下面是小编为大家整理的2022年度中职生纪律教育,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
中职生纪律教育5篇
第一篇: 中职生纪律教育
中职生安全教育思考
［摘要］中等职业学校的学生作为一种游离在高中-大学这种高文凭人才培养模式外的，以技能培养为目标的学生，因自身的年龄、阅历、家庭及社会等因素，在安全意识方面尤为薄弱，对中职学生的安全教育刻不容缓。
［关键词］中职生;安全教育事件发生于2016年冬天11月的一个周末，一个寒冷的夜晚22点……叮铃铃……电话接起，是九月刚入学的一个学生焦急、带着哭腔的声音，教师，我还在郊区，没车回学校……反复询问，学生描述周末留宿学校，因跟表哥出去玩，错过回校的班车，打不到车回去。
有一个隔壁班的郊区本地的女学生同行，问去住旅馆行吗？要求她提供地址，方便联系家长接回。
但是学生情绪异常激动，反应家长若知道，会暴打，强烈要求不告知家长。
鉴于已夜深，学生位置不明，情绪激动，与学生科领导商量后，暂未联系家长，联系了同年级一个本地女学生家长，恳求她家收留这两个女学生一晚上。
第二天，平安返校。
虽最后万幸，平安无事，但该事件中所表现出来的中职生的安全教育问题引人深思。
1中职学生安全现状分析11中职学生来源。
上世纪80年代以来的计划生育逐渐规模控制了人口的继续扩张。
而随着教育的不断发展，大学的不断扩招，中职教育的生源，相较而言，大多数来源于偏远区县，部分为外省务工人员子女；
成绩普遍较差，且录取成绩在不断地下调，部分学校甚至没有成绩限制；
家庭情况复杂，或为留守儿童，或父母离异，或单亲，甚至孤儿，即便有部分市区的学生，家庭环境或多或少存在一定问题。
这些情况都不断增加了中职学生的安全风险与管理难度。
事例中，该学生来自农村多子女家庭，父亲在工地打短工，母亲是家庭妇女。
作为家中长女，父母无心也无精力过多关注她。
12中职学生个人素质。
中职学生多数成绩较差，甚至没有参加中考，只取得初中毕业证，学习能力、理解能力、自身管理能力均较差，对社会充满好奇，但对社会存在的黑暗、威胁又不能充分预估，就像闯入狼群的小白羊。
另外，中职学生正处于青春期阶段，由于一直以来成绩处于中下游，学生多数过分自卑自尊或自我，不听从教导，不服从管教，做事考虑不周全。
出事后，首先想到的是隐瞒，而不是妥善处理，降低危害。
事例中，该学生自卑，不愿与周围学生交流，而是选择当下非常流行的微信网络交友方式，随意通过陌生人的交友申请，对陌生人不设防，过分相信他人，无防人之心，敢于夜间跟陌生男网友出去游玩，且夜寝点名先是找学生冒名顶替，进行隐瞒，实在瞒不下去了，才于深夜上报班主任。
13中职学生的家庭环境。
鉴于中职学生的来源，多数学生来自农村或务工家庭，父母文化程度普遍偏低，部分家长有不良行为习惯，素质不高，加之生活压力大，要么不重视家庭教育，对孩子漠不关心，放任自流；
要么缺乏科学的教育方法，遇到孩子犯错问题，不问缘由，非打即骂，甚至部分家庭存在家暴问题，孩子遇到问题不敢与父母沟通，能瞒则瞒，能拖就拖，最终容易小事变大，产生严重后果。
该事例中，该学生家庭就存在此类问题，该学生在笔者提出与家长联系后，情绪异常激动，甚至无法继续沟通。
14中职学校的安全教育。
就学校而言，安全教育主要由学生科组织，安排的安全教育讲座与现实脱节，枯燥无味，实践性不强，没有明晰的目标，不能随着社会形势的变化而及时调整安全教育内容。
另外，学生科把主要的安全工作交给班主任具体负责，班主任均为教学专业教师，学科教学任务重，压力大，对于班级的安全教育内容只能是网上下载资料，或凭借生活经验，以上课的形式简单地向学生讲解，安全防范措施缺乏，只是简单粗暴地要求学生不行、不能、不可以、禁止等等，安全教育的内容乏味、深度不足，实践性不强，不能引起学生重视，甚至会产生反感，达不到安全教育的目的和意义。
15中职学生面临的社会环境。
随着社会的不断进步，科技的不断发展，新事物的不断产生，新观念的不断传播，例如网络交友，网恋，同居，一夜情等等，一些偶像电视剧竟然传播无堕胎不青春等观念。
而该时期的学生好奇心中，探索欲强，什么都想试一试，而自己又没有辨别能力，自我管理能力，往往是各种危险产生的根源。
2中职学生的安全工作反思21从学生个人角度。
学生要提高自我认知，多阅读，主要选择古今中外名著，反应社会百态的书亦可，不仅可提高自我修养，拓宽知识面，培养自我管理能力，还能提高安全意。
遇事，多与父母、朋友、教师沟通交流。
有问题，及时解决。
多发展兴趣爱好，让生活丰富多彩。
多跟进时事新闻，及时了解社会动态，了解社会现存的安全隐患并能思考相应的解救措施。
该事例中，若该学生能多多拓宽自己的知识面，及时调节情绪，多与学生沟通，丰富自己的生活，她不会也不需要去从网友那里获得沟通的满足，从根源上消除危险隐患。
22从家庭角度。
父母应该改变家庭教育方式，多与子女沟通，尤其是多子女家庭中的长子长女，不能因为孩子年龄较大而忽略她的感受。
对于留守儿童，建议有条件尽量一起生活，才能尽可能减少问题少年的出现。
对于单亲家庭的学生，家长生活压力较大，亦不可忽略孩子的精神世界，若经济压力较大，可申请政府扶贫计划，接受社会力量的帮助，尽快度过难关。
23从学校角度。
231学校管理方面。
学校应系统整合安全教育资源、方式，合理安排安全教育内容，切合实际，尤其需要跟上社会形式的变迁，尽可能地采用生动有趣的形式进行安全教育，并且切实提高安全教育的可操作性，增强其实践性。
除了必须项目，如远离毒品、消防演练等，还可加入防网络诈骗、防拐卖、防强奸等目前社会常出现的严重问题，及时截取新闻报道，向学生宣传相应的安全防范措施。
对于网络交友、网恋等网络问题，可选取有典型教育意义的实例进行有效的教育，并传授学生如何辨别网络信息的安全防范方法。
232班主任管理方面。
班主任作为班级工作的直接组织者负责者，对学生的了解较为全面直接，班主任应秉持着责任心、爱心、诚心、耐心和宽容心与学生沟通交流，用爱去感化学生，用宽容去接纳学生，诚心地与学生沟通，耐心开导学生，坚持对每一学生每个问题负责，及时发现问题，及时与学生交流对问题的看法及解决办法，及时与家长沟通并灵活变通。
在此次事件中，让笔者欣慰的是学生在不敢联系家长时，能第一时间给笔者电话，能较为诚实地交代事情的大致经过。
这得益于自接手该班级以来，一直都采用春风化雨的方式去激励去引导去管理她们。
她们既尊重笔者，也信任笔者。
在该事件中，因学生情绪激动，故在与学校领导沟通好的情况下，选择先确保学生安全，带平安返校后，再联系家长进行后续处理的方式，避免学生情绪的爆发，而发生不可预估的危险。
3总结中职学生作为一个特殊的群体，尤其自身的特点及局限性，需要学校与家庭的共同努力，需要班主任、家长的密切配合，培养学生正确的人生观、世界观及价值观，在加强职业技术教育同时，应培养学生的良好心理素质，坚持不间断学生的安全行为教育，跟进社会形势变迁，引导学生身心健康发展，逐步养成学生良好的安全行为习惯。
参考文献［1］魏谦，黄凤结合中职学生现状浅谈班主任工作［］科学咨询，20154924-25［2］王珺，马红艳中等职业学校学生心理健康问题研究［］考试周刊，2018224-5［3］范文中职学生安全教育现状调查及思考——以山东省威海市交通学校学生为例［］教育现代化，201617139-140［4］张强浅析中职学生的安全教育［］现代职业教育，201712下213作者陈娜平万倩英郑琼娜单位汕头市卫生学校
第二篇: 中职生纪律教育
中职生安全教育常识
13汽修大专班
2013-9中职生安全教育常识
一、道路交通安全 （一）遵守交通规则。 1.须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；
2.不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。 3.不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4.不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 5.上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街（公路）天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。 6.乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。 （二）骑自行车须遵守以下规定 1.自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。 2.不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。 3.不牵引车辆或被其它车辆牵引。 4.经常性检查车铃、车闸能否正常使用。 5.未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。 6.年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。 7.经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆；
不闯红灯。 （三）水上交通安全 1.不乘坐无牌无证船舶。 2.不乘坐客船、客渡船以外的船舶。 3.不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。 4.不乘坐冒险航行的船舶。 5.集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动；
要服从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。
二、校内校外活动安全 （一）防止触电 1.不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。 2.发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。 3.万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。 4.发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。 5.远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。 6.打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避；
不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。 （二）防止落物伤害 1.不进入建筑施工现场。 2.起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。 （三）楼道安全 1.上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。 2.不在教室里打跳，翻越门窗；
不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上"齐步走"造成共振，以免损坏楼板。 （四）严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园，更不得带进教室；
学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。 （五）外出游玩 1.外出活动要有教师或家长带队，身体有病同学不要勉强参加。 2.最好是当日去，当日回，未经监护人许可，不得在外宿营。 3.外出游玩，牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。 4.外出游玩，若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身侵害、伤病的情况时，应立即与公安、医院等部门联系，并及时向学校、家长报告。 5.严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。 6.被狗咬伤后应立即送医院处理伤口，若远离医院可迅速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。 7.被蛇咬伤千万不要惊慌，应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎，以减缓毒素扩散速度，每隔15分钟放松数秒，并迅速送医院治疗。 8.上学放学途中和外出游玩，学生不得去捅蜂窝，若被毒蜂蛰伤：先拨去毒刺；
用肥皂水、食盐水或清水清洗伤口；
可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜捣成泥状涂于患处，症状比较严重的送医院救治。 9.上学放学途中和外出游玩，行至崖边、河边、水流湍急的农田灌溉渠边，应走安全的一侧，以免踩虚、脚滑，不慎发生危险事故。 10.外出游玩，若遇拥挤要主动退让，并自觉排队，不要到人多拥挤的场合去凑热闹，避免意外事故发生。 （六）以礼待人，诚实交友，不与人口角、斗殴，更不要械斗、群殴。
三、实验、实作安全 1.加强校内有毒、有害及有放射性各类危险化学品的管理，建立台帐，严格把好物品的收发关。 2.实验操作时，学生要听从老师的指导，严格按照实验操作规程操作不得自行其是，若不慎将酸、碱腐蚀性液体沾在手上或其他地方，应尽快用清水冲洗干净。 3.未经许可，学生不得进入实验仪器物品保管室和实验操作室，不得接触有毒、有害、易燃易爆等危险物品。 4.练习焊接时，要听从教师指导，使用防护罩。 5.在接触照明和动力用电时，有触电和死亡的危险，一定要要小心谨慎，防止触电。
四、体育活动安全 1.学生参加各类体育活动前，要主动向老师报告自己的健康状况，并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病；
教师要全面了解学生的健康状况，并随时观察学生的身体变化情况，出现异常及时处理。 2.参加体育活动，衣服要宽松，衣服上不别胸针，头上不要戴各种发卡，活动不可太剧烈。要严格按照老师的要求进行活动，在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时，要注意保护自己和他人，以免受到意外的伤害。参加体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水；
剧烈运动后，不要马上大量饮水3 3.吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。秋冬季运动后还应增加衣服、注意保暖。 4.游泳前要适当活动，且保证身体健康，有心脏病、高血压、中耳炎等不宜游泳，剧烈活动之后不宜游泳。 5.溺水的自救与互救学生不要私自下塘埝洗澡，避免溺水事故发生。若遇溺水情况，不会游泳者，不要慌乱，采取仰面位，头、口向上，尽量深呼吸，浅呼气，可增加浮力，保持身体上浮，如有漂浮物或攀援物及时抓住，等待救援。会游泳者，如因体力或其他原因，要及时呼救，冷静选择漂浮物或攀援物迅速靠拢，如因小腿腓肠肌痉孪，可采用仰面位、浮于水面，将拇趾用力伸直，待其缓解，若发现漩涡应努力避开。人救出水面后，首先采取俯卧头低位，打开口腔，使其呼吸道内积水自然流出，并清除口中异物，保持呼吸畅通，然后尽快送医院救治。 6.游戏安全，不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反动或其他不利于身心健康的游戏。
