主题教育总结大会主题教育总结大会5篇相关文章：★安全教育班会主题班会教案精选7篇★2023年师德主题教育活动心得体会8篇★祖国主题活动总结5篇★清明主题班会活动总结5篇★七一建下面是小编为大家整理的主题教育总结大会,供大家参考。
作为教师在教学结束后应该及时写份教育总结，只有及时且认真地写好适合自己的教育总结，我们的教学能力才会提高，小编今天就为您带来了主题教育总结大会5篇，相信一定会对你有所帮助。
主题教育总结大会篇1
习近平总书记出席“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会并发表重要讲话，强调要把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈，在新的起点上不断深化党的自我革命。党员干部要以高度的政治自觉修好这门“终身课”。
以理论为指导，终身坚定理想信念。理论上清醒，政治上才能坚定。主题教育中，党员干部理论水平、理论运用能力得到提升，补足了理想信念之钙，但也要看到在理论学习上还有不够系统、不能学以致用等情况，同时理论创新没有终点，理论每前进一步，我们就要紧跟学习，避免停留在自己的“桃花源”内。坚持不懈学好理论，最重要的是用情用心学好习近平新时代中国特色社会主义思想，这一马克思主义中国化的最新成果，做到学思用贯通、知信行统一，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为坚定的理想信念打下坚实基础，为实现“两个一百年”奋斗目标集聚思想动力。
以人民为心中，终身践行宗旨使命。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。主题教育中，党员干部深入贯彻以人民为中心的发展理念，守初心担使命，深入践行新时代的群众路线，下基层、接地气，到现场、察实情，解决了一大批群众所思所想所盼的急事难事。党的十九届四中全会提出建立不忘初心、牢记使命的制度，就是要使主题教育保持连续性，坚持不懈锤炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格，真正把初心使命转化为党员干部干事创业的实际行动，实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。
以纪律为准绳，终身坚守清廉本色。主题教育中，党员干部对照党章党规进行了大“体检”，深入开展廉政教育，针对问题整改落实，党员在知敬畏、存戒惧上得到进一步提升。人不以规矩则废、家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。我们党是一个有着九千万党员、近百年历史的大党，行之有效的纪律规矩，在规范党员行为，增强凝聚力、战斗力上起着重要作用。规矩纪律不仅是“紧箍咒”也是“安全带”，能够让党员干部把准方向、不偏离航道，行的稳、走的远。严守纪律规矩，就要时刻绷紧这根弦，把纪律规矩内化于心、外化于心，慎初、慎独、慎微，自重、自省、自警，时常拿起这把“尺子”衡量自身行为，恪守人民公仆清廉本色。
以榜样为引领，终身锤炼党性修养。党性修养是共产党人立身、立业、立言、立德的基石，不会随着党员干部党龄增长和职务提升而自然提高的，现在党面临的内外环境复杂、改革发展任务艰巨，共产党人永葆先进性、纯洁性，必须自我净化、自我革新、自我完善。在修好主题教育“终身课”中，要发扬革命年代那种敢于战斗、不怕困难的斗争精神，越是艰难越向前，保持忠诚干净担当品质。自觉接受党内政治生活锻炼，继承弘扬共产党人坚定的理想信念、高尚的追求、无私的精神，致敬张富清、黄文秀、杨善洲等一大批优秀党员楷模，在守初心担使命上时常对照榜样检视自己的不足，以榜样的力量激励引领我们前行。
主题教育总结大会篇2
今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。
作为基层党组织，我们要坚持思想建党、理论强党，不断树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实处走，发扬斗争精神，力戒形式主义、官僚主义，守初心、担使命，找差距、抓落实，锤炼忠诚干净担当的政治品格，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。
