养得到明显加强；
二是服务人民群众的水平进一步提高，各项工作得到明显促进；
三是对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。
第5篇: 党员干部政绩观专题教育剖析整改情况汇报
编号：_____
党员干部树立正确的政绩观学习材料
学 校：_________ 教 师：_________ ____年___月___日
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党员干部树立正确的政绩观学习材料
“为官一任，造福一方”。对领导干部来说，发展经济,造福百姓，应该也必须干出成绩。通过扎实勤奋的工作，为党和人民做出突出贡献、建立突出政绩，这是奋发有为的领导干部的应有追求。这里的关键是要搞清楚、弄明白，什么是真正对党和人民有益的实事？什么是中看不中用的花拳绣腿？不树立正确的政绩观，不仅科学发展无从谈起，而且还会急功近利、欺上瞒下，热衷于“形象工程”、“政绩工程”、“面子工程”，劳民伤财、贻害子孙。有的干部说话办事不怕群众不满意，就怕领导不注意；
不怕群众不高兴，就怕领导不开心。还有一些干部，只抓那些容易出成果的“显绩”，不啃“硬骨头”；
只关注局部利益，不顾及全局得失。他们树“政绩”的目的，是给自己留名，为自己邀官。这样的干部，不仅办不好事业，还损害了党的形象；
这样的“政绩”，不仅对百姓没有益处，还会妨碍国家发展大局。
共产党人的政绩，说到底就是实现最广大人民的根本利益。当代共产党人的政绩，就是做得人心、暖人心、稳人心的好事实事，就是解决群众最关心、最迫切需要解决的问题，就是全面建设小康社会，促进人的全面发展。
正确的政绩观和科学发展观紧密相联。科学发展观引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观。科学发展观所要求的政绩，是以人为本的政绩，是全面协调可持续发展的政绩，是资源节约、环境友好的政绩。事实证明，在发展观上出现盲区，往往会在政绩观上陷入误区；
缺乏正确的政绩观，往往会在实践中偏离科学的发展观。
树立正确政绩观，必须坚持一切从实际出发，实事求是。要尊重客第 2 页 共 4 页
观规律，提高领导水平，立足当前、着眼长远，积极进取、量力而行，不搞主观臆断和违背客观规律的“拍脑袋”决策，不追求脱离实际的盲目攀比，不提哗众取宠的空洞口号，不搞虚报浮夸和报喜不报忧。
政绩最终都要用实践、群众和历史这三把尺子加以检验。经济和社会发展好与不好，应该是实践说了算,应该是群众说了算,还要经得起历史检验。我们的领导干部一定要求真务实、埋头苦干，察实情、讲实话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效，把全部精力用在推动经济社会又好又快发展上、用在保障和改善民生上、用在促进社会和谐稳定上。以这样的眼光看待政绩，以这样的尺度检验政绩，以这样的精神追求政绩，才能创造出无愧于党和人民的政绩。
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