五、饮食卫生安全 1.养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。 2.学生要学会辩认食品的QS标志，不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。 3.学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作，防止食品源污染及食品中毒事故发生。 4.各校要加强饮用水源的管理。 5.饮管人员必须要有健康证才能上班。 6.学校食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠等有害昆虫。 7.生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒。 8.出现食物中毒后，应尽快消除毒物，立即上报，迅速送医院救治。
六、传染病的防治 1.生病（如发烧、头痛、呕吐、腹泻），要向家长、老师报告，到医院治疗，不要隐瞒病情，延误治疗时间，以免加重病情，发生危险。对传染病要做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。 2.加强个人卫生，培养良好的卫生习惯。 3.加强体育锻炼，合理安排生活作息时间，提高免疫能力。 4.积极配合学校组织的体格检查，不与传染病员接触，积极参加预防，服用预防药，并自觉接受疫苗注射。
七、住宿生安全 1.住校学生要严格执行宿舍管理制度，服从寝室管理人员的指导，按时作息。 2.不准将火源（如火柴、打火机）和易燃、易爆有毒有害以及其他危险物品带入寝室。 3.不准在寝室内违章用电，烧电炉，使用烤火器等。 4.因事因病夜晚不归，要向班主任和寝室管理人员请假，并征得许可。 5.不得将外人带入寝室住宿。 6.不准将衣服、洗脸巾晾晒在电线或日光灯上。 7.不准在寝室内焚烧废纸杂物。 8.住上铺的要慢慢上下，不准将床摇晃，不准跨越相邻床位，不准站立或坐在床沿将脚掉下穿脱衣服，不准将身体伸出窗外，不准用手接触吊扇，顶棚等。 9.住上下铺床的学生，不准在床上做剧烈的体育活动，以避免造成伤亡事故。 10.要保持室内清洁、干燥，不准将剩饭菜、洗脚水、洗脸水等倒在室内。 11.要关好寝室门。 12.原则上不准学生在校外租（借）房中住宿，如有特殊情况，需学生家长向学校申请并经许可，且家长与学校签订安全责任书。
八、消防安全 （一）学校及公共场所防火 1.不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。 2.不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。 3.不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡。 （二）家庭防火 1.安全使用炉火。 （1）生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火；
（2）清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意安全。 2.按照操作规范正确安全地使用液化天燃气。正确掌握开关的使用方法，用毕切记关阀门，且不可随意玩弄开关。 3.安全使用家用电器。正确掌握家用电器的使用方法，不可随意玩耍家用电器。 （三）遇有火险时，用下列方法处置： （1）立即拨打119，向消防部门报告准确的地点、火灾种类、火势情况，并派人员在路口等候消防车；
（2）初起的小火，可正确使用灭火器、水、沙土、干土、浸湿的毛巾、床单、棉被等覆盖灭火。 （3）最主要的是尽快离开现场，脱离危险，可用湿毛巾捂住口鼻，用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间，安全脱离火灾现场。 （4）国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参加灭火，未成年学生不得参与火灾的扑救。
九、防止有意伤害 （一）遇到坏人怎样保护自己──对于中学生来说，学会识别身边的好人与坏人，做好自身的安全防范，更显重要。坏人，一般是指品质恶劣的人以及进行抢劫、盗窃、诈骗、杀人放火、流氓等严重破坏社会秩序活动的违法犯罪分子。 从表面上看，坏人与常人没有什么不同，坏人脸上没有写字，坏人没有一定的模样。坏人做坏事时，总是事先选择好作案的时间，以便能达到目的，不被人发觉，而且易于逃跑。 1.一般来说，坏人绑架拐卖儿童多发生在学生上下学的途中、中午家中没有家长，以及学生傍晚单独外出玩耍时。而侵犯女生的违法犯罪分子则往往选择在清晨、黄昏或深更半夜，也有时趁白天家中无人，尾随入室。入室盗窃、抢劫等往往选择父母上班时间或白天家中无人时。 2.学生外出旅游时，遭抢劫的现象也时有发生。 坏人作案前，善于伪装。实施不同的侵害，方法也不尽相同。可能以如下方式接近中小学生，并趁其不备加以侵害，假装遇到困难，向中小学生求助。如：问路、帮助找人、帮忙拿东西等。谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长同事、朋友，有紧急情况，代替其来接孩子。 假装学校教师、警察或其他执法管理人员，声称中小学生违反校规、犯法等，强行带走，进行绑架，或抢劫学生钱财，对女生非礼等。 伪称是推销员、送货员、水电工、修理人员等要求孩子开门。故意施以小恩小惠，以糖果、食品、玩具、钱物以及做游戏等名义来诱骗中学生。请您顺便搭车或带您出去玩等趁机拐走。 （二）避免陌生人闯入家中平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。钥匙要保管好，小学生不要把钥匙挂在脖子上，要注意放在衣服里面，不要露在外面，以防坏人跟随入室。当有人敲门时，一定要问明来意，对不熟悉不认识的人，不要开门。如陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家中不需要，请其走开或寻找一些借口，请其不要打扰。当坏人欲强行闯入时，可到窗口、阳台等向外高声喊叫，或称去打报警电话吓跑坏人。报警电话是110。 （三）如何避免被人拐骗、绑架呢？外出游玩时要征得家长同意并将行程去处告诉父母或其他家人，说明大概的返家时间。养成进出家门随手关门的习惯。不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。 上下学外出游玩、购物时，最好不单独行动，要与同学、朋友等结伴同行。 不搭陌生人的便车。不接受陌生人的物品馈赠。 不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。 不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。陌生人佯称家中有紧急事情时，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。 为避免路上被劫尽可能与同学、朋友结伴同行。 穿着打扮要朴素，不戴名牌手表，不穿名牌衣服等。 晚上、清晨外出时要走灯火明亮、宽敞的街道，不要走偏僻的小径或荒地。 不要到银行取存款。必要时，可把积蓄的钱交给爸爸、妈妈，请他们替你保存。不要把家里的钥匙放到书包里，应放在衣袋里。这样，即使书包被抢也能进入家中。证件、地址、通讯录等也不应放在书包里，以免落入坏人手中，招致无谓的麻烦。 外出旅游时，不能随意和同车旅客或同房间的人同吃同喝，即使对方特别热情，也要婉言谢绝，以免坏人利用这种手段下麻醉药害人。携带钱财时要隐藏好，切忌招摇过市。 （四）怎样避免斗殴的发生──为人处事要正直、诚恳，凡事多为他人着想，要主动疏导缓解紧张关系，应"和为贵"，以较高的姿态，主动讲和或检查一下自己行为的不妥之处；
即使有理也要先把矛盾缓解下来，等对方心平气和后再细论对错。双方矛盾无法自己调解时，可以请老师、家长、朋友出面进行调解。 不要过分强调与某人或某几个要好，排斥他人。受到他人无理嘲笑、批评或谩骂时，要心胸豁达，能忍耐。切忌情绪激动、过分生气而失去理智，与人发生争吵。 路上遇到不良少年打架斗殴或无事生非时，不要围观看热闹。应该尽快离开现场，并且打110报警电话报案，或请老师进行处理。 遇到流氓不讲理以及酗酒的人，要尽量避开。不要和这种人正面冲突，以防殴斗、伤害的事故发生。 在校内或学校附近，如果发现同学之间或同学与社会上的人打架，应立即报告老师。 交朋友要慎重，不要参加任何帮派组织。不要深夜在外游荡。在公共场所要讲究社会公德，不可旁若无人地高声讲话、嘻闹，以免引起他人反感而导致争吵斗殴。 不出入电子游戏机室、地下舞厅、酒吧、台球室等场所。 （五）防范精神病患者的伤害。遇到精神病患者，要尽快远离、躲避，不要围观，更不要挑逗、取笑、戏弄、刺激他们；
对于智能低下的痴呆者、酒疯子等，他们有时会做出类似精神病患者的举动，也应远离、躲避，别刺激他们。如果被伤害，应尽快脱离险境，并应即时向老师、家长、民警或其他成人报告。
十、其它 1.不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。 2.注意网络安全，反"黄"、反"暴"，提倡绿色上网。 3.崇尚科学、反对迷信，远离邪教。 4.学生应认真学习并掌握毒品的相关知识，深刻认识毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命。 5.未成年人不得进入经营性网吧及娱乐场所。
第三篇: 中职生纪律教育
中职生安全教育
第1章 家庭、校园安全
安全，是每个人幸福的保障。中职生大部分的时间都是在家中和学校度过，那么怎样来保障自己的安全呢?故要求中职生掌握一些基本的家庭和校园安全常识，杜绝事故伤害。
第1节 家庭安全
家，是我们每个人生活的地方、幸福的港湾，但“我的家真是足够安全吗？”越来越多的家庭表示了这样的担心。用电、盗窃、诈骗、中毒等都有可能引发危机。中职生应当了解和掌握一般的家庭安全常识。
【知识窗】 家庭用电安全常识
1.入户电源总保险与分户保险应合理配置，使其能起到对家用电器的保护作用。
2.室内的电线不能乱拉乱接，灯线不要过长，更不能使用多驳口和残旧的电线，否则容易造成触电和火灾。
3．移动电器设备时必须切断电源。
4. 每件电器单独用一个插座，不要几个电器共用一个多用插座，以免互相影响，造成危害。
5. 在使用家电产品时，应先读懂使用说明书，尤其是注意事项，然后再接通电源。
6. 几个大功率用电器不要同时使用，避免造成电源线超负荷使用。
7. 电熨斗、电炉等电热器具不要直接放在木质物体上或靠近易燃物品，一些没有自动控制的电热器具使用后要随手关电源，以防引起火灾。
8. 家用电器的金属外壳必须接地，绝不允许将三脚插头改为两脚插头插入两孔插座中使用。
9．开关、插座和用电器损坏或外壳破坏时，应及时维修或更换，没有修好的不能使用，在维修家用电器时，必须先切断电源。
10．发现用电器冒烟或闻到异味时，一定要先切断电源，再进行检查。
11．在雷雨天最好不要使用电器，而且要拔掉各种电源插座。
12．不要用湿手触摸开关、插座和用电器；
擦拭灯头、开关、电器时，要断开电源后进行；
更换灯泡要站在绝缘物体上。
【小提示】千万不要用湿布擦拭正在使用的家用电器哟！
13．家用电热设备、暖气设备一定要远离煤气罐、煤气管道，发现煤气漏气时千万不要闭合电源、打手机，要先开窗通风，并及时请专业人员修理。
14．使用电熨斗、热得快一类的电器时最好不要离开，以免引起火灾。
15．家用电器损坏，不要私自拆卸，应请专业人员进行维修。
16．决不私自开启公共变、配电室和居民楼内开关电箱。
17．不靠近户外断落电线与高压线。
18．不在电线上搭晾衣服，不在高压线附近放风筝。
怎样预防厨房劳动事故？
（1）.炒菜时，油加热后要特别注意，不可让水滴进去，若水滴进去会发生油星飞溅，弄不好就会烫伤手和脸。
（2）.安全使用液化石油气及安全用电，防止中毒与引起火灾。
（3）.使用高压锅前，一定要先检查气阀是否畅通，往高压锅里添水不要超过规定的界限，若高压气阀不畅通时，应立即停火，防止高压锅里的汤水喷溅烫伤。
（4）.用壶烧水时，应先关火再打开壶盖，否则壶中冒出的蒸汽很容易烫伤皮肤。
（5）.打开水、端热汤和滚粥时要小心被蒸汽、沸水和滚粥烫伤。
如何预防煤气中毒？
1．对取暖用的煤炉要装好烟囱，并保持烟囱结构严密和通风良好，防止漏烟、倒烟，还要经常检查烟筒，以防破损、堵塞。
【小提示】烟筒口最好开在下风向，这样就可以避免煤气被风吹回室内哟！
2．注意室内通风，不要把门窗糊得太严，最好在窗户上留通风孔，以利于空气流通。
3．经常检查煤炉、煤气开关与管道有无漏气，火炕有无裂缝，若有应随时维修，以防中毒。在生煤火时，最好在屋外点好 ，等火着旺后再搬到屋里。
4．晚上睡觉时，最好不要封火或者炉火熄灭后再入睡。
5．城市居民使用管道煤气，应严格遵从安全使用煤气的规定。
6．燃气热水器应与浴池分室而建，并经常检查煤气与热水器连接管线的完好。
7．用煤气红外线炉时，橡皮管要不漏气，临睡前，一定要关闭煤气。
8．邻居之间要相互照应，一旦发生中毒也可以及时发现，及时抢救。
煤气中毒如何进行现场急救？
.应尽快使病人离开中毒环境，并立即打开门窗，使流通空气。
. 呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人。
．病人应安静休息，避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。
．若病人呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。
．对神志不清的中毒病人必须在最短的时间内，检查病人呼吸、脉搏、血压情况，并根据这些情况进行紧急处理。
．对有自主呼吸的病人，充分给以氧气吸入。
．病情稳定后，将病人护送到医院进一步检查治疗。
．争取尽早进行高压氧舱治疗，减少后遗症。即使是轻度、中度，也应进行高压氧舱治疗。
家庭安全常识
1．学会拨打急救电话，如119，120等。
2．家中现金、股票、债券、存折、金银首饰等贵重财产要妥善保管，不要轻易放在枕头下，抽屉里等人人都熟悉的地方，特别是存折、信用卡要与户口簿、身份证工作证分开放，减少失窃后的损失。
【小提示】家中最好不要存放大量的现金。
3.平时不要将家庭的大门钥匙交给外人，尤其是陌生人。如果家庭大门钥匙丢失或更换佣人后，要及时更换门锁。
4.不要公开自己外出的秘密，当外出探亲，旅行，工作将离开家庭较长时间时，往往要请邻居帮助照料家庭大门，包括应当让邻居帮助收邮件，国外经常发现，罪犯根据家庭邮箱内的报纸、信件等，来判断该家中人员在家还是离家，进行做案。
5.当居民在家中或离开家时，切莫忘记锁门，即使离开家一会儿时间（楼下取报纸或信件或附近小店购买商品）也不能麻痹大意。
6.当一个人单独在家时，如果有人敲门，千万不要随便开门让陌生人进入，而要想法弄清楚来者何人后才开门。尤其注意有人利用推销产品，检查房屋及设备，查水、电、煤气表等为借口，或谎称找人等，骗开房门，实施抢劫行为。若陌生人强行进入室内时，要保持冷静，与之周旋， 冷静应对。比如把窗户玻璃打碎向外求救，或寻找机会逃跑，也可以寻找机会拨打110。
7.在炎热的夏天，一般不宜开门睡觉，在没有装好铁栅栏等安全设施前，也不要轻易开窗睡觉，要提倡和推广“睡前一分钟安全检查”，不管任何人在家，临睡前都要巡视家中的门窗是否关闭。
8.平时要对家庭电话、人员活动规律等注意保密。如：如果有陌生人来电话要其对方先报身份及事由，千万不要把自己的姓名、地址及家人电话号码告诉对方，以防陌生人打你家电话来查探你家的情况，发现是否有人或无人，准备实施侵害行为。
.交朋友要慎重，不可随便将陌生人带到家中。
. 要在家庭贵重物品上做好持久性标记（除非对此财务加以明显、彻底的破坏，否则此标记则无法消除）以降低财务的原始价值、威吓不法份子和一但被盗后有利于认赃破案。
. 事先与邻居订立守望互助的意向，平时要相互照顾，万一发生危急时，要相互援助。