作为基层党组织，我们要始终坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，密切联系群众，不断巩固党执政的阶级基础和群众基础。在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，新情况、新问题层出不穷，作为一名党员干部，要深入基层，多走访入户，与群众一起同吃同住同劳动，了解群众疾苦、倾听群众呼声，积极探索群众工作的新模式、新方法。帮助群众解决反映强烈的突出问题，坚决杜绝损害群众利益的不正之风，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。从而进一步和谐干群关系、改善群众生活心态，提高建设新农村的积极性。
作为基层党组织，我们要不断引导广大党员干部不忘初心、勇担职责使命。作为基层干部，首先要牢固树立“四个意识”，认真落实党中央决策部署，要对党忠诚老实，严守政治纪律和政治规矩，，立足本职、埋头苦干，积极践行党章党规，全身心地投入到工作中，积极发挥岗位价值。树立创新意识，转变工作态度，不断焕发新的精气神，把党的十九大精神和党中央决策部署特别是全面建成小康社会各项任务落实到位，坚决打赢脱贫攻坚战。
“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”习近平总书记在党的十九大报告中，道出世界最大政党根深叶茂、蓬勃壮大的力量源泉。翻开风云激荡的红色篇章，在历史中汲取力量，为的是不忘初心、牢记使命、永远奋斗。当前，中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这就给我们党提出了新任务新挑战。
为中国人民谋幸福，是中国共产党毫不动摇的初心。我们要时刻不忘初心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终以实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益为党的一切工作的出发点和落脚点，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚持把人民群众的小事当作自己的大事，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
中国共产党人一路栉风沐雨、砥砺奋进，从不曾停下赶考步伐，始终保持重整行装再出发的精神状态，昂扬着“永远在路上”的斗志与执着。不忘初心跟党走，牢记使命勇担当，让我们一同为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断努力拼搏，奋勇向前。
主题教育总结大会篇3
在“主题教育”中破除“心中之贼”
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，“要把squo;改squo;字贯穿始终，立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位。”党员干部特别是领导干部，在主题教育活动中做到“边查边改”，就要回顾初心、修身律己，破除“心中之贼”。
破除“信念淡化”之贼，涵养想干事的大胸怀。习近平总书记曾多次讲述陈望道翻译《共产党宣言》的故事，并强调信仰的味道、真理的味道非常甜。针对部分党员干部理想信念不坚定问题，习近平总书记鲜明指出“理想信念就是共产党人精神上的squo;钙squo;，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会squo;缺钙squo;，就会得squo;软骨病squo;。”在新时代，响应信仰的感召，感受信仰的力量，是主题教育的重要内容，作为党员干部，要在主题教育中叩问自己理想信念坚定不坚定、群众情怀深不深、对党忠诚不忠诚，通过自省反思，强化理想信念。作为新时代党员，做到不忘初心，重在时刻不忘自己党员的身份，时刻不忘入党时的誓言，时刻不忘我们党的理想、信念，始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨。进而，通过主题教育，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，破除私心杂念的贪欲之贼、不敢为懒于为的无为之贼等，以“硬核”的理想信念，去“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。