. 走进家门发现门窗异常，不要急于进去，要学会冷静观察，若情况异常应迅速拨打110报警。
第2节 校园建筑物安全
由于质量问题或者年代久远以及缺乏管理等原因，学校的教室、实验室、图书室、阅览室、会议室、实训车间、学生宿舍、食堂及楼梯、护栏等建筑物将会有安全隐患，故要求中职生必须提高自己的安全意识，掌握一定的安全常识。
【知识窗】怎样预防教室内的安全事故？
1.不在教室内追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2.教室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤，需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护注意防止摔伤。
3.擦楼房窗户玻璃别逞能，不要将身体探出窗外，谨防发生坠楼危险。
4.教室的门、窗户在开关时注意掩手。
5.不要在教室里随便玩火，随意动插销、电教设备，更不能在教室里抽烟、然放爆竹。
6. 改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌椅上，传递给同学时要把尖头朝自己，防止有人受到意外伤害。
怎样预防校园建筑物踩踏事件？
1.不定期排查建筑物的安全隐患。
2.在日常学习中，上下楼梯和在楼道通行时，不要拥挤，靠右行走，礼让慢行，不互相追逐打闹，不开可造成伤害的玩笑。
3.及时更换楼道坏损电器，保证楼道灯光明亮。
4.疏通楼道，绝不允许楼道有任何堆积物，保证梯道畅通。
5.为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。
如何应对拥挤踩踏现象？
1.保持心理镇静，切勿慌乱。
2.及时拨打110或120等报警电话。
3.不跟随人群盲目乱动，冷静观察周围形势。
4.已被裹挟至拥挤人群中时，要听从指挥人员口令。切记与大多数人的前进方向保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行。同时应双手抱胸，两肘朝外，以此来保护肺部和心脏不受挤压。
5.跑的时候踏稳每一步，努力保持身体平衡。
6.发现有人摔倒，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要靠近。
7.若被推倒，要设法靠近墙壁，身体面壁蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保持身体最脆弱的部位。如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西。
8.若摔倒在地，应保持俯卧姿势，两手紧抱后脑，两肘支撑地面，胸部不要贴地，这是防止踏伤最关键的一招。
【提示】不可以随意乱玩、乱动校园公共设施！
第3节 体育活动安全
体育活动是中职生丰富课余文化生活、娱乐身心的主要内容。但是在体育活动中的损伤是中职生碰到的又一安全问题，学生在运动中受了伤，不仅影响自己的健康还耽误自己的学习。
【知识窗】如何预防体育运动受伤？
1.使用体育设施或器材时，应先检查，排除其安全隐患。
2.安排好锻炼时间和运动项目。应根据不同的时间选择不同的运动项目。如睡前可以选择散步等。
3.对运动中负担较大和易受伤的部位要特别做好准备活动。
4.大重量训练要适可而止，用大重量训练，如果没有把握，最好请人保护。
5.正确掌握运动项目的技术要求，练习危险动作要由教练或有经验的保护者进行保护。
6.加强医务监督和训练场地安全检查。
7.锻炼过程中，必须遵循增强体质的生理规律和心理规律，适量负荷，因人而异，循序渐进，持之以恒。
8.认真总结预防伤害的经验，明白伤害事故发生的原因，找出其发生的规律，从而找出更好的预防措施。
9.剧烈运动后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松运动参加运动前不应吃太饱，或喝太多水。
第四篇: 中职生纪律教育
浅谈中职学生的情感教育【摘要】情感教育活动作为一种教育理念，辐射整个教育全过程，这种是一种非智力的教育活动，越来越受到人们的关注。情感教育的缺失容易扭曲学生个性，使受教育者的成长表现出非健康性，因此，加强中职学生的情感教育十分重要，本文分析了中职学生情感缺失的的原因及表现，探求了建立和培养良好情感教育的策略，并提出了一些解决措施。
【关键词】中职学生、情感缺失原因、情感教育对策
一、情感教育的意义和重要性
情感教育是教育过程中的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展[1]。
在情感教育中，没有固定的模式可言，需要教师根据不同学科不同年级不同课程的实际情况，在情感教育思想的指导下，创造性地开展工作，同时教师还要利用情感教育激发学生的创造精神，提高他们的创造性。因此，教师一要注重了解学生对学习的态度、感受，建立良好的沟通渠道，在教学过程中需要激发学生的内在学习兴趣；
二要在日常的学习生活中让学生有自尊的体验，能做出客观的自我评价和自我接纳。
二、中职学生情感教育缺失的表现及原因
中职学生年龄大致分布在15-20岁之间，处于青春期，这一时期既是青少年身体发育完成的时期，也是他们由儿童向成人过渡的时间，大多在心理上属于自尊心较强但又缺乏自信，在意他人对自己的评价，希望得到别人的认可，一旦听到不利于自己的评价时，就会产生自卑感和焦虑，甚至自暴自弃的；
部分同学在处理人际关系矛盾时，遇事往往容易冲动不够冷静，讲哥们义气，吵架、打架往往是他们解决事情的第一选择；
对待学习的态度不够端正，学习自觉性差，学习兴趣不大，学习目标不明确，在课堂上讲话、搞小动作，甚至逃课的现象大有存在；
面对家长、老师的教育批评往往不以为然，心理调节能力相对较差，并且行为受情绪影响较大，对父母、学校、社会有诸多不满，看待事物容易片面，叛逆心理较一般学生强等等。
中职学生这个特是一个特殊群体，因为不同的原因导致目前的现状，但都离不开家庭、学校和社会的影响这几个因素。
家庭环境：多数中职学生来自农村，家庭经济条件一般甚至较差，父母知识文化水平和性格修养有限，不知道如何和与子女进行有效地沟通、关爱孩子，在遇到孩子的教育问题时或溺爱或训斥；
因此孩子久而久之表现的要么任性、懒惰要么对抗、偏激。所以家庭是孩子的第一学习环境，家庭的教育方法对孩子的性格成长起到决定性因素。
学校环境：中职学生大多数是初中毕业，学习能力相对高中生较弱，而进入职业学校后，从原来的应试教育变成职业教育，课程的设置和学习方法，对他们来说有了很大不同，专业性突出，学习竞争力更强，使得部分学生无法适应，因为学不好而不想学，因不想学而学不好，从而产生恶性循环。
社会影响：虽然近年来社会对中等职业教育的认识有了很大转变，但中职学生就业前景却依然严峻，更多的人还没有从价值观念上完全认同中等职业教育。许多家长、老师把升高中考大学当成是学生唯一出路，把读中职当成迫不得已的选择，在企事业单位面试中，把学历等同于能力的现象仍然不少，所以在社会对职业教育还存在一定偏见的形势下，一些中职学生认为自己与同龄人比较，未来似乎更渺茫，因此具有一定的自卑感。
三、中职情感教育的对策
作为一名中职教育工作者，我们的教育工作不但要传授文化知识，而且更要能理解、尊重、爱护、激励、信任学生，了解他们的情感世界，化解他们的情感矛盾，因此也就要求教师要不断地加强自身的文化修养，同时对学生的各种积极情感不能只留在内心，而应通过各种形式表现出来，外化为一种现实教育力量。
1、以诚待人 用爱来感化学生
教师在日常的学习和生活中对待教育和对待学生要做到公平公正，做学生的朋友，充分利用现代化的各种工具和学生进行沟通，关心和爱护他们，及时的帮助学生解决学习和生活上的困难，对待“后进生”除了批评教育外，更要善于发现他们的闪光点，并要不吝啬的给予他们表扬和鼓励，让他们能找回自信，发挥自身优势。只要教师在工作中能以爱为支撑，用一颗真诚的心去换取学生的信任，用自身的人格魅力感染学生，促进学生道德信念的形成。
2、寓教于乐，在活动中教育学生
要鼓励学生多多参加健康有益、生动活泼、丰富多彩的思想政治教育和文化活动，提高学生的思想境界。在活动中，教师既可以指导学生，又增进师生间的情感，同时也使得学生在活动中丰富了自身情感、锻炼自身能力、陶冶自身情操，从而树立正确的人生观、世界观和价值观。
3、提升自身学识修养，用行动去影响学生
教师的学识是否渊博对学生心理有着不可低估的影响，知识渊博的教师会赢得学生的敬佩。因此，作为教育工作者就更应该不断加强自己文化修养，不断的学习新理论、新知识，开阔自身的视野，丰富自己、充实自己、完善自己，使自己能跟上时代的步伐，用自己的求学行动来影响学生，激发学生的学习兴趣。
4、加强职业指导，进行就业分析，树立正确的就业观
中职学校职业指导工作应贯穿于整个教育教学全历程。首先，从新生入学起，就应对其进行职业教育，让学生尽量加快完成从接受基础教育到接受职业教育的转换，通过开设相关的职业教育课程、主题班会以及专题讲座等方式，向学生介绍当前就业的新情况、新特点，以及企业对学生的要求和一些优秀毕业生的事迹，鼓励学生奋发向上，激发他们的学习热忱；
其次，指导学生主动提高自身的综合职业能力。在校学习期间鼓励学生考取各类技能证书，他们多掌握一门技能在社会上就多一分就业的机会，多一分竞争力，技能证书是他们就业征途上有力的敲门砖。与此同时，要更新学生的观念，改变社会偏见，消除“灰暗情绪”，能掌握熟练的技术且具有良好的心态的中职生在企业是很受欢迎的；
第三，针对学生即将迈入社会的实际及其特殊心理需求，以就业教育为重点，强化学生"应岗、竞岗、适岗、择岗、转岗"意识，帮办学生形成科学的人材观、就业择业看法。
四、结束语
在我国情感教育目前还处于初级阶段，情感教育发展目前尚是雷声大雨点小，并未进入实质性阶段，在教育中的地位位置还相对较低，还需要引起各方面的关注与重视。因此，情感教育就更需要我们的共同努力。
参考文献：
[1]董晓星、陈家麟 《情感教育对我国当前基础教育课程改革的启示》[J]天津师范大学学报 2005.3
[2]庞佳波 《中等职业学校职业生涯教育：意义、现状、探索》 江苏教育研究 2010 28期
第五篇: 中职生纪律教育
中职生安全教育（教案）
前言 珍惜生命 安全第一
生命顽强时象一座大山，经风雨而弥坚，脆弱时则如一棵小草，不经意就会受到伤害。生命对于每一个人都只有一次，这可贵的生命理当珍惜。
“珍爱生命，安全第一”这几个字写起来容易，但是做起来却很难。是啊！生命只有一次，生命是世上无可比拟的财富。既然降生为人，有谁不愿笑可常开？有谁不愿幸福快乐？安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的世界。但是，车祸、触电、溺水等意外事故还是不断的发生。我们虽然不能完全消除事故，但是可以尽量避免事故的发生。国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能坐在教室里安静地学习；
有了安全，我们的父母才能安心地工作；
有了安全，我们的家庭才会幸福、平安；
有了安全，我们的国家才会繁荣富强。
第一章 校园安全
教学目标：让学生了解校园安全，避免出现安全事故；
教学项目1 教学楼和实验室安全
一、踩踏事故
怎样预防校园建筑物踩踏事件？
1.不定期排查建筑物的安全隐患。
2.在日常学习中，上下楼梯和在楼道通行时，不要拥挤，靠右行走，礼让慢行，不互相追逐打闹，不开可造成伤害的玩笑。
3.及时更换楼道坏损电器，保证楼道灯光明亮。
4.疏通楼道，绝不允许楼道有任何堆积物，保证梯道畅通。
5.为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。
如何应对拥挤踩踏现象？
1.保持心理镇静，切勿慌乱。
2.及时拨打110或120等报警电话。
3.不跟随人群盲目乱动，冷静观察周围形势。
4.已被裹挟至拥挤人群中时，要听从指挥人员口令。切记与大多数人的前进方向保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行。同时应双手抱胸，两肘朝外，以此来保护肺部和心脏不受挤压。
5.跑的时候踏稳每一步，努力保持身体平衡。
6.发现有人摔倒，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要靠近。
7.若被推倒，要设法靠近墙壁，身体面壁蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保持身体最脆弱的部位。如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西。
8.若摔倒在地，应保持俯卧姿势，两手紧抱后脑，两肘支撑地面，胸部不要贴地，这是防止踏伤最关键的一招。
【提示】不可以随意乱玩、乱动校园公共设施！
二、教室意外事故
(一)．在教室内活动应怎样注意安全
在教室内活动，还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：
1．防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；
需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3.防坠落。住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易掩手，也应当处处小心。
5.防火灾。不要在教室里随便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。
6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
三、实验室安全
（一）、实验室防火安全
1．实验室内必须存放一定数量的消防器材，消防器材必须放置在便于取用的明显位置，指定专人管理，全体人员要爱护消防器材，并且按要求定期检查更换。
2．实验室内存放的一切易燃、易爆物品(如氢气、氮气、氧气等)必须与火源、电源保持一定距离，不得随意堆放。使用和储存易燃、易爆物品的实验室，严禁烟火。
3．不得乱接乱拉电线，不得超负荷用电，实验室内不得有裸露的电线头，严禁用金属丝代替保险丝；
电源开关箱内不得堆放物品。
4．电器设备和线路、插头插座应经常检查，保持完好状态，发现可能引起火花、短路、发热和绝缘破损、老化等情况必须通知电工进行修理。电加热器、电烤箱等设备应做到人走电断。
5．使用电烙铁，要放在非燃隔热的支架上，周围不应堆放可燃物，用后立即拨下电源插头。6．可燃性气体钢瓶与助燃气体钢瓶不得混合放置，各种钢瓶不得靠近热 源、明火，要有防晒措施，禁止碰撞与敲击，保持油漆标志完好，专瓶专用。使用的可燃性气瓶，一般应放置室外阴凉和空气流通的地方，用管道通入室内， 氢、氧和乙炔不能混放一处，要与使用的火源保持10m以上的距离。所有钢瓶都必须有固定装置固定，以防倾倒。
7．实验室内未经批准、备案，不得使用大功率用电设备，以免超出用电负荷。
8．严禁在楼内走廊上堆放物品，保证消防通畅通。
（二）、实验室化学药品安全
1．各级各类实验室所用化学药品的必须由学校统一组织购置，任何实验室和个人不得私自购置。购置剧毒类和易制毒类药品需经公安部门许可，持许可证方可购置。
2．化学药品要分类存放，相互作用的药品不能混放，必须隔离存放。所有药品都必须有明确的标签，贮存室和柜必须保持整齐清洁。有特殊性质的药品必须按其特性要求存放。无名物、变质过期的药品要及时清理销毁。实验室内不得存放剧毒类药品。
3．危险化学药品容器应有清晰的标识或标签。遇火、遇潮容易燃烧、爆炸或产生有毒气体的危险化学药品，不得在露天、潮湿、漏雨和低洼容易积水的地点存放；
受阳光照射易燃烧、易爆炸或产生有毒气体的危险化学药品应当在阴凉通风地点存放。危险化学药品的存放区域应设置醒目的安全标志。
4．剧毒物品必须存放在学校专门的剧毒品库内，库房必须符合相关安全要求，必须做到“双人双锁”妥善保管。领用剧毒物品必须经学校保卫处批准，应根据使用情况领取最少数量，做到“双人”领取，“双人”使用，同时要做到并且做好使用登记和消耗记录，须严格按管理规定，做到“双人双锁”妥善保管。
5．从事危险化学药品实验的人员应当接受相应的安全技术培训，做到熟悉所使用药品的性质，熟练掌握相应药品的操作方法。特别是使用易燃易爆、剧毒、致病性以及有压力反应等危险性较大的危险化学药品做实验，严禁盲目操作，必须有相关的操作规程，并以国家和行业的相应规定为标准，严格执行。
6．各实验室产生的验废液废物不得随意丢弃，随意排入地面、地下管道以及任何水源，防止污染环境。实验废液废物要采取适当措施做“无害化”处理，确实无法处理的各实验室不得私自排放、处理，实验室应采用专用容器分类盛装、存放，防止渗漏、丢失造成二次污染。7．各实验室将收集的各类废液、废物统一运送至实验室设备管理处下设的废物回收库，由实室室设备管理处联系环保局指定认可的具有处理资质的部门统一处置。
（三）、实验室生物安全
1．实验室生物安全涉及人类生存环境的安全，国家对生物安全的管理高度重视，各有关实验室也必须高度重视实验室生物安全，必须有效监控和预防实验室生物污染，要定期检查和自查，发现安全隐患要及时报告并处理解决。
2．实验室应当定期对工作人员进行培训，保证其掌握实验室技术规范、操作规程、生物安全防护知识和实际操作技能，并进行考核。工作人员经考核合格的，方可上岗。未经学习培训者，不得从事相关工作。
3．实验室安全管理人员要根据本实验室具体情况，制定实验室生物安全操作规程，并对进入实验室进行实验的学生进行进行生物安全知识教育和培训。
4．未经农业部或市农业局批准，不得擅自采集、运输、接收保存重大动物疫病病料，不得转让、赠送已初步认定为重大动物疫病或者已确诊为重大动物疫病的病料，不得私自将病料样本寄往国外或者携带出境。
5．生物类实验室废弃物（包括动物残体等）应用专用容器收集，进行高温高压灭菌后处理。生物实验中的一次性手套及沾染EB致癌物质的物品应统一收集和处理，不得丢弃在普通垃圾箱内。病源微生物实验室生物安全管理。
6．国家根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度，将病原微生物分为四类：第一类病原微生物，是指能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物，以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。第二类病原微生物，是指能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物。第三类病原微生物，是指能够引起人类或者动物疾病，但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害，传播风险有限，实验室感染后很少引起严重疾病，并且具备有效治疗和预防措施的微生物。第四类病原微生物，是指在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微生物。第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。
7．国家根据实验室对病原微生物的生物安全防护水平，并依照实验室生物安全国家标准的规定，将病原微生物实验室分为一级、二级、三级和四级。一级、二级实验室不得从事高致病性病原微生物实验活动。新建、改建、扩建应报国家有关部门批准，经有关部门评估，确定实验室级别，取得相应的资格证书。
8．实验室应当建立病源微生物实验档案，记录实验室使用病源微生物情况和安全监督情况。实验室从事高致病性病原微生物相关实验活动的实验档案保存期不得少于20年。实验室建立并保留的实验档案应当如实记录与病源微生物安全相关的实验活动和设施、设备工作状态情况，以及实验活动产生的危险废物无害化处理、集中处置以及检验的情况。
9．从事病原微生物实验操作的场所、设备必须与所从事的病原微生物的生物安全级别相适应，以防止病原微生物的泄漏。实验室从事生物实验活动应当严格遵守有关国家标准和实验室技术规范、操作规程。
10．在开始相关工作之前，应对所从事的病原微生物及相关操作进行危险评估，根据国家对于各种微生物操作的危险等级划分和防护要求以及危险评估的结果，制定全面、细致的标准操作规程和程序文件，对于关键的危险步骤设计出可行的防护措施并对这些细节了然于胸。11．实验室所需病源微生物样品不得随意采集和私自购买，样品的采集必须经有关部门批准后，且必须由具有掌握相关专业知识和操作技能的工作人员，在具有相应的防护措施的情况方可进行，并对样本的来源、采集过程和方法等作详细记录；
如需购买必须报学校，由学校联系具有相关资质的经销商统一购买。
12．实验室对各种病源微生物要严格保存、保管，作好病原微生物菌(毒)种和样本进出和储存的记录,建立档案制度,并指定专人负责｡实验室内不得随意保存高致病性病原微生物菌(毒)种和样本。经上级主管理部门批准充许保存的高致病性病原微生物菌(毒)种和样本，应当设专库或者专柜单独储存。
13．实验室发生病原微生物泄漏时,实验室工作人员应当立即采取控制措施,防止病原微生物进一步扩散,对有关人员进行医学观察或者隔离治疗,封闭实验室,并同时向学校及上级部门报告｡实验动物生物安全管理
14．我校执行国家实验动物使用许可证制度，实验动物的质量监控，执行国家标准；
国家尚未制定标准的，执行行业标准；
国家、行业均为制定标准的，执行地方标准。
15．实验动物分为四级：一级，普通动物；
二级，清洁动物；
三级，无特定病原体动物；
四级，无菌动物。对不同等级的实验动物，应当按照相应的微生物控制标准进行管理。
16．使用实验动物进行实验时，必须向上级管理部门申请实验动物充可证，经批准后方可进行实验。未取得实验动物许可证的实验室，不得从事与实验动物有关的活动。
17．从事实验动物工作的实验室和个人不得随意购买实验动物，应当从有实验动物生产许可证的供应单位购买实验动物，并索要合格证。
18．动物实验环境设施要符合相应实验动物的等级标准，使用合格的饲料、笼具、垫料等用品；
涉及放射性和感染性等有特殊要求的实验，应按照有关规定执行。
19．进行动物实验应根据实验目的，使用相应等级标准的实验动物及饲料、用品、用具。不同品种、不同等级和互有干扰的动物实验，不得在同一试验间进行。
20．利用实验动物从实验工作的实验室，要按照使用许可证许准许的范围，使用合格的实验动物，进行相应的实验。
21．实验动物患病死亡的，应及时查明原因，妥善处理，并记录在案。做好实验动物的防疫免疫工作，防止病情疫情的发生和蔓延。
22．从事实验动物工作的实验室必须具有标准操作规程；
使用的实验动物饲料、垫料及饮水以及实验动物的相关设施必须符合国家标准。
23．从事实验动物工作的人员应当通过专业培训，并经省科学技术行政部门考核合格，取得岗位证书，持证上岗。未经培训和未取得岗位证书的，不得从事实验动物工作。
24．从事实验动物工作的单位对工作人员应当采取预防保护和保健措施，每年至少组织一次身体健康检查，及时调整健康状况不宜从事实验动物工作的人员。
25．使用实验动物中,发生传染病流行时应对饲养室和实验室内外环境采取严格的消毒、杀虫、灭鼠措施｡同时要封锁、隔离整个区域;解除隔离时应当经消毒、杀虫、灭鼠处理｡发生实验动物烈性传染病时,要立即向校实学校及上级部门报告,并视具体情况立即采取相应的措施｡
26．从事实验动物工作的实验室和个人对不使用的实验动物尸体以及实验过程中产生的有害废弃物、废水、废气等，应当按照相应的规定进行无害化处理，并符合环境保护规定。
（四）、实验室防辐射安全
1．各涉源单位开展相关工作前必须向上级主管部门申领许可证和环评，通过环评和取得许可证后方可开展相关工作。
2．从事放射性工作的人员必须遵守放射防护法规和规章制度，接受职业健康监护和个人剂量监测管理，并掌握放射防护知识和有关法规，经有资质单位举办的辐射安全培训，考核合格后方可上岗。同时放射工作人员必须持培训合格证、个人计量检测数据、健康体检结果参加上级卫生主管部门的定期审查。
3．辐射工作场所必须安装防盗、防火、防泄漏设施，保证放射性同位素和射线装置的使用安全。同位素的包装容器、含放射性同位素的设备、射线装置、辐射工作场所的入口处必须放置辐射警示标志和工作信号。
4．各涉源单位应配备必要的防护用品和监测仪器，建立健全安全检查制度，定期对各实验室使用的放射性同位素、射线装置和辐射工作场所进行安全检查，并做好记录。相关实验室应经常性检查辐射表面污染状况，并做好记录。检测记录要妥善保存，接受学校实验室安全管理部门和上级部门的检查监督。
5．购买放射源、同位素试剂和射线装置时，应首先向学校提出申请，经审核并报保卫处备案同意后，向政府环境主管部门办理“准购证”，方能委托采购部门进行采购。
6．各涉源单位要建立健全放射性同位素保管、领用和消耗的登记制度，做到帐物相符。实验过程必须小心谨慎，严格按照操作规程进行，做好安全保护工作。
7．对同位素实验等产生的放射性废物（包括同位素包装容器），不得作为普通垃圾擅自处理。必须向学校申报，经学校同意后，由学校请有资质的公司或单位进行统一处置。
（五）、大型仪器设备安全
1．每台大型仪器设备必须有专人负责管理，每台大型仪器设备配有一本《大型精密仪器设备使用记录》，要如实记录使用情况。
2．要根据大型仪器设备的性能要求，提供安装使用仪器设备的场所，做好水、电供应，并应根据仪器设备的不同情况落实防火、防潮、防热、防冻、防尘、防震、防磁、防腐蚀、防辐射等技术措施。
3．必须制定大型仪器设备安全操作规程，使用大型仪器设备的人员必须经过培训，考核合格后方可操作。
4．注意仪器设备的接地、电磁辐射、网络等安全事项，避免事故发生。
（六）、实验技术安全
1．实验室工作人员及学生在进行实验操作前，要提前接受实验室安全教育，在进行安全教育时，要对不按操作规程操作所造成的后果进行警示。实验室工作人员以及学生要严格按照仪器设备和实验操作规程进行实验操作。
2．对进行受压容器、强电、驾驶、易燃、易爆、剧毒等实验的实验室，应按照国家和学校有关规定，制定本实验室的安全工作细则。对从事上述实验的人员必须进行安全技术培训，经考核合格后方可独立操作。
3．实验室要做好劳动保护工作，针对高温、低温、 辐射、病菌、噪声、毒性、激光、粉尘、超净等对人体有害的环境，要切实加强实验室环境的监管和劳动保护工作。
七、实验室网络安全
1．实验室要重视网络、信息安全工作，实验室网络安全具体细则参照《东北林业大学校园网络安全管理条例》执行。
2．对所承担的保密科研项目或实验技术项目的分析测试数据和大型精密仪器设备图纸等信息、资料，必须按保密等级存放，设专人管理，严禁外泄。
八、实验室安全事故应急处理注意事项各实验室一旦发生安全事故，要保持镇定，确定发生事故类型，及时拨打相应的报警电话，并立即向学校保卫处和实验室设备管理处报告。
1．应急措施注意事项：致电求助时应说明：①事故地点；
②事故性质和严重程度；
③你的姓名、位置及联系电话。
2．发生紧急事故时，应以下列优先次序处置：①保护人身安全，即本人安全及他人安全；
②保护公共财产；
③保存学术资料。
3．重要电话号码：①火警电话：119；
②匪警电话：110；
③医疗急救：120。
四、计算机房安全
计算机机房安全除了和实验室安全一样，还要注意：
（1）物理安全。物理安全主要包括环境安全、设备安全、媒体安全等方面。处理秘密信息的系统中心机房应采用有效的技术防范措施，重要的系统还应配备警卫人员进行区域保护。
（2）运行安全。运行安全主要包括备份与恢复、病毒的检测与消除、电磁兼容等。涉密系统的主要设备、软件、数据、电源等应有备份，并具有在较短时间内恢复系统运行的能力。应采用国家有关主管部门批准的查毒杀毒软件适时查毒杀毒，包括服务器和客户端的查毒杀毒。
（3）信息安全。确保信息的保密性、完整性、可用性和抗抵赖性是信息安全保密的中心任务。
（4）安全保密管理。涉密计算机信息系统的安全保密管理包括各级管理组织机构、管理制度和管理技术三个方面。
教学项目2 体育安全
一、体育课的安全
上体育课应注意哪些安全事项
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。上的教学内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因教学的内容、使用的器械不同而有所区别。
1.短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体产冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
2.跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远教学的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。
3.在进行投掷教学时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤。甚至发生生命危险。
4.在进行单、双杠和跳高教学时，器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节和后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，做双手提杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
5.在做跳马、跳箱等跨跃教学时，器材前要有跳板，器材后要有保护垫，同时要有老师和同学在器材旁站立保护。
6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
7.参加篮球、足球等项目的教学时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的
二、运动会的安全
运动会的竞赛项目多，持续时间长、运动强度大、参加人数多，安全安全问题十分重要。
1、要遵守赛场纪律，服从调度指挥，这是确保安全的基本要求。
2、没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍，要在指定的地点观看比赛，以免被投掷的铅球、标枪等击中，也避免。
3、参加比赛前做好准备活动，以使身体适应比赛。
4、在临赛前等待的时间里，要注意身体保暖，春秋季节应当在轻便的运动服装外再穿上防寒外衣。
5、临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内。可以吃些巧克力，以增加热量。
6、比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。
7、剧烈运动以后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水浴。
三、课外体育活动的安全
1、学生参加课外体育活动前，要主动向老师报告自己的健康状况，并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病；
教师要全面了解学生的健康状况，并随时观察学生的身体变化情况，出现异常及时处理。
2、参加体育活动，衣服要宽松，衣服上不别胸针，头上不要戴各种发卡，活动不可太剧烈。要严格按照老师的要求进行活动，在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时，要注意保护自己和他人，以免受到意外的伤害。参加体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水；
剧烈运动后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。秋冬季运动后还应增加衣服、注意保暖。