破除“作风漂浮”之贼，涵养能干事的大担当。“党的作风是党的形象，关系党的生死存亡”“能不能解决好作风问题，是衡量对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义信念、对党和人民忠诚的一把十分重要的尺子”，习近平总书记的重要论述阐明了作风问题对我们党的重要作用，同时，习近平总书记对秦岭违建别墅的六次批示，用实际行动折射出总书记反对形式主义、官僚主义顽症的鲜明态度和一抓到底的工作作风。新时代，作风这把尺子也必将成为衡量主题教育成效的关键指标，党员干部要用好自省这个破除“心中之贼”的利器，在主题教育中结合相关要求“一日三省吾身”，克服工作生活中的种.种作风问题，面对思想、工作中自身存在的问题，要坚决改、彻底改，通过增强自我革命精神、斗争精神，自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，努力改出新作风、改出新气象，以过硬作风凝聚干事创业强大合力，涵养能干事的大担当。
破除“本领恐慌”之贼，涵养干成事的大气魄。针对思想上有束缚、视野上有局限，能力上有短板、知识上有弱项，经验上有不足、作风上有缺陷等本领恐慌问题，习近平总书记在党的十九大报告中强调“我们党既要政治过硬，也要本领高强”，最近更是着重强调，要“努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。”这一系列的要求，正是主题教育聚焦干部本领能力提升的体现，党员干部要在主题教育中，以锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来，同党中央部署正在做的事结合起来，在实践锻炼和具体工作中提升本领，在推动党的路线方针政策落地生根中克服本领恐慌。
“我若无力除这山中之贼，我必尽力除去心中之贼!山中贼易除，心中贼难除。你不要埋怨官场险恶，不用归咎出身贫寒，心中之贼才是你罪孽之源!”这是作家王跃文同名作品改编的话剧里的一句台词，党员干部在主题教育活动中，感悟传统优秀文化、红色经典文化等，重在祛除“心中恶贼”，从而在新时代清清爽爽干事创业、清清白白做人做事。
主题教育总结大会篇4
2020年1月8日，“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在北京召开，习近平总书记发表重要讲话。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的重大决策，是推进新时代中国特色社会主义伟大实践深入发展所提出的必然要求，是世情国情党情发生深刻变化条件下，我们党面临诸多具有新的历史特点的伟大斗争所提出的新要求。主题教育取得具有重大现实意义和深远历史影响的显著成就。
一是达到预期目的并取得重大成果。通过主题教育，知信行合一能力显著提高，守初心、担使命的思想自觉和行动自觉显著增强。通过主题教育，广大党员干部对照党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样中找差距、摆问题，在回顾党的光辉历史中检视初心，干事创业、担当作为的精气神显著提振。通过批评与自我批评，叩问初心变没变、使命担没担，增强了为党和国家、人民事业奉献的使命感和责任感，将只争朝夕、勇于斗争的精神贯彻到推动改革发展稳定的各项工作之中，为民解忧的宗旨意识和情怀显著强化。坚守为中国人民谋幸福的初心，广大党员、干部在主题教育中，深入基层、深入一线，密切回应并积极解决老百姓最急最忧最盼的问题。风清气正的政治生态显著净化，广大党员、干部进一步认识到了自身的宗旨属性问题，党内政治生态得到显著改善，动摇党的根基的消极因素显著清除。通过重点抓突出问题的专项整治的“小切口”，取得了显著提高主题教育针对性与有效性的“好效果”。
二是探索积累了开展党内集中教育的新经验。此次主题教育，在继承总结历次党内集中教育的经验基础上，结合新时代所面临的新情况、新特征，推进了对党内集中主题教育规律的新认识与新把握。“聚焦主题、紧扣主线”此次主题教育各阶段的工作都密切聚焦“不忘初心、牢记使命”的主题，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主线，有力确保了党内主题教育不走神、不偏向;“以上率下、示范带动”中央政治局围绕主题教育展开集体学习、召开专题民主生活会，为全党做了示范引导，各级党委(党组)坚持以“关键少数”示范带动“绝大多数”;“有机融合、一体推进”以总体性思维统筹推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点举措，实现学和做、查和改的充分贯通和有机衔接;“紧盯问题、精准整改”此次主题教育始终坚持以问题为导向，以现实实际问题能否得到真正有效解决作为检视主题教育成功与否的“金标准”，有力确保取得的成果经得起实践、人民、历史检验;“严督实导、内外用力”坚持主题教育领导小组办公室真督导、严督导，传压力、化动力的高标准，坚持开门督导、主动接受群众监督、评判;“力戒虚功、务求实效”以反对形式主义、官僚主义为抓手，杜绝流于形式的痕迹主义，切实推动主题教育的实效化。