3、游泳前要适当活动，且保证身体健康，有心脏病、高血压、中耳炎等不宜游泳，剧烈活动之后不宜游泳。
4、溺水的自救与互救学生不要私自下塘埝洗澡，避免溺水事故发生。若遇溺水情况，不会游泳者，不要慌乱，采取仰面位，头、口向上，尽量深呼吸，浅呼气，可增加浮力，保持身体上浮，如有漂浮物或攀援物及时抓住，等待救援。会游泳者，如因体力或其他原因，要及时呼救，冷静选择漂浮物或攀援物迅速靠拢，如因小腿腓肠肌痉孪，可采用仰面位、浮于水面，将拇趾用力伸直，待其缓解，若发现漩涡应努力避开。人救出水面后，首先采取俯卧头低位，打开口腔，使其呼吸道内积水自然流出，并清除口中异物，保持呼吸畅通，然后尽快送医院救治。
5、游戏安全，不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反动或其他不利于身心健康的游戏。
四、冬季锻炼的安全
1、时间合适
人体活动受生物钟控制，按生物钟规律来安排运动时间，对健康更有利。冬季健身在14：00-19：00之间比较理想。早锻炼应该在10时左右为宜。这两个时间段空气污染较小，人的运动能力也处于较高峰，更适宜锻炼。
2、衣着舒适
健身时衣物要轻软，不能过紧，热身后，脱去厚衣服。在室外健身更要注意保暖，锻炼完后身体发热较多，切不可站在风大的地方吹风，应尽快回到室内，擦干汗水，换上干净衣服。在室外进行健身特别应护好头、背、脚，冷空气从皮毛和口鼻侵入肌体，不但影响健身锻炼效果，还会感冒生病。平时有些健身爱好者喜欢穿健身鞋过冬，这样不好。因为胶底鞋导热快，不锻炼时脚掌容易受寒，以致引发冻疮、关节炎等疾病。
3、方式适宜
参加健身活动要依据自己特长、爱好、兴趣选择适宜的运动项目，并有计划地增加练习密度，逐渐延长锻炼时间。运动强度要适宜。适宜的强度可靠脉搏值确定。研究表明，运动健身最高安全脉搏值为，20-29岁者脉搏在170次/分，30-39岁者脉搏在160次/分；
40-49岁者脉搏在150次/分；
50岁以上者脉搏在140次/分。
4、环境适宜
冬季不宜在煤烟弥漫、空气浑浊的庭院里进行健身锻炼。同时要注意，气候条件太差的天气，如大风沙，下大雪或过冷天气，暂时不要到室外锻炼。若想到室外锻炼，应注意选择向阳、避风的地方。健身房锻炼，应保持室内空气流通、新鲜。人如在门窗紧闭、空气污染严重的环境中过久，会出现头昏、疲劳、恶心、食欲不振等现象，锻炼效果自然不佳。
教学项目3 宿舍安全
一、宿舍防盗
现在的学生往往有手机、照相机、摄像机、电脑等贵重物品，有的同学一次从家中带来或寄来几百至几千元生活费，一旦被盗，往往会影响情绪，分散精力。严重影响到日常的生活和学习。为了预防现金和贵重物品被盗，应该注意：
1、现金最好的保管办法是存入银行。尤其是数额较大的要及时存入，千万不能怕麻烦。应选用适当的储蓄种类，就近储蓄，现在储蓄都有计算机加密业务，不仅要有存折（储蓄卡），还须输入的密码数字对上号才能取到款。同学们平常要将身份证与存折分开存放，这样即使存折丢失、被盗，也不用担心现金被人冒领。储蓄后要记下存单号码，一旦被窃或丢失，便于报案和到银行挂失。
2、贵重物品最好随身携带，不用时最好锁在抽屉、柜子里．以防顺手牵羊、乘虚而入者盗走。放假离校应将贯重物品随身带走或托人保管，不可留在寝室。住在一楼的同学，外出或睡觉前应关好门窗，将现金及贵重物品锁有入抽屉，防止被人“钓鱼”钩走。寝室的门最好能换上保险锁，易于翻越的窗户要加护栏，钥匙不要随便乱放或丢失。另外，在价值较高的贵重物品、衣物上，最好有意识作上一些特殊记号，即使被偷走，将来找回的可能性也要大些。
3、最后离开寝室的同学要锁门，不要怕麻烦，要养成随手关、锁门的习惯。一时大意往往后悔莫及。某校女生陈某没有锁门就跑到相邻宿舍办事，几分钟回来后发现自己放在床上的手包连同手机、数码相机、MP3等价值5000多元的物品被盗，她痛哭不已。
4、高校学生宿舍大多是筒子楼，学生短时离开宿舍不锁门引发的溜门盗窃案经常发生，一般占入室盗窃案总量的三分之一或更多。由于此类案件多是现场作案遗留痕迹较少，所以，查破难度很大。同学们去水房，上厕所，串门聊天或去买饭时不锁门，睡觉时不锁门等等，都会留下隐患。我校近年来学生宿舍发生的盗窃案，大部分因为短时不锁门引起的。
5、不能留宿他人。年轻人热情好客很正常，但不可违反学校宿舍管理规定，更不能丧失警惕，引狼入室。如某同学在返校的火车上认识一位自称是某校研究生的男子，两人一见如故，想见恨晚，并结交为好朋友，几天后该男子到宿舍找他玩，正赶上他要上课，将该男子留在寝室，谁知该男子却将寝室现金、贵重物品席卷而去。事后经调查，某校根本无此人。
6、对形迹可疑的陌生人应提高警惕。外来人员在宿舍里盗窃，有的是兜售物品的商贩，见宿舍管理松懈，进出自由，房门大开，往往顺手牵羊偷走现金衣物；
有的是盗贼进宿舍“踩点”，摸清了情况，看准机会，就撬门扭锁大肆盗窃；
还有盗窃学生宿舍的惯犯，打扮成学生模样在宿舍里到处乱窜，一遇机会就大捞一把。不管是哪一类型的盗窃分子，都有在宿舍里四处走动、窥测张望等共同特点，见到这类形迹可疑的陌生人，只要同学们多问问，往往会露出狐狸尾巴。即使不能当场抓住，也使盗窃分子感到无机可乘，不敢贸然动手，客观上起到了预防作用。
7、寒、暑假，五一、国庆等长假，多数同学回家或外出旅游，只有少数同学留在宿舍，但这段时间往往有很多社会上的朋友和外校的学生来学校找留校的同学玩，由于来往人员较复杂，若不加强学生宿舍管理，容易发生盗窃案件。如2001年国庆期间，某学院学生李某高中的同学带着一帮人到学校找他玩，由于国庆节旅馆住宿紧张，李某出于好心，就让他们住在宿舍，但国庆长假李某的舍友回校后，发现宿舍的4台电脑的CPU、内存条等物品被盗。后来公安机构侦破此案，查明这一帮人是一个盗窃团伙，利用同学或老乡的关系，多次到同学或老乡的宿舍作案，仅在国庆期间就盗窃了15台电脑的CPU和内存条。
8、学生宿舍应做到换人换锁，同学们不要将钥匙借给他人，防止钥匙失控，宿舍被盗。
学生宿舍里发现可疑人怎么办？
1、 发现可疑人应主动上前询问，这时态度应和气，但问得应细致些。
2、来人回答疑点较多，可盘问，必要时还可问其姓名、单位，然后要求看其有无身份证、学生证、工作证等证明。
3、如来人经盘问疑点很多，应由宿舍值班人员及学生治保会人员按宿舍管理规定将其拖住，同时打电话给校保卫部门，来审查弄清情况。
4、要注意态度始终要和气，即使可疑人争吵，也应值班人员按宿舍规定与之说理，不可动手；
不可搜查对方；
确实可疑，防其逃跑。
发现宿舍被盗后怎么办？
发现自己寝室被盗，不少同学首先想到的是赶紧翻看自己的柜子、箱子、抽屉，看自己的钱财短少了些什么。另一些同学则出于关心、好奇等原因前来围观、安慰。结果，待公安保卫部门接到报案来到现场时，现场的原始状态已发生很大变动，一些与犯罪活动存在内在联系的痕迹、物品已遭到破坏，一些与犯罪毫无关系的痕迹、物证又出现在现场，使得公安保卫人员难以对犯罪活动作出准确判断，影响了破案工作。那么发现寝室被盗该怎么办呢？
1、发现寝室门被撬，抽屉、箱子的锁被撬坏或被翻动，则很可能盗窃分子已来光顾．应立即向学校保卫部门报告，并报告院（系）有关领导。
2、保护好现场。犯罪现场是判断犯罪分子进行犯罪活动和真实反映犯罪人客观情况的基础，只有把现场保护好了，侦察人员才有可能把犯罪分子遗留下的手印、脚印、犯罪工具等所有痕迹、物品收集起来，而这些正是揭露和证实犯罪的有力证据。如果案件发生在寝室内，可在寝室门前（一楼还包括窗外）设岗看守，阻止同学围观．不能让人进屋，更不能翻动室内的任何物品，封闭室内现场。对盗窃分子可能留下痕迹的门柄、锁头、窗户、门框等也不能触摸，以免把无关人员的指纹留在上面，给勘查现场、认定犯罪分子带来不必要的麻烦。
3、如果发现存折被盗，应尽快到储蓄所办理挂失手续。
4、如实回答前来勘验和调查的公安保卫干部提出的各种问题。回答一要实事求是，不可凭想象、推测；
二要认真回忆，力求全面、准确。
5、积极向负责侦察破案的公安保卫干部提供情况，反映线索，协助破案。反映情况时要尽量提供各种疑点、线索．不要觉得此事无关紧要而忽略；
也不要觉得涉及某个同学怕伤感情。公安保卫部门有义务为反映情况的同学保密。例如某同学寝室被盗后，该同学想到自己第二节课时没听课，到商店买东西，在商店里看见的一个人很像是同寝室另一同学的老乡，该人前不久来城做生意还来寝室玩过，接触中感到这人行为谈吐都不正派。但这位同学一是怕看错人，二是没有任何真凭实据；
凭空怀疑怕同学知道了伤感情，三是怕连带出自己不上课的情节而受批评，因此好几天都没说。后在保卫干部反复启发下，该同学反映了这一线索。经保卫部门调查侦破．很快掌握了这个“老乡”的作案证据，追回大部分赃物，为该宿舍同学挽回了损失。
碰见盗贼正在作案怎么办？
1、要提高警惕性。如撞见盗贼正在作案，应尽快拿起手边可以自卫的工具，以防小偷行凶伤人，同时大叫捉贼，呼喊同学们赶过来，发挥集体力量把小偷拖住，并立即拨打报警电话110。
2、要头脑冷静、随机应变、注意安全，在援兵未到之前，要和盗贼保持一定距离，谨防其狗急跳墙行凶伤人，以能控制盗贼防其逃窜为目的。
3、抓获窃贼后如何处理。最好的方法是采取强制措施将其控制住，一面通知学校保卫部门或派出所，必要时也可以直接扭送校保卫部门或公安机关。
4、如遇两个以上的盗窃分子结伙作案，在他们分头逃跑时要集中力量抓住其中一个。
5、在无法当场抓获盗贼的情况下，应记住盗贼的特征，以便向公安、保卫部门提供破案线索
二、宿舍防火
学生宿舍是高密度人群居住的地方，防火安全显得尤为重要。作为宿舍的主体--学生，要重视安全防火的重要性，提高思想认识，防范胜于救灾，责任重于泰山。要学习消防安全常识，了解火灾发生的原因和蔓延的过程，增强抵御火灾的能力，学会必要的自救和互救的救生知识，面对险情要从容镇静，选择正确的自救和逃生方法，确保人身安全。
1、要遵守学校的规章制度，杜绝违禁电器的使用；
不要在宿舍楼内使用酒精炉、液化气炉做饭；
熄灯后不要点蜡烛看书；
不要躺在床上吸烟，烟头不要随处乱扔；
不要在楼内焚烧垃圾。保证学生宿舍的安全。
2、宿舍楼内配备有干粉灭火器和消防水龙头带等消防设施，是保障大家安全的重要消防设备，请大家注意爱护。
3、宿舍内的应急灯、疏散指示灯、安全出口等标识是紧急情况下，自救和逃生的重要标志，可以帮助大家沿正确的路线迅速逃离险境，大家平日要爱护这些标志，不要人为损坏，以免出现险情无所适从。
4、一旦出现火情，大家不要慌乱，正确分析形势，并采取相应的措施，使用楼内的灭火设备及时灭火，并及时拨打“119”火警电话，通报火灾地点和火情，地点要说清楚，并留下联系电话。烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，低身沿墙上疏散指示灯，迅速脱离险境，或到较安全地带等待，并用醒目的东西向外面求救。逃生时不要拥挤，以免发生挤压和踩伤事故。处在高楼层的同学，不要轻易选择跳楼逃生的方法，可以用床单，被罩等身边现有物品，打成绳结攀沿而下。
5、正确使用灭火器。电器引起的火灾必须先断掉电源后，再用水去灭火。不要带电灭火，以防被电伤。干粉灭火器的使用方法是先拔下插销，喷口对准火源，按下压把即可。
教学项目4 预防食物中毒和传染病
一、预防食物申毒
食物中毒是指由于食用了被细菌污染后腐败变质的食物，或食用了被有毒化学物质污染和本身有毒的食品后而发生的以急性过程为主的疾病。食物中毒一般具有潜伏期短、发病快、短时间内有大量食用过相同食物的人同时发病，所有病人都有相似的以消化道症状为主的临床特征。
预防食物中毒要做到以下几点：
(1) 不吃变质、腐烂的食品。
(2) 不吃被有害化学物质或放射性物质污染的食品。
(3) 不生吃海鲜、河鲜、肉类等。
(4) 生、熟食品应分开放置。
(5) 切过生食的菜刀、菜板不能用来切熟食。
(6) 不食用病死的禽畜肉。
(7) 不吃毒磨菇、河豚鱼、生的四季豆、发芽土豆、霉变甘蔗等。
二、预防传染病
病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程，称为传染（infection）。表现有临床症状者为传染病。分为四种传播方式。
（1）水与食物传播 病原体借粪便排出体外，污染水和食物，易感者通过污染的水和食物受染。菌痢、伤寒、霍乱、甲型毒性肝炎等病通过此方式传播。
（2）空气飞沫传播 病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和飞沫，使易感者吸入受染。流脑、猩红热、百日咳、流感、麻疹等病,通过此方式传播。
（3）虫媒传播 病原体在昆虫体内繁殖，完成其生活周期，通过不同的侵入方式使病原体进入易感者体内。蚊、蚤、蜱、恙虫、蝇等昆虫为重要传播媒介。如蚊传疟疾，丝虫病，乙型脑炎，蜱传回归热、虱传斑疹伤寒、蚤传鼠疫，恙虫传恙虫病。由于病原体在昆虫体内的繁殖周期中的某一阶段才能造成传播，故称生物传播。病原体通过蝇机械携带传播于易感者称机械传播。如菌痢、伤寒等。
（4）接触传播 有直接接触与间接接触两种传播方式。如皮肤炭疽、狂犬病等均为直接接触而受染，乙型肝炎之注射受染，血吸虫病，钩端螺旋体病为接触疫水传染，均为直接接触传播。多种肠道传染病通过污染的手传染，谓之间接传播。
易感人群 是指人群对某种传染病病原体的易感程度或免疫水平。新生人口增加、易感者的集中或进入疫区，部队的新兵入伍，易引起传染病流行。病后获得免疫、人群隐性感染，人工免疫，均使人群易感性降低，不易传染病流行或终止其流行。
预防传染病的一般措施也可以分为以下三个环节：
1．控制传染源
不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。
2．切断传播途径
切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原体丧失感染健康人的机会。
3．保护易感者
在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生，消灭苍蝇、坟子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。
教学项目5 谨防校园诈骗和抢劫
一、谨防校园诈骗
学生防骗常识：
1、不要将个人有效证件借给他人，以防被冒用。
2、不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码、住址、电话、手机、呼机号码等轻意告诉他人，以防被人利用。
3、对陌生人不可轻信，不要将钱物借出。
4、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，一旦发现可疑情形，应及时向父母、老师或保卫处（派出所）报告。
5、切不可轻信张贴广告或网上勤工助学、求职应聘等信息。
校内诈骗作案的主要手段：
1、假冒身份，流窜作案—诈骗分子往往利用假名片、假身份证与人进行交往，有的还利用捡到的身份证等在银行设立账号提取骗款。骗子为了既能骗得财物又不露出马脚，通常采取游击方式流窜作案，财物到手后即逃离。还有人一骗到的钱财、名片、身份证、信誉等为资本，再去诈骗他人，重复作案。
2、投其所好，引诱上钩—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。
3、真实身份，虚假合同—利用合同或无效合同诈骗的案件，近几年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。对于类似的案件，由于事先没有完备的合同手续，处理起来比较困难，往往时间拖得很长，花费了许多精力却得不到应有的回报。
4、借贷为名，骗钱为实—有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使部分教师和学生上当受骗。个别学生常以“急于用钱”为借口向其他同学借钱，然后却挥霍一空，要债的追紧了就再向其他同学借款补洞，拖到毕业一走了之。
5、以次充好，恶意行骗—一些骗子利用教师、学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到办公室、学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊、溜之大吉。
6、招聘为名，设置骗局—随着高校体制改革和社会主义市场经济的发展，高校学生分担培养费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担，勤工俭学以成为大学生求学的重要手段。诈骗分子往往利用这一机会，用招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。某高校几位学生通过所谓的“家教中介”机构联系家教业务，交了中介费后，拿到手的只是几个联系的电话号码，其实，对方并不需要家教，或者“联系迟了”，但要想要回中介费是绝对不可能的。
7、骗取信任，寻机作案—诈骗分子常利用一切机会与大学生拉关系、套近乎，或表现出相见恨晚而故作热情，或表现的十分感慨以朋友相称，骗取信任后常寻机作案。
学校诈骗案件的预防措施：
1、提高防范意识，学会自我保护。社会环境千变万化，青年大学生必须尽快适应环境，学会保护自我。要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识对于自己有百利而无一害。在日常生活中要做到不贪图便宜、不谋取私利；
在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；
不要把自己的家庭地址等情况随便告诉生人，以免上当受骗；
不能用不正当的手段谋求择业和出国；
发现可疑人员要及时报告，上当受骗后要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。
2、交友要谨慎，避免以感情代替理智。人的感情是主体与客体的交流，既是主观体验也是对外界的反映，本身应该包含合理的理智成分。如果只凭感情用事、一味“跟着感觉走”，往往容易上当受骗。交友最基本的原则有两条：一是择其善者而从之，真正的朋友应该建立再志同道合、高尚的道德情操基础之上，是真诚的感情交流而不是简单的利益关系，要学会了解、理解和谅解；
二是严格做到“四戒”，即戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝嫖赌之徒，戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待，保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言、察其色、辨其行”而不能“一是朋友，都是朋友”。对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。对于那些“来如风雨，去如微尘”的上门客，态度要热情、处置要小心，尽量不为他们提供单独行动的时间和空间，以避免给犯罪分子创造作案条件。
3、同学之间要互相沟通、互相帮助。在大学里，无论哪个学院、哪个专业，半集体总是校园中一个最基本的组织形式。在这个集体中，大家向往着同一个学习目标，生活和学习是统一的同步的，同学间、师生间的友谊比什么都了解，因此相互间应该加强沟通、互相帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私，但必须了解，既然是交往就不存在绝对保密。有些交往关系，在自己认为合适的范围内适当透漏或公开，更适合安全需要，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避免受害。
4、服从校园管理，自觉遵守校际校规。为了加强校园管理，学校制定了一系列管理制度和规定，制度，总是用来约束人们行为的，在执行过程中可能会给同学们带来一些不便；
但是制度却是必不可少的，况且，绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部们履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。
二、谨防校园抢劫
“抢劫”是一种严重犯罪行为，往往给受害者造成的财产损失和心灵上的巨大伤害。
(一)、校园抢劫案件的特点
1．发案时间一般为师生休息或校园内行人稀少夜深人静之时。
2．大多数抢劫案件发生于校园比较偏僻、阴暗、人少的地带，一般为树林中、小山上、远离宿舍区的教学实验楼附近或无路灯的人行道、正在兴建的建筑物内。
3．抢劫的主要对象是单身行走的人员，特别是单身行走的女性。
4．作案人一般为校内或学校附近有劣迹的小青年，熟悉校园环境，往往结伙作案；
作案时胆大妄为，作案后逃遁。外地流窜作案的可能性较小。校园外，学校附近、地下通道、各种偏僻的公圆和街巷是针对学生抢劫案件的多发地区，学生放学和返校时间，开学交学费或学校组织春游到校集合的时间是易发抢劫案件的时段。
(二)、哪几种类型的学生易受到抢劫分子的侵害
1.性格较孤僻的同学。
2.平时胆子较小的同学。
3.好面子的同学。
4.平时身上爱带钱的同学。
5.爱讲究穿戴的同学。
6.爱在同学之间讲吃讲喝的同学。
三、如何避免遭到抢劫？
1．不要携带贵重物品和过多的现金外出；
不要在公共场所显露自己的钱物。
2．不要随便和外人谈论自己和家庭的情况；
不要随便和不熟悉的人到偏僻的地方去；
不要随便和陌生人交往。
3．放学后应和同学结伴回家；
住楼房独自回家时预防坏人尾随入室；
及时摆脱可疑人尾随。 4．家里的钥匙和证件、通讯录等不要放在书包里；
独自在家时应警惕以各种身份来访的陌生人。
5．不要独自到行人稀少、阴暗、偏僻的地方，避开无人之地；
外出时尽量结伴而行；
尽量避免深夜滞留在外不归或晚归。
6．单身时不要显露出过于胆怯的神情。
四、遇到抢劫时该怎么办？
遇到抢劫，要迅速到当地公安机关报案或打电话“110”报警。报案时应说明如下问题： 1．被抢劫的具体时间地点、不法分子的人数、使用的凶器和交通工具。如果是汽车，应记住汽车的车型、车号、颜色及特殊标记等；
如果是自行车，还应提供车子的型号、颜色和特征。
2．所能记住的不法分子的特征，包括性别、大致年龄、体态胖瘦、身高、相貌特征（五官、脸型、发型等）、口音（区别是否是当地人）、衣着（衣服的颜色类型、新旧程度等）、以及其他一些较为明显的特征。
五、遭到抢劫应该怎么办？
一旦遭遇抢劫，一定要保持镇定，克服恐惧心理，冷静应对。
1．如果不法分子是一个人，又没有凶器，可尝试着想办法分散他的注意力。如假装看见熟人打一个招呼或采用声东击西的办法，喊一声“警察来了”，然后跑掉。
2．如果不法分子是多人，且又带有凶器，则要慎重采取对策，千万注意不要随便逃离，以免受到伤害；
更不要和不法分子硬碰硬地打斗，可将自己随身携带的钱物交给抢劫者。 3．如果对方是你的同学，或是你认识的外校学生，要敢于义正词严的指出，他们这样做是违法行为，并向老师或公安机关报告。如果你胆小不敢反抗、不敢说话，他就会认为你好欺负，会经常向你要钱要物。
4．遭到不法分子抢劫，如果周围有行人，特别是有警察、解放军时，一定要及时呼救，并迅速跑向人群，或暂时到附近单位躲避，并及时打“110”电话报警。一般情况下，5分钟之内警察就会感到你的身边。
5．独自在家遇到入室抢劫时，要特别注意生命和身体安全，不要轻易与不法分子发生冲突，以免造成人员伤害。当不法分子问你，家里贵重物品和钱放在什么地方时，你可以回答我是小孩，父母从不告诉我这些东西放在什么地方，并在不引起不法分子注意的情况下，尽量往门口靠，伺机开门逃脱。一旦逃到室外，要马上向邻居求援，同时打电话“110”报警。
6．及时报案。作案人得逞后，可能继续寻找下一个抢劫目标，如能及时报案，准确描述作案人的特征，有利于公安保卫部门组织力量布控，抓获作案人。
教学项目6 女生自我防护
一、性侵害的特点
一般认为，只要是一方通过语言的或形体的有关性内容的侵犯或暗示，从而给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌的，都可构成性骚扰。性侵害，主要是指在性方面造成的对受害人的伤害。性骚扰和性侵害是危害大学生身心健康的主要问题之一。由于两性的社会地位和角色不同，相对而言，性骚扰和性侵害的对象常以女性为多。因此，女教师和女学生了解一些性侵害和性骚扰的基本情况、掌握一些基本对付方法，是很有必要的。
1、诱惑型性侵害。
诱惑性侵害，是指利用受害人追求享乐、贪图钱财的心理，诱惑受害人而使其受到的性侵害。
2、暴力型性侵害。
暴力型性侵害，是指犯罪分子使用暴力和野蛮的手段，如携带凶器威胁、劫持女同学，或以暴力威胁加之言语恐吓，从而对女同学实施强奸、轮奸或调戏、猥亵等。暴力型性侵害的特点如下：
其一，手段残暴--当性犯罪者进行性侵害时，必然受到被害者的本能抵抗，所以很多性犯罪者往往要施行暴力且手段野蛮和凶残，以此来达到自己的犯罪目的。
其二，行为无耻--为达到侵害女大学生的目的，犯罪者往往会厚颜无耻地不择手段，比野兽还疯狂地任意摧残凌辱受害者。
其三，群体性--犯罪分子常采用群体性纠缠方式对女学生进行性侵害。这是因为，人多势众，容易制服被害人的反抗而达到目的；
还会使原来单个不敢作案的罪犯变得胆大妄为，这种形式危害极大。
其四，容易诱发其他犯罪--性犯罪的同时又常会诱发其他犯罪，如财色兼收、杀人灭口，争风吃醋，聚众斗殴等恶性事件。
3、胁迫型性侵害。
胁迫型性侵害，是指利用自己的权势，地位、职务之便，对有求于自己的受害人加以利诱或威胁，从而强迫受害人与其发生非暴力型的性行为。其特点如下：
其一，利用职务之便或乘人之危而迫使受害人就范。
其二，设置圈套，引诱受害人上钩。
其三，利用过错或隐私要挟受害人。
4、社交型性侵害。社交型性侵害，是指在自己的生活圈子里发生的性侵害，与受害人约会的大多是熟人、同学、同乡，甚至是男朋友。社交型性侵害又被称熟人强奸、社交性强奸、沉默强奸、酒后强奸等等。受害人身心受到伤害以后，往往出于各种考虑而不敢加以揭发。
5、滋扰型性侵害。
滋扰型侵害的主要形式：
一是利用靠近女生的机会，有意识地接触女生的胸部，摸捏其躯体和大腿等处，在公共汽车，商店等公共场所有意识地挤碰女生等；
二是暴露生殖器等变态式性滋扰；
三是向女生寻衅滋事，无理纠缠，用污言秽语进行挑逗，或者做出下流举动对女生进行调戏，侮辱，甚至可能发展成为集体轮奸。
未成年人的体力智力发育不成熟，认知能力、辨别能力以及反抗能力都比较差，有的甚至缺乏有效监护，因而容易受到伤害，应当受到社会的关注。再者，没有对未成年人不良行为及时关注和矫正，是导致其他受伤害未成年人受到伤害的深层次原因。
二、性侵害的防卫
某专业未成年人保护机构，经过对未成年人受性侵害问题的长期关注，发现未成年人受性侵害案的一系列共性问题和特点，已经成了一个沉重的社会话题。
易发生性侵害的家庭主要包括四类：再婚家庭、母亲缺位家庭、父亲服刑或父母有严重不良行为的家庭和收养家庭。校园性侵害使被害学生受到的伤害和影响巨大，除了身体和精神的双重伤害外，还面临着辍学、转学、厌学等问题。学校对于教职员工教育和管理的松散，学校安全制度的不健全，是导致校园性侵害案频发的直接原因。
打工妹/仔那些过早离开校园外出谋求生计的未成年人，同样面临着性侵害的威胁。用人单位提供不安全的住宿环境等因素，容易导致未成年人在打工地受到性侵害，或受操纵成“作案工具”。
留守大部分留守儿童由于得不到有效监护和全面保护，在受到侵害后又不能及时告诉亲人，因此成为一部分犯罪人性侵害的“目标”。
教给孩子以下10个“守则”：
1.尽量防止受到伤害:
2.凡背心裤衩覆盖的地方，不许别人碰。
任何人的任何行为，只要让你感到痛或不舒服，就立刻反抗，即使是老师或其他有权威的人，也要敢于说“不”。
3.孩子外出，应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。
4.晚上女孩外出时，应结伴而行，尤其是年幼女孩外出，家长一定要接送。
5.女孩外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或纠缠，尽快向人多处靠近，必要时要呼叫。
6.女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。
7.应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子家中。
8.不随便吃喝陌生人给的食品或饮料。
9.独自在家注意关门，拒绝陌生人进屋。发觉有陌生人进入应果断开灯求救
第二章 实训安全
教学目标
（1）通过本节课的学习，让学生知道在实习过程中应该注意些什么内容？
（2）了解中职学生校内外实习的要求。
教学项目1 实训安全要求
一、基本要求
1、学生实习单位的联系采用指导教师集中联系和学生自主联系相结合的方式进行。学生自己联系实习单位的，应首先向实习指导教师申请，联系好实习单位后提交实习单位接收函（联系实习回执）。实习开始后，要将自己的实习单位名称、地址、联系方式、食宿安排、交通安排等情况报告实习指导教师，并同时报告家长，征得家长同意。
2、实习指导教师负责对实习同学进行安全教育，提出纪律要求。学生实习前应认真学习《安全生产管理条例》，学校鼓励学生投保人身意外伤害险。
3、实习学生要牢固树立“安全第一”的思想，严格遵纪守法，遵守学校、建筑工程学院、实习单位的有关制度、管理规定和安全操作规程，严禁盲目擅动，严禁违规操作，确保安全。严禁从事一切违纪、违法活动。在乘车、与人交往、实习和生活的各个环节中，提高安全意识，谨防人身受到伤害，谨防落入传销陷阱，谨防上当受骗，谨防财物被盗。
4、实习开始后，学生每天应自觉接受实习单位的安全技术交底。如果实习单位没有进行安全技术交底，学生应主动了解，确保安全。
二、特殊要求
1、进入工地实习，必须戴安全帽，必须服从实习单位的安全管理，严禁穿拖鞋、高跟鞋进入工地，严禁在工地现场抽烟。
2、不得从事特殊工种的作业，如焊工、电工、起重工等。不得操纵特殊工种的相关机械设备，如焊机、切割机、起重机等。
3、实习期间，需提高自我防范意识，做好防触电、防坠落、防高空物体打击、防食物中毒等工作。
4、在高支模、深基坑、起重机械、施工电梯、爆破作业等有重大危险源的场所实习时，须特别注意做好人身安全的防护工作。
5、实习期间，严禁在实习时间内外出游玩；
不准酗酒，不准寻衅滋事，不准进网吧、歌厅等与学生身份不符的场所；
谨慎交友，注意自身防范。
6、实习期间，学生每周至少要主动与自己的实习指导教师联系一次，汇报实习情况。学生不按规定报告自己的实习情况、不与实习指导教师联系的，视同该学生没有实习，不能获得相应的学分。
教学项目2 用电安全
一、触电的规律
触电是电力生产人身事故的最主要的一个方面.概括其专业门类、发生的途径或违章形式,人身触电事故大致有以下十个方面的类型.
（１）低压触电.发生在用户照明设备上的低压触电最为多见.如进户线绝缘破损（未能及时进行检修）使搭衣服的铁丝器具带电、湿手拧灯泡误触金属灯口、家用电器绝缘破损而带电,都容易引起低压触电.
（２）感应触电.在电气设备、电力线路上工作,运行维护人员未按《安规》要求停电（违反安全操作规程）、并验电采取短路接地措施,或部分停电的设备与带电设备之间未装设接地线等,都容易发生感应带电而引起触电.
（３）误登带电设备.电气工作人员习惯性违章,在未经许可、无人监护的情况下,走错间隔或错听、错看,误登带电设备.
（４）误登带电线路杆塔.此种类型的触电是典型的违章作业的后果.多发生在检修作业时或维护人员事故巡视时,发现缺陷,违背《安规》规定,看错杆位、杆号,登杆毫不警惕,不验电接地,接触设备时发生触电.
（５）误碰带电设备、导线.主要是电气设备上工作的运行、检修、试验人员,作业中安全措施不够完善,如应设临时遮栏或绝缘挡板而未设、应使用绝缘套而未采用、工作时监护不到位或脱离监护人工作时发生触电.
（６）与带电体或带电设备安全距离不够而触电.电气工作人员对与带电设备之间应保持的安全距离不甚清楚,未认真履行工作票制度和安全监护制度,存侥幸心理而造成对检修设备和人身的放电.