习近平总书记在讲话中强调，“全党要以这次主题教育为新的起点，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命。”当前中国特色社会主义事业步入新时代，当今世界正面临着百年未有之大变局，在实现中华民族伟大复兴的关键节点，对新时代对党不忘初心、牢记使命提出了更新更高的要求。
一是需要从“永恒课题”的高度来把握不忘初心、牢记使命。不忘初心、牢记使命是中国共产党的鲜明属性，是中国共产党区别于其他政党的显著标识，也是中国共产党在各个历史时期不断攻坚克难、不断取得胜利的重要原因。习近平总书记强调，“忘记初心和使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。”不忘初心、牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事，需要永远保持不断革命的精神，不断检视初心、叩问使命，以永远处于进行时的态度对待不忘初心、牢记使命，这是每个共产党员一生都需要时刻反思的永恒课题。
二是需要用党的最新理论成果来推动不忘初心、牢记使命。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。
三是需要用不断自我革命的精神来推进不忘初心、牢记使命。“敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。”中国共产党领导中国革命、建设、改革各个历史时期的伟大实践，其实就是一部不断推进自我革命的历史。中国共产党通过不断推进自我革命来推动社会革命，不断直面问题、修正错误，这是中国共产党能够不断取得成功的重要法宝。在当前长期执政条件下，少部分党员干部的自我革命精神淡化，破除“心中贼”的问题不断凸显，违背初心和使命的风险不断增大。在此背景下，唯有继续保持勇于直面问题、敢于刀刃向内的自我革命精神，善于用好批评和自我批评的尖锐武器，才能不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，才能在各种条件下保持住初心、坚守住使命。
四是需要用伟大的斗争精神来固守不忘初心、牢记使命。纵观中国共产党成立以来近百年光辉历程，勇于斗争、善于斗争是贯彻各个时期的一条始终不变的“红线”。革命战争年代以斗争精神，成功解决了“站起来”的问题;改革开放时期，通过同阻碍社会主义优越性发挥的陈旧机制体制斗争，成功解决了“富起来”的问题;新时代，通过展开具有许多新的历史特点的伟大斗争，不断推动“强起来”目标的实现。当前，中华民族伟大复兴正处于关键时期，这一伟大目标不可能通过轻轻松松、敲锣打鼓就能实现，期间一定会面临着诸多前所未有的新的斗争，唯有提高斗争意识、增强斗争本领，才能推动中华民族伟大复兴的航船驶向胜利的彼岸。当前我们从事的伟大斗争，绝不是为了一己私利而展开的斗争，而是始终服务于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这一初心和使命之上的斗争。
五是需要用扎实的制度建构来夯实不忘初心、牢记使命。制度具有稳定性、长期性、持久性的特征，制度的优势是最根本性优势。党的十九届四中全会提出，“要建立不忘初心、牢记使命的制度”，从根本上为不忘初心、牢记使命的常态化、持久化搭建了坚实的平台、提供了稳固的保障。建立不忘初心、牢记使命的制度，必须要坚持系统思维、辩证思维、底线思维，体现指导性、针对性、操作性。为此，需要科学处理如下几对矛盾关系：坚持制度设计的问题导向与操作简易性有机统一，既要能够解决问题、同时也需要增强可操作性;坚持制度设计的目标导向与立足实际的有机统一，相关制度一方面要贯彻落实中央关于不忘初心、牢记使命的总体要求，同时又要符合实践的需要和基层的期盼;坚持制度设计的继承与发展的有机结合，相关制度设计既要坚持历史的延续性、继承性，同时又要彰显新的时代条件下的创新性。要在具体实践中贯彻落实好相关制度，保证制度的执行力与有效性，确保相关制度能够落实落地。