（７）带电作业中发生的人身触电.主要是未执行专业技术和安全操作规定,以及其它原因,失误造成触电.
（８）误送电、误带电造成触电.这种触电属于典型的误操作之列.电气人员未执行《安规》规定,调度员误发令,值班员看错设备、走错间隔、漏停线路开关、误操作向检修设备合闸送电,以及二次设备上的工作该断电而未断,电气运行人员未严格验收,而导致他人触电.
（９）返供电触电.这类型触电主要是由于工作停电不彻底.例如：电压互感器一次回路的工作被二次回路反串电（熔断器未断）；
环网线路,可从多端口获得电源,由于停电组织措施上的失误,由某一方仍能向检修设备送电.
（１０）设备外壳未接地造成触电.这里主要指动力机械旋转设备,因振动使绝缘损坏外壳带电,或接地不完善,开脱、虚焊等,人体接触设备外壳时即遭受电压伤害,这是低压触电中最典型的一种.
二、非电工人员用电要求
⑴人走断电，用毕断电，停电时也要临时切断电源。
⑵墙壁上的插座不要安得太低，教育小孩子要远离电源、开关和插头。
⑶使用螺丝口电灯，灯头上应装保险圈，最好安装拉线开关，以免开关电灯时触碰到金属部分而发生意外。
⑷墙壁上的扳钮式电源开关，坏了要及时修理。
⑸手上沾水或出汗过多时，不要接触电线插销和使用灯头开关的电灯。
⑹电炉不要靠近电线，以免电线被烤焦而埋下隐患。
⑺不要在电线上晾晒、搭挂衣物。
⑻保险丝断了不要用铁丝、铜丝、铝丝代用。
⑼电线破损、断落时，千万不要触碰，应及时断开电源，然后速找电工修理。
⑽发现有人触电，要先用绝缘体如干燥的木棒挑开电源，切忌在电源未与触电者分离的状态下拖拉触电者。
教学项目3 用火安全
一、火灾的原因
引起火灾的十种常见火源
火源是火灾的发源地，也是引起燃烧和爆炸的直接原因。所以，防止火灾应控制好10种火源，具体是：
1.人们日常点燃的各种明火，就是最常见的一种火源，在使用时必须控制好。
2.企业和各行各业使用的电气设备，由于超负荷运行、短路、接触不良，以及自然界中的雷击、静电火花等，都能使可燃气体、可燃物质燃烧，在使用中必须做到安全和防护。
3.靠近火炉或烟道的干柴、木材、木器，紧聚在高温蒸汽管道上的可燃粉尘、纤维；
大功率灯泡旁的纸张、衣物等，烘烤时间过长，都会引起燃烧。
4.在熬炼和烘烤过程中，由于温度掌握不好，或自动控制失灵，都会着火，甚至引起火灾。
5.炒过的食物或其它物质，不经过散热就堆积起来，或装在袋子内，也会聚热起火，必须注意散热。
6.企业的热处理工件，堆放在有油渍的地面上，或堆放在易燃品旁（如木材），易引起火灾，应堆放在安全地方。
7.在既无明火又无热源的条件下，褐煤、湿稻草、麦草、棉花、油菜籽、豆饼和沾有动、植物油的棉纱、手套、衣服、木屑、金属屑、抛光尘以及擦拭过设备的油布等，堆积在一起时间过长，本身也会发热，在条件具备时，可能引起自燃，应勤加处理。
8.不同性质的物质相遇，有时也会引起自燃。如油与氧气接触就会发生强烈化学作用，引起燃烧。
9.摩擦与撞击。例如铁器与水泥地撞击，会引起火花，遇易燃物即可引起火灾。
10.绝缘压缩、化学热反应，可引起升温，使可燃物被加至着火点。
可能引发火灾的习惯动作
1.酒后卧床吸烟或是坐在沙发上吸烟。可能在香烟未燃尽时人已睡着，烟头引燃沙发和床上用品导致火灾。
2.使用完液化气不关总阀门。如果气灶点火开关有故障不能完全切断气源，或是由于连接气瓶与气灶的橡胶管长期受压发生爆裂，会导致液化气泄漏引发火灾。
3.液化气灶使用时无人看管。会因锅内食物沸腾溢出浇灭火焰，导致液化气泄漏引发火灾。
4.蜡烛放在木制的桌子上。当蜡烛燃尽或是被碰倒后会引燃桌子或是桌上的可燃物。
5.蚊香放在床边。会因床上用品掉到蚊香上引发火灾。
6.用打火机或蜡烛照明在杂物间寻找东西。如果不小心会引燃可燃物。
7.用遥控器关家用电器而不拔掉插头。电器的部分部件在长期通电状况下会因发热引发火灾，或是因雷击引发电器火灾。
8.将球形金鱼缸放在阳光下。这就如同在阳光下放置一个凸透镜，会引起焦点处可燃物燃烧。
二、电气火灾的原因和预防
电气火灾由短路和过载引发。
预防措施：
1、完善短路保护和过载保护，安装断路器和漏电保护器；
2、线路敷设规范，连接可靠，线径符合使用要求；
3、用电设备完好，设备与电源连接可靠，不超载使用电气设备；
4、安装使用合格的电气元件和设备；
5、定期检查绝缘性能、电器元件功能及设备状况，特别是短路保护和过载保护的可靠性。
三、化学危险物品引起火灾的预防
1．着火源控制不严
着火源是指可燃物燃烧的一切热能源，包括明火焰、赤热体、火星和火花、化学能等。在危险化学品的储存过程中的着火源主要有两个方面：
(1)外来火种。如烟囱飞火、汽车排气管的火星、库房周围的明火作业、吸烟的烟头等。
(2)内部设备不良，操作不当引起的电火花、撞击火花和太阳能、化学能等。如电器设备、装卸机具不防爆或防爆等级不够，装卸作业使用铁质工具碰击打火，露天存放时太阳的暴晒，易燃液体操作不当产生静电放电等。
2．性质相互抵触的物品混存
危险化学品的禁忌物料混存，往往是由于经办人员缺乏知识或者是有些危险化学品出厂时缺少鉴定；
也有的企业因储存场地缺少而任意临时混存。性质抵触的危险化学品会因包装容器渗漏等原因发生化学反应而起火。
3．产品变质
有些危险化学品已经长期不用，仍废置在仓库中，又不及时处理，往往因变质而引起事故。
4．养护管理不善
仓库建筑条件差，不适应所存物品的要求，如不采取隔热措施，使物品受热；
因保管不善，仓库漏雨进水使物品受潮；
盛装的容器破漏，使物品接触空气或易燃物品蒸气扩散和积聚等均会引起着火或爆炸。
5．包装损坏或不符合要求
危险化学品容器包装损坏，或者出厂的包装不符合安全要求，都会引起事故。
6．违反操作规程
搬运危险化学品没有轻装轻卸，或者堆垛过高不稳，发生倒塌；
或在库内改装打包、封焊修理等违反安全操作规程造成事故。
7．建筑物不符合存放要求
危险品库房的建筑设施不符合要求，造成库内温度过高，通风不良，湿度过大，漏雨进水，阳光直射；
有的缺少保温设施，使物品达不到安全储存的要求而发生火灾。
8．雷击
危险品仓库一般都是设在城镇郊外空旷地带的独立的建筑物或露天储罐或堆垛区，十分容易遭雷击。
9．着火扑救不当
因不熟悉危险化学品的性能和灭火方法，着火时使用不当的灭火器材使火灾扩大，造成更大的危险。
四、燃气火灾的预防
这些经常用作气源的煤气、天然气、液化石油气、沼气等均属于易燃易爆气体，在使用中如有泄漏，极易发生火灾爆炸事故。为此，提醒大家在使用燃气时注意以下几点：
1.使用炉灶时，要随时有人看管，不得离人，防止中间火焰熄灭，漏气遇火发生爆炸。
2.点火时，必须遵循先点火、后开阀放气的程序。
3.经常检查灶具及管道有无泄漏、软管有无老化，发现漏气应立即停用，打开门窗，并不准动火和电气开关，同时报告供气部门。
4.不要私自乱安、延长、拆改管阀和管道。
5.燃气灶周围严禁存放易燃易爆物品。
6.不要将重物压在输气管上。
7.液化气罐禁止碰撞敲打，严禁用火烤等方法对液化气罐加温。
8.燃气管道不要暗设，并不得穿越卧室、浴室或地下室等部位，如必须穿越，应加设套管。9.燃气灶严禁安装在地下室或住人的房间内。
10.沼气灶点火时要谨慎小心，如发现负压则不能点火，以防回火使沼气爆炸。
第三章 交通安全
教学目标
1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
教学项目1 出行安全
一、步行安全
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
(一)行走安全
(1)．在道路上行走，要走人行道；
没有人行道的道路，要靠路边行走。
(2)．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；
结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；
行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
(3)．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
(4)．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。
（二）、横穿马路应该注意什么？
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1.穿越马路，要听从交通民警的指挥；
要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。
2．穿越马路，要走人行横道线；
在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
3．穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；
在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4．不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
5．不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
二、骑车安全
骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：
1．要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
2．自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。
3．不要在马路上学骑自行车；
未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。
4．骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；
转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
5．经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆；
不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
6．骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
7．骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。
8．学习、掌握基本的交通规则知识。
9．骑车途中遇雨，不要为了免遭雨淋而埋头猛骑。
10．雨天骑车，最好穿雨衣、雨披，不要一手持 伞，一手扶把骑行。
11．雨天气。道路泥泞湿滑，骑车要精力更加集中，随时准备应付突发情况，骑行的速度要比正常天气时慢些才好。
三、乘车、乘船的安全
汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：
1．乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
2．不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3．乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；
也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
4．乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
5．乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
6．尽量避免乘坐卡车、拖拉机；
必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
7．不要在机动车道上招呼出租汽车。
教学项目2 交通事故自救
一、公共汽车事故逃生
1.保持头脑冷静。寻找最近的出路，比如门、窗等，找到出路立即以最快速度离开车厢。如果乘坐的公交车是封闭式的车厢，在火灾发生的时候可以使用车载救生锤迅速破窗逃生。如果没有找到救生锤,可以利用一切硬物来砸碎车玻璃逃生。
2.司乘人员在火灾发生的时候应该将车辆驶往人烟稀少的位置，将乘客疏散至安全地点。如果公交车是在加油站等容易发生爆炸的场所起火，应该立即将车驶离。
3.利用车载灭火器:当公交车起火时，司乘人员应该立即使用车载灭火器(一般在驾驶员座位旁)将火扑灭。
4.身上着火就地打滚:如果在逃生过程中，可就地打滚，将火压灭。发现他人身上的衣服着火时，可以脱下自己的衣服或用其他布物，将他人身上的火捂灭。
二、旅客列车火灾逃生
旅客列车的火灾特点：易造成人员伤亡；
易形成一条火龙；
易造成前后左右迅速蔓延；
易产生有毒气体。
（1）利用车厢前后门逃生。旅客列车每节车厢内都有一条长约20米、宽约80厘米的人行通道，车厢两头有通往相邻车厢的手动门或自动门，当某一节车厢内发生火灾时，这些通道是被困人员利用的主要逃生通道。火灾时，被困人员应尽快利用车厢两头的通道，有秩序地逃离火灾现场。
（2）利用车厢的窗户逃生。旅客列车车厢内的窗户一般为70×60厘米，装有双层玻璃。当起火车厢内的火势不大时，列车乘务人员应告诉乘客不要开启车厢门窗，以免大量的新鲜空气进入后，加速火势的扩大蔓延。当车厢内火势较大时，被困人员可用坚硬的物品将窗户玻璃砸破，尽量破窗逃生。
（3）疏散人员逃生。运行中的旅客列车发生火灾，列车乘务人员在引导被困人员通过各车厢互连通道逃离火场的同时，还应迅速扳下紧急制动闸，使列车停下来，并组织人力迅速将车门和车窗全部打开，帮助未逃离车厢的被困人员向外疏散。
（4）疏散车厢逃生。旅客列车在行驶途中或停车时发生火灾，威胁相邻车厢时，应采取摘钩的方法疏散未起火的车厢，具体方法如下：前部或中部车厢起火时，先停车摘掉起火车厢与后部未起火的车厢之间的连接挂钩，机车牵引向前行驶一段距离后再停下，摘掉起火车厢与前面车厢之间的挂钩，再将其车厢牵引到安全地带。尾部车厢起火时，停车后先将起火车厢与未起火车厢之间连接的挂钩摘掉，然后用机车将未起火的车厢牵引到安全地带。采用摘挂钩的方法疏散车厢时，应选择在平坦的路段进行。对有可能发生溜车的路段，可用硬物塞垫车轮，防止溜车。
三、地铁事故逃生
1、熟悉站台环境。
2、火起迅速报警，车厢内发生火灾时，乘客可直接拨打119、110、120电话报警。也可以按报警按钮，通知列车司机，并告诉调度，准备人员疏散。
3、扑灭初期小火，火灾初期，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大的威胁时，可用车厢内的消防器材，奋力将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。
4、司机应尽快打开车门疏散人员，若车门开启不了，乘客可利用身边的物品破门。
5、疏散时切忌慌乱，应远离电轨，防止触电。
四、航空事故逃生
1、【着装】：系好安全带别穿高跟鞋。为了减少飞机坠毁时给自己的冲击力，最好的办法是系上安全带，按照飞机安全提示，保持俯身双手抓住脚踝等安全姿势。另外还记住，高跟鞋在空难中不仅可能妨碍逃生，而且会制造额外的危险。
2、【座位】：机尾比头等舱更安全。美航空学专家认为,飞机后部的座位安全性更高，“同身处前几排的乘客相比,离机尾近的乘客在空难中幸存几率大约高40%。”“你高速行进时撞上某物,显然前部比后部受损会更严重”诺兰说。
3、【警惕】：起飞后3分钟与降落前8分钟最危险。
《幸存者俱乐部》一书的作者本·沙德指出，一上飞机就忙着看报、喝酒、看电影很不好。她提醒乘客保持警惕，尤其要注意起飞后3分钟与降落前8分钟。研究显示，80%空难发生在这两个时间段。
4、【坠地】：赶快逃离残骸。在飞机坠毁后，如果伴有起火冒烟，乘客一般只有不到两分钟的逃离时间。如果飞机坠毁在陆地上，乘客应该逃到距离飞机残骸200米以外的上风头区域，但不要逃得太远，以方便救援人员寻找。
5、【别与家人分开】：如果你与家人一道旅行，应该坚持不让航空公司将你们分开。原因很简单，如果你们坐在机舱里的不同地方，在逃生前，你们总想先团聚，而这是很危险的。
6、【学会解安全带】：如果你不能解开安全带，逃生的机会就很渺茫了。
7、【距离逃生口近】：幸存者在逃生时要走的平均距离约为7排座位，所以，你可以选择在这个范围内就座。
8、【背朝飞行方向】：如果飞机的座位都是面向后的，乘客会更加安全。在军事飞机上，座位的安排常常是面向后的。
9、【带上防烟头罩】：如果你能从冲撞中幸存，下面要面对的就是大火和烟雾。烟雾含有有毒气体
五、水运事故逃生
1.为了保证航运安全,凡符合安全要求的船只,有关管理部门都发有安全合格证书.外出旅行,不要乘坐无证船只.
2.不乘坐超载的船只,这样的船安全没有保证.
3.上下船要排队按次序进行,不得拥挤、争抢,以免造成挤伤、落水等事故.
4.天气恶劣时,如遇大风、大浪、浓雾等,应尽量避免乘船.
5.不在船头、甲板等地打闹、追逐,以防落水.不拥挤在船的一侧,以防船体倾斜,发生事故.
6.船上的许多设备都与保证安全有关,不要乱动,以免影响正常航行.
7.夜间航行,不要用手电筒向水面、岸边乱照,以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险.
8.一旦发生意外,要保持镇静,听从有关人员指挥.
第四章 灾害自救
教学目标
1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。
2、能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。
教学项目1 突发公共事件
一、突发公共事件的种类
公共事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。
根据突发公共事件的发生过程、性质和机理，突发公共事件主要分为以下四类：
1然灾害。主要包括水旱灾害，气象灾害，地震灾害，地质灾害，海洋灾害，生物灾害和森林草原火灾等。
2事故灾难。主要包括工矿商贸等企业的各类安全事故，交通运输事故，公共设施和设备事故，环境污染和生态破坏事件等。
3公共卫生事件。主要包括传染病疫情，群体性不明原因疾病，食品安全和职业危害，动物疫情，以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。
4社会安全事件。主要包括恐怖袭击事件，经济安全事件和涉外突发事件等。
各类突发公共事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为四级：Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）和Ⅳ级（一般）。
二、突发公共事件的预警
突发公共事件的预警包括可能发生的突发公共事件类别、预警级别、起始时间、可能影响范围、警示事项、应采取的措施和发布机关等。
教学项目2 自然灾害自救
一、地震
地震发生时怎样保护自己?
强烈的地震,常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况,给人民的生命和财产带来损失.为了在地震发生时保护自己.应当掌握以下应急的求生方法.
1．如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方.地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再进出室外或等待救援.
2．如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及.最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等.也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部.千万不要去阳台和窗下躲避.
3．如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出.靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部；
靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部.
4．如果己经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西.因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大.
5．如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑.可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里.
6．如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险.也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留.
7．如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体；
用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息；
要往意保存体力、设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。
二、海啸
海啸经常发生在沿海地区,海啸引起狂风、暴雨、巨浪,对沿海城市设施、出海船只和沿海地区的农业生产具有强大的破坏力.怎样减轻海啸对人自身的危害呢?
1．注意收听有关天气预报,做好预防准备工作.
2．房屋需要加固的部位及时加固,关好门窗.
3．准备好食品、饮用水、照明灯具、雨具及必需的药品,预防不测.
4．疏通泄水、排水设施,保持通畅.
5．海啸到来时,要尽可能呆在室内,减少外出.
6．遇有大风雷电时,要谨慎使用电器,严防触电.
7．密切注意周围环境,在出现洪水泛滥、山体滑坡等危及住房安全的情况时,要及时转移.
8．风暴过后,要注意卫生防疫,减少疾病传播.
三、台风
1.尽量逃往坚固的建筑物中躲避,这是最保险的办法.
2.若正好在野外,尽量找地势低洼处卧倒,并减少衣物,防止衣物鼓起导致被狂风刮走.
3.野外也可以用腰带或结实的绳子把自己绑在坚固的地面附属物上,尽量不要靠近电线杆、高压塔,以免倒塌后触电或砸伤.
4.台风在沿海地区可能会引起巨浪,淹没周围的村镇,因此尽量逃往高处,或较高的建筑物.这个嘛凡是看过电影《超强台风》的人大概都有同感.
5.台风的速度很快,因此不能有侥幸心理开车逃命,在巨大的能量控制下一定非死即伤.要知道大的台风掀翻一辆大型货车简直是易如反掌.
四、龙卷风
龙卷风是一种威力非常强大的旋风,多发生在春季.龙卷风往往来得十分迅速、突然,还伴有巨大的声响.它的破坏力极强,能够把所经过地区的沙石、树木、庄稼,甚至海中的鱼类、仓库中的货物卷入高空,对人民的生命财产威胁极大.在龙卷风袭来时,怎样有效地保护自己呢?
1．卷风袭来时,应打开门窗,使室内外的气压得到平衡,以避免风力掀掉屋顶,吹倒墙壁.
2．在室内,人应该保护好头部,面向墙壁蹲下.
3．在野外遇到龙卷风,应迅速向龙卷风前进的相反方向或者侧向移动躲避.
4．龙卷风已经到达眼前时,应寻找低洼地形趴下,闭上口、眼、用双手、双臂保护头部,防止被飞来物砸伤.
5．乘坐汽车遇到龙卷风,应下车躲避,不要留在车内
五、雷电
雷电是常见的自然现象,它实质上是天空中雷暴云中的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声,雷雨天容易遭受雷击,致人受伤甚至死亡.避免雷击应当做到：
1．在外出时遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留.
2．雷电交加时,如果在空旷的野外无处躲避,应该尽量寻找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯,尽量降低身体的高度.如果手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标.
3．特别要小心的是,遇到雷电时,一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立；
这些地方最容易遭遇雷击危险.
六、洪水
洪水暴发时如何自救?
一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,淹没农田、村庄,冲毁道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾害.发生了洪水,如何自救呢?
l．受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移；
在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移.
2．洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救.不要单身游水转移.
3．在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪.遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害.
4．发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；
要远离避险,不可触摸或接近,防止触电.
5．洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病.
七、泥石流
泥石流来临时怎样逃生？
1.立刻与泥石流成垂直方向两边的山坡上面爬.
2.跑得越快、爬得越高越好.
自救互救要领
1.立刻向河床两岸高处跑.
2.向与泥石流成垂直方向的两边山坡高处爬.
3.来不及奔跑时要就地抱住河岸上的树木.
一定不要
1.往泥石流的下游方向逃生.
2.顺着泥石流方向奔跑.
八、滑坡和崩塌
当你不幸遭遇山体滑坡和崩塌时，首先要沉着冷静，不要慌乱。然后采取必要措施迅速撤离到安全地点。
（1）迅速撤离到安全的避难场地 避灾场地应选择在易滑坡和崩塌两侧边界外围。遇到山体崩滑时要朝垂直于滚石前进的方向跑。在确保安全的情况下，离原居住处越近越好，交通、水、电越方便越好。切忌不要在逃离时朝着滑坡和崩塌方向跑。更不要不知所措，随滑坡和崩塌滚动。
千万不要将避灾场地选择在滑坡和崩塌的上坡或下坡。也不要未经全面考察，从一个危险区跑到另一个危险区。同时要听从统一安排，不要自择路线。
（2）跑不出去时应躲在坚实的障碍物下遇到山体崩滑，当你无法继续逃离时，应迅速抱住身边的树木等固定物体。可躲避在结实的障碍物下，或蹲在地坎、地沟里。
应注意保护好头部，可利用身边的衣物裹住头部。
立刻将灾害发生的情况报告相关政府部门或单位。及时报告对减轻灾害损失非常重要。专家提示：野外活动如何躲避滑坡和崩塌险情到滑坡和崩塌多发地区旅游，要注意险情发生。
外出旅游时一定要远离滑坡和崩塌多发区。
野营时避开陡峭的悬崖和沟壑。
野营时避开植被稀少的山坡。
非常潮湿的山坡也是滑坡和崩塌的可能发生地区。
（3）滑坡和崩塌停止后，不应立刻回家检查情况。因为滑坡和崩塌会连续发生，贸然回家，从而遭到第二次滑坡和崩塌的侵害。只有当滑坡和崩塌已经过去，并且自家的房屋远离滑坡和崩塌，确认完好安全后，方可进入。
（4）及时清理疏浚，保持河道、沟渠通畅。做好滑坡和崩塌地区的排水工作，可根据具体情况砍伐随时可能倾倒的危树和高大树木。
（5）公路的陡坡应削坡，以防公路沿线崩塌滑坡和崩塌
第五章 预防艾滋病和远离毒品
教学目标
1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。
2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。
3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。
重点难点
1、认识毒品及毒品的危害。
2、如何预防艾滋病。
教学项目1 艾滋病防护
一、艾滋病及其潜伏期
艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T淋巴细胞作为主要攻击目标，大量破坏该细胞，使人体丧失免疫功能。因此，人体易于感染各种疾病，并可发生恶性肿瘤，病死率较高。HIV在人体内的潜伏期平均为8～9年，患艾滋病以前，可以没有任何症状地生活和工作多年。
二、艾滋病传染途径
1．血液传播 通过使用被艾滋病病毒污染的血液制品或血液（包括卖血球、血浆者在内），使艾滋病病毒直接进入健康人体内。
2．静脉吸毒 使用被艾滋病病毒污染而未消毒的注射器针头。这种传播方式主要高发于静脉吸毒人群中。
3．母婴传播 又称“垂直传播”。患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇，能通过胎盘将HIV直接传染给胎儿，通过产道和产后哺乳也能感染新生儿。
4．性接触 同性或异性间的性接触。艾滋病病人或者艾滋病病毒携带者与健康人发生性行为（不仅包括性交、肛交、口交，而且包括口腔黏膜破损时深吻等），通过体液将病毒传染给健康人。
5．其它途径 如使用被艾滋病病毒污染的器官做移植手术，或使用HIV感染者的精液作为供体，进行人工授精，则会感染上艾滋病，或手术中使用被艾滋病病毒污染的手术器械，也可将病毒带入体内。与艾滋病病人密切接触的人员，如医务人员、警察、监狱看守、理发师、殡葬人员等，如果皮肤有破损时，不慎接触艾滋病病毒，也有可能被感染。
6．意外传播
常见有以下四种情况。
（1）马路游医传染：在一些城市的大街小巷，经常有一些无证牙科人员摆摊设点，他们多数没有经过专业训练，所用的器械从不严格消毒，一把钳子多人共享。如果他给一名艾滋病病毒感染者拔完牙，接着再给其它人拔牙或镶牙，后者很容易感染上艾滋病病毒。
（2）马路剃头刮脸传染：近几年来，马路理发随处可见。有些过往行人经常光顾这些“马路天使”，又剃头又刮脸。殊不知，这些理发刮脸从业人员使用的刀剪只管使用不管消毒，谁能担保前来剃头刮脸者没有艾滋病感染者？这些刀具一旦刮破了艾滋病病人的脸，很可能会将可怕的病毒传染给他人。
（3）马路扎耳朵眼传染：一些爱美的年轻女性为了图快捷和节省钱，喜欢在马路地摊上扎耳朵眼。这些地摊从业人员多数不是专业医务工作者，扎耳朵眼所用的器具从不严格消毒，极可能促使艾滋病病毒的传播。
（4）马路修脚传染：有些修脚师傅在马路边摆一个小凳，铺上一块白布就给他人修脚。修脚用的刀具从不消毒，一把刀子给这个修了再给那个修。倘若艾滋病病毒携带者与其它人共享同一把刀修脚挖鸡眼，健康者有可能会感染上艾滋病病毒。
三、艾滋病的预防
（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；
任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；
不要存在任何侥幸心理；
不要因好奇而尝试吸毒。（2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。
（3）、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。
（4）、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。
教学项目2 远离毒品
一、毒品及其危害
1、吸毒对社会的危害
（1）对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
（2）对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。
（3）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的身体都会造成极大的损害。
2、吸毒对身心的危害
（1）身体依赖性，由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。
毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。
（2）精神依赖性
毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是，对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。
（3）毒品危害人体的机理
我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。
二、为什么戒毒难
1、心瘾的根源：吸毒一时快乐，戒毒终身痛苦，戒毒为什么难戒，根源有二：一是吸毒所产生的幻想快感让人难以忘掉，当毒素在体内仍然存在的时候，这种记忆在大脑中会不断闪现出现，让人回味，让人欲舍不得。二是毒瘾发作时所产生的痛苦非常人所能忍受。二者痛苦并快乐着的感受是多数人难以戒断的根本原因。
2、复吸的原因：很多人之所以能忍受住毒瘾痛苦，停吸一段时间后又复吸，根本原因就是未清除体内毒素，未能切断毒素在大脑中的活动，无法消除记忆，最后在幻想快感的诱惑下再次复吸。
3、根治心瘾的途径：快速止住毒瘾发作时痛苦，清除体内积聚的毒素，抹去大脑中毒素记忆，三种途径同时进行才能彻底根治心瘾。
4、根治心瘾产品治疗原理：毒品源自本草，依据本草相生相克原理，有生必有克的循环之道，有能制毒品之本草自然有克制毒品之本草。经过几十年的研究，以每年数千例临床治疗，反复验证，千锤百炼，终于铸成今日之特效戒毒中药:醒乐牌甘葛戒毒胶囊,它不含麻醉成份，无成瘾性、疗效确切、完整、独特。中药戒毒不是简单的镇静，不是小毒代大毒，更不是催眠戒毒，而是通过精确配方，有效调节人体免疫系统，迅速提高免疫功能，激发人体自身的免疫力驱除毒素，恢复体能与戒除毒瘾同步，治标兼治本，病人清醒，生活自理，完全可靠，打破了现行西医“替代疗法”的戒毒模式，适合于各种场合的戒毒治疗，既优于美沙酮，也优于可乐宁，是当今世界正待推广的新型戒毒方法。
5、根治心瘾的最佳方法：
采用甘葛戒毒生物制剂:甘葛胶囊戒毒，效果非常神奇，9天戒毒，一次就能彻底戒断身体毒瘾。不会复发，身体不会产生依赖，无需二次戒毒，一次戒断终身康复。脱瘾范围广：能戒除海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、K粉、曲马多、联邦止咳露等所有毒瘾。高效快速：安全可靠：纯中药，不含美沙酮和丁丙诺非等替代性物质，不会产生新的依赖，没有毒附作用。服用过程中不会心慌心跳、不会过敏，不会产生不良反应。
三、为什么有人会吸毒
根据调查，导致吸毒的原因主要有以下几种：
（1） 好奇心驱使 在调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
（2） 寻找刺激 吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。
（3） 逆反心理 有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了；
有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
（4） 被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。
（5） 环境影响 多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
（6） 负面生活事件影响 对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。夫妻感情不和、失恋、父母离异、事业受挫、经营破产、失业待业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。
（7） 医源性成瘾 由于国家对于麻醉品控制较多，现在医源性阿片类药物成瘾已不多见。
四、怎样防范吸毒
1、带眼识人；
远离一些不正当的朋友，避免去一些鱼龙混杂的场所；
2、在外面工作时，不要轻易接受他人递过的食物，尤其是已开封过的食物（如打开了的饮料、烟等）
3、注意自己的行为举止及兴趣爱好；
4、如果感觉自己有类似吸毒症状，及时与有关部门联系。