六是需要用机关、干部的垂先示范来引领不忘初心、牢记使命。“人不率则不从，身不先则不信。”领导机关和领导干部具有显著的“风向标”作用，重要机关和“关键少数”的初心与使命是否牢记，具有“火车头”的引领效应。中国共产党在各个时期的伟大奋斗历程中，都是由一幅幅领导机关和领导干部带头冲在前、干在先的历史画卷所构成的，这也是中国共产党不断取得胜利的重要保证。当前我们正面临决胜全面建成小康社会、打赢精准脱贫攻坚战的重大历史考验，领导机关和领导干部能否保持坚强的政治定力，能否坚守住初心和使命，对于全党都将具有显著的表率和示范效应。领导机关和领导干部唯有不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以不断“赶考”的饱满精神状态和舍我其谁的奋斗精神，才能交出一幅经得起历史和人民检验的时代“答卷”。
主题教育总结大会篇5
在“浙”里的“初心之旅”
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”初夏时节，正值“不忘初心、牢记使命”主题教育开展之际，我有幸到浙江，在这个中国革命红船的起航地、改革开放的先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地，开启了一次难忘的“初心之旅”。
因为看见，所以相信——这是一次不忘初心的寻根之旅
“红船劈波行，精神聚人心。”1921年，中共一大在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生。这条游船因而获得了一个永载中国革命史册的名字——红船，它见证了中国历史上开天辟地的大事变，成为中国革命源头的象征。
遥想南湖当年，一群意气风发的青年，因为相信，所以看见。他们坚信马克思主义是科学的、正确的，坚信只有共产党才能救中国，于是在黑暗中看到了光明，在迷雾中看到了希望，一路风雨兼程、砥砺奋进。忆古思今，生在和平年代的我们或许无法感同身受前人经历的苦难，但我们能够看见，如今的和平与繁荣，是革命先辈用生命与鲜血所换，如今的安定与幸福，是一代又一代共产党人坚守初心所得。因为看见，所以更加相信。新时代的长征任重道远，还需要我们延续初心，用年轻的臂膀将“红船精神”的火炬举得更高、更稳，用青春的气息使“红船精神”的火焰燃得更旺、更久。
务求实学，存是去非——这是一次激荡灵魂的求是之旅
“大不自多，海纳江河，惟学无际，际于天地……”伴随着铿锵有力的校歌，我们走进了浙江大学校史馆，感悟这所被英国学者李约瑟誉为“东方剑桥”的高校，跨越三个世纪、沧桑而绚烂的百年发展历程。
在国步艰危的时期，为保存文脉，竺可桢校长带领浙大师生毅然踏上了史无前例的西迁之路，开启了“文军长征”。历时两年半，穿越南方6省，行程5000余里。在此等艰难的历史条件下，浙江大学仍集聚了竺可桢、苏步青、陈建功等一批科学巨人，培养出后来的诺贝尔物理学奖获得者李政道和国家最高科学技术奖获得者叶笃正、谷超豪等代表人物，浙大人用行动践行了“勤学、修德、明辨、笃实”与“求是创新”。如今，作为党员干部的我们，应当弘扬如此“科学家精神”，学习他们“海纳江河”的开创精神、“启真厚德”的人文精神、“开物前民”的科学精神、“树我邦国”的奉献精神。
为学之实，固在践履——这是一次面向未来的启迪之旅
浙江，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地。在这里，时任浙江省委书记的习近平同志，深化了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”，提出了“绿水青山就是金山银山”的“两山”理论，为浙江的发展指明了方向，并取得了显著成效。
学习理论贵在启迪思考，贵在践行落实。“枫桥经验”为推进城市社区发展治理提供了路径指导，“两山”理论为深化新时代生态文明建设提供了根本遵循，我们需要联系实际、深入学习、创新发展。当前，我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想，必须在学用结合上再深化，在知行合一上求实效。既要立足当前，也要着眼长远，准确研判所处的“时”与“势”;既要聚焦主责，也要放眼全局，牢牢把握工作的“纲”与“魂”;既要学习理论，也要借鉴经验，认真做好理论思想的“学”与“用”，在“学深悟透、融会贯通”中不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用新思想指导实践、推动工作的能力。
凡是过往，皆为序章。初心之旅虽已结束，然而新时代的长征之旅才刚刚启程。我们要不忘初心，牢记使命，带着更加坚定的理想信念、更加强烈的责任担当、更加厚重的知识储备再出发，续写中华民族伟大复兴的华丽篇章。